在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

燈光說課稿學(xué)情分析篇一

引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地的想象“燈光”的重要含義,，進而珍惜今天幸福的生活,。

抓住人物的表現(xiàn)，體會人物的精神世界,。

仔細品讀,，體會感情,，聯(lián)系實際，交流感悟,。

１,、讀懂課文，理解先烈對未來的美好憧憬和為此做出的貢獻,，懂得今天的幸福生活來之不易,，要加倍珍惜。

２,、有感情地朗讀課文,。

】１課時。

一,、激情導(dǎo)入,，明確目標

１、教師以抒情性的語言導(dǎo)入新課,，引出課題,，奠定學(xué)文的情感基調(diào)，誘發(fā)學(xué)生的求知欲,。

燈光說課稿學(xué)情分析篇二

１,、正確、流利,、有感情地朗讀課文,。

２、讀懂課文,，理解革命先烈對未來的憧憬和為此做出的貢獻,，懂得今天的幸福生活來之易，要倍加珍惜,。

１,、從郝副營長在激戰(zhàn)前的神情和談話，理解先烈的廣闊胸懷和對未來的美好憧憬,。

２,、理解先烈無私奉獻的精神。

１課時,。

一,、導(dǎo)入新課

燈光，在我們的生活中是在普通不過的了,，大家都很熟悉,，平時都不注意。然而,，我們今天學(xué)習(xí)的《燈光》卻向我們描述了一個動人的故事,。

板書課題：

燈光說課稿學(xué)情分析篇三

1、正確,、流利,、有感情地朗讀課文。

2,、讀懂課文內(nèi)容,，理解革命先烈對未來的美好憧憬和為此付出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易,。

體會郝副營長生前所說的話,，從而感受今天生活來之不易。

1課時

一,、激趣導(dǎo)入,，整體感知

1、看圖：在上課前,，老師先請大家看幾張圖片,。（出示幾張關(guān)于“燈光”的圖片。）

3,、揭題：的確,，燈光，為黑夜增添色彩,，為人們帶來光亮,。燈光，不僅是人們夜晚的明珠,，更是生活和工作中不可或缺的朋友,。今天我們就共同走進當(dāng)代著名作家王愿堅筆下的燈光，去感受一個人民戰(zhàn)士內(nèi)心對燈光的向往,。

4,、板書課題：燈光，讀題,。

5,、了解作家王愿堅。

二,、整體感知理清文路

1,、自讀課文，要求讀準字音,，讀通句子,，思考課文講了一件怎樣的事。

2、學(xué)習(xí)詞語：

豫皖 蘇郝 副營長 憧憬

黑魆魆 劃著 火柴 璀璨

誰能用上其中的幾個詞語,，說說課文的主要內(nèi)容,？

3、瀏覽課文,，理清文路

學(xué)生默讀課文,，邊讀邊想：課文哪些地方是寫現(xiàn)在，哪些地方是寫往事的,？（倒敘）

全文開頭結(jié)尾是寫現(xiàn)在,，中間部分是寫往事。分段如下：

燈光說課稿學(xué)情分析篇四

1,、學(xué)會本課生字新詞,。

2、理解課文的主要內(nèi)容,。

3,、“多好啊”在文本中多次出現(xiàn),體會句子表達的思想感情。

1,、理解課文內(nèi)容,體會文章表達的思想感情,。

2、指導(dǎo)有感情地朗讀課文,。

感悟郝副營長的美好心靈,學(xué)習(xí)他不怕犧牲的精神,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),回報祖國,。

1、從郝副營長在激戰(zhàn)前的神情和談話中,理解先烈的寬廣胸懷和對美好未來的憧憬,。

2,、從郝副營長在戰(zhàn)斗中舍身為后續(xù)部隊引路的壯舉中,學(xué)習(xí)先烈的無私奉獻精神。

燈光說課稿學(xué)情分析篇五

1,、正確,、流利、有感情地朗讀課文,。

2,、了解文章主要內(nèi)容，理清課文的表達順序,。

3,、理解先烈對未來的美好憧憬；從郝副營長在戰(zhàn)斗中舍身為后續(xù)部隊引路的壯舉,，理解先烈的無私奉獻精神,。

1、從郝副營長在激戰(zhàn)前的神情和談話,，理解先烈的廣闊胸懷和對未來的美好憧憬,。

2,、從郝副營長在戰(zhàn)斗中舍身為后續(xù)部隊引路的壯舉，理解先烈的無私奉獻精神,。

多媒體課件

一課時

一,、導(dǎo)入揭題

1、談話：燈光,，對于我們來說,，是最熟悉不過的事物了,，生活中隨處可見,。可作家王愿堅筆下的燈光卻有著一段感人的經(jīng)歷,。今天我們走進王愿堅筆下的《燈光》,。

2、王愿堅在解放戰(zhàn)爭期間,，當(dāng)過戰(zhàn)地記者,，主要作品有短篇小說《黨費》《七根火柴》《普通勞動者》以及電影文學(xué)劇本《閃閃的紅星》。

過渡：預(yù)習(xí)是考驗自學(xué)能力最好的途徑,。昨天,，己經(jīng)布置同學(xué)們進行了預(yù)習(xí)，相信你們都有認真的去完成,，現(xiàn)在老師檢查一下誰的自學(xué)能力最優(yōu)秀,。

二、初讀課文,，整體感知

1課件出示以下詞語：郝副營長,、挺進、,、突擊,、戰(zhàn)地、陷入,、憧憬,、阻擊、點燃,、性命,、千鈞一發(fā),、焦急,、璀璨。（個別讀 全班讀）