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歌詠比賽活動報道篇一

一,、指導思想

本次活動以黨的xx大精神，“三個代表”重要思想為指導,，貫徹落實科學發(fā)展觀,，緊緊圍繞當前各項業(yè)務工作，鞏固和運用先進性教育成?；ňW(wǎng)*果,，深入推動“理想、責任,、能力、形象”教育活動的開展,。通過開展紀念活動,，進一步激勵全體黨員解放思想，開拓進取,，努力爭當“八個模范”;進一步增強黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)“五個能力明顯提高”,，為構(gòu)建和諧文明鎮(zhèn)做貢獻,，向黨的生日獻禮。

二,、活動時間

6月26日(星期五)下午2點30分

三,、活動安排

1、重溫誓詞.面對黨旗,，在鎮(zhèn)黨支部書記的帶領(lǐng)下,，重溫了入黨誓詞，表示要牢記黨的宗旨,，嚴格遵守黨的紀律,，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為黨的事業(yè)奮斗終身,。

2,、開展歌詠比賽，每一位黨員都可以上臺進行展示,，用自己的歌聲打動在場的每一位黨員,，演唱完畢后，由所有在場的黨員進課件下載*行投票,，角逐出一,、二,、三等獎，然后鎮(zhèn)書記給他們頒發(fā)獎品,。

3,、發(fā)放紀念品

四、活動要求

開展好“七一”紀念活動,，是我鎮(zhèn)黨員政治生活中的一件大事,，黨支部要把“七一”紀念活動作為實踐“三個代表”重要思想、加強黨組織建設的重要環(huán)節(jié)來抓,，要本著創(chuàng)新務實的科學態(tài)度,，我鎮(zhèn)會根據(jù)自身實際制定相關(guān)的計劃，納入近期工作議事日程,，認真做好落實,。

歌詠比賽活動報道篇二

“魁山的魂，郪江的魄,。投入你的懷抱我有無限收獲,，行知的思想已植入我的心田……”當悠悠校歌有飄蕩在我的耳際時，我不由得開始細細品味歌詠比賽的滋味,。

上周四下午第二節(jié)課,，是我們五年級的歌詠比賽。我們拿著椅子排著長龍般的隊伍浩浩蕩蕩地來到規(guī)定的地方坐好,。放眼望去,，操場上人山人海，何等壯觀,！同學們像一只只小鳥嘰嘰喳喳地吵嚷著,。這時，主持人說話了,，全場頓時鴉雀無聲,，大家都屏息凝神地看著主持人。主持人用洪亮的聲音說：“請五年級十班上場,，五年級五班準備,！”于是，歌詠比賽正式拉開帷幕,！

第一個上場的是十班,，十班的主持人朗誦的鏗鏘有力，情感飽滿,。只可惜第一首歌節(jié)奏拿捏不準,，忽時遲，忽時快，忽時慢,。但是第二首歌卻富有感情,、表情到位。不得不讓同學們的自信心有點挫敗失落,。

第二個上場的是五班,，五班恰恰相反。他們第一首歌唱的歡快輕松,，讓人回味無窮,，第二首歌卻發(fā)揮失常，節(jié)奏都沒有跟上,，這可真讓人感到惋惜?。?/p>

第三個上場的是我們班,，同學們都緊張地溢出了細密的汗珠,，我也不例外。我的心里打起了小鼓,，像有一只小鹿在亂撞一樣,，心臟砰砰直跳！但是,，一想到賽前的努力,，我們都為自己鼓勁,！我們一個個精神飽滿,，春風滿面地走進了場地，望著臺下竊竊私語的觀眾,，我又緊張地狠狠拽緊衣角,。伴隨著校歌的節(jié)奏，我們面帶笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄,，投入你的懷抱我有無限收獲……”大家都聚精會神地盯著指揮,，生怕自己弄錯了哪個環(huán)節(jié)。第二首歌是中國夢,，大家都把節(jié)奏把握得很好,，盡了自己最大的努力演繹這兩首悅耳的歌曲?？傮w來說都很不錯,！

后面的班級陸陸續(xù)續(xù)地演唱完了，但其中讓我印象最深刻的就是八班,。因為八班不但聲音清亮,，而且主持人十分優(yōu)秀！如果你能靜靜的傾聽,，用心的感受,，八班會把你帶入一個奇妙的音樂世界,。

時間如同流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間就到了頒獎的時候了,。當主持人念到：五二班獲得一等獎時,，同學們都把手指比成v字形，臉上洋溢著幸福的光芒,！快樂充盈了整個身心,！

通過這次的歌詠比賽，使我懂得了：只有團結(jié)努力才能駛向成功的彼岸,！才能收獲勝利的果實,！

歌詠比賽活動報道篇三

今天是星期三，我們排練了有一段時間了,，每天最少兩小時的訓練讓我心中滿腔怒火,，我的橡皮也就成了我唯一的泄憤對象?！坝忠啪毩?！”我嘟嘟囔囔地邊哼，邊再橡皮上扎眼,，看看現(xiàn)在的橡皮,，簡直跟機關(guān)槍掃射后的木板沒什么兩樣。周三下午是科學課,，為了歌詠比賽,，也已經(jīng)化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”,，一陣猛掰后,，橡皮已“碎尸萬段”。

離歌詠比賽還有一天,，用俗話來講,，我們這只能算臨陣磨槍，不亮也光了,?！鞍嶙雷樱　币宦暳钕?，教師里成了桌子腿與椅子腿游行的實況轉(zhuǎn)播,。開著同學們忙碌的身影，我心里某個較軟的地方被觸動了一下……真正開始“魔鬼訓練”的是下午,，我當然是千種不愿意,，萬種不甘心。不過當看見老師不顧嗓子疼得教我們，家長焦頭爛額的找服裝,，同學們抓緊時間排練,，我感受到了這個集體在努力，“我要為集體爭光”這個念頭就扎根在了我的心里,。

馬上就要歌詠比賽了,，看著一個個濃妝淡抹的臉蛋，我不禁想起養(yǎng)兵千日,，用兵一時這句話,。

“請同學們站隊！”我們自覺排好隊,，來到多功能大廳,。我們班是第10個表演的，看了前面幾個班的表演,，不禁覺得他們都沒我們班好,，而且有一種想向他們表演的欲望。

該我們表演了,，在多功能廳門口,，已經(jīng)站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”,?！凹佑停　蔽夜膭钭约?。

此時,，我想，我努力了,，就足夠了,，結(jié)果并不重要,，倒是過程值得我們留戀,。這次歌詠比賽，讓我發(fā)覺六（2）班這個集體是多么優(yōu)秀,，團結(jié)起來,，凝聚起來，就是成功,！

歌詠比賽活動報道篇四

又是一個金秋十月,，秋風送爽的季節(jié)我們又迎來了一年一度的“祖國頌”歌詠比賽，我的心情是多么激動??！

第二天，我穿著校服，準時來到學校,。同學們坐在教室等著老師的到來,。老師來了給我們講了一些鼓勵的話，我們就到階梯教室去了,。

來到階梯教室,，首先映入我們眼簾的是大屏幕上的一幅幅漂亮的愛國畫面，有奧運奪冠時的情景,，有毛主席站在天安門城樓上的身影,，旁邊是一副喜迎國慶的對聯(lián)，上聯(lián)是虎躍龍騰霓燈閃,，下聯(lián)是歡歌笑語豪情邁,，橫批是喜迎國慶。上方有一條長長的橫幅,，寫著二零零五年“祖國頌”歌詠比賽,。

比賽開始了，首先是四年級四班的演唱,。隨著主持人精彩的演講,，比賽進入了高潮?！罢埪牳枨段覀儼炎鎳鴲墼谛母C里》”“綠水把青山,，映在明鏡里……”此時，我仿佛變成了一只小鳥,，飛向了藍天的懷抱,，仿佛是一棵小樹，在祖國的懷抱里茁壯成長,。四年級四班的表演結(jié)束了,，臺下響起了一片熱烈的掌聲。

隨著一聲：“請四年級五班演唱,?！蔽疑詈粑藥状危瑧阎o張而興奮的心情走上了舞臺,。站好隊形后,，演唱就開始了。音樂響起了,，我睜大眼睛,，輕輕地點頭，做動作時,，我高高舉著手,，放下……過了一會兒就非常輕松了,。唱到《紅星歌》時，我仿佛是一位背著槍的紅軍戰(zhàn)士,，仿佛聽到了毛主席洪亮的喊聲,，聽到了人民的歡呼聲。演唱時,，我把精力集中在指揮身上,，時很輕松就唱完了。

終于等到喧布結(jié)果的時候了,，楊老師拿著話筒,，大聲說：“獲得一等獎的班級有四年級五班?！边@時,，我們班沸騰了，同學們是多么高興??！獎狀領(lǐng)回來了，望著那代表同學們汗水和老師心血的獎狀,，我無比高興,。

這次歌詠比賽，是同學們的汗水和老師的努力贏了,，真是一分耕耘,，一分收獲啊,！

歌詠比賽活動報道篇五

9月30日下午，我們一到學校,，老師就帶我們?nèi)蟾鎻d參加“唱響校園”慶國慶歌詠比賽,。

每個同學唱得聲音響亮、整齊,，個個精神飽滿,。最令我欣賞的'三（4）班，他們有的同學褲后插著國旗,，有的同學捧著鮮花,，還有人扎著紅領(lǐng)結(jié),。每個動作生動有趣，弟弟周李航抬頭挺胸,，像個解放軍,。

到我們班了,，上臺前，每個人更加嚴肅,、冷靜。上臺了,，臺下很多人在欣賞，我暗暗下定決心一定要唱好,。

我和唐藝瑋上去報幕,，后來開始唱歌，第一首《中國少年先鋒隊隊歌》“我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學們歌聲整齊,，有七個女生在前面伴舞,，她們舞姿優(yōu)美，唐藝瑋揮動隊旗,，隊旗迎風飄蕩。

接下來第二首《三年級的小男生》,，大家唱出了男生的活潑調(diào)皮又可愛,。下臺了，剛才緊張的人松了一口氣,。

最動人心的時候到了,，郝老師宣布一等獎報到了我們班，全班同學跳起來說“耶”,，我也這樣做,。

歌詠比賽活動報道篇六

一、比賽主題:黨在我心中

二,、比賽時間

三,、比賽地點

四、參賽對象

五,、比賽形式:以部門為單位的大合唱比賽

六,、評比方式

1、評獎要求:評委當場打分,，當場宣布評比結(jié)果,。注:在評委打分中去掉一個分和一個最低分取總分為該班最后成績。

2,、獎項設置:獎項設置設一等獎一名,、二等獎二名,、三等獎三名

七、評分標準:

1,、出入場井然有序,、隊形美觀;

2、服裝整潔,、統(tǒng)一;

3,、指揮動作自然大方，節(jié)拍正確;

4,、演唱隊員臺風良好,，表情豐富;

5、演唱技巧:能準確地把握音準節(jié)奏,，咬字準確,、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢,，聲音整齊,、音色統(tǒng)一，無中途重唱,、停唱現(xiàn)象,，聲情并茂，富有感染力,，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。

6,、藝術(shù)處理形式新穎,，有創(chuàng)意。

八,、比賽要求:

2,、各部門班根據(jù)情況自備伴奏。

3,、各部門嚴格遵守賽場內(nèi)外的秩序,，參賽演唱中不得大聲喧嘩和走動，適時鼓掌,。