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最新兒童教育情景劇劇本分鐘(優(yōu)秀5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 02:53:22
最新兒童教育情景劇劇本分鐘(優(yōu)秀5篇)
時間:2023-09-13 02:53:22     小編:曼珠

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

兒童教育情景劇劇本分鐘篇一

(寢室,上課前)

小曉:小真,,你真的不去上課了嗎,?今天可是生理學(xué)的專業(yè)課。

我: 對啊,,去吧,。你這樣躺著也不能解決問題。

小真:你們?nèi)グ?!我想一個人呆會,。

(下課后)

小真(發(fā)呆)

小曉:你這樣也不行啊,!人總是要吃飯的,,人是鐵,飯是鋼嘛,!失戀又怎樣,?生活還要繼續(xù)嘛!

小真(痛苦而煩躁的)你不懂的

小曉:我有什么不懂,?我什么都知道(死拖著小真)走,,吃飯去!

(吃飯完飯后)

小曉:上網(wǎng)吧,!那個《情書》太搞笑了,,張佑赫跳舞那可是一級棒。

小真:不要,,我要回去,。

小曉:去吧!上q和朋友們聊聊天就輕松了嘛,!

(網(wǎng)吧)

小真看見前男友的頭像在閃動,,于是隱身,打開空間,。

小真:為什么還是逃不掉,,跟著你到這里是種錯!我的人生原本就是一種錯誤。我真的不知道還能相信誰,,我曾經(jīng)如此的相信,,可換回的還是欺騙,哪怕是給我點(diǎn)可憐也行??!可卻是除了嘲弄還是嘲弄。

背景音樂:《擱淺》周杰倫

話外音:小真把自己的心情全都寫進(jìn)了空間,。那是她心靈的避風(fēng)港,,能包容她的一切思緒。小曉把這一切都看在眼里,,記在心里,。

第二幕

(次日,無課)

小曉:我是她朋友,,不能看這她這樣下去,。愛情固然美好,友情卻是溫暖的,!小真,,加油哦,,我一定會幫你的,!

小匣:小真

,我們?nèi)ス湟幌滦@,認(rèn)認(rèn)植物怎么樣,?

小真:不了,,好曬,,你和他們一起去吧,!

小曉:那咱們?nèi)ド暇W(wǎng)吧!

小真:恩……

小曉:反正這么曬,,也做不了什么,,去吧,!

小真:恩……走吧,!

(網(wǎng)吧)

小真:這樣也不行啊。她不和別人交流,,怎么能說出心中的煩惱,,怎么開心。

小曉:小真你就只開空間嗎》不無聊?。∫部纯雌渌穆?,新出的這部《宮》蠻好看的。

小真:沒事,,不無聊,,你看吧,。

小真:其實(shí)我也知道無聊,,可有什么辦法呢,?我的心已經(jīng)死了,不會再有激情和愛的權(quán)利,!只有在空間里,,我還能自由的書寫,不用躲藏,。

話外音:這時小真的qq上出現(xiàn)了一個陌生的頭像,,叫曾經(jīng)思念,。

小真:何以見得,。

曾:因?yàn)槎脨鄣娜司褪敲利惖?,你一定很美?/p>

小真:可我再也不會愛了,我已沒了權(quán)利,。

曾:不是還有下輩子嗎?

小真:……嗚

曾:對不起……我不知道,。

小真:沒……沒事,,你又不了解我。

曾:誰說我了解,!我什么都知道……

小真:怎么好象我一個朋友,。

曾:是嗎,?不過,哭吧,!流淚總是好的??墒且矂e忘了,,別忘了,,來細(xì)細(xì)端詳你的悲傷和失望,。你會從這里看到上蒼賞賜給你的,原來是怎樣清澈與美麗的命運(yùn),。

小真:你說的真好,可我,,就是…

就是…

曾:沒有就是,,我們要成熟,,所以注定要經(jīng)歷,。

話外音:他們聊了很多,小真很高興,,她看見的是一個溫柔善良的男生,。

(某一天寢室)

小真:小曉,我在q上遇見了一個男生,。他有優(yōu)美的文字和善良的心,。他人很好,能讓我一直這樣愛他,,那該有多好??!

小曉:是嗎,?他叫……

小真:曾經(jīng)思念

小曉(呆?。?/p>

背景音樂:《愛錯》王力宏

話外音:該怎么辦,?一定不能讓她知道,。也不能突然消失,她不能再受打擊了。

小真:多好??!我的生命又有了色彩,。即使沒了愛情,可我有了暗戀,。一個可以永遠(yuǎn)珍藏,,又不會觸及悲痛的暗戀。

第三幕

(網(wǎng)吧)

曾:小真,,我要離開了,。

小真:為什么?因?yàn)槲依蠠┠銌幔?/p>

曾:當(dāng)然不是,,你那么可愛,,喜歡你還來不及呢,怎么會討厭呢,?

小真:那為什么呢,?

曾:為了夢想!

小真:為了夢想,?

曾:對,,為了夢想。對于人的一生來說,,什么最重要,?不是金錢,不是地位,。而是夢想,!它讓我們有光彩,像戀愛一般燃燒,。

小真:真的嗎,?

曾:真的

小真:可這樣的話,,我們就會分開。

曾:離別有什么不好呢,?如果從此以后你的笑容在每一月色晴朗的夜里都會重新出現(xiàn),,你的悲哀也會隨著逐漸加深的暮色侵蝕我的心。所有過去的歲月竟然像是一張蝕刻餓銅板,,把每個疤痕都記錄下來了,,有深有淺,有滿盈也有空白,,然后,,在每次回顧的時候,它都可以給你復(fù)印出一張完全不同的畫面出來,,那他又有什么不同呢,?小真,我希望下次見你是,,你是一個有著夢的女孩,。不僅能勇敢的去愛。而且能勇敢的去追夢,。

小真:恩

(寢室)

小曉:小真?。∫黄鹑ネ媛?,你看書都看好久了,。

小真:你們?nèi)グ桑∵@個一定要看完的,,為了我的夢想——考研到北京,!

小曉:好了,大夢想家,,你看吧,!那我們先走了。

小真:恩,,雖然他不像以前那樣,,老在我身邊,但我知道他的夢里有我,,而我的夢想里有他,,去北京,他的城市,,做一個優(yōu)秀的女孩,!去愛,去生活。

背景音樂:《星光》she

話外音:每天的太陽都是新的,,每天的鮮花都是第一次怒放,,每天的生命都是更美的存在,包括你的面孔,、笑容,、心靈、思想,。

兒童教育情景劇劇本分鐘篇二

下午放學(xué)

學(xué)校門口

小玲:女 12歲 大隊(duì)長 穩(wěn)重型

小麗:女 12歲 中隊(duì)長 快嘴型 小磊:男 12歲 學(xué) 生 內(nèi)向型

小虎:男 12歲 學(xué) 生 頑皮型

正文:

(幕啟:舞臺一側(cè)置一豎木牌,,上寫“××小學(xué)”,舞臺中置一長椅,,小玲和小麗上,。)

小玲:小麗,你今天上課的時候沒感覺到有什么不對嗎,?

小麗:不對,,什么不對?沒什么不對呀,?

小玲:我是說小磊他……

小玲:對,!我問過他,,他支支吾吾的什么也不說,,是不是……

小麗:咳!他肯定是有事兒,。

小玲:可……他有什么事兒呢,?

小麗:要不咱等會問問他?

小玲:不,!咱就問小虎,,他們倆是鄰居,平時又要好,,他肯定知道,,喲,他們過來了,。 (小虎和小磊上,,小玲、小麗躲到牌后)

小虎:磊磊,,別這樣,,高興點(diǎn)兒,有什么過不去的,,不就是…… (小磊攔小虎)

小磊:小虎,,你別這么大聲好嗎?我求你了,,你不是答應(yīng)給我保密嗎,?

小虎:可……這事你怎么辦呢,? 小磊:哎,沒辦法,。我真希望我快點(diǎn)長大,,好能……咳!不說了,,咱們快走吧,!

小磊:不……我不玩。

小虎:那要不我們一塊去我家玩電腦,。哎,,我媽剛給我買回來一套《三國》的游戲,可好玩了,。

小磊:我還是別去了,,小虎,有時我真羨慕你,。

小虎:我……小磊,,對不起。 (小玲,、小麗從牌子后出來)

小麗:小磊,、小虎。

小虎:你們怎么在這兒,?

小玲:我們在等你們,。

小虎:等我們?

小麗:對,!小磊,,你今天上課怎么了?家里有什么事兒???

小虎:他們家……

小磊:小虎!

小虎:他們家沒事,,沒事,。

小玲:不對!小磊,,小虎,,你們剛才說的我們都聽見了。小磊家肯定有什么事,!說出來,,咱們大家會幫助你的!

小磊:不!小玲,,我們家沒事,,謝謝你們。小虎,,我們走,。

小麗:站住,!小磊,,你原來學(xué)習(xí)挺用功的,近來你老是不用心聽講,,我看,,你是整天跟小虎在一起玩,被他帶壞了,。

小虎:我…… 小磊:不,!這不怪小虎,是我的錯,。

小玲:你怎么錯了,?

小磊:我……-

小麗:你看他們倆支支吾吾的,肯定沒干什么好事,!

小虎:你們胡說,!是小磊他們家……

小磊:小虎!

小虎:你別攔我,。再不說就憋死我了,!小玲,,小麗,,小磊的父母都下崗了,生活很困難,。 前幾天,,他媽生病了,住院住了一個星期?,F(xiàn)在要手術(shù),,他們家又交不上手術(shù)費(fèi),小磊他爸到處借錢借不到,,小磊是為他爸著急呀,!

小虎:你們不知道,小磊已經(jīng)在醫(yī)院呆了兩晚上了,。他白天還堅(jiān)持來上學(xué),,就不錯了。 這樣下去,下學(xué)期小磊的學(xué)費(fèi)恐怕都交不上了,!

小玲:小磊,,你怎么不早說呀?

小虎:小磊是怕同學(xué)們笑話他,!

小麗:這怎么能呢,?小磊,你放心我們會幫你的,,父母下崗有什么丟人的,! 我媽也是下崗職工,我們家自己開了個飯館,,比原來掙錢還多呢,?再說了…… 小磊:好了!同學(xué)們,,事情你們都明白了,,我也該走了,我還得去醫(yī)院呢,!

小玲:等等,!小磊,你這么去,,還是沒辦法,。這樣吧!我這有我媽給我的十塊錢,,你先拿去用吧,!

小麗:對!我我這兒還有貳拾,。

小虎:對呀,!我怎么就沒想到呢?小磊,,這是我爺爺給我的,,一百,你也拿著,。

小磊:同學(xué)們,,這錢我不能拿。

小玲:你就拿著吧,!

小麗:對,!就算你借我們的,將來再還嗎,?

小虎:去,!什么借,?這叫贊助。小磊,,我回去就讓我爸再贊助點(diǎn)兒,,他什么事都聽我媽的,我媽聽我的,!

小玲:小磊,,你就拿著吧!明天我就這件事匯報給老師,。我們會動員全校的師生為你捐款,。 怎么說,也得先給你媽媽動手術(shù)吧,!小磊,,你拿著吧!

小虎:對,!小磊,,你就拿著吧!?。,。ㄒ魳菲穑?/p>

小磊:同學(xué)們,謝謝,!謝謝你們?。ㄉ罹弦还?/p>

(完)

兒童教育情景劇劇本分鐘篇三

蕾雪若——劇中女主角,經(jīng)過古箏八級,,家境并不富裕,,在校成績很好,各科成績穩(wěn)坐第一,,是一位善良,、樂于助人的窈窕淑女。

古箏教師——蕾雪若和凌雅藍(lán)的古箏教師,。懂得許多哲理,。

凌雅藍(lán)——蕾雪若最好的朋友,,是一個開朗的女孩,。

第一幕

【家中】

(蕾雪若在自家陽臺練琴)旁白:“屋子里傳來一陣琴聲,把周圍的鄰居都吸引過來了,。原先是蕾雪若在陽臺上練琴呢,。她這么認(rèn)真地練習(xí),只為了一星期后的考級,?!薄就瑫r間鄰居圍聚在琴邊】(蕾雪若一首曲子彈完后,,眾人拼命鼓掌。雪若站起,,端莊地向大家敬禮,。)

媽媽(笑了笑,有點(diǎn)不好意思):“別這么說,,你們家的孩子也挺好的,。”

鄰居a:“唉,,如果我們家的孩子也有雪若的一半,,那就好咯?!?/p>

鄰居b:“是啊,,是啊?!?/p>

(這時,,雪若大方地走過來)對鄰居a、b說:“多謝你們的夸獎,!”

這時媽媽的表情有點(diǎn)沾沾自喜,。

【幕落】

第二幕

【幕起】

家中,沒有外人,。僅有雪若和爸爸媽媽,。雪若正在看課外書,看得津津有味,,看到趣味時還哈哈大笑,,心境好極了。

爸爸:“是啊,,雪若,,我和你媽媽已經(jīng)幫你把今日的計(jì)劃給安排好了?!?/p>

雪若(沒辦法,,斗可是父母,無奈地,,委屈地):“我這就去復(fù)習(xí),。”

(雪若放下課外書,,走回房間,,坐在床上,抱著毛娃娃)喃喃自語:“唉,,昨日學(xué)習(xí)了一天,,夠累了,,今日是星期天,本想著要去公園familyday的,,可惜啊,,又要復(fù)習(xí)。真煩,!”(很不愿意地去看書,。)

旁白:“這時,媽媽拿來許多關(guān)于五門功課的參考資料和參考書,?!?/p>

雪若:“啊,?不會吧媽媽,!這么多書,我到死的那天也看不完,!”(嘟起小嘴,。)

雪若(忍不住了,很煩,,很厭惡地):“no,,打死都不!”

雪若:“媽媽,,你怎樣想這么長遠(yuǎn),,我此刻才小學(xué)六年級耶,好不好???”

雪若實(shí)在受不了了,捂住耳朵沖出家門,,摔門而去,。

媽媽:“雪若,你去哪,,快回來,!你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)了嗎!”

【幕落】

第三幕(凌雅藍(lán)家)

雪若在小區(qū)花園里,,毫無目的地走著,,突然,她聽到一陣古箏聲,,是誰在彈呢,?雪若抬起頭四處張望。

雪若:“哦,,這不是雅藍(lán)家嗎,,我上去看看吧?!?/p>

雪若:“教師,,雅藍(lán)……”

古箏教師:“是啊,你怎樣那么有空,?你不用上課嗎,?”

雪若沒有出聲。

雪若:“喔,,沒什么,。”

凌雅藍(lán):“唉,,你的爸爸媽媽也真的是太蠻不講理了,,就連上洗手間也不行??墒?,你的父母真好笑!想‘花一樣錢補(bǔ)五樣’,,一天之內(nèi)要補(bǔ)習(xí)五門功課,,他們以為這樣就能學(xué)好嗎?幸虧我的爸爸媽媽并沒有這樣強(qiáng)迫我,,不然我死了算了,。”(做了個自殺的動作)

雪若:“我也想啊,,有這樣的父母,,真悲哀?!?/p>

雪若與教師撲哧一聲笑了出來,。

古箏教師:“雪若,還記得我和你說過什么嗎,?我說過,,人在不開心的時候,總想發(fā)泄出來,。我們是學(xué)音樂的,,能夠經(jīng)過樂器,用曲子表現(xiàn)出你此刻的心境啊,??墒牵阋涀?,你要彈你喜歡的曲子,,否則,,你便會更加煩躁?!闭f著,,古箏教師便拉著雪若的手來到古箏旁。

雪若:“教師,,我此刻彈菊花臺這首歌能夠嗎,?”

雪若點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯”了一聲,。開始彈琴,。

這時(小聲的)電話鈴響。凌雅藍(lán)去接電話,。

凌雅藍(lán):“你好……原先你是雪若的媽媽呀,!”談話省略,只說“哦,,哦,,好的!”之類的話,。凌雅藍(lán)對古箏教師(小聲的說,,比劃了幾下)表示要她過來聽電話。

古箏教師:“你好,!”稍微停頓,,“放心吧,我會的,。嗯嗯,,再見!”

雪若彈完一首曲后,,

古箏教師:“雪若,,你是時候回去了。你出來這么久爸爸媽媽很擔(dān)心的,!”雪若愣了愣,。

雪若:“那好吧,我回家了,!教師再見,,雅藍(lán)byebye!”

【幕落】

第四幕

【幕起】

【家中】

爸爸媽媽在爭吵,。

爸爸:“都怪你,,把孩子逼得這么緊!”

媽媽:“當(dāng)時你也同意的!此刻出事了就來怪我,!”

爸爸:“雪若說得對,,你蠻不講理?!?/p>

媽媽:“是你更加蠻不講理,!”

“叮咚”門鈴響起,。爸爸媽媽(同時):“噓……噓……”

雪若進(jìn)門,。

(雪若驚訝、奇怪的表情,。)

雪若:“那好,,爸爸媽媽,我去練琴了,!”雪若松了一口氣,。

【幕起】

場地:考場

旁白:“在臨考級之前?!?/p>

爸爸:“雪若啊,,你必須要經(jīng)過啊,我們的期望在你身上,!”

雪若(有點(diǎn)猶豫,,有點(diǎn)擔(dān)心地)走到考場門口。不停地自言自語“是啊,,我必須要考好,,考過9級,千萬不能讓大家失望,?!保ㄖ貜?fù)多遍)來到考場門口前,深吸一口氣,,準(zhǔn)備打開考場的房門,。

雪若哆嗦著推門走進(jìn)考場。

雪若:“考官你好,!”

開始彈奏,。雪若彈得很卡、很糟,??脊兕l頻搖頭。

雪若從考場里出來(低著頭,,不說話,,心境很差)。

爸爸媽媽看到雪若從考場出來,連忙拉著雪若問(充滿期望):“怎樣樣了,,你考得怎樣樣了,,還好嗎?”雪若沒有回答(沉默,,低著頭)爸爸:“我們雪若那么優(yōu)秀,,應(yīng)當(dāng)沒問題的,走,,我們回家去吧,。”三人一同走,。

【幕落】

兒童教育情景劇劇本分鐘篇四

牛光:大一學(xué)生,,學(xué)生干部,,性格耿直,,豪爽

海濱,、航科、永明同宿舍的人

第一幕

(幕起,。兩張床左右擺放,,兩張桌子放在中間,地上有垃圾,,牛光正在掃地,,同學(xué)躺在床上)

海濱:(睡眼朦朧,揉揉眼睛,,看看牛光)今日還起這么早啊,,太強(qiáng)了,今日可是公元2003年一月一日——元旦啊,,一年才有一個元旦啊,,大清早的不睡覺卻干活,你們這不是浪費(fèi)光陰嗎,?(說完把被子蒙在頭上又睡)

牛光:(笤帚停下)我早起習(xí)慣了,。睡不著。(低頭繼續(xù)掃地)

永明:(拿著上衣準(zhǔn)備穿)是啊,,還有幾天就考試了,,大家每一天晚上都學(xué)的那么晚,最近又沒課,,誰不趁機(jī)在床上多賴一會啊,。(說完把上衣套在頭上)

航科:(斜倚在床上,放下手中的書)咱們昨日晚上不是說今晚上聚餐嗎,?正好放松放松,。

海濱:哎,(嘆息)就是資金比較緊張。

永明:咳,!都學(xué)期末啦,,誰的資金不緊張啊,是吧,?(向甲)

海濱:是啊,,資金咋解決?

航科:咳,,這還不簡單,,(詭異的看看周圍同學(xué))咱們窮,有不窮的啊,,(朝冬寶的床努努嘴)冬寶不是剛發(fā)了獎學(xué)金嗎,?咱先讓他墊上不就行了,。

眾人:(興奮,,贊同)對呀!

牛光:(想了一想)管不了那么多了,,再說我們錢也不夠了,,就讓冬寶跑一趟吧。咱又不是不還他,!

眾人:(附和)是呀,!

永明:(看看四周)哎,冬寶去哪了,?

牛光:剛出去,,可能去廁所了吧。(朝向同學(xué)丙)舍長,,等會兒冬寶回來你和他商量一下吧,。

航科:好啊。

(冬寶從舞臺一側(cè)走上臺,,推門進(jìn)來,,捂著肚子,眾人看著他)

眾:冬寶回來了,。(驚喜)

冬寶:哎,,餓死了。

航科:冬寶,,我有事兒跟你說,。

(沒人響應(yīng),冬寶拿衣服要走)

(牛光已掃完地面,,正在往垃圾袋里裝垃圾)

牛光:冬寶,,等一下,把垃圾袋拎去吧。(繼續(xù)裝垃圾)

冬寶:(一副不耐煩的樣貌)哎呀,,人家去吃飯,,你卻讓人家拿垃圾,事真多,。

牛光:你不是順便嗎,,再說宿舍垃圾你什么時候管過?

冬寶:憑什么讓我倒啊,,這地又不是我弄臟的,,再說我還得學(xué)習(xí)呢。

牛光:(有些火了,,但仍然忍耐)算了,,我自我去倒吧。

冬寶:(不客氣的)自我去就自我去,,誰管?。ㄋらT而去)

(牛光隨后提垃圾出去)

(眾人無奈)

永明:哎呀,冬寶這人別的沒啥,,就是有點(diǎn)太自私了,,宿舍的開水就他用的最多,可一到打水的時候就找不著人了,。

海濱:是啊,,我的大寶剛買來一星期,就被他用去一半,,你說他拿那么多獎學(xué)金就不能自我買一瓶,。

航科:哎,行了行了,,大家都是來自五湖四海的兄弟,,都應(yīng)當(dāng)互相諒解嘛!等他回來,,我跟他說,。

第二幕

(牛光默默的收拾書包,準(zhǔn)備去上自習(xí),;冬寶津津有味的吃飯,;海濱、永明在看書,,航科和冬寶坐在一齊)

航科:冬寶,,咱們學(xué)期期末資金都比較緊張,今晚聚餐的錢想讓你先墊上,,回來我們再還你,,行嗎,?(同學(xué)甲點(diǎn)頭)

冬寶:(邊吃飯邊說)哎,憑什么讓我出???發(fā)獎學(xué)金的又不止我一個。再說,,我剛存銀行,,銀行那么遠(yuǎn),我才懶得去呢,。(繼續(xù)吃)

牛光:(聽到那里,,再也忍不住了,拿出錢包掏出錢交給同學(xué)丙)舍長,,我不用他墊,,我交上我的那分。

冬寶:(看到那里,,停下筷子)有錢不先墊上,,還讓我跑那么遠(yuǎn)。

牛光:(真的火了)我墊上,??。鈶崳蠛穑┪乙怯绣X還跟你廢什么話,!

永明:真的,冬寶,。我們四個身上所有的錢湊在一齊也不夠了

冬寶:(不在意的,,邊吃飯)不夠我就去取呀,也不用發(fā)火啊,,真是的,,仗著自我是個干部,就對人家吆五喝六的,,什么玩意,!

牛光:(憤怒的)你說誰呢,啊,,你說誰呢,?!拿獎學(xué)金就了不起???!

冬寶:(也火了)有人強(qiáng),,也拿個獎學(xué)金給咱瞧一瞧,。

牛光:(錢包扔在桌子上,,挽起袖子,吼)小瞧人啊,,欠揍是吧,!

冬寶:嗬,揍誰,,還怕你不成(本站的咨詢師之家為咨詢師朋友供給同城聚會的場所),?(不吃飯了,也挽起袖子,,擺出戰(zhàn)斗姿勢)

牛光:(繼續(xù)扯袖子)媽的,,今日揍不死你我不姓牛!(準(zhǔn)備動手)

(同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個):行啦行啦,,都是兄弟,,有話好說!

冬寶:就你是大爺呀,,憑什么什么都以你為中心?。浚⊕暝鴽_牛光吼)

牛光:還大爺,,我還是爺爺呢?。ù蠛穑?/p>

(同學(xué)甲和同學(xué)丙勸止)

牛光:(背起書包)媽的,誰為團(tuán)體做點(diǎn)事誰就該死?。ㄋらT而去)

(屋里一片沉寂)

海濱:(走上前來)冬寶別生氣,,他就是性子烈點(diǎn)兒。

冬寶:(不屑)他性子烈,,我性子還沒烈呢,。

航科:是啊,冬寶,,你剛才的話也太傷人了,。

冬寶:(不耐煩的)哎呀,行了行了,,我取錢去,。

第三幕

(元旦晚上,桌上擺滿東西,,聚餐開始,,牛光和冬寶對面而坐。杯子盛滿葡萄酒,,別的同學(xué)互相敬酒,,牛光、冬寶相對不語)

牛光:(獨(dú)白,,追光)我這樣做對嗎,?畢竟是同學(xué),,是兄弟,畢竟快考試了,,大家時間都很緊,,銀行又那么遠(yuǎn),我怎樣就不能替冬寶想一想呢,?哎呀?。ǖ皖^,懊悔)

冬寶:(獨(dú)白,,追光)哎,,都是兄弟,牛光也是為了大家,,我是不是有點(diǎn)太自私了,?可是讓我道歉,真是放不下這張臉呀,!

(最終,,牛光打破二人之間的尷尬,舉起杯子,,朝向冬寶,,冬寶也舉起杯子)

牛光:對……對不起啊,冬寶,,我鹵莽了,。

冬寶:(慚愧的低頭)不不不,是我錯了,,我們都應(yīng)當(dāng)多為團(tuán)體做一些事情,,是我太自私了!所以,,今日我請客!

牛光:(推航科)得了吧,,別跟咱們拽文啦?。ū娦Γㄅe杯)好,來來,,為了團(tuán)體,,干杯!

眾人:(齊舉杯)干杯,!

(幕落,,劇終)

兒童教育情景劇劇本分鐘篇五

道具準(zhǔn)備:小黑板一個、帽子一個,、眼鏡一副,、桌子兩張

人物:解說員,、教師、學(xué)生三個(甲——文靜優(yōu)雅,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,嚴(yán)謹(jǐn);乙——調(diào)皮搗蛋、典型的空想主義者,,只說不做;丙——學(xué)校里面的“小混混”,,沒有奮斗目標(biāo),在學(xué)校度日如年;)

旁白:這是xx中學(xué)八年級的一個班,,接下來即將開始張教師的'一堂語文課,,我們一齊來看他們班這些可愛的學(xué)生們。

甲:在課前正在埋頭預(yù)習(xí)課本,,顯得認(rèn)真而從容,。小品

乙:如果真的有一天,我的老爸給我很多錢,,如果真的有一天,,我的寶馬,跑在平?jīng)龅拇舐飞稀?斜坐在課桌上,,唱)

丙:行了行了,,就你這小樣,還想有很多錢,,還想有跑車,,簡直是癡人做夢,(帶著鄙視的眼神說),,還是老古人說的好啊,,龍生龍,鳳生鳳,,老鼠生的兒子會打洞呀,。

乙:你說啥,你怎樣罵人呢,,是不是欠揍呀,,(起身,用手去拉丙的領(lǐng)口)

甲:你們能不能別吵了,,一天嘰嘰喳喳的煩不煩人那,,(很生氣的樣貌)。你說你們兩個,,一個是白日做夢,,一個是稀里糊涂的,也不明白一天趁著此刻完美的時光,,多學(xué)點(diǎn)東西,,去追求一個好的未來,,只說不做能出息嗎沒有夢想,度日如年的在學(xué)校能有出息嗎,,你們出息啦,,太陽會從西邊升起來,東邊落下去(意味深長的說,,并用手從東邊劃過到西邊)

乙:東方紅,,太陽升,咱班出來個李富翁,,他為自我謀幸福啊,,一天過得好自在,他為別人造噪音啊,,影響他人不理睬,。(自我編調(diào)子,唱出來)

乙,,甲一齊唱:世上僅有周公好,,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好!

旁白:叮鈴鈴,,叮鈴鈴,,上課的鈴聲響起。小品劇本

教師精神煥發(fā)地走進(jìn)了教師,。(戴一副眼鏡)

三位學(xué)生起立喊教師好(三位抑揚(yáng)頓挫,,錯位喊),教師說同學(xué)們好,,請坐,。

教師領(lǐng)讀:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎;行有余力,,則以學(xué)文;敏而好學(xué),,不恥下問;知之者不如好之者,好之者不如樂之者,。

甲:認(rèn)真跟讀;乙:頭埋在桌子下偷偷玩手機(jī);丙:俯首桌子,,睡得呼呼。(伴有輕微的呼嚕聲)

張教師:乙

乙:哦,,倉促起立

乙:………………(低頭不語)

教師:還是咱們的丙同學(xué)好啊,你們看看人家,,兩耳不聞?wù)n堂語,,一心只讀周公夢啊。

乙:唉,,我爸當(dāng)初沒有給了我很多錢,,現(xiàn)如今啊,,我再也沒有做過白日夢,因?yàn)榘滋煳叶际情_著自我的拖拉機(jī),,耕田種地,,為祖國修理出一塊平整的土地是我義不容辭的職責(zé)。

丙:等我一覺睡醒,,教師不見了,,周公不見了,僅有我找不到方向的迷茫!

甲,,乙,,丙:世上沒有后悔藥,僅有好好把握我們的今日,,才能更好地?fù)碛忻魈斓耐昝郎?讓我們一齊努力吧!(一齊大聲說)

鞠躬,,退下。

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