人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

最美教師獲獎(jiǎng)感言篇一

首先感謝嘉喜樂教育機(jī)構(gòu)為我們老師舉辦嘉喜樂杯“我心中最美麗的教師”評(píng)選活動(dòng)。

同時(shí)感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我的支持,，因?yàn)橛辛四銈?，才有我站在高臺(tái)的展現(xiàn)機(jī)會(huì)。

在比賽中,，我出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤,，腳拐了，但我忍著痛,，把我的比賽圓滿結(jié)束,。

當(dāng)我結(jié)束比賽，離開賽場(chǎng)時(shí),，我擔(dān)心傷心,，怕因我的比賽中的失誤造成本次遺憾我愧對(duì)于支持我的林總、家長(zhǎng)朋友們以及我的家人們,，感到抱歉,。這時(shí)候我的眼淚快要流下來了，是我媽媽走到跟前,，緊緊的擁抱著我,，說我很棒！媽媽這一擁抱,，我心里在想,，哭是沒用的，因?yàn)檫€有很多很多的家長(zhǎng)朋友們,，在等著我成功的那一天,。

在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，當(dāng)主持人宣讀我榮獲本次教師評(píng)選第四名的時(shí)候,，那種激動(dòng)讓我無法用語言來表達(dá),。

通過這次的比賽，增加我的見識(shí),，增添我的自信,，也吸取了很多教訓(xùn),。我相信，在今后的活動(dòng)中,，我能很好的展現(xiàn)自己,。加油！加油??！

最美教師獲獎(jiǎng)感言篇二

晚上好!

今年我很有幸的被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)，感到萬分的榮幸!當(dāng)我接過 “優(yōu)秀班主任”的證書時(shí),，我心潮澎湃,，因?yàn)檫@沉甸甸的證書我等了10年。在此我首先要感謝丁老師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,，是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵(lì),，是你給了我了這個(gè)平臺(tái)讓我走向光榮。再次感謝再坐的`每一位同事：因?yàn)橛辛四銈兊呐惆樽屛业纳罡迂S富,、更加精彩,。同時(shí)感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個(gè)十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,，感謝你們這些年來對(duì)我的工作支持和幫助,，還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長(zhǎng)，是他們的積極配合和鼓勵(lì)成為我努力工作的源泉,。最后我要單獨(dú)感謝與我配班一年半的鄒老師,，是你一直無怨無悔的支持配合我的工作，才有了我今天的榮譽(yù),，我的榮譽(yù)也有你的一半,。

面對(duì)榮譽(yù)，我深知還有很大的差距,，做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我認(rèn)為優(yōu)秀班主任應(yīng)該是師德高尚、知識(shí)淵博,、富有寬容之心,、嚴(yán)以律己、善于傾聽,、善于改正,、善于換位思考的人,。而我只是認(rèn)認(rèn)真真地,，踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應(yīng)該做的事，還有許多同事和同行做得比我更好,，但大家卻給我這么高的榮譽(yù),。精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)!今天的榮譽(yù)即將成為過去,，但它將激勵(lì)我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能，繼續(xù)求索,，為康盛世紀(jì)幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我應(yīng)有的力量!

最后我再次感謝所有關(guān)心我的人!

最美教師獲獎(jiǎng)感言篇三

獲得最美教師的稱號(hào)是一種榮譽(yù),，下面有小編整理的最美教師

獲獎(jiǎng)感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、朋友們：

大家好!

有幸作為“興業(yè)房產(chǎn)杯”最美教師代表作獲獎(jiǎng)感言，我的內(nèi)心非常激動(dòng),。請(qǐng)?jiān)试S我代表全市三萬多名人民教師,，對(duì)發(fā)起這一活動(dòng)的日照?qǐng)?bào)社及協(xié)辦這次活動(dòng)的興業(yè)集團(tuán)，表示誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)教育的支持,，感謝你們對(duì)教師的理解!同時(shí),，也請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參選的教師，向獲得此次“最美教師”評(píng)選的前十名及十名提名獎(jiǎng)的教師同仁,，表示熱烈的祝賀!

百年大計(jì),，教育為本，教育大計(jì),，教師為本,。教育，一個(gè)牽動(dòng)千家萬戶的詞語,，一個(gè)讓千百萬教師為之奮斗終身的詞語,，一個(gè)讓我想起來就心情澎湃，熱淚奔流的詞語,。關(guān)注教育,、關(guān)注教師，就是關(guān)注國(guó)計(jì)民生,，就是關(guān)注社會(huì)興衰,，就是關(guān)注國(guó)家的未來，所以我覺得,，日照?qǐng)?bào)社及興業(yè)集團(tuán)發(fā)起的這次活動(dòng),，本身就是一種最美的行為，最善的舉動(dòng),，意義非常重大,。

說起參與這次尋找“最美教師”的活動(dòng)，我心存愧疚,。應(yīng)該是幾個(gè)月之前的一天吧,，接到報(bào)社沈鳳國(guó)老師的電話，說是要采訪我，當(dāng)時(shí)我沒有接受沈老師的采訪,，因?yàn)槲矣X得,，自己從哪一方面都配不上“最美教師”這一光榮的稱號(hào)。暑假期間,，我的父親因病臥床,，老父生死系之的時(shí)刻，什么心思都沒有,。暑假過后,，沈老師又一次打電話來，當(dāng)時(shí)我正在操場(chǎng)跟孩子們一起出操,，我跟他說,，實(shí)在要采訪，我可以推薦我們學(xué)校其他的老師,，因?yàn)樵谖业纳磉?，有那么多老師讓我感?dòng)，他們,，才是我心目中的最美教師,。過了大約一周，沈老師再次打電話,，說劉備是三顧茅廬,，我可是三次打電話啦，之所以采訪你,，是因?yàn)槟愕纳矸荼容^特殊,，既是山東省教學(xué)能手，又是中國(guó)作協(xié)會(huì)員,，在繁忙的工作之余還筆耕不輟,，出版了九本書，寫下了三百多萬字的作品,，獲得了首屆教師文學(xué)獎(jiǎng),，因此，我覺得你挺有代表性的,。沈老師一席話,，讓我更加汗顏。從教二十年來,，工作之余寫寫涂涂,，的確是我的愛好，但我一直覺得,，寫作是一種很私人的行為,，好比有的人喜歡打牌,，有的人喜歡玩游戲，有的人喜歡串門聊天,，而不善交際的我,，則選擇了安靜的寫點(diǎn)東西,，作為一種生活的調(diào)劑,。好在我并沒有把寫作當(dāng)做主業(yè)，在我的內(nèi)心深處,，最愛的,，還是三尺講臺(tái)一支粉筆的教師生活。

回顧自己二十年來的教學(xué)生涯,，我覺得非常欣慰,，因?yàn)樵趯懽鞯耐瑫r(shí)，我并沒有耽誤教學(xué),。這些年來,，我一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任，兼任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,，我所任教的的兩個(gè)班語文成績(jī),，多年來一直名列前茅，實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)選首屆“班主任名家”,，九個(gè)人中有我的身影,，我輔導(dǎo)的學(xué)生

作文

當(dāng)然,，兼顧教學(xué)與寫作,，的確也是非常辛苦的。剛從事教育工作的那些年,，人們對(duì)教師寫作很難理解,，總覺得那是不務(wù)正業(yè)的行為，因而,，愛好寫作的教師在單位成了孤獨(dú)的牧人,，他們很少被人理解，沒有多少朋友,，也不受領(lǐng)導(dǎo)青睞,，即便工作兢兢業(yè)業(yè)，育人勤勤懇懇,，依然被視為“另類”,，只能在黑夜里放牧自己那顆對(duì)文學(xué)無限憧憬與崇敬的靈魂。好在這些年來,，人們的認(rèn)識(shí)水平在不斷提高,，開始用寬容甚至崇敬之心對(duì)待業(yè)余喜歡寫作的教師。其實(shí),，回顧教育史上那些名家,、大家，哪一個(gè)不是寫作與教學(xué)兩條腿走路呢?魯迅文學(xué)院中那些那些中國(guó)文學(xué)史冊(cè)里的巨人,，比如魯迅,、老舍、臧克家,、聞一多,、朱自清、葉圣陶,、徐志摩等等,，哪一個(gè)不曾做過教師?如果從這些作家的文學(xué)創(chuàng)作與其所從事的語文教育的淵源進(jìn)行探究的話，我覺得是他們的文學(xué)才華促進(jìn)了其語文教學(xué)水平,，而對(duì)教學(xué)的反思,，又反過來推動(dòng)了他們的文學(xué)創(chuàng)作。這種互相推動(dòng)不但促進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展,，同時(shí)也推生,、滋養(yǎng)著現(xiàn)代語文教育的成長(zhǎng)與成熟,。尤其是葉圣陶先生，可以說,，他既是文學(xué)界彪炳史冊(cè)的前輩,，也是整個(gè)教育界要研究、學(xué)習(xí)的楷模,。這又使我們想起了萬世師表的孔子,，讓金發(fā)碧眼的國(guó)際友人都為之傾倒的《論語》，又何嘗不是孔老夫子及其弟子們智慧的結(jié)晶?如果沒有孔夫子和他的學(xué)生們?yōu)楹笫缹懴逻@部奇書,，我們好多的教育思想就無根可尋,，無據(jù)可依,。

曾經(jīng)跟一位朋友討論：如果教師把寫作當(dāng)成了習(xí)慣,，就會(huì)逐漸形成一種融會(huì)貫通的能力，它必然會(huì)促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展,，因?yàn)閷懽鞯倪^程本身就是思考的過程,。的確如此，假如我們每一個(gè)教師都能夠自覺養(yǎng)成讀書寫作的好習(xí)慣,，并把讀書寫作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，以讀促寫，以讀寫促教學(xué)實(shí)踐;假如我們每一個(gè)教師都能把讀與寫當(dāng)成一種自然的生活狀態(tài);假如我們每一個(gè)教師都能夠邊讀邊學(xué)邊寫邊教,，邊思考邊研究,，邊實(shí)踐邊總結(jié)，集教育者學(xué)習(xí)者研究者思考者實(shí)踐者寫作者等多種角色于一體,，那我們的學(xué)校將會(huì)具有何等的魅力?我們的教師將具有何等的威信?我們的課堂將具有何等的吸引力?我們的學(xué)生將會(huì)在何等幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)?我們的生活質(zhì)量將會(huì)以何等的速度提高?而這一切帶給我們的幸福感受將會(huì)何等的飽滿!

獲獎(jiǎng),，是令人激動(dòng)的，但這個(gè)“最美教師獎(jiǎng)”也讓我想起了莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后說的一句話,，他說：“獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)是一件值得高興的事情,，但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形，忘乎所以就沒有意思了,?！睘榱俗屛业慕虒W(xué)與寫作生涯更有意思，為了感謝社會(huì)各界對(duì)我的信任,，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，激情逐夢(mèng),，勤奮敬業(yè),，在教育改革的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好!

再次感謝舉辦這次美麗活動(dòng)的日照?qǐng)?bào)社和興業(yè)集團(tuán),，再次感謝所有支持教育,、理解教師的親愛的朋友們!謝謝你們!

金風(fēng)送爽,，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我能與在座各位優(yōu)秀教師共同參加平江區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì),，心情無比喜悅,。我更為自己能作為蘇州市雙十佳教師代表站在這里作大會(huì)發(fā)言而倍感激動(dòng)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心,、支持教育事業(yè)的區(qū)委區(qū)政府區(qū)人大區(qū)政協(xié)等各界領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我是一名普通的一線音樂教師，在東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)整整工作了十五個(gè)年頭,。人們常說音樂能陶冶人的情操,，開發(fā)人的潛能，我對(duì)音樂的喜愛也使我始終堅(jiān)信做一名優(yōu)秀的音樂教師同樣能收獲累累碩果,，同樣能獲得學(xué)生的喜愛和尊敬,。正是對(duì)這份教學(xué)工作的熱愛，使我一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)起來,。在這其間的過程中,，我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會(huì)忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵(lì),，孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，朝著做一名好教師而努力,。近幾年來，更是在平江區(qū)教育文體局,、區(qū)教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下,，通過自己的努力，在音樂教學(xué)上有了飛速的發(fā)展,，在這里我要衷心感謝你們,，謝謝你們給予我的無私幫助和默默支持。

這幾年,，是基礎(chǔ)教育課程改革大發(fā)展的時(shí)期,，我利用空余時(shí)間，努力鉆研新教材,，虛心向教研員請(qǐng)教,，積極研究教法學(xué)法，并在課堂教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行課改實(shí)踐,，逐漸形成了一套自己的教學(xué)風(fēng)格,，深受學(xué)生喜愛。我先后在蘇州市各級(jí)藝術(shù)課,、音樂課評(píng)優(yōu)比賽中獲一等獎(jiǎng);全國(guó)信息技術(shù)與課程整合觀摩課評(píng)比獲一等獎(jiǎng),。同時(shí)我還積極承擔(dān)市,、區(qū)各級(jí)音樂公開教學(xué)活動(dòng)，無論是去宿遷支教的音樂公開課還是在蘇州市雙語教研活動(dòng)中開設(shè)的音樂雙語課,，無一不受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng),。上學(xué)期末我校承擔(dān)了蘇州市音樂教材培訓(xùn)活動(dòng)，這是一項(xiàng)大市范圍的培訓(xùn),，我要在此次培訓(xùn)活動(dòng)中執(zhí)教新教材,，開設(shè)公開課。為了讓我安心備課,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、總務(wù)、同事都來幫助我布置會(huì)場(chǎng),，做各種準(zhǔn)備工作,，最后這次活動(dòng)取得了圓滿成功，受到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。而我執(zhí)教的音樂公開課更是受到了江蘇省音樂教研員戴海云老師的高度評(píng)價(jià),，當(dāng)戴老師拉著我的手說：你是名非常出色的老師,，好好努力,，我要關(guān)注你、你的學(xué)校,。下來我要把你帶到省里向省會(huì)的老師介紹你,、你的課，爭(zhēng)取推向全國(guó),。聽到這樣鼓勵(lì)的話語,，真的讓我無比激動(dòng)，也更加讓我感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)音樂教育的重視和同仁對(duì)我的支持,。所以我只有加倍努力用我的勤奮和智慧來回報(bào)學(xué)校,、回報(bào)平江教育。

我工作的單位東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有著百年歷史的老校,，寧樸毋華是我校多年秉承的校訓(xùn),，那厚重的文化底蘊(yùn)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍也時(shí)刻在鞭策著我，要不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇,，才能與時(shí)俱進(jìn),。這次我能被評(píng)選為蘇州市教壇新秀雙十佳教師是得益于過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但成績(jī)只能作為對(duì)我們的工作的一種肯定,，更多的是帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。每個(gè)人只有把昨天所有的榮譽(yù)當(dāng)成遙遠(yuǎn)的回憶，明天才會(huì)更加燦爛!我相信,，在平江教育這塊沃土上,，在區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我區(qū)將涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的教師，我也將確立更高的目標(biāo),，去取得更新的成功,，以新的成功去開拓一片新的天空，為平江教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、朋友們：

大家好!作為一名,，有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，我很高興,，也非常激動(dòng),。此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情,。

第一個(gè)詞是感謝,。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),，我由衷地感謝你們!(鞠躬)

第二個(gè)詞是自豪,。人們常說，一粒種子,，只有深深地植根于沃土,，才能生機(jī)無限;而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,，來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng),、造就下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長(zhǎng),，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩,。

第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,，為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng),，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位,，勤奮敬業(yè),，激情逐夢(mèng)，,，努力做到更好!

最美教師獲獎(jiǎng)感言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、朋友們：

大家好!

有幸作為“興業(yè)房產(chǎn)杯”最美教師代表作

獲獎(jiǎng)感言

百年大計(jì),，教育為本，教育大計(jì),，教師為本,。教育，一個(gè)牽動(dòng)千家萬戶的詞語,，一個(gè)讓千百萬教師為之奮斗終身的詞語,，一個(gè)讓我想起來就心情澎湃，熱淚奔流的詞語,。關(guān)注教育,、關(guān)注教師，就是關(guān)注國(guó)計(jì)民生,，就是關(guān)注社會(huì)興衰,，就是關(guān)注國(guó)家的未來，所以我覺得,，日照?qǐng)?bào)社及興業(yè)集團(tuán)發(fā)起的這次活動(dòng)，本身就是一種最美的行為,，最善的舉動(dòng),，意義非常重大。

說起參與這次尋找“最美教師”的活動(dòng),，我心存愧疚,。應(yīng)該是幾個(gè)月之前的一天吧，接到報(bào)社沈鳳國(guó)老師的電話,，說是要采訪我,，當(dāng)時(shí)我沒有接受沈老師的采訪，因?yàn)槲矣X得,，自己從哪一方面都配不上“最美教師”這一光榮的稱號(hào),。暑假期間，我的父親因病臥床,，老父生死系之的時(shí)刻,，什么心思都沒有,。暑假過后，沈老師又一次打電話來,，當(dāng)時(shí)我正在操場(chǎng)跟孩子們一起出操,，我跟他說，實(shí)在要采訪,，我可以推薦我們學(xué)校其他的老師,，因?yàn)樵谖业纳磉叄心敲炊嗬蠋熥屛腋袆?dòng),，他們,，才是我心目中的最美教師。過了大約一周,，沈老師再次打電話,，說劉備是三顧茅廬，我可是三次打電話啦,，之所以采訪你,，是因?yàn)槟愕纳矸荼容^特殊，既是山東省教學(xué)能手,，又是中國(guó)作協(xié)會(huì)員,，在繁忙的工作之余還筆耕不輟，出版了九本書,，寫下了三百多萬字的作品,，獲得了首屆教師文學(xué)獎(jiǎng)，因此,，我覺得你挺有代表性的,。沈老師一席話，讓我更加汗顏,。從教二十年來,，工作之余寫寫涂涂，的確是我的愛好,，但我一直覺得,，寫作是一種很私人的行為，好比有的人喜歡打牌,，有的人喜歡玩游戲,，有的人喜歡串門聊天，而不善交際的我,，則選擇了安靜的寫點(diǎn)東西,，作為一種生活的調(diào)劑。好在我并沒有把寫作當(dāng)做主業(yè)，在我的內(nèi)心深處,，最愛的,，還是三尺講臺(tái)一支粉筆的教師生活。

曾經(jīng)跟一位朋友討論：如果教師把寫作當(dāng)成了習(xí)慣,，就會(huì)逐漸形成一種融會(huì)貫通的能力,，它必然會(huì)促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展，因?yàn)閷懽鞯倪^程本身就是思考的過程,。的確如此,，假如我們每一個(gè)教師都能夠自覺養(yǎng)成讀書寫作的好習(xí)慣，并把讀書寫作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，以讀促寫,，以讀寫促教學(xué)實(shí)踐;假如我們每一個(gè)教師都能把讀與寫當(dāng)成一種自然的生活狀態(tài);假如我們每一個(gè)教師都能夠邊讀邊學(xué)邊寫邊教，邊思考邊研究,，邊實(shí)踐邊總結(jié),，集教育者學(xué)習(xí)者研究者思考者實(shí)踐者寫作者等多種角色于一體，那我們的學(xué)校將會(huì)具有何等的魅力?我們的教師將具有何等的威信?我們的課堂將具有何等的吸引力?我們的學(xué)生將會(huì)在何等幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)?我們的生活質(zhì)量將會(huì)以何等的速度提高?而這一切帶給我們的幸福感受將會(huì)何等的飽滿!

獲獎(jiǎng),，是令人激動(dòng)的,，但這個(gè)“最美教師獎(jiǎng)”也讓我想起了莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后說的一句話，他說：“獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)是一件值得高興的事情,，但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形,，忘乎所以就沒有意思了?！睘榱俗屛业慕虒W(xué)與寫作生涯更有意思,，為了感謝社會(huì)各界對(duì)我的信任，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，激情逐夢(mèng)，勤奮敬業(yè),，在教育改革的道路上執(zhí)著前行,，努力做到更好!

再次感謝舉辦這次美麗活動(dòng)的日照?qǐng)?bào)社和興業(yè)集團(tuán)，再次感謝所有支持教育,、理解教師的親愛的朋友們!謝謝你們!

最美教師獲獎(jiǎng)感言篇五

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。 下面有小編整理的最美教師

獲獎(jiǎng)感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、朋友們：

大家好!作為一名,，有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),，我很高興，也非常激動(dòng),。此時(shí)次刻,，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。

第一個(gè)詞是感謝,。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們!(鞠躬)

第二個(gè)詞是自豪,。人們常說,，一粒種子，只有深深地植根于沃土,，才能生機(jī)無限;而一名員工,，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,，來到單位這片沃土,。在她的培養(yǎng)、造就下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下,，小小的我才得以成長(zhǎng)，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩,。

第三個(gè)詞是行動(dòng),。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng),，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位，勤奮敬業(yè),，激情逐夢(mèng),，努力做到更好!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。

即逢教師節(jié),，我們獲得了各級(jí)表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),。面對(duì)這一份榮譽(yù)，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們的理解,、支持,、肯定。我們只是做了我們?cè)撟龅氖?，這些平凡的事,，許許多多老師也做得很好。但是,，大家卻給了我們榮譽(yù),。我們?cè)俅握嬲\(chéng)的感謝同學(xué)們的信任，教師們的支持,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,。

榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思,，因而,，意識(shí)到自身依然存在不足。我們堅(jiān)信,，通過不懈的努力,，我們會(huì)把今后的工作做得更好。

感謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

這天,，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在那里發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng),，我深知咱們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,，以及咱們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī)，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫忙是分不開的,，因此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!我堅(jiān)信：包括咱們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里，實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的個(gè)性關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,。(校園環(huán)保標(biāo)語)

新的學(xué)期,，咱們心中充盈著豐收的喜悅，正因在過去的日子里咱們以前有過拼搏;有過忍耐與堅(jiān)持,，坐在那里便是成功,，“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng),，就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把，照亮一片片心靈。

新的學(xué)期,，在咱們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,，那么，咱們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,，選取了勤勉和奮斗,，也就選取了期望與收獲;選取了紀(jì)律與約束，也就選取了理智與自由;選取了拼搏與超越,，也就選取了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，我已走過了6年的教師生涯,，回望過去的歲月,，有成績(jī)、有失敗,、有歡樂,、也有憂愁…，但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書育人的道理,，讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有職責(zé)心的教師,。

是孩子們清純的眼眸給了咱們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了咱們力量,，是同事們的微笑給了咱們鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了咱們信心。讓咱們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育性命的真諦,。我想，作為一種職業(yè),，教育,，最能夠吸引咱們的，莫過于在咱們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的性命歷程中,，咱們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，咱們捕捉到新的時(shí)尚與流行,。于是,，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!咱們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上,，有咱們崇高的誓言與約定!咱們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自我的力量,。

咱們還就應(yīng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力,、孜孜以求的同事們，或許一次次的發(fā)奮,，仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅僅是發(fā)奮與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時(shí)侯,，你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神,。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信：你們必須會(huì)擁有屬于自我的成功，那一天必須不會(huì)太遠(yuǎn)!正因你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折,、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

“耿耿園丁意，拳拳育人心,?！蔽蚁耄^去的,，此刻的,，將來的，所有的教師都就應(yīng)享受祝福與崇敬,。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們永遠(yuǎn)充滿活力!多謝大家!

最美教師獲獎(jiǎng)感言篇六

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考,，這時(shí)寫感言就再好不過了。那么要如何寫呢,？以下是小編收集整理的最美教師獲獎(jiǎng)感言,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

一直以來,，我都覺得我是個(gè)非常幸運(yùn)的人，上學(xué)時(shí)遇到好老師,，工作后遇到好領(lǐng)導(dǎo),，任教時(shí)又遇到一屆屆可愛的孩子,，所以，幸運(yùn)之神總是關(guān)照我,，特別是近幾年,，更是讓我這個(gè)農(nóng)村教師體會(huì)到了職業(yè)的幸福感和成就感，榮獲得了多項(xiàng)令人驕傲的榮譽(yù),。比如：20xx年獲全國(guó)百佳教師；20xx年獲xx縣十佳教師,；20xx年獲xx市優(yōu)秀教師,；，20xx年被聘為xx縣小學(xué)語文骨干教師工作室首席,；20xx年被評(píng)為xx市第x屆名師,；20xx年又被評(píng)為首屆"守望田園"最美教師。

曾經(jīng)有很多老師問我："你那么優(yōu)秀,，你的成功秘訣是什么,？"每次，我都難以回答,，因?yàn)?，我從來都不認(rèn)為自己有多優(yōu)秀，況且,，論學(xué)歷,，我不是最高的；論經(jīng)驗(yàn),，我不是最豐富的,；論教學(xué)，我也不是最優(yōu)秀的,。特別是每次外出學(xué)習(xí),，總是發(fā)現(xiàn)自己太渺小，教育界的精英太多,，他們身上有太多的東西值得我學(xué)習(xí),。所以，我常常感慨,，我能走到今天,，一是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好，二是我生命中的貴人太多,，學(xué)生的支持,，同事的幫助，家人的理解,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),，是他們讓我這顆不起眼的小星星成長(zhǎng)為一顆耀眼的明星,。所以，在這最幸福的時(shí)刻,，我要感恩一路走來,，所有栽培我、賞識(shí)我,、鼓勵(lì)我,、幫助過我的諸多貴人。

第一位要感謝的貴人：xx縣xx鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的前任校長(zhǎng)候紅利（20xx年已去世）,，提起他,，我除了有下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感激外，還有學(xué)生對(duì)老師的感恩,。上中學(xué)時(shí),，他是我的老師，教我知識(shí),；工作后,，他是我的領(lǐng)導(dǎo)，教我成長(zhǎng),。10年來,，他數(shù)次讓我主持學(xué)校的文藝匯演、頒獎(jiǎng)大會(huì),、校慶活動(dòng),，培養(yǎng)了我的膽商；多次聽評(píng)課,，并提出寶貴意見,，提高了我駕馭課堂的能力,；鼓勵(lì)我到深圳、成都參加全國(guó)說課大賽，增強(qiáng)了我的自信,；還有后來導(dǎo)學(xué)案的實(shí)施,，十佳教師的評(píng)選,，工作室首席的競(jìng)聘,，侯校長(zhǎng)都功不可沒。所以,，我永遠(yuǎn)感激他,，如果沒有他的悉心栽培，我也不可能這么快的成長(zhǎng)起來,。雖然他已經(jīng)去世,，但我還是20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)上的那句話："不管是過去、現(xiàn)在、還是將來,，他永遠(yuǎn)都是我的恩師,。

我第二個(gè)要感謝的貴人，是xx縣教育局教研室的何xx何主任,。就是因?yàn)樗轿倚Ｖ笇?dǎo)工作時(shí),，聽了我一節(jié)課，并肯定了我的教學(xué)態(tài)度和思路,，才把我推到了全縣老師的面前,，吸引了全縣幾十所學(xué)校、甚至xx市xx小學(xué)的老師也到我校聽課,，讓我在全縣小有名氣,，也順利地評(píng)上xx縣課改"十佳教師"。我經(jīng)常想,，如果不是這次課改，如果沒有被何主任發(fā)現(xiàn),，大家怎么會(huì)知道我的名字,，我又怎能獲的這么的榮譽(yù)與掌聲。所以,，借此機(jī)會(huì),，我想何主任說："如果我是一匹千里馬，那何主任就是伯樂,，沒有他的慧眼識(shí)珠,，我也不會(huì)從一顆不起眼的沙粒變成一塊閃閃發(fā)光的金子。我永遠(yuǎn)感激他,。

我第三個(gè)要感謝的貴人,，是xx縣教育局師訓(xùn)股的杜xx股長(zhǎng)。如果說,，侯紅利校長(zhǎng)把我推出了后王莊學(xué)校,，何xx主任把我推出了xx鎮(zhèn)的話，那師訓(xùn)股的杜股長(zhǎng)則是把我推出了xx縣,。20xx年,，實(shí)訓(xùn)股面向全縣招聘各學(xué)科骨干教師工作室的首席，我競(jìng)聘成功,，由于杜股長(zhǎng)的賞識(shí),，我一年之內(nèi)參加了兩次國(guó)培、省培的學(xué)習(xí),，并有幸加入xx市名師工作室,，在掛牌名師李xx校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我和名師工作室的成員經(jīng)常送教下縣,、下鄉(xiāng),，撰寫通訊稿,，不僅擴(kuò)大了我的視野，提高了我的寫作能力,，還提升了我的個(gè)人素養(yǎng),。所以，感謝杜xx股長(zhǎng),，感謝李xx校長(zhǎng),。

我第四個(gè)要感謝的貴人，是xx縣教育局前任局長(zhǎng)張xx局長(zhǎng),。在xx縣"十佳教師"的表彰大會(huì)上,，我作為教師代表之一在會(huì)上發(fā)言，沒想到張局長(zhǎng)在講話時(shí)竟然在20xx多人的大會(huì)上說："如果我有孩子,，我一定會(huì)送給張彥娟老師,。"你想想，這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的,、剛剛起步的普通老師來說,，是何等的榮耀和顯貴，所以,，我感動(dòng),、我陶醉、我振奮,、我對(duì)自己的未來充滿著力量,，一直以來，也正是這股力量陪我走到今天的成功,，感謝您,，張局長(zhǎng)。

我第五個(gè)要感謝的貴人,，是xx師范學(xué)院成人教育學(xué)院的王xx科長(zhǎng),。一次國(guó)培學(xué)習(xí)，兩次作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言,，三次返xx師院與新學(xué)員交流,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和xx電視臺(tái)工作人員親赴我校拍了四個(gè)多小時(shí)的視頻，學(xué)到的真經(jīng)"童漫作文"讓我拿到五個(gè)不同證書,，順利被教育部評(píng)為"國(guó)培明星",，被聘為xx師院的"國(guó)培"授課專家……這一切的一切都和王科長(zhǎng)有莫大的關(guān)系，所以,，他也是我生命中的貴人,。

我身邊的貴人很多，除了這些，我還要重點(diǎn)感謝我的導(dǎo)師后王學(xué)校的副校長(zhǎng)寇xx,；原xx鎮(zhèn)的教辦室主任李xx,；現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)李xx校長(zhǎng)和任修身主任，以及師訓(xùn)股的張xx,，孟xx,，師訓(xùn)科的謝xx科長(zhǎng)和陳xx老師……是他們給了我給了我無私的幫助和指導(dǎo)，是他們給了我展翅飛翔的寬闊舞臺(tái),，是他們成就了我生命和事業(yè)的輝煌,！真心感謝所有關(guān)心我的人！

再次感謝所有支持我,，幫助過我朋友們,！謝謝你們！