總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生防震減災(zāi)知識的宣傳教育,，提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急,、自救互救技能，根據(jù)市教育體育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動的要求,，今天下午,，我們?nèi)w師生舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

這次活動全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練,、緊急疏散演練。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時，如何作到迅速,、規(guī)范,、有效的就地進(jìn)行安全躲避；緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后,，如何快速,、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避,。

今天的演練比起上一次的演練有了明顯的進(jìn)步,，已經(jīng)達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠及時到位,，堅(jiān)守崗位,，履行職責(zé)，同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震,、迅速撤離,，整個演練過程安全、迅速,、有序,。當(dāng)然，在演練工程中還存在一些問題,，比如：有些學(xué)生思想上未能高度重視,，動作疲沓松懈；有些學(xué)生躲避的動作不夠迅速,，姿勢不到位,；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩,。這些問題今后一定要糾正,，要知道，這不是游戲,，這是保命,，每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識,、珍愛生命的意識深入人心,。

老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的,，它屬于我們只有一次,！生命至上，安全第一,，預(yù)防為主,！我們應(yīng)該積極行動起來,，防患于未然，每個學(xué)生只有學(xué)會自救自護(hù)知識,，當(dāng)真的地震來臨時,，我們才不會恐慌，才不會措手不及,，才能夠拯救自己,，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,，幸福,。

謝謝大家！

學(xué)校應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話篇二

為了確保演練活動落到實(shí)處,，我校成立了由王會通同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作,。會上,，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識,，以及危機(jī)意識,，抓住這次演練機(jī)會，在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，本次演練，一定要注意活動本身的安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案,。就演練的時間、路線,、內(nèi)容,、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,，要求班主任教育學(xué)生,，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),。聽到警報后,，全校學(xué)生須服從指揮,，聽從命令，快速,、安全進(jìn)行有序疏散,，不得收拾物品，互相擁擠推搡,，不得重返教室,、大聲喧嘩、亂開玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地,。

學(xué)校通過吹哨下達(dá)警報,，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,，各班馬上清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場指揮匯報。

這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分09秒,。演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練,，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練,。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

1,、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視,，緊急逃生的意識不強(qiáng),。

2、個別負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時的應(yīng)變能力不強(qiáng),。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話篇三

下午好,！

今天,，我們組織全體師生進(jìn)行了安全應(yīng)急疏散演練活動。學(xué)校組織這樣的活動,，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識,，提高師生的自救、自護(hù)能力,。在剛才的演練中,，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速,、有序,，老師們組織到位，保障有力,，保證了這次演練的成功,。在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng),，向?yàn)檫@次活動付出辛勞的各位老師表示感謝,。

在這里，給大家講一個事例：20xx年5.12汶川大地震時,，許多學(xué)校都造成了嚴(yán)重的傷亡,。然而，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡,。究其原因,，該校從20xx年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練,。由于平時多次演練,，地震來時全校2200多名學(xué)生，上百名老師,，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上,。要知道，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名,，能做到安全,、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，平時重演練,，震時無傷亡。

因此,，在廣大師生中廣泛開展防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力,，對于減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義,。

在今天疏散演練過程中,，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，迅速地撤到了指定地點(diǎn),，全校同學(xué)從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了 分鐘,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故,。安全疏散關(guān)鍵要做到兩點(diǎn)：就是迅速和有序,。其中，迅速是目的,，事故發(fā)生時,，時間就是生命，快一秒鐘,，就可能挽救一個,、甚至更多的生命；有序是保障,，只有嚴(yán)格組織,，按秩序疏散，才能保證在迅速疏散的過程中不發(fā)生擁堵,、*踏事故,。在今天的演練中，絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)真對待,，疏散迅速,、有序，也但有部分同學(xué)思想上還不夠重視,，在撤離疏散過程中速度還不夠快,。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為是演練,，不是實(shí)戰(zhàn),，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的,。

同學(xué)們,，老師們，前段時間,，全國發(fā)生了多起校園傷亡事件,，血淋淋的事實(shí)再次告誡我們校園安全無小事,，生命安全比什么都重要。讓我們積極行動起來,，關(guān)注生命安全,，遠(yuǎn)離災(zāi)難！

學(xué)校應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話篇四

為了確保演練活動落到實(shí)處,，我校成立了由王會通同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作,。會上,，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識,，以及危機(jī)意識,，抓住這次演練機(jī)會，在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，本次演練，一定要注意活動本身的安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案,。就演練的時間,、路線、內(nèi)容,、對象作了具體的說明,，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工,。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生,，明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報后,，全校學(xué)生須服從指揮,，聽從命令，快速,、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品,，互相擁擠推搡,，不得重返教室,、大聲喧嘩、亂開玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地,。

學(xué)校通過吹哨下達(dá)警報,，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,，各班馬上清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場指揮匯報。

這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分09秒,。演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練,，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的.演練,。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

1,、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視,，緊急逃生的意識不強(qiáng),。

2、個別負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時的應(yīng)變能力不強(qiáng)

學(xué)校應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話篇五

為了確保演練活動落到實(shí)處,，我校成立了由王會通同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作,。會上,，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識,，抓住這次演練機(jī)會,，在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，本次演練,，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時間,、路線,、內(nèi)容、對象作了具體的說明,，演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的.分工,。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮,，聽從命令,，快速、安全進(jìn)行有序疏散,，不得收拾物品,，互相擁擠推搡，不得重返教室,、大聲喧嘩,、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)即時扶起,，幫助其一起迅速逃離危險地。

學(xué)校通過吹哨下達(dá)警報,，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)指定位置后，各班馬上清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場指揮匯報,。

這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分09秒,。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震,、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練,。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,，增進(jìn)師生之間的患難真情,，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

1,、有部分學(xué)生由于已知是演練,，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強(qiáng),。

2,、個別負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時的應(yīng)變能力不強(qiáng)。