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最新英語(yǔ)函電催款函 交易磋商函電英語(yǔ)(匯總7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 09:29:12
最新英語(yǔ)函電催款函 交易磋商函電英語(yǔ)(匯總7篇)
時(shí)間:2023-09-13 09:29:12     小編:FS文字使者

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

英語(yǔ)函電催款函篇一

中國(guó)加入到wto后,對(duì)外貿(mào)易總額有了明顯的提升,,對(duì)于人才的需求開(kāi)始增大,,使高校開(kāi)始面臨更大的教學(xué)壓力。不過(guò),,高校作為我國(guó)教育體制下,,主要的社會(huì)人才培養(yǎng)基地,肩負(fù)著提升社會(huì)發(fā)展的重任,,隨著中國(guó)在全球貿(mào)易中,,所面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越多,高校的必須在更短的時(shí)間內(nèi),,為社會(huì)提供數(shù)量充足的專業(yè)型人才,。因此,本文對(duì)于國(guó)際貿(mào)易教學(xué)進(jìn)行研究,,提出有效的教學(xué)變革方式,,希望能夠從教育層面,找到彌補(bǔ)社會(huì)人才缺口的途徑,,以提升我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,。

國(guó)際貿(mào)易是一門相對(duì)復(fù)雜的學(xué)科,不僅涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),,對(duì)于外語(yǔ),、法律也有著一定的要求。而基于國(guó)際貿(mào)易人才的全能性需求,,高校在教學(xué)上也提出了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),,導(dǎo)致國(guó)際貿(mào)易相關(guān)課程的數(shù)量和難度不斷提升。對(duì)此,,必須快速找到提升教學(xué)效率的突破口,,以保證學(xué)生在有限的校園時(shí)間內(nèi),完成基本的知識(shí)積累和能力塑造,。

隨著社會(huì)需求的變化,,教育主管部門開(kāi)始不斷的修改專業(yè)教材,使之與其相契合,,而國(guó)際貿(mào)易的教學(xué)內(nèi)容,,也在近年來(lái)得到了修訂,。較比于以往的教材,主要特點(diǎn)在于:一是教學(xué)范圍增大,,傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易教學(xué),,是以經(jīng)濟(jì)學(xué)中的理論知識(shí)為核心,主旨幫助學(xué)生分辨國(guó)際貿(mào)易與國(guó)內(nèi)貿(mào)易的差別,,所以實(shí)踐內(nèi)容相對(duì)較少,;二是完善了法律體系教學(xué)內(nèi)容,由于任何國(guó)家的法律都存在著不完善的問(wèn)題,,造成各國(guó)貿(mào)易法律經(jīng)常修訂和完善,,因此,在教育中不斷的完善法律內(nèi)容,,對(duì)提升學(xué)生的能力,,有著直觀的作用;三是著重強(qiáng)調(diào)了國(guó)際貿(mào)易法的地位,,減少學(xué)生基于對(duì)貿(mào)易法認(rèn)識(shí)不深刻,,而在實(shí)踐中對(duì)企業(yè)造成的損失的問(wèn)題。另外,,法律也是全球貿(mào)易的基礎(chǔ)規(guī)則,,任何一個(gè)國(guó)家都需要進(jìn)行遵守,幫助學(xué)生重視法律,,對(duì)于學(xué)生國(guó)際貿(mào)易觀念的養(yǎng)成至關(guān)重要,。

1.傳統(tǒng)教學(xué)方法的滯后。

在高校教學(xué)中,,由于國(guó)際貿(mào)易的內(nèi)容復(fù)雜性較高,,并不斷的添加新的規(guī)則,所以,,教學(xué)手段無(wú)法有效進(jìn)行創(chuàng)新上,導(dǎo)致方法滯后的問(wèn)題出現(xiàn),。主要表現(xiàn)在:一是手段相對(duì)落后,,很多教師仍舊沿用數(shù)年,乃至數(shù)十年的教學(xué)手段,,學(xué)生早已對(duì)其產(chǎn)生了主觀情緒的抵抗,,無(wú)法達(dá)成良好的學(xué)習(xí)效果;二是仍舊存在機(jī)械化的灌輸教學(xué),,教師的教學(xué)主動(dòng)性過(guò)高,,影響學(xué)生的積極性和自主學(xué)習(xí)能力,并且嚴(yán)重制約學(xué)生的開(kāi)拓性思維,;三是教學(xué)氣氛死板,,國(guó)際貿(mào)易教學(xué)由于理論知識(shí)要求較高,所以,,課堂中大部分教學(xué)內(nèi)容在于知識(shí)講授,,缺乏與學(xué)生的互動(dòng),導(dǎo)致教師對(duì)學(xué)生的掌握情況無(wú)法了解,。所以,,在這樣的情況下,如不有效的在教學(xué)方式上采取變革,,學(xué)生的前途將十分堪憂,。

2.國(guó)際貿(mào)易人才的需求。

我國(guó)近年來(lái)國(guó)際貿(mào)易突飛猛進(jìn),,進(jìn)出口產(chǎn)品開(kāi)始復(fù)雜化,,專業(yè)人才形成了較大的缺口。嚴(yán)重的人才問(wèn)題,,直接導(dǎo)致了中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易環(huán)節(jié)中的弱勢(shì),,更無(wú)法有效的與發(fā)達(dá)國(guó)家展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),最終影響的將是中國(guó)整體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。所以,,高等教育必須重視目前的人才缺口問(wèn)題,有效率的為社會(huì)提供專業(yè)型人才,,以滿足我國(guó)在全球化發(fā)展的大浪潮中,,能夠穩(wěn)固的占有一席之地。綜合來(lái)看,,無(wú)論是教育本身的需求,,還是社會(huì)對(duì)人才提出的要求,高校必須合理的轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)機(jī)制,,提升學(xué)生在國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域上的綜合素質(zhì),。而實(shí)現(xiàn)該要求,需要高校從多個(gè)層面進(jìn)行變革,,包括教學(xué)的目的,、方式、內(nèi)容,,以及為學(xué)生設(shè)置實(shí)踐教學(xué)等,。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該具備與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,,鑒于國(guó)際貿(mào)易所涉及到的法律內(nèi)容,,會(huì)隨著時(shí)間的推進(jìn)而不斷更改和完善,因此,,高校必須采取及時(shí)的將其列入到教材的措施,,使學(xué)生掌握更加完善的知識(shí),。

1.轉(zhuǎn)變教學(xué)目的。

首先,,教育者必須認(rèn)識(shí)到國(guó)際貿(mào)易教學(xué)的目的,,并不是培養(yǎng)知識(shí)型人才,而是能夠在學(xué)生畢業(yè)后,,成為快速融入社會(huì)的專業(yè)性人才,,所以,需要改變教學(xué)思路,,提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),;其次,教學(xué)并不是完成教育任務(wù),,目的是在于對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),,所以再教育環(huán)節(jié)中,學(xué)生應(yīng)該占據(jù)主體地位,。教師必須要深刻的認(rèn)識(shí)與學(xué)生之間的關(guān)系,,教育者不應(yīng)該存在主導(dǎo)者的姿態(tài),應(yīng)更多的為學(xué)生發(fā)展而提供服務(wù),,因此,,教師在教學(xué)手段上,也要適時(shí)的進(jìn)行優(yōu)化,;最后,,我國(guó)近年來(lái)國(guó)際貿(mào)易環(huán)境,發(fā)生了天翻地覆的變化,,所以,,在教育上要幫助學(xué)生,認(rèn)識(shí)到國(guó)際貿(mào)易對(duì)于國(guó)家的客觀意義,,即,,幫助學(xué)生掌握國(guó)際貿(mào)易行為的目的。

2.變革教學(xué)內(nèi)容,。

第一,,適當(dāng)?shù)囊脟?guó)際教材。雖然我國(guó)參與了wto,,但是國(guó)內(nèi)的貿(mào)易環(huán)境,,與國(guó)際形勢(shì)存在著一定差異。教材的編撰者,,多是以國(guó)內(nèi)規(guī)則為主體,,導(dǎo)致現(xiàn)行教材與國(guó)際環(huán)境不符合,影響學(xué)生對(duì)于國(guó)際貿(mào)易的認(rèn)識(shí)。采取國(guó)際教材,,可以更好的實(shí)現(xiàn)國(guó)際接軌,,同時(shí),外國(guó)所使用的教材,,多已經(jīng)完成了豐富的實(shí)踐,,正符合我國(guó)急缺人才的需求,即,,可以減少短期內(nèi)理論編撰無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題,。第二,,合理的開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),。目前,國(guó)內(nèi)已經(jīng)有一些高校采取了聯(lián)合式的實(shí)踐教學(xué),,即學(xué)校與企業(yè)合作教學(xué),,由學(xué)生負(fù)責(zé)理論知識(shí)的培養(yǎng),企業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)踐能力的提升,,最終直接向企業(yè)輸出對(duì)口人才,。實(shí)踐教學(xué)目的,在于為社會(huì)節(jié)約人才的培養(yǎng)成本,,使企業(yè)更加愿意錄用應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生,。從另一個(gè)方面來(lái)看,實(shí)踐教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)培養(yǎng)人才,,更具效率的滿足社會(huì)人才需求,。第三,建立前沿信息分享教學(xué)機(jī)制,?;趪?guó)際貿(mào)易的變化性較大,所以在教育中,,教師應(yīng)該不斷的向?qū)W生提供相應(yīng)信息,,包括國(guó)際形勢(shì)的變化、新型規(guī)則的要求,、典型案件的裁決等,,使學(xué)生可以感受整體國(guó)際貿(mào)易環(huán)境,并加深對(duì)于國(guó)際貿(mào)易的思考,。

3.變革教學(xué)方法,。

英語(yǔ)函電催款函篇二

第一條合同標(biāo)的和價(jià)格

________外貿(mào)公司在____國(guó)界車上交貨條件下按本合同附件1向________公司提供商品。商品以美元計(jì)價(jià),,系____國(guó)界車上交貨價(jià),,包括包皮、包裝和標(biāo)記的費(fèi)用。

根據(jù)附件1由________國(guó)向____國(guó)供貨的總值為_(kāi)_______美元,。

________公司相應(yīng)地在____國(guó)界車上交貨條件下按本合同附件2________向外貿(mào)公司提供商品,。商品以美元計(jì)價(jià),系____國(guó)界車上交貨價(jià),,包括包皮,、包裝和標(biāo)記的費(fèi)用。

根據(jù)附件2由____國(guó)向____國(guó)供貨的總值為_(kāi)_______美元,。

第二條供貨期

售方應(yīng)在本合同附件規(guī)定的期限內(nèi)交貨,。售方有權(quán)按雙方商定的數(shù)量和金額提前供貨。購(gòu)方有義務(wù)按合同規(guī)定接收貨物,。

第三條結(jié)算

1.發(fā)貨帳單2份,;

2.蓋有發(fā)貨站戳記的鐵路運(yùn)單副本1份;

3.明細(xì)單2份,;

4.品質(zhì)證明書1份,。

購(gòu)方接到上述單據(jù)核對(duì)無(wú)誤后給售方出以等值易貨貿(mào)易結(jié)算憑證予以確認(rèn)。

第四條包裝

賣方應(yīng)在包裝貨物時(shí)采取所有預(yù)防措施以保證貨物在儲(chǔ)存,、海運(yùn),、陸運(yùn)、吊裝時(shí)完好無(wú)損,。

第五條商品的品質(zhì)和保證

所供商品的品質(zhì)應(yīng)由品質(zhì)證明書加以確認(rèn),,該證書確認(rèn)商品品質(zhì)符合生產(chǎn)國(guó)的技術(shù)條件和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

所供商品的品質(zhì)性能應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)樣品相一致,,標(biāo)準(zhǔn)樣品在簽定合同時(shí)交給買方,,在保證期內(nèi)留存買方并在對(duì)供貨品質(zhì)發(fā)生爭(zhēng)議的情況下供雙方使用。

保證期為供貨后9個(gè)月,。

第六條索賠

購(gòu)方可按________________(兩國(guó)貿(mào)易文件或協(xié)定)所規(guī)定的期限和程序在下列方面提出索賠,。

1.貨物的數(shù)量

如貨物數(shù)量與明細(xì)單注明的數(shù)量不符,在包裝完整和沒(méi)有外部損傷(內(nèi)????????短缺)的情況下,,購(gòu)方有權(quán)憑檢驗(yàn)證書提出索賠,。

如果貨物的發(fā)運(yùn)系按發(fā)貨人確定的重量發(fā)出,而國(guó)境交接站雙方鐵路交接中發(fā)現(xiàn)不足,,并不屬鐵路方面的過(guò)失,,可根據(jù)雙方鐵路方面編制的商務(wù)記錄提出索賠。

2.貨物的質(zhì)量

如貨物品質(zhì)與合同規(guī)定不符時(shí),,可根據(jù)商品檢證或無(wú)利害關(guān)系的權(quán)威機(jī)關(guān)的代表參與制成的記錄提出異議,。

如售方所供貨物的品質(zhì),不符合合同規(guī)定的技術(shù)條件或與雙方確認(rèn)的樣品不符時(shí),,購(gòu)方有權(quán)要求售方或者削價(jià),、或者更換貨物。如果售方自收到異議之日起60天內(nèi)不作最后決定,或不同意檢驗(yàn)證書中確定的削價(jià)百分比時(shí),,則購(gòu)方有權(quán)將品質(zhì)不合格的貨物按售方提供的地址退給售方,。售方應(yīng)在本合同規(guī)定的異議審理期限內(nèi)將退貨地址通知購(gòu)方。

如果在每批貨物中發(fā)現(xiàn)殘次品占20%以上,,收貨人則將退回全部貨物,。由于質(zhì)量原因退回貨物時(shí)所產(chǎn)生的全部費(fèi)用由售方承擔(dān)。

在這種情況下,,售方?jīng)]有免除向購(gòu)方補(bǔ)發(fā)數(shù)量相同并符合合同規(guī)定的貨物責(zé)任,。

在終點(diǎn)站檢驗(yàn)貨物的數(shù)量和/或質(zhì)量所需要的一切費(fèi)用由購(gòu)方承擔(dān)。

第七條不可抗力條款

由于發(fā)生不可抗力情況,,而直接影響本合同的履行時(shí),,售方對(duì)本合同受不可抗力影響的部分義務(wù)或全部義務(wù)無(wú)法履行的責(zé)任不予承擔(dān)。經(jīng)雙方協(xié)商,,履行本合同義務(wù)的期限也可相應(yīng)推遲,。發(fā)生不可抗力情況一方應(yīng)自災(zāi)情結(jié)束之日起10日內(nèi)將有關(guān)發(fā)生不可抗力的性質(zhì),、毀壞程度及影響合同履行的情況書面通知對(duì)方,。如對(duì)方有異議,發(fā)生不可抗力情況一方憑其所在國(guó)有權(quán)機(jī)關(guān)的認(rèn)證書豁免責(zé)任,。

第八條仲裁

由本合同所產(chǎn)生或與本合同有關(guān)的一切糾紛,,應(yīng)盡可能通過(guò)雙方談判解決。如雙方不能達(dá)成協(xié)議,,則提交____國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁機(jī)關(guān)仲裁,。

英語(yǔ)函電催款函篇三

尊敬的人事部總監(jiān):

您好!我的名字叫,我是xx學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)的畢業(yè)生,,即將到社會(huì)找一份工作,并隨時(shí)可以到崗,。在校期間學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),如國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),,國(guó)際商務(wù)談判英語(yǔ),,國(guó)際商法,外貿(mào)英語(yǔ)函電,、國(guó)際商務(wù)單證制作,、經(jīng)貿(mào)口譯、經(jīng)貿(mào)筆譯,、高級(jí)英語(yǔ),、日語(yǔ)等課程。

本人熟練商務(wù)談判英語(yǔ),,熟練英語(yǔ)商務(wù)函電寫作,,在校期間,我們老師也曾多次安排了談判的'實(shí)訓(xùn)。本人具備一定的管理和策劃能力,,熟悉各種辦公軟件的操作,,英語(yǔ)精通,也選修過(guò)日語(yǔ),,達(dá)國(guó)際日語(yǔ)二級(jí)水平,。本著我做事的認(rèn)真,負(fù)責(zé)的精神,,以及自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。我深信可以勝任貴公司外貿(mào)人員之職。個(gè)人簡(jiǎn)歷一并附上,,希望您能感到我是該職位的有力競(jìng)爭(zhēng)者,,并希望能盡快收到面試通知。

感謝您閱讀我的個(gè)人求職信,,并考慮我的應(yīng)聘要求!

此致

敬禮!

求職者:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

很高興地在網(wǎng)上看到你們的 招聘 廣告,,想應(yīng)聘貴公司業(yè)務(wù)員一職。

我是xx學(xué)院商務(wù) 英語(yǔ) 的畢業(yè)生,,即將走出學(xué)校,走向社會(huì),,隨時(shí)可以到崗。在校期間我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),,如 國(guó)際貿(mào)易 實(shí)務(wù),,國(guó)際商務(wù)談判 英語(yǔ) ,國(guó)際商法,, 外貿(mào) 英語(yǔ) 函電,、國(guó)際商務(wù) 單證 制作、經(jīng)貿(mào)口譯,、經(jīng)貿(mào)筆譯,、高級(jí)英語(yǔ)、 日語(yǔ) 等課程,。本人熟練商務(wù)談判英語(yǔ),,熟練英語(yǔ)商務(wù)函電寫作,在校期間,,我們老師也曾多次安排了談判的實(shí)訓(xùn),。本人具備一定的管理和策劃能力,熟悉各種辦公軟件的操作,,英語(yǔ)精通,,也選修過(guò) 日語(yǔ) ,達(dá)國(guó)際 日語(yǔ) 二級(jí)水平,。本著我做事的認(rèn)真,負(fù)責(zé)的精神,以及自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。我深信可以勝任貴公司 外貿(mào) 人員之職,。個(gè)人 簡(jiǎn)歷 表一并附上,希望您認(rèn)為我是該職位上適合的員工,,并期盼能盡快收到 面試 通知,。

感謝您閱讀此信并考慮我!

祝愿貴公司有更輝煌的業(yè)績(jī)!

英語(yǔ)函電催款函篇四

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期《外貿(mào)英語(yǔ)函電》指導(dǎo)書

根據(jù)學(xué)院教學(xué)任務(wù)書的安排,2009級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)《外貿(mào)英語(yǔ)函電》課程理論知識(shí)后,,擬于2011-2012學(xué)年第一學(xué)期第十七周進(jìn)行為期一周的外貿(mào)單證課程實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),。為了確保此次實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,使學(xué)生進(jìn)一步明確外貿(mào)英語(yǔ)函電課程實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的目的,、任務(wù)和基本要求,,特制定本專周實(shí)踐指導(dǎo)書。請(qǐng)相關(guān)指導(dǎo)老師和2009級(jí)該專業(yè)的所有同學(xué)都要嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行,。

外貿(mào)英語(yǔ)函電課程實(shí)踐是2009級(jí)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)好《外貿(mào)英語(yǔ)函電》課程后而開(kāi)展的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一,。其基本目的是通過(guò)課程實(shí)踐,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)外貿(mào)英語(yǔ)函電知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力,,加深學(xué)生對(duì)進(jìn)出口業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的理解,,使學(xué)生能夠在較短時(shí)間內(nèi)快速熟悉并掌握外貿(mào)英文函電的撰寫技能,。

專周實(shí)踐的具體目的是:

1、掌握建交信函的寫作內(nèi)容,、寫作方法及相關(guān)句型和詞匯,,并能用信函中出現(xiàn)的核心詞匯和常用表達(dá)法寫出相應(yīng)的建立業(yè)務(wù)關(guān)系信函,。

2,、掌握詢盤,、報(bào)盤和還盤函撰寫要點(diǎn)及其應(yīng)注意的事項(xiàng),,并能應(yīng)用相關(guān)語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行詢盤,、報(bào)盤和還盤信函的撰寫。

3,、熟悉涉及支付的各種信函,,進(jìn)一步掌握常用的固定搭配、外貿(mào)術(shù)語(yǔ)和短語(yǔ),,并要求應(yīng)用該類信函中常用的核心詞匯和套語(yǔ),,撰寫有關(guān)不同付款方式及審證、改證相關(guān)信函,。

4,、了解裝運(yùn)和包裝信函的寫作方法及相關(guān)句型和詞匯,并能按買賣雙方不同角色進(jìn)行撰寫,。

5,、學(xué)會(huì)撰寫因貨物破損、錯(cuò)裝,、量不足等原因而引起的申訴,、索賠和理賠的信函,。

6、通過(guò)實(shí)訓(xùn),,使學(xué)生在外貿(mào)模擬交易過(guò)程中初步具備函電談判的能力,。

1、實(shí)踐時(shí)間

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第17周(-)

2,、實(shí)踐內(nèi)容

實(shí)踐在經(jīng)濟(jì)管理系實(shí)驗(yàn)室世格軟件平臺(tái)上完成,,包括兩部分內(nèi)容:

(1)完成教師布置的題目,以及使用世格外貿(mào)單證軟件()完成題庫(kù)中的內(nèi)容,。

3,、實(shí)踐方式

在經(jīng)濟(jì)管理系實(shí)驗(yàn)室的世格軟件平臺(tái)上操作。

1,、紀(jì)律要求

教師和學(xué)生都必須嚴(yán)格遵守實(shí)踐紀(jì)律,。學(xué)生必須服從帶隊(duì)老師指導(dǎo)。學(xué)生必須嚴(yán)格按照實(shí)踐內(nèi)容和時(shí)間安排進(jìn)行實(shí)踐,,學(xué)生遲到,,早退,請(qǐng)假等按學(xué)院制度辦理,。學(xué)生請(qǐng)假半天以內(nèi),,應(yīng)先寫假條報(bào)教研室主任批準(zhǔn);超過(guò)一天,,必須由系辦公室批準(zhǔn),,學(xué)生實(shí)際實(shí)踐時(shí)間不足三分之二者不予評(píng)定成績(jī)。帶隊(duì)老師必須及時(shí)掌握實(shí)踐情況,,遇到問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向教研室匯報(bào),。帶隊(duì)老師必須認(rèn)真評(píng)定學(xué)生成績(jī),報(bào)教研室討論和審定,。

2,、實(shí)踐要求

(2)按實(shí)踐內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備,,積極開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),,刻苦學(xué)習(xí),并做好實(shí)踐日記,。

(3)在實(shí)踐期間每個(gè)角色必須完成以下任務(wù)應(yīng)規(guī)定完成的任務(wù),,有余力的情況下盡可能地多完成函電書信,以熟練掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)函電的撰寫,。

(4)按實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中老師布置的題目以及單證軟件中題庫(kù)完成的書信,,以及實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中結(jié)合外貿(mào)單證課程實(shí)踐完成的函電部分,要以文檔形式整合成實(shí)踐報(bào)告,,打印成冊(cè),。

3,、結(jié)果要求

實(shí)踐結(jié)束時(shí),以班級(jí)為單位,,由各班班長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班的實(shí)踐報(bào)告,、實(shí)踐考勤登記冊(cè)、實(shí)踐收獲與心得體會(huì)等材料送到國(guó)貿(mào)教研室,。各實(shí)踐指導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)批改實(shí)踐報(bào)告,,做好評(píng)語(yǔ)批注和成績(jī)?cè)u(píng)定、上報(bào),、錄入等各項(xiàng)工作,。(注:每位同學(xué)獨(dú)立完成一份實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐報(bào)告要求用a4紙統(tǒng)一打印,,頁(yè)面整潔,,裝訂于學(xué)校的實(shí)踐報(bào)告封皮之內(nèi)。

1,、實(shí)踐動(dòng)員,。為了切實(shí)做好這次實(shí)踐教學(xué),教研室擬召開(kāi)實(shí)踐動(dòng)員會(huì),,對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行部署,,提出實(shí)踐任務(wù)和要求,重申實(shí)踐紀(jì)律,。

2,、在實(shí)踐過(guò)程中,指導(dǎo)老師與各班學(xué)生要密切配合,,全力確保實(shí)踐的順利完成,。每天安排2名老師進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)(具體名單見(jiàn)附件),每位同學(xué)應(yīng)對(duì)該班班長(zhǎng)負(fù)責(zé),,各班班長(zhǎng)應(yīng)對(duì)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),。凡不按要求參加實(shí)踐的,或?qū)嵺`態(tài)度不端正的,,其實(shí)踐成績(jī)將以不及格論處。

3,、實(shí)踐結(jié)束后,,各實(shí)踐指導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)批改實(shí)踐報(bào)告,做好評(píng)語(yǔ)批注和成績(jī)?cè)u(píng)定,、上報(bào),、錄入工作、同時(shí)積極參與實(shí)踐總結(jié)材料的寫作工作,。

1,、學(xué)生按實(shí)踐大綱要求,,完成實(shí)訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容,提交實(shí)訓(xùn)報(bào)告和相關(guān)資料后,,方能參加課程實(shí)訓(xùn)考核,。

2、實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核依據(jù):綜合實(shí)踐成績(jī)根據(jù)實(shí)踐態(tài)度,、考勤記錄,、個(gè)人實(shí)踐心得、軟件評(píng)分以及個(gè)人實(shí)踐報(bào)告打出初步成績(jī),,由所有指導(dǎo)老師共同評(píng)定,。最終成績(jī)由所有指導(dǎo)老師共同評(píng)定。

3,、評(píng)分按五級(jí)評(píng)分制,,即:優(yōu)秀,良好,,中,,及格,不及格,。(注:評(píng)分時(shí)同一等級(jí)還可以細(xì)化評(píng)分),。日常考勤缺三分之一者成績(jī)?cè)u(píng)定為不及格,。實(shí)踐的重修將隨下屆本專業(yè)學(xué)生實(shí)踐,,成績(jī)?cè)u(píng)定與該班學(xué)生一起進(jìn)行。

具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

(1)優(yōu)秀(90-100分):在專周實(shí)踐過(guò)程中,,態(tài)度認(rèn)真,、肯于鉆研、遵守紀(jì)律,;課程實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容完整,、整潔,符合要求,;函電撰寫文法規(guī)范,,內(nèi)容完整,基本無(wú)錯(cuò)誤,,實(shí)踐心得充實(shí),,圓滿完成課程實(shí)踐任務(wù)。

(2)良好(80-89分)在專周實(shí)踐過(guò)程中,,態(tài)度認(rèn)真,、肯于鉆研、遵守紀(jì)律,;課程實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容完整,、整潔,,符合要求;函電撰寫文法較規(guī)范,,內(nèi)容較完整,,僅有一小部分錯(cuò)誤,實(shí)踐心得較充實(shí),;較好地運(yùn)用了所學(xué)的知識(shí),,較為圓滿完成課程實(shí)踐任務(wù)。

(3)中等(70-79分)在專周實(shí)踐過(guò)程中,,態(tài)度認(rèn)真,、遵守紀(jì)律;自主實(shí)施實(shí)驗(yàn),,軟件操作結(jié)果一般,;課程實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容較完整、整潔,,符合要求,;函電撰寫文法基本規(guī)范,內(nèi)容基本完整,,存在一部分錯(cuò)誤,,較好記錄實(shí)踐心得;基本圓滿完成課程實(shí)踐任務(wù),。

(4)及格(60-69分)在專周實(shí)踐過(guò)程中,,態(tài)度較認(rèn)真、遵守紀(jì)律,;在幫助下基本可完成軟件操作,;課程實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容完整,基本符合要求,;有實(shí)踐心得,;函電撰寫文法有一定問(wèn)題,內(nèi)容無(wú)原則性錯(cuò)誤,,基本上掌握了外貿(mào)函電書信的撰寫的方法,。

(5)不及格(60分以下)屬于下列情況之一者給予不及格:大部分內(nèi)容不符合任務(wù)書要求,質(zhì)量差,,有較大原則性錯(cuò)誤或很多錯(cuò)誤,,雖經(jīng)教師指出,仍未認(rèn)真改正,;工作態(tài)度不認(rèn)真,未完成規(guī)定的主要任務(wù)或抄襲嚴(yán)重,;對(duì)函電所使用術(shù)語(yǔ)及句式缺乏掌握,;有三分之一時(shí)間未參加專周實(shí)踐工作,。

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《外貿(mào)英語(yǔ)函電》趙春漫主編北京大學(xué)出版社。

英語(yǔ)函電催款函篇五

在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過(guò)程中,,與國(guó)際接軌的進(jìn)程也在不斷加快,,全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì)下,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也呈現(xiàn)國(guó)際化的發(fā)展態(tài)勢(shì),,尤其是對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)的發(fā)展要素,,有了更加與國(guó)際貿(mào)易相結(jié)合的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。本文將從這方面進(jìn)行較為深入的剖析和探討,。

(一)貿(mào)易成本的內(nèi)容

在貿(mào)易成本的含義中,,其中成本是所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在經(jīng)營(yíng)中最基礎(chǔ)的組成要素之一,這種成本要素也是在國(guó)際貿(mào)易發(fā)展中非常重要的部分,。在國(guó)際直接投資成本中,,是由國(guó)外生產(chǎn)投入的成本、管理費(fèi)用以及國(guó)內(nèi)外的協(xié)調(diào)配合工作所支出的費(fèi)用部分所組成,,其中最為固定的成本部分是國(guó)外生產(chǎn)投入成本部分,。

而當(dāng)前的貿(mào)易成本所指的不僅僅是傳統(tǒng)貿(mào)易交易過(guò)程中的貿(mào)易運(yùn)輸所形成的成本,還增添了其他包括貿(mào)易過(guò)程中的自然和人為的關(guān)稅支出以及為了使貿(mào)易更好地達(dá)到互通,,需要支出更多在文化和語(yǔ)言交流上的成本支出以及貨幣兌換所產(chǎn)生的費(fèi)用,,這都是在經(jīng)濟(jì)全球化的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展趨勢(shì)下所新增添的貿(mào)易成本的內(nèi)容,都是貿(mào)易產(chǎn)生和發(fā)展所必須要經(jīng)歷的國(guó)家與國(guó)家之間,、地區(qū)與地區(qū)之間的貿(mào)易協(xié)定的貿(mào)易成本,。

(二)貿(mào)易成本的測(cè)度方法

在貿(mào)易成本的特點(diǎn)中一個(gè)是直接度量法,這種方法是最為常見(jiàn)的一種對(duì)貿(mào)易成本進(jìn)行測(cè)度的方式,。這種測(cè)度方式是通過(guò)引力模型來(lái)建立一個(gè)雙邊流量貿(mào)易模型,,從而對(duì)貿(mào)易成本進(jìn)行推算。而其中的引力模型的建立是通過(guò)兩個(gè)貿(mào)易合作伙伴之間建立起來(lái),,要通過(guò)兩個(gè)貿(mào)易伙伴的出口大小來(lái)確定它們的貿(mào)易收入的增函數(shù),,并形成它們兩者之間距離產(chǎn)生的減函數(shù)。其中,,國(guó)民收入的多少直接反映出兩個(gè)貿(mào)易伙伴合作所形成的吸引力的大小,,而所形成的距離是對(duì)兩者之間形成的排斥力的直接呈現(xiàn),這種引力模型使貿(mào)易流量與所合作的貿(mào)易伙伴的gdp呈正比關(guān)系,,而相反的,,與經(jīng)濟(jì)距離之間產(chǎn)生反比關(guān)系。另外一種貿(mào)易成本的測(cè)度方法是間接度量法,,這種測(cè)度法的依據(jù)是實(shí)際貿(mào)易的流量度為基礎(chǔ),,所反映的是貿(mào)易成本對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易的商品產(chǎn)生的價(jià)格變動(dòng)關(guān)系,這種價(jià)格變動(dòng)關(guān)系對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易的數(shù)量產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的過(guò)程。所以這種貿(mào)易成本測(cè)度法更加周全地對(duì)貿(mào)易壁壘的因素進(jìn)行了全面考慮,,能夠更加準(zhǔn)確地測(cè)出貿(mào)易成本的大小,。

(一)貿(mào)易成本對(duì)國(guó)際貿(mào)易的作用機(jī)制

貿(mào)易成本與貿(mào)易流量之間的關(guān)系能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)距離和貿(mào)易流量形成重要的影響依據(jù)。尤其是隨著近年來(lái)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì),,有關(guān)學(xué)者研究分析出國(guó)際貿(mào)易流量與多種因素包括貿(mào)易運(yùn)輸成本,、經(jīng)濟(jì)距離以及貿(mào)易壁壘之間形成了負(fù)相關(guān)性。而在產(chǎn)業(yè)內(nèi)外的貿(mào)易發(fā)展中,,貿(mào)易逐步從產(chǎn)品貿(mào)易發(fā)展到企業(yè)貿(mào)易,,在貿(mào)易過(guò)程中所涉及的貿(mào)易模式也有了更加多樣豐富的選擇,同時(shí)貿(mào)易所出現(xiàn)的品種類型也更加多種多樣,。在這種變化過(guò)程中,,貿(mào)易成本在無(wú)形之中起到了催化和促進(jìn)作用。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,,貿(mào)易成本的降低使得國(guó)際貿(mào)易模式也相應(yīng)發(fā)生了變化,,這也是進(jìn)行貿(mào)易的企業(yè)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)中為了取得貿(mào)易主動(dòng)權(quán)而降低貿(mào)易成本的方式。

在正常情況下,,產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)之間以及產(chǎn)業(yè)內(nèi)部之間的貿(mào)易關(guān)系都是為了充分降低貿(mào)易成本來(lái)改變選擇,,從而對(duì)應(yīng)地降低貿(mào)易成本的貿(mào)易模式。而其中產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)之間的貿(mào)易交易過(guò)程更加復(fù)雜,,同時(shí)成本所涉及的成本項(xiàng)目也廣泛繁雜,,這就會(huì)導(dǎo)致所形成的貿(mào)易成本處于偏高的趨勢(shì),所以對(duì)此在逐步發(fā)展中的企業(yè)內(nèi)或者產(chǎn)品內(nèi)貿(mào)易開(kāi)始轉(zhuǎn)向不斷適應(yīng)和提高貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),,對(duì)具有競(jìng)爭(zhēng)力的核心技術(shù)進(jìn)行控制,,主動(dòng)對(duì)貿(mào)易成本加以主觀控制,并用這種控制來(lái)調(diào)整貿(mào)易模式的選擇,。而且通常企業(yè)為了避免市場(chǎng)的不完全來(lái)降低交易成本而采用企業(yè)內(nèi)部貿(mào)易的模式,。

(二)成本貿(mào)易對(duì)國(guó)際直接投資的貿(mào)易作用機(jī)制

在成本貿(mào)易的形成下,進(jìn)行直接投資的作用中,,有關(guān)學(xué)者研究認(rèn)為貿(mào)易成本是跨國(guó)企業(yè)是否選擇出口還是選擇直接投資國(guó)外最為關(guān)鍵的依據(jù),。而影響企業(yè)是否進(jìn)行國(guó)際直接投資的因素包括企業(yè)在建立時(shí)所需要的原材料、生產(chǎn)所需要的設(shè)備器材,、員工工資分配等的生產(chǎn)投入成本,、無(wú)形資產(chǎn)所得到的收益,這些資產(chǎn)的形成都離不開(kāi)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的研發(fā),、產(chǎn)品廣告宣傳以及促銷和生產(chǎn)技能的管理等的投入,,同時(shí)還包括了出口銷售所需要經(jīng)歷的包裝、裝卸,、各種保險(xiǎn)和關(guān)稅壁壘等費(fèi)用的支出以及支出更多在文化和語(yǔ)言交流上的成本支出以及貨幣兌換所產(chǎn)生的費(fèi)用,。

另外,,在出口貿(mào)易中還有出口銷售額的銷售成本以及在出口貿(mào)易過(guò)程中所需要的管理協(xié)調(diào)費(fèi)用的成本支出,這筆成本包括跨國(guó)企業(yè)的國(guó)外子企業(yè)在遇到國(guó)外所在的不同地域所出現(xiàn)的政治,、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)條件下的不可預(yù)測(cè)和估量的管理成本,。因此,,從多種成本貿(mào)易的跨國(guó)經(jīng)營(yíng)成本而言,,所需要考慮的經(jīng)營(yíng)貿(mào)易所需要的成本因素多而廣,而能夠決定國(guó)際貿(mào)易的成本控制的是提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,,從而讓成本貿(mào)易能夠在可以掌控的條件下進(jìn)行對(duì)外直接投資,。

(三)貿(mào)易成本與貿(mào)易結(jié)構(gòu)的作用力

貿(mào)易成本不斷降低會(huì)直接對(duì)國(guó)際貿(mào)易模式的選擇產(chǎn)生關(guān)聯(lián)性的影響。這種影響首先是因?yàn)橘Q(mào)易成本與貿(mào)易產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)所形成的,,當(dāng)貿(mào)易成本在降低,,就會(huì)使得產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的比重相應(yīng)的提高,相反,,貿(mào)易成本的降低就會(huì)讓國(guó)際貿(mào)易模式出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)貿(mào)易關(guān)系的改變,,由外部開(kāi)始轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)內(nèi)部,形成貿(mào)易結(jié)構(gòu)的變化,。同時(shí),,貿(mào)易成本與貿(mào)易地區(qū)之間形成的作用關(guān)系,表現(xiàn)在貿(mào)易成本降低會(huì)引起整個(gè)國(guó)際間的貿(mào)易成本的下降,,這就使得地區(qū)貿(mào)易特征更加突出,,形成了當(dāng)前已建立的貿(mào)易聯(lián)盟例如歐共體。尤其是隨著貿(mào)易壁壘的不斷變化,,呈現(xiàn)降低的趨勢(shì),,讓貿(mào)易聯(lián)盟國(guó)之間形成了更加突出的區(qū)域貿(mào)易特征。

(一)國(guó)際直接投資與貿(mào)易制度的關(guān)系

貿(mào)易成本是國(guó)際貿(mào)易是否進(jìn)行投資和開(kāi)展貿(mào)易的最關(guān)鍵的影響因素,,而且這種影響也是相輔相成,、共同存在的一個(gè)過(guò)程,即是國(guó)際貿(mào)易發(fā)展和貿(mào)易業(yè)務(wù)的開(kāi)展也會(huì)影響貿(mào)易成本,。所以,,隨著貿(mào)易成本與國(guó)際貿(mào)易之間的這種相互作用力,互相形成一定的貿(mào)易投資發(fā)展的制度,。在國(guó)際直接投資大力發(fā)展的過(guò)程中,,尤其是在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)下,迫切需要有較為規(guī)范而全面的貿(mào)易制度來(lái)保障貿(mào)易的開(kāi)展,,所以各個(gè)國(guó)家為了提高各自的對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,,為了提高對(duì)外貿(mào)易投資發(fā)展的能力,針對(duì)性地制定了一些與時(shí)俱進(jìn)的貿(mào)易改革的制度和政策,,來(lái)更加規(guī)范地促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易投資的發(fā)展,。但是,這種貿(mào)易制度的建立一方面為貿(mào)易過(guò)程提供了一個(gè)更加規(guī)范和合理的標(biāo)準(zhǔn)和要求,但與此同時(shí)也因此形成了投資管理與貿(mào)易制度之間的沖突,。

所以國(guó)家在采取適當(dāng)而合理的經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施過(guò)程中,,也同時(shí)為了兼顧對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的必要,對(duì)相關(guān)有關(guān)貿(mào)易成本的內(nèi)容進(jìn)行了協(xié)調(diào)性的調(diào)整,,從而達(dá)到和諧,、統(tǒng)一的平衡發(fā)展。尤其是近年來(lái)對(duì)外貿(mào)易投資發(fā)展積極火熱的情況下,,相關(guān)貿(mào)易制度也在隨之適當(dāng)放寬,,從而更加有利于國(guó)與國(guó)之間的貿(mào)易往來(lái)。

(二)國(guó)際直接投資與中間產(chǎn)品貿(mào)易

國(guó)際直接投資的發(fā)展,,特別是針對(duì)通過(guò)跨國(guó)企業(yè)作為媒介的國(guó)際直接投資的開(kāi)展,,其主要目的是想通過(guò)更加直接的方式把外部市場(chǎng)交易轉(zhuǎn)變成企業(yè)的內(nèi)部交易,從而很好地規(guī)避和盡可能地降低外部市場(chǎng)所產(chǎn)生的各種不確定因素,,同時(shí)還可以有效對(duì)貿(mào)易成本進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂?,從而避免因?yàn)橹虚g產(chǎn)品市場(chǎng)所造成的不完整性。由于在國(guó)際直接投資的發(fā)展過(guò)程中,,由于技術(shù)因素等會(huì)使得中間產(chǎn)品有較高的成本交易特點(diǎn),,而且所交易的市場(chǎng)具有不完全性的特點(diǎn)。

對(duì)此,,跨國(guó)企業(yè)可以充分利用這種國(guó)際直接投資中的這個(gè)特點(diǎn)把外部市場(chǎng)交易轉(zhuǎn)化為企業(yè)內(nèi)部的交易過(guò)程,,更好地解決中間產(chǎn)品在市場(chǎng)中存在的問(wèn)題和缺陷,取得在對(duì)外國(guó)際貿(mào)易發(fā)展中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),,促進(jìn)國(guó)家貿(mào)易的發(fā)展和壯大,,同時(shí)也是當(dāng)前我國(guó)所處的國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)下,更好地創(chuàng)新改革發(fā)展對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的方式,,促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的國(guó)際化經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的往來(lái)和發(fā)展,。

綜上所述,成本貿(mào)易與國(guó)際貿(mào)易模式之間是對(duì)國(guó)際直接投資和國(guó)際貿(mào)易開(kāi)展的最為關(guān)鍵的影響因素,,尤其是在當(dāng)前我國(guó)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此快速的前提下,,要促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,就必須加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展與合作,,不斷通過(guò)企業(yè)國(guó)家化的改革和創(chuàng)新來(lái)迎合國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢(shì)和要求,,并通過(guò)國(guó)際直接投資的發(fā)展來(lái)影響我國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的結(jié)構(gòu)和發(fā)展模式,更好地通過(guò)與國(guó)際貿(mào)易模式接軌并促進(jìn)貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化,。

英語(yǔ)函電催款函篇六

蔣姮

性別

民族

出生年月

政治面貌

團(tuán)員

學(xué)歷

大專

籍貫

湖南常德

專業(yè)

商務(wù)英語(yǔ)

畢業(yè)年份

畢業(yè)學(xué)校

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

學(xué)習(xí)成績(jī)

優(yōu)秀

13975687979

郵編

415112

家庭住址

湖南省常德市鼎城區(qū)雙橋坪鎮(zhèn)大橋村八組

主修課程

適用工作范圍

外貿(mào)跟單,、采購(gòu)、文秘,、從教等

個(gè)人能力

在校期間擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)一職,,具有較好的組織,、管理能力,接受能力較強(qiáng)?,F(xiàn)已達(dá)到專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)水平,,能用英語(yǔ)進(jìn)行日常的交流,能夠進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)辦公軟件操作,。

自我評(píng)價(jià)

本人性格開(kāi)朗,、大方,做事認(rèn)真,、穩(wěn)重,、扎實(shí),學(xué)習(xí),、工作積極熱情,能吃苦耐勞,,有上進(jìn)心,、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神,。

英語(yǔ)函電催款函篇七

政治面貌

湖南常德

商務(wù)英語(yǔ)

畢業(yè)年份

畢業(yè)學(xué)校

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

學(xué)習(xí)成績(jī)

13975687979

415112

家庭住址

湖南省常德市鼎城區(qū)雙橋坪鎮(zhèn)大橋村八組

主修課程

適用工作范圍

外貿(mào)跟單,、采購(gòu)、文秘,、從教等

個(gè)人能力

在校期間擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)一職,,具有較好的組織、管理能力,,接受能力較強(qiáng)?,F(xiàn)已達(dá)到專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)水平,能用英語(yǔ)進(jìn)行日常的交流,,能夠進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)辦公軟件操作,。

自我評(píng)價(jià)

本人性格開(kāi)朗、大方,,做事認(rèn)真,、穩(wěn)重、扎實(shí),,學(xué)習(xí),、工作積極熱情,能吃苦耐勞,,有上進(jìn)心,、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神,。

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