每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇一

2、用“心”和“行”去教育,、影響我們的孩子,。

3、教師的工作是教書育人,，不光是傳授學(xué)生知識(shí),，更要教學(xué)生怎樣做人。

4,、把愛心獻(xiàn)給孩子,，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己,。

5,、愛心獻(xiàn)給孩子，安心獻(xiàn)給家長(zhǎng),，忠心獻(xiàn)給事業(yè),。

6、牽著孩子們的手,，快樂地迎接每一天,！

7、用平常心,，做平常事,、做平常人，做不平常菜,。

8,、在達(dá)到理智的年齡之前,，孩子不能接受觀念，而只能接受形象,。

9,、以仁治校，以愛執(zhí)教,，以誠(chéng)待人,，才可融社會(huì)、學(xué)校,、師生為一體,。

10、用我的真誠(chéng),、執(zhí)著與愛心,，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈,。

11,、建一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品,。

12,、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生,，心靈聆聽學(xué)生,，汗水澆灌學(xué)生。

13,、童心是個(gè)寶,，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友,，與孩子共同成長(zhǎng),！

14、俯首甘為孺子牛,，揮蹄勇做千里馬,。

15、上天生下我們,，是要把我們當(dāng)作火炬,，不是照亮自己，而是普照世界,。

16,、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍,。

17,、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題,。

18,、用我的關(guān)愛滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象,。

19,、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng),。

20,、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼,。

21,、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。

22,、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。

23,、科學(xué)管理促和諧,，人情公道非兩難。

24,、向孩子說明,，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己,。

25,、公正辦公，做廉潔教師,；探索教學(xué),，做創(chuàng)新教師；舉止得體,，做文雅教師,。

26、享受人文的課堂,，享受動(dòng)感的課堂,，享受智慧的課堂。

27,、孩子的健康成長(zhǎng),，是我們最大的希望。

28,、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于激勵(lì),、喚醒、鼓舞,。

29,、教書育人是教師的天職，既有苦,，也有樂,。

30、如果你真的愛孩子,，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”,。

31、讓陽光照射進(jìn)心靈,，你才能成為發(fā)光體,；讓煩躁涌入心靈，你將會(huì)成為絕緣體,。

32,、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。

33,、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子,。

34、老師是特殊的勞動(dòng)者,，耕耘的是心田,，播種的是理想知識(shí)。

35,、做一片綠葉,、一絲春風(fēng)、一縷陽光,，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們,！

36、首先做研究者,，其次才做管理者,。

37、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地,。

38,、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

39,、滿腔熱情,，承接幼教重任；燦爛青春，譜寫育苗新篇,。

40,、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花,。

41,、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

42,、做本真教師，教本色語文,，育世紀(jì)人才,。

43、學(xué)生的滿意,，是最大的幸福,。

44、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵,。

45,、愛是彩色筆，美化孩子心靈的空白,。愛是調(diào)味劑,，讓孩子的生活有滋有味。

46,、生以求知為樂,，師以從教為榮。

47,、孩子在幼兒其間,，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo),。

48,、最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。

49,、教育屬于生活,，教育為了生活，而且教育要依靠并借助于生活,。

50,、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘,，才能有桃李繽紛滿天涯,。

51、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛,。

52,、用心感悟每個(gè)孩子，用愛關(guān)注每一個(gè)孩子,。

53,、蹲下來傾聽孩子說話，你看到的將是1個(gè)純真無暇的世界,。

54,、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽,。

55,、寬容別人等于祝福自己。

56,、愛每一個(gè)孩子,，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！

57,、愛孩子,，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子,，這就是國(guó)家教育的一樁大事了,。

58、從來不對(duì)孩子說,，他比別的孩子差,。

59、交流構(gòu)筑師生友誼,，溝通融化師生隔閡,。

60、嚴(yán)于己,，而后勤于學(xué)生,，這個(gè)無愧為教師的天職。

61,、教學(xué)相長(zhǎng),，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多,。

62,、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子,，用心體會(huì)孩子,。

63、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛,，告訴他：“今天你棒極了,！

64、精彩的人生需要勤奮點(diǎn)亮,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇二

1) 一個(gè)人如果不到最高峰,，他就沒有片刻的安寧，他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮,?！げ{

2) 燕雀安知鴻鵠之志?！抉R遷

3) 人若志趣不遠(yuǎn),，心不在焉，雖學(xué)無成,。——張載

4) 生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄,，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東,?！钋逭?/p>

5) 人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前進(jìn)的方向,?！溯?/p>

6) 任何職業(yè)都不簡(jiǎn)單，如果只是一般地完成任務(wù)當(dāng)然不太困難,，但要真正事業(yè)有所成就,，給社會(huì)作出貢獻(xiàn)，就不是那么容易的,，所以,，搞各行各業(yè)都需要樹雄心大志，有了志氣,，才會(huì)隨時(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。——謝覺哉

7) 莫教桑麻困后人,，浮云富貴不如貧,，男兒志在安天下，破舊山河再造新,?！獥畛?/p>

8) 船在洶涌的波浪中行駛，固然是危險(xiǎn)的事，但只要把舵者善于應(yīng)付,，未嘗不可化險(xiǎn)為夷,，渡過大洋，安登彼岸,。一個(gè)年輕人的就業(yè),，也是如此，四周都為困難所包圍,，你得鎮(zhèn)靜應(yīng)付,，把層層障礙打破，便發(fā)現(xiàn)你的康莊大道,。你須知道,，老天決不辜負(fù)有心人的上進(jìn)志向，除非你畏難茍安,，無毅力應(yīng)付,，結(jié)果才覆敗?！鳡枴た突?/p>

9) 把意念深潛得下,，何理不可得，把志氣奮發(fā)起,，何事不可做,。——呂坤

10) 進(jìn)則安居以行其志,，退則安居以修其所未能,，則進(jìn)亦有為，退亦有為也,?！獜堭B(yǎng)浩

11) 心不清則無以見道，志不確則無以定功,?！皱?/p>

12) 一個(gè)有志氣的人，他為之奮斗的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的,，高尚的,，而決不是被私利障住眼睛的懦夫?！髴c功

13) 我想一切胸襟寬廣的人都有雄心大志;但是我所器重的心懷大志的人,，卻是那些堅(jiān)定而有信心地走這條道路的人，而不是那些企圖一蹴而就,、淺嘗輒止的人,?！腋?/p>

14) 將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng),?！翡?/p>

15) 有志不在年高，無志空活百歲,?！窭?/p>

16) 天下興亡，匹夫有責(zé),?！櫻孜?/p>

17) 畫工須畫云中龍，為人須為人中雄,?！镨?/p>

18) 戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù)：永遠(yuǎn)改造，從零出發(fā);一切可恥的衰退,，只能使人視若仇敵,，踏成泥沙?！〈?/p>

19) 最糟糕的是人們?cè)谏钪薪?jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知,，真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過來?！璧?/p>

20) 天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為也,，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能,?！睹献印?/p>

21) 人無善志，雖勇必傷,?！痘茨献印?/p>

22) 堅(jiān)志者，功名之主也,。不惰者,，眾善之師也?！侗阕印?/p>

23) 人患志之不立,，亦何憂令名不彰邪?——?jiǎng)⒘x慶

24) 大丈夫處世,，當(dāng)掃除天下，安事一室乎!——《后漢書》

幼師的座右銘經(jīng)典篇三

一,、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切,！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力,！

二,、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算,。

三,、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取,。

四,、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

五,、童心是個(gè)寶,，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友,，與孩子共同成長(zhǎng),！

六、愛與自由,，規(guī)則與寬容,。

七、人生的目標(biāo)在于不斷追求,，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),。

八、讓陽光照射進(jìn)心靈,，你才能成為發(fā)光體,；讓煩躁涌入心靈，你將會(huì)成為絕緣體,。

九,、孩子沒有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同,。

十,、寬容別人等于善待自己。

十一,、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng),。

十二、關(guān)愛童心,，感受真愛,，欣賞童趣,。

十三、育英才甘為人梯,，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng),。

十四、教育,！科學(xué),！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬,；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星,。

十五、行為比語言更有說服力,。

十六,、對(duì)雙親來說，家庭教育首先是自我教育,。

十七,、用真心關(guān)愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長(zhǎng),；用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信賴,。

十八、小靈童幼兒園,，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子,。

十九、用心關(guān)注孩子,，用心走進(jìn)孩子,，用心體會(huì)孩子。

二十,、愛心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長(zhǎng),，恒心鉆研于教育,。

二十一、每天都將自己最好的一面展示給別人,。

二十二,、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙,；高尚的師德,，是孩子心靈的明鏡。

二十三,、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西,。

二十四,、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年,。

二十五,、傳來傳去的快樂——我把快樂傳給孩子，孩子快樂了,，我也了在其中,。

二十六、觀察—是了解孩子們的重要途徑,，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法,。

二十七、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責(zé)任,，也是我們最大的心愿,。

二十八、奉獻(xiàn)人生,，付出才會(huì)有收獲,。

二十九、用欣賞的眼光看待孩子,，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng),。

三十、有所嘗試,，就有所作為,。

三十一、教師之所以偉大,，在于他永遠(yuǎn)消耗自己,，照亮別人。

三十二,、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,。

三十三、沒有體諒和信任,，便沒有友誼,。

三十四、打開一扇求知的窗,，點(diǎn)亮一道希望的光,。

三十五、踏實(shí)做事,，誠(chéng)實(shí)待人,，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

三十六、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人,。

三十七,、要尊重兒童,，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。

三十八,、很多人都有天賦,，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒了,。

三十九,、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn),；愛心多一點(diǎn),，信任多一點(diǎn)。

四十,、和孩子們?cè)谝黄?，我們要用愛心接納孩子，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子,，用童心體會(huì)孩子,。

四十一、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，幫助孩子了解更多的事情,。

四十二,、孩子的健康成長(zhǎng),，是我們最大的希望,。

四十三、對(duì)人民來說,，第一是面包,，第二是教育。

四十四,、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié),，動(dòng)之以情，付之以愛,。

四十五,、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。

四十六,、育幼，師之責(zé),；護(hù)幼,，師之性；愛幼,，師之魂,。

四十七,、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理,。

四十八,、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無限的可能性,，需要父母加以挖掘和引導(dǎo),。

四十九、不放手讓孩子去做,，猶如血液循環(huán)受到阻礙,，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

五十,、人,，只要有一種信念，有所追求,，什么艱苦都能忍受,，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。

五十一,、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人,；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

五十二,、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心,，全心全意的愛心，永不磨滅的童心,。

五十三,、親愛的孩子，老師是你最好的朋友,！

五十四,、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過，學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開始,。

五十五,、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣,，都是有思想,、有感情的。

五十六,、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng),！

五十七、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn),，要讓孩子有興趣地學(xué),。

五十八、素質(zhì)教育要求：學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。

五十九,、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長(zhǎng),。

六十,、好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的,。

六十一,、尚師德，講修養(yǎng),；鑄師魂,，塑形象；為人師,，自身正,；芝蘭馨，玉冰清,。

六十二,、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多,。

六十三,、生活中，做個(gè)正直的人,；工作中,，做個(gè)踏實(shí)的人。

六十四,、讓愛伴隨我們一同成長(zhǎng),。

六十五、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠,。

六十六、教師要擁有一顆寬容的公心,，一雙欣賞的慧眼,。

六十七、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生,，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生,。

六十八,、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情,，燃盡自己的一切,，鑄造不朽的詩(shī)篇。

六十九,、用我所有的才能,，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。

七十,、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師,。

七十一、把愛心獻(xiàn)給孩子,，誠(chéng)心送給家長(zhǎng),，信心留給自己。

七十二,、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音,。

七十三、是寬容而不是縱容,，是誘導(dǎo)而不是命令,。

七十四、心中有愛,，教書才能不浮不躁,；心有追求，育人才能不煩不厭,。

七十五,、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量,。

七十六,、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們,。

七十七,、孩子像花兒，需要用愛心,、耐心培育,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇四

1、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始,，并由信心跨出第一步,。

2、讓我走進(jìn)童心世界,，和孩子們一起成長(zhǎng),。

3、首先做研究者,，其次才做管理者,。

4、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè),。

5,、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。

6,、從零開始，持之以恒,。

7,、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

8,、愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神。

9,、教育加贊賞等于教育的平方,。

10、踏實(shí)做事,，誠(chéng)實(shí)待人,，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

11、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。

12,、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生,。

13,、做一片綠葉、一絲春風(fēng),、一縷陽光,，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!

14、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù),。

15,、愛心獻(xiàn)給孩子,，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己,。

16,、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生,，心靈聆聽學(xué)生,，汗水澆灌學(xué)生。

17,、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，言傳身教,，為人師表。

18,、多一份賞識(shí),，就多一份成功的希望。

19,、全身心的投入到工作之中,，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

20,、以人為本,，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

21,、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛,。

22、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步,。

23、教師要擁有一顆寬容的公心,，一雙欣賞的慧眼,。

24、牽著孩子們的手,，快樂地迎接每一天!

25,、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念,，而只能接受形象,。

26、幼教事業(yè)是一座大花園,，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花,。

27,、教育無小事;教師無小節(jié)。

28,、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝,。

29、生活中,，做個(gè)正直的人;工作中,，做個(gè)踏實(shí)的人。

30,、高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治,，奮創(chuàng)輝煌,。

31、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，而不是代替學(xué)生生存,。

32、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,。

33、心系學(xué)生寬容為懷,。

34,、有所嘗試，就有所作為,。

35,、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí),。

36,、精，勤,，敬,，緊，靜,。

37,、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!

38,、對(duì)于兒童的教學(xué),，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

幼師的座右銘經(jīng)典篇五

1,、家庭教育有千謀萬法,，親子溝通是第一法,，此法不通，萬法不靈,。

2,、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長(zhǎng)的信任,。

3,、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

4,、教師要用心去愛,，去教育學(xué)生。

5,、用真心對(duì)待每一位孩子,，用愛心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。

6,、拋開瑣事的煩惱，面對(duì)天真的孩童,，給身邊的人一抹微笑,，你會(huì)再見別樣的彩虹。

7,、生命的多少用時(shí)間計(jì)算,，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

8,、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙,，愛心永鑄付出無限。

9,、播種一顆愛心,，收獲一片藍(lán)天。

10,、正是家長(zhǎng)的溺愛,，教會(huì)了孩子自私和不孝。

11,、用微笑撫慰幼小的心靈,，用真情澆灌未來的希望。

12,、細(xì)節(jié)決定成功,，點(diǎn)滴鑄就輝煌。

13,、求真求善求美,，是教師永遠(yuǎn)的追求,。

14、人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀,對(duì)工作的勤勉,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,。

15,、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高,，智力發(fā)展越好,，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

16,、只要我們用心去體會(huì)生活中的美,，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

17,、教師的微笑,，是一座橋：拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。

18,、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容,。

19、真心體味幼教事業(yè)之美,，愛心澆灌每一顆希望幼苗,。

20、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!

21,、讓我和你們一起,，共同分享，共同成長(zhǎng),。

22,、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流,，是愛的結(jié)果,。

23、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,，用雙手托起明天的太陽,。

24、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,，用理想和信心換取動(dòng)力,。

25、千教萬教教書求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。

26、不積小流無以成江海,，不積跬步無以至千里,。

27,、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,，啟迪學(xué)生美好的心靈,。

28、正人先正已,，身教重言教,。

29、踏實(shí)做事,，誠(chéng)實(shí)待人,，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

30、讓讀書成為習(xí)慣,，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上,，讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。

31,、藍(lán)如洗的天空下,，無憂無慮地飄飛。

32,、全身心的投入到工作之中,，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

33,、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,。

34,、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕,。

35,、捧一顆心，揮一把汗,，拼一世辛勞,，守一方杏壇。

36,、大家齊努力,，科技教育盛開花。

37,、尊重,，讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng);開放,，讓人人收獲精彩,。

38,、能力是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的,。

39,、用愛澆灌，用心培育,，我所承擔(dān)的,，是一份責(zé)任，我所收獲的,，是一種信任,。

40、心靈和心靈撞擊,，生命和生命對(duì)話,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇六

1、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子,。

2,、教育無小事;教師無小節(jié)。

3,、多一份賞識(shí),，就多一份成功的希望。.

4,、真誠(chéng)做人勤奮工作,。人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的勤勉,，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,。

5、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡,。

6,、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天!

7,、用眼去看孩子的世界,，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,，共同游戲,，做他們的好朋友。

8,、愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神。

9、教師要擁有一顆寬容的公心,，一雙欣賞的慧眼,。

10、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。

11,、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，言傳身教,，為人師表。

12,、高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治,，奮創(chuàng)輝煌,。

13、心系學(xué)生寬容為懷,。

14,、有所嘗試，就有所作為,。

15,、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴,，愛心一顆花萬朵,。

16、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙,，愛心永鑄付出無限,。

17、愛心微笑,，用最真誠(chéng)的心,，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友,。

18,、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

19,、愛每一位幼兒,，在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。

20,、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,，用雙手托起明天的太陽。

21、用愛奉獻(xiàn)一生,。

22,、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn),。

23,、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

24,、喜歡孩子,，善待孩子。

25,、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,，用雙手托起明天的太陽。

26,、用愛奉獻(xiàn)一生,。

27、以人為本,，是一切教育的出發(fā)點(diǎn),。

28、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思,。

29、喜歡孩子，善待孩子。

30、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子,。

31,、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

32、表里如一,，誠(chéng)實(shí)做人,，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn),。

33,、用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化;用愛育人,，人會(huì)感動(dòng);

34,、學(xué)生的需求,，我們不懈的追求,。

35,、奉獻(xiàn)人生,，付出才會(huì)有收獲。

36,、精勤求學(xué),，敦篤勵(lì)志，果毅力行,，忠恕任事,。

37、用愛心關(guān)懷學(xué)生,，用真心感受學(xué)生,，用誠(chéng)心教育學(xué)生。

38,、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育,。

39,、學(xué)生的滿意,，是最大的幸福,。

40,、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。

41,、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

42,、幼教事業(yè)是一座大花園,，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

43,、凡事皆有可能,，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

44,、愛是最好的教育,，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。

45,、愛每一個(gè)孩子,，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!

46、生以求知為樂,，師以從教為榮,。

47,、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵,。

48,、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音,，孩子呼喚你;是春雨的化身,，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

49,、人不可以瞧不起自己,。

50、孩子的健康成長(zhǎng),，是我們最大的希望,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇七

1. 教師無小節(jié)，處處是楷模,。

2. 讓每位學(xué)生成為一個(gè)追“夢(mèng)”人,。

3. 用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng),。

4. 對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖,，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！

5. 教師要以東風(fēng)化雨之情,，春泥護(hù)花之意,，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天,。

6. 誠(chéng)實(shí)與善良均來自良好的教育,。

7. 教師應(yīng)把愛灑向每一個(gè)學(xué)生。

8. 將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng),，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ),，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我,、愛是我不解追求的目標(biāo),。

9. 讓我用真心的服務(wù)伴你成長(zhǎng)。

10. 喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方,。

11. 尊重明白每一個(gè)孩子,，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

12. 花開需要時(shí)間,，孩子成長(zhǎng)需要過程,，讓我們用愛心、耐心陪伴他們成長(zhǎng)。

13. 咱們用雙手和愛心,，珍視,，呵護(hù)每一棵幼苗。

14. 愛心是陽光,，耐心是雨露,，細(xì)心是春風(fēng)，微笑是土壤,。

15. 在真實(shí)的生命里,，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步,。

16. 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思,。

17. 少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累,，猶如一本電腦字典,，攜帶與運(yùn)用都方便。

18. 學(xué)生的滿意,，是最大的幸福,。

19. 蹲下來和孩子說話,，深情地對(duì)孩子歌唱,，微笑著寬容孩子的過失，引領(lǐng)孩子快樂地感受成長(zhǎng),，憧憬未來,。

20. 生活中，做個(gè)正直的人,；工作中,，做個(gè)踏實(shí)的人。

幼師的座右銘經(jīng)典篇八

一,、讓我走進(jìn)童心世界,，和孩子們一起成長(zhǎng)。

二,、用一生的精力上好一堂課,，去啟迪一代人的心靈。

三,、愛是教育的靈魂,，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

四,、幼教事業(yè)是一座大花園,，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

五、工作著并快樂著,，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹?，我又在孩子心中?/p>

六、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,。

七、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子,。

八,、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng),。

九,、其身正，不令其行,，其身不正,，雖令不行。

十,、愛心奉獻(xiàn)于幼兒,，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育,。

十一,、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

十二,、把愛的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起,。

十三、牽著孩子們的手,，快樂地迎接每一天,！

十四,、踏踏實(shí)實(shí)地做,，心中也踏踏實(shí)實(shí),。

十五、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人,。

十六,、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng),，信心留給自己,。

十七、用心關(guān)注孩子,，用心走進(jìn)孩子,，用心體會(huì)孩子。

十八,、生命需要燃燒**,，教育更需要燃燒**,，燃盡自己的一切,，鑄造不朽的詩(shī)篇。

十九,、愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神。

二十,、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人,。

二十一、靜心的做老師,，盡心的教學(xué)生,。

二十二、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多,。

二十三、觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法,。

二十四,、心中有愛，教書才能不浮不躁,；心有追求,，育人才能不煩不厭。

二十五,、孩子沒有好壞之分,，只有進(jìn)步快慢不同。

二十六,、在真實(shí)的生命里,，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步,。

二十七,、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲,。

二十八,、小靈童幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子,。

二十九,、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望,。

三十,、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn),，播撒教師所有的愛,，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

三十一,、教師是學(xué)生的鏡子,，學(xué)生是老師的影子。

幼師的座右銘經(jīng)典篇九

1,、幼教事業(yè)是一座大花園,，教師奉獻(xiàn)就是其中最美麗花。

2,、愛是教師與孩子心靈溝通橋梁,。

3、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩,。

4,、愛每一個(gè)孩子,，他們成長(zhǎng)是我最大快樂！

5,、用愛心關(guān)懷學(xué)生,，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生,。

6,、行為比語言更有說服力。

7,、生以求知為樂,，師以從教為榮。

8,、愛是最好教育,，而表達(dá)愛最好方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞,。

9,、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信競(jìng)爭(zhēng)者,。

10,、真情教書，真心育人,。

11,、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

12,、冰凍三尺,，非一日之寒。

13,、說老實(shí)話,，干良心事。

14,、用愛潤(rùn)物,，物會(huì)感化；用愛育人,，人會(huì)感動(dòng)；

15,、我們每一個(gè)孩子都是好孩子,。

16、傾注心血愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放,！

17,、學(xué)海無涯苦作舟,。

18、眼中有孩子,，心中有目標(biāo),。

19、學(xué)生需求,，我們不懈追求,。

20、愛每一位幼兒,，在愛國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng),。

21、以師為朋,，德高為范,，以生為友，身正為師,，以校為家,，政勤為上。

22,、表里如一,，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地,，樂意奉獻(xiàn),。

23、信賴,、尊重,，讓每個(gè)孩子都有燦爛微笑！

24,、愛我們每一個(gè)孩子,，因?yàn)樵趷厶炱缴希總€(gè)人都是平等,。

25,、關(guān)愛童心，感受真愛,，欣賞童趣,。

26、愛是教育靈魂,，只有融入了愛教育才是真正教育,。

27、讓星星撒滿整個(gè)夜空,，讓孩子填滿整個(gè)心胸,。

28,、讓我們一起為孩子撐起一片純凈藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂土地,。

29,、喜歡孩子，善待孩子,。

30,、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒,。

31,、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào),，也要做好人,。

32、學(xué)生滿意,，是最大幸福,。

33、工作著并快樂著,，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹?，我又在孩子心中?/p>

34、愛己之心愛人,，律人之心律己,。

35、我熱愛這份事業(yè),，無論平凡,，無論貧窮。

36,、是含笑天使,，孩子接納你；是誠(chéng)信知音,，孩子呼喚你,；是春雨化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng),。

37,、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作,。

38,、用欣賞眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們成長(zhǎng),。

39,、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生,。

40,、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志,，果毅力行,，忠恕任事。

41,、業(yè)精一分汗千滴,，愛心一顆花萬朵。

42,、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思,。

43、在平凡崗位上做出不平凡事跡,。

44,、愛是溝通心靈鑰匙，愿我愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng),。

45,、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn),，播撒教師所有愛,，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

46,、踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事。

47,、給孩子一個(gè)燦爛笑容,，一句激勵(lì)話語，一種信任眼神,！

48,、孩子健康成長(zhǎng)，是我們最大希望,。

49,、用金子般愛心收獲純潔歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈貼近,。

50,、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲,。

51,、熱愛孩子是教師生活中最主要東西,。

52、昂揚(yáng)振奮精神,，豁達(dá)開朗心胸,。

53、育英才甘為人梯,，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng),。

幼師的座右銘經(jīng)典篇十

一、有所嘗試,，就有所作為,。

二、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩

三,、正是家長(zhǎng)的溺愛,，教會(huì)了孩子自私和不孝。

四,、熱心對(duì)待工作,，真心呵護(hù)幼兒。

五,、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù),。

六、讓星星撒滿整個(gè)夜空,，讓孩子填滿整個(gè)心胸,。

七、用愛心關(guān)懷學(xué)生,，用真心感受學(xué)生,，用誠(chéng)心教育學(xué)生。

八,、在平等和諧的環(huán)境中,，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放,。

九,、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

十,、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步,。

十一、生活中,，做個(gè)正直的人,；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

十二,、真誠(chéng)做人勤奮工作,。人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的勤勉,，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,。

十三,、愛心獻(xiàn)給孩子,，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己,。

十四,、生以求知為樂，師以從教為榮,。

十五,、傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑,，善待學(xué)生,。

十六、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn),；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑,。

十七、眼中有孩子,，心中有目標(biāo),。

十八、對(duì)于兒童的教學(xué),，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取,。

十九、為了孩子,，一定要給他們新作品,，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng),。

二十,、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人,，腳踏實(shí)地,，樂意奉獻(xiàn)。

二十一,、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,，為孩子開辟一塊快樂的土地。

二十二、好人有好報(bào),，即使沒好報(bào),，也要做好人。

二十三,、我熱愛這份事業(yè),，無論平凡，無論貧窮,。

二十四,、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)

二十五、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng),，感受彼此心靈的貼近,。

二十六、愛每一位幼兒,，在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng),。

二十七、以師為朋,，德高為范,，以生為友，身正為師,，以校為家,，政勤為上

二十八、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,，用雙手托起明天的太陽,。

二十九、立足三尺講臺(tái),，塑造無悔人生,。

三十、業(yè)精一分汗千滴,，愛心一顆花萬朵,。

三十一、用千百倍的耕耘,，換來桃李滿園香,。

三十二、不苛求過去,，滿懷信心對(duì)待未來,；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵,。

三十三,、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。

三十四,、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。

三十五,、愛我們的每一個(gè)孩子,，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總€(gè)人都是平等的,。

三十六,、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,。

三十七,、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

三十八,、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天,！

三十九,、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

四十,、一年最美是春季,，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛,，讓孩子們茁壯成長(zhǎng),。

四十一、心靈和心靈撞擊,，生命和生命對(duì)話,。

四十二、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。

四十三,、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事,。

四十四,、正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

四十五,、熱心對(duì)待工作,，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng),。

四十六,、給孩子一個(gè)燦爛的笑容,，一句激勵(lì)的話語，一種信任的'眼神,！

四十七,、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂,！

幼師的座右銘經(jīng)典篇十一

1,、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng),。

2,、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程,。

3,、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈,。

4、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西,。

5、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神,，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

6,、為了人民的教育事業(yè),，教師要有甘做綠葉,、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,。

7、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事,。

8,、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田,。

9,、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià),。

10、做本真教師,，教本色語文,，育世紀(jì)人才。

11,、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛,。

12、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路,。

13,、交流構(gòu)筑師生友誼,，溝通融化師生隔閡,。

14,、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生,。

15,、獻(xiàn)出一片真情,，呵護(hù)幼小心靈。

16、將一切美好傳遞給孩子!

17,、教育學(xué)生,，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情,。

18,、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情!

19,、給孩子一縷陽光,，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽!用心，用愛,，努力做到最好!

20,、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

21,、在陽光下做人,，在風(fēng)雨中做事。

22,、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng),。

23,、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上,，要做學(xué)者兼教師,。

24、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒,。

25,、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地,。

26,、我愿化作-愛的天使,，用真情澆灌小天使的心靈。

27,、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間,。

28、把愛心獻(xiàn)給孩子,，誠(chéng)心送給家長(zhǎng),，信心留給自己。

29,、教師,，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者,。

30,、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候,，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生,。

31、孩子的健康成長(zhǎng),，是我們最大的希望,。

32、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),，學(xué)生需要教師的愛護(hù),。

33、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象,。

34,、一切為了孩子，為了一切孩子,。

35,、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們,。

36,、抓住今天，盡可能少的依靠明天!

37,、不放手讓孩子去做,，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的,。

38,、教育加贊賞等于教育的平方。

39、愛是溝通心靈的鑰匙,，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng),。

40、做一片綠葉,、一絲春風(fēng),、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!

幼師的座右銘經(jīng)典篇十二

一,、其身正,，不令其行，其身不正,，雖令不行,。

二、一年最美是春季,，一生最美是奉獻(xiàn),，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng),。

三,、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始,，并由信心跨出第一步,。

四、靜心的做老師,，盡心的教學(xué)生,。

五、工作著并快樂著,，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹?，我又在孩子心中?/p>

六、教師是學(xué)生的鏡子,，學(xué)生是老師的影子,。

七、牽著孩子們的手,，快樂地迎接每一天,！

八、愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神。

九,、用欣賞的眼光看待孩子,，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

十、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,。

十一、奉獻(xiàn)人生,，付出才會(huì)有收獲,。

十二、用心關(guān)注孩子,，用心走進(jìn)孩子,，用心體會(huì)孩子。

十三,、孩子的健康成長(zhǎng),，是我們最大的希望。

十四,、愛心奉獻(xiàn)于幼兒,，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育,。

十五,、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。

十六,、愛是教育的靈魂,，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

十七,、幼教事業(yè)是一座大花園,，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

十八,、教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子,。

十九、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖,。

二十,、小靈童幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子,。

二十一,、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng),。

二十二,、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

二十三,、用一生的精力上好一堂課,，去啟迪一代人的心靈。

二十四、生命需要燃燒**,，教育更需要燃燒**,，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇,。

二十五,、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí),。

二十六,、孩子沒有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同,。

二十七,、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng),，信心留給自己,。

二十八、觀察—是了解孩子們的重要途徑,，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法,。

二十九、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多,。

三十、心中有愛,，教書才能不浮不躁,；心有追求，育人才能不煩不厭,。

三十一,、把愛的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起。

三十二,、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇十三

1. 做一名美和愛的使者。

2. 傾聽童聲,，學(xué)會(huì)微笑,，善待學(xué)生。

3. 心系學(xué)生 寬容為懷

4. 說老實(shí)話,，干良心事

5. 全心全意為學(xué)生服務(wù)

6. 千教萬教,，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人,。

7. 對(duì)孩子傾注全部身心的愛是事業(yè)成功的源泉,。

8. 熱愛生活,、積極生活，創(chuàng)造性地生活,，成為生活的主人。

9. 教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子,。

10. 用愛譜寫教育的樂章,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇十四

一、我愿與孩子們一起成長(zhǎng),。

二,、教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。

三,、教育是一種溫柔的征服,。

四、人的一生可以用血寫,，也可以用淚寫,，但絕不能用水寫。

五,、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值,，春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。

六,、熱愛生活,、積極生活，創(chuàng)造性地生活,，成為生活的主人,。

七、關(guān)心備至地,、深思熟慮地,、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。

八,、愿孩子們能充實(shí),，幸福生活每一天，因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛,。

九,、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴,，愛心一顆花萬朵,。

十、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn),。

十一,、對(duì)待家長(zhǎng)溝通多一點(diǎn),，誤解少一點(diǎn)

十二、放開你的手,，讓孩子去想,，讓孩子去說，讓孩子去做,。

十三,、在游戲的快樂中培養(yǎng)孩子們樂觀自信、積極向上,。

十四,、對(duì)待學(xué)生微笑多一點(diǎn)，煩躁少一點(diǎn);

十五,、不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹。

十六,、用愛潤(rùn)物,，物會(huì)感化;用愛育人，人會(huì)感動(dòng);

十七,、機(jī)會(huì)不是等來的,，要靠自己創(chuàng)造。

十八,、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思,。

十九、用快樂的音符,，啟迪孩子們的心靈,，讓他們擁有一個(gè)真、善,、美的小世界,。

二十、愛是最好的教育,，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜,、鼓勵(lì)和贊賞。

二十一,、人生應(yīng)如星辰,，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看似一團(tuán)火,。

二十二,、根深才能葉茂，學(xué)高方能為師,。

二十三,、只有撒下愛的種子,，愛才會(huì)發(fā)芽，開花,，結(jié)果,。

二十四、教師的威信建立在責(zé)任心上,。

二十五,、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

二十六,、讓孩子在任何時(shí)候都充滿自信。

二十七,、生活中,，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)人,。

二十八,、學(xué)生對(duì)教師依戀的唯一源泉，在于教師的慈和愛,。

二十九,、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的,?！?/p>

三十、不飛則已,，一飛沖天;不鳴則已,，一鳴驚人。

三十一,、鋪路作石子,，護(hù)花化春泥。

三十二,、孩子的心靈是一塊純凈的土地,，播下什么樣的種子，就會(huì)有什么樣的收獲,。

三十三,、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生,，心靈聆聽學(xué)生,，汗水澆灌學(xué)生。

三十四,、孩子的天空就是我的天空,。

三十五,、一名掘井人的平凡換來一眼清涼的甘泉，一名教師的平凡換來桃李滿天下,。

三十六,、對(duì)孩子傾注全部身心的愛是事業(yè)成功的源泉。

三十七,、東風(fēng)化雨,，春泥護(hù)花，繪制燦爛春天,。

三十八,、千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇十五

一、學(xué)生的滿意,，是最大的幸福,。

二、博學(xué)內(nèi)存一個(gè)愛,，外顯一個(gè)笑,。

三、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，幫助孩子了解更多的事情,。

四、教師的工作是教書育人,，不光是傳授學(xué)生知識(shí),，更要教學(xué)生怎樣做人。

五,、踏實(shí)做事,，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

六,、每天都將自己最好的一面展示給別人,。

七、一面教,，一面學(xué),，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生,。

八,、親愛的孩子，老師是你最好的朋友,！

九,、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,。

十、關(guān)心多一點(diǎn),，放心多一點(diǎn),；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn),。

十一,、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn),，要讓孩子有興趣地學(xué),。

十二、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,，為孩子開辟一塊快樂的土地,。

十三、用我所有的才能,，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。

十四,、播種歡樂的種子,，讓花朵在天籟中綻放。

十五,、全身心的投入到工作之中,，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

十六,、傾聽童聲,，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生,。

十七,、孩子像花兒，需要用愛心,、耐心培育,。

十八、以人為本,，是一切教育的出發(fā)點(diǎn),。

十九、生活中,，做個(gè)正直的人,；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人,。

二十,、鋪路作石子,，護(hù)花化春泥。

二十一,、育幼,，師之責(zé)；護(hù)幼,，師之性,；愛幼，師之魂,。

二十二,、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣,，都是有思想,、有感情的。

二十三,、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責(zé)任,，也是我們最大的心愿。

二十四,、誠(chéng)摯的心靈,，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德,，是孩子心靈的明鏡,。

二十五、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn),；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑,。

二十六、千教萬教,，教人求真,；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人,。

二十七,、教書育人是教師的天職，既有苦,，也有樂,。

二十八、我愿與孩子們一起成長(zhǎng),。

二十九,、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒了,。

三十,、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

三十一,、沒有種不好的莊稼,，只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒有教不好的孩子,，只有不會(huì)教的父母,。

三十二、要做孩子的老師,，先做孩子的朋友,。