人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇一

1.不要輕言放棄,，否則對(duì)不去自己。

2.成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動(dòng)的人,。

3.自贊就是自輕,。自滿是智慧的盡頭。

4.生命不是要超越別人,，而是要超越自己。

5.沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;只有走出來(lái)的美麗,。

6.熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,。

7.寧可辛苦一陣子,，不要苦一輩子。

8.為成功找方法,，不為失敗找借口,。

9.成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解,。

10.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn),。

11.如果要飛得高,，就該把地平線忘掉。

12.成功的道路上充滿荊棘,，苦戰(zhàn)方能成功。

13.鮮花要用水澆灌,，友誼要靠人珍惜,。

14.幸福就像香水,，灑給別人也一定會(huì)感染自己,。

15.成功者絕不給自己軟弱的借口。

16.水滿則溢,，月滿則虧;自滿則敗,，自矜則愚。

17.泉水,，奮斗之路越曲折,，心靈越純潔。

18.不向前走,，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理,。

19.泰山不是壘的,，學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高,，地不語(yǔ)自厚,。

20.茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

21.盡最大的努力,，做最好的自己,。

22.成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少,。

23.人生所有的時(shí)間里，“現(xiàn)在”是最棒的,。

24.出門走好路,，出口說(shuō)好話，出手做好事。

25.如果敵人讓你生氣,，那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握。

26.不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng),。

27.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣!

28.人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到,，你卻完成它了!

29.最困難的時(shí)候，就是距離成功不遠(yuǎn)了,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇二

1、不要輕言放棄,，否則對(duì)不去自己。

2,、成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動(dòng)的人,。

3,、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭,。

4,、生命不是要超越別人，而是要超越自己,。

5,、沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,；只有走出來(lái)的美麗。

6、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

7,、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子,。

8、為成功找方法,，不為失敗找借口,。

9、成功等于目標(biāo),，其他都是這句話的注解,。

10、只要路是對(duì)的,，就不怕路遠(yuǎn),。

11、如果要飛得高,，就該把地平線忘掉。

12,、成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功,。

13、鮮花要用水澆灌,，友誼要靠人珍惜,。

14,、幸福就像香水,，灑給別人也一定會(huì)感染自己,。

15,、成功者絕不給自己軟弱的借口。

16,、水滿則溢，月滿則虧,；自滿則敗,，自矜則愚。

17,、泉水,，奮斗之路越曲折,，心靈越純潔。

18,、不向前走,，不知路遠(yuǎn),；不努力學(xué)習(xí),，不明白真理。

19,、泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的,。天不言自高,，地不語(yǔ)自厚,。

20、茂盛的禾苗需要水分,；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

21,、盡最大的努力,，做最好的自己,。

22,、成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少,。

23,、人生所有的時(shí)間里,，“現(xiàn)在”是最棒的。

24,、出門走好路,，出口說(shuō)好話,，出手做好事,。

25、如果敵人讓你生氣,，那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握。

26,、不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng),。

27,、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣,！

28、人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到,，你卻完成它了,！

29,、最困難的時(shí)候,，就是距離成功不遠(yuǎn)了。

幼師的座右銘經(jīng)典篇三

一,、愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切！孩子的健康,、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力,！

二、生命的多少用時(shí)間計(jì)算,，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

三,、對(duì)于兒童的教學(xué),，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。

四,、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象,。

五,、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù),！做孩子的良師益友,，與孩子共同成長(zhǎng),！

六,、愛(ài)與自由,，規(guī)則與寬容。

七,、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),。

八,、讓陽(yáng)光照射進(jìn)心靈,，你才能成為發(fā)光體,；讓煩躁涌入心靈，你將會(huì)成為絕緣體,。

九、孩子沒(méi)有好壞之分,，只有進(jìn)步快慢不同。

十,、寬容別人等于善待自己。

十一,、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

十二,、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài),，欣賞童趣,。

十三,、育英才甘為人梯,，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

十四,、教育,！科學(xué),！學(xué)會(huì)讀書,，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星,。

十五,、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力,。

十六,、對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育,。

十七、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活,；用熱情孕育幼兒成長(zhǎng),；用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信賴,。

十八、小靈童幼兒園,，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子。

十九,、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子,，用心體會(huì)孩子,。

二十、愛(ài)心奉獻(xiàn)于幼兒,，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育,。

二十一、每天都將自己最好的一面展示給別人,。

二十二,、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙,；高尚的師德,，是孩子心靈的明鏡。

二十三,、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西,。

二十四、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

二十五,、傳來(lái)傳去的快樂(lè)——我把快樂(lè)傳給孩子,，孩子快樂(lè)了,，我也了在其中,。

二十六、觀察—是了解孩子們的重要途徑,，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法,。

二十七,、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責(zé)任,，也是我們最大的心愿,。

二十八,、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲,。

二十九,、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng),。

三十、有所嘗試,，就有所作為,。

三十一,、教師之所以偉大,，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人,。

三十二,、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

三十三,、沒(méi)有體諒和信任,，便沒(méi)有友誼。

三十四,、打開(kāi)一扇求知的窗，點(diǎn)亮一道希望的光,。

三十五,、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人,，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

三十六,、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。

三十七,、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判,。

三十八、很多人都有天賦,，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了,。

三十九、關(guān)心多一點(diǎn),，放心多一點(diǎn),；愛(ài)心多一點(diǎn),，信任多一點(diǎn)。

四十,、和孩子們?cè)谝黄穑覀円脨?ài)心接納孩子,，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì)孩子,。

四十一,、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，幫助孩子了解更多的事情,。

四十二、孩子的健康成長(zhǎng),，是我們最大的希望,。

四十三,、對(duì)人民來(lái)說(shuō),，第一是面包，第二是教育,。

四十四、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié),，動(dòng)之以情,，付之以愛(ài),。

四十五,、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。

四十六,、育幼,，師之責(zé)；護(hù)幼,，師之性,；愛(ài)幼，師之魂,。

四十七,、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理,。

四十八、孩子在幼兒其間,，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo),。

四十九、不放手讓孩子去做,，猶如血液循環(huán)受到阻礙,，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的,。

五十,、人，只要有一種信念,，有所追求，什么艱苦都能忍受,，什么環(huán)境也都能適應(yīng),。

五十一、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人,；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè),。

五十二、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心,，全心全意的愛(ài)心,，永不磨滅的童心。

五十三,、親愛(ài)的孩子,，老師是你最好的朋友！

五十四,、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò),，學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開(kāi)始。

五十五,、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣,，都是有思想,、有感情的,。

五十六,、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

五十七,、教育要慢節(jié)奏,，要循序漸進(jìn),，要讓孩子有興趣地學(xué)。

五十八,、素質(zhì)教育要求：學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

五十九,、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力,，使學(xué)生向上長(zhǎng)。

六十,、好孩子是夸出來(lái)的，“壞孩子”是逼出來(lái)的,。

六十一,、尚師德，講修養(yǎng),；鑄師魂,，塑形象；為人師,，自身正；芝蘭馨,，玉冰清,。

六十二、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多,。

六十三,、生活中，做個(gè)正直的人,；工作中,，做個(gè)踏實(shí)的人。

六十四,、讓愛(ài)伴隨我們一同成長(zhǎng),。

六十五、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

六十六,、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼,。

六十七、真情打動(dòng)學(xué)生,，誠(chéng)心感化學(xué)生,，心靈聆聽(tīng)學(xué)生,，汗水澆灌學(xué)生,。

六十八、生命需要燃燒激情,，教育更需要燃燒激情,，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇,。

六十九,、用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空,。

七十、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師,。

七十一、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,，誠(chéng)心送給家長(zhǎng),，信心留給自己。

七十二,、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音,。

七十三、是寬容而不是縱容,，是誘導(dǎo)而不是命令,。

七十四,、心中有愛(ài)，教書才能不浮不躁,；心有追求，育人才能不煩不厭,。

七十五、兒童集體里的輿論力量,，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量,。

七十六,、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,，所以要引導(dǎo)他們。

七十七,、孩子像花兒，需要用愛(ài)心,、耐心培育,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇四

人不可以瞧不起自己,。

在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

孩子的健康成長(zhǎng),，是我們最大的希望。

愛(ài)是溝通心靈的鑰匙,，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng),。

踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,。

師的人格就是教育工作中的一切,。

信賴,、尊重,，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

一年最美是春季,，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài),，讓孩子們茁壯成長(zhǎng),。

讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

誠(chéng)實(shí)做人,，踏實(shí)工作,。

愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上,，每個(gè)人都是平等的。

讓星星撒滿整個(gè)夜空,，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

熱心對(duì)待工作,，真心呵護(hù)幼兒。

用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng),。

好人有好報(bào),，即使沒(méi)好報(bào),，也要做好人,。

用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng),。

做人以真,，待人以善,，示人以美,，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友,。

全心全意為學(xué)生服務(wù)。

真誠(chéng)做人勤奮工作,。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀,，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,。

用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音,。

愛(ài)心、微笑,，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友,。

心靈和心靈撞擊,，生命和生命對(duì)話。

做一名美和愛(ài)的使者,。

傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑,，善待學(xué)生,。

有所嘗試,，就有所作為。

踏實(shí)做事,，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

全身心的投入到工作之中,，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,。

精，勤,，敬，緊,，靜。

愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,，誠(chéng)心送給家長(zhǎng),，信心留給自己,。

從零開(kāi)始,，持之以恒。

愛(ài)每一位幼兒,，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。

熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西,。

以師為朋,，德高為范,，以生為友，身正為師,，以校為家，政勤為上,。

學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

知錯(cuò)自責(zé)得理讓人――寬容處變不驚居安思危――競(jìng)爭(zhēng)。

工作著并快樂(lè)著,，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹?，我又在孩子心中?/p>

說(shuō)老實(shí)話，干良心事,。

我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡,，無(wú)論貧窮。

行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力,。

冰凍三尺，非一日之寒,。

用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng),，感受彼此心靈的貼近,。

眼中有孩子,，心中有目標(biāo)。

讓我們一起走近孩子,、理解孩子,、傾聽(tīng)孩子,、欣賞孩子,、鼓勵(lì)孩子,，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！

育英才甘為人梯,，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

真情教書,，真心育人,。

愛(ài)己之心愛(ài)人,，律人之心律己,。

不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái),；業(yè)精一分汗千滴,，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵,。

給孩子一個(gè)燦爛的笑容,，一句激勵(lì)的話語(yǔ),，一種信任的眼神！

關(guān)愛(ài)童心,，感受真愛(ài)，欣賞童趣,。

昂揚(yáng)振奮的精神,，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇五

1.寶寶們的進(jìn)步,，就是我快樂(lè)的源泉。

2.其身正,，不令其行,，其身不正，雖令不行,。

3.業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨。

4.真誠(chéng)對(duì)待每位學(xué)生,，努力做好每件事情。

5.在知識(shí)的舞臺(tái)上,，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生,。

6.給孩子一片愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)一份真心，留自己一顆童心,。

7.眼中有孩子,，心中有目標(biāo)。

8.教育的根是苦的,，但其果實(shí)是甜的。

9.信任,，溝通彼此；信心,，支持你我。

10.和孩子們一起走,，才能走得遠(yuǎn),。

11.嬌弱的幼苗需要土壤的給養(yǎng),，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護(hù),。

12.知其心,，然后能教其失也,。

13.如果有人可以點(diǎn)亮知識(shí)和愛(ài)的火花，他們是勇于奉獻(xiàn)的教師,。

14.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在,。

15.和孩子們?cè)谝黄穑覀円脨?ài)心接納孩子,，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì)孩子,。

16.有愛(ài)，就會(huì)有奇跡,！

17.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒,。

18.你們是我眼中一道最美的風(fēng)景,。

19.不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的家長(zhǎng),，孩子是跟家長(zhǎng)學(xué)的。

20.學(xué)生是老師的一面鏡子,，若要影子不歪,，教師自身必須要正,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇六

1）幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪,，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子,，孩子把微笑傳遞給我們,。

2）永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,。

3）讓我走進(jìn)童心世界,，和孩子們一起成長(zhǎng),。

4）在達(dá)到理智的年齡以前,，孩子不能接受觀念,，而只能接受形象。

5）你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝,。

6）首先做研究者,，其次才做管理者。

7）外面的世界很精彩,，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章,。

8）我們無(wú)法改天換地,，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想,。

9）我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步,。

10）在平等和諧的環(huán)境中,，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心,，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放,。

11）幼教事業(yè)是一座大花園,，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

12）我選擇了這個(gè)職業(yè),，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò),，我相信,，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律,。

13）愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育

14）書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn),；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

15）教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人,。

16）關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè),！

17）愛(ài)我們的每一個(gè)孩子,，因?yàn)樵趷?ài)的天平上,，每個(gè)人都是平等的,。

18）我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,，讓孩子們享受陽(yáng)光,，享受快樂(lè),。

19）熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒,，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng),。

20）做人以真,，待人以善，示人以美,，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇七

1)面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感,，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng),。

2)孩子的名字叫“今天”,，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子,，孩子今天就成功！作為老師,，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè),，教師教得快樂(lè),。

3)將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ),，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒,，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。

4)用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁,，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。

5)高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，勵(lì)精圖治,，奮創(chuàng)輝煌。

6)知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思?！?jìng)爭(zhēng)。

7)愛(ài)己之心愛(ài)人,，律人之心律己。

8)學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

9)以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè),。

10)讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。

11)我們無(wú)法改天換地,，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量,，只要我們不放棄理想,。

12)踏踏實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真育人。

13)每個(gè)孩子都是一粒種子,。我愿做陽(yáng)光,，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī),。

14)我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境,，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢,。

15)昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸,。

幼師的座右銘經(jīng)典篇八

1)意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

2)為學(xué)生的一切,，一切為學(xué)生。

3)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí),。

4)精神的浩瀚，想象的活躍,，心靈的勤奮,，就是天才。

5)以其昭昭,，使人昭昭

6)做人是做學(xué)問(wèn)的前提。

7)嚴(yán)以律己,，寬以待人

8)不求聞達(dá),，但得心安

9)天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)

10)教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵,、溫存和睿智,，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)。

11)水至清則無(wú)魚,，人至察則無(wú)徒

12)生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取

13)把學(xué)生看作自己的兒女

14)滿足是停滯的開(kāi)始

15)寧與人共醉，不要我獨(dú)醒

16)笑到最后才笑得最燦爛

幼師的座右銘經(jīng)典篇九

2)我快樂(lè),、我成長(zhǎng)，因?yàn)槲沂且幻變航處?

3)紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界

4)讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌,，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生,。

5)愛(ài)是最好的教育,，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜,、鼓勵(lì)和贊賞。

6)把溫馨的話語(yǔ)送給孩子,，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài),。

7)生活中，做個(gè)正直的人;工作中,，做個(gè)踏實(shí)的人。

8)獨(dú)物之教風(fēng),，以盡匹夫之責(zé)。

9)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

10)用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈,，讓他們擁有一個(gè)真,、善、美的小世界,。

11)是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音,，孩子呼喚你;是春雨的化身,，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

12)教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié),。

13)有所嘗試,，就有所作為。

14)不苛求過(guò)去,，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

15)言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思