計劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,,并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正,。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)圖書管理員工作計劃篇一
藏書樓歷來被稱為知識和理想的“第二教室”,,對于小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時,,利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識來充實自己,。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律,,加強(qiáng)藏書樓管理理論研究,,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。
貫徹黨和國家的教育方針,,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生帶給書刊資料,、信息,;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育,;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動,;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,,利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。
1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。為了保證學(xué)生借書時間,、質(zhì)量,每一天上午對當(dāng)天輪到教室的還書及時歸類入庫,,對未能按時歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書狀況及時公布,。
2,、每學(xué)期務(wù)必保證新書及時入室、上架,,并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫、出借登記工作,。
3,、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
4,、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的群眾閱覽,;中高年級名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對書的品位,,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。
5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,,由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,,倡導(dǎo)學(xué)生禮貌閱讀、規(guī)范閱讀,。
6,、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍,。
7,、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,,工具書一律不得出借,。
8、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。
9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。
10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生帶給所需材料,。
11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于。
1,、為了提高圖書的流通率,,在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱,。
2,、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象,,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時,,要保持安靜,不得大聲喧嘩,,閱后要及時將圖書放回原位,,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊,。
3,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。
圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,,針對這種情況,,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書,。
4,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作。
隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,,學(xué)校的圖書,、雜志、報刊越來越多,,為了方便大家的借閱,,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,,學(xué)生該如何選擇,?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,,開展一系列的讀書活動,,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文,。
加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),,經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,,教師教學(xué)需要的書籍,,想辦法配備齊全。
積極推進(jìn)我校圖書館中心硬件建設(shè),使之適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館室的裝備和管理,。學(xué)校圖書館是學(xué)校教育工作重要的組成部分,是學(xué)校不可缺少的辦學(xué)條件之一,。學(xué)校要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,,要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān),優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),,提高藏書質(zhì)量,,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用。學(xué)校要在每年的教育經(jīng)費(fèi)中按一定比例設(shè)立圖書專項經(jīng)費(fèi),,大力提高學(xué)校圖書的裝備水平,。
小學(xué)圖書管理員工作計劃篇二
時光飛逝,時間在慢慢推演,,我們又將接觸新的知識,,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,,是時候抽出時間寫寫工作計劃了,。下面是小編給大家推薦的小學(xué)圖書管理員工作計劃范文。歡迎大家來閱讀,。
一,、指導(dǎo)思想
書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,,讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,,為營造真正意義上的“書香校園”,,塑造“書香師生”而不斷努力著。
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,,利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,,指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。
營造良好的閱讀環(huán)境,,提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針,,采集各類文獻(xiàn)信息,,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。
三、工作思路
1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間,、質(zhì)量,,每天中午對當(dāng)天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進(jìn)行整理,,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。每周對學(xué)生的借書情況及時公布,。
2,、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架,,并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫、出借登記工作,。
3,、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
4,、與班主任老師聯(lián)系,,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,,提高學(xué)生對書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。
5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀,。
6、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。
7、教師圖書全天開放,,為方便教師查閱資料,,工具書一律不得出借。
8,、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。
9,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。
10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,,及時為師生提供所需材料,。
11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次,。
四,、具體措施
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律,,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,,增加圖書的流通量,,進(jìn)一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。
(1)學(xué)分類,。
利用圖書室搬遷的機(jī)會,我們計劃將現(xiàn)有圖書重新分類,,擬分為:藏書室——對師生開放;教師資料室——對教師開放,。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。
(2)文化布置
我們計劃對學(xué)生閱覽室,、藏書室,、教學(xué)資料室,、教師閱覽室分別進(jìn)行文化布置,通過環(huán)境的建設(shè)營造良好的讀書氛圍,。
(3)充實隊伍
我們將管理的理念引入圖書館管理工作,,擬建立一支“小小圖書管理員”隊伍,向高年級各班招聘“小小圖書管理員”,,定期協(xié)助圖書管理員做好報紙的分發(fā)工作,。
(4)擴(kuò)大范圍
本學(xué)期我們計劃對3——6年級學(xué)生進(jìn)行全開架借閱,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,,為每位學(xué)生提供更大的選擇余地,,也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。
2,、開展讀書活動,,發(fā)揮育人功能。
(1)協(xié)助開展學(xué)生讀書活動,。充分利用學(xué)校的櫥窗,、墻壁、板報,,進(jìn)行讀書文化布置,,每個班級設(shè)置讀書角、習(xí)作園地,,圖書室定期進(jìn)行新書推薦;協(xié)助德育辦,、教務(wù)處等開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動。
(2)協(xié)助開展教師讀書活動,。為教師借閱圖書提供方便,協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會,、案例與反思評比等活動,。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,,我校圖書館將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師支持和配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,,充分利用圖書館的文化育人功能,,確實發(fā)揮好其閱讀陣地的作用,科學(xué)管理,,積極主動地服務(wù)好師生,,力求發(fā)揮圖書館的最大效益,發(fā)揮好全面實施素質(zhì)教育的助推作用,。
二,、工作目標(biāo)
1,、圍繞學(xué)校“孝文化”建設(shè)各項活動,,做好師生閱讀服務(wù)工作,。
2、充分利用圖書資源,,開展豐富多彩的“讀書節(jié)”活動,。
3、做好各項日常管理工作,,改革圖書借閱方式,,并做好借還登記。調(diào)動學(xué)生讀書積極性,,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書6冊以上,。
4、圖書館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù),,優(yōu)化流通管理;加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),,充實自我。
三,、具體工作
1,、開展豐富的圖書閱讀活動。
a,、教師做好每月“讀書心得”交流,,做好青年教師讀書論壇。
b,、鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,。要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動,寫好讀后感,。
c,、開展關(guān)于閱讀的演講、故事,、寫作,、小報比賽、課本劇表演等,。
2,、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù),。
a,、科學(xué)管理各類書刊資料。
b,、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生圖書借閱管理小干部,。
c,、加強(qiáng)新書的宣傳介紹,指導(dǎo)學(xué)生閱讀和筆記,。
d,、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,,整理好書報,、雜志資料,及時修補(bǔ)損壞的書籍,。月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
3,、繼續(xù)建立班級圖書角,,拓展校園圖書館空間。
a,、在每班建立圖書角,,充實學(xué)校圖書流通率,擴(kuò)大學(xué)生閱讀范圍,,方便學(xué)生隨時借閱,。
b、鼓勵各班學(xué)生向圖書館捐贈圖書,,充實圖書館藏書量,。
四、實施措施
1,、做到期初有計劃,,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學(xué)生需求去做,。
2,、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并接受全體師生監(jiān)督,,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3,、各項活動開展做到有始有終,,有條不紊,活動解雇及時公平,。
4,、不斷總結(jié)反思。學(xué)習(xí)其他單位先進(jìn)經(jīng)驗,,克服不足,,完善自我,。
圖書館是學(xué)生的精神營養(yǎng)的汲取地,我們將不斷學(xué)習(xí)新的思想與技術(shù),,提高服務(wù)意識與能力,,使我校圖書館發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求,。
一,、指導(dǎo)思想:
以《中小學(xué)示范圖書館評估細(xì)則》為規(guī)范,根據(jù)學(xué)校工作的要求,,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,,充分發(fā)揮圖書館教育性,、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,,為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
圖書館是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),,小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,,也是終身教育的開端,從小學(xué)會從圖書館汲取新知,,收獲品質(zhì),,將影響到他的整個人生歷程。
二,、工作目標(biāo):
(1)加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,,陶冶情操,。
(2)堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,,使他們學(xué)會學(xué)以致用,。
(3)進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦讀書節(jié)等活動,,使讀書活動更加豐富,,更顯我校特色。
(4)熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),,優(yōu)化流通管理,。
(5)加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實自我,。
三,、具體工作:
1.管好用好圖書資料,,為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書,,及時進(jìn)行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,,并定期進(jìn)行匯報,。
(2) 加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,,并順時大力推薦,,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(3)做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,,整理好書報,雜志資料,,及時修補(bǔ)損壞的書籍,,做好資料的整理和裝訂保管工作。
2.開展“我能行,,我真棒”的活動,。
(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法。舉行“我與父母同讀一本書”活動,。
(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時記下讀后感想,。
(3)舉辦讀書節(jié)活動,。
(4) 每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員,。
完成上述工作的同時,,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂,、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號,,以鼓動學(xué)生參與的積極性,。
四、實施措施:
1.做到期初有計劃,,期末有總結(jié),,各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做,。
2.圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,,并向全體師生敞開,,接受教師及學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。
3.各項活動的'開展做到有始有終,,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,,對優(yōu)勝者大力表揚(yáng),。
4.不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,,以完善自我。
在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中,,不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰,,然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館,,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),,只要符合學(xué)生的成長規(guī)律,必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,,使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求,。
一,、指導(dǎo)思想
學(xué)校圖書室以發(fā)揮其的功能服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,,獲取豐富的知識,,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能,。
二,、目標(biāo)和任務(wù)
1.對所到圖書進(jìn)行及時登記。
2.做好圖書室常規(guī)工作,,正確,、有序的管理圖書。
3.認(rèn)真做好圖書室(閱覽室)的圖書借閱工作,。通過個人借閱,、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動,,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書,。
三,、管理措施
1.讓學(xué)生明確職責(zé),知道借閱方法以及如何保護(hù)圖書等相關(guān)知識,。
2.抓好宣傳工作,,進(jìn)一步樹立責(zé)任意識。
3.為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,及時給學(xué)生宣傳新書,、好書。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采,,種類繁多,,經(jīng)常開放,從而提高借出率,,并向?qū)W生宣傳賠償制度,,讓學(xué)生敢借、敢讀,、敢還,。
4.抓好教師隊伍的借還工作。并各種記錄和資料收集,。
一,、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,,提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針,,..各類文獻(xiàn)信息,,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收.、..資料,,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展,。
三、工作思路
1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間,、質(zhì)量,每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入.,,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)行..。每周對學(xué)生的借書情況的及時公布,。
2,、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架,,并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入.、出借登記工作,。
3,、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
4,、與班主任老師聯(lián)系,,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的.體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,,提高學(xué)生對書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。
5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,,由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。
6,、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。
7,、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,。
8,、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。
9,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,,及時為師生提供所需材料。
11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次,。
小學(xué)圖書管理員工作計劃篇三
(一)加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn),。
1,、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,,按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。
2,、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,,提高管理效率和使用效率,;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失,。
(二)規(guī)范管理,,認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,,增加借閱量,,保證讓學(xué)生能看上書、看好書,。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時,,規(guī)定每一天中午為閱覽時間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間,。
(三)加強(qiáng)指導(dǎo),,開展活動,。
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育,;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀資料,、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書,、新書,,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
(四)加強(qiáng)研究,,科研管理,。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,,提高管理潛力水平,。
小學(xué)圖書管理員工作計劃篇四
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律,,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。
二、工作重心
1,、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,,提高圖書利用率。
2,、開拓創(chuàng)新,,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。
3,、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,,這些圖書將逐步剔除更新,,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,,以滿足低年級學(xué)生需要,。
三、主要目標(biāo)
1,、積極配合學(xué)校各項活動,,做好服務(wù)工作。
2,、開展豐富多彩的讀者活動,,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
3,、做好新書整理工作,,并將圖書全部整理完畢。
4,、改革圖書借閱方式,,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上,。
5,、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,,并做好借閱的記錄,。
6、做好各項日常性工作,。開放學(xué)生閱覽室,,開展讀好書活動。
四,、具體安排
三月份:
1,、整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱,。
2,、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識,。
3,、圖書室對教師全天開放,每天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時間,。
四月份:
1,、每天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時間,。
2、教師圖書室全天開放,,為方便教師查閱資料,,工具書一律不得外借,在閱覽室里借閱,,當(dāng)日歸還,。
3、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載,。
五月份:
1,、圖書室對教師全天開放,星期一,、五中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時間,。
2、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。
小學(xué)圖書管理員工作計劃篇五
以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo)思想,,堅決貫徹黨中央的一系列方針政策,緊密團(tuán)結(jié)在以某同志為核心的黨中央周圍,,以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,愛崗敬業(yè),,做好本職工作,。
二、具體工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作計劃,,堅持小計劃配合大計劃,,具體作好每項工作。
(一) 圖書館工作
1 配合計算機(jī)管理人員做好師生的圖書借閱工作,,督促教師按時歸還,,不損壞圖書。
2,、為廣大師生提供良好的閱讀環(huán)境,,做好閱覽室閱覽工作。
3,、為教師教學(xué)工作提供方便,,服務(wù)于廣大師生。
4,、做好學(xué)生閱覽工作,,保證學(xué)生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。
6,、備好讀書活動教案,,定期開展讀書活動,,記錄好學(xué)生的閱讀情況。
7,、做好圖書的編碼錄入工作,,用中圖法進(jìn)行圖書采編,,確保圖書管理現(xiàn)代化。
8、保持圖書室整齊干凈,,定期整理書架,將圖書按標(biāo)準(zhǔn)擺放,。
(二),、校門值周工作
1、按時到崗,,做到不遲到,,不早退,堅守崗位,。
2,、配合門衛(wèi)值周時杜絕陌生人進(jìn)入校園,杜絕學(xué)生走出校園,。
3,、做好值周學(xué)生的培訓(xùn)工作,讓學(xué)生明確自己的任務(wù),,從而完成好值周工作,。
4、配合領(lǐng)導(dǎo)檢查班級衛(wèi)生情況,,督促值日生按時打掃,,不拖拉,鈴聲響后回到教室,。
5,、做好清校工作,督促各班按時讓學(xué)生離校,。
小學(xué)圖書管理員工作計劃篇六
充分發(fā)揮圖書館的作用,,主動、熱情為讀者服務(wù),,增加圖書的流通量,,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,,科學(xué)地管理好圖書館各室的借,、閱工作。
1,,進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,,閱覽室的建設(shè)力度,,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備,。
2,,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,,并在閱讀中培養(yǎng)情感,,陶冶情操。
3,,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,
使他們學(xué)會學(xué)以致用,。
4,,進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦,,讀書筆記,,文摘卡,百科知識競賽與展覽,,以及征文比賽,,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,,等等,,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色,。
5,,熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),,優(yōu)化流通管理,。
6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),,充實自我,。
1.提高自身素質(zhì),全心全意服務(wù)于讀者,。
(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書館管理工作理論的有關(guān)文章,,以理論指導(dǎo)實踐工作。樹立面向全體師生的服務(wù)意識,,講奉獻(xiàn),,獻(xiàn)愛心,努力使讀者滿意,。
(2)實行全方位,、全開架,、全天候的服務(wù)時間。
主動為讀者查找所需要的資料,,進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù),。
(4)講究以書育人的實效,切實開展好每一學(xué)期的讀書報展,、書評,、征文、演講等系列活動,,使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng),。
2.繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職。
(1)做好圖書的收藏工作,,確保防盜,、防火、防蛀,、防曬,、防潮,及時修補(bǔ)破損書刊,,延長書刊使用壽命,。
(2)做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作,為師生讀好書,,及時了解國內(nèi),、國際的教育教學(xué)動態(tài),做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>
(3)做好圖書,、報刊,、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作。
(4)以圖書館為陣地,,搞好教育教學(xué)研究,,交流工作,使管理水平再上臺階,。
(5)營造清潔,、安靜,散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛,。
四,、閱時間安排
外借時間:課間、午休為各班同學(xué)外借時間,。
教師借,、閱時間定為每天空堂、下午兩節(jié)課后。
閱覽時間:
全天對全體師生開放閱讀,。
小學(xué)圖書管理員工作計劃篇七
學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,獲取豐富的知識,,盡可能地方便教師借閱,,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。
1.對所到圖書進(jìn)行及時登記,。
2.做好圖書室常規(guī)工作,,正確、有序的管理圖書,。
3.認(rèn)真做好圖書室(閱覽室)的圖書借閱工作,。通過個人借閱、集體借閱,、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動,,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書,、讀好書,、會讀書。
1.讓學(xué)生明確職責(zé),,知道借閱方法以及如何保護(hù)圖書等相關(guān)知識,。
2.抓好宣傳工作,進(jìn)一步樹立責(zé)任意識,。
3.為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,及時給學(xué)生宣傳新書、好書,。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采,,種類繁多,經(jīng)常開放,,從而提高借出率,,并向?qū)W生宣傳賠償制度,讓學(xué)生敢借,、敢讀,、敢還,。
4.抓好教師隊伍的借還工作,。并各種記錄和資料收集。