每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇一

我叫杜--，20--年7月畢業(yè)于--師范大學(xué),，20--年--月被評(píng)為二級(jí)教師,，任現(xiàn)職以來(lái)一直從事--教學(xué)工作。幾年來(lái),，我一直致力于提高專業(yè)技術(shù)水平,，潛心鉆研，大膽實(shí)踐,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

一、政治思想表現(xiàn),。

自參加教育教學(xué)工作以來(lái),，我擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律,、法規(guī),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有良好的師德修養(yǎng);奉行“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng),，與時(shí)俱進(jìn)做到了自修、教書(shū),、又育人,。

二、傾心教育,，為人師表

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的.責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，到校做好有關(guān)工作,，甘于奉獻(xiàn),。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)與踐行新課標(biāo)、新理念,，積極參加各級(jí)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn),，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”,，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)與文化素養(yǎng)去影響學(xué)生,。

三、精心施教,，形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,，改進(jìn)教學(xué)方法，熟練運(yùn)用電腦制作ppt,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。

四,、工作業(yè)績(jī)和歷程

1,、20--年--月年晉升為二級(jí)教師

2,、20--年在--市基本功大賽中獲一等獎(jiǎng)。

3,、20--年---20--年在--師范大學(xué)在職攻讀教育碩士,，獲得教育碩士學(xué)位。

4,、20--年獲禮泉縣教學(xué)能手,。

5、20--―20--學(xué)年獲--市教學(xué)能手,。

成績(jī)屬于過(guò)去,，腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)業(yè)績(jī),。

綜合上述情況，符合申報(bào)一級(jí)教師的條件,，特提出申請(qǐng),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：---

日期：--年--月--日

教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇二

本人自參加教育工作以來(lái)，能全身心的投入本職工作,，堅(jiān)持不曠課,，出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥?jì)報(bào)酬,。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想，鄧小平理論,，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為自己工作的指明燈,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神，在工作崗位上勤勤懇懇,，任勞任怨,。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,，以身作則,，教書(shū)育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名思想覺(jué)悟較高的教育工作者,，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。

我在業(yè)務(wù)方面,，我也是大膽探索,，積極響應(yīng)國(guó)家的教研教改活動(dòng),，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，再融入自己實(shí)踐心得,，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國(guó)大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來(lái),，我更是身先士卒,，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,，詳細(xì)制作三單，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,，為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái),，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可循,，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn),。平時(shí)的課堂教學(xué)，我本著追求高效的宗旨,，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評(píng)差,，使他們愛(ài)學(xué),，樂(lè)學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績(jī),，幾年來(lái)連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),。

從教多年來(lái)，幾乎一直任班主任,，多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,，多次撰寫(xiě)的論文獲了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，特別是關(guān)于班主任工作,，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號(hào)。

根據(jù)本人情況,，各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年6月25日

教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇三

本人自參加教育工作以來(lái),，能全身心的投入本職工作，堅(jiān)持不曠課,，出全勤且?guī)Р」ぷ?，不?jì)報(bào)酬,。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想,，鄧小平理論,，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為自己工作的指明燈，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神,，在工作崗位上勤勤懇懇,，任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,，以身作則，教書(shū)育人,。不斷地提升自己的思想素質(zhì),，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名思想覺(jué)悟較高的教育工作者，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量,。

我在業(yè)務(wù)方面,，我也是大膽探索，積極響應(yīng)國(guó)家的教研教改活動(dòng),，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，再融入自己實(shí)踐心得,，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國(guó)大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來(lái),，我更是身先士卒,，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,，詳細(xì)制作三單，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,，為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái),，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可循,，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn),。平時(shí)的課堂教學(xué)，我本著追求高效的宗旨,，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評(píng)差,，使他們愛(ài)學(xué),，樂(lè)學(xué),，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績(jī)，幾年來(lái)連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),。

從教多年來(lái),，幾乎一直任班主任，多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,，多次撰寫(xiě)的論文獲了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號(hào),。

根據(jù)本人情況，各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng),，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年6月25日

教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇四

您好!

我是,，于xx年xx月xx日進(jìn)入xx公司,，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任一職,，負(fù)責(zé)工作,。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情；性格開(kāi)朗,，樂(lè)于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,；責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí),、技能,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

剛剛接觸本職業(yè)時(shí)難免出現(xiàn)了一些小差小錯(cuò),，得到領(lǐng)導(dǎo)的不少指正,；但“前事之鑒，后事之師”，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,，在處理各種問(wèn)題是考慮得更全面,，杜絕類似失誤發(fā)生。在此,，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

隨著時(shí)間的推移,，在公司將近x年,，我對(duì)公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化,，使得我在工作中干勁十足。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，在做好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事,，搞好大家之間的關(guān)系,。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問(wèn)題,，解決問(wèn)題，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成。我相信我一定會(huì)作好工作,，成為優(yōu)秀中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。

這x年以來(lái),，我學(xué)到了很多，感悟了很多,；看到公司的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的希望成為一名正式工作人員,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng),。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價(jià)值,，同公司一起展望美好的未來(lái)!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇五

本人姓名，女,，現(xiàn)年28歲,，20xx年6月畢業(yè)于漳州師范學(xué)院。自20xx年8月參加工作至今,。20xx年9月被聘為中學(xué)二級(jí)教師,，現(xiàn)履職十二級(jí)崗位，已符合十一級(jí)崗位的申報(bào)條件,，特申請(qǐng)晉級(jí)十一級(jí)崗位,。

本人在中學(xué)任職期間，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，工作態(tài)度認(rèn)真,，敬崗愛(ài)業(yè)，與同事關(guān)系融洽,，關(guān)心學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，能按質(zhì)按時(shí)按量完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)。

經(jīng)過(guò)近6年來(lái)的教育教學(xué)錘煉,，本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進(jìn)步,，教學(xué)水平有所提升。在各種教學(xué)教研活動(dòng)中,，本人積極參加課題研究,、各種培訓(xùn)活動(dòng)、撰寫(xiě)教學(xué)論文等活動(dòng),，論文《淺談信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的利與弊》曾在在中國(guó)期刊網(wǎng)《新華教育導(dǎo)刊》和?！督虒W(xué)論文匯編》上發(fā)表。本人在校積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，并組織,、指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)取得良好成績(jī),。

一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革,、大膽探索,、勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，都取得了可喜的成績(jī),，本人曾被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)教師、鎮(zhèn)先進(jìn)教師等榮譽(yù)稱號(hào),。

總之,，在工作以來(lái)，本人任勞任怨,，盡職盡責(zé),，勤奮工作，各方面都取得一定的成績(jī),，特申請(qǐng)晉升為中學(xué)教師十一級(jí)崗位,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予審查和支持，謝謝,！

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇六

我叫---,，現(xiàn)年--歲，性別：-,，漢族,。20--年7月畢業(yè)于-------專業(yè)，本科學(xué)歷,。20--年7月至今就職于20--學(xué)院,。20--年9月被評(píng)為助理講師。

在思想上,，我積極向上,。工作態(tài)度方面，我熱愛(ài)自己的本職工作,，能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。

下面將我的情況總結(jié)如下：

一,、政治思想和教師職業(yè)道德方面

任教以來(lái),，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論研究,，“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí),。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法,，教書(shū)育人,，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，工作積極主動(dòng)。

二,、教育教學(xué)能力方面

任教以來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，深入鉆研教材,，更新教育教學(xué)觀念,，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),。我努力探索新的教育教學(xué)方法，針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,，因材施教,。

三、教育教學(xué)和繼續(xù)教育方面

教育教學(xué)：曾擔(dān)任《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》,、《德育》,、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《就業(yè)指導(dǎo)》,、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》,、《電子商務(wù)》、《辦公軟件》,、《word案例教學(xué)》,、《計(jì)算機(jī)操作員》等課程。

繼續(xù)教育：在校期間,，多次參加學(xué)校組織的短期培訓(xùn);20--年接受班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),，并取得相應(yīng)資格;20--年10月，參加中職院校骨干教師國(guó)家培訓(xùn)(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)),，并取得結(jié)業(yè)證書(shū);20--年12月,，取得《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員》高級(jí)工證和《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師》證書(shū)。

四,、班主任工作方面

20--年9月,，擔(dān)任計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)與制造2班的班主任至今，并得到班級(jí)同學(xué)的一致肯定,。

在以后的教育教學(xué)工作中,，我將一如既往的保持對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心、對(duì)教育事業(yè)未來(lái)的信心,，努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊扣時(shí)代發(fā)展的腳步,，不斷超越自我,，完善自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!

我的基本情況匯報(bào)如上,。

我覺(jué)得自己已經(jīng)具備中級(jí)教師申報(bào)的各項(xiàng)條件,，希望能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的審核通過(guò)，這將對(duì)我的工作起到巨大的推動(dòng)作用,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：---

日期：--年--月--日

教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇七

本人自參加教育工作以來(lái),，能全身心的投入本職工作，堅(jiān)持不曠課,，出全勤且?guī)Р」ぷ?，不?jì)報(bào)酬。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,，以身作則，教書(shū)育人,。不斷地提升自己的思想素質(zhì),，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名思想覺(jué)悟較高的教育工作者，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量,。

我在業(yè)務(wù)方面,，我也是大膽探索，積極響應(yīng)國(guó)家的教研教改活動(dòng),，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，再融入自己實(shí)踐心得,，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法,。尤其是自全國(guó)大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來(lái)，我更是身先士卒,，積極響應(yīng),，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,，詳細(xì)制作三單,，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái),，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn),。平時(shí)的課堂教學(xué),，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起,，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評(píng)差，使他們愛(ài)學(xué),，樂(lè)學(xué),，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績(jī)，幾年來(lái)連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),。

從教多年來(lái),，幾乎一直任班主任，多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,，多次撰寫(xiě)的論文獲了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號(hào),。

根據(jù)本人情況，各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng),，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx

xx年6月25日

教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇八

本人自參加工作以來(lái),，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義重要思想,。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，無(wú)怨無(wú)悔的獻(xiàn)身于屯升的教育事業(yè),。

在教育教學(xué)工作中，本人愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，大膽改革，勇于創(chuàng)新,，在工作中不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法,，在教育技術(shù)改革中，善于尋求新思路,，尋找新辦法,，始終走在學(xué)校教改的先進(jìn)行列,。本人所上的小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)成績(jī)始終名列本學(xué)區(qū)平行班前茅。本人20--年被評(píng)為區(qū)級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師,。在工作崗位上,，我不僅學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，也總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,，并撰寫(xiě)了多篇關(guān)于教育教學(xué)方面的論文,，其中《例談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)》一文發(fā)表在《--教育》雜志20--年第一期上，《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的識(shí)字能力》,、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》分別獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng),，《讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣》一文獲得市級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。本人的教育教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長(zhǎng),、學(xué)生的一致好評(píng)。

在十幾年的工作中,，本人一直擔(dān)任班主任工作,，送走了一批批歡樂(lè)的笑臉，迎來(lái)了一張張稚嫩的面孔,。本人所帶班級(jí)多次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí),、校級(jí)文明班集體。

根據(jù)本人實(shí)際情況,，各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的要求,，特提出晉升小學(xué)高級(jí)教師的申請(qǐng)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：---

日期：--年--月--日

教師職稱晉級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇九

我叫趙,，男，生于x年x月x日,，現(xiàn)年xx歲,，現(xiàn)本科學(xué)歷，現(xiàn)任教于金陵寺鎮(zhèn)房店小學(xué),。x年x月畢業(yè)于丹鳳師范學(xué)校,，同年x月分配從事小學(xué)教學(xué)工作，至今一直在教學(xué)一線工作,。自x年x月晉升為中小學(xué)二級(jí)教師（專業(yè)語(yǔ)文）以來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的提高,，故欲申請(qǐng)晉升更高一級(jí)的職稱,。

回顧過(guò)去的工作，總結(jié)如下：

一、躬耕教壇,，為人師表

躬耕教壇,，二十載，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，嚴(yán)于律己,，為人師表,，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。愛(ài)崗敬業(yè)，二十年如一日,，我每天堅(jiān)持早到晚歸,，沒(méi)有一次遲到和早退，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，在工作上兢兢業(yè)業(yè),，教育教學(xué)苦樂(lè)相伴，經(jīng)常把工作帶回家潛心鉆研至深夜,；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。

二,、用心教學(xué),，形成特色

各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討,；備——備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——考題靈活,、開(kāi)發(fā)思維,、迅速反饋、及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐,，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)特色。

三,、廉潔從教,，高尚做人

自從教以來(lái)，我廉潔從教,，高尚做人,。我深深地懂得教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師,，作為“授業(yè)解惑”之人,，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格,、模范行為來(lái)感染,、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì),，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養(yǎng),。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神教書(shū)育人，努力修養(yǎng)身心,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，獻(xiàn)身教育,，做一名擁有愛(ài)心且廉潔從教的好老師,，用自己的愛(ài)心去感化每一個(gè)學(xué)生，讓他們茁壯成長(zhǎng),。xx年來(lái),，“廉潔從教，高尚做人”成了我的座右銘,。

四,、潛心鉆研，提升自我

一直名列全鎮(zhèn)前茅,。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究,，發(fā)表國(guó)家,、省、市,、區(qū)各級(jí)各類教育教學(xué)論文多篇,，由于自己愛(ài)好寫(xiě)作，并指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作多篇,。晉升為中小學(xué)二級(jí)教師以來(lái),，曾兩年度被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人，三年度被考核為個(gè)人優(yōu)秀,。-x學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為語(yǔ)文組優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者,，x年被評(píng)為金陵寺鎮(zhèn)“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教，x年被評(píng)為商州區(qū)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者,，并在參加全鎮(zhèn)各類技能比賽中多次獲獎(jiǎng),。多年來(lái)，我所代的所有學(xué)科一直在金陵寺鎮(zhèn)名列前茅,，受到領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng),。

總之, 我認(rèn)為現(xiàn)在自己完全符合一名中小學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

特此申請(qǐng)！

申請(qǐng)人：趙

x年x月x日