在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
小學三年級篇一
作為小學生,我們在學校里學到了許多知識,,也逐漸明白了什么是愛國,。在參加各種活動中,我體會到了愛國的重要性,,并且體驗到了愛國的感覺。通過這些經(jīng)歷,,我更加深刻地明白了愛國的含義,。
首先,我了解到了自己是一個中華兒女,,應該有強烈的愛國情懷,。在學校的國旗下,我自豪地不停地唱著國歌,。當我看到五星紅旗冉冉升起時,,內(nèi)心無比振奮。在國慶節(jié)和七一青年節(jié)這樣的重要日子里,,我們會組織各種活動來慶祝,。我們會編排節(jié)目歌舞來表達我們對祖國的熱愛,我們會寫信給國家領(lǐng)導人,,表達我們對祖國的祝福,。通過這些活動,我們感受到了國家的輝煌和強大,,也激發(fā)了我們的愛國情感,。
其次,我體驗到了作為一個小小使者行走在國境線上的驕傲感,。在一次校外參觀活動中,,我們參觀了邊境線。站在邊境線上,,我可以看到鄰國的土地,。導游告訴我們,這個地方是國家界線,,要保護好它,。我一邊聽著導游的解說,一邊環(huán)視四周,,心中涌動著一種使命感,。我知道,作為一個中國人,,我有責任保護好我們的祖國,,讓她繁榮富強,。
再次,我了解到了愛國就是要關(guān)心社會,,關(guān)心他人,。在物資捐贈活動中,我為我們班的愛國行動貢獻了自己的一份力量,。為了鼓勵我們捐贈,,老師在教室里張貼了一張“用一顆愛心溫暖社會”的大招貼??粗且粰跈诘哪季杳麊?,我感到自豪和驕傲。我明白了,,捐贈的物資或許微不足道,,但這是我們對國家和社會的一份貢獻。只有把自己的力量連成一條線,,才能讓社會更和諧,,國家更強大。
最后,,我認識到了愛國與人生觀,、價值觀的培養(yǎng)息息相關(guān)。每份作業(yè)都是對父母的承諾,,也是對國家的承諾,。為了不辜負國家的期望,我會努力學習,,向上進取,,為國家爭光。在課堂上,,老師常常跟我們講述祖國的偉大,。我們經(jīng)過深入學習,開始了解國家領(lǐng)導人是如何為國家和人民辛勤付出的,??吹竭@樣的事例,我明白了一個小小的決定和選擇都可能引起巨大的影響,,所以我們應該有正確的人生觀和價值觀,。
通過這些經(jīng)歷,我對愛國有了更深刻的理解,。愛國并不僅僅是口號,,也不是簡單地進行表演性的活動。它是一種深深內(nèi)化在我們心中的情感,,是對祖國的深深熱愛,。作為小學生,,我們要努力學習,為國家的未來發(fā)展打好基礎(chǔ),。無論在日常生活還是學習中,,我們都要用實際行動踐行愛國精神,讓祖國強大起來,。
小學三年級篇二
今天,,我們?nèi)嘁黄鹋d致勃勃地來到一個十分美麗地方——展茅。
一下車,,清淡花香撲鼻而來,,清新空氣使人心曠神怡。大路兩旁樹木林立,、百花盛開,,滿山遍野油菜花呈現(xiàn)在眼前,。一架古老大水車正在慢悠悠轉(zhuǎn)動著,,好像一位老爺爺正在專心呵護著這些花草樹木。
走進里面一點,,我們來到游樂場所,,那里有很多好玩,大家趕緊放下書包,,跑去玩了,。有小朋友玩蕩秋千、滑板車,;有玩推牛車,、滾鐵環(huán)、踩高蹺,;還有小朋友玩踩大腳板,、鉆網(wǎng)洞——我們玩可開心了!
再往里走就是五匠館了,,所謂五匠館就是,;木匠、泥匠,、瓦匠,、石匠和鐵匠。五匠館里擺滿了古老生產(chǎn)工具和生活用品,,以及各式各樣模型,。看著這些物品,,使我懂得了更多知識,。
回到集合地點,,吃過豐盛午餐后,我們就開始水果拼盤活動了,。大家拿出事先準備好水果和盤子,,然后自己開始創(chuàng)作了。我拼了只可愛小海龜,,得了二等獎,,我可開心了!
真是一次難忘春游??!
小學三年級篇三
小學三年級是一個非常重要的學習階段,這一年是我們逐漸從幼兒轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的關(guān)鍵時期,。我在這一年里收獲了很多成長和學習的經(jīng)驗,,今天我想分享一下我的小學三年級心得體會。
第二段:拼搏努力,,才能取得好成績
我是一個很有競爭意識的學生,,我總是想在班級里取得好的成績,但是我很清楚要取得好成績需要拼搏努力,。我自己也遵循著這個原則,,在每一次考試前,我都會把自己的復習計劃制定好,,然后按照計劃認真復習,,力爭在考試中取得好成績。
第三段:學會多角度思考問題
小學三年級時,,我學習了很多有趣的知識,,發(fā)現(xiàn)我們的知識經(jīng)脈并不是線性的,而是多角度的,。從不同的角度去看待問題,,可以有更多的收獲。在學習中,,我喜歡用一些不同的方法來看待同一個問題,,這樣我可以得到更全面的知識體系。
第四段:堅韌不拔,,微笑面對挫折
在學習中,,我遇到不少挫折,但是我不會為此泄氣,,而是保持堅韌不拔的精神,,微笑面對挫折,并從中吸取教訓。在學校里,,我也遇到了一些自己無法解決的問題,,但是我通過不斷地嘗試和努力最終找到了解決方法,這讓我更加信心十足,。
第五段:關(guān)注團隊精神的培養(yǎng)
在我們班級里,,班上的同學都是相互關(guān)心的,經(jīng)常一起討論學習中遇到的問題,,互相交流和探討,。在這個過程中,我們一起成長,,一起進步,。我也在班級中學會了如何與別人交往,如何負責任和如何信任同學互幫互助,,以及如何建立團隊精神,。
總結(jié):
通過三年級的學習,我不僅學到了知識,,也學會了如何與人交往和團隊合作,,也更加意識到要拼搏努力,不斷學習,。我相信,,在未來的學習和生活中,,我會更加努力,,更加用心去學習,不斷創(chuàng)新,,不斷挑戰(zhàn)自己,。
小學三年級篇四
我家陽臺上有許多的花,有百合,、玫瑰,、墨菊,這些花五顏六色,,絢麗多彩,。
潔白而優(yōu)雅的就是百合,百合花的根像大蒜瓣一樣,,能夠食用,,據(jù)說它的營養(yǎng)價值很高,還能夠藥用,。百合花長著一根很長的莖,,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花,。百合花到了必須的時候,,花骨朵自然就會炸開,里面冒出七根花蕊,,其中一根就是雌蕊,,其余六根就是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合,?;鸢俸暇褪羌t色的,然后花瓣上有許多小黑點點,。有的百合花都開謝了,,只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個黑色的種子,。
百合花生命力堅強,,不怕太陽曬,也不怕雨水打,。不管天氣再怎樣干旱,,然后它照樣亭亭玉立。
清新的就是吊蘭,,它外型美觀,,像一個亭亭玉立的少女,深綠色的又細又長的葉子沒精打采地低垂著,,好像一群做了錯事的孩子低著頭站在老師面前,。一陣微風吹過,低垂著頭的葉子的都隨風搖曳起來,。吊蘭的莖十分修長,,它大約長50――60厘米,它從一片片葉子中高挺而出,。而在莖上的一小簇葉子底部,,有一個粗粗的,矮矮的東西,,那就就是吊蘭的根,。這個根一旦扎到泥土中,就會快速生長,,一盆嶄新的吊蘭又會生長出來吊蘭的花瓣白白的,,每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜,而黃色的花蕾點綴其中,,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,,既秀麗又淡雅,。嗬,真像一個下凡到人間的“花仙子”呀,!
吊蘭的花雖然小,,但也會放出光彩!學習也就是一樣,,只要努力,,就會放出光彩!
小學三年級篇五
第一段:引言(100字)
我現(xiàn)在快要結(jié)束小學三年級的生活了,,在這一年的學習中,,我獲得了很多的收獲,并且也遇到了很多的挑戰(zhàn),。今天我想寫一篇小學三年級心得體會周記,,記錄下這一年在學習和生活上的感受和體會。希望能夠?qū)ν瑢W們有所幫助,。
第二段:學習成果(200字)
在小學三年級的學習中,,我最大的收獲就是學會了一些基本的數(shù)學和語文知識。比如我現(xiàn)在可以背誦99以內(nèi)的加減法口訣,,并且能夠掌握一些簡單的乘除法,。在語文方面,我已經(jīng)能夠閱讀一些簡單的童話故事了,,并且能夠用簡單的詞語進行表述,。這些學習的成果讓我感到非常的興奮,也讓我更加喜歡學習,。
第三段:遇到的挑戰(zhàn)(300字)
在學習中,,我也遇到了一些挑戰(zhàn),。尤其是在數(shù)學方面,,我常常會犯錯誤,例如我常常會把加法和減法給混淆了,,導致計算出來的結(jié)果是錯誤的,。在這些錯誤中,我也學會了從錯誤中吸取教訓,,希望在以后的學習中能夠少出現(xiàn)這樣的錯誤。還有,在考試中我也遇到了很大的挑戰(zhàn),,由于壓力大,,有時候我會緊張得忘記一些詞語或數(shù)學公式,這也需要我去積極的尋找解決的方法來解決。
第四段:交友之道(300字)
在小學三年級的生活中,,我還學會了一些交友之道,。我發(fā)現(xiàn),跟同桌好好相處非常重要,,因為她是我每天學習時的“伙伴”,,而且我相信一個人的環(huán)境會影響一個人的學習狀態(tài)。所以我跟我的同桌始終保持著良好的關(guān)系,,時刻聽從老師的指導,,一起學習。此外,,我也認識了一些同學,,我們一起玩游戲、看書,,在假期里一起去旅游和參加聚會,。這些活動讓我感到很快樂,也讓我學會了更多的交友之道,。
第五段:總結(jié)(200字)
小學三年級的時間很快就要結(jié)束了,,在這一年的學習中,我有了許多的收獲,,也遇到了許多的挑戰(zhàn),。但我相信,在以后的學習和生活中,,我會繼續(xù)努力學習,,不斷的進步。我會用我的學習和努力去實現(xiàn)我的夢想,,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ),。對于所有的同學們,我也祝愿他們在接下來的學習生活中,,能夠享受學習的樂趣,,也能夠克服遇到的一切困難。