在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級學(xué)生讀書心得體會篇一

在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸,、勤儉,、友善、和平的景象,?！肮芾磉@渡船的，就是住在塔下的那個老人,?；盍似呤辏瑥亩畾q起便守在這溪邊,，五十年來不知把船來去渡了多少年,。年紀(jì)雖那么老了，本來應(yīng)當(dāng)休息了,，但天不許他休息,，他仿佛不能夠同這一份生活離開，他從不思索自己的職務(wù)對于本人的意義,，只是靜靜地很忠實地在那里活下去,。”在寫到主人公翠翠的時候是：“自然既長養(yǎng)她且教育她,，故天真活潑,，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,，如山頭黃鹿一樣,，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁,，從不動氣,。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌人,，做成隨時皆可舉步逃入深山的神氣,，但明白了人無機心后，就又從從容容地在水邊玩耍了,?！弊屓朔Q奇的那只小狗格外顯得乖巧、懂事：有時又與祖父黃狗一同在船上,，過渡時與祖父一同動手,，船將岸邊，祖父正向客人招呼：“慢點,，慢點時”,，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上,。

無論是人,，還是動物或是植物，好像周圍一切的一切都是美麗而又寧靜的,，但“悲劇就是把美好的東西打碎給別人看”,。

這又好像是為了襯托后來翠翠的不幸遭遇。所以說不同的人不同時間讀同一部作品會有不同的感受,。

小學(xué)三年級學(xué)生讀書心得體會篇二

對于專業(yè)書籍的過多復(fù)習(xí),，偶爾想看看別致的其他書籍。隨意翻姐姐的書,，一本封面像火焰一樣的書奪取了我的眼球——《追風(fēng)箏的人》,。

它講述的是12歲阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足，在一場風(fēng)箏比賽后,，發(fā)生的一件悲慘不堪的事,，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑,。不久,，自己也跟隨父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛,。為了贖罪,，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點心力,，卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,，兒時的噩夢再度重演。

這部小說是以1970年代的阿富汗戰(zhàn)亂之后的美國為背景,，小說高潮殘忍卻夾雜著美麗,，令人不忍揭露,。

作者胡塞尼在書中這樣闡述當(dāng)時的阿富汗戰(zhàn)亂：在喀布爾，你再不能相信任何人——為了獲得懸賞或者因為受到威脅,，人們彼此告密,，鄰居告發(fā)鄰居，兒童揭發(fā)父母,，兄弟陷害兄弟,，仆人背叛主人，朋友出賣朋友,?？Σ紶柸朔殖蓛膳桑婷艿暮蜎]有告密的,。最麻煩的是,，沒有人知道誰屬于那一派。裁縫給你量身時,，你幾句無心快語可能會讓你身處波勒卡其區(qū)的黑牢——教師里面也有這樣的人,，他們教小孩監(jiān)視父母，該監(jiān)聽些什么,，該向誰告發(fā),。戰(zhàn)亂帶給人的不信任、恐懼,、陰影,，戰(zhàn)亂摧毀的那些美麗，書中讀的到作者對于戰(zhàn)爭的厭惡,、和平的美好向往,。

末尾作者用“我追”來結(jié)束全文、升華全文,、詮釋全文,。作者追的是當(dāng)年那個藍(lán)色的風(fēng)箏，還是追尋當(dāng)年幸福的童年,，亦或是在追尋和平的故鄉(xiāng)……不盡的遐想,。

這部小說共360頁，用業(yè)余七天時間,，將它一氣呵成,，留戀的片段回頭重復(fù)，仿佛我看到了那些畫面,，那么美好,、凄慘、富有色彩,。所有世間美好都抵不過戰(zhàn)爭,。作者將當(dāng)時的畫面真實地展現(xiàn)給讀者,，讓我們了解世界歷史，拓展我們價值觀的同時,，也開闊了我們的視野,。我也非常喜歡作者的寫作風(fēng)格，喜歡作者闡述畫面的別致方式,。作者的這部大氣之作，給人帶來意想不到的收獲,，了解并懂得悲憫阿富汗人們,，明白和平的偉大意義。

不斷的深思,、不斷的遐想,，和平的正真意義是什么?敏銳、真實的東西才會引起人們的共鳴,，而《追風(fēng)箏的人》就是對和平的反喻解釋,，走在當(dāng)下和平主義的社會大道上，我們是幸福的,，我們并不需要多么偉大,，僅僅需要懷著一顆感恩的心回報父母給了我們生命的這段青春，經(jīng)營好自己的這番田地,，努力工作,，關(guān)愛他人便足以。

小學(xué)三年級學(xué)生讀書心得體會篇三

“許多年過去了,，人們說陳年舊事可以被埋葬,，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來,?；厥浊皦m，我意識到在過去二十六年里,，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑,。”《追風(fēng)箏的人》,，這本書已經(jīng)讀過三遍了,，每一遍都會被深深地感動。我始終在追尋,，到底觸動我的是什么?那柔軟細(xì)膩的筆觸,，那毫無矯揉造作的描寫，那關(guān)于童年的跳動,，那罪惡的定格,，那救贖的可貴……

“為你,，千千萬萬遍”。

故事發(fā)生在阿富汗的塔布爾,，就像在世界的任何一個角落,，這里有世界上最美好的東西和最丑惡的東西，友誼,、忠誠,、信任，背叛,、歧視,、自私……

童年，是孩子們的天堂,。阿米爾和哈桑,，在一個富裕家庭長大的兩個親密無間的主仆，一起爬樹,、一起搞惡作劇,、一起看電影、一起放風(fēng)箏,，一起在樹上刻下“阿米爾和哈桑,，喀布爾的蘇丹”……我喜歡所有的這一切的描寫，那么親切,、自然,、童趣，那微妙的幸福悄悄地在心中蔓延著,，蔓延著……

阿米爾和哈桑,，"無論如何，不是一般意義上的朋友","因為歷史不會輕易改變,，宗教也是,。最終，我是普什圖人,，他是齊扎拉人,，我是遜尼派，他是什葉派,，這些沒有什么能改變的了,。沒有。"這些"不能改變的歷史",給了阿米爾背叛的勇氣和借口,，并最終背負(fù)著這個罪惡,。在那場追風(fēng)箏的比賽中，那條小巷之中，在那打開父親心門鑰匙的藍(lán)風(fēng)箏與對友情的背叛中,，我們再也看不到阿米爾眼中的澄清與歡愉,。對阿米爾來說，美國是個埋葬往事的地方,。但,，往事終究會自行爬上來，你會發(fā)現(xiàn),，原來它從未離開過你,。

一條救贖之路，一條“再次成為好人的路”……