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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)免費(fèi) 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)(優(yōu)秀7篇)

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)免費(fèi) 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)(優(yōu)秀7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 22:17:12
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)免費(fèi) 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免費(fèi)(優(yōu)秀7篇)
時(shí)間:2023-09-13 22:17:12     小編:夢(mèng)幻泡

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)免費(fèi)篇一

近年來,隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工,、經(jīng)商人數(shù)的增多,,農(nóng)村兒童留守農(nóng)村而無人照管的人數(shù)也在不斷增多,調(diào)查顯示:我國有億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商,,產(chǎn)生了近2000萬留守兒童,,其中14歲以下占.他們失去父母庇護(hù),身心,、學(xué)習(xí),、成長都面臨著失管、失教和失衡,,由此引發(fā)了諸多社會(huì)問題,,留下的孩子的生活起居該如何照顧?他們的家庭教育又由誰來承擔(dān),?那些留守兒童的醫(yī)療又如何保障,?這些問題引起了社會(huì)各界對(duì)這個(gè)群體的關(guān)注。通過走訪了一些家庭,,對(duì)農(nóng)村留守兒童也有了一定的了解,!結(jié)合此次調(diào)查,現(xiàn)對(duì)農(nóng)村“留守兒童”問題的現(xiàn)狀,、成因及對(duì)策,,本次實(shí)踐,旨在發(fā)掘出更多有關(guān)留守兒童在離開父母懷抱下如何成長的艱辛,。關(guān)鍵字:留守兒童,,獨(dú)立,成長,,堅(jiān)強(qiáng)刻苦,。

一:實(shí)踐時(shí)間

20__年7月初到8月底

二:實(shí)踐地點(diǎn)

廣西鳳山鎮(zhèn)峨嵋村

三:實(shí)踐過程

(1)實(shí)踐初期:

通過問卷調(diào)查,,口傳相授,多方打聽等多種方式對(duì)該村大部分地區(qū)進(jìn)行走訪調(diào)查,,尤其是對(duì)人口集中地區(qū)(如學(xué)校)進(jìn)行初步調(diào)查留守兒童的生活狀況及其成長的環(huán)境影響,。

(2)實(shí)踐中期:

進(jìn)行深入調(diào)查某些嚴(yán)重區(qū)域,深入了解留守嚴(yán)重家庭生活狀況及對(duì)留守兒童的家庭教育程度,。

(3)實(shí)踐后期:

對(duì)部分留守兒童進(jìn)行義務(wù)教育,,引導(dǎo)他們走向正確的求學(xué)之路,同時(shí)給與他們更多需要的幫助,,倡導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高獨(dú)立生活的能力,。

四:實(shí)踐內(nèi)容

通過走訪調(diào)查得知,全村的留守兒童相對(duì)較多,,平均六個(gè)家庭就有四個(gè)存在著留守兒童,有父母一方在家的,,也有都不在家的,,大部分父母雙方都不在家的都是家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難的家庭,而這些孩子大多數(shù)都是爺爺奶奶一代的老人在做監(jiān)護(hù)人,,也有一小部分是交給親戚監(jiān)護(hù)的,。本次調(diào)查總共調(diào)查了五十戶人家,分別從家庭成員,,家庭經(jīng)濟(jì)狀況,,孩子身體心理健康程度等等方面來調(diào)查。

(1)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:

從表中可以看出,,大部分的孩子比較想念父母,,都喜歡父母呆在自己的身邊,但是,,從中看出的問題也相對(duì)較多,,孩子的叛逆心理更加強(qiáng)烈,獨(dú)立能力更加脆弱了,,孤僻的心理也加劇,,隔代的溺愛教育也很明顯。更嚴(yán)重的是有些兒童作業(yè)常常不按時(shí)完成,、有孤獨(dú)感和失落感的傾向,,不愿與其他同學(xué)和小朋友交流、有嬌縱,、任性等壞脾氣,。

(2)走訪調(diào)查結(jié)果:

由他們

1.無能為力,只管“吃”的放縱型,。

2.隔代教育,,只顧“給”的溺愛型,。

3.寄居他家,無法管的放縱型,。

這部分兒童主要在那些生活條件差,、監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)教育水平低的家庭。這些人群年老,、體弱,、文化低、見識(shí)少,、負(fù)擔(dān)重,。他們的家境并不富有,在家得種一大家人的田地,、喂養(yǎng)牲畜等,,他們經(jīng)常忙于農(nóng)活,根本就無暇顧及孩子的成長了,。他們僅僅對(duì)孩子煮煮飯,、洗洗衣而已,特別到了農(nóng)忙季節(jié),,連吃飯都顧不上,,很多孩子就得自己煮飯或挨餓。許多大齡一點(diǎn)的孩子還得承擔(dān)起家里的家務(wù)事,,有時(shí),,一個(gè)六七歲的小孩背上就已經(jīng)要背著一個(gè)兩三歲的弟弟妹妹了。至于如何教育孩子,,對(duì)于“聽話”的孩子很滿意,,不聽話的孩子只是說說而已,。關(guān)心學(xué)習(xí)更無從談起,。對(duì)于孩子心里想的什么?需要什么,?有什么感受,?都一概不知。其實(shí),,這一現(xiàn)象在留守兒童家庭里普遍存在,。他們的父母忙于掙錢,監(jiān)護(hù)人又忙于農(nóng)活,、家務(wù),,對(duì)自己的教育、成長都無人關(guān)心,使自己本應(yīng)得到溫暖,、關(guān)愛的童年變?yōu)椤霸缡斓拇笕恕薄?/p>

正應(yīng)了農(nóng)村流行的那句俗語:農(nóng)村的孩子早當(dāng)家,。尤其是被寄居的孩子總有一種寄人籬下的感覺,因?yàn)樗麄儺吘共皇呛妥约旱挠H人一起生活起居。他們中有一些人總感覺在親戚家里畢竟沒有在自己家里那樣自由,,束手束腳的,,看起來膽小怕事,很本份,,但其實(shí)內(nèi)心一直無法無天,。也有一些孩子相對(duì)較調(diào)皮,監(jiān)護(hù)人管教不了,,有的甚至跟監(jiān)護(hù)人頂撞,,稍微說重了,就懷恨在心或是逃離出走,,使得監(jiān)護(hù)人無可奈何而不敢管教,,就只能放任自流了。

(3)義務(wù)教育的收獲:

本次實(shí)踐過程,,自費(fèi)教會(huì)部分小孩一些興趣愛好,,例如畫畫,

口算能力的培養(yǎng),,唱歌,,吹笛子,,騎自行車等等,,通過這次培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)其實(shí)留守兒童的內(nèi)心對(duì)知識(shí)的渴望程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料,,他們對(duì)知識(shí)有著一種非常強(qiáng)烈的渴求,,只是學(xué)校老師的廣泛教學(xué)方式無法全面挖掘而已。有兩個(gè)孩子畫畫很有天分,,有四個(gè)孩子天生的嗓音就很好,,但是留守兒童的狀況導(dǎo)致了孤僻不喜愛在人前展示而已。更有一個(gè)孩子對(duì)音符的記憶更是優(yōu)秀,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同齡的孩子的境界,。總共給十五個(gè)孩子進(jìn)行了多次的培訓(xùn),,雖然他們有很多的缺點(diǎn),,調(diào)皮,愛哭,,孤僻,,霸道等等,但是從中也發(fā)現(xiàn)了他們中不乏很多有異于常人的天賦,只是一直掩蓋在他們的外表之下,,導(dǎo)致大班的教育老師無法一一進(jìn)行發(fā)掘而已,,從中也看出了現(xiàn)代大班教育的缺失,及農(nóng)村教學(xué)老師普遍應(yīng)試教學(xué)的不當(dāng)之處,。

五:實(shí)踐總結(jié)

通過本次社會(huì)實(shí)踐,,深刻了解到留守兒童的成長環(huán)境的狀況,同時(shí)也感同深受到他們的感受,,父母不在身邊的孤獨(dú),,學(xué)習(xí)成績不佳卻得不到理解的悲哀,在外被同齡人欺負(fù)的無助,,內(nèi)心真實(shí)想法得不到滿足的苦楚,。總的而言,,相隔兩地,,人海兩茫茫,看著別的孩子沉溺在父母的懷抱下撒嬌,,自己卻只能默默的扛起那個(gè)不屬于這個(gè)年紀(jì)的包袱,,默默的承擔(dān)著成長的心酸和淚水。

1,、建立一個(gè)健全的工作機(jī)制,。建立以市、縣(市,、區(qū)),、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府為主相關(guān)部門共同參與的工作責(zé)任制。提高農(nóng)村教學(xué)老師的教育水平,,及適當(dāng)減少大班教育所帶來的弊端,。

2、完善和落實(shí)相關(guān)法律政策,,保證農(nóng)民工子弟在工作地享有同等受教育權(quán)益,。每一個(gè)孩子包括農(nóng)村孩子應(yīng)有的權(quán)力,也是我國政府的總體教育目標(biāo),。

3,、培養(yǎng)和扶持以民間組織為依托的農(nóng)村留守兒童服務(wù)機(jī)構(gòu),例如

農(nóng)村義務(wù)托兒所等,,有效抑制留守兒童流浪在外的危險(xiǎn),。

4、優(yōu)化兒童成長的社會(huì)環(huán)境,。一方面宣傳“以人為本”“兒童優(yōu)先”“為國教子”“以德育人”等新觀念,,另一方面用積極的健康的題材武裝青少年一代的頭腦,,引導(dǎo)他們正確辨別是非,引導(dǎo)他們積極向上生活,、學(xué)習(xí)和做人以及興趣愛好的培養(yǎng),。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)免費(fèi)篇二

社會(huì)實(shí)踐課是大學(xué)的重要環(huán)節(jié),可以鍛煉學(xué)生各方面的能力,,提高身體的素質(zhì),。下面是本站小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字范文,僅供參考,。

時(shí)間過得很快,,在不知不覺中,半年的大學(xué)生活就這樣過去了,,當(dāng)我還在回味半年里的點(diǎn)滴的時(shí)候,,更多的任務(wù)在向我招手。確實(shí),,回味過去不如展望未來,。作為一名大學(xué)生,我不僅要知道學(xué)習(xí)什么知識(shí),,更要懂得如何利用知識(shí)回饋社會(huì),。

作為一名大學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,還要實(shí)實(shí)在在的干活,。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為核心,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線,,引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,,真正實(shí)現(xiàn)“受教育,、長才干,、作貢獻(xiàn)”,。這就是開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的,而我也向著這樣的方向,,開展了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

在一個(gè)多月的寒假里,我選擇了在過完春節(jié)去開展為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——-在云浮市的新順周石材廠擔(dān)任秘書工作,。在那里,,我并不是第一次參與工作,所以,,適應(yīng)還是比較好的,。秘書的工作:主要是記帳,整理收據(jù)、出貨單,,還有打掃辦公室等等,。

在工廠里做秘書,一般是不用外跑的,,多數(shù)是比簡單的數(shù)據(jù)整理,,出貨的單據(jù)等等。感謝現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù),,現(xiàn)在算數(shù)不用筆算,,而是利用計(jì)算機(jī)了。在石材廠工作計(jì)算方數(shù)是件很考人的事,,因?yàn)楹芏嗍潞芏嘈〖^的單,,我的工作就是要計(jì)算每一塊石頭的方數(shù),總的方數(shù),,石頭的價(jià)錢,,石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢,我就要計(jì)算使工廠賺盡量多錢的方案,。這是一定要有耐心和細(xì)心,,一個(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)了,也許計(jì)算出來的方案是虧而不是掙錢,。

接觸商業(yè)多了,,就會(huì)知道錢對(duì)于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要,所以,,記賬是件錯(cuò)不得的事,。我不僅不可以讓賬錯(cuò),而且要知道每一筆錢的來和去,。要知道錢什么時(shí)候到帳什么時(shí)候出賬,。

雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,,再蓋上責(zé)任人的章,,才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄,,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,,一定要靠左寫起不能空格,,對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,,不能東倒西歪的,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,,這是關(guān)乎一個(gè)廠的收入,,是一個(gè)工廠以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

這兩個(gè)任務(wù)使得我有喜有悲,,它可以讓我學(xué)到很多,,學(xué)會(huì)如何在工作中把困難解決,在困難中找冷靜,。在工作中,,有難也有易。例如整理收據(jù),,打掃辦公室都是些簡單的活,。在家也有類似的工作,也許是有加重做家務(wù)的經(jīng)驗(yàn),,做起來也得心應(yīng)手,。

秘書的工作真的不簡單,但是,,每一種工作都是挑戰(zhàn),,每一種工作都是機(jī)遇。

“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行,。”初讀此句時(shí),,我并沒有特別的感覺,。然而就在這不長的社會(huì)實(shí)踐后,我不僅真正明白了它的意義,,更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵,。是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,,雖然時(shí)間很短,但是,,學(xué)到的卻是不能用多少來衡量的經(jīng)驗(yàn),。

大一的這個(gè)暑假,我過得挺充實(shí)的,,同樣它也是最有意義的,,跨出學(xué)校的大門,融入社會(huì),,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程,,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過才知道。走進(jìn)社會(huì),,需要一份勇氣,,需要一份睿智。

經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,,我精疲力盡了,,想放棄了,老板要么說沒有工作經(jīng)驗(yàn),,要么說暑期臨時(shí)工不招收,。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,,我興致勃勃地去應(yīng)聘了,。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長介紹了,或許是我運(yùn)氣好,,或許是行長覺得我挺可靠的,,我被錄用了。那個(gè)開心勁兒,,甭提了!工資待遇什么的,,我都沒什么要求,只要能錄用我,,給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái),,我就心滿意足了。

第二天我就開開心心地去上班了,。早晨八點(diǎn)到了郵局,,我就開始拖地,擦凳子,,打掃打掃,,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺,。郵局正式上班了,,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了,。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,,然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù),。在工作的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,,有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí),,顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),也不搭理我,。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解,。有時(shí)我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了,,我微笑著走過去,,輕聲說:“先生,不好意思,,您前面還有一個(gè)人,,下一位才是你?!彼芍?,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對(duì)不起啊,叫到你的號(hào)了,,我誤會(huì)了,。”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼,。那種尷尬,,那種滋味真的不好受呢。每天都會(huì)遇到形形色色的人,,有的人看我像個(gè)學(xué)生,,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,,有的人看我是個(gè)學(xué)生,,對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無所謂的樣子,。不管怎么樣,,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,,我就是要磨練意志,,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,,站的腰酸背痛,,晚上下班時(shí),,我還要再打掃一遍大廳,,然后才回家,真的好累!

但是,,我挺珍惜這份工作的,,不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,,我提升了很多的能力,。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,,覺得還有節(jié)奏感,,我過得很充實(shí)。在工作中,,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中,,我學(xué)會(huì)了笑以待人,,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,,使我的交際能力大有提升,。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù),,他們支持我,,鼓勵(lì)我使我對(duì)未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程,。

這一個(gè)月來,,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,,就這樣在家虛度光陰,,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多?,F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀,,社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國家只能給予我們這么多,,那么我們還能靠自己的實(shí)力,、耐力在社會(huì)上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,,不久的將來我們就要步入社會(huì),,我明白那份壓力?,F(xiàn)在的假期就是為未來做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,多增長些人生閱歷,,多豐富些專業(yè)知識(shí),這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的,。還是那句話:一分耕耘一分收獲,。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨(dú)木橋,,只有讓自己出類拔萃,,方能闖出自己的一片天地!

這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了很多,。這個(gè)假期是大一向大二的過渡,,這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,,讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會(huì)的不容易,,讓我成長起來!

這個(gè)暑假過的很充實(shí),,很有意義。我更加堅(jiān)定了前行的方向,。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己,,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭做高素質(zhì)的大學(xué)生,。以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐,,多鍛煉能力。

古人曰:“逝者如斯夫,,不舍晝夜”,。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,,內(nèi)心充滿著激動(dòng),,也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,,競爭形式的日趨激烈,,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,,但是在這段時(shí)間里,,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),,還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。

這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),,我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),,慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生,,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),,是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大三學(xué)年,,能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是,,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中,,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,,生活可以說用無憂無慮來形容,,很少接觸社會(huì),也很少吃苦,。在這次酒店實(shí)習(xí)中,,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí),,我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),,接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),,他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,,在這種矛盾心理的促使下,,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩,、清新的空氣,、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸,。來到酒店安排崗位,,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,,因?yàn)樗佑|客人比較多,,工作時(shí)間也比較緊湊,,這對(duì)于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序,。在這一個(gè)月的工作中,,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重,、繁忙還是清閑,,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?,因?yàn)楸г故菦]有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天,。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味,。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),,一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。

大學(xué)生的第一個(gè)暑假,,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,,外文專業(yè)西游取“金”,,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”,。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,,只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存,。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),,我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件等,,感受著工作的氛圍,,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,,你必須自覺地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所,,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。在這次實(shí)踐中,,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,,實(shí)際操作這么簡單,,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),,有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

現(xiàn)在,,離走進(jìn)社會(huì)越來越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐,。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí),。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情 ,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨時(shí)工,做促銷員,。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,,一臉幼稚、迷茫地站在那,,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,,拉攏顧客,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的,。但慢慢地放開膽去嘗試,,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。

在學(xué)校,,每天有作息時(shí)間表約束你,。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,,明天又有什么事情要做,。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn),。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,,雖然這也存在的競爭,,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,,一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù),。可是在社會(huì)中,,優(yōu)勝劣汰,,你的成功就是別人的失敗,,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。盡管存在競爭,,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富。

一,、掙錢的辛苦:整天在超市辛辛苦苦上班,,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好無耐啊!

二,、人際關(guān)系:在這次實(shí)踐中,,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,,大家為了工作走到一起,,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。盡管存在競爭,,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),,在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中,,既然我們不能改變一些東西,,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

三,、管理者的管理:在公司里邊,有很多的管理員,,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),,要因人而異!

四,、自信:在社會(huì)中要有自信,自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),,當(dāng)你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流,。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,,所以沒有必要感到自卑,。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。

五,、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐:一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),,步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),,了解社會(huì),,服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,,在實(shí)踐中成才,,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),,體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值,。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),,它讓你開闊視野、了解社會(huì),、深入生活,、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,,對(duì)于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。

一,、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二,、在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

四、工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目,。

高中是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,,分析問題,解決問題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),,了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)免費(fèi)篇三

大二

xx

劉嘉(09101071),、 隋拓(09101061)、_興(09101102),、任鴻鵬(09101106)

xx市各市區(qū)及鄉(xiāng)村

為響應(yīng)我院對(duì)此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體要求,,改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,,拓寬發(fā)展空間;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,增進(jìn)生存體驗(yàn),;形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。我們于xx年1月29日 至 xx年2月17日期間在xx市各市區(qū)及鄉(xiāng)村開展了體驗(yàn)民俗文化,,感受節(jié)日氛圍的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合新春佳節(jié)來臨的契機(jī),,依靠自己所學(xué)專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能,我們順利地完成了此次寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè),。

在開展活動(dòng)之前,,根據(jù)我們各自的特長及優(yōu)勢結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行了如下分配,。任鴻鵬同學(xué)在美食方面比較感興趣,,因此安排他與隋拓同學(xué)一起在組織活動(dòng)期間調(diào)查傳統(tǒng)節(jié)日新春佳節(jié)來臨之際xx市各市區(qū)及鄉(xiāng)村的飲食文化習(xí)俗。_興與劉嘉兩位同學(xué)則負(fù)責(zé)組織活動(dòng)期間調(diào)查xx市各市區(qū)及鄉(xiāng)村的文娛及傳統(tǒng)活動(dòng),。

在調(diào)查新春佳節(jié)來臨之際xx市的文化習(xí)俗時(shí),,我們采取先農(nóng)村后城市的方法進(jìn)行調(diào)查,在此期間我們發(fā)現(xiàn)大連人的過年習(xí)俗其實(shí)和東北人的差不多,。過年講究熱鬧,、喜慶,年俗也特別多,。

有民謠道出東北過年的習(xí)俗:二十三,,送灶王;二十四,,掃房子,;二十五,,凍豆腐;二十六,,去買肉,;二十七,宰公雞,;二十八,,把面發(fā);二十九,,蒸饅頭,;三十晚上熬一宿;初一,、初二滿街走,。

小年祭灶

臘月二十三,過小年,,祭灶,。東北有首民謠:“糖瓜祭灶,新年來到”,。老東北過年要祭灶———希望“灶王爺”保佑全家平安,。祭灶時(shí)用的是糖瓜、關(guān)東糖等小食品,,由膠狀麥芽糖制成,,甜中略帶些酸味兒。

臘月二十四,,為掃塵之時(shí),,其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門,。在年前將房間里外打掃干凈,,為一年最大的一次大掃除,也叫除舊迎新,,徹底清理粉刷干凈迎接新年,。

春節(jié)的準(zhǔn)備

殺豬:在農(nóng)村,舊時(shí)沒有冰箱,,最好的殺豬季節(jié)為春節(jié)前,,一是喜慶,二是此時(shí)天氣最冷,,可以保存較長時(shí)間,,殺豬的時(shí)候要宴請(qǐng)左右鄰居好幾桌人熱熱鬧鬧的,現(xiàn)在也有二十六買豬肉之說,。

蒸饅頭:舊時(shí)為了春節(jié)期間來客人做飯鍋不夠之備,,所以要提前蒸幾鍋饅頭備用,,也為春節(jié)祭祖用,也做粘豆包之類,,二十八把面發(fā),、二十九蒸饅頭即指此,也有稱二十九把油走,,意指做油扎食品,。

置辦年貨:采購春節(jié)用品,如無論家里已經(jīng)多出多少碗筷,,為了人丁興旺所以每年春節(jié)都要買幾個(gè),;給孩子買新衣服,以圖喜慶,;春節(jié)期間出去給長輩拜年的禮物等等,。

貼春聯(lián)

春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼,、對(duì)聯(lián),、對(duì)子、桃符等,。“門心”貼于門板上端中心部位,;“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上,;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容,,貼于相應(yīng)的地方,;“斗斤”也叫“門葉”,為正方菱形,,多貼在家俱,、影壁中。貼春聯(lián)時(shí)間是不固定的,,一般是在二十九或者三十早上,。

貼窗花、掛年畫

窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,,也集裝飾性,、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙?jiān)谖覈且环N很普及的民間藝術(shù),,千百年來深受人們的喜愛,,因它大多是貼在窗戶上的,所以也被稱其為“窗花”,。

福倒(到)了

每逢新春佳節(jié),,家家戶戶都要在屋門上,、墻壁上貼上大大小小的“福”字,?!案!弊执碇靶腋,!?、“福氣”、“福運(yùn)”,。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,,都將“福”字倒過來貼,,表示“福倒(到)了”,。

民間還有將“福”字精描細(xì)做成各種圖案的,,圖案有壽星壽桃,、鯉魚跳龍門、五谷豐登,、龍鳳呈祥等,。過去民間有“臘月二十四,家家寫大字”的說法,,寫的就是“?!弊帧,!案,!弊忠郧岸酁槭謱憽,F(xiàn)在市場上,、商店中均有出售,。

請(qǐng)財(cái)神

每家為了來年財(cái)源廣進(jìn),春節(jié)都要請(qǐng)財(cái)神,,有的是送上門的,,說是請(qǐng)都要花錢買,但是絕對(duì)不能說買,。

祭神祭祖

春節(jié)時(shí),,老東北祭神祭祖一般用糕點(diǎn),有蜜供,、薩其馬等,,這些不僅是東北地區(qū)滿蒙等少數(shù)民族的食品,也是東北人家中必備的食物。東北人還有除夕夜吃魚的習(xí)俗,。魚必須是鯉魚,,最初是以祭神為名目,后來就和“吉慶有余”,、“連年有余”相聯(lián)系,。魚既是美食,也是供品,。祭祖也是很重要的,,有傳下家譜的就要給祖宗供奉豐盛的祭品、上香,,全家男丁都要祭拜,,也有在除夕之夜燒紙送“錢”祭祖,祭祖一般要到初三結(jié)束,,在結(jié)束前女婿是不允許看丈母娘家家譜的,。

守歲與“年夜飯”

,從掌燈時(shí)分入席,,有的人家一直要吃到深夜,。菜必須要有魚(年年有余),有雞(大吉大利),,其他的隨自己喜歡的定,。在這“一夜連雙歲,五更分二年”的晚上,,家人團(tuán)圓,,歡聚一堂。

主食是餃子,,餃子的說道很多,最好是豬肉芹菜的,,要選兩個(gè)餃子一個(gè)放硬幣,,一個(gè)放糖,看誰能吃到,,誰吃到了就祝福來年一年財(cái)源廣進(jìn),,幸福甜蜜。其實(shí)這個(gè)祝福很好,,誰吃到了都是一家人的服氣,。餃子煮好了要從鍋心澇第一下幾個(gè)丟外面去,據(jù)說是為了敬給過路鬼魂,。

全家人圍坐在一起,,茶點(diǎn)瓜果放滿一桌。過年擺供,蘋果一大盤是少不了的,,這叫作“平平安安”,。過年還會(huì)備很多糖果、干果,、瓜子和“雜拌兒”,。所謂“雜拌兒”,就是現(xiàn)在的什錦果脯,。這些小食品是人們圍爐閑坐,、守歲辭歲時(shí)的美食。

放鞭炮

年夜飯做好還沒吃之前要放煙花鞭炮,,這是孩子門最喜歡的節(jié)目了,。其實(shí)煙花春節(jié)一般要放兩次的除夕和元宵夜,鞭炮就多了,,除夕晚飯和年夜飯前,,初一早中晚飯前都要放,還有逢五的日子,,等等,。

初一初二不掃地

大年初一、初二這兩天,,孝感人不掃地,、不挑水、不生火,,飯菜都預(yù)先弄熟,,稱為“壓歲”。初三才開始挑水,,并在井臺(tái)邊燒紙錢,,說是“買水”。門神要在初二取下燒掉,。

年夜飯吃完后孩子要給長輩拜年,,給爸媽、爺爺奶奶,、叔叔伯伯磕頭,,然后大人準(zhǔn)備紅包,成年人也要給父母拜年,,祝福老人長壽,、健康。然后就是從初一開始要帶上禮物給親朋好友等等挨家挨戶拜年,,要很多天,。一般已婚男子攜全家除夕,、初一要在父母家過年,初二要到岳父家拜年,。也有“初一不出門,、初二拜家庭、初三初四拜丈人”之說,。

“破五”吃餃子

“破五”吃餃子,,承載了人們期盼吉利、幸福的寓意,。清晨起,,家家戶戶放鞭炮,尤其放“二踢腳”被稱作“崩窮”,,把“晦氣”,、“窮氣”從家中崩走。

正月初六“送窮”

正月初六“送窮”,,是我國自古就有的一種很有特色的過年風(fēng)俗,,其意就是祭送窮鬼。早在宋朝時(shí),,送窮風(fēng)俗已相當(dāng)普遍,。宋以后,送窮風(fēng)俗依然流行,。

送窮風(fēng)俗的儀式大多是:送窮時(shí),,既要為“窮鬼”準(zhǔn)備象征性的車船,還要給“窮鬼”帶上干糧,。有的地方還有“以芭蕉船送窮”的做法,。看來,,各地送窮,,各有各的辦法。民間廣泛流傳的送窮習(xí)俗,,反映了我國人民普遍希望辭舊迎新,,送走舊日貧窮困苦,迎接新一年美好生活的傳統(tǒng)心理,。

糖瓜祭灶

東北有首民謠:“糖瓜祭灶,新年來到”,。老東北過年要祭灶———希冀“灶王爺”保佑全家平安,。祭灶時(shí)用的是糖瓜、關(guān)東糖等小食品,,由膠狀麥芽糖制成,,甜中略帶些酸味兒。

春節(jié)時(shí),老東北祭神祭祖一般用糕點(diǎn),,有蜜供,、薩其馬等,這些不僅是東北地區(qū)滿蒙等少數(shù)民族的食品,,也是東北人家中必備的食物,。東北人還有除夕夜吃魚的習(xí)俗。魚必須是鯉魚,,最初是以祭神為名目,,后來就和“吉慶有余”相聯(lián)系。所以,,魚既是美食,,也是供品。老東北過年還會(huì)備很多糖果,、干果,、瓜子和“雜拌兒”。所謂“雜拌兒”,,就是現(xiàn)在的什錦果脯,。這些小食品是人們圍爐閑坐、守歲辭歲時(shí)的美食,。

因?yàn)闁|北主要人口遷徙到東北的歷史不是很久,,所以東北的習(xí)俗都帶有一些外來或是中原習(xí)俗在其中,又有流失,,又相互融合,,聚居于不同地區(qū)的人口的習(xí)俗也是不一樣的。送燈在東北來說是一個(gè)比較流行的祭祖習(xí)俗,。

在元宵節(jié)時(shí),,家家都做面燈,而燈形如碗盞,,俗稱燈碗,。用玉米面做成的叫金燈,用白面做成的叫銀燈,,用蕎麥面做成的叫鐵燈,,做成型后上鍋蒸熟后,插上用棉絮纏裹的蘆葦做成的燈芯,,面燈碗里倒?jié)M燈油,,面燈就算做成了。然后依次把這些面燈送到祖宗板上,、天地板上,、皂王板上,,送到倉庫、牛馬圈,、井臺(tái),、碾磨房等處,送到大門旁,、大路口,。

然后要把這面燈送到墓地,放在已故親人的每個(gè)墳頭上,。而現(xiàn)在大多采用紅色的蠟燭來代替原來的面燈,,油燈了,紅色蠟燭表示喜慶,,天剛剛黑的時(shí)候,,家里的男人帶著燈,紙到自家的祖宗的墳頭前,,給先輩燒紙,,在塋門口點(diǎn)燃蠟燭,即為送燈,,然后在回家的路上遇上十字路口都要點(diǎn)一支燈,,女人在家里給家里灶臺(tái),豬羊圈,,井口,,糧倉旁,牲口圈都要點(diǎn)上燈,,而且在屋內(nèi)要點(diǎn)上一家人的屬相以示一家平安,,至于送燈的意義不同的地方傳說也不一樣,有一說是:送燈是給老祖宗照亮抓虱子,,在十字路口送燈是要老祖宗回家過燈節(jié)能找到回家的路,,當(dāng)然送燈也有送丁之意,希望祖宗能夠保佑自己家族能夠人丁興旺,,后代千萬,。

過年還像過年嗎?正因?yàn)榇?,所以一些城市在禁止燃放煙花爆竹后,,又改為有條件的開禁。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)免費(fèi)篇四

在學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和分團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,,我們__大學(xué)電子信息學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿成功,。這次活動(dòng)以調(diào)查問卷的方式,就畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況和企業(yè)人才需求情況訪問了園區(qū),,新區(qū)60家左右的高新技術(shù)企業(yè),,回收有效問卷400份左右。這400份問卷是我們寶貴的第一手資料,,通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析,,可以了解情況,反思自我,,幫助自己順利的走向社會(huì),。

通過對(duì)《畢業(yè)大學(xué)生追蹤調(diào)查》的分析,可以發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn):

1.英語口語的重要性

口語和寫作,,當(dāng)然這也是部分受到四六級(jí)考試的壓力,,這畢竟是一項(xiàng)書面考試。從大學(xué)生自身來說,,很多人一開始并沒有意識(shí)到口語的重要性,,或者說缺乏一種自信,覺得自己水平太差,,不好意思用英語交流,,這樣自然是不會(huì)有提高的。還有第六題“您覺得有可能阻礙自己順利找到工作的因素有那些”中,,選擇“英語不夠好”的以181人次占第二位,。第十八題“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中,選擇“英語”的以254人次占第一位,。另外第三十一題“你認(rèn)為英語能力的重要性如何”中,,認(rèn)為“很重要”的占,只有認(rèn)為“不重要”,。這都反映了英語的地位之高,,而語言的作用就是溝通和表達(dá),口語自然是重中之重,。

2.計(jì)算機(jī)的重要性

3.綜合素質(zhì)的重要性

第十二題“通過近幾年的工作,,您覺得學(xué)校應(yīng)在哪方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)”中,選擇提高綜合素質(zhì)”的以297人次占第一位,。第三十四題“你認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的能力是什么”中,,選擇“綜合素質(zhì)”的以238人次占第一位。第三十八題“您認(rèn)為在校大學(xué)生發(fā)展自我的目標(biāo)應(yīng)該是”中,,選擇“各種素質(zhì)兼顧,,不以分?jǐn)?shù)為目標(biāo)”的以180人次占第一位。這些數(shù)據(jù)充分反映了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)所謂綜合素質(zhì)的追捧,。而反觀代表了學(xué)生對(duì)在校所學(xué)知識(shí)掌握程度的“分?jǐn)?shù)”在畢業(yè)生心中的地位自然就降低了,。

第二十三題“您認(rèn)為個(gè)人的綜合素質(zhì)是否比專業(yè)技能更加重要”中,認(rèn)為“是”的占,。我們可以在這些題目中找到答案:第十五題“你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)知識(shí)在工作中的實(shí)用性如何”中,,認(rèn)為“一般”的占,,只有的認(rèn)為“很強(qiáng)”,而認(rèn)為“沒多大的用處”的占到了,。這是否代表專業(yè)知識(shí)真的不重要了么,,事實(shí)并不是這樣,第十六題“你認(rèn)為工作中用的最多的知識(shí)是”中,,選擇“專業(yè)知識(shí)”的以151人次占第二位,。第十八題“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中,選擇“專業(yè)技能”的以221人次占第二位,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)免費(fèi)篇五

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,汲取了豐富的營養(yǎng),,理解了_從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),,這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),,對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,,明確自己的目標(biāo),,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng),我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色,,也是我很難擁有的經(jīng)歷之一,。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開始之前,我們隊(duì)就開始開會(huì)討論一些相關(guān)的事宜,分課題組準(zhǔn)備實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究,,分配實(shí)踐中的一些具體的工作,,做最充分的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作就做得很好,,而且很難得,。所以,我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入這支隊(duì)伍的,。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。

首先是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生,,自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)非常少,自己安排自己的學(xué)習(xí)生活,,很難跟這么多同學(xué)做同一件事情,。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們一起生活,,一起工作,,我也有機(jī)會(huì)接觸其他各個(gè)院系的同學(xué),學(xué)到更多東西;而且,,在團(tuán)隊(duì)中我們更容易學(xué)會(huì)尊重別人,,尊重集體。在正安縣的時(shí)候,,我們一起完成了課題的調(diào)查研究,,一起解決了很多問題,一起討論我們的行程,、活動(dòng)和調(diào)研結(jié)果,,雖然有時(shí)候也會(huì)有很多爭論,但是大家都是本著對(duì)集體負(fù)責(zé),、求同存異的態(tài)度的,。我覺得我們隊(duì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來的特色,是很值得我學(xué)習(xí)的,,也是我們的實(shí)踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證,。

自信也是在社會(huì)立足所必需的。開始放假的時(shí)候,,知道要打暑假工時(shí),,自己就害怕了,這都是自悲的心態(tài)在搗蛋,。感覺困難挺多的,,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小,。自己怯弱,、自悲就這樣表露出來,。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。要對(duì)自己的能力做出肯定,。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中,,明白了自信的重要性,。沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,重要的是我的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,,有自信才更有活力更有精神。

我們正青春,,我們正逐漸走向成熟,。我們要用成熟的眼光看問題,用自己年輕的熱情去追求,,用自己青春的熱情去追求,,用自己青春的活力去拓展,爭取把這次活動(dòng)做得更好,,讓年輕不失敗,,讓青春無悔。奉獻(xiàn)青春收獲明天,。

_紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行_。在短暫的實(shí)踐過程中,,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,,無從下手,茫然不知所措,,這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),,一旦接觸到實(shí)際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到_學(xué)無止境_的含義,。

在炎炎夏日,,我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,,用笑容同陽光比燦爛,。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因?yàn)橛兴鴽]有虛度,我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)免費(fèi)篇六

在現(xiàn)今社會(huì),,招聘會(huì)上的_都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,,可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),,能夠及時(shí)適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開始籌劃自己的暑期生活,,希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉,。

通過朋友的幫忙,放假后我就跟朋友一塊到了xx,,來到了xx公司,簡稱xx,。xx是一個(gè)玩具廠,,主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。緊接著于7月3日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員,。雖應(yīng)聘上了,,但仍需等二天才能進(jìn)廠,(每一位要進(jìn)廠的都要先體檢,,拿到健康證!)不過還好廠里給我們這些暑期打工的學(xué)生提供了簡易的住宿空間--12人一個(gè)宿舍,。剛開始晚上不敢出門,因?yàn)槁犝fxx很亂,,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,,發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,,別人也不會(huì)輕易地惹你,。

我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū)周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,,在xx呆了一個(gè)多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打架的,,也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧,。帶著些許興奮和盲目,,來到了廠里,開始了自己的打工生涯,。在進(jìn)車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn),。首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證,、健康證的復(fù)印件和兩張照片,,然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn),,老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品,。x月x號(hào)上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入車間,,該廠共有a,、b、c,、d,、e、f,、g幾個(gè)個(gè)廠房,,每個(gè)廠房生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。我被分到了g3廠房,,剛進(jìn)去的時(shí)候,,感覺很陌生,車間有8條流水線,,每條流水線上都有百十號(hào)人在那不停地忙碌著,,沒有人說話,只聽到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲,。我被車間的組長也即是車間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一個(gè)工作崗位,,在組長的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會(huì)了那項(xiàng)簡單的工作,。一工作就是十一個(gè)小時(shí)之后,,中間沒有空閑時(shí)間偷懶,一天下來興奮勁沒了,,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,,但長達(dá)十一個(gè)小時(shí)的機(jī)械工作,對(duì)于我們這些過慣了閑散生活的大學(xué)生而言,,根本就忍受不了,,接下來的幾天我換了好幾個(gè)崗位,每換到一個(gè)新的崗位,,都要學(xué)習(xí)半天或一天,。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮鳎紶柲切├蠁T工會(huì)給你講一下,。若碰到不給你講的,,一定要勤問,、敢問,把自己不懂的都要問清楚,,不能模棱兩可,,不然自己做起工作來就會(huì)后悔的。這是我在那工作總結(jié)出來的,。幾天后我穩(wěn)定到了一個(gè)工位,,開始了正常的工作。一般進(jìn)車間的都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序,。

剛開始工作的時(shí)候,,不熟悉那里的環(huán)境,不熟悉那里的人,,一切都是陌生的!,,雖然之前在學(xué)校里也做過一些兼職,但來到這里還是有些沒來由的心痛,,這時(shí)才感覺到大學(xué)生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作,。而且剛工作的時(shí)候,并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作十一個(gè)小時(shí),,工廠里面的生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂,,自己所學(xué)的也都浪費(fèi)了,本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),,但沒想到來到這里只是機(jī)械地做這些手工勞動(dòng),完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤,,自己來到這里真的是一種浪費(fèi),。在那時(shí)才感覺到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,發(fā)誓一定不能再浪費(fèi)自己的大學(xué)光陰了,,要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)!沒有知識(shí)只能干這些體力勞動(dòng),,只能干這些毫無生趣的機(jī)械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,,只能不停地為別人工作,,而自己卻得到那么一點(diǎn)可憐的工資!當(dāng)時(shí)有一種想逃跑的沖動(dòng),但經(jīng)過幾天的思考,,還是決定留下來,,因?yàn)榧词棺约阂院螽厴I(yè)了,到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境,,現(xiàn)在何不抓住機(jī)會(huì)鍛煉一下自己的心智呢?自己的專業(yè)知識(shí)沒有學(xué)到,,但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)了,留在社會(huì),,我要學(xué)到更多的東西,,帶著這些渴望,,慢慢地學(xué)會(huì)了與人交往,慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活,,最后我也是受益匪淺!由于時(shí)間的限制,,我只在廠里工作了五十多天,這個(gè)廠有白班和夜班,,每一個(gè)月倒一次,,每天工作十一個(gè)小時(shí),白班每天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn),,夜班從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn),。一周上五天班,偶爾周末會(huì)加班,,我在那里上了十天白班,,每天早七點(diǎn)五十就得去做早操鍛煉身體,但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認(rèn)真的對(duì)待,,只是隨意地伸伸腿胳膊,,不知道為什么大家都不認(rèn)真地對(duì)待,后來才知道打工時(shí)間長了,,大家對(duì)廠里的活動(dòng)都比較不屑,,只顧干自己的事,即使有意義的活動(dòng)大家也都是很少參與,。公司每周一集合開例會(huì),,廠長都會(huì)講一些廠里出現(xiàn)的問題,各車間的負(fù)責(zé)人都會(huì)及時(shí)地解決,,同時(shí)各車間在上班和下班也都會(huì)把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會(huì),,這時(shí)組長會(huì)及時(shí)通知上面?zhèn)鬟_(dá)的事情,并針對(duì)車間前一天以及當(dāng)天出現(xiàn)的問題批評(píng)教育大家,。而且廠里面的規(guī)章制度特別的完善,,對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別高,車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標(biāo)語,,如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問題,,都會(huì)追究負(fù)責(zé)那一道工序的員工,并會(huì)對(duì)那個(gè)員工做一定的處罰,。各個(gè)車間的負(fù)責(zé)人也都是從員工中選出的有能力的人,。

在那里工作了一個(gè)多月,我還是比較喜歡廠里的環(huán)境的,,廠內(nèi)有籃球場,、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,,周末全天播放電影,,豐富大家的生活,。無論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的,非常適合工作和學(xué)習(xí)!我一直在思考為什么這個(gè)廠每年都能夠取得較大的進(jìn)展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州,、xx建立了分廠,,而且分廠的規(guī)模也是相當(dāng)?shù)拇?工作了一個(gè)月后我終于知道了,因?yàn)樗麄冇薪∪墓芾硪?guī)章制度,,同時(shí)能夠吸納有用人才,,公司的員工也都是能夠盡職盡責(zé)??傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面,,這樣的企業(yè)又怎會(huì)不興旺發(fā)達(dá)呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,,我們的大學(xué)就不會(huì)虛度過去了,,我們也就不必?fù)?dān)心畢業(yè)之后找不到工作了!通過與員工的聊天發(fā)現(xiàn),他們的年齡大都在十八歲左右,,而且大都是初中,、小學(xué)畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,,他們知道很多為人處事的道理,。如果他們不說自己的年齡,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢,。他們大都滿足于自己目前的生活,,不愿意去改變,即使公司經(jīng)常會(huì)在廠內(nèi)部招一些助理,、打字員等,,但那些員工卻不愿意利用空余時(shí)間去學(xué)一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學(xué)習(xí),,即使后來我跟他們說我是大學(xué)生,,他們當(dāng)中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么,。他們大都認(rèn)為對(duì)于他們而言,,學(xué)習(xí)根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯,、喝酒,。

除了每天的上下班,生活沒有多大的樂趣,。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后,,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學(xué)會(huì)了如何去與別人交往,,也得到了友誼,。我想只要我們真誠地對(duì)待別人,,慢慢地你的真誠也一定會(huì)換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,,你的生活就會(huì)增添許多遺憾,,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,,用你的熱情去融化世界,,最終你一定有所收獲!在一個(gè)多月的打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),,更多的是我們要耐心,、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,,只有基本工作做的夠好,,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂,,更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過這樣的實(shí)踐,,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)免費(fèi)篇七

20xx年1月14日——26日

第一,,勤工儉學(xué);

第二,,豐富假期生活,;

第三,鍛煉自己與人交往的能力,,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲,;

我的學(xué)生叫李**。第一次到他家做客,,李哥和嫂子熱情地招待了我,,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長,。因此,,第一次了解李睿哲時(shí),通過與他交談籃球開始的,。在交談中,,我了解到以下情況:李睿哲有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來懶于學(xué)習(xí),,貪于玩樂,。由于上述諸多原因,,他的成績很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,,近而考入大慶大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,,讓他的父母感到擔(dān)憂,。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的,、無私的。他們看的很遠(yuǎn),,看到了兒子的未來,;我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,。對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說,,畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

他,,又高又瘦,。稚氣未干的娃娃臉上,這是他給我的第一印象,。

家教的第一天,,在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,。開始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

第二天,,我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后,我也經(jīng)常給他聊類似個(gè)事,,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天上午工作兩個(gè)小時(shí),,中間有一段休息的時(shí)間。因此,,我在以后的講課中,,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來,,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,,但改觀不大,。這是可以理解的。

家教生活,,苦中有甜,,喜憂參半。

由于每天做家教,,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣,。開始的幾天,他聽課時(shí),,時(shí)常會(huì)走神,,一副心不在焉的樣子。有時(shí),,我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,,他卻置之不理。好在我很有耐心,。每當(dāng)他走神時(shí),,我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去,。

他做題時(shí),,喜歡,而懶于動(dòng)手,。聽課時(shí),,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記,。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟S浀糜幸淮?,我給他講解了,,他聽課時(shí),顯得有些吃力,。我講完后,,問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了,。過了兩天,,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折,。事后,,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因,?不管怎樣,,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒聽懂。面對(duì)懶惰成性的他,,我顯得“束手無策”,。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,。只得不時(shí)地督促他,鞭策他,,使他逐漸變得勤快起來,。

分別的日子

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,,學(xué)習(xí)也知道使勁了。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,。

家教生活讓我想起了很多東,,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,,孩子生長在如此的環(huán)境里,,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。

因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要,。以上就是我的收獲和體會(huì),。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,才會(huì)有真實(shí)的感受,,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,,世上無易事,,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。

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