在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

抑郁癥學生安全協議書篇一

乙方：家長學生 班級

第一條 甲方的義務及權利

1. 按國家教育方針開課,，正確教育學生，履行《民辦教育促進法》和《教師法》中相關義務和權利,，為教育對象營造良好的教育環(huán)境,，走讀學生安全協議書。

2. 加強校園環(huán)境建設,，確保孩子在校各方面安全和身心健康發(fā)展,，管理制度《走讀學生安全協議書》。

3. 為走讀生提供安全保障機制,，在正常教學期間,，嚴禁走讀生私自離開學校。

第二條 乙方的義務及權利

1,、家長督促孩子按時到校,，并要求家長接送學生，確保孩子來校途中的安全,。

2,、不得托付任何人接送孩子，若有特殊情況,，需與學校主管部門取得聯系,，學生在校外安全一切由乙方負責。

（1） 經常遲到,、曠課,、早退達20次，嚴重不服從學校管理的,；

（2） 上學途中,，經常逛網吧,、游戲廳，在外抽煙喝酒達3次,；

（4） 轉讓走讀生出門證的,，致使他人在校外違紀違規(guī)，乙方需負全責,；

（5） 與校外人員交往,，私自帶社會閑雜人員進校，惹是生非的,；

（6） 幫校內學生帶煙酒等違禁物品,，一經查實的。

本協議一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,，具有同等效力，從簽字之日起生效,，至乙方學生離開甲方學校,。

甲方簽章： 乙方家長簽字：

乙方學生簽字：

年 月 日

抑郁癥學生安全協議書篇二

乙方：學生家長

1、甲乙雙方都有責任教育學生重視安全,，防止安全事故發(fā)生,。

2、甲方應制定有關安全方面的規(guī)章制度,，并組織學生學習,，使學生做到有章可循。甲方應利用廣播等宣傳工具,，通過集會,、班會和安全課等多種形式，教育培訓學生安全常識,，提高學生的安全防范意識,，杜絕安全事故的發(fā)生。

3,、甲乙雙方都應教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。不準學生吸煙、酗酒,。學生在校學習期間吸煙、酗酒,，甲方應及時制止,，學生在校外期間因吸煙、酗酒而發(fā)生傷殘事故,，甲方概不承擔責任,。

4,、甲方應承擔學生在校期間的安全教育和管理，發(fā)現學生有不安全因素應及時教育,。在校期間發(fā)生安全事故,，甲方應立即采取有效措施，予以處理,，并及時通知乙方,。

5、學生放學后,、節(jié)假日,、寒暑假等不在學校學習期間而發(fā)生的一切安全事故，甲方一律不承擔任何責任,。

6,、學生不得擅自離校，有事必須請假并經甲方批準方可離校,，甲方應將學生離校情況及時通知乙方,。學生請假或擅自離校后發(fā)生的一切安全事故，甲方概不負責,。

7,、學生在返校、離校途中不得騎車,，必須在規(guī)定的時間內返校和離校,。如果學生在規(guī)定的時間內未到校，甲方應及時通知乙方,，學生在返校,、離校途中發(fā)生安全事故，甲方概不負責,。

8,、甲方應掌握學生健康資料，乙方應以書面形式如實告知甲方,，學生有特異體質或特定疾病,，甲方應根據學生實際情況，采取必要措施,。若乙方未告知或乙方告知病情后,，甲方又采取了必要措施，仍發(fā)生安全事故,，甲方不承擔責任,。

9、學生在校期間突發(fā)疾病,，甲方應立即采取相應措施并及時通知乙方,。如甲方已采取措施但仍發(fā)生不良后果,，甲方概不承擔責任。

10,、學生在校期間自殺,、自殘事件;在體育活動中發(fā)生意外事故，甲方已采取防范措施和救助措施后,，仍發(fā)生不良后果,，甲方概不承擔責任。

甲方代表簽名：

乙方代表簽名：四年級學生姓名 家長簽名

20 年 月 日

抑郁癥學生安全協議書篇三

乙方：

1,、學校應營造良好的安全氛圍,，構建安全教育網絡體系，建立健全安全工作制度,，定期對教師進行安全知識培訓,，使教師樹立安全防范的責任意識和主體意識。

2,、校長是學校安全工作的第一責任人,，也是學校安全防范工作的第一責任人，對學校安全防范工作負全部責任;教師是學校安全工作的具體執(zhí)行者和操作者,，負責學校具體安全工作計劃,、規(guī)程、措施的實施,。

3,、嚴禁教師體罰和變相體罰學生，對造成的意外事故責任由教師自行承擔,。

4,、值周教師在值周期間負責學校的一切安全，要根據當時當地具體情況,，對學生提出明確的安全要求,。放學時要親自整隊，護送學生至校門外并目送學生遠去,。

5,、各兼職人員要定期檢查、維修本兼職范圍內的各種設施,、設備,、器械等，保證其正常使用,。

6,、學生勞動或外出活動，學校要指派專人負責，責任人要及時做好學生的安全教育工作,，加強操作指導，嚴密組織,，精心安排,，保證學生安全。

7,、學校開展的第二課堂活動,、課外活動、各類競賽活動,、社會實踐活動等必須指派專人負責,，責任人必須制定周密的計劃，確?；顒拥恼ｉ_展,，確保師生安全。

8,、各課任教師要確保自己所任學科授課期間的學生安全,。體育教師要指導、幫助學生開展好體育活動;科學課教師要管理好實驗儀器,，指導學生規(guī)范操作,。

9、班主任必須經常對學生進行安全常規(guī)教育,，利用班會,、隊會組織學習安全知識，增強學生安全防范意識,，提高學生的自救自護能力,。

10、班主任要與本班學生共同制定班級的安全制度,，教育學生遵守校紀班規(guī),，杜絕打架斗毆、追逐打鬧,、出入教師擁擠等不安全因素,。

11、班主任要通過召開家長會,、家訪等形式,，定期與家長溝通、交流,，相互協調,，齊抓共管，共同督促學生遵守各項安全制度。

12,、班主任要定期對班內桌椅,、門窗、教學設施進行檢查,，發(fā)現桌椅,、門窗損壞，電線裸露等不安全隱患應及時維修或上報學校安排專人維修,。

13,、班主任應加強本班學生的心理健康教育，防止學生出現嚴重的心理問題,。

14,、班主任應做好本班學生的考勤工作，如發(fā)現學生缺席或早退的,，應及時與家長取得聯系,，了解情況，查明原因并上報學校,。

15,、學生在校突然生病或發(fā)生意外事故，班主任應及時和家長聯系,，情況嚴重的要采取果斷措施,，及時送往醫(yī)院進行救治。

16,、其它未盡事宜,，按《中小學幼兒園安全管理辦法》之規(guī)定執(zhí)行。

本協議一式兩份,，學校與教師各執(zhí)一份,，自簽訂之日起生效。

甲方:(蓋章)

乙方(簽字)：

年 月 日

抑郁癥學生安全協議書篇四

為了進一步加強學校安全保衛(wèi)工作,，杜絕安全責任事故發(fā)生,，保障廣大師生的生命安全及財產不受損害，維護學校良好的育人環(huán)境,。根據上級教育行政主管部門精神,，結合學校實際，特制定《學生安全責任書》,，希望家長,、學校共同承擔起教育孩子的責任，確保學生安全,、健康的成長,。

1,、學校及家長要經常對學生進行交通、飲食,、游泳,、防火、用電等方面的安全教育,，不騎摩托車,，不乘坐摩的以及“三無”車輛。杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,。

2、注意飲食衛(wèi)生,，不吃腐爛變質,、過期、“三無”食品,，堅決杜絕飲食中毒事件發(fā)生,。保持教室及集體場所的衛(wèi)生，避免流行性疾病的傳播,。

3,、參加體育活動時注意安全，活動時要檢查體育場地和器材是否符合體育活動安全和衛(wèi)生標準,，劇烈活動前要作好充分的準備,，聽從教師指揮，以確保安全,。

4,、正確處理同學關系，相互尊重,，相互幫助,，團結友愛。不喝酒,、不打架,、不盜竊他人財物，不與校外不法青年勾結,。敢于同擾亂學校秩序,、侵害學生人身的違法犯罪行為作斗爭。

5,、增強消防意識,，不違章用電、用火,，不抽煙,、不點蠟燭,、不放鞭炮，杜絕火災發(fā)生,。

6,、學生因病因事不能到校，要及時通知班主任,。中途離開校園要先向班主任申請,，班主任批條、門衛(wèi)老師登記后方可離開,。

7,、按時作息，準時到校,，未經家長同意不得在外住宿,，也不準留宿其他人。

8,、不準帶水果刀,、管制刀具及其它傷人器械入校。

9,、不準勒索他人錢物,，如被勒索，要及時向班主任,，家長或有關部門報告,。

10、不看不健康書籍,，不進游戲廳,、網吧、錄像廳等不適合未成年人的場所,。

11,、注意人身安全，禁止翻越圍墻,、攀登樓梯扶手及其它欄桿,、窗口等，上,、下樓梯時按規(guī)定慢速,、有序、靠右行,，不在樓道打鬧,、玩耍。

12,、不穿奇裝異服,，不戴首飾及裝飾物,，不燙發(fā)、不染發(fā),、不留長發(fā),、女生不化妝。不帶手機,、隨身聽,、高檔微型等設備入校。

13,、 學生之間發(fā)生沖突后,，家長要按正規(guī)渠道向學校反映，冷靜,、理智,、妥善的解決。禁止教師,、家長體罰或變相體罰學生。

良好的教學秩序是提高教育教學質量和學生健康成長的重要保證,，為維護正常的教學秩序杜絕違紀現象發(fā)生,，每個同學都要認真遵守《學生安全目標責任書》，如有違犯,，學校將依據《學生意外傷害事故處理辦法》之規(guī)定以及我校校規(guī)執(zhí)行,。

此責任書一式兩份，一份由家長保存,，一份由家長簽字后班主任保存,。

班主任簽字：

家長簽字： 學生簽字：

抑郁癥學生安全協議書篇五

1、教育學生掌握安全常識,。利用校會,、班會對學生進行安全教育，讓學生了解交通,、衛(wèi)生,、防水、防汛,、防震,、用電、用藥,、煤氣,、飲食等安全常識。

2,、教育學生不涉足河,、湖,、水庫、機井,、工地,、車間、網吧,、舞廳廳等不安全,、不適宜場所，不與不良人員交往,，防止受騙上當,，學會自我保護，避免不安全事件的發(fā)生,。

3,、教育學生講文明、懂禮貌,、守紀,、守法。同學之間要互相關心,、互相愛護,，容忍互諒，協調解決同學間的磨擦,，嚴禁打架,、斗毆和伺機報復等不良現象發(fā)生。

1,、自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，控制孩子的外出時間,，保證不出交通意外,。杜絕學生駕駛機動車輛。

2,、禁止到水庫,、池塘、機井,、河流,、大海等危險地方游玩，如滑冰,、玩水等,。

3、注意用電安全,，不私自拆家用電器設備,，不在變壓器,、高壓線下玩耍。

4,、遵守安全規(guī)則,，沒有家長陪伴，不得私自結伙乘車,、乘船外出,。

5、注意防水,、防火,、防觸電，不隨便玩火,，正確使用燃氣灶,。

6、遵紀守法,。不參與任何違規(guī)違法活動,，不參加賭博及封建迷信活動等。

7,、注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲暴食，杜絕煙酒,，不吃不清潔、變質的食物,，不亂買零食,，防止食物中毒。

8,、確保孩子不出入網吧,、舞廳等學生不宜場所;不夜不歸宿;杜絕毒品。

9,、教育孩子慎重交友,，不與社會不良人員交往，杜絕綁架等人身傷害事故發(fā)生,。

10,、利用新春佳節(jié)之際對孩子進行感恩教育，做一個孝敬父母老人的好孩子,。不亂花壓歲錢,。

注：此協議書一式兩份，其中一份家長保存,，另一份學生帶回學校保存!

1,、寒假期間,，生活有規(guī)律，按時作息,。

2,、遵守社會公德，愛護公共設施,，做一名文明的學生,。

3、加強自我保護意識,。遇到敲詐勒索,、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠,，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,，防止被拐騙、拐賣,。注意防盜,，外出時關好門窗，不讓陌生人入室,。

4,、不到游戲廳、錄像廳,、網吧等不健康場所玩耍,。

5、走路靠右邊,，過馬路時走人行橫道,，不攀爬沿街護欄。

6,、不燃放鞭炮,，如果要燃放，必須有家長陪同,。不玩火,、易燃易爆危險品及火槍，仿等危險玩具,。

7,、保證自身安全，不在危險的高壓線周圍玩,。

8,、注意用電安全，不亂動電源、插座及各種電器,，不私自拆裝或操作電器設備,。

9、遵守交通法規(guī),，注意安全,，不在馬路上騎自行車，不在道路上追逐打鬧,、玩耍,、游戲;乘坐交通工具保障安全。乘車時不將頭,、手伸出窗外,。乘車注意文明禮貌，主動給老人和殘疾人讓座,，不在車廂內大聲吵鬧,。

10、注意飲食衛(wèi)生,，不隨便在路邊小攤吃不衛(wèi)生的食物,，不購買三無食品，不吃腐爛變質過期的食物,，防食物中毒,。

11、認真完成假期作業(yè),，為新學期的學習奠定良好的基礎,。

12、聽從父母教導,，主動承擔力所能及的家務勞動,，助人為樂，多做好事,。

13、講文明,，有禮貌,，待人接物體現小學生的良好精神風貌。

xxxx年2月7日

抑郁癥學生安全協議書篇六

乙方：家長學生 班級

第一條 甲方的義務及權利

1. 按國家教育方針開課,，正確教育學生,，履行《民辦教育促進法》和《教師法》中相關義務和權利，為教育對象營造良好的教育環(huán)境,，走讀學生安全協議書,。

2. 加強校園環(huán)境建設，確保孩子在校各方面安全和身心健康發(fā)展,，管理制度《走讀學生安全協議書》,。

3. 為走讀生提供安全保障機制,，在正常教學期間，嚴禁走讀生私自離開學校,。

第二條 乙方的義務及權利

1,、家長督促孩子按時到校，并要求家長接送學生,，確保孩子來校途中的安全,。

2、不得托付任何人接送孩子,，若有特殊情況,，需與學校主管部門取得聯系，學生在校外安全一切由乙方負責,。

（1） 經常遲到,、曠課、早退達20次,，嚴重不服從學校管理的,；

（2） 上學途中，經常逛網吧,、游戲廳,，在外抽煙喝酒達3次；

（4） 轉讓走讀生出門證的,，致使他人在校外違紀違規(guī),，乙方需負全責；

（5） 與校外人員交往,，私自帶社會閑雜人員進校,，惹是生非的；

（6） 幫校內學生帶煙酒等違禁物品,，一經查實的,。

本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，具有同等效力,，從簽字之日起生效，至乙方學生離開甲方學校,。

甲方簽章： 乙方家長簽字：

乙方學生簽字：

年 月 日