人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

國旗下講話防踩踏安全教育篇一

親愛的老師們、同學(xué)們,，早上好!

還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友,，好不熱鬧!但本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因?yàn)椤吧虾Ｍ鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色,。20__年12月31日23時(shí)35分,，上海發(fā)生慘劇,，在當(dāng)天成千上萬計(jì)劃來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中,，在外灘陳毅廣場發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí)，在臺(tái)階上,，下面有很多人想上去,，上面又有很多人想下來，因?yàn)槿朔浅６?，擠著擠著,，就有人摔倒了,，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠,，這樣,，更多的人就摔倒了,，就導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。至今,，已有36人死亡,，49人受傷,。遇難者中最大的37歲,，最小的只有12歲。據(jù)統(tǒng)計(jì),，遇難者平均年齡只有22歲,。

而在20__年9月26日14時(shí)30分，云南昆明明通小學(xué)也發(fā)生了踩踏事故,。明通小學(xué)體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子,，臨時(shí)靠墻放在學(xué)生午休宿舍樓的通道。學(xué)校起床鈴拉響后,，明通小學(xué)一,、二年級午休學(xué)生起床后返回各班教室上課，學(xué)生在下樓過程中,，由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道,，造成通道不暢，先下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,，后來下樓的大量學(xué)生不清楚情況,，繼續(xù)向前擁擠，造成相互疊加擠壓，最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡,、26人受傷,。 老師在這里啊，只是舉了2個(gè)例子,，其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少,。

我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛、惋惜,，同時(shí),，也要在新一年里反思如何更好地保護(hù)我們的生命安全。

在這里,，老師也向大家介紹一下預(yù)防踩踏的一些方法：

1,、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄,，上下樓梯靠右行。

2,、盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時(shí)，盡量走在人流的兩邊,。

3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂,，不要奔跑，避免摔倒,。

4,、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn),，否則,，很容易被人流推倒。

5,、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。

6、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

7,、在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),，盡量抓住扶手,，防止摔倒。

8,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)組織有序疏散,?！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝校髞砭褪怯泻芏嗳艘黄鸷啊昂笸?后退!”,，才控制了當(dāng)時(shí)的場面,，不然，傷亡人數(shù)會(huì)更多,。

其實(shí),，在校園里，關(guān)于安全,，大家要注意的還有不少,。這幾天，老師們還會(huì)帶著同學(xué)們一起找找我們學(xué)校的安全隱患,，希望到時(shí)大家都能睜大眼睛,，多觀察，多動(dòng)腦,，共同為創(chuàng)建平安校園而出力,。 最后，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,，在新的一年里,，能平安、健康,、快樂!

國旗下講話防踩踏安全教育篇二

大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,，共建平安和諧校園》,。今天是第__個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，為推進(jìn)學(xué)生安全教育的有序開展,，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,、關(guān)愛生命意識(shí)，增長基本的安全自護(hù)知識(shí),，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,，我校自今日起，開展“提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,，共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動(dòng),。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒,、溺水,、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”,、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),，增強(qiáng)增強(qiáng)安全防范意識(shí),，服從學(xué)校安全管理，主動(dòng)開展安全狀況檢查;愛護(hù)公共財(cái)物,、消防設(shè)施,、電力設(shè)施等。

2,、懂得疏散演練基本常識(shí),。安全疏散要做到快捷有序，全體師生必須服從命令,，大力配合,，按照預(yù)定的疏散路線，迅速有序地從教室撤離到空曠地帶,，確保不發(fā)生推擠和踩踏事故,。

3、要掌握基本的消防和逃生技巧,，提高逃生自救,、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),，一旦有人跌倒，近旁同學(xué)要立即伸出援手,。

4,、提高個(gè)人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系,。同學(xué)相處是緣分，我們要懂得珍惜,。學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)包容、舍得付出,、舍得吃虧,，就沒有什么解不開的疙瘩?！跋喾晔鞘赘?，同行是你和我;相逢是首歌，歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭吵,、打架斗毆,、甚至暴力行為是多么不和諧的音符，我們堅(jiān)決要把它們消除掉,，讓我們的校園充滿祥和,，洋溢歡樂的樂章。

5,、課間十分鐘,，應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們在課間慢節(jié)奏的來回走動(dòng),，細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問題，眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物,。課間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧，不攀高,，不擁擠,，不搶道。這樣既得體大方,、彬彬有禮,，也是我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。

6,、嚴(yán)格規(guī)范操作,，避免安全事故。體育活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)課,、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動(dòng),，防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。要知道知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的力量才會(huì)把你拉向安全的通道。

7,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,，出入平安。過馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停,、綠燈行，黃燈等一等”;來校,、回家做到文明行路,，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛,。從我做起，做現(xiàn)在做起,，做個(gè)文明標(biāo)兵,，做個(gè)安全衛(wèi)士。

8,、講究合理膳食,，飲食衛(wèi)生。合理膳食,，一日三餐,。不吃、少吃零食,，不暴飲暴食,，不喝生水，不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,。三無食品,、過期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒，輕則惡心,、嘔吐,，重則危及生命。記?。阂每茖W(xué)生活,，而不是用習(xí)慣生活?？茖W(xué)會(huì)給你帶來安全,。

9、火,、電來勢兇猛,，我們要“敬而遠(yuǎn)之”,。不吸煙、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器,、熱得快,、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā)，要冷靜對待,，學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,，同時(shí)要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”,。

10,、不做盲目事，做個(gè)有心人,。不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)要走大路,，同學(xué)們最好結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離臺(tái)球室,，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙,、不喝酒、不賭博,，不看不健康的書籍,，不結(jié)伙、不談戀愛,、不同社會(huì)閑雜人員交往,，避免不必要的麻煩。

同學(xué)們,，保障生命,，尊重生命是安全教育永恒不變的主題，講安全,，是美德,、是素質(zhì),、是責(zé)任。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),，增強(qiáng)自我防范能力,，做好各方面安全防范工作，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”,、“和諧校園”!讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安，平安就會(huì)在我身邊”,。

同學(xué)們,，“安全第一，生命至上”,，讓我們攜起手來,，從今天做起。

國旗下講話防踩踏安全教育篇三

親愛的老師們,、同學(xué)們,，早上好!

還記得兩個(gè)月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因?yàn)椤吧虾Ｍ鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色,。20__年12月31日23時(shí)35分,，上海外灘廣場發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí),，在臺(tái)階上,，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來,，因?yàn)槿朔浅６?，擠著擠著，就有人摔倒了,，后面的人又不清楚情況,，還是在往前擠，這樣,，更多的人就摔倒了,，導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。在這次事件中,，有36人死亡,，49人受傷。據(jù)統(tǒng)計(jì),，遇難者平均年齡只有22歲,。

其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,，同時(shí),，也要在新一年里反思，在校園內(nèi),，我們該如何養(yǎng)成行為的好習(xí)慣,，如何更好地保護(hù)我們的生命安全。

我們學(xué)校學(xué)生較多,，尤其是在兩個(gè)時(shí)間段,，一個(gè)是每天開校門的時(shí)候，另一個(gè)是在我們每天上操,、回操的時(shí)候,。這兩個(gè)時(shí)間內(nèi)人流量大，很容易造成擁擠踩踏,。

1,、進(jìn)出校門時(shí)養(yǎng)成守時(shí)有序的好習(xí)慣。上下學(xué)時(shí)遵守時(shí)間,，不早到來不遲延,，安靜排隊(duì)緩步走，不追不跑不爭先,。

2,、上操時(shí)養(yǎng)成排好隊(duì)列按序進(jìn)入操場的好習(xí)慣，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),，盡量抓住扶手,，防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,。人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄，不做惡作劇,，上下樓梯靠右行,。

3、養(yǎng)成順著人流走,，不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣,，否則，很容易被人流推倒,。如果需要逆方向走，可以站在旁邊等一等,，等人群走了自己再走,。

4、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話,，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。

5,、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

6,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,，及時(shí)組織有序疏散?！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝?，后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”，才控制了當(dāng)時(shí)的場面,，不然,，傷亡人數(shù)會(huì)更多。

其實(shí),，在校園里,，關(guān)于安全，大家要注意的還有不少,。只要我們每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為慣,，踩踏事件就不會(huì)發(fā)生。希望每個(gè)人都能繃緊安全這根弦,，共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

最后，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,，在新的一年里,，能平安、健康,、快樂!

國旗下講話防踩踏安全教育篇四

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：成功貴在堅(jiān)持,。

在這之前，我想和大家分享一個(gè)故事：在去年的國慶假期間，我和家人,、好友一起去衡山游玩,。為了到山頂看日出，我們凌晨兩點(diǎn)便從山腳出發(fā),，冒著冷風(fēng),、打著手電筒，沿著山路上山,。爬到一大半了,，我不想動(dòng)了，賴在那兒,，撅起嘴說：“我不想看了,，不就是日出嗎?家門口也可以看呀!”說完便找了一根木棍，在陸續(xù)上山看日出的游客中,，準(zhǔn)備朝相反的方向走了,。媽媽勸住我，說：“再堅(jiān)持一下,，堅(jiān)持一下,。我們已經(jīng)走了兩個(gè)小時(shí)了，離看日出的地方不遠(yuǎn)了,?！蔽也荒蜔┑难銎痤^，那一瞬間,，卻看到了我這輩子都無法忘記的美麗,。滿天的星星都在閃耀著，好像就在我的頭頂,，伸手可摘,，每一顆星星都在眨巴著眼，仿佛在和我說：“再堅(jiān)持一下,，你會(huì)收獲更多的美麗!”于是,，我咬著牙又開始混在交錯(cuò)的手電筒中，慢慢地一步一步往上爬,。當(dāng)我們經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的攀爬,，一瘸一拐地站在祝融峰峰頂時(shí)，那從地平線緩緩升起的太陽用大自然最壯闊的景色回報(bào)了每一位堅(jiān)持的登山者,，也讓我體會(huì)到了何為堅(jiān)持,。

或許那一天不是衡山最絢麗的日出，但對我來說,，這是最有意義的一次日出,，因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持才會(huì)有收獲,。在跋涉中，堅(jiān)持一下,，你終會(huì)登上頂峰一覽眾山小，而在茫茫學(xué)海中,，持之以恒,，才會(huì)學(xué)有所成。

想必大家或多或少都有自己的愛好或特長,。我也一樣,，小時(shí)候周末報(bào)各式各樣的特長班。但最終只有書法堅(jiān)持了下來,。盡管在這其中,，我沒少流淚，抱怨甚至想放棄,。但守得云開見月明,，我深深地明白，堅(jiān)持給我?guī)砹顺晒?。這成功,，并不是因?yàn)槁远っ湴磷源螅且驗(yàn)閳?jiān)持,，讓我能在急躁緊張的時(shí)候,，在一筆一劃之間靜心享受茂林修竹，清流激湍的樂趣;堅(jiān)持,，讓我通過千古流傳的石碑窺見中華文化的大觀園;堅(jiān)持讓我在運(yùn)筆提按的瞬間,，感悟到了書法的魅力，成為了它的朋友,。堅(jiān)持讓我多了一份對生活的熱愛與那奇妙無窮的物外之趣,。

在剛剛結(jié)束的月考中，幾家歡喜幾家愁,。一分耕耘一分收獲,。因?yàn)槠綍r(shí)默默努力，始終堅(jiān)持著,，才能聚少成塔,，積水成淵。而這次沒考好的同學(xué)便無顏面對父母和老師,，其實(shí)靜下心來好好看看試卷,，便會(huì)看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)懶惰，一點(diǎn)點(diǎn)不堅(jiān)持,，都濃縮在了赤紅的分?jǐn)?shù)中,。有多少分是隨便應(yīng)付老師而不堅(jiān)持自覺預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí);有多少分是因?yàn)榇蛴螒颉⒖措娔X而失之交臂;有多少分是因?yàn)椴幌氡?、不想記,。這告訴我們：惟有堅(jiān)持、踏實(shí)地走好每一步,，你才能成功!

不是只有史泰龍才懂得堅(jiān)持,，遭受1850次的拒絕仍不放棄終成巨星;不是只有馬克思耗時(shí)40年的巨著《資本論》才能詮釋何為持之以恒;不是只有達(dá)·芬奇畫雞蛋的故事里才有堅(jiān)持不懈。在生活中,，在我們星城校園里,，你一樣的也在堅(jiān)持著，奮斗著：當(dāng)跑操氣喘吁吁時(shí),，你在堅(jiān)持;當(dāng)埋頭苦寫作業(yè)時(shí),，你在堅(jiān)持。當(dāng)你冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí),，你在堅(jiān)持;當(dāng)你遇見老師同學(xué)相互問候時(shí),，你在堅(jiān)持;當(dāng)你你彎腰拾起一片紙屑時(shí)，你也在堅(jiān)持??堅(jiān)持無處不在,，它慢慢地滲入你的生活,，潛移默化地影響著你，引領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸,。

最后,，借用莫頓·亨特《走一步 再走一步》中的一句話：“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步,，走了這一步再走下一步,，直到抵達(dá)我所要到的地方?！焙芏鄷r(shí)候不是你不堅(jiān)持,，而是你不知道拼搏努力的自己會(huì)爆發(fā)出怎樣的潛力。愿每一個(gè)同學(xué)都能將簡單做到極致,，在想要放棄的時(shí)候,，對自己說一聲：“再堅(jiān)持一下!”遇見堅(jiān)持的自己，讓努力創(chuàng)造奇跡,，使成功出于堅(jiān)持,。祝大家在不斷的堅(jiān)持中收獲一個(gè)更美好的明天!

國旗下講話防踩踏安全教育篇五

大家上午好!當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了,。但你可否想到,，你有安全防范意識(shí)嗎?我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我相信,，同學(xué)們都理解“平安是福”,、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安、健康,、幸福,、順利”等吉祥詞語對父母、親戚,、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿,。安全重于泰山,，它歷來都是個(gè)人、家庭,、集體,、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。而慘案悲劇往往就發(fā)生在我們習(xí)以為常的不遵規(guī)守紀(jì)的時(shí)刻,。

1、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),，不要在樓梯通道嬉戲打鬧,，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛,。無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走，不跑,、不追,、不逆行。

2,、盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣,。每天的大課間活動(dòng)時(shí),，上下樓梯時(shí)，要不擁擠,、不推扯,、不打鬧，不逆行,、不停留,。

3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂,，不要奔跑，避免摔倒,。 順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn)，否則,，很容易被人流推倒,。

4、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。

5、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。 在人群中走動(dòng),，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手,，防止摔倒,。

6、在擁擠的人群中,，要時(shí)刻保持警惕,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人,。

7,、在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些,，千萬不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

8,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步,，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,，及時(shí)分流擁擠人流,，組織有序疏散。

9,、上學(xué),、放學(xué)時(shí)，校園內(nèi),，嚴(yán)禁騎行自行車,，只能推行。晚上放學(xué)時(shí)遇到停電事故,，同學(xué)們不要起哄,、喊叫，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,，同學(xué)們更要有序下樓，保持安靜,。

10,、任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,，增強(qiáng)自護(hù),、自救能力。

回到上海外灘踩踏事故現(xiàn)場,，彌足珍貴的是,，在一段網(wǎng)上流傳的2分20秒左右的視頻里，可以清楚看到,，當(dāng)擁擠踩踏發(fā)生時(shí),，有幾個(gè)年輕人站在高處的觀景平臺(tái)，大喊“往后退”;起初的音量略顯單薄,，但隨后,，在他們的帶動(dòng)下，越來越多的人開始加入呼喊;視頻中還可以清楚的看到,，有站在高處的年輕人,，一邊一遍遍重復(fù)呼喊“往后退”，一邊探出半個(gè)身子,，不停向觀景平臺(tái)下方揮手,、示意人流后退、撤離,。

1,、在擁擠的人群中,，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當(dāng)面對驚慌失措的人群時(shí),，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染,，驚慌只會(huì)使情況更糟,。

2、已被裹挾至人群中時(shí),，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,，不要試圖超過別人，更不能逆行,，要聽從指揮人員口令,。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

3,、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援，尋求幫助,。趕快撥打110或120等,。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福;因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福,，必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。請同學(xué)們從自身做起,，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為,，提高警惕,，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的生活只有平安快樂!謝謝大家!!

國旗下講話防踩踏安全教育篇六

親愛的同學(xué)們,、各位老師,，早上好!

今天我講話的題目是《安全無小事》

同學(xué)們!我們的生命受之父母，成長過程,，凝聚了親人,、朋友、老師太多的情感,，也寄予了無限的希望,。生命對每個(gè)人只有一次，是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富,，安全成長，擁有健康是我們共同的愿望,。珍愛生命,，保證安全，是我們?nèi)松缆飞系谋匦拚n,。

1,、發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患有否及時(shí)向老師、學(xué)校匯報(bào)?

2,、春天到來,，各種傳染病也逐漸多起來，每天到校后有否及時(shí)開門窗通風(fēng),，放學(xué)后有否按要求消毒,、自覺加強(qiáng)身體鍛煉。

3,、天氣轉(zhuǎn)暖,，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們是否有買過期的,、變質(zhì)的的食品,。

4、在各類運(yùn)動(dòng)中是否注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)是否充分,。

5、是否真正做到注意交通安全,。

6,、自己的所作所為是否有安全考慮。是否感情用事,。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，自己是否冷靜、理智,，自己解決不了的矛盾,，有沒有尋求過老師的建議。

7,、課間休息,，有否大聲喧嘩，追逐打鬧,，奔跑上下樓梯,。

9、搭校車,，你遵守了學(xué)校的《乘搭校車須知》了嗎?

例子還有很多,。。,。,。。,。,。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。錯(cuò)了，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，拉幫結(jié)派;不明不白逞義氣,、惹事端;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。或者,，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸,、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全,、思想安全,，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果是殘酷的,。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少的傷亡事件，就暴露出了在學(xué)生思想上,、心理上和行為上存在有普遍性的安全隱患,。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇,，一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)對我們敲響了安全的警鐘,。冰凍三只，非一日之寒,，安全無小事,，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)是我們每個(gè)人必須時(shí)刻保持的應(yīng)有的警惕,。

安全就如一顆光芒四射的太陽,，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶,，聯(lián)系著千家萬戶,，為了家庭多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀,，請大家時(shí)刻牢記，安全無小事,。

國旗下講話防踩踏安全教育篇七

對于每個(gè)人來說,，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí),。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,，你就慶幸自己的幸運(yùn),，甚至?xí)靡馔蔚卣f：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之,?！钡牵谀愀吲d之時(shí),，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>

請各班主任老師認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全,、文明意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全,，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,。

同學(xué)與同學(xué)相處要和睦，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴(yán)禁打架,、罵人。打架往往是從罵人開始的,，而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬,，極不文明，我認(rèn)為,，罵人和打架一樣,，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生,。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右行，做到“慢步輕聲”;不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球;嚴(yán)禁在課間出校門，如有特殊情況必須在家長的帶領(lǐng)下,，并有班主任老師的批條,，到學(xué)校門衛(wèi)進(jìn)行核實(shí),，方能出校門。

在課余的時(shí)間,，請大家特別是一年級新進(jìn)的小朋友要注意幾點(diǎn)：

2,、在校園，不能追逐嬉戲,，不打鬧,，不去攀爬欄桿;

體育活動(dòng)、科學(xué)課,、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng),，防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。

來校、回家做到文明行路,，不騎摩托車,，不騎電動(dòng)車、自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排,，三人成行,，靠公路右行。

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不偏食,，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線,，不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告教師,。

注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,，要走大路,，低年級小朋友最好由家長接送,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

遠(yuǎn)離

網(wǎng)

老師們、同學(xué)們,，法國

思想

百善文明為先，萬思安全最重,。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來,，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘常鳴,，永記心間。謝謝大家,。

同學(xué)們,，這世上什么最寶貴?是生命。

是啊,，這世上最珍貴的莫過于生命了,。生命它像春天的花朵,，是那樣的多姿多彩;它像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈;它像秋天的果實(shí),，是那樣的飽滿肥碩;它又像冬天的雪花,，是那樣的壯觀渾厚。

生命是寶貴的,，然而它又是極其脆弱的,。生命之所以脆弱，是因?yàn)樵谏闹車３摬刂輾陌到?生命之所以脆弱,，是因?yàn)樵谏娜ψ永锍３ｋ[藏著摧折生命之花的暴風(fēng)雨,。

從瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)以來，人類就有了汽車,。汽車成了我們不能丟棄的交通工具,。可是又有多少人的生命被那可愛的輪胎壓碎呀!壓垮了多少的家庭,，壓碎了多少父母的心呀!車禍猛于虎,，據(jù)統(tǒng)計(jì)

中國

水是生命的源泉,。是啊,，沒有水就沒有人類?？墒俏覀冇卸嗌倜篮玫纳厮徒o可愛的水了呀,。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每年因溺水身亡的人占非正常死亡人數(shù)的50%還多。我們縱然有一萬個(gè)傷心的理由,，也不能說這是水的錯(cuò)啊,，因?yàn)檫@都是我們自己的安全意識(shí)淡薄的原因啊。

當(dāng)普羅米修斯為人類偷得火種,，人類又進(jìn)入了一個(gè)新的階段,。是的，我們有如火如荼的生命,。然而,，我們又有多少生命被大火吞滅啊。有多少財(cái)產(chǎn)葬送火海呀,。據(jù)統(tǒng)計(jì)僅廣東省

2005

生命消亡兇手豈止是車水火嗎?我們在飲食,，我們在用電，我們在游戲等等方面都曾出現(xiàn)過太多的惋惜和遺憾,。為什么?為什么?因?yàn)槲覀兒鲆暳嗣恳粋€(gè)讓生命好好存在的細(xì)節(jié)呀,。有人說細(xì)節(jié)決定成敗,。不錯(cuò)的,。今天我們聚集在這里，就是要向大家作一個(gè)簡單的提示,，作一個(gè)簡單的細(xì)節(jié)提示：珍惜生命,，請注意安全,。

讓我們時(shí)刻記住安全，好好地保護(hù)生命,，牢牢地抱住幸福!

國旗下講話防踩踏安全教育篇八

大家好!

易中天曾說：“何為男兒?男兒就是項(xiàng)項(xiàng)在前,，項(xiàng)項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)!”從古到今，自強(qiáng)男兒層出不窮,。男兒當(dāng)自強(qiáng),，是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強(qiáng)?發(fā)奮學(xué)習(xí)是自強(qiáng),，立志為國是自強(qiáng),、克服自身的弱點(diǎn)也是自強(qiáng)。

男兒為什么要自強(qiáng)?在這競爭力極強(qiáng)的社會(huì)背景下,，我們只有自強(qiáng)不息才能更好地適應(yīng)社會(huì),。

在生活中，我們一定會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,，唯有我們?nèi)?jiān)持,，努力克服，自強(qiáng)不息,，永不認(rèn)輸,，才能走向成功。如果沒有礁石的阻礙,，哪里能使海浪有澎湃的浪花;如果沒有沙石的磨打,，哪里能使河蚌有亮麗的珍珠;如果沒有破皮的痛苦，哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮?人生也如此,，如果沒有挫折,，人生不會(huì)如此絢麗多彩。

挫折并不是代表失敗,，如果你正確對待挫折,，那么挫折就是成功之母,。巴爾扎克曾說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異,。困難對于天才是一塊墊腳石,，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵,。挫折能造就強(qiáng)者,，也能吞噬弱者?！备柿_很小時(shí),，父親從秦國宰相淪為平民流放，最終客死他鄉(xiāng),。甘羅也遇到了巨大的挫折,，可他沒有自暴自棄，他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),，為秦國的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此封為上卿,。

可見,，面對挫折不能氣餒。愛因斯坦說過：“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路,?！蔽覀冎挥袘?zhàn)勝苦難與挫折，才能做生活的強(qiáng)者,。

再看看 中國的科學(xué)事業(yè),，二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強(qiáng)男兒，中國上天的航天員也全是自強(qiáng)男兒,，再看看蛟龍?zhí)柸牒５娜挥⑿?，那不都是自?qiáng)男兒……他們經(jīng)歷著無數(shù)的挫折，正是他們一次次地克服困難,，才能有今日的輝煌,。若他們沒有那自強(qiáng)不息的精神，那么中國也許就沒有這么強(qiáng)大!

他們那自強(qiáng)不息的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們男兒從不認(rèn)輸,，我們這新世紀(jì)的男兒,，要全面發(fā)展，努力成為社會(huì)有用之人,，成為國家棟梁之才,，努力為國家的富強(qiáng)獻(xiàn)出一份力量!因此，每個(gè)中華男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全教育篇九

大家好!

今天我國旗下演講的主題是“防震減災(zāi),，警鐘長鳴”。

20xx年3月2日,，國家減災(zāi)委,、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，自20xx年起,，每年5月12日為“防震減災(zāi)日”，今年5月12日是我國第七個(gè)防震減災(zāi)日,。

20xx年汶川地震，房屋倒塌,，一片廢墟,，死傷無數(shù)，刻骨銘心?，F(xiàn)如今的建筑物普遍有一定的抗震能力,，但我們心知肚明，當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺砼R時(shí),，想依靠這些建筑是不現(xiàn)實(shí)的,，只有做好保護(hù)自己的措施才是王道。因此,，若不想讓生命死于無知,，便應(yīng)當(dāng)在平時(shí)多學(xué)習(xí)保護(hù)自己的措施。

第一,，如果地震到來時(shí)我們正在學(xué)校上課,，地震來了，同學(xué)們應(yīng)迅速抱頭,，躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下,，保護(hù)住自己的頭部。

第一次震感過后,，也就是在幾十秒鐘后,，應(yīng)該在老師的指揮下迅速、有序的,，抱頭,，撤離教室，在樓道里不要驚慌,，不要喊叫,，不要擁擠，避免踩傷，摔傷,，以最快速度撤離到升旗廣場,。

第三，如果正在操場上上體育課,，便可原地不動(dòng),，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部,，注意避開高大建筑物,。

第四，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,。你既不是超人也不是某些小說中的主角,，你跳下去既飛不起來也穿越不了，就別做傻事了,。

如果在家的話,，因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間,。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是： 堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根,、墻角; 廚房、廁所,、儲(chǔ)藏室等空間小的地方,。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾,、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救,，設(shè)法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件，等待救援,。

同學(xué)們,，地震無法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防,，這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),。我們要珍惜生命、熱愛生命,，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓,、克服困難,、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,，努力學(xué)習(xí),、提高本領(lǐng)，將來為國家,、為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

最后，祝同學(xué)們健康成長,，學(xué)業(yè)有成,。