心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

8月我參加吉林省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在這段時(shí)間里,，我聆聽(tīng)了許多專家的講座，以及同行們的經(jīng)驗(yàn)心得,，他們用生動(dòng)的案例,、豐富的知識(shí)內(nèi)涵和寶貴的經(jīng)驗(yàn)給予我在教育教學(xué)中以引領(lǐng)，使我們不論在教育觀念還是在教學(xué)方法以及學(xué)科本體性知識(shí)上都有了一些感悟,，明白了許多原來(lái)在工作上感到糾結(jié)的問(wèn)題,，對(duì)教育教學(xué)的改革在一定層面上有了一定的認(rèn)識(shí)。

1,、把課堂還給學(xué)生,。新課改下的課堂教學(xué)與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)本質(zhì)不同，在傳統(tǒng)的教學(xué)中,，追求的是學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的高效性,，而忽略了對(duì)學(xué)生整個(gè)身心的感染和提升。新課改下的課堂教學(xué)是以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本,，教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)的傳授,，而是知識(shí)向智慧的轉(zhuǎn)化，是學(xué)生各種能力協(xié)調(diào)發(fā)展的過(guò)程,。所以在課堂教學(xué)中,，要更好的創(chuàng)設(shè)教學(xué)方式的多樣性，讓學(xué)生樂(lè)于探究,，主動(dòng)參與,，以小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)形式培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流的能力,，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的參與意識(shí),。

2、正確理解“探究性”學(xué)習(xí),，讓“探究性”學(xué)習(xí)真正走進(jìn)課堂,。“探究性”學(xué)習(xí)是讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí),、自己探究中獲得一種新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解并解決問(wèn)題,、表達(dá)與交流等活動(dòng)中獲得體驗(yàn),，從而培養(yǎng)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,、敢于創(chuàng)新的精神,。

3,、承認(rèn)差異，尊重差別,。教師希望自己的每一個(gè)學(xué)生都有好的發(fā)展,，而在學(xué)生時(shí)期最直接的表象就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，正是由于教師自己的心理愿望,，因而忽視了學(xué)生發(fā)展的多元性,。總是想像乃至每一個(gè)學(xué)生的成績(jī)都達(dá)到教師的要求,，其結(jié)果是很多學(xué)生不但不能達(dá)到目標(biāo),，反而失去了信心。

4,、課堂教學(xué)要源于教材,，挖掘教材而不能依賴教材，并要合理恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種教學(xué)手段,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,，才能平穩(wěn)的過(guò)度實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，達(dá)到課堂教學(xué)的“教學(xué)相長(zhǎng)”,。

培訓(xùn)是短暫的,，但是留給我的記憶與思考是永恒的，這次培訓(xùn),，帶給我思想上的洗禮,，心靈上的震撼、理念上的革新,。通過(guò)這次培訓(xùn),，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路,，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在,，我將以此為起點(diǎn)，不斷梳理與反思自我,，促使自己不斷成長(zhǎng),。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，靜下心來(lái),，采他山之玉,，納百家之長(zhǎng)，慢慢地走,，慢慢地教,，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,。

通過(guò)研修我積淀了理論,，形成了風(fēng)格，改變了自我,。參加本次研修,，我不敢說(shuō)碩果累累，但至少改變巨大,。任何發(fā)生在我身上的微小變化,，都是我教學(xué)成長(zhǎng)明顯進(jìn)步的腳印。

“生活不是守株待兔的遐想,，不是消極的自我研究，不是情緒化的虔敬神明,，只有行動(dòng)才能決定人生價(jià)值”,。我會(huì)在自己的工作中努力嘗試，從能夠改變的地方開(kāi)始,，不斷探索,，向著更高的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐。

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

轉(zhuǎn)眼間,，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,，使我受益匪淺,，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合,，課程豐富多樣,，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習(xí),，收獲頗多,，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

我們的生活日新月異,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,，我們要不斷學(xué)習(xí),，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電,。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事,，更是一件不負(fù)責(zé)任的事,。

過(guò)去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河,？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,，現(xiàn)在的教育對(duì)小學(xué)教師的要求很高，琴棋書(shū)畫(huà),，歌舞情樂(lè),，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以,，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,，每天練練基本功，讓自己在小學(xué)領(lǐng)域不至于落后,。

學(xué)校的x校長(zhǎng)詳細(xì)深入的為我們解讀了學(xué)校規(guī)章制度,，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合小學(xué)教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),，為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),、組織與指導(dǎo),，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

德高為師,，身正是范,，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,，要有“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草走”的精神。熱愛(ài),、尊重,、理解小朋友是小朋友教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛(ài)是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件,，我們要學(xué)會(huì)理解,、關(guān)愛(ài)小朋友。

要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

（1）有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。

（2）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,，一是班級(jí)的整體管理,，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。

（3）有豐富的情感,。教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā),、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”,，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué),，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂(lè),、學(xué)者亦樂(lè),。

總之，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí),，認(rèn)識(shí)了很多朋友,。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課,，成為孩子的好朋友,。

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

不知不覺(jué)暑假就快要結(jié)束了，在今年的暑假中,，我有幸參加了針對(duì)小學(xué)教師的xxx培訓(xùn)活動(dòng),。帶著略微不滿的心情出發(fā)，卻帶著躍躍欲試的心情回來(lái),。這期間的轉(zhuǎn)變開(kāi)起來(lái)實(shí)在是不可思議,，要我來(lái)說(shuō)的話，我也只能說(shuō)：“培訓(xùn)老師的講課真是神乎其技,！”當(dāng)然,，不僅是培訓(xùn)老師的講課帶動(dòng)了我的心，在這次培訓(xùn)中的見(jiàn)識(shí)也讓我非常的“大開(kāi)眼界”,，看見(jiàn)了那么多的可能,，讓我心中的教師之魂熊熊燃燒，只期待著開(kāi)學(xué)后能讓同學(xué)們體驗(yàn)一下,。

在剛開(kāi)始的時(shí)候,，我是真的不怎么樂(lè)意來(lái)參加暑假的培訓(xùn),。當(dāng)時(shí)的我比起接受其他老師的教導(dǎo)，我更愿意用這段時(shí)間去自己學(xué)習(xí),，在自己現(xiàn)在的路上去更好的發(fā)展?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)的思想實(shí)在是太過(guò)頑固,。這次的培訓(xùn)中,，我感受到很多不同老師的不同思想，他們有的和我走的路線差不多,，但是有稍有不同的轉(zhuǎn)折,，有些選擇的是與我完全不同的教學(xué)路線。

雖然在路線上不同,，但是都是殊途同歸,，大家都是為了在教學(xué)上做的更好在努力的做好自己教師的本分。在不斷的接受和見(jiàn)識(shí)其他老師的教學(xué)方式后,，我也不得不承認(rèn)這次的培訓(xùn)給了我很多的收獲,，至少這么多的見(jiàn)識(shí)，讓我在教學(xué)的思路上有了許多新的想法,，也許好好的總結(jié)一下又是一條新的道路,。

除開(kāi)其他老師的經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)老師的教導(dǎo)才是這次培訓(xùn)給我真正的驚喜,。在老師的講課中,，我看到了許多和我相似的教學(xué)方式，可是老師卻用了更加高明的手法,，或者說(shuō)是比我更加優(yōu)秀的表現(xiàn)手法,。而且在很多的地方都出現(xiàn)了我曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)的新方法，一個(gè)比一個(gè)有趣,，一個(gè)比一個(gè)精彩,。

聽(tīng)著培訓(xùn)老師的講課，我實(shí)在是想說(shuō)上一句：“精彩,！”可惜我光是不斷的做筆記已經(jīng)是非常的忙碌了,。但是在和其他來(lái)參加培訓(xùn)的老師們交流之后，我又見(jiàn)識(shí)到了其他老師對(duì)這次培訓(xùn)中經(jīng)驗(yàn)的新看法,，總結(jié)過(guò)后,，我的收獲就更加的精煉了。

這次的培訓(xùn)實(shí)在是收獲頗豐,，不僅加強(qiáng)了自己教學(xué)思想,，對(duì)教學(xué)的方法也是收獲了很多，總結(jié)之后,，我對(duì)下個(gè)學(xué)期的教學(xué)變得非常的期待,！現(xiàn)在看來(lái),，這次的培訓(xùn)就像是一個(gè)巨大經(jīng)驗(yàn)聚集地，能在這里找到這么多的經(jīng)驗(yàn)和收獲實(shí)在是意外之喜,，也許我真的該好好的改改自己之前那樣獨(dú)行的方式,。

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

我是一名普通的鄉(xiāng)村教師，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，今年xx是個(gè)特別的日子,，難忘的日子，有意義的日子,，因?yàn)槲襵x有幸去xx參加xx鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),，因?yàn)閺慕蘹x年來(lái)第一次走出大山，讓我這只井底之蛙終于有機(jī)會(huì)跳出了井面,，第一次看到了五彩繽紛燈紅酒綠的大城布,；第一次坐飛機(jī)；第一次零距離的聽(tīng)專家講座,、交流,；第一次感受到xx市民的熱情；第一次吃xx的特色菜,；第一次吃西餐,；第一次接受別人尊敬的獻(xiàn)花；第一次體會(huì)到xx天氣的熱情,；第一次目睹志愿者的熱情,、辛勞、無(wú)怨無(wú)悔的精神,。

通過(guò)這一次體驗(yàn)式的培訓(xùn)，雖然短暫,，但我受益非淺,，學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，無(wú)論是知識(shí)還是其它方面都得到了很大的提升,。每位專家是那么敬業(yè),，那樣的專業(yè)，他們那種不惜自己的休息時(shí)間的那種犧牲精神,，他們那種不計(jì)報(bào)酬的奉獻(xiàn)精神,，以及他們那淵博的知識(shí)，他們上知天文,，下知地理,，博古通今，讓我贊嘆不已,。還有他們那種風(fēng)趣幽默,，讓人感到無(wú)比的親切和自然,。

那些可愛(ài)的志愿者們，他們是那么認(rèn)真那么熱情,，那么執(zhí)著,，他們不謂醋暑，白天黑夜為我們忙碌,，犧牲了他們本應(yīng)他們的休息時(shí)間,，有時(shí)看到他們滿身大汗，加班加點(diǎn)的身影,，我心里有說(shuō)不出的滋味,。還有熱心的xx市民，他們犧牲陪家里人的時(shí)間,，整天陪找們玩xx的各個(gè)有名的景點(diǎn),，用豐盛的美味佳肴當(dāng)貴人一樣招待我們，真是感激不盡,。

聽(tīng)了各位專家的精彩講座,，使我的認(rèn)知水平得到了進(jìn)一步你提升，視野得到了進(jìn)一步拓展,。例如聽(tīng)了xxx老師講的‘打破思維的邊界”,；著名心理醫(yī)生xxx講的‘少年兒童心理健康處境’；知名教育專家xxx老師講的“父母改變,，孩子改變‘’等等,，都讓我感觸頗多。原來(lái)我們?cè)诮逃蠈?duì)待每個(gè)學(xué)生都是用種定性式的偏面的觀點(diǎn)看待學(xué)生,，沒(méi)有用發(fā)展的眼光,、辨證的思維去對(duì)待每孩子。過(guò)去過(guò)于注重學(xué)生的學(xué)習(xí)而忽視了學(xué)生的其它閃光點(diǎn),，成績(jī)不好的學(xué)生也許他長(zhǎng)大后是一名設(shè)計(jì)師,、發(fā)明家、藝術(shù)家,、企業(yè)家,。所以通過(guò)這次學(xué)習(xí)，今后我們要善待每個(gè)孩子,，一視同仁對(duì)待每個(gè)孩子,。

通過(guò)實(shí)地參觀，我知道了我國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了,，作為中國(guó)人的我感到無(wú)比的驕傲和自豪,。我們參觀了xx飛機(jī)制造有限公司、xx科技館,，親身體會(huì)世界上第一輛磁懸浮列車,，是那么舒適快捷,。夜游xx的美景，真是人間的天堂,。聆聽(tīng)了xx老先生親自指揮的音樂(lè)會(huì),，特別是被老先生的精神所打動(dòng)，還有他對(duì)下一代人的培養(yǎng)和關(guān)心的那種高尚品質(zhì)所打動(dòng),。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí),，我也深知自己身上責(zé)任的重大，農(nóng)村的教育與城市的教育差距實(shí)在太大了,，真是天壤之別,。我們鄉(xiāng)村老師只有不斷地完善自己，不斷地充實(shí)自己,，不斷去補(bǔ)充桶里的水,，不斷地更xx桶里的水，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，才能更好地去教書(shū)育人,。我要盡自己的綿薄之力做好鄉(xiāng)村教育工作。

最后,，通過(guò)這次體驗(yàn)式培訓(xùn),，我要把這種愛(ài)傳承下去，把這愛(ài)播種在鄉(xiāng)村的土壤里,，把自己的所見(jiàn),、所聞與本校的師生共同分享，讓他們更加了解‘xx’,，喜歡“xx”,。

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式,，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么問(wèn)題來(lái)了,，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢,？下面是小編精心整理的小學(xué)教師培訓(xùn)心得體會(huì),，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

在秋季開(kāi)學(xué)前的八月這段時(shí)間里,，我和其他的英語(yǔ)老師都參加了我們區(qū)幾個(gè)學(xué)校統(tǒng)一組織的英語(yǔ)老師的一個(gè)培訓(xùn)課,，在這幾天的一個(gè)培訓(xùn)里我覺(jué)得我學(xué)到的東西真的很多，而且對(duì)我以后的英語(yǔ)教學(xué)的工作也是有著很大的幫助的,。

首先培訓(xùn)的老師們都講到一個(gè),，那就是我們英語(yǔ)小學(xué)老師的基本功一定要扎實(shí),，只有這樣，才能教好學(xué)生,，雖然小學(xué)的英語(yǔ)是相對(duì)簡(jiǎn)單的,，但是其實(shí)也不是那么容易，而且像一些簡(jiǎn)單的更是需要我們?nèi)ド罹?，像單詞的讀法,，就是需要我們老師用標(biāo)準(zhǔn)的口音讀出來(lái)，這樣學(xué)生們學(xué)習(xí)的時(shí)候就能學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)的口音,，而不是還帶有老師的口音,，這樣從源頭上就讓學(xué)生們學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口音，更有利于他們以后的學(xué)習(xí),，同時(shí)也是只有我們的.基本功扎實(shí)了,，給學(xué)生們寫(xiě)單詞或者字母的時(shí)候，書(shū)寫(xiě)一定要漂亮標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生們從一開(kāi)始就不會(huì)把字母寫(xiě)得歪歪扭扭的,。而且老師的基本功扎實(shí)，也能讓課堂更加的生動(dòng)有趣,，而不是只講課本的知識(shí),，讓學(xué)生們覺(jué)得這個(gè)英語(yǔ)課好沒(méi)有意思。

培訓(xùn)的老師用一個(gè)個(gè)實(shí)例來(lái)告訴我們?nèi)绾谓虒W(xué),，這次的培訓(xùn)讓我的教學(xué)也是多了很多的方向和方法,，能更好的去運(yùn)用了，英語(yǔ)的教學(xué)其實(shí)并不是太難,，培訓(xùn)老師們也說(shuō),，但是想要把一個(gè)班級(jí)都教好，每個(gè)學(xué)生都能喜歡上英語(yǔ),，愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),，那么就不是一件容易的事情了，特別是學(xué)生們都還比較小,，更多的是憑自己的興趣來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,，如果他們對(duì)英語(yǔ)完全沒(méi)什么興趣那就不可能學(xué)好，而我們老師就是要讓他們覺(jué)得英語(yǔ)的課堂太好玩了,，太有趣了,，這樣他們就容易來(lái)學(xué)好英語(yǔ)了。

老師們也是教給了我們很多的方法,，有些方法可能不是太適用于我,，但是也是很有借鑒的意義，我想通過(guò)這次的培訓(xùn)，在今后的英語(yǔ)教學(xué)中,，我一定可以做的更好的,。