寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

城南舊事北平漫筆讀后感篇一

在這個(gè)暑假里,，我讀到了一本好書(shū)，使我感慨萬(wàn)千,，讀過(guò)后蕩氣回腸,。這本書(shū)的名字就是——城南舊事。

這本書(shū)主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過(guò)的記憶猶新的事情,。

文章里字字句句透著京味,，讓人在覺(jué)得有趣的同時(shí)又充滿新奇；在文章的最后,，又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾,，讓人在回味中又略帶憂傷，在憂傷中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮與激動(dòng),，在品味之余,，又多了一點(diǎn)恍惚。一本書(shū)讀下來(lái),，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗,，又讓人覺(jué)得心中五味陳雜,。真像是一位廚師，讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口,。

在讀這本書(shū)的過(guò)程中,，我領(lǐng)悟到了一些道理。

成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,，而是在于過(guò)程是否有意義,。如果成長(zhǎng)的過(guò)程是殘缺的，無(wú)意義的,，那么,，即使結(jié)果再完美，再稱心如意,，成長(zhǎng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已,。沒(méi)有意義，沒(méi)有感慨,，沒(méi)有收獲,，沒(méi)有坎坷，這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng),，而是單純的消磨時(shí)光,，浪費(fèi)時(shí)光。不配叫做成長(zhǎng),。

反之,，如果過(guò)程是有意義的,，即使結(jié)果并不那么稱心如意,，這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)成長(zhǎng)的收獲,，一次成長(zhǎng)的蛻變,，一次成長(zhǎng)的磨練。

讀了城南舊事這本書(shū),，我感到受益匪淺,。我既明白了成長(zhǎng)價(jià)值的所在，又欣賞到了一篇好文章,，又使我長(zhǎng)大了許多,。

城南舊事北平漫筆讀后感篇二

臺(tái)灣女作家林海音的代表作《城南舊事》被贊譽(yù)為最具影響力的成名作。作者講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,，通過(guò)女孩英子童稚的雙眼,，表達(dá)了對(duì)童年往事的回憶。同時(shí)也反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)故鄉(xiāng)的思念,。下面是小編整理的城南舊事讀后感精選范文,，歡迎閱讀參考!

這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起,，在看第一章的時(shí)候，作者介紹了駱駝,，它們的神態(tài),、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,，在惠安館里,，開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說(shuō)過(guò),，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是,，英子帶著妞兒去找秀貞,，秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨，英子發(fā)高燒,，昏迷了十天,。

第三章的題目很有趣，是:“我們看海去,?！边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的，雖然我不喜歡偷東西的小偷,，但是不知為什么,，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,，很可憐,，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,，而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲,。第四章題目就很明顯了，題目是:“蘭姨娘,?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生,，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了;后來(lái),，蘭姨娘和德先叔一起走了,。

第五章的題目也很新穎,，是:“驢打滾兒?！眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候,，我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,，宋媽的小栓子死了,，小丫頭子不見(jiàn)了，宋媽很傷心,，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了,，里面包黑糖,，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了,，宋媽就騎著驢走了,。

最后一章，題目讓覺(jué)得有些傷感:“爸爸的花兒落了,?！睕](méi)錯(cuò)，英子的爸爸去世了,，爸爸的石榴掉了,，花兒也落了。

《城南舊事》一本很好的書(shū),，悲悲喜喜,，快快樂(lè)樂(lè)，都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,，從喜到悲,，這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,，是一本你看完了放不下,、還要看一遍的書(shū)。

今天,，我在家看了城南舊事這本書(shū),。我明白了許多道理，再加上我站在作者英子的角度來(lái)看待這幾件事,，我想到了許多不明白的地方,。

(3)“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘,，德先叔是一個(gè)大學(xué)生,，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,，雇她的人家不要她了;后來(lái),，蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情,。為什么要槍斃大學(xué)生,，只是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時(shí)的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗,。為什么當(dāng)時(shí)政府沒(méi)有對(duì)當(dāng)時(shí)的大學(xué)生進(jìn)行槍斃,，也許會(huì)是另一番景象!

(4)“驢打滾兒?！眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候,，我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,，宋媽的也許小栓子死了,，小丫頭子不見(jiàn)了，宋媽很傷心,，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了,，里面包黑糖,，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了,，宋媽就騎著驢走了,。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會(huì)找不到她,。在我看來(lái)還是宋媽沒(méi)好好的愛(ài)她,。我們的爸爸媽媽如果不愛(ài)我他們也找不到我們。

(5)“爸爸的花兒落了,?！睕](méi)錯(cuò)，英子的爸爸去世了,，爸爸的石榴掉了,，花兒也落了。如果我不想長(zhǎng)大那我只能有一顆小孩子的心,。

(6)《城南舊事》一本很好的書(shū),，悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè),，都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,，從喜到悲,，這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下,、還要看一遍的書(shū),。

“長(zhǎng)亭外，古道邊,，芳草碧連天

問(wèn)君此去幾時(shí)還,，來(lái)時(shí)莫徘徊

天之涯，地之角,，知交半零落……”

自從讀了《城南舊事》之后,，這首歌便環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不是很出名,，但卻令我想起英子童年時(shí)的一切,。惠安館門(mén)口瘋女人的一笑,，草垛里蹲著的年輕人,，與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽?zhuān)矏?ài)花朵的父親,，這一切一切,，都是那么清晰，卻又是那么的模糊,。

令我最難忘的,，是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔,，是那么的強(qiáng)烈,，為了供弟弟讀書(shū)，他鋌而走險(xiǎn)去偷東西,。小孩子總想長(zhǎng)大,，可大人卻總想變小。小時(shí)候不努力,，長(zhǎng)大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說(shuō):“我分不出海跟天,，我分不出好人跟壞人?！蔽业男挠幸淮蜗萑肓吮瘺?，是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個(gè)便衣偵探，那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人,，那些罵小偷的人，他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住,，年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西,，那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說(shuō)小偷,。善與惡，真與假,，究竟該如何區(qū)分,，我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春,！蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了,。

書(shū)中的一切，是那么的雜亂,，又是那么的有序,。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象,。就像宋媽?zhuān)m姨娘,，年輕人，德先叔一樣,，他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄,，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。

童年,，是記憶的開(kāi)始,，更是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)端，它們就像是一股細(xì)流靜靜地,，慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞,，在童年時(shí)留下的人與事，是難忘的,，更是永恒的,。正如爸爸，宋媽?zhuān)m姨娘,，瘋女人,，他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失，永遠(yuǎn)都不會(huì),。

小孩子的眼睛是透明的,，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,，她以一種理解的態(tài)度去接納她,，因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目唷Ｒ蚕袷怯⒆涌茨贻p人,，看蘭姨娘,，看宋媽?zhuān)⒆訉?duì)她們都有著疑惑，可英子從來(lái)都是以真心對(duì)她們的。不像大人,，只會(huì)帶著有色眼鏡看周?chē)囊磺小?/p>

城南舊事北平漫筆讀后感篇三

剛剛看到最后一個(gè)章節(jié),，是被氣到了。

不知道為什么天惠還會(huì)對(duì)那個(gè)所謂的爸爸有親近感,，這樣的爸爸,！

其實(shí)是天惠從心底里把他的繼父和他劃分開(kāi)了，正因?yàn)檫@樣,，他又需要父愛(ài),，所以，他想起了那個(gè)不成器的爸爸,。

我真心覺(jué)得這樣真可悲,！這個(gè)孩子……

“這本韋氏大字典正合我用，太好了,，您多少錢(qián)買(mǎi)的,？”

對(duì)于家庭，他是有虧職責(zé)的,，但他是爸爸,，我們不能原諒他嗎？我們的身體里都流著他的血,！

不可能,，即使是心胸更寬闊者，也是算了,。

還有這筆記可以分享,，

真奇怪，我現(xiàn)在怕的不是瘋子,，倒是怕人家看見(jiàn)我跟瘋子拉手了,。

城南舊事北平漫筆讀后感篇四

林海音寫(xiě)得故事里面總是包含著真摯的情感，她寫(xiě)得《惠安館》里面的瘋子秀貞,，有時(shí)候說(shuō)話是有點(diǎn)不靠譜不沾邊兒的,，但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事,，用指甲花涂指甲,，到最終帶著小桂子離開(kāi)。

剛開(kāi)始讀的時(shí)候確實(shí)覺(jué)得有些沒(méi)頭緒,，可是越往下讀,，畫(huà)面就越清晰。故事寫(xiě)得很細(xì),，連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫(xiě)下來(lái),，她寫(xiě)自我迷迷糊糊地生病時(shí)的那種感受,，很貼切，也很真實(shí),。

我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》,，從小英子去撿皮球發(fā)現(xiàn)那堆蓋著銅盤(pán)子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現(xiàn)那個(gè)人,，她分不清他是好人還是壞人,，就像分不清《我們看海去》那篇詩(shī)篇里的海和天一樣。

最終抓賊時(shí),，英子發(fā)現(xiàn)被抓的那個(gè)賊就是草叢里給她講故事的人,，她怎樣也不會(huì)相信。也許那個(gè)長(zhǎng)相老實(shí)的小伙子是一個(gè)好人,，為了供弟弟上學(xué)讀書(shū),，才被迫走上偷竊的道路,。

因?yàn)閺乃难哉勁e止能夠看出他并不壞，因?yàn)樗笨吭卩]包袱上，給認(rèn)識(shí)不久的小英子講自我和弟弟的故事,，并且在林英子學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)的時(shí)候，他的弟弟還當(dāng)著全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),，是他為弟弟出錢(qián)堅(jiān)持上學(xué),，還期待他漂洋過(guò)海去留學(xué)呢。

可是當(dāng)時(shí)是多么不公啊,，也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)條件又差,，他找不到工作就沒(méi)法送弟弟去上學(xué)，就像此刻大城市里打工的農(nóng)民工們,，為了自我的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來(lái)到陌生的城市,，幾年也回不起一次家，拼死拼活的為家人賺錢(qián),，真是好辛苦,。

所以林海音看社會(huì)很真實(shí)，有真情實(shí)感,，也寫(xiě)出了許多人的心聲,。

城南舊事北平漫筆讀后感篇五

童年如畫(huà)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來(lái),，放在孩子的白紙上,，使它脫離了潔白，變成了一副一生都珍惜的畫(huà)卷,。童年如流水,，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣?xì)流,，再進(jìn)入實(shí)踐,，成熟的知識(shí)的海洋。《城南舊事》生動(dòng)有趣,，雖然不是我們現(xiàn)時(shí)代的童年,，但卻有著同樣的樂(lè)趣。拿起書(shū),，沉浸在作者的童年往事中,。看著那天真無(wú)邪的英子,，與惠安館的“瘋子”做朋友,，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個(gè)孩子才能干出來(lái)的事兒,。還有蘭姨娘,，宋媽?zhuān)鞣N景色和人物都是那么有趣，也讓我體會(huì)到不同人的生活和苦衷,。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而去偷盜的賊,，也只有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說(shuō)出自己的感想。

“長(zhǎng)亭外,，古道邊,，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,，夕陽(yáng)山外山……”每當(dāng)看見(jiàn)這首詩(shī),，我就想起了我最喜愛(ài)的一本書(shū)《城南舊事》。

我很喜歡書(shū)中的主人公英子,，她純真善良,，對(duì)生活充滿了好奇心，愿意用真誠(chéng)去接觸生活中的每一個(gè)人,。書(shū)中的《惠安館傳奇》這個(gè)章節(jié),，記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂(lè),，胡說(shuō)胡唱胡玩,，西廂房是她們快樂(lè)的窩，她們連做夢(mèng)都想著它,。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助,，讓我感受到了人間的溫情，而瘋子母女悲慘的命運(yùn)又讓我痛心,。

城南舊事北平漫筆讀后感篇六

我是當(dāng)今二十一世紀(jì)的少年,，自然沒(méi)有二十世紀(jì)中老北京老胡同里那自然純樸的感觀。

《城南舊事》用最樸實(shí)無(wú)華的文字,，悠悠的敘述著二十世紀(jì)二十年代的老北京,，在作者筆下抒發(fā)了對(duì)童年的懷想以及人間的溫暖,，每個(gè)故事都會(huì)令我難以忘懷，多重感受在心頭此起彼伏,。

《城南舊事》通過(guò)一個(gè)天真無(wú)邪的孩童視野,，旁觀著成人世界的悲歡離合，道盡人世間復(fù)雜的情感,。

在本書(shū)主角英子眼中,，她的世界是單純與充滿疑問(wèn)的，她從不給自己的那些繁瑣的束縛,，所以她才可以有自己的主見(jiàn),，所以才可以和人們都認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下一段友情,，三天二頭的去惠安館與她說(shuō)著朋友間最平常的話語(yǔ),，所以才可以和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚至認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事,。

看到最后,，我發(fā)現(xiàn)英子又是那么可憐，每一篇故事的主角似乎都離開(kāi)了英子,，惠安館的瘋子秀貞,，我們?nèi)タ春５哪莻€(gè)“小偷”，奶媽?zhuān)詈筮B她爸爸也離她而去了,。

《城南舊事》雖然看到后面讓人心酸,，可是它闡述的每個(gè)感人肺腑的故事，都充滿著溫馨與溫暖,。

令我印象猶深的是惠安館那章,。英子和其他人不一樣，和大人認(rèn)為的瘋子秀貞成為了朋友,。對(duì)秀貞的好奇與同情,，結(jié)下一段友誼，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒是秀貞的女兒后,，即使自己十分舍不得妞兒,，也還是讓妞兒和秀貞一起走了，可見(jiàn)英子心中那份單純美好的心靈是多么可貴,。

讀完整本書(shū),，發(fā)現(xiàn)其中人物多么活靈活現(xiàn)，即使閉眼也能看見(jiàn)他們的影子浮現(xiàn),。在作者林海音的寫(xiě)作世界里,，人間的真情溫暖，感動(dòng)著讀者的心靈,。

作者并沒(méi)有刻意表達(dá),，只是幾幅樸素的場(chǎng)景描繪出孩子眼中的老北京,。不緊不慢，溫厚淳和,，彌久恒馨,，滿是人間花火，淡雅又不失濃情,。

小時(shí)的童稚,，兒時(shí)的夢(mèng)，卻偏偏在今朝蘇醒,，留下一縷殘念,，童年的眷戀啊。

童年似一輪驕陽(yáng),，陪伴著我走過(guò)黑暗,；童年似一輪圓月，哼著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,，伴你入夢(mèng),。是一縷清風(fēng)，傾聽(tīng)著童年的歡笑,，邁著輕盈的腳步走進(jìn)老北京的城南舊事,。

城南舊事北平漫筆讀后感篇七

自從讀了《城南舊事》，這首歌便一直環(huán)繞在我耳邊,，雖然它并不出名,，但卻令我想起了主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的一切。會(huì)惠安館門(mén)口瘋女人秀貞的一笑,，草垛里蹲著的“老實(shí)的”年輕人,，與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽?zhuān)矚g花朵的父親,，這一切是那么清晰,，卻又那么模糊。

這令我難忘的是那個(gè)年輕人,，他與英子交談時(shí)所流露的后悔,，小孩總想長(zhǎng)大，但大人卻總想變小,。便衣偵探利用櫻子抓住了年輕人,，那些不知情的圍觀者，卻以一種高高在上的姿態(tài)指責(zé)年輕人,。正如英子所說(shuō)：“我分不清海跟天,，也分不清好人跟壞人?！鄙婆c惡,，這與假究竟該怎么區(qū)分,？我也不知道。

書(shū)中的故事看起來(lái)雜亂無(wú)章,，卻那么有序,，它記錄了英子遇到的形形色色的人物，每個(gè)人都給我們不可磨滅的記憶,，盡管秀貞,，蘭姨娘，年輕人,，宋媽?zhuān)赣H，德先叔,，小桂子,，都失活在世界的最底層，可他們卻將生活活出了光彩,。

小孩子的眼睛是透明的,，透明的不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，英子對(duì)待書(shū)中的所有人（年輕人蘭姨娘,，德先叔，宋媽?zhuān)赣H）都能以一種理解的姿態(tài)去看待他們,，體會(huì)他們心中的苦,，如果所有人都能像英子這樣真心待人，我們的生活就會(huì)多些快樂(lè),。

城南舊事北平漫筆讀后感篇八

我喜歡看書(shū),，但卻不喜歡看名著，覺(jué)得名著枯燥,、乏味,，總是看了一半便丟在旁邊不管了?？墒?，最近我喜歡上了一本名著，并且看了好多遍,，那本名著就是——《城南舊事》,。《城南舊事》用淡淡的文字,，敘述出了古城的碎片,、大樹(shù)邊的幾根垂落柳條以及那些美好的回憶。

《城南舊事》寫(xiě)得是作家林海音在北京城南度過(guò)的幸福童年生活,。這本書(shū)由五部分組成：惠安館,、我們看海去,、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花落了,，我也不再是小孩子,。整本書(shū)的主人公——英子，以她純真的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,，記載著英子7歲到13歲的生活經(jīng)歷,。

這本書(shū)寫(xiě)的是英子的童年，無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的童年,記載了她所有的快樂(lè),。這時(shí)的我,，多么希望回到童年，與幼時(shí)的小伙伴再在一起玩耍,，與幼兒園的老師和同學(xué)們?cè)僭谝黄鹂磩?dòng)畫(huà)片,。可惜這是永遠(yuǎn)都不可能的事了,，因?yàn)橥晔嵌虝旱?，是一去不?fù)返的。

小時(shí)候,，我多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,，可是到了現(xiàn)在，我五年級(jí)了,，卻覺(jué)得自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢的失去了一種東西——童年,。在你真正的長(zhǎng)大的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)候自己是最快樂(lè)的,自己是最自由的。

英子正是這樣,，她從不把自己心里的大門(mén)給鎖上,，讓人們隨便的進(jìn)出。正因?yàn)檫@樣,，她才與惠安館里的秀貞結(jié)下了友誼,，與草堆里的小偷寫(xiě)下“承諾”，甚至認(rèn)真地聽(tīng)小偷給她講故事,。

每一篇故事的結(jié)局,，主人公好像都離英子遠(yuǎn)去?；莅拆^的秀貞,、草堆里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘,、不理小孩的德先叔,、奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸都離她遠(yuǎn)去。沒(méi)有人修剪的花,，也一朵朵凋零了,。隨著爸爸的離去,，也為這本書(shū)畫(huà)上了句號(hào)。雖然讀完《城南舊事》會(huì)不禁落淚,，但是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,，都洋溢這童年幸福與溫暖。

童年是短暫的,是美好的,是值得珍惜的,。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去,心靈也在隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的變化,。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力讓自己在每一分每一秒中度過(guò)快樂(lè)時(shí)光。

城南舊事北平漫筆讀后感篇九

淡淡的哀愁,，沉沉的思念,，也許，童年,，是記憶的開(kāi)始,，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。夢(mèng)一樣的童年,，夢(mèng)一樣的故事,。

寧?kù)o的午后，褪去都市里帶來(lái)的那份喧囂與煩惱,，寧?kù)o的陽(yáng)光灑在窗口里,，一個(gè)人靜靜的翻開(kāi)《城南舊事》，一個(gè)人細(xì)細(xì)的品味,，享受,。書(shū)末，心底,，一抹溫暖，一縷哀傷,。

英子眼中的老北京,，很淳樸。這是一個(gè)讓人心疼又羨慕的女孩兒,，夢(mèng)一樣精彩的戲劇化童年,，她可以不介意大人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，和“瘋”女人秀貞玩,，還讓他們母女重逢,；她能為一個(gè)素不相識(shí)的被生活所迫、無(wú)可奈何的小偷而感到難過(guò),。我訝異,，一個(gè)六歲的孩子也懂得愛(ài)，也懂得友誼,。也許是這兩樣寶貴的東西,，使她這個(gè)平凡的女孩,，有這么多的幸福吧！

純潔得晶瑩剔透的心靈,，褪去世俗的名利,，雙眸里的世界很美好，充滿了愛(ài),。而在我們這群二十一世紀(jì)的孩童中,，有著一份以往孩子沒(méi)有的成熟敏感，我們追求高科技的玩具,，被網(wǎng)絡(luò)侵蝕了頭腦,，童年是在電視光碟里的動(dòng)畫(huà)片前，世界著名童話里度過(guò),，童年在時(shí)光的姍姍腳步里度過(guò),，會(huì)為自己貧窮而自卑，會(huì)為自己的富有而目中無(wú)人,。不曾到大自然里,，感受大自然的脈搏，生命的律動(dòng),，可以說(shuō)不管物質(zhì)貧窮富有,，我們都是精神上的窮人,！

“爸爸的花兒落了,，我再也不是小孩子”看到這句話時(shí)，心底泛起一陣心酸和心疼,。英子也還只是個(gè)孩子,，她本應(yīng)該在這個(gè)蓓蕾一般的花季里享受著街坊鄰居的疼愛(ài)，卻因?yàn)榘职值碾x去,，他的成長(zhǎng)多了份感悟和責(zé)任,。書(shū)中并沒(méi)有寫(xiě)英子因爸爸逝去而哭哭啼啼，痛哭之至,，英子是堅(jiān)強(qiáng)的.,。“英子,，不要怕,，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做,，就闖過(guò)去了,。”這是爸爸教育英子的話。

童年這首歌在心中吟唱,，我們都很幸福,。徘徊在童年十字路口，我們就要揚(yáng)帆起航了,，感受著林海音懷念童年的情感,，每個(gè)人的童年都是神圣的。