總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)教案篇一

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一,、組織有序、宣傳有力

1,、制定和發(fā)布規(guī)程

2,、成立大會(huì)組委會(huì)及裁判員委員會(huì)

組織機(jī)構(gòu)由競(jìng)賽組、保衛(wèi)組,、后勤組,、宣傳組等組成。

組織名單及裁判員名單確定后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開(kāi)了籌備協(xié)調(diào)會(huì),，會(huì)議邀請(qǐng)了全體體育教師參加，會(huì)上對(duì)各組,、各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體細(xì)節(jié)的分工,。接著又召開(kāi)了一次全校性的教職工大會(huì)，對(duì)相關(guān)的工作人員和裁判員認(rèn)真的作了培訓(xùn),。宣傳組,、保衛(wèi)組、后勤組,、均做了大量的賽前準(zhǔn)備工作,。

3、本次比賽學(xué)校進(jìn)行了大量的宣傳工作,，包括對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的和運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事的宣傳,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，各班宣傳報(bào)道40余篇,，在全院范圍內(nèi)形成了一個(gè)良好的活圍,。

二、攜手共進(jìn),、展望未來(lái)

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)本著"趣味性"的原則，在全體裁判員及工作人員的努力下,，為700多名運(yùn)動(dòng)員提供了一個(gè)公平,、公正、充分發(fā)揮潛力,、創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)的機(jī)會(huì),。為期一天的運(yùn)動(dòng)會(huì),，在取得優(yōu)異比賽成績(jī)的同時(shí)，使得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為一個(gè)歡樂(lè),、團(tuán)結(jié),、文明、進(jìn)取的大會(huì),，充分展示了八小師生良好的精神風(fēng)貌,。也預(yù)示著八小的明天會(huì)更加輝煌。

總之,，春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功,，與校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力是分不開(kāi)的，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功開(kāi)展,，我們相信,，八小的明天會(huì)更好。當(dāng)然,，在本屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們還存在許多不足之處，期待我們?nèi)ジ恼?，我們將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取把全校性的大型活動(dòng)搞得更加有聲有色。

問(wèn)題總結(jié)

1,、在方案制定方面,，缺乏系統(tǒng)性，精細(xì)化,，未能提前預(yù)設(shè)問(wèn)題導(dǎo)致在親子項(xiàng)目中出現(xiàn)問(wèn)題,，首先是在抓名次上出現(xiàn)混亂導(dǎo)致再次進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)情緒出現(xiàn)波動(dòng),，報(bào)名上,，家長(zhǎng)根據(jù)表明的組數(shù)上產(chǎn)生分歧，使得個(gè)別班級(jí)報(bào)名出現(xiàn)兩組報(bào)名,，使比賽進(jìn)展不夠順利,，今后在方案制定上要定好每班只要一組親自項(xiàng)目參加，在比賽過(guò)程中提前找好裁判員,，抓好名次,。

2、比賽時(shí)間的控制不夠合理,，真正的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)間只有一天,，親自項(xiàng)目和群體項(xiàng)目耽誤一天的時(shí)間，爭(zhēng)取來(lái)年申請(qǐng)兩天半進(jìn)行比賽。

3,、在表格的設(shè)計(jì)上出現(xiàn)一定的問(wèn)題,，特別是在跳高表格設(shè)計(jì)上，沒(méi)有出現(xiàn)姓名班級(jí)和號(hào)碼,，導(dǎo)致大會(huì)公告出工作過(guò)于繁瑣,，在之后的比賽過(guò)程中要及時(shí)進(jìn)行糾正，將參賽的檢錄表和比賽記錄表盡可能采取電子打印形式,，雖然工作上相對(duì)繁瑣,，但在大會(huì)的順利進(jìn)行上能夠順利開(kāi)展，比如在檢錄單上,，應(yīng)該出現(xiàn)參賽班級(jí),，參賽號(hào)碼，參賽姓名,，參賽成績(jī),，進(jìn)入決賽的人數(shù)，等將一個(gè)比賽項(xiàng)目列入到一個(gè)檢錄單上,，有力一站式進(jìn)行比賽,。

4、在號(hào)碼的設(shè)計(jì)上,，可以根據(jù)級(jí)部進(jìn)行設(shè)計(jì),，比如一年級(jí)一班男生為1101 女生設(shè)置1102 有利于檢錄處進(jìn)行檢錄。

5,、在接力賽上要求全體集合然后有裁判員帶到指定的位置進(jìn)行比賽,。

2016年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖的四月,，我們迎來(lái)了一年一度學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。這是一個(gè)展示學(xué)生風(fēng)采與團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái)，大家都卯足了勁兒,，取得了驕人的成績(jī),。在這些成績(jī)背后凝聚了每位同學(xué)的積極準(zhǔn)備與不懈努力，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師到每位同學(xué),，從前期準(zhǔn)備到后期總結(jié)，體育精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚(yáng),，大家的風(fēng)采在這里得到了充分的展示,。

開(kāi)幕式上，五年級(jí)的消防操表表演,，同學(xué)們衣著整齊劃一,，亮麗多彩，步調(diào)一致，精神抖擻,，真正體現(xiàn)了我校少年面貌和陽(yáng)光活力。 比賽場(chǎng)上,，各班運(yùn)動(dòng)員們帶著全班師生的重托,，個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng),，充分展現(xiàn)了同學(xué)們積極上進(jìn),，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。我們的徑賽無(wú)論是 60米,、100米,、200米、800米,、都有運(yùn)動(dòng)員跑出了自己最好的成績(jī),。我們的班主任老師表現(xiàn)得都非常積極，與學(xué)生共同參與,，激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，強(qiáng)化了集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。同學(xué)們都精心準(zhǔn)備,，奮勇?tīng)?zhēng)先。老師們也積極參與,，你追我趕把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高-潮,。

宣傳組，在李主任的帶領(lǐng)下,，不時(shí)地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,。他們除了給運(yùn)動(dòng)員加油之外，還及時(shí)宣傳好人好事,，激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,，鼓舞運(yùn)動(dòng)員的士氣，為賽場(chǎng)營(yíng)造了良好的氛圍,。

半天的時(shí)間很短,，不足以讓我們揮灑激情，展示活力,。但間

可以記載一種精神,，傳承一種動(dòng)力。在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們要把校運(yùn)會(huì)所體現(xiàn)的永不服輸,、一往無(wú)前的精神發(fā)揚(yáng)光大,。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之所以能安全順利的完成，主要來(lái)源于全體師生辛勤的付出。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)共有200名學(xué)生參加,。運(yùn)動(dòng)員人數(shù)多,，工作量大，江林老師一方面利用業(yè)余時(shí)間編寫秩序冊(cè),，一方面準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)各種表格及場(chǎng)地器材,。曲波老師能提早認(rèn)真準(zhǔn)確的打印好秩序冊(cè)這與全體。檢錄組在鄭玉潔老師的帶領(lǐng)下,，分工合理,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提前做好準(zhǔn)備工作,，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的'順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ),。李玉龍，羅兵,，袁任黑老師能提前劃好場(chǎng)地,，特別是袁任黑老師負(fù)責(zé)跳躍裁判工作，提前一個(gè)星期挖好沙坑,，不懂的地方虛心向體育老師請(qǐng)教,。運(yùn)動(dòng)會(huì)中徑賽組工作量大，責(zé)任心強(qiáng),，在裁判長(zhǎng)李玉龍老師的帶領(lǐng)下,，組織緊湊，配合協(xié)調(diào),，提前完成了比賽項(xiàng)目,。發(fā)令組劉愛(ài)平，張霞老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，清點(diǎn)檢錄及時(shí)準(zhǔn)確,。全體師生始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚(yáng)了“更高,，更快,，更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏,，奮勇?tīng)?zhēng)先,，賽出水平，賽出風(fēng)格,，賽出友誼,，從而充分展現(xiàn)出我們的時(shí)代風(fēng)采。

一,、組織健全

在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度的重視,，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作,，召開(kāi)多次會(huì)議,，布置落實(shí)檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容,，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了競(jìng)賽組,、宣傳組,、后勤服務(wù)組、場(chǎng)地器材組,、管理組等小組,，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé),、有人落實(shí),，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。

二,、準(zhǔn)備充分,、分工落實(shí)

有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù),、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限,，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。

三,、組織嚴(yán)密,、協(xié)調(diào)配合

比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，所有工作相互聯(lián)系,、互相協(xié)調(diào)、缺一不可,。組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào),、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作,，每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通,。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法,，場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位,，班主任維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障,，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行,。

四、全員參與,、屢創(chuàng)佳績(jī)

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各位班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期二天的比賽中,，有7,、8、9年級(jí)學(xué)生300多名運(yùn)動(dòng)員參與,，在40多名教師及工作協(xié)作下，運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,，為集體而戰(zhàn),，屢創(chuàng)佳績(jī)。

五,、不足之處

1、需要加強(qiáng)裁判員的組織培訓(xùn)工作,，裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高,。

2、班主任組織學(xué)生報(bào)名考慮不夠周全,，有個(gè)別班級(jí)還存在超項(xiàng)想象,，下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，建議進(jìn)行班主任組織學(xué)生報(bào)名培訓(xùn),，希望以后學(xué)生報(bào)名不出現(xiàn)多報(bào)或少報(bào)參賽項(xiàng)目現(xiàn)象,。

3、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離,，一些班級(jí)學(xué)生隨地亂扔廢棄物,，與比賽中表現(xiàn)中的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào)，學(xué)校組織檢評(píng)小組進(jìn)行衛(wèi)生保持檢查并進(jìn)行評(píng)比,。

4,、通過(guò)此次校運(yùn)會(huì),，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，今后繼續(xù)加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,。

5,、在人員的調(diào)配工作中存在不足，檢錄組人員6人,，偏多,，記錄組人員3人，偏少,。

6,、運(yùn)動(dòng)會(huì)后期工作沒(méi)跟上，只報(bào)出了各項(xiàng)比賽中的第一名,，對(duì)于班級(jí)體育成績(jī)沒(méi)有評(píng)比結(jié)果,，無(wú)法表彰，今后一定在做方案時(shí)更加細(xì)化詳實(shí),。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，學(xué)校行政就給予了高度的重視,，投入了大量的人力和物力,，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，大家做了大量的前期籌備工作,，召開(kāi)多次會(huì)議,，落實(shí)、布置,、檢查籌備情況,。同時(shí)還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工,，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系,，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí),，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件,。

大家各司其職、分頭落實(shí),，根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作,，各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。

比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn),，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào),、缺一不可,。我們體育部負(fù)責(zé)互相之間的協(xié)調(diào),、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作,，使運(yùn)動(dòng)員與組委會(huì)能及時(shí)溝通,。裁判員工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位,，學(xué)生會(huì)部分人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及傳遞信息,、后勤工作及時(shí)提供保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行,。

1,、對(duì)裁判員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高;

2,、由于發(fā)令槍故障,，使比賽稍顯混亂;

3、決賽及短距離跑比賽終點(diǎn)組較難判,，建議增加人員輔助判名次;

4,、通過(guò)此次校運(yùn)會(huì)，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng),，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉,。對(duì)于新規(guī)則還需適應(yīng)。

近年我校在以李志新校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，積極探索辦學(xué)新理念和新模式,，學(xué)校教育、管理,、服務(wù)等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼,，持續(xù)有效的開(kāi)展。而體育工作歷來(lái)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),，領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師敬業(yè)，學(xué)生熱愛(ài),，在上級(jí)組織的各種比賽中屢屢創(chuàng)造佳績(jī),。

具體的組織由教育處負(fù)責(zé)，教育處在第一時(shí)間拿出了總體計(jì)劃和籌備方案,，在各處室的有力配合下,，充分調(diào)動(dòng)各種力量，積極協(xié)調(diào)各種資源，并自始至終參與到具體的協(xié)調(diào)、訓(xùn)練和比賽組織中去,。使運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備和召開(kāi)工作緊張有序,、有條不紊的進(jìn)行,。體育組在領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下,，積極進(jìn)行比賽項(xiàng)目訓(xùn)練,、報(bào)名統(tǒng)計(jì),、秩序冊(cè)編制,、器材整理準(zhǔn)備,、量劃跑道、比賽組織等工作,，且工作認(rèn)真,，效果極為出色。

本次比賽廣大裁判員工作認(rèn)真,、敬業(yè)負(fù)責(zé),。雖然遇到了風(fēng)沙天氣，但是沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)人的抱怨,，沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)場(chǎng)地,，所有比賽都在有條不紊的進(jìn)行。投擲組裁判老師為了保證學(xué)生的安全,，獨(dú)自在投擲場(chǎng)地定落點(diǎn),、撿器材。用自己默默的實(shí)際行動(dòng)在驗(yàn)證著肩頭的責(zé)任,。其余各組裁判員都盡職盡責(zé),，認(rèn)真執(zhí)法和組織好比賽，使整個(gè)比賽在安全,、公正、和諧的氛圍內(nèi)進(jìn)行,。

所有班級(jí)的學(xué)生在班主任和場(chǎng)地監(jiān)督的組織下,，秩序良好，文明比賽,，未發(fā)現(xiàn)帶跑和隨意穿越場(chǎng)地的現(xiàn)象,，這都是我校運(yùn)動(dòng)會(huì)前所未有的比賽環(huán)境。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與,。運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績(jī),。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,，全體運(yùn)動(dòng)員和觀眾體現(xiàn)了高素質(zhì)，高境界,，在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則,，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)，和諧的一面,。

第一,、對(duì)裁判員的組織和培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng),，特別是各個(gè)項(xiàng)目的主裁判的業(yè)務(wù)水平有待提高。

第二,、通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的整體身體素質(zhì)偏弱，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉,。

大班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)教案篇二

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為五個(gè)部分：

（一）班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配,。

（二）運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)及升旗儀式。

（三）班級(jí)的節(jié)目表演,。

（四）體智能親子互動(dòng)環(huán)節(jié),。

（五）班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)合影留戀。

1,、活動(dòng)起步較早,。

園長(zhǎng)把活動(dòng)時(shí)間告訴各位老師，使班級(jí)能有較多的時(shí)間來(lái)練習(xí),，在時(shí)間上有了充足的保證,。

2、班級(jí)老師提前做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所需要的物品,，做到在活動(dòng)中不遺漏,。

3、因本班張老師在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任主持人,，所以在活動(dòng)前召開(kāi)會(huì)議是很有必要的,，只有把工作分配好，才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行,。

在活動(dòng)中,，潘老師和主要負(fù)責(zé)后勤工作，如：幼兒喝水上廁所等,。幼兒表演節(jié)目時(shí)廚房曹阿姨和潘老師負(fù)責(zé)為幼兒跟換表演道具,。

1、活動(dòng)在各班幼兒依次進(jìn)場(chǎng)中拉開(kāi)序幕,，我班幼兒在明俊松的帶領(lǐng)下伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲邁著有力的步伐,，揮舞著手中的小紅旗進(jìn)入場(chǎng)地。

2,、幼兒園進(jìn)行升國(guó)旗儀式是對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育很有效的途徑之一,。

所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)前進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,，培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識(shí),。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班一共參與了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)隊(duì)列隊(duì)形《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，一個(gè)和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》,。這次的隊(duì)列隊(duì)形音樂(lè)我大膽的把兩首曲風(fēng)不同的音樂(lè)合在一起,，力求在節(jié)目上進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，從幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)來(lái)看,，結(jié)果還是不錯(cuò)的,。

器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當(dāng)音樂(lè)一開(kāi)始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝,，手拿向日葵走向場(chǎng)地中間的時(shí)候,，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)小高潮，幾乎所有的家長(zhǎng)都站起來(lái)觀看幼兒的表演,，為表演者喝彩加油,。

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動(dòng)一起來(lái)開(kāi)展,，而不是像以往的競(jìng)技游戲比賽,。活動(dòng)由體智能的米奇老師主持,，首先為了調(diào)動(dòng)起大家的情緒,，他用幾個(gè)親子互動(dòng)的小游戲來(lái)暖場(chǎng)，調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的氣氛,。接著我們重頭戲開(kāi)始——親子游戲互動(dòng),。

我們將場(chǎng)地分成三塊，每個(gè)班一個(gè)區(qū)域,，在親子游戲中,，孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃、高高興興地參加游戲,。家長(zhǎng)們?nèi)巳朔道线€童,、摩拳擦掌和孩子一起開(kāi)心的游戲，引得在旁觀看的家長(zhǎng)捧腹大笑,。每個(gè)孩子和家長(zhǎng)在比賽中都堅(jiān)持到底，大家都玩得很開(kāi)心,，比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂(lè)的笑聲,。

活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)進(jìn)行了合影留戀,，在我的一聲口令下,，孩子們紛紛從家長(zhǎng)身邊跑向場(chǎng)地中央，按老師之前排好的位置站好,，隨后潘老師為每個(gè)幼兒發(fā)放小禮品,。

活動(dòng)有成功就有不足：

1、進(jìn)場(chǎng)幼兒時(shí)幼兒的情緒不高漲，漫不經(jīng)心,。

這也和老師在之前的訓(xùn)練有關(guān),。

2、隊(duì)列隊(duì)形表演雖然音樂(lè)不錯(cuò),，但孩子的表現(xiàn)還是差強(qiáng)人意,，因?yàn)檫@次是和體智能老師一起做活動(dòng)，老師對(duì)也幼兒的表演這一塊沒(méi)有很好的重視,。

以后如遇到同樣的問(wèn)題,，不管是什么原因老師都要把自己的工作做好。

3,、家長(zhǎng)的會(huì)前準(zhǔn)備工作沒(méi)有落實(shí)好,。

在幼兒表演時(shí)大部分家長(zhǎng)都涌向場(chǎng)地中央，導(dǎo)致我在帶操時(shí),，要不斷的提醒家長(zhǎng)往旁邊站,，不要影響幼兒。

大班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)教案篇三

當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí),，我們的血液還會(huì)冰冷嗎,？當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)的榮譽(yù)喘著粗氣,，咬著牙在跑道上艱難前行時(shí),，我們又有什么理由將之拋棄呢？學(xué)生做裁判輔助人員,，工作盡責(zé)盡力,，也激勵(lì)了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,。

有些運(yùn)動(dòng)員傾盡全力投入比賽,，可是方向沒(méi)有控制好，跑錯(cuò)了道,，結(jié)果成績(jī)?nèi)∠?，很是可惜的,。但?jīng)歷了本次教訓(xùn),，相信該同學(xué)會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)方向和規(guī)則的重要性,，方向錯(cuò)了,，再怎么努力都是白費(fèi)勁,，違反了規(guī)則,，一切成績(jī)都會(huì)清零,，不僅是運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是這樣,，人生的任何競(jìng)賽也是如此。還有同學(xué)不理解，不同組的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)一樣，為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽,。短跑成績(jī)相同的幾率會(huì)很多,，成績(jī)相同只好以小組中的名次作為參考,。這樣解釋后學(xué)生還是不理解,，直抱怨不公平。呵呵,，我很喜歡這種抱怨,，說(shuō)明學(xué)生還是喜歡公平的競(jìng)爭(zhēng)的,，說(shuō)明他們的父母也是如此,，說(shuō)明我們的社會(huì)還是需要公平競(jìng)爭(zhēng)的。社會(huì)不會(huì)是公平的,，但公平絕對(duì)是我們社會(huì)發(fā)展的目標(biāo),，比起過(guò)去,，我們生活在相對(duì)公平的環(huán)境中,，未來(lái)將會(huì)更加公平,，因?yàn)檫@會(huì)是我們共同的愿望,。

通過(guò)比賽,，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的,，不僅在賽前進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練,，還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問(wèn)題。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還是人生的各種戰(zhàn)場(chǎng)上,，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人,。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的工作并沒(méi)有結(jié)束,。我們?cè)谄綍r(shí)的教育,、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西,，以使我們的工作做得更好,。

力賽；中高年級(jí)的拔河（師生合力）,、投籃和技巧大賽,；所有年級(jí)參加的跳繩比賽、廣播操比賽??沒(méi)有高難度,，高技巧的要求,，也沒(méi)有大負(fù)荷、高競(jìng)爭(zhēng)的壓力,，師生在娛樂(lè)中得到鍛煉，在鍛煉中得到愉悅,。

在全體領(lǐng)導(dǎo),、老師及同學(xué)們的共同努力下秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，比賽的同學(xué)非常投入,，觀看的同學(xué)熱情高漲,，加油聲此起彼伏。此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式,，多了一份趣味,，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能,。在活躍身心的同時(shí)，展現(xiàn)了蒿鋪小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。

大班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)教案篇四

1,、了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的基本項(xiàng)目，養(yǎng)成參與意識(shí),。

2,、遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則，初步養(yǎng)成合理的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3,、養(yǎng)成集體榮譽(yù)感,。

1、想一想：我們?nèi)ツ甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)是怎樣的場(chǎng)景,？

3,、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目集錦：讓學(xué)生展示自己知道的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

4,、采訪：假如你是一名運(yùn)動(dòng)員,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你會(huì)怎么做,？（努力練習(xí),，發(fā)揮體育特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光）

假如你不是運(yùn)動(dòng)員,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，你會(huì)怎么做？（當(dāng)拉拉隊(duì)員,，積極寫稿件,，為運(yùn)動(dòng)員做后勤服務(wù)……）

5、寫一寫：運(yùn)動(dòng)會(huì)上最令你激動(dòng)的事或場(chǎng)景是什么,？把它記下來(lái),，和大家一起分享吧！

1,、模擬表演：讓學(xué)生模擬故事中的情境進(jìn)行表演,。

2、辨析：大紅花應(yīng)獎(jiǎng)給哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員,？

三位運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出了三種不同的：1號(hào)勇敢,、不放棄的參與

2號(hào)幫助同學(xué)的友愛(ài)

3號(hào)的競(jìng)爭(zhēng)

3、組織辯論賽,。

1）學(xué)生通過(guò)閱讀材料,，了解圖片內(nèi)容，選擇不同的立場(chǎng),。

2）小組討論后,，把握各自觀點(diǎn)，說(shuō)己的理由,。

3）在全班范圍內(nèi)展開(kāi)辯論,。

4）：活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)同學(xué)的友愛(ài)和不言放棄的參與都很可貴,，因此競(jìng)爭(zhēng)重要,，參與與友愛(ài)也很重要,。

大班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)教案篇五

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，首先要感謝的是學(xué)校給予的大力支持和全體老師的辛勤付出,，作為總裁判長(zhǎng)我慶幸有這么一個(gè)優(yōu)秀且愿意付出的團(tuán)隊(duì),，你們的付出和智慧是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦的基石。

1,、形式轉(zhuǎn)變,，加大參與率 ，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)均積極參與。

設(shè)置更多的集體項(xiàng)目,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì),，關(guān)工委來(lái)當(dāng)評(píng)委

2、項(xiàng)目?jī)?nèi)容的廣泛性

涉及除了傳統(tǒng)的田,、徑賽外,，還有學(xué)校開(kāi)發(fā)的校本課程(多腳板)和學(xué)生活類比賽(端盤子、疊被子,、找衣服)

3,、對(duì)一些競(jìng)技項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整

取消鉛球、跳高項(xiàng)目

4,、增加集體項(xiàng)目的比賽,，重視娛樂(lè)性，健身性,。

根據(jù)學(xué)生在平時(shí)課堂中的興趣愛(ài)好設(shè)置集體項(xiàng)目,，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的集體項(xiàng)目有：拔河,，換物接力,，疊球接力，多腳板,，綁腿跑,，過(guò)圈。

5 成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的開(kāi)放性

開(kāi)幕式上評(píng)定特色打破原有的百分比制,，實(shí)行有則獎(jiǎng)勵(lì)原則

1,、開(kāi)幕式。

開(kāi)幕式時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，近三個(gè)小時(shí)的開(kāi)幕式對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是有難度的,，建議可以讓學(xué)生分時(shí)段候場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)確定一個(gè)主題,，各班方陣圍繞同一個(gè)主題采用不同的形式來(lái)展開(kāi),。

2,、工作精細(xì)化。

3,、加強(qiáng)個(gè)部門之間的溝通和協(xié)調(diào),，備好應(yīng)急方案，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)所有工作正常進(jìn)行,。

4,、調(diào)整賽程安排。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)賽程安排過(guò)密,，導(dǎo)致裁判員疲于工作,，各項(xiàng)目之間沒(méi)有緩沖時(shí)間，在一定程度上也影響了學(xué)生的發(fā)揮,，建議運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間定為三天,。

5、項(xiàng)目設(shè)置多元化

6,、其他建議

國(guó)旗班應(yīng)該統(tǒng)一定制一套服裝,。閉幕式建議學(xué)生帶凳子下來(lái)參加，頒獎(jiǎng)儀式不要那么倉(cāng)促,，讓那激動(dòng)人心的一刻有所停留,。

最后，在次感謝大家的辛苦付出,，希望第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能創(chuàng)造更多,，更好的輝煌!

社會(huì)在進(jìn)步，教育在發(fā)展,，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果,，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展,，我校認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展20__園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一,、高度重視,，廣泛參與

把運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,，培養(yǎng)健全心智,。本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽項(xiàng)目,。面向全體學(xué)生,，讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂(lè)。不僅有個(gè)體項(xiàng)目,，也有集體項(xiàng)目;不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目,，也有老師,、家長(zhǎng)、孩子共同參加的親子活動(dòng),。

二,、鍛煉中提高，反思中提高

1,、自力更生,，分工協(xié)作，精彩開(kāi)幕

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，精彩的開(kāi)幕式贏來(lái)了家長(zhǎng)及家長(zhǎng)的好評(píng),。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們自力更生,，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血,。特別是開(kāi)幕式的節(jié)目，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,，老師們(某某)自己創(chuàng)作,、編排、指導(dǎo),，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧,。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間，和學(xué)生一起排練,，在指導(dǎo)的過(guò)程中,，老師們鍛煉了組織能力，工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間,，加強(qiáng)了自身的修煉,，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,。

2,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益,，智慧的結(jié)晶

每一個(gè)比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶,，臺(tái)前幕后的工作靠大家互相支持,、互相理解,。沒(méi)有大家的團(tuán)結(jié)合作，是沒(méi)有辦法完成的,。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了。

為了本次比賽,，體育老師也付出辛勤的勞動(dòng),，不僅策劃比賽項(xiàng)目,，而且抽空編寫出比賽秩序冊(cè)，讓老師們做到心中有數(shù),，使比賽想的正規(guī),。從評(píng)分表的設(shè)計(jì)到獎(jiǎng)狀的書(shū)寫、方塊隊(duì)的排練,、標(biāo)語(yǔ)的書(shū)寫懸掛,、積分算分、為開(kāi)幕式準(zhǔn)備煙花,、來(lái)賓的接待攝影,、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置,、場(chǎng)地的劃分,、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)……太多的細(xì)節(jié)，看起來(lái)很小,，可是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓我們真正體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗,，有時(shí)候一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有考慮好，都有可能讓我們?cè)谒查g手忙腳亂,。

同樣,，我們的班主任老師，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也付出了很多心血,，從運(yùn)動(dòng)員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練,，都盡心盡力，為孩子們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做了大量的幕后工作,。

在這次活動(dòng)中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\(chéng)團(tuán)結(jié),，才擎起了某某這片蔚藍(lán)的天。有在前臺(tái)工作的,，也有默默付出的,，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，就如一朵朵花默默開(kāi)放在某某小學(xué)的校園,，散發(fā)著芳香,。

3、亮點(diǎn)紛呈

4,、成果得以展示,，學(xué)校形象得以展現(xiàn)

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡可能多地請(qǐng)家長(zhǎng)參加,，孩子們表現(xiàn)出來(lái)的朝氣確是難能可貴的,，教師們的精神面貌給家長(zhǎng)及來(lái)賓留下了深刻的印象。親子運(yùn)動(dòng),，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂(lè),，也讓爸爸,、媽媽找到了久違的童心、童趣,，許多家長(zhǎng)樂(lè)此不疲,，許多家長(zhǎng)都希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng),，拉近了家校之間的距離,。

正是家長(zhǎng)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍所感染，參與進(jìn)來(lái),，讓他們感受到學(xué)校的朝氣,，很多家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)感到很滿意。對(duì)學(xué)校產(chǎn)生深深的信服感,，這就是一種無(wú)形的宣傳,。

應(yīng)該說(shuō)，這次校運(yùn)會(huì),，學(xué)校的形象也得到充分展現(xiàn),，教師們的努力是沒(méi)有白費(fèi)的，為了學(xué)校的發(fā)展,，累一點(diǎn)也值得,。

大班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)教案篇六

籌備已久的20xx年秋季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)

一,、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，很好了完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo),。

在活動(dòng)中,，幼兒帶上統(tǒng)一的道具?；顒?dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,。

二,、活動(dòng)組織緊湊，獲得好評(píng),。

為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,，全園做了活動(dòng)方案，安全預(yù)案,，同時(shí)讓每個(gè)班級(jí)都寫了自己的班級(jí)方案,，成員也分工明確,，各負(fù)其責(zé),?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理,，雖然我園這學(xué)孩子有點(diǎn)多,，場(chǎng)地狹小，但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,。這離不開(kāi)我們平時(shí)班級(jí)教室們的為此次活動(dòng)做的準(zhǔn)備，在彩排活動(dòng)中,，第一次的出場(chǎng)示走得有點(diǎn)凌亂,，但是在第二次中，各個(gè)班級(jí)就能大聲喊出自己的口號(hào),，知道自己的走的線路方位,。

三、我們?cè)诖舜位顒?dòng)中,，比往年有進(jìn)步的地方,。

1，每個(gè)班級(jí)都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威,。

2,，主持井然有序，每個(gè)環(huán)節(jié)銜接的很好,。

3,，在開(kāi)組織各班討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行會(huì)議時(shí)，各班達(dá)成一致意見(jiàn),，不隨意離開(kāi)會(huì)場(chǎng),。所以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了,！這也是我們進(jìn)步的地方,！

4，我們是團(tuán)隊(duì),，我們需要相互幫助,。這是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)感受到了的感覺(jué)，因?yàn)榻衲晗裼行┌嗉?jí)沒(méi)有保育員,，在班級(jí)要開(kāi)展活動(dòng)準(zhǔn)備器械時(shí),，有空的教師都會(huì)幫忙，在活動(dòng)完后,，也有些教師幫忙收器械,，使活動(dòng)時(shí)間更加緊湊。同時(shí)，每位教師都穿上自己的工作服,，感覺(jué)很整體性,。

四、我們?nèi)孕杓佑透倪M(jìn)的地方,。

1,，在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行活動(dòng)中時(shí)，可以放點(diǎn)活力的音樂(lè),，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈,。

2，各班可以自制加油的器械,，如：用易拉罐里裝滿米,。這樣搖起來(lái)有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈,，有運(yùn)動(dòng)會(huì)的感覺(jué),，同時(shí)不用去買拍拍手掌，又耗費(fèi)金錢,。易拉罐還可以每個(gè)小朋友都有一個(gè),。

3，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目欠考慮,。有些班級(jí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有點(diǎn)不適合班級(jí)兒童年齡特點(diǎn),，對(duì)于孩子玩起來(lái)可能有點(diǎn)累，這是我們領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該之前就讓每個(gè)班都讓孩子先來(lái)做一做,，切實(shí)感受一下,，這樣好及時(shí)修改方案。

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),，我們?cè)诮鹕那锾炖锸斋@著希望,、快樂(lè)與幸福。童年是一副優(yōu)美的畫,，留下我們動(dòng)人的瞬間,；童年是一首悠揚(yáng)的歌，唱出我們的夢(mèng)想,；童年的我們健康,、活潑，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),。在陣陣的歡呼聲,、掌聲、歌聲和笑聲中,，2015年新大班秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在我園的大力支持下，我們準(zhǔn)備充分，得到了家長(zhǎng)的肯定,。我們本著我運(yùn)動(dòng),、我健康。我運(yùn)動(dòng),、我快樂(lè)的口號(hào),，對(duì)新大班全體家長(zhǎng)和幼兒展開(kāi)本次活動(dòng),。

累并快樂(lè)著是所有老師的共同感想,，是的，在鮮花和掌聲的背后凝聚著我們新大班所有老師的辛勤汗水,。我們班3名教師都本著‘人人有責(zé),，高度負(fù)責(zé)，各司其職’的工作態(tài)度,，才使得活動(dòng)順利開(kāi)展,。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)節(jié)安排緊湊，家長(zhǎng)積極配合,。俗話說(shuō)‘好的開(kāi)始已經(jīng)是成功的一半’我們先會(huì)安排了新大班的小朋友以《幸福拍拍手》器械操為開(kāi)場(chǎng),。當(dāng)孩子們熱情的跳完時(shí)，2015年秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕,，已經(jīng)把場(chǎng)內(nèi)所有的人提前帶到了運(yùn)動(dòng)會(huì)中,。與以往相比，我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí),，不但配以音樂(lè),，還配以解說(shuō)詞，并分別介紹了每班的班級(jí)特點(diǎn),。我們分別按班別統(tǒng)一了孩子的服裝,，整齊劃一的服裝起到了一定的視覺(jué)效果。 當(dāng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)后,，我們的孩子跳起了精彩的開(kāi)場(chǎng)舞,，音樂(lè)動(dòng)感熱情，與孩子們的天真活潑結(jié)合起來(lái),，‘超級(jí)精彩’就是對(duì)它最好的詮釋,。

活動(dòng)開(kāi)始，每位老師嚴(yán)陣以待,，負(fù)責(zé)管理紀(jì)律,，組織游戲，當(dāng)文明觀眾,。在座位安排上比以往的更合理,，全體家長(zhǎng)、孩子都有座可坐，賽場(chǎng)上九沒(méi)有出現(xiàn)亂,、吵,、走動(dòng)的現(xiàn)象。游戲中,，家長(zhǎng)們熱情高昂,，孩子們興高采烈，是他們留給賽場(chǎng)上有恒的瞬間,?；顒?dòng)結(jié)束前，我們安排了和家長(zhǎng)留影合照作紀(jì)念,，每位家長(zhǎng)的臉上都洋溢著幸福的微笑,，在比賽中家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后的參與進(jìn)來(lái)，那種不服輸,，不畏懼的陣勢(shì)仿佛他們已經(jīng)回到了童年,，在陣陣的笑聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,。

本次活動(dòng)的環(huán)節(jié)安排與準(zhǔn)備,，凝聚著我組所有老師的`創(chuàng)意和設(shè)想。

一,、 器械操《幸福拍拍手》

一,、 親子游戲：《穿鞋子》

二、 親子游戲：《金龍吞球》

三,、 親子游戲：《釣瓶子》

四,、 親子游戲：《傳遞火炬》

五、 益智游戲：《智勇大沖關(guān)》

六,、 親子游戲：《爸爸,、媽媽咱去哪？》

七,、 親子游戲：《小腳踩大腳》

九,、 器械操：《小蘋果》

美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡樂(lè)和感動(dòng),，將伴隨

著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們的記憶深處,，特別感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，希望孩子們能天天開(kāi)心,、身體健康,。也希望我們的幼兒園有更美好的明天。

新大班：齊鴿

2015年11月

一,、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，很好了完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。 在活動(dòng)中,，幼兒帶上統(tǒng)一的道具,。活動(dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力,。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

二,、活動(dòng)組織緊湊,，獲得好評(píng)。

為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,，全園做了活動(dòng)方案,，安全預(yù)案,，同時(shí)讓每個(gè)班級(jí)都寫了自己的班級(jí)方案,，成員也分工明確，各負(fù)其責(zé),?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理,，雖然我園這學(xué)孩子有點(diǎn)多,，場(chǎng)地狹小，但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,。這離不開(kāi)我們平時(shí)班級(jí)教室們的為此次活動(dòng)做的準(zhǔn)備，在彩排活動(dòng)中,，第一次的出場(chǎng)示走得有點(diǎn)凌亂,，但是在第二次中，各個(gè)班級(jí)就能大聲喊出自己的口號(hào),，知道自己的走的線路方位,。

三、我們?cè)诖舜位顒?dòng)中,，比往年有進(jìn)步的地方,。

1．每個(gè)班級(jí)都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。

2．主持井然有序,，每個(gè)環(huán)節(jié)銜接的很好,。

3．在開(kāi)組織各班討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行會(huì)議時(shí)，各班達(dá)成

一致意見(jiàn),，不隨意離開(kāi)會(huì)場(chǎng),。所以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,，像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了！這也是我們進(jìn)步的地方,！

4．我們是團(tuán)隊(duì),，我們需要相互幫助。這是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)感

受到了的感覺(jué),，因?yàn)榻衲晗裼行┌嗉?jí)沒(méi)有保育員,，在班級(jí)要開(kāi)展活動(dòng)準(zhǔn)備器械時(shí)，有空的教師都會(huì)幫忙,，在活動(dòng)完后,，也有些教師幫忙收器械，使活動(dòng)時(shí)間更加緊湊,。同時(shí),，每位教師都穿上自己的工作服，感覺(jué)很整體性,。

四,、我們?nèi)孕杓佑透倪M(jìn)的地方。

1．在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行活動(dòng)中時(shí),，可以放點(diǎn)活力的音樂(lè),，

讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈。

2．各班可以自制加油的器械,，如：用易拉罐里裝滿

米,。這樣搖起來(lái)有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈,，有運(yùn)動(dòng)會(huì)的感覺(jué),，同時(shí)不用去買拍拍手掌，又耗費(fèi)金錢,。易拉罐還可以每個(gè)小朋友都有一個(gè),。

3．運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目欠考慮。有些班級(jí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有點(diǎn)不適

合班級(jí)兒童年齡特點(diǎn),，對(duì)于孩子玩起來(lái)可能有點(diǎn)累,，這是我們領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該之前就讓每個(gè)班都讓孩子先來(lái)做一做，切實(shí)感受一下,，這樣好及時(shí)修改方案,。

2015年4月 陳文燦

10月28日上午，伴隨著秋風(fēng),，xx鎮(zhèn)中心幼兒園于今日開(kāi)展了幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

每個(gè)孩子在各自爸爸媽媽的陪同下興高采烈的來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看到孩子們將手中承載了他們小小夢(mèng)想的氣球放飛于天空中,，我的心里感到激動(dòng)的同時(shí)去幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們夢(mèng)想的責(zé)任感也更加的強(qiáng)烈了,。 放飛了自己的"夢(mèng)想"后,，孩子們便迫不及待的要向觀眾朋友們展示自己的早操。他們身著統(tǒng)一的服飾在歡快的音樂(lè)聲中拍手,、踏步,、跳躍、轉(zhuǎn)圈,、變換隊(duì)形,，那精神勁兒真的感染了我們每一位為他們歡呼的觀眾。他們是那么的樂(lè)觀積極,，那么的生機(jī)勃勃,，那么的明媚耀眼。在這樣的天氣里進(jìn)行游戲比賽還是蠻不錯(cuò)的,，溫度剛剛好,，不必?fù)?dān)心穿的太多不方便游戲，也不必?fù)?dān)心穿的太少會(huì)生病,。每個(gè)年級(jí)的游戲都不一樣,，每個(gè)年級(jí)的游戲都是為孩子們“量身定做”的，孩子們玩起來(lái)既有趣味性又有挑戰(zhàn)性,，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨“健康快樂(lè)與心智并重”在不知不覺(jué)中得到了體現(xiàn),。

通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)孩子們鍛煉了自己,，也加深了和家人之間的親情,，增進(jìn)了同伴之間的友誼，他們?nèi)谌肓税嗉?jí)這個(gè)大集體,，融入了幼兒園這個(gè)大家庭,，從小就樹(shù)立起了以集體為家的榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)只是一種形式,，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)才是我們最終的目的,。運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕暫時(shí)落下了，而孩子們成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕才剛剛拉開(kāi),，相信他們會(huì)給我們帶來(lái)更多的驚喜和愉快,！

大一班：xxx 家 長(zhǎng)：xxx