總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊,，要真實,、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

元宵節(jié)綜合實踐活動總結(jié)篇一

通過舉辦元宵期間的一系列促銷宣傳活動，進一步提升餐廳在當(dāng)?shù)氐闹?，讓顧客感受到餐廳在當(dāng)?shù)氐腵影響力和知名度,，吸引客源，擴大消費群體,，進而能夠很好的增加本店的經(jīng)營收入,，擴大品牌影響力。在當(dāng)?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷,。

根據(jù)元宵期間的節(jié)日特點，選擇適合自己的促銷方式,。

1,、餐廳店面貼一些與元宵相關(guān)的圖片及店內(nèi)的宣傳促銷內(nèi)容海報，以紅色為主,，突出節(jié)日的喜慶氛圍,。

2、由餐廳在周末分別布置禮品展臺,，對就餐客人進行有針對性的促銷工作,。

3、從2月初開始每天的午,、晚在店內(nèi)一定時間段內(nèi)播放相關(guān)的宣傳資料,。

1、宣傳單張,。

2,、報紙廣告。

3,、海報制作,。

解釋說明：有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯(lián)系,，配合其制作宣傳效果圖，并提前做好廣告預(yù)熱宣傳,。

1,、宣傳單的派發(fā)由相關(guān)部門完成。

2,、散客,、常客預(yù)訂工作由各店面具體負責(zé),。

4,、促銷及預(yù)訂工作由店經(jīng)理全面負責(zé)。

1,、“大型團體餐促銷活動”

活動內(nèi)容：活動期間,，凡是到本店就餐的顧客，可以根據(jù)相應(yīng)的人數(shù)享受不同的優(yōu)惠（正月十五當(dāng)日除外）,。

2人——4人可以享受9折優(yōu)惠,。

5人——8人可以享受8.8折優(yōu)惠。

9人——12人可以享受7.8折優(yōu)惠,。

元宵,，也是中國百姓最舍得花錢的日子，如何開發(fā)元宵市場顯然大有文章可做,。那么餐飲業(yè)又該如何抓住元宵消費蘊含的商機呢,？當(dāng)然是首先搞好市場調(diào)研，準(zhǔn)確把握元宵期間人們的消費變化趨勢,，進而制訂出針對性較強的促銷策略,。從最近兩年元宵期間居民的消費新變化可以看出，元宵消費有三大明顯特征,。

餐飲業(yè)要把握好以下節(jié)日服務(wù)型經(jīng)營方式：

a,、主婦型。即飯店為市民家庭配送成套的年夜飯半成品或凈菜,，代替家庭主婦以往蒸包子,、做肉丸、炒花生的“忙年”活動,，飯店只收取少量的加工費,。

b、包辦型,。即飯店為市民預(yù)訂到飯店就餐的年夜飯或節(jié)日家宴,。餐館酒店要本著勤儉節(jié)約、物美價廉、面向市民,、為大眾服務(wù)的原則,，推出“敬老宴”、“愛心宴”,、“關(guān)心宴”,、“合家團圓”等眾多菜譜，意在把工薪階層拉向自己,，以擴大目標(biāo)市場,。

c、系列型,。為適應(yīng)現(xiàn)代人的消費需求,，餐館酒店應(yīng)推出面向家庭的除夕宴席快送、“出租廚師”,，向居民開放客房,、卡拉犗犓廳、洗澡間等等休閑娛樂設(shè)施和場所,，以吸引居民到酒店里自娛自樂過元宵,。

同時，餐飲業(yè)的經(jīng)營者,，還應(yīng)在文化品味上做文章,。要以飲食文化搭臺，讓勞碌了一年的人們吃個輕松,，吃個愉快,，吃個情趣。餐館,、飯店,、茶館可以在店內(nèi)推出書畫攝影展覽、讀書彈唱,、名曲欣賞、民俗,、雜技,、魔術(shù)表演、名廚教授顧客“絕活菜”活動等,，讓顧客集食,、飲、賞,、覽,、聽于一體，吃得瀟灑，玩得開心,，同時又得到精神享受,。

營銷活動應(yīng)在以下方面下功夫：

“一個便宜十個愛”。年終歲尾,，商家應(yīng)以真誠回報消費者為宗旨,，開展打折銷售、買大件贈小件,，“天天讓利,、日日優(yōu)惠”，等促銷活動,。

酒店元宵的布置及裝飾：

1,、在正門口立放金童玉女一對，延用至元宵節(jié),，酒店提供照相留影服務(wù)（客人洗相費用自理）,。

2、在酒店外圍植物上繞掛滿天星,，在酒店正門兩側(cè)分別立一大盆金桔,，頂棚掛大紅燈籠。外圍草坪上斜拉彩旗,。

3,、大門口懸掛“———大酒店恭祝全市人民新春快樂”橫幅。

4,、大門口兩側(cè)玄武巖貼對聯(lián)“金杯醉酒乾坤大”“玉兔迎春歲月新”橫批為“恭賀新禧”,。

5、酒店大堂兩側(cè)玻璃門貼牛年生肖剪紙圖案,。

6,、酒店正門口安排兩位工作人員（人事部選好的那對員工），穿小牛服裝戴小牛頭套,，負責(zé)為前來酒店用餐年紀大約在10歲以下的孩子發(fā)放氣球（一支）,，水果糖（2粒）。

7,、三樓,、四樓陽臺欄桿插彩旗。

元宵節(jié)綜合實踐活動總結(jié)篇二

社會實踐活動是中學(xué)教育的重要組成部分,，是加強和改進中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié),，是引導(dǎo)青少年健康成長的重要途徑，為了使中學(xué)生的理論知識與社會實踐相結(jié)合,，在過去的學(xué)年,，我們結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢和農(nóng)村實際，根據(jù)學(xué)生的興趣和需要，堅持實踐性,、自主性,、創(chuàng)造性、趣味性,，開展了許多以學(xué)生為主體的多種社會實踐活動,，使學(xué)生擴大了視野，增長知識,，動手動腦,，培養(yǎng)了多方面的素質(zhì)和能力。

每學(xué)期開學(xué)前,，我校政教處都要經(jīng)過討論和研究,，并本著實際，有效的分針,，制定好計劃,，安排好活動內(nèi)容，力求社會實踐活動有規(guī)范有秩序地開展,。同時加大宣傳力度,，廣泛動員全體學(xué)生積極參加社會實踐活動。

實踐證明沒有穩(wěn)定的基地建設(shè)就沒有社會實踐活動的長期性,、連續(xù)性我校幾年來先后與山前村蔬菜基地,、金威公司等單位取得聯(lián)系，建立了德育基地,，把街道,、學(xué)校食堂作為學(xué)生勞動基地，使我校的社會實踐活動得以深入持久地開展,，取得良好效果,。

針對中學(xué)生的實際情況，我校充分利用重大節(jié)日,、紀念日等時間,，開展社會實踐活動。如在重陽節(jié),、春節(jié)到孤寡老人家里去慰問,、打掃衛(wèi)生、挑水等,，科技節(jié)期間上街宣傳科技種果樹栽培管理技術(shù)，清明節(jié)組織團員到江邊村黃文英烈士陵墓獻花圈,，“五一”節(jié)上街搞衛(wèi)生等,。這一系列活動的開展，使同學(xué)們有了全面參與社會實踐活動的機會，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

在寒暑假期間,，學(xué)校提出明確要求，全體學(xué)生必須到農(nóng)村,、社區(qū)參加社會實踐活動,，通過他們親身實踐，體驗到實踐的快樂與艱辛,，明白勞動創(chuàng)造幸福的源泉,，勞動最光榮。

總之,，一年來,，我校的社會實踐活動既提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，又推動了兩個文明建設(shè),，但是,，新形勢下對中學(xué)生社會實踐活動又提出了新的更高要求，我們將認真學(xué)習(xí),、努力探索,、深入研究，才能發(fā)揮社會實踐活動的重要作用,。

元宵節(jié)綜合實踐活動總結(jié)篇三

xx中隊通過召開多次中隊辦公會議和工會專題會議,，對本次元宵節(jié)活動進行周密安排，主要突出展示我隊“十二五”輝煌成就,，展示全隊干部職工奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,，挖掘和展示成就宣傳提升隊伍形象為主題，以組織開展“喜迎元宵佳節(jié),，職工燈展猜謎”活動為契機,，把穩(wěn)定人心、凝聚人心,、鼓舞士氣作為中隊的一項重要工作來抓,，通過精心準(zhǔn)備，合理安排,，2月x日上午,，9時00分，xx中隊大院彩燈高懸,，彩旗飄揚,，大、中隊干部職工,，到達活動現(xiàn)場,。中隊工會主席,，對本次活動的獎項設(shè)置及猜燈謎和兌換獎品的規(guī)則進行說明后，并宣布本次活動開始,，參加本次活動的職工,、家屬共有30余人，參賽燈籠的達到26個,，50多條融知識性,、趣味性為一體的燈謎，吸引了廣大職工家屬前來競猜,。他們有的對著一個燈謎苦思冥想;有的幾個人聚在一起,，你一言我一語幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈，高興地去領(lǐng)獎品,，xx大院成了一片歡樂地海洋,。最后通過中隊對本次燈展進行評選，本次“喜迎元宵佳節(jié),，職工燈展猜謎”活動,，在歡快的氛圍中結(jié)束，為全體職工,、家屬,，送上了新年之后的又一道文化大餐，大大的豐富職工文化生活,。

1,、xx工會，活動安排不夠詳細,，活動氛圍不夠熱鬧,。

2、本次燈展的燈籠制作,，工藝粗糙,，主題、特色不夠鮮明,，觀賞性較差,。

3、中隊安排較早,，通知儀表站及后勤人員比較晚,，從燈展數(shù)量及質(zhì)量方面跟不上往年。

以上是本次元宵節(jié)活動的總結(jié),，通過總結(jié),，我們發(fā)現(xiàn)還存在許多問題，在今后的工作和舉辦活動中,，要加以改正并提高,，不斷豐富職工的業(yè)余文化生活,。

元宵節(jié)綜合實踐活動總結(jié)篇四

20xx學(xué)年第一學(xué)期，我們組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，區(qū)教師發(fā)展中心、校教科室的指導(dǎo)和幫助下,，按照學(xué)期初制定的工作計劃,，每位老師全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求，從規(guī)范入手,，有目的,，有計劃，有步驟地積極開展活動,，以穩(wěn)步開展學(xué)校特色的“和秀園”為思路,，并且著力開發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程。以促進教師的專業(yè)成長和學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)提升,，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升為目的,，形式多樣地開展教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

由于學(xué)校的地理位置的優(yōu)勢，本學(xué)期七年級的新生,，體會到了不一樣的校園生活,，翻土，播種,，學(xué)生能親身體會到農(nóng)作的樂趣,，也能感受到糧食的來之不易。并且利用在菜地里的不同植物,，教師給學(xué)生普及了一些生物知識,，教會他們對一些生活常識的認識，并根據(jù)時節(jié)不同,，耕種的植物不同,，讓他們開拓了他們的見識。體現(xiàn)了“和秀園”存在的意識以及它的價值,。

（1）本學(xué)期繼續(xù)以“小組合作”為校本課程開發(fā)的思路,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為思想，學(xué)校教務(wù)處對七年級和八年級的學(xué)生開展了具有學(xué)校特色的走班制拓展課程,。

（2）完善小組建設(shè)的校本課程,。在“小組合作”的教學(xué)模式以來，小組建設(shè)一直是教研組的主要思考內(nèi)容,，因此在校教科室的牽頭下,，與組內(nèi)王曉潔老師共同研究如何開展小組建設(shè)培訓(xùn),，并以此為課題，在龍灣區(qū)立項,。

（3）積極開展校本課程的交流活動,。通過教科室的牽頭，在綜合教研組成員們的共同努力下,，市地方課程,。

元宵節(jié)綜合實踐活動總結(jié)篇五

為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶,、祥和,、團圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國,、愛鄉(xiāng),、愛家的思想教育和親情教育,北塬中心校結(jié)合學(xué)校實際,開展了“我們的節(jié)日――春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動,。

1,、根據(jù)上級要求,學(xué)校迅速制定了活動方案,并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

3,、利用學(xué)校微信群及班級微信管理平臺告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進行文明禮儀,、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫,。

1,、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動,學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日手抄報”,展示節(jié)日收獲和感悟,。

2,、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,同時又結(jié)合學(xué)校特色,要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,加強學(xué)生對中華文化的理解,。

3,、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián),、書寫春聯(lián),。

勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)

約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。

5,、開展主題班會,深化活動。開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會,。讓學(xué)生通過語言交流,、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞,、所學(xué),以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等,。

通過活動,學(xué)生體驗,、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根,。

元宵節(jié)綜合實踐活動總結(jié)篇六

為了開展好“我們的節(jié)日”主題活動,，社區(qū)制定20xx年“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”活動方案，對開展“我們的節(jié)日”主題活動進行具體安排認真落實,，活動時間,、地點、內(nèi)容,、形式等。通過貼近實際,、貼近生活,、貼近群眾的活動形式，弘揚時代主旋律,，營造歡樂祥和,、和諧文明的節(jié)日氛圍。

依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地,，利用宣傳欄,、黑板報等宣傳教育資源，以群眾喜聞樂見的形式,，對“我們的節(jié)日·春節(jié)”活動進行宣傳,，努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),，倡導(dǎo)文明過節(jié),、勤儉過節(jié)。

社區(qū)圍繞辭舊迎新,、和諧平安,、敬老愛老的節(jié)日主題，以弘揚傳統(tǒng),、傳承文明為主線,，開展群眾性節(jié)慶文化活動，著力深化關(guān)愛幫扶和志愿服務(wù)活動,。

元宵節(jié)綜合實踐活動總結(jié)篇七

為了讓全園幼兒,、家長和教師歡度一個溫馨、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié),，感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統(tǒng)文化魅力,，豐富知識,，開闊視野,，啟迪智慧，新硯池幼兒園于2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵,，猜燈謎”親子同樂活動,。

正月十五鬧元宵、做花燈,、賞花燈,，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧,，新硯池那熱鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈,，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”,、光彩奪目的“小白兔燈”等等,。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶,、各種紙盒,、一次性用品、包裝紙,、塑料油瓶,、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下,，變成了一盞盞獨具創(chuàng)意的元宵燈,，形狀各異、應(yīng)有盡有,。

這次的活動既增進了親子之間的感情交流,，發(fā)展了孩子動手動腦的能力；也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識,，感受元宵節(jié)的歡樂,、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的`一些風(fēng)俗習(xí)慣,，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感,。

老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓,，感覺十分新奇,，好在平時有玩泥工的經(jīng)驗，搓湯圓對于他們來說并不困難,。瞧,，他們把手認真地洗干凈后，在老師的指導(dǎo)下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中,。搓,、捏、按,、團,，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團成一個球，時而壓成一個餅包上餡,，做成一個個誘人的湯圓,，期待著期待著，湯圓煮熟,，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓,。

猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式，它融合知識性,、趣味性于一身,。新硯池親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行著,。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁,，有的三五成群商量著,，還有的拿起電話找救兵，完全沉浸在節(jié)日的氣氛中,。

本次活動增進了家長和孩子間的交流,，拉近了家園之間的距離?！皻g歡喜喜品元宵,，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的快樂，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力,。

在這美好的節(jié)日里,，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美,、甜甜蜜蜜,！