總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

圖書(shū)管理員年終個(gè)人總結(jié)篇一

1,、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng),，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù),、使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

3,、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便師生查找,、查閱,，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,，加大了圖書(shū)的借閱和流暢,，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4,、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,、做到不涂劃,、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū),、一學(xué)期來(lái),，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。

5,、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽、

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中,，學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè),，教職工借書(shū)120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,，有效的提高了圖書(shū)的利用率,、其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽,，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū),、由此可見(jiàn),，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫(xiě)作能力,、鑒別能力和欣賞能力。

總之,，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

圖書(shū)管理員年終個(gè)人總結(jié)篇二

為了迎接省“普?qǐng)D”檢查，我校于20xx年4月成立“普?qǐng)D”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，7月起開(kāi)始進(jìn)行學(xué)校圖書(shū)室建設(shè),，到今年10月底，基本完成,，圖書(shū)室初具規(guī)模,，并接受了省有關(guān)部門(mén)的檢查驗(yàn)收,。

一直以來(lái)，學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設(shè)情況,。

我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后，就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普?qǐng)D”工作大開(kāi)方便之門(mén)；兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū),，能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi)、編目工作,。

我校還按照上級(jí)要求,，積極訂閱教育報(bào)刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要,。

由于我校圖書(shū)原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目,，此次的工作完全從零開(kāi)始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算,，共需圖書(shū)6160冊(cè)，至20xx年7月起,，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作,，并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書(shū)10319冊(cè)，并建立了個(gè)別登記和總括登記,；對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。

圖書(shū)室本身是用來(lái)豐富師生的業(yè)余生活的,，我校在進(jìn)行編目的同時(shí)對(duì)已經(jīng)編好的圖書(shū)進(jìn)行了開(kāi)放借閱,，共辦理了借書(shū)證200余本，每期人平借書(shū)次數(shù)達(dá)到了10次以上,。

對(duì)教師我校建立了專(zhuān)門(mén)的登記本,，方便了借閱,，同時(shí)也使借書(shū)情況一清二楚,，杜絕了以前圖書(shū)遺失的情況。

此次“普?qǐng)D”建設(shè)中,，我校建立了各種借閱制度,、管理制度、賠償制度等,，使工作有規(guī)則可依,，圖書(shū)室工作日益趨于規(guī)范化。

總之,，我校的“普?qǐng)D”工作已經(jīng)基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),，但還有許多不足的地方，我校將繼續(xù)努力,。

1,、本人今年剛接手教務(wù)處圖書(shū)室一職，面對(duì)新的崗位,，我有著許多的擔(dān)擾,，對(duì)工作不熟悉，我剛開(kāi)始真的有點(diǎn)不適應(yīng),，不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉與實(shí)踐,，現(xiàn)在我對(duì)于本職工作做得還可以。

2,、本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼拢鹿Ψ?，?shí)行了邊工作,，邊學(xué)習(xí)。一是勤整理,，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架,。二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂插錯(cuò)的書(shū)籍重新歸位,。三是勤過(guò)目,，到書(shū)架旁看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌,，為師生查找資料時(shí)節(jié)省時(shí)間,，提高效率。

3,、熱心為師生服務(wù),，急讀都所急，想讀者所想,，全心全意全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手與顧問(wèn),，在師生借閱時(shí)，做到了“百拿不厭,，百問(wèn)不煩”,。對(duì)全校師生每周一至五上午至下午開(kāi)放，盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并且責(zé)任心強(qiáng),，全體來(lái)圖書(shū)室閱讀的學(xué)生都高興的來(lái),，滿(mǎn)足地走，真正做到了“你輕輕地來(lái)帶走寧?kù)o,，你輕輕地走帶走知識(shí)”,，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室是教育，教學(xué)第二課堂的作用,。

4,、本人邊工作邊學(xué)習(xí)不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐實(shí)力。在圖書(shū)室管理中既注重“管”,，又不忘“理”圖書(shū)室工作,，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩,，但我從無(wú)怨言,。

圖書(shū)管理員年終個(gè)人總結(jié)篇三

“沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”，理論水平的高低,，對(duì)工作的影響是直接的,，本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會(huì)議文件,，深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神。用心參加校,、館理論中心組的學(xué)習(xí),，一年中沒(méi)有缺席一次，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自我理論水平的極好機(jī)會(huì),，中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,，提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,，掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路,，才能與黨中央持續(xù)一致，才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策,。

（1）網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對(duì)圖書(shū)館原有網(wǎng)絡(luò)存在問(wèn)題分析研究的基礎(chǔ)上,，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書(shū)館學(xué)習(xí)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn)，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持,，于8月份對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整,，使圖書(shū)館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體，網(wǎng)絡(luò)的安全性,、穩(wěn)定性,、可管理性大大提高。

（2）加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對(duì)圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版,。調(diào)整部分欄目,，把電子資源放于主頁(yè)的重要位置，方便了讀者的使用,；影視音樂(lè)城與ftp推出了可檢索功能,，同時(shí)開(kāi)辟了外語(yǔ)視聽(tīng)、科技檢索等,；經(jīng)過(guò)精心組織,、反復(fù)推敲、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書(shū)館英文版,，這是圖書(shū)館與世界交流的第一步,，目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館還為數(shù)不多，為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書(shū)館,，協(xié)助制訂計(jì)劃,、落實(shí)任務(wù)，經(jīng)過(guò)各部門(mén)一個(gè)多月的努力,，推出了x大學(xué)圖書(shū)館利用100問(wèn),。透過(guò)一段時(shí)光的使用，對(duì)第一版出現(xiàn)的問(wèn)題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版,。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式,、欄目的歸類(lèi)、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn),。

（3）匯文系統(tǒng)升級(jí)：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí),，并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,，業(yè)務(wù)管理更方便,。

（4）系統(tǒng)研究：組織編寫(xiě)匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫(xiě)匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶(hù)操作手冊(cè),。

（5）軟件開(kāi)發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫(xiě)軟件七個(gè),。如外出采訪(fǎng)選書(shū)查詢(xún)軟件,、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)、查詢(xún)機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序（實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理）,、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等,。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平,。

2,、電子文獻(xiàn)服務(wù)

（1）加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示，電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專(zhuān)題進(jìn)行滾動(dòng)播放,，如wto與中國(guó)政府職能講座,、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座,、“八問(wèn)x”等,，提高電子資源的利用率，滿(mǎn)足了部分讀者的需求,。

（2）加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn),，每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃，就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),、網(wǎng)頁(yè)制作,、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護(hù),、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),，以提高在崗人員的崗位技能。

（3）為了提高設(shè)備的利用率,，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開(kāi)放,，延長(zhǎng)了開(kāi)放時(shí)光，效果顯著,。

（4）為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng),，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量,，又方便了讀者的使用,，同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理。

（1）嚴(yán)格按照學(xué)校,、館有關(guān)規(guī)定,，完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃,，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗(yàn)收,、分配與帳目的核報(bào)工作,。

（2）主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整，對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整,，完成了清華鏡像站,、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、光盤(pán)塔,、影視音樂(lè)城,、ftp等調(diào)整工作,。

（3）組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì),，做到帳物相符，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失,。

根據(jù)部室主任,、分館館長(zhǎng)的變動(dòng)，及時(shí)對(duì)綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整,，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),，出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人負(fù)責(zé)的狀況。下半年組織安全檢查兩次,，國(guó)慶,、十六大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比,，用心做好準(zhǔn)備，認(rèn)真做好總結(jié),，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè),。

5,、紀(jì)檢工作

（1）組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作,。

（2）做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政職責(zé)制網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)調(diào)整,，并對(duì)職責(zé)人和職責(zé)對(duì)象提出明確要求。

（3）參加圖書(shū)館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì),，加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督,。

（4）對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，作來(lái)源理意見(jiàn)，做到件件有回音，事事有答復(fù),。

（5）自我執(zhí)行狀況：能?chē)?yán)于律己,、廉潔奉公、忠于職守,，不以權(quán)謀私,，按要求上報(bào)收入，執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度,，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié),，不講不該講的話(huà)，遵守組織人事紀(jì)律,。

6,、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心：加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),，使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué),、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，用心參與省中心對(duì)二期工程方案的討論,，完成二期工程項(xiàng)目書(shū)中的效益分析部分,。

7、其它工作

（1）6月18日?qǐng)D書(shū)館舉行了逸夫館開(kāi)館慶典活動(dòng),。由于組織到位,、安排有序、準(zhǔn)備充分,。慶典活動(dòng)十分成功,，既起到相互交流，又起到宣傳自我的作用,。

（2）規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書(shū)館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè),，對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過(guò)目，并提出修改思路,，由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人修改,。

（3）為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能，圖書(shū)館在十六大前后開(kāi)展迎慶十六大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作,，召開(kāi)兩次讀者座談會(huì)和兩次戶(hù)外咨詢(xún)活動(dòng)。

圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),，業(yè)務(wù)要求高,，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高,。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中務(wù)必提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，用心開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻(xiàn)30——篇,，寫(xiě)了近——字的讀書(shū)筆記,，撰寫(xiě)論文《圖書(shū)館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書(shū)館如何應(yīng)對(duì)wto》等五篇,。申請(qǐng)x大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)（《x大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》）,，得到了立項(xiàng)。本人還用心參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),，除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外,，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍,，努力使自我能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,。

1、工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用,。

圖書(shū)管理員年終個(gè)人總結(jié)篇四

大家好!

我將在20xx年的工作情況，想各位領(lǐng)導(dǎo)同仁們作一簡(jiǎn)要匯報(bào),。

本人從1990年至今,，一直在圖書(shū)館工作，一貫熱愛(ài)這個(gè)部門(mén),。在政治思想方面：能夠用黨的方針,、政策，來(lái)武裝自己的頭腦,。服從領(lǐng)導(dǎo),，聽(tīng)從指揮，服務(wù)大局,，遵守學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

在業(yè)務(wù)方面能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)館理論知識(shí)，20xx年館領(lǐng)導(dǎo)為了改善讀者借還環(huán)境以及提高讀者借還效率,，上了一套新的設(shè)備,，工作條件的改變，本人的工作程序,，又是從頭開(kāi)始,，為了不影響讀者的借還，我努力在學(xué)習(xí)新知識(shí),，不懂就問(wèn),，可以說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛”的態(tài)度,，完成在崗位工作的任務(wù)。

在工作中：“愛(ài)崗敬業(yè)”,，始終做到：“做一天和尚撞一天鐘,。”憑自己的責(zé)任心去完成工作,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及同事交給我的工作,，如：新來(lái)的圖書(shū)，新的讀刊及當(dāng)日的新報(bào),，我都在第一時(shí)間內(nèi)上架,。為了讓廣大讀者能夠閱覽及借閱到新的圖書(shū)以及新的報(bào)刊雜志，我對(duì)工作從不推諉,，也從不拖延,。

在勞動(dòng)紀(jì)律方面：做到不遲到，不早退,，有事請(qǐng)假,。在崗時(shí)對(duì)圖書(shū)架位，做到了巡架,，整架,，保持架位從小號(hào)到大號(hào)的順序，整齊,、清潔等,。

在工作中堅(jiān)持“讀者為本，服務(wù)至上”的宗旨,，讀者臉上的笑意,，就是對(duì)我工作的肯定。

在離崗前,，對(duì)室內(nèi)的水電及門(mén)窗,；一樓、二樓電子設(shè)備的安檢,，履行工作筆記的情況記錄,，對(duì)當(dāng)日的工作有一個(gè)完整的交代。

這是我一年來(lái)的工作情況,，在工作中肯定有不足之處,。請(qǐng)各位老師批評(píng)指正！

圖書(shū)管理員年終個(gè)人總結(jié)篇五

一直以來(lái),，學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設(shè)情況,。

二、安排了專(zhuān)職人員

我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,，就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普?qǐng)D”工作大開(kāi)方便之門(mén),；兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū)，能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi),、編目工作,。

三、學(xué)校投入大

我校還按照上級(jí)要求,，積極訂閱教育報(bào)刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要。

四,、努力進(jìn)行了編目工作

由于我校圖書(shū)原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目,，此次的工作完全從零開(kāi)始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算,，共需圖書(shū)6160冊(cè),，至xx年7月起,，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書(shū)10319冊(cè),，并建立了個(gè)別登記和總括登記,；對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章,，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。

一、開(kāi)展工作情況

圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作,，服務(wù)是目的,，服務(wù)是前提，沒(méi)有良好的服務(wù),，就失去了工作的價(jià)值和作用,，因此，我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,，以大家“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”為標(biāo)準(zhǔn),，以"增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，在實(shí)際工作中我做到忠于職守，一絲不茍,，積極認(rèn)真,，任勞任怨，隨叫隨到,，從不講價(jià)錢(qián),，有多少個(gè)星期天沒(méi)有休息過(guò)，連我自己都記不清了,。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),，心里感到無(wú)比的欣慰。

在履行崗位職責(zé)方面,，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作,。根據(jù)上級(jí)提出的要求，我積極探索圖書(shū)檔案管理模式,，對(duì)歷年來(lái)我局所有的圖書(shū),、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔,。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整,。完成我局1998年至xx年文書(shū)檔案、實(shí)物檔案,、聲像檔案,、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類(lèi)整理,、編目,、更換裝具，輸入微機(jī),、裝訂并編號(hào)上架工作,，現(xiàn)正全面編研、自檢工作,，迎接12月中旬的評(píng)估認(rèn)證,。

二、取得業(yè)績(jī)

(一),、為我局設(shè)計(jì)圖書(shū)出版物的作業(yè)流程,。

過(guò)去，我局在環(huán)保圖書(shū)的購(gòu)進(jìn)和發(fā)放過(guò)程中由于在進(jìn)貨,、出貨作業(yè)方面管理欠缺,，經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò)，我利用所學(xué)的圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí),，為我局重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,，并繪制成圖表,，提高了工作效率，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

（二）,、協(xié)助參與了**市物流中心項(xiàng)目的預(yù)可研工作

由于**市國(guó)民經(jīng)濟(jì)連續(xù)保持著二位數(shù)的增長(zhǎng)速度，物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,但是,，物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要,，已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。為此,，**市決定新建物流中心項(xiàng)目,。我利用自己學(xué)到的圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí)，協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作,。一是參與了全市現(xiàn)有倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查,，包括庫(kù)房需求情況、物流地產(chǎn)投資情況,、新增貨架貨位量情況,、對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理情況、倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的信息化程度狀況,、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)情況的調(diào)查,。并寫(xiě)出了[**倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程的調(diào)查報(bào)告]。二是與其他同志合作完成了**市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè),。鑒于貨運(yùn)量的增長(zhǎng)和gdp的增長(zhǎng)有著深刻和直接聯(lián)系,，我們通過(guò)gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來(lái)預(yù)測(cè)值計(jì)算得到未來(lái)特征年涿州市貨運(yùn)量預(yù)測(cè)值。為準(zhǔn)確把握**市公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢(shì),，我們采用了對(duì)數(shù)回歸時(shí)間序列法,、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法，在認(rèn)真分析**市歷史gdp指標(biāo)和貨運(yùn)量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,，結(jié)合定性分析,，最終確定各項(xiàng)參數(shù)，預(yù)測(cè)出未來(lái)各特征年**市貨運(yùn)量的發(fā)展水平,。于xx年8月，完成了[**市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)]一文,，受到物流中心籌建小組的好評(píng),。

三、今后努力方向

在這多年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中,，自己利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,，具備了一定的技術(shù)工作能力，取得了一定的工作成績(jī),，也存在著不足,。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力,，使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長(zhǎng)足的鍛煉,，今后，我將更加注意學(xué)習(xí),，努力克服工作中遇到的困難,，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平,，工作上新臺(tái)階,，為圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

圖書(shū)管理員年終個(gè)人總結(jié)篇六

一直以來(lái),，學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設(shè)情況。

二,、安排了專(zhuān)職人員

我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,，就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普?qǐng)D”工作大開(kāi)方便之門(mén),；兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū),，能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi),、編目工作。

三,、學(xué)校投入大

我校還按照上級(jí)要求,，積極訂閱教育報(bào)刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要,。

四,、努力進(jìn)行了編目工作

由于我校圖書(shū)原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開(kāi)始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算，共需圖書(shū)6160冊(cè)，至xx年7月起,，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作,，并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書(shū)10319冊(cè)，并建立了個(gè)別登記和總括登記,；對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。

一,、開(kāi)展工作情況

圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作，服務(wù)是目的,，服務(wù)是前提,，沒(méi)有良好的服務(wù)，就失去了工作的價(jià)值和作用,，因此,，我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念，以大家“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”為標(biāo)準(zhǔn),，以"增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，在實(shí)際工作中我做到忠于職守，一絲不茍,，積極認(rèn)真,，任勞任怨，隨叫隨到,，從不講價(jià)錢(qián),，有多少個(gè)星期天沒(méi)有休息過(guò)，連我自己都記不清了,。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),，心里感到無(wú)比的欣慰。

在履行崗位職責(zé)方面,，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作,。根據(jù)上級(jí)提出的要求，我積極探索圖書(shū)檔案管理模式,，對(duì)歷年來(lái)我局所有的圖書(shū),、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔,。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整,。完成我局1998年至xx年文書(shū)檔案、實(shí)物檔案,、聲像檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類(lèi)整理,、編目,、更換裝具，輸入微機(jī),、裝訂并編號(hào)上架工作,，現(xiàn)正全面編研、自檢工作,，迎接12月中旬的評(píng)估認(rèn)證,。

二、取得業(yè)績(jī)

(一),、為我局設(shè)計(jì)圖書(shū)出版物的作業(yè)流程,。

過(guò)去，我局在環(huán)保圖書(shū)的購(gòu)進(jìn)和發(fā)放過(guò)程中由于在進(jìn)貨,、出貨作業(yè)方面管理欠缺,，經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò)，我利用所學(xué)的圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí),，為我局重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,，并繪制成圖表，提高了工作效率,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

（二）、協(xié)助參與了**市物流中心項(xiàng)目的預(yù)可研工作

由于**市國(guó)民經(jīng)濟(jì)連續(xù)保持著二位數(shù)的`增長(zhǎng)速度,，物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,但是,，物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要，已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一,。為此,，**市決定新建物流中心項(xiàng)目。我利用自己學(xué)到的圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí),，協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作,。一是參與了全市現(xiàn)有倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查，包括庫(kù)房需求情況,、物流地產(chǎn)投資情況,、新增貨架貨位量情況、對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理情況,、倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的信息化程度狀況,、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)情況的調(diào)查。并寫(xiě)出了[**倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程的調(diào)查報(bào)告],。二是與其他同志合作完成了**市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè),。鑒于貨運(yùn)量的增長(zhǎng)和gdp的增長(zhǎng)有著深刻和直接聯(lián)系,，我們通過(guò)gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來(lái)預(yù)測(cè)值計(jì)算得到未來(lái)特征年涿州市貨運(yùn)量預(yù)測(cè)值。為準(zhǔn)確把握**市公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢(shì),，我們采用了對(duì)數(shù)回歸時(shí)間序列法,、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法，在認(rèn)真分析**市歷史gdp指標(biāo)和貨運(yùn)量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,，結(jié)合定性分析,，最終確定各項(xiàng)參數(shù)，預(yù)測(cè)出未來(lái)各特征年**市貨運(yùn)量的發(fā)展水平,。于xx年8月,，完成了[**市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)]一文，受到物流中心籌建小組的好評(píng),。

三,、今后努力方向

在這多年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中，自己利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,，具備了一定的技術(shù)工作能力,，取得了一定的工作成績(jī)，也存在著不足,。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力,，使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長(zhǎng)足的鍛煉,，今后，我將更加注意學(xué)習(xí),，努力克服工作中遇到的困難,，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平,，工作上新臺(tái)階,，為圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

圖書(shū)管理員年終個(gè)人總結(jié)篇七

一直以來(lái),，學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設(shè)情況。

我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,，就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普?qǐng)D”工作大開(kāi)方便之門(mén)；兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū),，能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi),、編目工作,。

我校的圖書(shū)室建設(shè)可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程，以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里,，書(shū)架,、目錄柜、辦公桌,，甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有,。

我校還按照上級(jí)要求，積極訂閱教育報(bào)刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要,。

由于我校圖書(shū)原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開(kāi)始,。我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作,，并建立了個(gè)別登記和總括登記；對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,，蓋上了管藏章,，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。

按照領(lǐng)導(dǎo)安排,，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作,，搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中,，始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，多年來(lái),，自己能夠積極參加理論學(xué)習(xí),，除此之外，還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,，閱讀了有關(guān)圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理方面的書(shū)籍,，如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐,、圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流手冊(cè)等書(shū)籍,。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，提高了自身素質(zhì),，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作,，服務(wù)是目的,，服務(wù)是前提，沒(méi)有良好的服務(wù),，就失去了工作的價(jià)值和作用,，因此，我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,，以大家“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”為標(biāo)準(zhǔn),，以"增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在實(shí)際工作中我做到忠于職守,，一絲不茍,，積極認(rèn)真，任勞任怨,，隨叫隨到,，從不講價(jià)錢(qián)。

在履行崗位職責(zé)方面,，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作,。根據(jù)上級(jí)提出的要求，積極探索圖書(shū)檔案管理模式,，對(duì)歷年來(lái)學(xué)校所有的圖書(shū),、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔,。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整,。完成1998年至20xx年文書(shū)檔案、實(shí)物檔案,、聲像檔案,、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類(lèi)整理,、編目,、更換裝具，輸入微機(jī),、裝訂并編號(hào)上架工作,，現(xiàn)正全面編研、自檢工作,。

在這多年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中,，利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了一定的技術(shù)工作能力,，取得了一定的工作成績(jī),，也存在著不足,。但是多年的工作實(shí)踐給了巨大的空間來(lái)提高自已觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題,、處理問(wèn)題的能力,，使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長(zhǎng)足的鍛煉，今后,，將更加注意學(xué)習(xí),，努力克服工作中遇到的困難，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平,，工作上新臺(tái)階，為圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)事業(yè)作出新貢獻(xiàn),。

圖書(shū)管理員年終個(gè)人總結(jié)篇八

上半年來(lái)認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤,，服從工作安排,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力盡責(zé),。

1,、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排，有計(jì)劃有重點(diǎn)做好圖書(shū)采購(gòu)工作(全年采購(gòu)圖書(shū)x冊(cè)),。

2,、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗(yàn)收，登記等有關(guān)內(nèi)容信息,，如：刊名,，郵發(fā)代號(hào)，期號(hào),，時(shí)間等等,，在一一核對(duì)后，進(jìn)行登記,，再將它逐一輸入計(jì)算機(jī)中,。

3、整理xx年下架期刊x余本并打捆準(zhǔn)備送工廠(chǎng)裝合訂本,。

4,、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門(mén)交辦的資料和院圖書(shū)室部分規(guī)程的掃描工作，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔,。

5,、能積極主動(dòng)地做好日常的圖書(shū)管理工作。新書(shū)到后,，及時(shí)進(jìn)行登記,、分類(lèi),、編目、上架,，投入流通,，不無(wú)故積壓;保持圖書(shū)室清潔，經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生,，做好防塵,、防潮;能遵守借閱制度。

6,、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)籌備組會(huì)員入會(huì)的聯(lián)系工作,。

總結(jié)半年來(lái)的工作，雖然取得了些成績(jī),，但還是存在著以下不足：

1,、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高，有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,。

2,、工作敏感性不強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,，有時(shí)工作沒(méi)有提前量,，上報(bào)情況不夠及時(shí)。

3,、安于現(xiàn)狀,，不能積極主動(dòng)的提前謀思路、想辦法,，許多工作還比較被動(dòng)的去完成,。

下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力，更好的完成各項(xiàng)任務(wù),。

圖書(shū)管理員年終個(gè)人總結(jié)篇九

一學(xué)期來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作,，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,。

一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實(shí)地工作外,，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”,、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生帶給更多,、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì),。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在此基礎(chǔ)上,，針對(duì)不一樣年級(jí),、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和帶給他們最感興趣的書(shū)刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識(shí),、開(kāi)闊視野的有力助手,。

三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展,。

讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛(ài)好的不一樣,，我們?cè)谌粘Ｗx書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā),，貼近學(xué)生的實(shí)際,，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，逐步深化,。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目,，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用,。例如,，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫(huà)故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話(huà),、寓言、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物,；對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生,，我們向他們推薦知識(shí)性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。

學(xué)校透過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,。

“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,，同學(xué)們透過(guò)讀書(shū),、愛(ài)書(shū)、知書(shū),、用書(shū),，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一齊,，陶冶了情操,，開(kāi)擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí),，提高了素養(yǎng),。