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小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇一

高舉鄧小平理論偉大旗幟,，貫徹落實(shí)黨的xx大精神，進(jìn)一步解放思想,，事實(shí)求是,，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新,，深化改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校班級(jí)精神文明建設(shè),。在新的學(xué)期中,，特制定班級(jí)工作計(jì)劃，使我校教育,、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,，為進(jìn)步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。

二,、具體工作措施：

1,、實(shí)施素質(zhì)教育,，全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，造就"有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律"的德、智,、體,、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育,、智育、體育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。教育不僅要抓好智育,，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育,，使諸方面教育相互滲透,，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。必須重視德育工作,，要在德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律中按照本年級(jí)的德育內(nèi)容和要求，在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面,，有針對(duì)性地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2,、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式,、方法，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,，加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)際效果,，克服形式主義傾向,。針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,，艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。

3,、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》,，堅(jiān)持開(kāi)展少先隊(duì)愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng);堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐,，校園活動(dòng),、社會(huì)和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育的實(shí)驗(yàn),。在養(yǎng)成教育方面，堅(jiān)持以滲透為核心,，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開(kāi)展"在校是個(gè)好學(xué)生",，"在家是個(gè)好孩子"，"在社會(huì)是個(gè)好公民"的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn),，開(kāi)展"創(chuàng)雙好,、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動(dòng)，積極開(kāi)展思想品德課實(shí)驗(yàn),，要把三好學(xué)生按比例評(píng)選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)選,。

4、積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí),，切突提高教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生感受,、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,，獲取新知識(shí)的能力,，分析和解決問(wèn)題的能力，語(yǔ)言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力,。

5,、面向全體學(xué)生，全面提高素質(zhì),，嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,，做到優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量,，有效地減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān),。

6、樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實(shí)加強(qiáng)體育工作,，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉,，身體的良好習(xí)慣,。

7,、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度,。

8、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，上好每周的安全教育課,，防患于未然。

9,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,，成為全面發(fā)展的人才。

10,、在促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的一種特長(zhǎng),，培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛(ài)好,。

三、本學(xué)期班工作具體安排

二月份：

1,、訂好班,、科計(jì)劃，迎接新科學(xué)的到來(lái),。

2,、改選班干部，做好勞動(dòng)輪值工作,。

3,、出好第一期黑板報(bào)。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》

5,、向同學(xué)們提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求,。

三月份：

1,、出好第二期黑板報(bào)，主題以綠化祖國(guó),，美化校園為主。

3,、小結(jié)本月的各方面情況,，做好《家庭聯(lián)系手冊(cè)》,。

4、做好隊(duì)活動(dòng)常規(guī)評(píng)比工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行"十不行為規(guī)范"的教育,，教育學(xué)生做個(gè)合格的公民。

四月份：

1,、進(jìn)行家訪工作,。

2、培養(yǎng)“五自”能力,。

4,、進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生小結(jié),，表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)，并提出新要求,。

五月份：

1,、繼續(xù)進(jìn)行家訪工作。

2,、完成《家庭聯(lián)系手冊(cè)》,。

3、開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

4,、評(píng)選出文明小天使。

六月份：

1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真好復(fù)習(xí)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行總復(fù)習(xí)的動(dòng)員,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育,，對(duì)雙差生進(jìn)行補(bǔ)漏補(bǔ)缺的工作。

3,、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。

4,、寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ),。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二

以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體意識(shí),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，努力使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育,。

二,、班級(jí)基本情況：

本班由53名學(xué)生組成。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，思想比較上進(jìn),，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問(wèn)題等方面不夠踴躍,，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,、任性，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正,。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

四,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作：

加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，使班級(jí)能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)體,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

五,、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康,。

六、具體工作：

(1),、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)、注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,、中隊(duì)角,，每個(gè)園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3),、開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

七,、常規(guī)管理措施：

(1)、建立健全班級(jí)量化考核制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一朵紅花,。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加一分，不好的適當(dāng)減分，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(4),、本學(xué)期繼續(xù)建立"班級(jí)量化考核本",，將針對(duì)兩操,、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分,，此記錄本的加減分將納入學(xué)校的“爭(zhēng)章集卡”評(píng)比活動(dòng)中,。

(1),、進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

(2),、衛(wèi)生委員和每組的小組長(zhǎng)分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3),、利用上午間操的時(shí)間,，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,，標(biāo)志佩戴,。

(4),、綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合組長(zhǎng)的記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，利用各種方式鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

九、學(xué)生心理健康教育：

1,、要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的家庭教育指導(dǎo)作業(yè)單,。要多與這些孩子交流,，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長(zhǎng),、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。

十、學(xué)生安全教育：

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

2,、每天早晨7：50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,，帶領(lǐng)孩子早讀;下午2：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù),，注意學(xué)生安全。

3,、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開(kāi),。

十一、家訪,、來(lái)訪工作的開(kāi)展：

本學(xué)期我打算對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行電話(huà)家訪,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱情地接待,。家里有電腦的可以在班級(jí)qq群里交流。

做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。

針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

(1),、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕,、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們,。

(2),、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng),。

(3),、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

(4),、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

教育是一件復(fù)雜的事,，管理也是一個(gè)復(fù)雜的工程,，我們知道要管理好一個(gè)年級(jí)不容易,，但是我們也相信我們可以做好,。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇三

一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步,，需要很多方面的原因,，也需要掌握很多要點(diǎn),，先為班級(jí)制定一個(gè)

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀,。積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、養(yǎng)成教育,、安全教育,、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動(dòng),，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì),，提高他們的綜合素質(zhì),，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

二,、基本情況：

五年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生48名，其中男生29人,，女生19人。大部分學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、關(guān)心集體,、尊敬師長(zhǎng);他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)比較刻苦,，成績(jī)比較穩(wěn)定,。但也有部分學(xué)生,，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差,，很難對(duì)自己嚴(yán)格要求,。

三,、任務(wù)目標(biāo)：

1,、繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣,。

2,、開(kāi)展“爭(zhēng)章”活動(dòng),，使他們共同提高,、共同進(jìn)步。

3,、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵(lì),，讓他們趕上其他同學(xué),。

4,、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級(jí)風(fēng)氣,，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，全班努力,，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí),。

5,、積極開(kāi)展衛(wèi)生,、安全,、勞動(dòng)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康、安全的成長(zhǎng),。狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,。

四、方法措施：

1,、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí),。學(xué)生在經(jīng)歷了三,、四年級(jí)最頑皮的年段之后,，畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期,，我在此基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí),。學(xué)生知道自己身處在集體之中,，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用隊(duì)會(huì)共同討論,、商量怎樣處理,。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體,。

2、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，集體意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法,。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過(guò)競(jìng)選,，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),，為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。我想后者是更為積極重要的,。

3,、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：

班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,，緊抓課前準(zhǔn)備,，抓課堂紀(jì)律,。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障,，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去,。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě),，養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和愛(ài)惜書(shū)本的習(xí)慣,。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話(huà),，養(yǎng)成專(zhuān)心,、專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中,，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī),，抓學(xué)生兩操,，教育學(xué)生懂文明、講禮貌,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育,。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛(ài)校就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，每個(gè)人都有責(zé)任,。

4,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén),。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì)。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利,，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),，并及時(shí)總結(jié)，找出不足,，以利再戰(zhàn),。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)表?yè)P(yáng),，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,，多讀有益身心健康的書(shū)籍,。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活,，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng),，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系,，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，共同探討科學(xué)的教育方法,。

6,、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng),，做到賽前積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié),，通過(guò)比賽,，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，發(fā)展學(xué)生的各種能力,，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí),，多多的設(shè)置各種競(jìng)賽,，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

一,、班級(jí)情況

我班這學(xué)期共有59名學(xué)生,，其中女生23人，男生有36人,，通過(guò)一年的學(xué)習(xí),，每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。根據(jù)班里孩子的情況,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，做個(gè)文明的孩子,，提高學(xué)困生的成績(jī)是我工作的重點(diǎn)。

二,、班級(jí)管理目標(biāo)

1,、行為習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),，認(rèn)真聽(tīng)講,，排隊(duì)快、靜,、齊,，認(rèn)真做課間操和眼保健操，保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,。

三,、措施和安排

1、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量,。

2、健全班委會(huì)組織,，協(xié)助班主任搞好班級(jí),。

3、樹(shù)典型,，帶一般,。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量,，從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。開(kāi)創(chuàng)“小老師‘活動(dòng),。

4,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時(shí)注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，鼓勵(lì),、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力,，樂(lè)于學(xué)習(xí),。

5、進(jìn)行“金星”的評(píng)比。一周下來(lái),，表現(xiàn)好,、有進(jìn)步的，獎(jiǎng)一顆星星,，表現(xiàn)特別好的,，多獎(jiǎng)一顆。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，誰(shuí)的星星多,，誰(shuí)就獲得大獎(jiǎng)。希望在評(píng)比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,，好的要求更好,，后進(jìn)的要求進(jìn)步。

6,、進(jìn)行“比一比,，誰(shuí)的字美”的評(píng)比。要求學(xué)生把字寫(xiě)好,，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,，抄寫(xiě)作業(yè)得“優(yōu)”的，獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗,，期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，誰(shuí)的旗子多，就成為“小書(shū)法家”,。希望在評(píng)比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。

共

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小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇四

按照市,、區(qū)教委,、進(jìn)修學(xué)院及學(xué)校少先隊(duì)對(duì)德育提出的要求，樹(shù)立“素質(zhì)教育,，德育為首”的教育思想,，充分發(fā)揮德育課程、校園文化,、班級(jí)管理,、德育活動(dòng)等德育主陣地的作用；以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義思想教育為重點(diǎn)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以“主題活動(dòng)月”為載體,，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面,。

1,、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用。

2,、通過(guò)過(guò)各種渠道,，加強(qiáng)德育教育的科研力度,。提高我校德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

（一）強(qiáng)化育人意識(shí),，致力德育隊(duì)伍建設(shè),。

構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng),，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。通過(guò)家訪,，促進(jìn)家校的了解和交流,，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長(zhǎng)的建議帶回校,，把家教的方法送到家,，把學(xué)生的情況帶回校。

（二）進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫,。

重點(diǎn)是文明交通教育活動(dòng)，倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德,，培養(yǎng)文明習(xí)慣,，提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。重視科普工作,，提高健康知識(shí)知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),，愛(ài)科學(xué),，用科學(xué)的好少年。

（三）認(rèn)真組織主題月活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中

1,、民族精神教育和愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),。

結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),、建隊(duì)日,、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié),、重大節(jié)日及紀(jì)念日,，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng),，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

2,、法制教育系列活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,，并以《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會(huì),、班會(huì)活動(dòng)等形式,，利用案例分析，模擬演練等形式,，宣傳,、普及有關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力,。

（四）加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育,、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對(duì)后進(jìn)生的幫扶提高工作,，建立后進(jìn)生檔案,。

（五）重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),，對(duì)個(gè)別學(xué)生，要提供特別的咨詢(xún)服務(wù),，并做好心理健康咨詢(xún)記錄,。

（六）進(jìn)一步做好貧困生資助工作。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇五

一,、 班級(jí)簡(jiǎn)析

本班共計(jì)學(xué)生46名,，其中男同學(xué)31人,，女同學(xué)15人。據(jù)以前對(duì)這班了解,，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差,。這些人上課不認(rèn)真聽(tīng)，下課作業(yè)不做,，基本上又是遠(yuǎn)路生,，一放學(xué)就要乘車(chē)回家。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間,。新來(lái)的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的了解,，近四個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生,。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話(huà),，自制能力差,，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,，打架,。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄,。

二,、 工作重點(diǎn)

1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話(huà)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話(huà)的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對(duì)本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個(gè)學(xué)生的心理,，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。

3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,，不讓其自暴自棄。

4,、班級(jí)管理細(xì)致化,、民主化。有句話(huà)說(shuō)：抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中,。班主任老師工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中,。

5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議,。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級(jí),。

6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇六

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)文件精神,，加強(qiáng)學(xué)校管理,，提高效率，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生管理的科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化教育,、教學(xué)管理力度,，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,，從而加快促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的步伐,，為辦好眼礦地區(qū)人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗。

一,、工作目標(biāo)：

常規(guī)工作有條不紊,，教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，教研活動(dòng)務(wù)實(shí)高效,，教學(xué)改革有新突破。

1,、教學(xué)目標(biāo)：1---3級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及格率達(dá)到90%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到60%以上,，4、5年級(jí)及格率達(dá)到80%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到50%以上,，在區(qū)質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)中比上學(xué)年提高1—2名,。

2、鞏固雙高普九成果,，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,，適齡流動(dòng)兒童、三類(lèi)兒童入學(xué)率達(dá)到100%,，輟學(xué)率為零,。

3、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)到100%,，犯罪率為零,，體育達(dá)標(biāo)合格率達(dá)到99%以上，學(xué)生的眼病發(fā)病率控制在5%以下,。

4,、進(jìn)一步完善學(xué)籍電子化管理工作，達(dá)到科學(xué)化,、規(guī)范化,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%以上。

二,、本學(xué)期的具體工作及相關(guān)計(jì)劃措施：

(一),、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師,，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。

1,、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。

2,、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄,，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課,，每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于10節(jié)。

3,、本學(xué)期把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以不斷提高教師素質(zhì)。

4,、積極組織教師參加省,、市、區(qū)各學(xué)科的論文,、案例等各種比賽,，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高,。

5,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)活動(dòng),，提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),，增強(qiáng)決策能力、協(xié)調(diào)能力,、組織能力和業(yè)務(wù)能力,，每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領(lǐng)作用。

6,、完善《教職工考核制度》《教師崗位制度》等,，深入落實(shí)依法治校，以德治校的思想,，增強(qiáng)教職工的法律意識(shí),，堅(jiān)決抵制亂補(bǔ)課，亂收費(fèi),、亂辦班的違紀(jì)行為,。

7、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力?/p>

8,、注重青年教師的培養(yǎng)。給青年教師定目標(biāo),，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮青年骨干教師的“傳幫帶”作用,，以名師為目標(biāo),，有計(jì)劃,、分層次，多渠道加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，促使其快速成長(zhǎng)為名師,。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對(duì)子幫扶幫教。

9,、鼓勵(lì)廣大教師積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師通過(guò)培訓(xùn)注入新思想和新思路，提供一個(gè)為自己充電,、提升自我的一個(gè)良好的平臺(tái),。

10、通過(guò)參加各種教科研活動(dòng)和課堂觀摩活動(dòng),，提高教師駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力,，在活動(dòng)參與中磨練提高自己。

11,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，看看名師的授課,、評(píng)課(可以外出聽(tīng)課、觀看錄象等等),，向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù),。

12、加強(qiáng)廣大教師對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,，特別是課件制作,，應(yīng)該更好的應(yīng)用于課堂教學(xué)之中。

(二),、課堂教學(xué)工作：

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向,。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀,，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課,、評(píng)課能力,，提高每一堂課的效益。

1、加強(qiáng)集體備課,。年級(jí)組教師共同鉆研教材,，吃透教材，用活教材,，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。

2,、強(qiáng)化聽(tīng)課。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo),，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、改革校本教研,。為了使校本教研有足夠的時(shí)間，取得更好的效果,，規(guī)定雙周三下午為教研組活動(dòng)的時(shí)間,。(具體活動(dòng)安排見(jiàn)校本教研計(jì)劃)。結(jié)合市,、區(qū)要求,，進(jìn)一步健全校本培訓(xùn)制度。個(gè)人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合,。嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,，認(rèn)真做好筆記，對(duì)教育,、教學(xué)中存在的問(wèn)題,，進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，反思提升,，專(zhuān)業(yè)互助,，以推動(dòng)課程改革的進(jìn)程。

4,、本學(xué)期,，在已有的校本教研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在實(shí)效上下功夫,。繼續(xù)完善校本教研制度,，深化課題研究，夯實(shí)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更新學(xué)科知識(shí),，提高相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)素養(yǎng),。

5、利用業(yè)余時(shí)間推廣新的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式靈活化,、多樣化，在教學(xué)中注重鼓勵(lì)性原則,、直觀性原則等,，注重對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣,、愛(ài)好,、習(xí)慣等方面的研究，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,。

5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理工作：備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、測(cè)評(píng),、試卷分析等，充分發(fā)揮教研組的功能,。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂一線聽(tīng)課,、評(píng)課，每月及時(shí)檢查教師的備課,、批改,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通解決。

6,、開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)講座,。認(rèn)真抓好教師備課、上課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課、撰寫(xiě)論文,、信息技術(shù),，由部分骨干教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)講座并上示范課。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮他們的作用,，本學(xué)期要求我校的市級(jí)以上骨干教師上一節(jié)示范課,，對(duì)課改中的共性問(wèn)題進(jìn)行集體講座和探究研討。

7,、在廣大教師中開(kāi)展互聽(tīng),、互評(píng)課活動(dòng)，每人每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)以上,，新教師20節(jié)以上,，教學(xué)校長(zhǎng)、主任90節(jié)以上,，注重課后反思,，建立反思集，每學(xué)期每人至少寫(xiě)四個(gè)以上的案例分析,、教學(xué)隨筆或心得,。期末評(píng)選出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

8,、指導(dǎo)教師做好信息技術(shù)和課程的整合工作,。鼓勵(lì)教師多做課件，提倡電子備課,，期末評(píng)選優(yōu)秀教案和課件,。

9、加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和研究的力度,，創(chuàng)設(shè)具有我校特色的教學(xué)體制,。我校規(guī)定在每周一、三,、五的晨讀時(shí)間讀成語(yǔ)接龍和名句賞析,，繼續(xù)開(kāi)設(shè)和完善蠟筆畫(huà)、國(guó)學(xué),、書(shū)法這三項(xiàng)具有我校特色的校本教學(xué)的內(nèi)容,。在教材編寫(xiě)，教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)方式等方面進(jìn)一步探索和研究,，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)，學(xué)有所得,、學(xué)有所成,，爭(zhēng)取獲得更好的獎(jiǎng)項(xiàng)。

10,、狠抓教學(xué)質(zhì)量,，向課堂40分鐘要質(zhì)量，積極參加區(qū)月考,、聯(lián)考活動(dòng),，爭(zhēng)取在質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)中使我校的成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。

(三)藝術(shù)教育工作：

加強(qiáng)藝術(shù)教育工作，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺(tái),。從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

繼續(xù)推廣健康向上的校園歌曲，開(kāi)展各種興趣小組(葫蘆絲,、電子琴,、舞蹈、器樂(lè)等),，充分利用校內(nèi)外的藝術(shù)教育資源,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

(四),、教育,、科研工作。

1,、鼓勵(lì)廣大教師認(rèn)真研究教育,、教學(xué)的方法，吃透教材,，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中逐漸成熟,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2,、注重課堂教學(xué)評(píng)價(jià),，讓評(píng)價(jià)在潛移默化中提升，讓評(píng)價(jià)在課內(nèi),、課外升華,。

3、在研究課題方面注重從細(xì)小的問(wèn)題入手,，把科研和授課細(xì)節(jié)化,，杜絕空架子的做法。

4,、重點(diǎn)研究積累,，由積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并將經(jīng)驗(yàn)上升到理論,，使研究在升華中開(kāi)花結(jié)果,。

5、開(kāi)展“五個(gè)一“活動(dòng),。一本好教案,，一個(gè)好案例,，一堂優(yōu)質(zhì)課，一個(gè)好課件,，一篇好論文,，以此促進(jìn)教研工作的深入開(kāi)展，從而提高教師的教研水平,。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，體現(xiàn)眼前山礦小學(xué)特色的文化內(nèi)涵。

1,、加強(qiáng)走廊文化,，教師和辦公室的文化建設(shè)。以師生作品為主色調(diào),。體現(xiàn)出我校師生積極的精神風(fēng)貌,。同時(shí)，我們還要加大投入,，增加木雕,、石刻等藝術(shù)品，提升我校文化建設(shè)品位,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)樓及室外的衛(wèi)生管理，教育局已經(jīng)為我們平整了草場(chǎng),，完善了籃球場(chǎng)的建設(shè),，甬路外側(cè)和樓后草坪管理到位，不斷改善我校的外觀形象,。

(六)具體工作計(jì)劃如下：

八月份：

1,、各科教師參加市、區(qū)學(xué)前周集備活動(dòng),。

2,、教師教研組集備。

3,、制定各科計(jì)劃,。

九月份：

1、上交各科計(jì)劃

2,、開(kāi)展控輟和普通話(huà)宣傳活動(dòng),。

3、組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

4,、開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)講座,。

5、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂一線聽(tīng)課,，評(píng)課,。

6,、檢查教師教案。

7,、月質(zhì)量監(jiān)控,。試卷分析。

十月份：

1,、語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽

2,、學(xué)校朗讀比賽

3、慶“十一”演講比賽,。

4,、檢查教師的備課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作。

十一月份：

1,、期中自查

2,、學(xué)校提高課堂效益教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3、語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)比賽

4,、檢查教師的備課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作。

十二月份：

1,、開(kāi)展讀一本好書(shū)活動(dòng)評(píng)比,。

2、檢查教師的備課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)工作,。

3,、教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)工作,。

一月份：

1,、組織期末考試，并做好期末質(zhì)量分析,。

2,、批卷總結(jié)。試卷分析

3,、收集各種資料,，整理歸檔,。

4、教學(xué)工作總結(jié),。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇七

本班共65人,，男生32人，女生33人,。通過(guò)半年的努力,，基本形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成教育初建成效,，大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，普遍積極向上，具有自信心,、自尊心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，不論在思想品德或是行為習(xí)慣都有較大的進(jìn)步。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育

學(xué)習(xí)、落實(shí)和內(nèi)化《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、安全常規(guī)等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上,，出操集會(huì)上,，都能保持良好的紀(jì)律。以此促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

2,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話(huà)說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。目標(biāo)擬訂后,，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己,。

3、發(fā)揮班干部作用

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,，俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是知錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步,。比如布置教室,、辦黑板報(bào)、搞班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等,。

三,、具體工作措施

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,。本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系：經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期，召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪,、信訪,、電話(huà)聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,，便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的,，有針對(duì)性的教育。

3,、培養(yǎng)班級(jí)干部：班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手。本學(xué)期我將定期一月召開(kāi)一次班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。