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最新高一年級工作計(jì)劃每周十 高一年級工作計(jì)劃(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 12:09:05
最新高一年級工作計(jì)劃每周十 高一年級工作計(jì)劃(匯總8篇)
時(shí)間:2023-09-14 12:09:05     小編:筆硯

計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時(shí)間安排,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

高一年級工作計(jì)劃每周十篇一

根據(jù)上學(xué)期的期未成績分析,,學(xué)生基礎(chǔ)普遍比較薄弱,,對必修1內(nèi)容掌握比較好的學(xué)生不多,。學(xué)生基本知識點(diǎn)落實(shí)不夠好,,學(xué)習(xí)效果不明顯。學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺,。故需在必修2教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識回顧,。加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)生對物理的興趣不高,,普遍認(rèn)為物理難學(xué),,部分學(xué)生開始有排斥感。需引導(dǎo)學(xué)生改變思想認(rèn)識,,在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

必修2是共同必修模塊的第二部分,,大部分內(nèi)容是必修1模塊的綜合或運(yùn)用,,也是會考要求的教學(xué)內(nèi)容之一。故對學(xué)生的基礎(chǔ)要求比較高,,在教學(xué)過程中不宜太難,,要以新課程的理念轉(zhuǎn)換教學(xué)的難度與重點(diǎn),。

本學(xué)年的教學(xué)重點(diǎn)為在鞏固必修1知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行必修2的教學(xué)。通過各種教學(xué)方法使學(xué)生掌握基本的物理知識與物理規(guī)律,,并能在解題中有所運(yùn)用,。在平時(shí)的.練習(xí),注重以會考和高考的要求來進(jìn)行教學(xué),。

1.客觀分析學(xué)生的實(shí)際情況,,采用有效的教學(xué)手段和復(fù)習(xí)手段;

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),,把握課堂教學(xué),,提高教學(xué)效果;

3.多與學(xué)生進(jìn)行互動交流,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難與困惑;

7,、扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,,落實(shí)到每課有教案、學(xué)案,、課件,,為組內(nèi)的課題“在高中物理課堂中學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的有效性研究”,進(jìn)入到“課堂實(shí)踐,、反思提升”做好一切準(zhǔn)備,。

8、結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際,,做實(shí)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,,精心設(shè)計(jì)學(xué)案中的每一環(huán)節(jié),幫助高一學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,,學(xué)案設(shè)計(jì)既要針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),又要結(jié)合學(xué)生知識基礎(chǔ)和思維能力的實(shí)際情況,,增設(shè)自我拓展欄目,,鼓勵(lì)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題,、自我分析問題、自我解決問題的能力,。

9、探討適合本學(xué)科教學(xué)的教學(xué)模式,,包括新授課,、復(fù)習(xí)課以及試卷講評課,提高每位教師的課堂教學(xué)水平,。加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,,密切師生關(guān)系,,做學(xué)生可以信賴的知心朋友。加強(qiáng)課后輔導(dǎo)答疑和作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié),,克服所教班級較多,、學(xué)生較多等不利因素,加強(qiáng)教學(xué)效果的反饋調(diào)查,,及時(shí)調(diào)整和彌補(bǔ)教學(xué)中的不足,,使學(xué)生獲得更大的收獲。

10,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,,正確認(rèn)識課堂管理的重要性,保證良好的課堂教學(xué)秩序,,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,,向課堂管理要效率。加強(qiáng)課堂的設(shè)計(jì)和組織,,保證杜絕無案上課現(xiàn)象出現(xiàn);課堂提問切中主題,,講求參與度,提高提問的思維含量,,課堂小結(jié)做到簡潔精練,,課堂教學(xué)做到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),,突出因材施教,,實(shí)施分層次教學(xué),體現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容有層次性,,增強(qiáng)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、信心,提高教學(xué)效率,。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性、創(chuàng)造性,,爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。規(guī)范教學(xué)行為,實(shí)行學(xué)案教學(xué),,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。在備課、上課,、課后輔導(dǎo),、作業(yè)批改、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)中高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

11、加強(qiáng)集體備課,。按照學(xué)校的要求每周一次集體備課,,不讓集體備課流于形式,充分發(fā)揮全組教師的智慧,,深入細(xì)致地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》挖掘教材,,保質(zhì)保量地完成各備課組制定的集體備課任務(wù),在備課重堅(jiān)持做到有主題,、有中心發(fā)言人注重研究教學(xué)方法,,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),,并做好記錄,。特別體現(xiàn)出集體備課的相互促進(jìn)的作用和有利于教學(xué)實(shí)際,有利于形成教學(xué)風(fēng)格個(gè)性,,有利于促進(jìn)教研組內(nèi)的良好向上的氣氛,、有利于青年教師成長的的隱形作用。

高一年級工作計(jì)劃每周十篇二

“精細(xì)管理,、注重實(shí)效,、狠抓落實(shí)”

“一切以學(xué)生的全面的.、可持續(xù)發(fā)展為本”,,以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹新課改理念,以人為本,,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,;緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,,充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,,提高教育教學(xué)效益;遵循教育教學(xué)規(guī)律,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,腳踏實(shí)地,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,;加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,,充分挖掘資源,形成教育合力,,促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高,。

加強(qiáng)行為規(guī)范教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,,順利完成初中到高中的過渡,,逐漸形成一個(gè)“規(guī)范、勤奮,、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)”的年級集體。對學(xué)生提出“抓基礎(chǔ),,重方法,,注意各科平衡發(fā)展”的要求;對教師提出“關(guān)愛學(xué)生,,苦練內(nèi)功,,將每一節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課”的要求;對班主任提出“塑造成功的學(xué)生,,不放棄一個(gè)后進(jìn)學(xué)生”的要求,。

(一)從小處入手,抓好行為規(guī)范的教育

通過班會課時(shí)間,,有目的,、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為道德規(guī)范》和我校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定,,培養(yǎng)學(xué)生行為意識、文明意識,、學(xué)習(xí)意識,。年級組配合教育處有計(jì)劃地對各班進(jìn)行常規(guī)檢查評比,從各方面的具體小事抓起,,促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范,。

(二)積極配合學(xué)校教育處、校團(tuán)委開展各項(xiàng)工作

1,、擬在學(xué)期中開展軍訓(xùn)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)班級的凝聚力,。

2、結(jié)合“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”,、“國慶”、“元旦”等節(jié)日,,以主題班會為主陣地開展慶?;顒樱鰪?qiáng)學(xué)生愛校,、愛家,、愛國熱情,。本學(xué)期年級組將指導(dǎo)各班級開展具有“思想性、教育性,、藝術(shù)性,、樂趣性”的主題班會的研究。

3,、全力組織好年級學(xué)生參加校運(yùn)會,,培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神,。

4,、尊重學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育,,開展“五自”(自我、自理,、自信,、自立和自強(qiáng))教育,注重教室文化布置,,樹立班級特色(常規(guī),、個(gè)性、創(chuàng)意相結(jié)合),。

(三)積極配合教導(dǎo)處工作,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升

1、針對高一新生的特點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌,,走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步,。有機(jī)會安排一次年級的學(xué)法指導(dǎo)。

2,、關(guān)注陽光班的教學(xué)活動,,適當(dāng)搞活機(jī)制,抓出成效,,抓出特色,。

3、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作,確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,。安排好課外活動課,,全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平和各方面能力。

4,、加強(qiáng)教學(xué)方法研究,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。各科要以課改為契機(jī),,立足教材,立足課堂,,以教帶研,,以研促教。轉(zhuǎn)變教育觀念,,改進(jìn)教學(xué)方法,,在自主、合作,、探究的課堂模式中,,保證課堂三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。按時(shí)保質(zhì)完成模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分認(rèn)定工作,。加強(qiáng)集體備課,,相互聽課,努力提高新課程實(shí)施水平,。

(四),、整合資源、拓寬學(xué)校教育的渠道

(五),、年級組具體工作

(1)落實(shí)學(xué)校各處室各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

(2)每月召開年級例會,研討年級工作,。

(3)經(jīng)常聽課,,了解課堂教學(xué)情況。

(4)組織備課組長研討年級的教學(xué)情況,,組織好考后的質(zhì)量分析,。

(5)每周召開一次班主任碰頭會了解班級情況,并交流班級管理經(jīng)驗(yàn),。

(6)不定期組織學(xué)生座談,,了解年級整體情況。

(7)配合教務(wù)處檢查教案,、作業(yè),,督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。

(8)抓好年級的紀(jì)律、衛(wèi)生等日常工作,。

(9)抓好培尖補(bǔ)差工作,。

九月份:常規(guī)管理規(guī)范月

(1)制訂年級組工作計(jì)劃,召開年級老師會議,,布置常規(guī)工作

(2)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)管理,,做好儀容儀表的自查和抽查工作

(3)召開班主任會議,布置開學(xué)初工作,,開好第一次家長會

(4)全體住宿生會議,,加大住校生的管理力度

(5)慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)活動

十月份:愛心教育活動月

(1)第一次月考及月考質(zhì)量分析會

(2)開展愛班級愛學(xué)校愛集體愛祖國教育

(3)部分學(xué)生座談會,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況

(4)軍訓(xùn)三天

十一月份:期中考試,,誠信教育活動月

(1)結(jié)合考風(fēng)考紀(jì)、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展對年級學(xué)生的誠信教育,。

(2)認(rèn)真做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作,,開好家長會

(3)各班進(jìn)行學(xué)法交流

(4)開展英語單詞競賽、語文基礎(chǔ)知識競賽

十二月份:課外活動月

(1)開展班級籃球比賽或跳繩比賽

(2)開展數(shù)學(xué)競賽

(3)開展文綜,、理綜競賽

(4)第二次月考及質(zhì)量分析會

一月份:

1,、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

2,、完成期末考試,。

3、寒假生活要求組織落實(shí),,布置寒假活動,。

高一年級工作計(jì)劃每周十篇三

全新的學(xué)生,全心的教育,。

教學(xué)方面狠抓教學(xué)常規(guī),;教育方面重點(diǎn)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1,、全員全方位倡導(dǎo)目標(biāo)意識和崗位意識,。

2、教學(xué)方面

(1)抓常規(guī)教學(xué),。常規(guī)是基礎(chǔ),,努力從備課、上課,、聽課,、評課、作業(yè)批改,、單元測試,、綜合測試和課后輔導(dǎo)等方面來抓,,最終從階段檢測來督促和整改。

(2)積極貫徹新的教學(xué)理念,,發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,抓好課堂教學(xué)的有效性,。

(3)開展不同形式的學(xué)科競賽來促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生的潛力,,培優(yōu)從基礎(chǔ)做起。

(4)抓好考試管理,,從兩個(gè)方面入手:監(jiān)考和學(xué)生作弊,。

3、教育方面

(1)安全至上,。教育為先,,其次是通過不同途徑進(jìn)行排查,再次是紀(jì)律約束,。

(2)誠信教育,尤其是抓好考試誠信,。

(3)紀(jì)律教育,,有規(guī)矩才有方圓。

(4)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。文明,、衛(wèi)生、禮貌,、愛校,。

(5)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化。

(6)行為有缺陷的學(xué)生教育轉(zhuǎn)化,。

4,、衛(wèi)生方面

抓好周三大檢查和平時(shí)的衛(wèi)生督查,保持衛(wèi)生潔凈,,為師生創(chuàng)造舒心的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5、財(cái)產(chǎn)管理

以節(jié)儉為原則,,搞好教寢室財(cái)產(chǎn)管理及公共區(qū)域財(cái)產(chǎn)管理,。由專人負(fù)責(zé),他人協(xié)助,,嚴(yán)懲惡意破壞公物行為,。

6、宣傳工作

抓好櫥窗宣傳,,以正確的輿論引導(dǎo)人,。做好以下工作:

(1)展示學(xué)生手抄報(bào)作品,給他們一個(gè)增強(qiáng)自信心和展示才華的舞臺。

(2)好人好事及時(shí)表揚(yáng),,樹立正面引導(dǎo),。

(3)對不文明行為的人和事進(jìn)行適度曝光,懲惡揚(yáng)善,。

(4)表彰考試成績好的學(xué)生,。

(5)表彰平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。

高一年級工作計(jì)劃每周十篇四

我們要怎么寫五年級班主任每周計(jì)劃呢,?五年級班主任是為班集體組織專門的德育過程而設(shè)的教師,是班集體的組織者,、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,他是素質(zhì)教育成敗得失的重要依托。下面是小編為大家收集有關(guān)于五年級下班主任每周工作計(jì)劃,,希望你喜歡,。

一、幼兒教學(xué)工作

每天早上都會讓幼兒進(jìn)行課文朗讀,,進(jìn)行情景對話,,培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,在平時(shí)都購買一些適合幼兒讀的書籍,,幫助幼兒從小建立閱讀的意識,。根據(jù)幼兒不同的興趣,去開展不同的教學(xué)活動,,比如有幼兒喜歡繪畫,,就開展繪畫活動,讓幼兒組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí),,聯(lián)系美術(shù)老師對他們進(jìn)行繪畫輔導(dǎo),,對數(shù)學(xué)興趣和語文興趣的就開展相對的教學(xué)活動,讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個(gè)人的興趣,。每日的教學(xué)都會有計(jì)劃的進(jìn)行,,開展更多豐富有趣的教學(xué)活動,讓幼兒在園里得到好的教學(xué),。

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

幼兒進(jìn)入幼兒園,就要保證他們的衛(wèi)生和健康,,平時(shí)我會監(jiān)督幼兒勤洗手,,在玩游戲后和飯前都要洗手,避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,,讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康,。日常中,我會跟保育老師配合工作,,把大班的教室進(jìn)行消毒清理,,把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒,,給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。尤其是幼兒喝水的杯子,,我會給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒,,讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期,,教育幼兒注意自己的衛(wèi)生,,不要隨便在地上打滾,避免病從口入,。

三,、幼兒安全工作

幼兒的安全很重要,保證了他們的安全,,才能更好的成長,。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換,比如尖狀物的東西全部都用布包起來,,或者換圓頭的,。教育幼兒不要打架,玩耍時(shí)注意安全,。放學(xué)老師會親自送回家,,全程維護(hù)幼兒安全,讓幼兒安全的回家,。同時(shí)也告知家長注意幼兒在外的一個(gè)安全,防止幼兒玩水,、爬樹等危險(xiǎn)動作,。

本學(xué)期大班的班務(wù)工作,我一定會做好,,讓幼兒過一個(gè)完整的大班生活,。細(xì)心的去呵護(hù)他們,幫助孩子們健康長大,。讓幼兒在園里有更好的保障,,不辜負(fù)家長對幼兒園和對我的囑托。努力與各位老師配合工作,,把班務(wù)管理好,,讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適,生活美好,。我相信自己可以做到的,,與大班幼兒一起迎接更好的明天。

一,、情況簡析:

我園現(xiàn)有一線教師30名,,隊(duì)伍較年輕,,教師教研科研的積極性較高,彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助,,逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,,并通過自薦和他評,,涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,,鎮(zhèn)骨干3名,,園骨干3名,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源,。

二,、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育理念,,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),。開展扎實(shí)靈活的教科研活動和師培活動,,提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,,提高幼兒園教育質(zhì)量,,從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

三,、工作目標(biāo):

1,、強(qiáng)化師資培訓(xùn),實(shí)施分層培養(yǎng),,繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

2、依托各教研組,,開展教學(xué)研討,,培養(yǎng)教師反思能力。

3,、深化教育科研,,挖掘幼兒園特色,完善園本課程內(nèi)容,。

4,、利用多方資源,拓展教育途徑,,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,。

四,、工作重點(diǎn):

1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理,,宏揚(yáng)民族文化,,繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)教科研工作力度,做好課題的實(shí)踐和研究工作,。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,,在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索,。

3,、以牽手、拜師結(jié)對等為載體,,加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動,,在園內(nèi)對教師進(jìn)行分層培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,,不斷提高專業(yè)水平,。

4、以課題研究為突破口,,初步形成幼兒園的辦園特色,,逐步建立園本課程。

五,、具體措施:

(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,,提高教研活動質(zhì)量和效率

1、完善教研制度,,使園本研修有時(shí)間上的保證。

骨干研究組活動,,兩周一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé))

小教研組活動,,兩周一次(年級組長負(fù)責(zé))

大教研組活動,每月一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé))

2,、實(shí)施分層教研活動指導(dǎo),,促進(jìn)全園開展課改工作。

骨干研究組:由8名骨干教師組成,,主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動和教育反思,。主要目的:教育理念、行為,、理論落實(shí)的先行一步,,為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法,。

小教研組:各年級組教師參與,主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃),,設(shè)計(jì)集體活動方案 和區(qū)角活動內(nèi)容,。主要目的:不斷提高教學(xué)水平,滿足不同幼兒需求,,促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展,。

大教研組:全體教師參加,圍繞幼兒園特色,,開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究,。主要目的:提高教師基本技能素養(yǎng),以整和的理念形成新的教學(xué)模式,,為完善園本課程積累素材和資料,。

3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,,完善骨干教師考核機(jī)制,,通過優(yōu)秀教研組的評比,激發(fā)教師學(xué)會研究,、學(xué)會思考,、學(xué)會理論和實(shí)踐的結(jié)合,。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn),,全面提高教師素質(zhì)

1、利用單周一,、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師德教育,專業(yè)理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教育觀念,。

2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽,,提高相應(yīng)的能力,。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初,,教師制定專題研究題目,,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),,并進(jìn)行交流,。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩,、聽課、聽講座,、借班上課等,,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力,。

3,、增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,,在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次,,每次有一個(gè)主題,,展開討論。本學(xué)期,,將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評比,。

4、在學(xué)習(xí),、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),,時(shí)常對自己的備課、上課,、聽課等教育行為進(jìn)行反思,,反思自己 的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,,一切從為了孩子的角度出發(fā),。

5、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),,對三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),對五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng),。

6,、重常規(guī)教學(xué)管理,經(jīng)常深入班級,,了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),看,、聽老師的活動組組織和指導(dǎo),,及時(shí)給予教師建議,幫助教師專業(yè)成長,。

結(jié)合園課題研究的開展,,加大學(xué)習(xí)力度,,組織教師對當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動的深入實(shí)施,,進(jìn)行讀書心得,、教育隨筆交流活動,為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ),。

本學(xué)期,,我園將根據(jù)園的實(shí)際情況,做好新健康教育課題的研究,,著力做好課題實(shí)施階段的工作,。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性,。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn),,以教研活動為基礎(chǔ),切實(shí)抓好課題研究,,及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要做到“四多”,,也就是多看:看雜志,、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說:說課評課,、說想法,、談體會——交流信息心得;多寫:寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章,、寫觀察記錄——積累素材,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思:思成敗、思做法——提高科研水平,。

全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論,,積極開展教科研工作,繼續(xù)做好對班級幼兒個(gè)案的研究,,做好對幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作,,教師要明確具體的研究對象、目標(biāo),,并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,,使研究工作更有成效。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,,切切實(shí)實(shí)做好家長工作,。

新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,,爭取家長的理解、支持與主動參與,?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體,。

1,、開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,,做到美觀新穎,,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊”,。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校,召開家長座談會;向家長開放半日活動,,展示幼兒在園活動情況;設(shè)立“家長信箱”,,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進(jìn)行溝通;各班出刊好家長園地,,增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

2,、繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境,,讓幼兒在關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵(lì)幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全,,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,,團(tuán)結(jié)全體教職員工,,齊心協(xié)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,,以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),,以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力,,以全面推行新課改教育理念為契機(jī),為清幼的明天不斷的努力,。

六、每月工作安排:

九月份:

1,、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新,,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。

2,、教師制定班級工作計(jì)劃,、課題研究階段計(jì)劃、專題計(jì)劃,,開展課題實(shí)踐活動,。

3、隨堂聽課,。

4,、召開幼兒園教科研會議、拜師結(jié)對會議,。

十月份:

1,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評比活動,。

2,、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開展課題研究活動。

3,、隨堂聽課,。

4、教學(xué)案例反思,。

8,、師徒結(jié)對老師相互聽課評課。

十一月份:

1,、教學(xué)常規(guī)抽查,。

2、教師基本功比賽,。

3,、家長開放日活動。

4,、骨干教師專題講座,。

5、與牽手園互動研討,。

十二月份:

1,、優(yōu)秀教研組評比活動,。

2、家長園地和信息平臺建設(shè)評比,。

一月份:

1,、幼兒全面發(fā)展水平評估。

2,、骨干教師展示匯報(bào)活動,。

3、完成幼兒園各類總結(jié),。

4,、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料。

新的學(xué)期又開始了,,在本學(xué)期的教研活動中,,我將結(jié)合新課程音樂教育論,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,,統(tǒng)合幼兒音樂,,舞蹈等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽,說,,唱,,跳,,演的歡樂世界,,提供孩子一個(gè)多元,,快樂,,精致的藝術(shù)體驗(yàn),。

一,、 教學(xué)目標(biāo):

1 音樂游戲。

(1)了解音樂結(jié)構(gòu),、音樂內(nèi)容。

(2)按規(guī)則,、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲。

(3)主動參與游戲,。

2、 歌詞,、舞蹈創(chuàng)編。

1)能大膽地對歌詞進(jìn)行改編,。

(2)在理解歌詞后,,能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈,。

利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會,,讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作,,根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望,。

二,、 時(shí)間安排

三月:學(xué)習(xí)玩音樂游戲,。

四月: 能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲。

五月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,,并了解音樂的內(nèi)容,。

六月:能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動作,。

七月:對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后,,能大膽在同伴面前進(jìn)行表演,。

三,、 成果預(yù)計(jì)

幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,,并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu),。能大膽地對歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編,,利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈,,并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演,。

一,、指導(dǎo)思想

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級工作,,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。

二、班級情況分析

本班共有幼兒30人,。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%,。由于幼兒年齡小,、體質(zhì)弱,易患病,,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低,。因本班大部分家長從事個(gè)私工作,,家庭環(huán)境較復(fù)雜,,對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶,、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱,,自理能力差,個(gè)性自私,、嬌寵,。

但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),,會獨(dú)立進(jìn)餐,,生活自理能力有了一定的提高,,喜愛參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,,喜歡與同伴交往,,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,。

三,、班級工作管理目標(biāo)

1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,,形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,力保班級無事故發(fā)生,。

2,、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,,引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉解決問題的能力,,培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì),。

3,、督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯(lián)系,,及時(shí)將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋,,與家長簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)家長的安全防范意識,,促進(jìn)幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展。

4,、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),,促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量,。

四、教師工作管理目標(biāo)

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量,注重與教師之間的溝通,,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,,遇困難能及時(shí)給于幫助。

五,、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,,我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動環(huán)境,,在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位。

1,、秋季即將來臨,,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,,杜絕傳染疾病的發(fā)生,。

2、教師要細(xì)心觀察孩子,,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,。

3、定期檢查孩子的指甲,,防止病從口入,。

4、堅(jiān)持每天的戶外活動,,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

與此同時(shí),給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,,促進(jìn)幼兒的身心健康,。

六、具體組織與實(shí)施

1,、做好園部與教師之間的傳媒工作,,及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài),及時(shí)傳達(dá)工作精神,,為班級,、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí),也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作,,努力做到班級跟牢園部,,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。

2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,,大家共同商議,,合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議,,認(rèn)真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),,共同制訂班務(wù)計(jì)劃,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,,步步到位,,并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級期末總結(jié)工作。

首先,,在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,,時(shí)刻注意孩子活動情況,,不離開幼兒,并采取一系列措施,,做好安全防范工作,。

1.積極配合保健老師和后勤工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。

3.做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動場地,、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動,。

4.盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。

5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動作、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。

其次,教育團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6.午休時(shí),,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒,,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,,并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡,,謹(jǐn)防幼兒走失,。

8.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,,并登記。

9.利用家園聯(lián)系冊,,家園欄,,家長接送孩子的時(shí)間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動,行為散漫的幼兒,,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。

以上,只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,,在具體實(shí)施中,,老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然,。讓孩子在一個(gè)舒適安全,、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,。

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué),,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,。

一、班況分析

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,,與人交往的本事,。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒在動手操作本事還較弱,幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),強(qiáng)化規(guī)則意識,,努力做好班級保教工作,。

二、保育工作

1,、搞好班級衛(wèi)生,,每一天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,異常是年齡小本事稍弱的孩子,。

2,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動區(qū)供給充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手本事,。根據(jù)主題活動的需要,,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。

3,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,,保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動器械,,根據(jù)周計(jì)劃活動的安排,,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機(jī)會,。

4、開展形式多樣,,資料豐富的幼兒活動,,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。

5,、班內(nèi)個(gè)別各方面本事相對較弱一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價(jià)工作,,采取有效措施,,幫忙幼兒提高本事。

6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,,使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,,構(gòu)成初步的安全意識,。

二、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,,制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。進(jìn)行賞識教育,,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的提高更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

三、安全工作

四,、家長工作

做好家長工作,,提高家園共育的效果,。

1、讓家長及時(shí)了解幼兒在園情景,。

2,、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通,。

3,、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅(jiān)持密切聯(lián)系,交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景

4,、定期開好家長會,,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合。

總之,,我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績!

高一年級工作計(jì)劃每周十篇五

1,,高一主要工作:根據(jù)學(xué)校各處室及年級工作計(jì)劃,狠抓落實(shí),、率先垂范,,深入教師、深入課堂,,準(zhǔn)確把握年級工作動向,,及時(shí)調(diào)整年級工作思路。(1)落實(shí)學(xué)校各處室各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

(3)經(jīng)常聽課,,了解課堂教學(xué)情況。

(4)組織備課組長研討年級的教學(xué)情況,,組織好考后的質(zhì)量分析,。

(5)每周召開一次班主任碰頭會班級情況,每月召開次班主任研討會交流班級管理經(jīng)驗(yàn),。

(6)組織學(xué)生座談,,了解年級整體情況。

(7),,配合教務(wù)處檢查教案,、作業(yè),督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。

(8) 抓好年級的紀(jì)律,、衛(wèi)生等日常工作,。

(9)抓好培尖補(bǔ)差工作。

(10)抓好特長生工作,。

2 ,,年級組具體工作

(1)、加強(qiáng)年級組內(nèi)管理,。調(diào)動全組教師的積極性和主動性,,全體教師要以教書育人為己任,樹立牢固的質(zhì)量意識和責(zé)任意識,,熱愛學(xué)校,,關(guān)心學(xué)生,,不斷提高教書育人的能力和服務(wù)學(xué)生的水平,。每個(gè)教師率先錘范,要求學(xué)生做到的,,教師率先做到,,以良好的師范去影響學(xué)生,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去感染學(xué)生,,以樂業(yè)的精神去感動學(xué)生,,以精湛的技能去征服學(xué)生。

(2),、團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師,,做好教師之間,學(xué)科之間,,師生之間的協(xié)調(diào)工作,,努力營造和諧寬松嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的工作環(huán)境和工作氛圍,充分調(diào)動教師的工作熱情,,全身心地投入教學(xué)工作,,以協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神保證教育教學(xué)的質(zhì)量的提高。

(3),、加強(qiáng)備課組工作,。備課組是年級內(nèi)各科教學(xué)的實(shí)施主體,肩負(fù)著教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任,,關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的高低,,教學(xué)效果的優(yōu)劣。各科要根據(jù)學(xué)科實(shí)際,,求新務(wù)實(shí),,落實(shí)好課程改革工作。年級組將始終高度關(guān)注各備組工作情況,創(chuàng)造條件,,督促各備組工作,。保證“高中新課標(biāo)”的有效實(shí)施,教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(5),、樹立人人管理,全員育人思想,,調(diào)動全組教師,,全員參與,齊抓共管,,形成良好的管理局面,,保證教學(xué)工作順利高效地實(shí)施。堅(jiān)決杜絕只教書,,不育人的現(xiàn)象,。

三、教學(xué)工作

1,,備課組長工作

備課組長是年級學(xué)科教學(xué)的帶頭人,,也是學(xué)科教學(xué)研討的組織者。備課組長要把本組教師團(tuán)結(jié)在一起,,緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,,謀事,做事,,成事,。

(1)、制定好備課組教學(xué)計(jì)劃,,安排好教學(xué)進(jìn)度,。

(2)、認(rèn)真組織好本組的學(xué)科教學(xué)研討,,加強(qiáng)對新教材的研究認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo),。本學(xué)科教學(xué)上存在的問題要找準(zhǔn),教學(xué)上制定的策略要得力,。備課組長要帶領(lǐng)全組教師對知識上的重點(diǎn),,難點(diǎn),疑點(diǎn)要充分討論,,對教學(xué)方法的選取也要充分的研究,。使大家對學(xué)科教學(xué)在知識和教法上達(dá)成一致,充分調(diào)動集體的智慧,,群策群力,,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

(3)、協(xié)調(diào)好本組內(nèi)的各方面關(guān)系,,做到進(jìn)度一致,,資料一致,重點(diǎn),、難點(diǎn)突破方向一致,。

(4)、組織本組教師精選資料,,做到針對性強(qiáng)和實(shí)效性強(qiáng),。

(5)、備課組長要堅(jiān)持聽課制度,,對本學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀要清楚明了,,要在指導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)方面充分發(fā)揮作用。

(6),、備課組長要經(jīng)常檢查和督促本學(xué)科教師落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

2,教學(xué)常規(guī)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作,,是教師的中心任務(wù),,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,,教學(xué)質(zhì)量的提高也決定著教師的聲譽(yù),。做為一名教師要用崇高的敬業(yè)之心,深厚的專業(yè)知識,,嫻熟的教學(xué)方法去鑄就自己的事業(yè)豐碑,。做為一名教師既是學(xué)者,又是能力培養(yǎng)者,,還是督促者,。教師要以課堂教學(xué)為中心、以教給學(xué)出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,夯實(shí)雙基為目標(biāo),,抓好常規(guī)教學(xué)工作,扎扎實(shí)實(shí)抓好備課關(guān),。

(1),、每個(gè)教師必須樹立牢固的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。以教書育人為天職,以教學(xué)質(zhì)量為核心,一切思想方法,一切教育行為都要圍繞質(zhì)量去設(shè)計(jì),,去開展,。

(2)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)活動的主要途徑,,具有經(jīng)常性、規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)性,是教學(xué)效果得以保證的基礎(chǔ),,每個(gè)教師務(wù)必思想上高度重視,,行為上認(rèn)真恪守,從嚴(yán),、從實(shí),、求精、求細(xì),,最大限度的發(fā)揮其功效,,保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高。

(3),、加強(qiáng)備課,,要研究學(xué)生,要清楚你面對的是剛從初中畢業(yè)的學(xué)生,,有優(yōu)秀的,,但也有差的,教師備課要照顧大面,。要盡量多聯(lián)系一些初中知識,,搞好初高中的過度和銜接,要把握基礎(chǔ)知識的“準(zhǔn),、全,、透、活”,。

(4),、加強(qiáng)教學(xué)方法研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。各科要以課改為契機(jī),,立足教材,立足課堂,,以教帶研,,以研促教。轉(zhuǎn)變教育觀念,,改進(jìn)教學(xué)方法,,在自主、合作,、探究的課堂模式中,,保證課堂三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。按時(shí)保質(zhì)完成模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分認(rèn)定工作,。加強(qiáng)集體備課,,相互聽課,,努力提高新課程實(shí)施水平。

(5),、要立足高一,,著眼高考。要從高考的角度和層面去組織落實(shí)教學(xué)工作,,有效提高教學(xué)的方向性,、針對性,做好全程備考工作,。

(6),、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法是學(xué)生有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,每位教師應(yīng)高度重視,,切不可等閑視之。各科要拿出有效方法,,激發(fā)學(xué)生學(xué)科興趣,,科學(xué)指導(dǎo),以保證教學(xué)的實(shí)效,。

(7),、各科必須高度重視學(xué)生練習(xí)的落實(shí)和作業(yè)的布置,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,,做到有發(fā)必有收,,有收必有批,有批必有評,,有評必有糾,,以突出能力的提高,。

(8),、堅(jiān)持學(xué)科測練、月考工作,?!翱几脑u”及時(shí)到位。

(9),、堅(jiān)持班級聯(lián)席會議制度,,通報(bào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,研究促進(jìn)提高的方法措施,。

(10),、倡議各科要根據(jù)本科特點(diǎn),再想辦法,,拿措施,,以彌補(bǔ)上述9款之不足,,千方百計(jì)促進(jìn)本科質(zhì)量的提高。

(二),、教學(xué)工作

1,、鞏固成績、彌補(bǔ)不足,。

開學(xué)伊始,,組內(nèi)教師要總結(jié)上學(xué)期工作,摸清學(xué)生實(shí)際情況,,為教學(xué)工作的深入開展打好基礎(chǔ),。要利用一些時(shí)間以談話、問卷調(diào)查等方式盡快了解學(xué)生情況,,特別是班主任要加強(qiáng)這項(xiàng)工作,,將其落在實(shí)處。同時(shí)各位教師要制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,保證教學(xué)工作的順利開展,。

2、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與交流,,通過聽課,、反思促進(jìn)教師自身教學(xué)水平的不斷提高。

(1)督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),,轉(zhuǎn)變教育理念,,更新教學(xué)觀念,以校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),,樹立教學(xué)質(zhì)量觀,,不僅積極聽本校教師的好課,校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí),,寫出反思,,總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法,提高課堂質(zhì)量,。

(2)抓好教學(xué)常規(guī)工作,。督促教師嚴(yán)格抓好教學(xué)的環(huán)節(jié),即: “備課,、上課,、布置作業(yè)、復(fù)習(xí),、檢測”教學(xué)常規(guī)工作,, 提高每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)成績的不斷提高,。年級組實(shí)現(xiàn)周檢查和月總結(jié)制度,發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)中的問題,及時(shí)談話改進(jìn),。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)實(shí)效。任課教師要加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,,確保每一節(jié)課的有效,、有質(zhì)。年級組督促教師嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生,,依托學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)加大管理學(xué)生課堂行為習(xí)慣的力度,培養(yǎng)他們認(rèn)真聽課,,勤奮學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),,保證課堂教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

3,、開展競賽和獎(jiǎng)勵(lì)活動樹立學(xué)習(xí)典型活動,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué),、會學(xué),,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

(1)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵,。各位教師,、班主任,要將這項(xiàng)工作作為本學(xué)期一個(gè)重點(diǎn)工作去抓,。利用班會,、課堂、活動等機(jī)會去教育感染他們,。對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生大力表揚(yáng),,定期召開年級全體學(xué)生會,開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,在學(xué)生中樹立榜樣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,端正學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競賽活動,并努力在競賽中獲獎(jiǎng),,學(xué)科教師要加強(qiáng)指導(dǎo),。

(3)本學(xué)期年級進(jìn)行三次大型考試,對階段性教學(xué)效果實(shí)施統(tǒng)一檢測和評價(jià),。從成績上找差距,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,健康的學(xué)習(xí)心理。特別是a班學(xué)生的考試成績要做細(xì)致分析,年級組及時(shí)與秭歸比較分析找到問題所在,及時(shí)改進(jìn)提高,。

高一年級工作計(jì)劃每周十篇六

一,、扎實(shí)推進(jìn)

教學(xué)

常規(guī)工作

高一年級部緊密圍繞提高課堂教學(xué)效率,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí),,做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、科學(xué)化。年級部每日安排值班領(lǐng)導(dǎo)對教師到崗情況,、上課情況進(jìn)行督促檢查,;每周一下午5:10定時(shí)召開年級會,認(rèn)真安排落實(shí)本周各項(xiàng)教學(xué)和德育工作任務(wù),,層層落實(shí)到位,;每月進(jìn)行教案、作業(yè)本的檢查,,及時(shí)反饋,,狠抓落實(shí)。從3月中旬開展“打造高效早讀,、營造學(xué)習(xí)氛圍”評選活動,,天天有人查,周周有評比,,優(yōu)秀班級懸掛流動紅旗,。開學(xué)初實(shí)行語文、英語閱讀課,,充分做好調(diào)研,,科學(xué)制定方案,積極動員教師參與,,力爭本學(xué)期把學(xué)生的閱讀理解能力有大幅度的提高,。

二、重點(diǎn)打造實(shí)驗(yàn)班教師隊(duì)伍的建設(shè)

定期組織重點(diǎn)班和側(cè)重班的教師召開提升教學(xué)質(zhì)量的會議,,集思廣益,,切實(shí)制定出有效的工作舉措;邀請教學(xué)王校長和研訓(xùn)部各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),。重點(diǎn)班和側(cè)重班的教師晚自習(xí)要提前到崗,,力求增加學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間;進(jìn)一步落實(shí)分層次教學(xué),,將文化課學(xué)生分層次要求,;抓緊實(shí)行半月考和月考,及時(shí)進(jìn)行考情分析,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,,進(jìn)一步督促教師的工作積極性,。

三、

集體備課力求實(shí)效,、有序

每周二下午4:30--5:30準(zhǔn)時(shí)召開語數(shù)外集體備課活動,每周三下午4:30--5:30準(zhǔn)時(shí)召開六小科集體備課活動,,實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,確定本次集體備課的主題,。協(xié)同同科教師制定本周教學(xué)重點(diǎn),,攻克教學(xué)難點(diǎn),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。

四,、在期中考試后,開展藝術(shù)生教學(xué)動員和加強(qiáng)自習(xí)

藝術(shù)生的數(shù)量和質(zhì)量在一定程度上決定著本屆學(xué)生高考的成敗,。本學(xué)期,,年級部針對上級要求,在征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意時(shí),,將適當(dāng)增加藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)間,,并要與家長和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,共同簽訂三方安全協(xié)議,、辦理藝術(shù)生出門證,、建立藝術(shù)生專門檔案,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范藝術(shù)生的管理,。要求文化課老師們以藝術(shù)生為教學(xué)重點(diǎn)對象,,專門出臺教學(xué)計(jì)劃并落實(shí)到位,切實(shí)保障藝術(shù)生文化課教學(xué)效果,。

五,、積極召開安全班會、主題班會

每周日晚自習(xí)要召開安全班會,,對學(xué)生行為進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范,。積極主動配合政教處召開各種主題班會,通過多種形式細(xì)致入微地影響規(guī)范學(xué)生的日常行為,,為學(xué)校正常有效的教學(xué)秩序保駕護(hù)航,。在四月初舉辦班級風(fēng)采展示活動,要求各班學(xué)生自主設(shè)計(jì)班徽,、自選班歌,、自拍動作展現(xiàn)班級風(fēng)采。

六,、積極配合政教處開展衛(wèi)生整頓,、學(xué)生行為規(guī)范整頓

自我校開展衛(wèi)生整頓和學(xué)生行為規(guī)范活動以來,年級部通過年級會傳達(dá)落實(shí)學(xué)校精神,,形成班主任聯(lián)動機(jī)制,。除各班班主任在日常教學(xué)管理中檢查落實(shí),還定期組織班主任查處管制刀具,,手機(jī)等違禁物品,。積極安排班主任下午吃飯時(shí)間值班活動,加強(qiáng)學(xué)生課余時(shí)間的管理力度,。

七,、配合體育組開展跑操活動

課間操是展示學(xué)生活力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要途徑之一,。在學(xué)校的號召下,,班主任要求每天準(zhǔn)時(shí)到操場監(jiān)督檢查學(xué)生出操情況。

改革創(chuàng)新更發(fā)力,,奮發(fā)有為創(chuàng)佳績,。在新的一學(xué)期里,年級部將再接再勵(lì),,嚴(yán)格落實(shí)上級指示精神,,積極進(jìn)行自我新、自我改善,,努力開創(chuàng)高一年級部工作新局面,,爭取給上級領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷。

高一年級組長工作計(jì)劃

高一年級部工作計(jì)劃

高一年級教學(xué)工作計(jì)劃范文

高一年級主任工作計(jì)劃

高一年級工作計(jì)劃每周十篇七

用科學(xué)的規(guī)劃引導(dǎo)學(xué)生健康成長,,用嚴(yán)格的制度規(guī)范學(xué)生的言行舉止,,用豐富的活動鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,用高效的課堂提升學(xué)生的文化水平,,用良好的師德塑造學(xué)生美的心靈,。

1、通過常規(guī)教育,、文化熏陶,、自我養(yǎng)成,學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣達(dá)到優(yōu)良水平,。

2,、通過主題教育、指導(dǎo)規(guī)劃,、實(shí)踐體驗(yàn),,學(xué)生的目標(biāo)意識顯著增強(qiáng),人人都有自己個(gè)性化發(fā)展規(guī)劃,。

3,、通過課堂教學(xué)、分層輔導(dǎo)、教學(xué)檢測,、鞏固與補(bǔ)償練習(xí)等措施,,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和檢測成績能穩(wěn)步提升,在同類學(xué)校中達(dá)到領(lǐng)先水,。

指導(dǎo)學(xué)生樹立理想,,規(guī)劃人生,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,,珍惜青春時(shí)光,,努力提升綜合素質(zhì),為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(一)上好高中第一課

1,、設(shè)計(jì)軍訓(xùn)課程計(jì)劃

按照炮院提供的軍訓(xùn)內(nèi)容和安排,結(jié)合學(xué)校和年級實(shí)際設(shè)計(jì)方案,,把軍訓(xùn)的課程和新生常規(guī)教育課程以及基礎(chǔ)管理工作有機(jī)結(jié)合,,形成高效可行的教學(xué)與訓(xùn)練計(jì)劃。

2,、組織好軍訓(xùn)開營儀式

落實(shí)開營儀式的時(shí)間,、地點(diǎn)、程序,,布置會場燈光,、音響,聯(lián)系相關(guān)工作人員,,準(zhǔn)備講稿,,組織學(xué)生有序入場,加強(qiáng)會議紀(jì)律教育,,確保有一個(gè)良好的開端,。

3、把常規(guī)教育和軍事訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合

軍訓(xùn)期間,,因?yàn)闅鉁剌^高,,在上午10:00-11:30,下午2:00-3:30的時(shí)間段,,安排為室內(nèi)活動,。主要進(jìn)行入學(xué)教育、常規(guī)教育以及年級公約討論,,班級公約制定,,臨時(shí)班干考察,臨時(shí)座位安排等等,,為正式開學(xué)后能快速進(jìn)入狀態(tài)打下良好的基礎(chǔ),。

4,、安排好教官和學(xué)員的食宿

事先與學(xué)校后勤部門、食堂以及公寓部密切聯(lián)系,,安排好教官,、老師和學(xué)生的食宿。對中途出現(xiàn)的問題及時(shí)與相關(guān)方面溝通解決,。

5,、開好軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會

落實(shí)好總結(jié)表彰大會的各項(xiàng)議程,,布置好大會的會場,,聯(lián)系好相關(guān)工作人員。落實(shí)好表彰名單,,總結(jié)發(fā)言,。

(二)扎實(shí)開展三項(xiàng)中心工作

1、理想教育

成立年級生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組,,全面規(guī)劃安排學(xué)生的理想教育主題實(shí)踐活動,。生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組由心理學(xué)專業(yè)老師、班級教育小組核心成員,、班級心育委員組成,。指導(dǎo)小組要拿出自己專項(xiàng)工作計(jì)劃,計(jì)劃包括指導(dǎo)思想,、工作目標(biāo),、活動安排?;顒又辽侔ㄐ睦碚n程專業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)生信息收集、學(xué)生現(xiàn)狀分析,、理想教育主題班會,、個(gè)別交談指導(dǎo)計(jì)劃、學(xué)生自主規(guī)劃與實(shí)踐,、職業(yè)選擇與體驗(yàn)活動等,。

2、班改

繼續(xù)做好班改的常規(guī)工作:組建班級教育小組,,落實(shí)四項(xiàng)分工,,督促開好三會。根據(jù)年級特點(diǎn),,進(jìn)行班改的創(chuàng)新深化探索,,成立年級項(xiàng)目管理小組:常規(guī)工作指導(dǎo)小組、課程建設(shè)指導(dǎo)小組,、生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組,、文化建設(shè)指導(dǎo)小組。四個(gè)小組在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,圍繞年級中心工作,,著眼本小組的核心任務(wù)開展各自工作,。

3、課堂教學(xué)

成立年級課程建設(shè)指導(dǎo)小組,,加強(qiáng)和改善年級的教學(xué)工作,,課程指導(dǎo)小組可以把各班級的學(xué)習(xí)委員吸收進(jìn)來。小組要制定好本組的工作計(jì)劃,。計(jì)劃應(yīng)該包括指導(dǎo)思想,、工作目標(biāo)、活動安排,?;顒又辽侔ǎ簷z查落實(shí)備課組教學(xué)計(jì)劃、備課組長的教學(xué)研討活動,、教學(xué)常規(guī)檢查活動,、教學(xué)質(zhì)量檢測、分析,、考評活動,、教學(xué)競賽與展示活動、學(xué)科特色活動等,。

(三)穩(wěn)步推進(jìn)課程建設(shè)

以20__級高一年級建構(gòu)的課程體系為基礎(chǔ),,吸取過去實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對課程體系進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修訂,,形成20__級高一年級新課程體系說明,。

2、探索高一走班選課新方式

利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺,,由信息技術(shù)專業(yè)老師自主設(shè)計(jì)選課軟件,,經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)試、學(xué)生試選到最后正式開放平臺三個(gè)基本過程,。努力提高選課的效率,,減少因人工操作帶來的繁瑣與失誤。

3,、改進(jìn)選修課程的內(nèi)容和授課形式

所有選修學(xué)科要把學(xué)生需要作為課程設(shè)計(jì)的基本原則,,旨在激發(fā)興趣,、拓展視野,、提供選擇、培養(yǎng)個(gè)性,。各學(xué)科必須提供選修課程的簡介介要涵蓋:課程內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)方法等,,字?jǐn)?shù)200-300字。年級組對簡介逐一修改,,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,作為新課程體系說明的一部分打印分發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中。

4,、安排走班選課課表

利用開學(xué)前教師集體學(xué)習(xí)的時(shí)間,,對學(xué)生選課結(jié)果進(jìn)行歸類分析,并精心安排各學(xué)科的課程表:上課時(shí)間,、地點(diǎn),、選課學(xué)生名單。課程表在年級櫥窗公布一份,、班級公布一份,、備課組長、任課老師一份,。保證開學(xué)第一天所有課程有序開設(shè),保質(zhì)保量,。

5,、各項(xiàng)目管理小組對走班選課的實(shí)施情況要進(jìn)行過程跟蹤和檢查分析

常規(guī)管理小組要對學(xué)生的出勤情況進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。課程建設(shè)小組要對教師的授課情況進(jìn)行跟蹤檢查,,保證課堂教學(xué)高質(zhì)量。生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)感受,,并做相應(yīng)的指導(dǎo),。

(四)拓展文化建設(shè)渠道

1、成立年級文化建設(shè)指導(dǎo)小組

年級文化建設(shè)指導(dǎo)小組要制定好本組的工作計(jì)劃,,圍繞年級文化的關(guān)鍵詞開展年級文化建設(shè),,使年級文化在教師文化、學(xué)生文化,、班級文化,、課堂文化等方面得到體現(xiàn)。年級文化建設(shè)指導(dǎo)小組要把各班級宣傳委員吸收進(jìn)來作為學(xué)生代表,。有可能也可以吸收個(gè)別家長代表作為委員參與年級文化建設(shè)的有關(guān)工作,。

2、建設(shè)優(yōu)質(zhì)的文化宣傳陣地

一是充分利用班級的墻壁,、黑板報(bào),、年級大黑板、年級櫥窗等陣地進(jìn)行文化宣傳和活動展示,。

二是充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行年級,、班級的活動展示與宣傳,。文化建設(shè)指導(dǎo)小組要制定出相應(yīng)的考評條例,把握每個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作,,將宣傳報(bào)道的任務(wù)落實(shí)到各相關(guān)的班級和同學(xué),,保證大事件件有報(bào)道,亮點(diǎn)及時(shí)被宣傳,。讓全校師生和家長能及時(shí)準(zhǔn)確了解我們年級開展的各項(xiàng)活動和好人好事,。

三是創(chuàng)建年級微信公眾平臺,及時(shí)向家長推送年級的工作信息,。創(chuàng)建“南外仙林分校20xx級普高”微信公眾號,,由文化建設(shè)指導(dǎo)小組安排專人負(fù)責(zé)維護(hù)。公眾號擬設(shè)立“年級t臺”,、“班級采風(fēng)”,、“我行我秀”三個(gè)欄目,分別推送年級活動,、班級活動,、學(xué)生個(gè)人特長展示的信息。

(五)打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)

1,、樹立正確的教師觀

每一位老師都應(yīng)該正確認(rèn)識和理解自己職業(yè)使命,。教師是立校之本,是學(xué)校的依靠,,是教育質(zhì)量的根本保證,。教書育人是教師的天職,老師的言行對學(xué)生的成長影響深遠(yuǎn),。因此,,教師應(yīng)該努力在學(xué)生心中播下文明的種子、科學(xué)的種子,、善良的種子,。

2、用優(yōu)秀的文化引領(lǐng)教師發(fā)展

明確年級教師文化的基本內(nèi)涵:學(xué)習(xí)的文化,、思考的文化,、真誠的文化、善良的文化,。把“靜思,、博學(xué)、求真,、向善”作為年級文化的關(guān)鍵詞,,以此引導(dǎo)全體老師在自我發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作,、教書育人的各個(gè)方面不斷進(jìn)步,。

3,、搭建各種平臺,鍛煉教師隊(duì)伍

教師的最大舞臺就在班級,,在課堂,。年級組將圍繞課堂教學(xué)和班級管理搭建多種平臺,給老師提供施展才能的機(jī)會,。包括在班級教育小組中承擔(dān)管理任務(wù),,在年級項(xiàng)目工作小組中承擔(dān)任務(wù),在走班選課制度下獨(dú)立承擔(dān)選修課程的設(shè)計(jì)與教學(xué),,以及在備課組中承擔(dān)特別的教學(xué)任務(wù),,對外開課、講座等,。

4,、運(yùn)用激勵(lì)手段,促進(jìn)教師成長

年級組對于工作態(tài)度與工作成績優(yōu)秀的老師將在評優(yōu),、獎(jiǎng)金,、晉升等方面給予優(yōu)先考慮,對于工作懈怠,、成績落后的老師將給予提醒,、批評,在評優(yōu),、獎(jiǎng)金、晉升等環(huán)節(jié)也將受到影響,。

高一年級工作計(jì)劃每周十篇八

又快到了新的學(xué)期,,以下是我新的班主任工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合學(xué)校“人本,、和諧”的理念和德育工作的要求,,抓好班級教育工作。

二,、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),,爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,,為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

三、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):

1,、增強(qiáng)凝聚力,,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體

通過班會,、團(tuán)活動,、校運(yùn)會等活動不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),,形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2,、民主競選,,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過閱讀學(xué)生檔案,,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),,準(zhǔn)備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,,再通過全班同學(xué)的不記名投票,,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,,并非有名無實(shí)。

3,、制定班規(guī),,落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

國有國法,班有班規(guī),;制定班規(guī),,使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者,,勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,,然后向班主任匯報(bào),。每個(gè)月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

4,、狠抓常規(guī),,力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,,成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),,勿忘奮斗。從開學(xué)始,,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,,無疑是失敗的,,對于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會,。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),,使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任,。進(jìn)入高中,,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),,提高學(xué)習(xí)效率,。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

xx年8月30日

本學(xué)期我打算主要從以下幾個(gè)方面來組織班級工作:

一.指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,,培養(yǎng)他們的管理能力。

班團(tuán)干部是班主任的左右手,,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,,幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”,;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。

二.積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)嶄新的班級的成立,,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:(1)制定班級公約,、一日常規(guī)等,,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和紀(jì)律意識。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“藝苑”,、“衛(wèi)生角”、“每日一言”,、“感動高一(6)”等文化背景,。(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

三. 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,,打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎(chǔ),,考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以,作為班主任,,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,,使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,,一定具有凝聚力,,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過以上三個(gè)方面的工作,,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,,都想為集體爭光,。

一十一班 楊增強(qiáng)

xx-9-1

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