在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

珍愛生命謹(jǐn)防溺水承諾書內(nèi)容篇一

1.不私自下水游泳,。

2.不擅自與他人結(jié)伴游泳；看到同學(xué)違反規(guī)定,，要及時(shí)報(bào)告老師或家長,。

3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

4.不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳,。

5.不到不熟悉的水域游泳；知道上,、下學(xué)路上的溺水隱患,，主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,，遇到同伴溺水時(shí),，不要懼怕逃離，要智慧救援,，避免手拉手盲目施救,，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施,，立即尋求成人幫助。

讓我們積極行動(dòng)起來,，切實(shí)做到“不去不安全的地方”,、“不做不安全的事情”。此承諾書一式兩份,，各班主任通讀講解后指導(dǎo)填寫,。填寫完畢后，一份交安保處存檔,，一份張貼在教室后面宣傳欄中,。

學(xué)生：__

20__年__月__日

珍愛生命謹(jǐn)防溺水承諾書內(nèi)容篇二

大家好!

我是八3班選水是萬物之本，生命之源,，當(dāng)它在滋養(yǎng)著我們的同時(shí),，也會(huì)傷害著我們,。面對(duì)這個(gè)棘手的問題,，我們必須說：珍愛生命，預(yù)防溺水,。

親愛的同學(xué)們,，也許你不曾想過，我們的生命是來之不易的,。隨著一聲清脆的啼哭聲,，一個(gè)生命降落人間。生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,，太陽將金黃撒遍每一個(gè)角落,，大地萬物蘇醒那是因?yàn)橛猩拇嬖?嬌嫩的花朵在綠叢中起舞那是因?yàn)橛猩拇嬖?螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無處不有,、無處不在，生命又是何其珍貴!有了生命,，才全有競爭和拼搏;有了生命,，才會(huì)有快樂與悲傷;有了生命，才會(huì)有希望與理想;有了生命,，才會(huì)有對(duì)生命的珍愛,。

世界上最值得珍愛的莫過于生命，而生命對(duì)于每個(gè)人來說卻只有一次,，何況人生在世,，肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。親愛的同學(xué)們,，我們有什么理由不珍惜自己的生命?我們有什么權(quán)利拿著自己的生命當(dāng)兒戲?然而,，一幕幕慘劇時(shí)時(shí)發(fā)生,，一個(gè)個(gè)生命黯然離去。溺水,，已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手,。這是一些真實(shí)的事例：石臺(tái)縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，最終不慎溺水身亡,。朗溪縣一名初一學(xué)生不聽勸阻,，私自下塘游泳，也因不慎溺水身亡,。就在三天前,，我省銅陵的七名大學(xué)生在長江中玩耍，五條生命隨滔滔江水而逝,。也是三天前,，江西省宜春同一個(gè)家庭五個(gè)留守兒童溺水而亡，古稀老人對(duì)著五口棺材撲天搶地,。夠了夠了,，我不想在舉例了，我的心在發(fā)顫,。慘象,，已使我目不忍視;哀號(hào)，尤使我耳不忍聞,。這一幕幕觸目驚心的畫面,，竟是如此頻繁地隨時(shí)發(fā)生在我們身邊。因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí),，一個(gè)個(gè)生命便如花一般在瞬間凋零,。多少親友在悲傷，多少家庭在痛苦,，多少母親在嚎啕!同學(xué)們,，我們失去的太多太多，難道只有在失去以后才醒悟嗎?我們難道不應(yīng)該反思嗎?血的教訓(xùn)定要結(jié)束,，悲的故事不能重演,。我們要牢牢地把安全意識(shí)放心間。

生命是璀璨的,，是耀眼的,，為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅，讓我們一起高呼：別把生命丟在水里!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

珍愛生命謹(jǐn)防溺水承諾書內(nèi)容篇三

我向父母親及學(xué)校鄭重承諾：

1,、不私自下水游泳。

2,、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,。

3,、不去情況不明的水域、又無家長在場的情況下游泳,。

4,、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳或玩耍,。

5,、不在上下學(xué)途中下江河、池塘,、水坑戲水玩耍,。

6、同伴落水采取大聲呼救,，盡可能尋求成年人救援,，或者報(bào)警（110）等來救助同伴，不盲目下水救助落水同伴,。

學(xué)校：__

班級(jí)：__

學(xué)生簽名：__x

20__年x月x日

珍愛生命謹(jǐn)防溺水承諾書內(nèi)容篇四

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),真正認(rèn)識(shí)到下水游泳的危害性,做到絕不下河、下水游泳.

2,、不私自結(jié)伴游泳,不在無家長監(jiān)護(hù)下游泳,不在不明水域游泳.

4,、自覺參與學(xué)校、班級(jí)組織的各種禁止下河游泳活動(dòng).

5,、不到池塘、河邊或或者建筑取土形成的水坑旁玩耍,、嬉鬧.

7,、我自覺做到“六不一會(huì)”.

( )年級(jí)學(xué)生簽名: 家長簽名: 班主任簽名:

珍愛生命謹(jǐn)防溺水承諾書內(nèi)容篇五

一、不私自下水游泳;

二,、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

三,、不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的'情況下游泳;

四、不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域游泳;

五,、不在水域邊洗手、洗東西;

六,、不到水邊玩耍,、嬉戲;

七、不盲目下水施救,。

我很珍愛生命,，我會(huì)保護(hù)自己，我能天天平安,，請家長放心,，請教師放心!

承諾人：(學(xué)生簽名)：

學(xué)生家長(簽名)：

20__年__月__日

珍愛生命謹(jǐn)防溺水承諾書內(nèi)容篇六

一,、預(yù)防溺水學(xué)生承諾書

我向父母親及學(xué)校鄭重承諾：

1、不在無家長（或監(jiān)護(hù)人）帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水,；

2,、不擅自（未經(jīng)家長許可）與同學(xué)結(jié)伴游泳或戲水；

3,、不到不熟悉的水域游泳或戲水,；

4、不到無安全保障的水域游泳或戲水,；

6,、在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不要懼怕逃離或者冒然下水施救,，要采取呼救及報(bào)警等措施,。

學(xué)生簽名：__

20__年5月7日

珍愛生命謹(jǐn)防溺水承諾書內(nèi)容篇七

大家好！

水,，是我們?nèi)祟惖纳?，是人們生活必不可少的?？赏瑢W(xué)們你們知道嗎,，水也有的時(shí)候吞沒了一些人的生命。

暑假即將來臨,，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳,，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生,。

記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳,。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,，他在水中掙扎了許久,，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,，趕緊跑上岸大聲的喊救命,。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院,，但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡,。

游泳雖然好玩，但是安全還是最重要的,，無論你有多厲害,，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的,，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”,。所以為了安全起見,，同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

同學(xué)們,！夏天是炎熱的,，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里,、河里,、湖中游泳、嬉戲,？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦,，這是多么令人心痛的事?。?/p>

讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命,，預(yù)防溺水,！”

珍愛生命謹(jǐn)防溺水承諾書內(nèi)容篇八

每年進(jìn)入5月份以來，天氣逐漸炎熱,，是學(xué)生溺水事故的頻發(fā)期,，為了避免學(xué)生溺水事故發(fā)生，切實(shí)做好防溺水工作,，保障學(xué)生生命安全,，本月我校認(rèn)真組織開展學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)，現(xiàn)把活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校成立以牛自恩為組長,，以張利廷、聶利偉副組長,，以劉利杰,、劉曉靜、吳靜,、鐘莉,、黃小敏、文革為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)防溺水的日常工作,。并制定了切實(shí)可行的防溺水安全工作預(yù)案,。

1、 學(xué)生按時(shí)完成安全教育平臺(tái)上一切任務(wù),。

2,、 組織學(xué)生開展三次防溺水安全教育會(huì)。

3,、 每班辦一期預(yù)防溺水板報(bào),。

4、 每班開展一次防溺水主題班會(huì),。

5,、 學(xué)校懸掛兩條防溺水宣傳標(biāo)語。

6,、 各班開展一次防溺水演講比賽,。

7、 五年級(jí)學(xué)生舉辦一期防溺水手抄報(bào),。

8,、 各班組織學(xué)生觀看一次防溺水教學(xué)視頻。

9,、 學(xué)校自編防溺水“三字經(jīng)”,，要求學(xué)生大課間開始前或結(jié)束后一起朗誦，學(xué)生放學(xué)后排隊(duì)離校時(shí)一起背誦,。

10,、 學(xué)校發(fā)放教體局印制的《致家長一封信》。

11,、 學(xué)校電子屏連續(xù)播放“安全第一珍愛生命預(yù)防溺水從我做起堅(jiān)決不下水游泳”,。

12、 學(xué)校制作防溺水活動(dòng)版面

總之,，學(xué)校采取了多種形式,，廣泛開展防溺水教育，切實(shí)提高了學(xué)生“珍愛生命,、預(yù)防溺水”的意識(shí),。

珍愛生命謹(jǐn)防溺水承諾書內(nèi)容篇九

同一個(gè)季節(jié)，同一條河里,，上演著同一樣的悲劇,。在白塔河潢溪地段，近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件,。

一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生,，淌水過河，誤走入挖機(jī)淘過沙石的地方，幾天后才打撈到尸體,，真是喜極生悲,，十多年的辛苦，竟付之東流,。

兩個(gè)跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心,，因體力不支而活活淹死,。

三名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,，暑期到外婆家度假,，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,，結(jié)果淹死在河里,，無一生還?！粋€(gè)個(gè)原本幸福的家庭,，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去，留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛,。多么慘痛的教訓(xùn),！

“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴,！作為我們中小學(xué)生,，應(yīng)該時(shí)刻繃緊安全這根弦，加強(qiáng)自我防患意識(shí),，防患于未然,，不私自下河洗澡，不到深水的地方去,，不在水中游玩太久……作為老師和家長,，應(yīng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任，使他們懂得珍愛生命,，學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施,。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察,，對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商,，只管挖沙石掙錢,，卻不顧他人安危的做法。

“生命無價(jià)，水無罪”,，水是自然界最寶貴的資源,，我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來,，“珍愛生命,、謹(jǐn)防溺水”，還水一個(gè)清白吧,！

珍愛生命謹(jǐn)防溺水承諾書內(nèi)容篇十

暑假,，漫長而又炎熱。每次一到暑假,，我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳,。但是這個(gè)暑假，我卻不能去,。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件,。

那一天，游泳班像往常一樣上課,。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,，感到自己的身體慢慢往下沉,，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,，因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w,。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡,。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),，把他救了上來，火速送往醫(yī)院,。經(jīng)診斷,，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人,。溺水事件的發(fā)生,，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓,，再也不允許去游泳了,。

這次事件，不僅給了我們一個(gè)警告,，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn),。在沒有出事的前幾天,，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷,。游泳館為了獲得暴利,，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康,，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,，沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,，游泳館非但不知悔改,，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,，卻只有一兩個(gè)教練,。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生,。

站在每個(gè)企業(yè)的角度來講,，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了，才能贏得信譽(yù),，贏得更多的利潤,。如果只是一昧地獲取暴利，就會(huì)失去所有的市場,，失去消費(fèi)著的信賴,，也就無法在社會(huì)上有立足之地。

就是站在我們學(xué)生的角度來說,，暑假了要時(shí)刻注意安全,。生命是珍貴的，來之不易;生命也是脆弱的,，稍不注意,，就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,，我們美好的人生才剛剛開始,，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折,。

我們出危險(xiǎn),，不僅我們自己會(huì)難過，家人也會(huì)為我們擔(dān)心,。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們只有一次?！八?，從現(xiàn)在起,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命,，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。