對(duì)某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題,、缺點(diǎn)，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

面試技巧總結(jié)篇一

面試是每個(gè)求職者必經(jīng)的環(huán)節(jié),，而如何在面試中脫穎而出，展現(xiàn)自己的能力和潛力,，是每個(gè)求職者所追求的目標(biāo),。為了提高自己的面試技巧，我參加了一次面試技巧活動(dòng),，并從中獲益匪淺,。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)總結(jié),。

首先，在這次活動(dòng)中,，我學(xué)到了正確的面試態(tài)度和行為規(guī)范,。在面試當(dāng)中，態(tài)度是非常重要的,。面試官往往會(huì)通過(guò)我們的表情,、語(yǔ)言和舉止來(lái)判斷我們是否適合這個(gè)職位。因此,，我們要保持自信,、積極和熱情的態(tài)度，同時(shí)保持謙虛,、尊重和禮貌的行為,。此外，我還學(xué)會(huì)了如何做好面試前的準(zhǔn)備工作,，包括熟悉公司背景,、了解職位要求、準(zhǔn)備自我介紹和回答常見(jiàn)問(wèn)題等等,。通過(guò)這次活動(dòng),，我深刻理解到在面試中，態(tài)度和行為規(guī)范是與知識(shí)和能力同樣重要的,。

其次,，我學(xué)到了如何有效地回答面試問(wèn)題和展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。在面試中,，面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題,，讓我們展現(xiàn)自己的思維能力、解決問(wèn)題的能力以及溝通能力,。在活動(dòng)中,，我學(xué)到了“STAR法則”，即通過(guò)具體的情境,、任務(wù),、行動(dòng)和結(jié)果來(lái)回答問(wèn)題。這種方法可以讓我們有條理地回答問(wèn)題,，突出自己的閃光點(diǎn),。此外，我還學(xué)到了如何通過(guò)自己的經(jīng)歷和實(shí)踐來(lái)展示自己的能力和優(yōu)勢(shì),。通過(guò)舉例子,，講述自己在實(shí)際工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決辦法，可以讓面試官更好地了解我們的能力和價(jià)值,。這些技巧和方法,，讓我在面試中更有自信,，更能突出自己的優(yōu)勢(shì)。

再次,，我學(xué)到了如何有效地進(jìn)行溝通和表達(dá),。在實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)溝通和表達(dá)能力是影響面試成敗的關(guān)鍵因素之一,。一個(gè)優(yōu)秀的求職者不僅要有出色的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要能夠清晰,、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),。在活動(dòng)中，我學(xué)到了如何使用簡(jiǎn)潔,、有說(shuō)服力的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),，如何利用肢體語(yǔ)言和眼神交流來(lái)增強(qiáng)溝通效果。通過(guò)不斷的練習(xí)和反思,，我逐漸提高了自己的溝通和表達(dá)能力,，在面試中更加自信和流利地表達(dá)了自己的想法和觀點(diǎn)。

另外,，通過(guò)這次活動(dòng),，我還了解到了自己的不足和提高的方向。在模擬面試中,，我深刻意識(shí)到自己在回答問(wèn)題時(shí)常常緊張和語(yǔ)無(wú)倫次,，導(dǎo)致表達(dá)不清晰和不準(zhǔn)確。這一點(diǎn)在自我反思和與他人的交流中都得到了驗(yàn)證,。因此,，我決定在面試前加強(qiáng)積極心理建設(shè)，提高自己的應(yīng)變能力和壓力抗性,。我還計(jì)劃多參加實(shí)戰(zhàn)演練和模擬面試,，通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，提高自己的面試技巧和效果,。

總結(jié)起來(lái),，通過(guò)這次面試技巧活動(dòng)，我學(xué)到了正確的面試態(tài)度和行為規(guī)范,，學(xué)會(huì)了如何有效地回答面試問(wèn)題和展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),，掌握了有效的溝通和表達(dá)技巧，并找到了自己的不足和提高的方向,。這次活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響,，我相信，在今后的求職過(guò)程中,，我會(huì)更加自信和成功地面對(duì)各種面試挑戰(zhàn),。同時(shí),，我也會(huì)將這些學(xué)習(xí)到的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的朋友，讓更多的人受益于面試技巧的提升,。

面試技巧總結(jié)篇二

一,、自我介紹一定要聲音洪亮，自信,，有層次感,。我在很多自我介紹中成為boss唯一翻閱簡(jiǎn)歷的童鞋，這很重要!

二,、形象很重要,，一身正裝，雖不是必須,，但會(huì)有加分,，特別是大國(guó)企，it類的那些不看重這些,。

抓住每個(gè)機(jī)會(huì),，不要太局限專業(yè)，看到nb公司就投,，不投永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì),。

四、能提前和hr有個(gè)小接觸是非常有用的,，如果不能,，那么面試后一定給hr鞠個(gè)躬，回去發(fā)個(gè)感謝短信!hr也是人,。

五,、禮節(jié)，和第四條有點(diǎn)重復(fù),，全場(chǎng)注意禮節(jié)吧,，特別是開始和結(jié)束。

六,、你是什么性格?適合在國(guó)企還是外企?我親身體會(huì)到了這個(gè)的重要性,，我在面試國(guó)企中，基本不費(fèi)力,，只需穩(wěn)穩(wěn)的回答,，hr就會(huì)很肯定，氣味相投吧,。但是面試外企和it類時(shí),，總是郁郁不得志。

七、宣講會(huì)記住每個(gè)hr的姓,，很有可能他就是你的面試官,，如果你能叫上他的姓，那么可能有意外驚喜,。

八,、善于改變自己，完善自己,，我從口口面的緊張的不得了,，到第二面之后就非常放松了，一定要學(xué)會(huì)適應(yīng)!

九,、觀察好和你同面的人,，特別是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試，他們相對(duì)較弱的話,，一定從自我介紹開始就震住他們。

面試技巧總結(jié)篇三

銷售,，一個(gè)極其需要口才的職業(yè),，來(lái)看看他們的面試吧！

銷售人員面試技巧：必須知道企業(yè)想了解什么,！

對(duì)于招聘銷售人員,，企業(yè)的考察涉及方方面面，除了考察求職者的專業(yè)技能這些“硬件”外,，更注重“軟件”資質(zhì),，如學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力,、表達(dá)能力,、說(shuō)服溝通能力、創(chuàng)新能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、團(tuán)隊(duì)合作精神等。另外,，職業(yè)道德,、敬業(yè)精神和人文素質(zhì)也是衡量的要點(diǎn)。

其次,，招聘企業(yè)愛(ài)用的招數(shù)

企業(yè)招聘過(guò)程中,，除了傳統(tǒng)的口試和筆試外，還加入了管理游戲和情景模擬面試法,，這樣,，對(duì)求職者的考察會(huì)更加全面。

面試技巧總結(jié)篇四

高校應(yīng)屆生能否順利就業(yè)，找到一個(gè)理想的工作崗位,，除了取決于畢業(yè)生自身的素質(zhì),、條件和社會(huì)因素外，掌握面試技巧有時(shí)顯得非常重要,。它往往能起到事半功倍的效果,，使畢業(yè)生在求職擇業(yè)的過(guò)程中少走彎路。

求職面試過(guò)程是主試與被試雙方面對(duì)面地觀察,、交談,、了解、的過(guò)程,，也是,、雙向溝通的過(guò)程，主試通過(guò)對(duì)被試的外部行為特征的觀察與分析,，考察,、評(píng)價(jià)其素質(zhì)特征，應(yīng)變能力,、理解能力,、思考問(wèn)題的廣度和寬度。同時(shí),，被試也在對(duì)主試進(jìn)行觀察與分析判斷,，對(duì)主試的個(gè)性、愛(ài)好,、價(jià)值觀等進(jìn)行推測(cè),，力圖使自己的回答和其他表現(xiàn)符合面試官的要求，所以,，面試這關(guān)對(duì)求職者來(lái)說(shuō)是致關(guān)重要的,。

百大應(yīng)屆生招聘網(wǎng)根據(jù)多年從事畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)，就畢業(yè)生求職面試的技巧談幾點(diǎn)想法,。

每一個(gè)求職者,，最大的困難就是如何回答面試人員的問(wèn)題了。其實(shí)如果能夠好好準(zhǔn)備,，掌握了常規(guī)的方法技巧,，抓住面試中的采分點(diǎn)，加上臨場(chǎng)鎮(zhèn)定的表現(xiàn)和充分發(fā)揮,，針對(duì)不同類型的問(wèn)題,，要以不同的方式應(yīng)答。在靈活機(jī)動(dòng)應(yīng)對(duì)各種提問(wèn)的同時(shí),，還要會(huì)推銷自己,，才能有助你輕松過(guò)關(guān),，馬到成功，這是面試的一個(gè)法寶,。

一,、明確求職目標(biāo)，切忌盲目自卑

有些畢業(yè)生在求職面試多次碰壁后變得茫然,，不知所措,，不知道自己能干什么，適合干什么,，缺乏自我定位,。還有些畢業(yè)生為了表示自己的誠(chéng)意，在求職面試時(shí)跟招聘者說(shuō),，我什么都能干,，沒(méi)有工資都行，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),。這使得用人單位哭笑不得：對(duì)一個(gè)單位而言,，什么都能干的人適合的崗位只有ceo了!筆者從某人才市場(chǎng)一季度供需信息看出供需比例基本處于需大于供的狀態(tài)，可以提供的空缺崗位數(shù)量大,、種類多,。對(duì)高校畢業(yè)生，特別是屢遭挫折的求職者來(lái)說(shuō),，掌握就業(yè)信息十分重要。求職面試前要集中時(shí)間,，先在相關(guān)網(wǎng)站查詢一下有關(guān)信息,，進(jìn)行匯總分析，然后根據(jù)自身狀況,，明確求職目標(biāo)與努力方向,。在當(dāng)前畢業(yè)生大幅度增加的情況下，要切忌把目標(biāo)定得過(guò)高,，并要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，鍥而不舍地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。

二,、備好求職材料,，切忌面面俱到

畢業(yè)生首先必備的是一份簡(jiǎn)歷，一份求職信,。一分“推銷”自己的簡(jiǎn)歷一,、兩頁(yè)紙就夠了，冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷往往被招人聘人隨手?jǐn)R置一旁,。簡(jiǎn)歷要避免錯(cuò)字,、別字和拼寫錯(cuò)誤;要突出自己的能力,、專長(zhǎng)或師從的著名教授。切忌面面俱到,，要突出重點(diǎn),，使用人單位在最短的時(shí)間里就能了解應(yīng)聘者最主要的內(nèi)容。

簡(jiǎn)歷不要花里胡哨,，如果是電子簡(jiǎn)歷,，不宜帶任何圖案的點(diǎn)綴，以免被單位的服務(wù)器當(dāng)作病毒拒收,。寄簡(jiǎn)歷的同時(shí),，應(yīng)附上一封簡(jiǎn)要的求職信，概述一下自己的目標(biāo)和愿望,，再簡(jiǎn)述自己的經(jīng)歷和能力,。不要同時(shí)給多家單位發(fā)千篇一律的求職信。一些畢業(yè)生抱著“廣種博收”的心理狀態(tài)把“精美的”自薦材料復(fù)印若干份寄往不同的用人單位,，這些毫無(wú)個(gè)性的自薦材料又有多少會(huì)引起招聘者的注意呢?其結(jié)果也許只有一個(gè)——當(dāng)廢紙?zhí)幚淼簟?/p>

應(yīng)聘一個(gè)單位,，事先要反復(fù)閱讀該單位的網(wǎng)頁(yè)，留意他們的用詞或用語(yǔ),。假如“挑戰(zhàn)”,、“競(jìng)爭(zhēng)”這樣的詞出現(xiàn)多次，不妨在信中闡述自己喜歡“挑戰(zhàn)”和不畏“競(jìng)爭(zhēng)”,，名曰“投其所好”,。

三、衣著舉止得體,，切忌不拘小節(jié)

國(guó)外的一位招聘專家曾說(shuō)過(guò)：“我們很注意觀察應(yīng)聘者的行為舉止,。當(dāng)應(yīng)聘者來(lái)到房間后，我會(huì)注意觀察他是否等我請(qǐng)他坐下時(shí)再坐”,。

對(duì)小節(jié)要予以更大的關(guān)注,。如說(shuō)話不能粗魯、帶口頭語(yǔ),。站有站相,，坐有坐相。又如一雙鞋子,，它能反映一個(gè)人的個(gè)性,。如果皮鞋鞋面磨損，灰塵滿面,，會(huì)被看作是不注意整潔和不拘小節(jié)的人;皮鞋過(guò)于新潮,，會(huì)被當(dāng)作喜歡引人注目，對(duì)求職于需要莊重的政府機(jī)關(guān),、銀行之類的工作崗位很不利,。

四,、發(fā)揮應(yīng)變能力，巧避面試“陷阱”

看人看相,，聽話聽音,。某些招聘者在招聘時(shí)喜歡給應(yīng)聘者設(shè)下“圈套”，以聲東擊西的方式,，從求職者的回答來(lái)判斷他的'性格,、品德、為人處事的原則等方面的信息,，最后決定錄用與否,。因此，對(duì)于一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，能否清楚地理解招聘者“言外之音”,，并用巧妙的回答拉近與招聘者的距離，贏得最后的勝利便顯得尤為重要,。如招聘者問(wèn)：“我上學(xué)那會(huì)兒某門功課學(xué)得不太好,，我發(fā)現(xiàn)這門功課你的成績(jī)也不太好，你能說(shuō)說(shuō)是什么原因嗎?”對(duì)于這樣的問(wèn)題,，如果你順著桿往上爬,，回答說(shuō)：“那門功課太難了，所以……”那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,，因?yàn)檎衅刚邌?wèn)這種問(wèn)題絕對(duì)不是在和你套近乎,，很大程度上他可能是在考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)問(wèn)題時(shí)所表現(xiàn)出的態(tài)度：是從自身找原因，還是喜歡推卸責(zé)任?最好的處理方法是既不推卸責(zé)任,，也不要一味自責(zé),，而是直面現(xiàn)實(shí)。你不妨這樣回答：“是的,，我這門功課成績(jī)是不太好，但我相信這不會(huì)成為我擁有這份工作的障礙,?！庇秩缯衅刚哒f(shuō)：“真對(duì)不起，我們不就灰心喪氣,，認(rèn)為一切全完了,，其實(shí)這是極其錯(cuò)誤的。面試過(guò)程往往是應(yīng)聘者與招聘者之間斗智斗勇的過(guò)程,，一些招聘者可能會(huì)問(wèn)一些極為刁鉆的問(wèn)題或是讓人感到非常尷尬的問(wèn)題,，以檢驗(yàn)應(yīng)聘者的心理素質(zhì)。有時(shí)他們甚至?xí)靡粋€(gè)明顯不友好的發(fā)問(wèn),，或是用懷疑,、尖銳,、單刀直入的眼神，使應(yīng)聘者的心理防線完全崩潰,。如果這個(gè)時(shí)候你被激怒,，或者完全失去了信心，那你可就中了圈套了,，面對(duì)招聘者的咄咄逼人,，當(dāng)你黔驢技窮的時(shí)候，別忘了應(yīng)戰(zhàn)絕招：微笑著面對(duì)挑戰(zhàn),。因?yàn)橐粋€(gè)真正的智都,，無(wú)論在什么情況下，都應(yīng)該永遠(yuǎn)保持智慧與謙和的微笑,，也許這時(shí)勝利已經(jīng)在向你招手了,。

五、考慮應(yīng)聘細(xì)節(jié),，做到“八要八不要”

根據(jù)筆者多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累和對(duì)畢業(yè)生應(yīng)聘行為的觀察分析,，除做到上述要求外，在實(shí)際應(yīng)聘面試中要隨機(jī)應(yīng)變,，努力做到“八要八不要”,。

1、 不要遲到,，要提前到現(xiàn)場(chǎng),。面試如果遲到，會(huì)被看作不禮貌,、不會(huì)安排時(shí)間,、缺乏條理;提前15分鐘，似乎顯得無(wú)所事事;因此提前三五分鐘到達(dá)最適宜,。在等待的過(guò)程中,，即便是超過(guò)了預(yù)約的時(shí)間，也不宜表現(xiàn)出不耐煩,，否則會(huì)被當(dāng)作易怒暴躁的人,。

2、 不要喝咖啡,，要保持心情平靜,。咖啡雖能提神但會(huì)增加你的緊張程度,，而且還易產(chǎn)生口臭,。

4、 不要緊張,，要自然大方,。面試開始時(shí),，招聘者對(duì)你實(shí)際上已經(jīng)有了第一印象，假如他們的目光讓你感到不自在,，過(guò)分緊張是無(wú)濟(jì)于事的,，你可以望著對(duì)方的眉毛或鼻尖，盡可能表現(xiàn)得自然,。

5,、 不要急于問(wèn)待遇，要掌握好問(wèn)的時(shí)機(jī)和火候,?！澳銈兊拇鲈趺礃?”這樣的問(wèn)話很可能在招聘者頭腦中留下這樣的印象：工作還沒(méi)干就先提條件了，何況我們還沒(méi)說(shuō)要不要你呢?談?wù)搱?bào)酬,，無(wú)可厚非,。只是要看時(shí)機(jī)和火候，一般是在雙方已有意向時(shí)才委婉地提出,。

6,、 不要套近乎，要有自信心,。招聘者對(duì)于過(guò)于自信或過(guò)分隨意的人都不信任,，某些畢業(yè)生在面試時(shí)對(duì)招聘者說(shuō)：“我認(rèn)為你們單位某某”，“某某經(jīng)理和我關(guān)系不錯(cuò)”等等,。這種話招聘者聽了會(huì)反感,，如果招聘者與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾,，這種拉關(guān)系,、套近乎的話引出的結(jié)果可能會(huì)更糟。

7,、 話不要說(shuō)得太多,，但要說(shuō)得得體、有分量,。不要過(guò)分咨詢工作時(shí)間的長(zhǎng)短,，或隨意批評(píng)你的某一位同學(xué)或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。不宜開玩笑,、不宜反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的應(yīng)聘動(dòng)機(jī)，也不要讓招聘者感到無(wú)論什么條件你都要獲得這個(gè)職位,，這些都不利于成功,。

8、 不要灰心喪氣,，要善于表達(dá)愿望,。這一點(diǎn)很重要,，結(jié)束面試時(shí)，別忘記向招聘者表達(dá)你希望能夠被錄用的愿望,，在握手告辭之前,，不妨問(wèn)一句招聘的下一步內(nèi)容是什么。 求職面試是用人單位通過(guò)當(dāng)面交談對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行考核挑選的一種方式,，是應(yīng)屆生求職擇業(yè)的必經(jīng)階段,。面試在求職活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)于求職者而言,，是壓力最大的一個(gè)階段,。面試在求職活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)于求職者而言,，是壓力最大的一個(gè)階段,，因?yàn)槟芊癯晒偷孟冗^(guò)面試這關(guān)，應(yīng)屆生想要在求職面試中應(yīng)付自如,，只有做好充分準(zhǔn)備,，努力提高求職面試技巧，最終才能走向成功,。

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面試技巧總結(jié)篇五

hr常用面試技巧和方法

面試官聊與招聘職位相關(guān)的內(nèi)容，聊三分鐘,。

為什么面試官要采用聊的形式呢?應(yīng)聘者沒(méi)有正式錄用之前,，和面試官?zèng)]有隸屬關(guān)系，是相互選擇的對(duì)等關(guān)系,，不是誰(shuí)求誰(shuí)的關(guān)系,。聊，不同于講,，聊是兩個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)人之間的非正式交流,，聊是在小范圍內(nèi)輕松氣氛中進(jìn)行的，聊顯得非常自然,，讓應(yīng)聘者放松后發(fā)揮出正常的水平,。如果不采用聊的方式，一本正經(jīng)地,，讓應(yīng)聘者感覺(jué)特別別扭,，不易發(fā)揮正常水平。

給應(yīng)聘者講的時(shí)間,，也是三分鐘,。

為什么說(shuō)應(yīng)聘者是講而不是聊?因?yàn)椋M管面試官采用的是聊天的形式，但應(yīng)聘者表述自己看法時(shí)一般都是在講,，這是由于應(yīng)聘者和面試官的心理狀態(tài)不對(duì)等以及信息不對(duì)稱造成的,。應(yīng)聘者一般都急于展示自己與應(yīng)聘崗位相宜的才能與品質(zhì)，處于表現(xiàn)自己的心理狀態(tài),，不可能平靜地聊,，所以只能是講，甚至是演講,。如果應(yīng)聘者能夠和面試官輕松地聊,，說(shuō)明應(yīng)聘者的心理素質(zhì)特別好，或者心理優(yōu)勢(shì)特別明顯,，這一般是久經(jīng)職場(chǎng)的高級(jí)別職業(yè)經(jīng)理人,。

如果沒(méi)有前期的面試官放松地聊，應(yīng)聘者不知道該講什么,，只有通過(guò)開始時(shí)的聊天,，才能讓應(yīng)聘者圍繞所要應(yīng)聘崗位的內(nèi)容積極地展開思維，去掉戒備心理,，打破事先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞,，展示自己各方面的智慧和才能。應(yīng)聘者的這段演講是應(yīng)聘過(guò)程中最關(guān)鍵的部分,，因?yàn)?，作為面試官?jù)此可以看出應(yīng)聘者的基本內(nèi)涵，不僅看出應(yīng)聘者從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)行業(yè)經(jīng)歷以及資源背景,，更重要的是了解到應(yīng)聘者的知識(shí)總量和思維的寬度,、速度、深度,、精度,，語(yǔ)言的組織能力、邏輯能力,、概括總結(jié)能力,、化繁為簡(jiǎn)的能力、應(yīng)變能力等等,，而這些是在應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷中很難體現(xiàn)出來(lái)的,，甚至在筆試和測(cè)試中都很難試出來(lái)。即使經(jīng)驗(yàn),、資歷和背景在前期翻閱簡(jiǎn)歷時(shí)面試官都知道了,，但看他寫和聽他說(shuō)則是完全兩個(gè)不同的測(cè)試角度。有經(jīng)驗(yàn)的面試官根據(jù)應(yīng)聘者上述三分鐘的陳述演講,，基本上就會(huì)有一個(gè)清晰的看法——應(yīng)聘者與應(yīng)聘崗位的關(guān)聯(lián)程度和對(duì)應(yīng)聘職位的能力勝任程度做出八-九不離十的判斷,。

當(dāng)應(yīng)聘者作三分鐘的陳述演講時(shí)，面試官應(yīng)認(rèn)真聽講，并不時(shí)給予微笑式的鼓勵(lì)和肯定,，切記不要輕易地打斷應(yīng)聘者的陳述。如果面試官考慮到通過(guò)打斷應(yīng)聘者的陳述來(lái)考察應(yīng)聘者受挫后的應(yīng)變能力,，也不是不可,，但此時(shí)的打斷效果不好，一是應(yīng)聘者陳述的主題思路會(huì)丟失;二是延長(zhǎng)面試時(shí)間,，進(jìn)而影響到后面其他面試的人,，造成整體面試時(shí)間遲延和浪費(fèi)。

面試官發(fā)問(wèn),，要問(wèn)關(guān)鍵內(nèi)容和相互矛盾的地方,，剛?cè)岵?jì)。

主要問(wèn)三方面內(nèi)容：?jiǎn)柮嬖嚬賾?yīng)該了解但在簡(jiǎn)歷和筆試以及在三分鐘陳述中一直沒(méi)有敘述出來(lái)的問(wèn)題;問(wèn)應(yīng)聘者在陳述中自相矛盾的地方或陳述中和簡(jiǎn)歷矛盾的地方;問(wèn)應(yīng)聘者陳述的事實(shí)以及簡(jiǎn)歷中反映出來(lái)的內(nèi)容與應(yīng)聘職位不相宜的地方,。

問(wèn)話的語(yǔ)氣方式也要因人而異,，對(duì)性格直爽開朗的應(yīng)聘者可以問(wèn)得節(jié)奏快一些、直接一些,，對(duì)內(nèi)向的人可以適當(dāng)委婉一些,，但無(wú)論如何都不要傷害應(yīng)聘者，或者以教訓(xùn)的口吻對(duì)待應(yīng)聘者,，時(shí)間充裕的話可以以討論的形式交流些觀點(diǎn)和看法,。但不論怎么問(wèn)，都要問(wèn)到點(diǎn)子上,，柔中帶剛,，曲中顯直。只有問(wèn)到矛盾處,，才能真正發(fā)揮問(wèn)的效果,，通過(guò)面試官發(fā)問(wèn)，一是補(bǔ)充需要了解的關(guān)鍵信息,，二是就矛盾問(wèn)題看應(yīng)聘者的應(yīng)變能力,、誠(chéng)信問(wèn)題等。

在招聘過(guò)程中,，應(yīng)聘者在回答面試官的問(wèn)題后也會(huì)主動(dòng)反問(wèn)面試官,，而應(yīng)聘者問(wèn)的一般都是關(guān)系到所應(yīng)聘職位的薪水、待遇,、休假方式,、作息時(shí)間、業(yè)務(wù)程序,，崗位之間的關(guān)系,、公司背景以及與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系等問(wèn)題。面對(duì)應(yīng)聘者的反問(wèn)，作為面試官應(yīng)該實(shí)事求是地回答,，但回答要有藝術(shù)性,。

面試官和應(yīng)聘者相互之間的問(wèn)答，總體時(shí)間掌握在四分鐘之內(nèi),。時(shí)間長(zhǎng)了,，就成了談話和討論。

綜上,，面試一位應(yīng)聘者的總計(jì)時(shí)間是10分鐘,。時(shí)間太少，面試出不來(lái)效果,，時(shí)間太長(zhǎng),，不僅加大了面試成本，而且面試效果也會(huì)降低,。當(dāng)然,，對(duì)明顯不相宜的應(yīng)聘者，可以在短短五分鐘之內(nèi)結(jié)束面試,，但要客氣禮貌地結(jié)束,。

根據(jù)在咨詢中針對(duì)人事主管的調(diào)查，統(tǒng)計(jì)出20個(gè)人事主管最常問(wèn)的問(wèn)題和最喜歡的答案,。

問(wèn)題1：你為什么想離開目前的職務(wù)?

a.別的同仁認(rèn)為我是老板前的紅人,，所以處處排擠我。

b.調(diào)薪的結(jié)果令我十分失望,，完全與我的付出不成正比,。

c.老板不愿授權(quán)，工作處處受限,，綁手綁腳,、很難做事。

d.公司營(yíng)運(yùn)狀況不佳,，大家人心惶惶,。

解答：超過(guò)一半的人事主管選擇c，其次為d,。選擇c的回答,，可以顯示應(yīng)征者的企圖心、能力強(qiáng),，且希望被賦予更多的職責(zé),。選擇d，則是因離職原因?yàn)閭€(gè)人無(wú)法改變的客觀外在因素,，因此,，面談?wù)咭簿筒粫?huì)對(duì)個(gè)人的能力或工作表現(xiàn),，有太多的存疑。

問(wèn)題2：你對(duì)我們公司了解有多少?

a.貴公司在去年里,，長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月的時(shí)間,，都高居股王的寶座。

b.貴公司連續(xù)3年被xx雜志評(píng)選為“求職者最想進(jìn)入的企業(yè)”的第一名,。

c.不是很清楚,，能否請(qǐng)您做些介紹。

d.貴公司有意改變策略,，加強(qiáng)與國(guó)外大廠的oem合作，自有品牌的部分則透過(guò)海外經(jīng)銷商,。

解答：以d居多,。道理很簡(jiǎn)單，他們希望求職者對(duì)所申請(qǐng)的工作有真正的了解,，而不僅僅是慕名而來(lái),。

問(wèn)題3：你找工作時(shí)，最重要的考慮因素為何?

a.公司的遠(yuǎn)景及產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力,。

b.公司對(duì)員工生涯規(guī)劃的重視及人性化的管理,。

c.工作的性質(zhì)是否能讓我發(fā)揮所長(zhǎng)，并不斷成長(zhǎng),。

d.合理的待遇及主管的管理風(fēng)格,。

解答：以c居多，因?yàn)楣疽夜ぷ鞅憩F(xiàn)好,、能夠真正有貢獻(xiàn)的人,，而非純粹慕名、求利而來(lái)的人,。

問(wèn)題4：為什么我們應(yīng)該錄取你?

a.因?yàn)槲疑钚盼冶葎e人都優(yōu)秀,。

b.因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)烈的企圖心，想要與貴公司共同成長(zhǎng),。

c.您可以由我過(guò)去的工作表現(xiàn)所呈現(xiàn)的客觀數(shù)據(jù),，明顯地看出我全力以赴的工作態(tài)度。

d.我在這個(gè)產(chǎn)業(yè)已耕耘了8年,，豐富的人脈是我最大的資產(chǎn),。

解答：這題理想的回答是c。你如何讓對(duì)方看到你的好?單憑口才,，是很難令對(duì)方信服的,，因此，從履歷表內(nèi)容或之前的回答內(nèi)容中,，如果能以客觀數(shù)字,、具體的工作成果,，來(lái)輔助說(shuō)明，是最理想的回答,。

問(wèn)題5：請(qǐng)談?wù)勀銈€(gè)人的最大特色,。

a.我人緣極佳，連續(xù)3年擔(dān)任福委會(huì)委員,。

b.我的堅(jiān)持度很高,，事情沒(méi)有做到一個(gè)令人滿意的結(jié)果，絕不罷手,。

c.我非常守時(shí),，工作以來(lái)，我從沒(méi)有遲到過(guò),。

d.我的個(gè)性很隨和,，是大家公認(rèn)的好好先生(小姐)。

解答：這題理想的回答是b,。a,、c、d雖然都表示出應(yīng)征者個(gè)性上的優(yōu)點(diǎn),，但只有b的回答,，最能和工作結(jié)合，能夠與工作表現(xiàn)相結(jié)合的優(yōu)點(diǎn),、特質(zhì),，才是面談?wù)弑容^感興趣的回答。

問(wèn)題6：“請(qǐng)你自我介紹一下”

思路：1,、這是面試的必考題目,。2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致,。3,、表述方式上盡量口語(yǔ)化。4,、要切中要害,，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容,。5,、條理要清晰，層次要分明,。6,、事先最好以文字的形式寫好背熟。

問(wèn)題7：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

思路：1,、況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格,、觀念,、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的.主要原因,。2,、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。3,、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍,。4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視,。5,、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6,、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持,。7、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感,。

問(wèn)題8：“你有什么業(yè)余愛(ài)好?”

思路：1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格,、觀念,、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因,。2,、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。3,、不要說(shuō)自己有那些庸俗的,、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。4,、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書,、聽音樂(lè)、上網(wǎng),，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻,。5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象,。

問(wèn)題9：“你最崇拜誰(shuí)?”

思路：1,、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念,、心態(tài),，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2,、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜,。3,、不宜說(shuō)崇拜自己。4,、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的,、或是不知名的人。5,、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人,。6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系,。7,、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己,、鼓舞著自己,。

問(wèn)題10：“你的座右銘是什么?”

思路：1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格,、觀念,、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因,。2,、不宜說(shuō)那些引起不好聯(lián)想的座右銘。3,、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘,。4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘,。5,、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。6,、參考答案——“只為成功找方法,，不為失敗找借口”

問(wèn)題11：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”

思路：1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn),。2,、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。3,、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn),。4、不宜說(shuō)出令人不放心,、不舒服的缺點(diǎn),。5、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn),，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn).

“你為什么選擇我們公司?”

問(wèn)題12：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路：1,、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。2,、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗,。3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,，4,、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。5,、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍,、盡心盡力。6,、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?,、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作,。

問(wèn)題13：“你為什么選擇我們公司?”

思路：1,、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度,。2,、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答,。3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè),，我認(rèn)為貴公司十分重視人才,，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好,?！?/p>

問(wèn)題14：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”

思路：1,、如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解,，最好不要直接說(shuō)出自己開展工作的具體辦法，2,、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答,，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉,，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作?！?/p>

問(wèn)題15：“與上級(jí)意見(jiàn)不一是,，你將怎么辦?”

思路：1,、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下,，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn),。”2,、如果面試你的是總經(jīng)理,，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng),，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題,，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題,，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映,。”“應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏經(jīng)驗(yàn),，如何能勝任工作?”

問(wèn)題16：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?”

思路：1,、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。2,、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件,、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心,。3,、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能,、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力,，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù),，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì),，我一定能成為貴公司的棟梁!”

問(wèn)題17：“你能為我們做什么?”

思路：1、基本原則上“投其所好”,。2,、回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用,。3,、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,。

問(wèn)題18：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生,，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作?”

思路：1、如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題,，說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”,，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。2,、對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇,、機(jī)智、果敢及敬業(yè),。3,、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺,，因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職,。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識(shí)豐富,、復(fù)雜,。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力,，而且比較勤奮,，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺,。請(qǐng)貴公司放心,，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位?！?/p>

問(wèn)題19：“你希望與什么樣的上級(jí)共事?”

思路：1,、通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱,，又上一次機(jī)會(huì),。2、最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望,，多談對(duì)自己的要求。3,、如“做為剛步入社會(huì)新人,，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了?！?/p>

問(wèn)題20：“您在前一家公司的離職原因是什么?”

思路：1,、最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過(guò)往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。2,、避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細(xì),、太具體。3,、不能摻雜主觀的負(fù)面感受,，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”,、“管理太混亂”,、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等,。4,、但也不能躲閃、回避,，如“想換換環(huán)境”,、“個(gè)人原因”等。5,、不能涉及自己負(fù)面的人格特征,，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰,、缺乏責(zé)任感,、不隨和等。6,、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩,。7、如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉,。我在公司工作了三年多,，有較深的感情。從去年始,，由于市場(chǎng)形勢(shì)突變,，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾,，但還要面對(duì)顯示,，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺(tái)?！蓖粋€(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案,，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后,，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握,，有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題的心理背景，然后投其所好。

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面試技巧總結(jié)篇六

1.讓對(duì)方喜歡你

不管面試的類型設(shè)計(jì)得如何科學(xué),，讓人喜歡的氣質(zhì)在對(duì)方?jīng)Q定誰(shuí)能獲得職位時(shí)總是起著很大的作用。欣賞我們的人或者與我們的興趣,、觀點(diǎn)相同的人,，這是人之常情。

展現(xiàn)你與面試者和公司文化的相似之處,。你們也許并不完全相同,，但你應(yīng)該找出你們興趣相同的方面：比如共同喜歡的電影、工作方法,、產(chǎn)品,，等等。如果你成功地使有權(quán)決定錄用員工的面試者看到了你們的共同之處,，例如世界觀,、價(jià)值觀以及工作方法等，那么你便贏得了他的好感并因此獲得工作機(jī)會(huì),。以下這則真實(shí)的故事正是說(shuō)明了這點(diǎn)：

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,，小強(qiáng)終于得到了與新加坡一家大公司面試的機(jī)會(huì)。他在準(zhǔn)備面試時(shí)絲毫不敢懈怠,。作為準(zhǔn)備的一部分,，小強(qiáng)在面試前一天傍晚去了一趟他準(zhǔn)備前去應(yīng)試的公司。

他純粹只想看看公司辦公樓里面究竟是什么樣子,，可就在他看的時(shí)候,，一名正在掃地的大樓管-理-員注意到了他，并且問(wèn)他是否需要幫忙,。

小強(qiáng)說(shuō)了實(shí)話：“明天我要來(lái)這里接受一個(gè)重要的面試,。我想先了解一下這個(gè)地方?！蹦敲?理-員把小強(qiáng)請(qǐng)到面試者的辦公室（這也許違反了公司的規(guī)定）,，并把擺在高高的架子上的幾艘制作得非常精致的輪船模型指給他看。顯然,，面試者是名收藏迷,。那天晚上，小強(qiáng)趕緊去了趟圖書館,，查看了有關(guān)舊輪船的資料,。

第二天,，當(dāng)小強(qiáng)與面試者見(jiàn)面時(shí),，他指著其中的一只輪船模型說(shuō)：“嘿！那艘帆船不就是哈得遜號(hào)嗎？”這立刻引起了面試者的好感,，他也因此得到了這個(gè)工作機(jī)會(huì),。

還有其它的辦法讓對(duì)方喜歡你。例如：

1.聆聽面試者的問(wèn)題,、評(píng)論或者感受

人們喜歡別人聽自己說(shuō)話勝于自己聽別人說(shuō)話,。你應(yīng)該通過(guò)總結(jié)、復(fù)述,、回應(yīng)面試者說(shuō)的話,，使對(duì)方喜歡你，而不是僅僅注意你要說(shuō)什么,。

2.贊美時(shí)不要做得太過(guò)頭

當(dāng)看到辦公室好看的東西時(shí),，你可以趁機(jī)贊美幾句以打破見(jiàn)面時(shí)的尷尬，但不要說(shuō)個(gè)沒(méi)完,。多數(shù)面試者討厭這種赤裸裸的巴結(jié)奉承,。相反，你應(yīng)該及時(shí)切入正題———工作,。

3.講話停頓時(shí)顯得像是在思考的樣子

這么做能使你顯得是那種想好了再說(shuō)的人,。這種做法在面對(duì)面的面試時(shí)是可以的，因?yàn)槊嬖囌呖梢钥吹贸瞿阍谒伎级沂窍牒昧瞬呕卮?。例外：在電話面試和可視?huì)議系統(tǒng)面試時(shí),，不要作思考的停頓，否則會(huì)出現(xiàn)死氣沉沉的緘默,。

4.適當(dāng)作筆記

隨身攜帶一本小筆記本,。在面試者說(shuō)話時(shí)，特別是你問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題之后,，或者他在特別強(qiáng)調(diào)某件事情時(shí),，你可以作些記錄。作筆記不僅表明你在注意聽,，而且也表明你對(duì)面試者的尊重,。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,，為濟(jì)世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,，盡量拉大行間距,，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué),。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒,，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的.挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”,。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”,、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等,。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白,，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是,，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

面試技巧總結(jié)篇七

備課對(duì)于教師來(lái)說(shuō)尤為重要，它是青年教師取得教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，掌握教學(xué)規(guī)律,，提高教學(xué)水平的必經(jīng)之路。它對(duì)于中老年教師同樣不可缺少,，因?yàn)榻滩膬?nèi)容不斷更新,，學(xué)生的情況不斷變化，教學(xué)改革不斷深入,，中老年教師要適應(yīng)新的形勢(shì),，就必須堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，以探索新的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。關(guān)于教師如何備好課,，應(yīng)把握好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

一,、備教材

所謂教材，即“教師和學(xué)生據(jù)以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的材料,，教學(xué)的主要媒體”(教育大辭典),。

1.閱讀教材內(nèi)容

認(rèn)真閱讀教材，通曉教學(xué)內(nèi)容,?？煞譃橥ㄗx、精讀,、泛讀三步,。通讀對(duì)教材進(jìn)行全面系統(tǒng)的了解;精讀對(duì)教材進(jìn)行推敲;泛讀了解相關(guān)知識(shí)材料，拓展知識(shí),。

2.研讀課程標(biāo)準(zhǔn)

結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中的“具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”和“活動(dòng)建議”制定科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo),。理解教學(xué)內(nèi)容的層次和要求。

3.閱讀教參資料,，豐富教學(xué)資源

例如教師教學(xué)用書及其他的教輔書籍,。

教師在備教材過(guò)程中要著重解決好這樣幾個(gè)問(wèn)題：確定教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)，過(guò)程與方法目標(biāo)/能力目標(biāo)和情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo));明確教材的體系和內(nèi)容的主次;突出重點(diǎn),、抓住關(guān)鍵;要注重研究和解決教材中的難點(diǎn),，在突破難點(diǎn)時(shí)要考慮到學(xué)生的實(shí)際(知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律),。

二,、備學(xué)生

1.要把握學(xué)生的總體特點(diǎn)

首先，教師要對(duì)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)科基礎(chǔ)有一定的了解;其次,，教師還要分析學(xué)生的認(rèn)知能力和思維方式;最后教師要針對(duì)不同的學(xué)科注意不同思維方式的培養(yǎng),。

2.考慮學(xué)生可能存在的問(wèn)題

例如：部分學(xué)生單純根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)，自己不感興趣的內(nèi)容就少聽或不聽;學(xué)習(xí)思維習(xí)慣不好,，很多學(xué)生不知道怎樣聽課;個(gè)別學(xué)生對(duì)抽象的知識(shí)有畏難情緒,。他們的心智還不能有效控制其行為沖動(dòng)，對(duì)事物的探究有激-情,，但往往對(duì)探究的目的性及過(guò)程,，結(jié)論的形成缺乏理性的思考。

古人云：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。課堂教學(xué)師生的雙邊活動(dòng)，沒(méi)有學(xué)生的積極參與,，課堂教學(xué)就不能取得任何效果,，所以必須備學(xué)生,，備學(xué)生要備學(xué)生的思想狀況，知識(shí)基礎(chǔ),，興趣愛(ài)好,、性格特點(diǎn)，理解能力等,。備好學(xué)生可以使教師的教學(xué)符合學(xué)生實(shí)際,，避免盲目性，同時(shí)也有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使他們以主人翁的姿態(tài)投入教學(xué)活動(dòng),。

三、備教法

備好教材與學(xué)生,，只是具備了搞好課堂教學(xué)的可能性,，要使可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的,，還要備好教法,。這是抵達(dá)彼岸的橋梁。教無(wú)定法,，教師要遵循基本的教學(xué)原則,，根據(jù)教材、學(xué)生,、教師本身素質(zhì)等特點(diǎn)選擇最優(yōu)的教法,。

在備教法上努力尋求自己的特色。目前的教學(xué)方法有很多,，如講授法,、發(fā)現(xiàn)法、問(wèn)題法,、討論法,、觀察法、實(shí)驗(yàn)法等等,，這些教學(xué)方法各有各的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，我們要針對(duì)不同的學(xué)科、不同的教材內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法,，使本節(jié)課運(yùn)用一種或幾種方法達(dá)到良好的教學(xué)效果,。另外，從學(xué)生的角度講,，對(duì)于不同的教學(xué)對(duì)象,，要做到“因材施教，因人而異”,，即使是相同或相近的知識(shí)點(diǎn),，也必須采取不同的教學(xué)方法,。因此，教師在選擇教學(xué)方法時(shí)切忌生搬硬套,，而應(yīng)注重所選用的教法是否能更好地體現(xiàn)愉快教學(xué)的原則,，是否能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。只有從教學(xué)內(nèi)容出發(fā),、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，才能真正設(shè)計(jì)出靈活且適合自己的教學(xué)方法，才能真正體現(xiàn)出教師自身的教學(xué)特色,，否則，會(huì)適得其反,。

四,、備作業(yè)

課堂教學(xué)是教師教學(xué)工作的主要陣地，課堂教學(xué)效率直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低,。作業(yè)的布置和批改是課堂教學(xué)的重要組成部分,，也是課堂教學(xué)的延伸，作業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)提高課堂教學(xué)效率是至關(guān)重要的,。

教師在備作業(yè)上要做到精心挑選,，適量適度。布置課外作業(yè)的目的在于使學(xué)生進(jìn)一步消化和鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能,，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。教師在備作業(yè)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：一是要根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材的內(nèi)在邏輯體系來(lái)確定課外作業(yè);二是在內(nèi)容上要做到由簡(jiǎn)到繁，由易到難,，在形式上做到由模仿到獨(dú)創(chuàng),，由典型到變式，充分體現(xiàn)循序漸進(jìn)的原則;三是要注意把掌握知識(shí)與訓(xùn)練技能相結(jié)合,，做到通過(guò)作業(yè)掌握知識(shí),，通過(guò)作業(yè)訓(xùn)練技能;四是注意適量。作業(yè)的布置要少而精,，作業(yè)的重點(diǎn)應(yīng)針對(duì)學(xué)生易混淆,、易忽視的教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容;五是要注意適度。教師在布置作業(yè)時(shí)要充分考慮到學(xué)生的層次性,，要做到難易適度,，要體現(xiàn)出梯度，并提倡針對(duì)不同學(xué)生的不同水平布置不同的作業(yè),。

教師要特別注意作業(yè)的批改和講評(píng),。教師要做到三個(gè)“及時(shí)”，即及時(shí)收作業(yè),、及時(shí)批作業(yè),、及時(shí)講評(píng)作業(yè);還要特別注意搜集通過(guò)作業(yè)反饋回來(lái)的重要信息,，并建議每個(gè)教師在教案的備注記錄好這些信息，真正發(fā)揮作業(yè)信息的重要作用,。

五,、備板書

板書，即教師為輔導(dǎo)課堂口語(yǔ)的表達(dá)而寫在黑板上(或?qū)懺谕队捌?的文字或其他符號(hào),。板書有兩種：一種是教師在對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行高度概括的基礎(chǔ)上,，提綱挈領(lǐng)地放映教學(xué)內(nèi)容的書面語(yǔ)言，往往寫在黑板正中,，稱之為正板書,。另一種是在教學(xué)過(guò)程中，因?yàn)閷W(xué)生聽不清或聽不懂,，或者作為正板書的補(bǔ)充或腳注而隨時(shí)寫在黑板上的文字,，往往寫在黑板的兩側(cè)，稱之為副板書,。

板書可以提示內(nèi)容,，體現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序。也可以激發(fā)興趣,，啟發(fā)思考,。板書還能從認(rèn)識(shí)過(guò)程、論證過(guò)程,、操作過(guò)程(如實(shí)驗(yàn))等方面來(lái)設(shè)計(jì),，因此備板書也是教師教學(xué)備課過(guò)程不可缺少的。好的板書,，能啟發(fā)學(xué)生積極的思考,，對(duì)學(xué)生無(wú)疑是一種美的享受，教師漂亮的字體,，巧妙的構(gòu)思,，不僅會(huì)使學(xué)生感受到板書的形式之美，而且會(huì)從教師的藝術(shù)創(chuàng)造中體會(huì)到教師的內(nèi)在的品格之美,。

六,、寫教案

教案是教師備課成果的升華和結(jié)晶。是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的具體依據(jù),。教案可詳可簡(jiǎn),，可寫在教案專用紙或本上，也可以評(píng)注形式寫于教材上,，視具體情況而定,。

七、教學(xué)反思

課堂教學(xué)不可能不折不扣地按教案進(jìn)行，生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)實(shí)際往往會(huì)糾正,、充實(shí)原教案,。以教學(xué)反思的形式總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可作下一次備課的借鑒,，是教師提高備課水平的重要過(guò)程,。

1. 為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？

面試技巧總結(jié)篇八

電話銷售這個(gè)職位在國(guó)外甚至全世界都是非常重要的職位,。?

在電話銷售面試的時(shí)候,，最重要的有這樣幾點(diǎn)：?

3、口齒清晰的女孩子比較容易切入客戶,。?

4,、責(zé)任感。?

以上這個(gè)電話銷售面試技巧是針對(duì)電話銷售的,，兩種回答方式從表面上看是背道而馳的但這恰恰反映出銷售面試問(wèn)題答案的多樣性,，從這個(gè)簡(jiǎn)單的面試中我們可以知道，對(duì)于這個(gè)考官來(lái)說(shuō),，他所要的不是真正的所謂正確答案,。事實(shí)上,，如果回答是fax,、web、114等都不重要,，重要的是,，他或她遇到問(wèn)題時(shí)，能不能快速找到答案,。

?

有哪些,？

1.你為什么想做銷售工作？

這個(gè)問(wèn)題對(duì)于工業(yè)專業(yè)出身的人來(lái)說(shuō)有些不好回答,，但是更重要的是你的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，公司其實(shí)也沒(méi)有必要回到學(xué)校請(qǐng)mba來(lái)做這個(gè)職位。盡量讓你的回答具體,，最好用舉例子的方法列舉你以前的成功經(jīng)驗(yàn),。認(rèn)為這會(huì)讓招聘方認(rèn)為你具有做好這個(gè)工作的潛質(zhì)。

2.為什么你對(duì)銷售工作比其他職位更有興趣,？

這個(gè)問(wèn)題需要從兩方面回答,。一個(gè)是從銷售本身來(lái)說(shuō)，你認(rèn)為它有什么優(yōu)勢(shì)或者令你著迷的地方,，你會(huì)全心全意的投入這個(gè)工作,，但是切忌不能說(shuō)別的職位就不好，這會(huì)讓招聘方心情步愉快，而且你有可能會(huì)被調(diào)配,，所以謂了不喪失工作機(jī)會(huì),，要三思而后言。另一個(gè)方面就是你個(gè)人的特點(diǎn),，因?yàn)閭€(gè)人能力和興趣,，更適合銷 售工作，這樣會(huì)給招聘方留下相當(dāng)良好的印象,，收到事半功倍的'效果,。

3． 如果每天讓你打銷售電話你會(huì)怎么辦？

沒(méi)有人愿意每天給客戶突然打銷售電話,，因?yàn)檫@樣收到冷遇的情況很多,。但是不要直接說(shuō)你不會(huì)干這項(xiàng)工作，你可以說(shuō)你會(huì)考慮方法,，或者說(shuō)話的口氣,。或者你要是夠機(jī)智的話,，你可以提出不打突然電話,，但是能達(dá)到一樣效果的措施的話，那招聘方一定會(huì)對(duì)你刮目相看,。

三水人才網(wǎng)建議對(duì)事先準(zhǔn)備好的行業(yè)及企業(yè)相關(guān)資料做一下整理,，準(zhǔn)備一份自己站在求職崗位上的對(duì)于企業(yè)后一些看法，雖然不一定會(huì)用到,，但有備無(wú)患,。找出自己適合這個(gè)企業(yè)的理由，及自身的優(yōu)勢(shì),，主要是與企業(yè)有關(guān)的,，適時(shí)的秀給考官看，但要懂得分寸,。

銷售員面試技巧?中的一些注意事項(xiàng)：

1,、第一印象是很重要的，整潔大方利落的裝束最起碼不會(huì)讓考官討厭你,，其次如果能不經(jīng)意間表現(xiàn)出銷售員的好品質(zhì),，就更會(huì)受到對(duì)方的好感，但千萬(wàn)不要刻意為之,。

2,、與考官對(duì)話，態(tài)度要不卑不亢,，聲音清楚洪亮,，同時(shí)也要主動(dòng)出擊,，有自己主見(jiàn)的人還是受人尊重的。

3,、在面試中,，除了你的外表和語(yǔ)言外，肢體和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都在面試的成敗中,，起了非常重要的作用,。要知道，面談中肢體語(yǔ)言和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)最能另人印象深刻,。所以怎樣把握,，大家也就心中有數(shù)了！

4,、現(xiàn)場(chǎng)面試結(jié)束,，并不代表整個(gè)面試的結(jié)束。結(jié)束以后的感謝信,，和必要的電話詢問(wèn)都是面試的后續(xù)動(dòng)作,。同時(shí)，也不要患得患失,，而要立即重新投入新的戰(zhàn)斗,，準(zhǔn)備、準(zhǔn)備,、再準(zhǔn)備,！只有做了充分的準(zhǔn)備，了解了公司需求和自身發(fā)展的契合度,，并使自己成為他們不可或缺的人,，才是職業(yè)成功的關(guān)鍵,。

面試技巧總結(jié)篇九

高校應(yīng)屆生?能否順利就業(yè),，找到一個(gè)理想的工作崗位，除了取決于畢業(yè)生自身的素質(zhì),、條件和社會(huì)因素外,，掌握有時(shí)顯得非常重要。它往往能起到事半功倍的效果,，使畢業(yè)生在求職擇業(yè)的過(guò)程中少走彎路,。求職?面試?過(guò)程是主試與被試雙方面對(duì)面地觀察、交談,、了解,、的過(guò)程，也是,、雙向溝通的過(guò)程,，主試通過(guò)對(duì)被試的外部行為特征的觀察與分析，考察、評(píng)價(jià)其素質(zhì)特征,，應(yīng)變能力,、理解能力、思考問(wèn)題的廣度和寬度,。同時(shí),，被試也在對(duì)主試進(jìn)行觀察與分析判斷，對(duì)主試的個(gè)性,、愛(ài)好,、價(jià)值觀等進(jìn)行推測(cè)，力圖使自己的回答和其他表現(xiàn)符合面試官的要求,，所以,，面試這關(guān)對(duì)求職者來(lái)說(shuō)是致關(guān)重要的。

百大應(yīng)屆生招聘網(wǎng)?根據(jù)多年從事畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn),，就畢業(yè)生求職面試的技巧談幾點(diǎn)想法,。

每一個(gè)求職者，最大的困難就是如何回答面試人員的問(wèn)題了,。其實(shí)如果能夠好好準(zhǔn)備,，掌握了常規(guī)的方法技巧，抓住?面試?中的采分點(diǎn),，加上臨場(chǎng)鎮(zhèn)定的表現(xiàn)和充分發(fā)揮,，針對(duì)不同類型的問(wèn)題，要以不同的方式應(yīng)答,。在靈活機(jī)動(dòng)應(yīng)對(duì)各種提問(wèn)的同時(shí),，還要會(huì)推銷自己，才能有助你輕松過(guò)關(guān),，馬到成功,，這是面試的一個(gè)法寶。

有些畢業(yè)生在求職面試多次碰壁后變得茫然,，不知所措,，不知道自己能干什么，適合干什么,，缺乏自我定位,。還有些畢業(yè)生為了表示自己的誠(chéng)意，在求職面試時(shí)跟招聘者說(shuō),，我什么都能干,，沒(méi)有工資都行，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),。這使得用人單位哭笑不得：對(duì)一個(gè)單位而言,，什么都能干的人適合的崗位只有ceo了,！筆者從某人才市場(chǎng)一季度供需信息看出供需比例基本處于需大于供的狀態(tài)，可以提供的空缺崗位數(shù)量大,、種類多,。對(duì)高校畢業(yè)生，特別是屢遭挫折的求職者來(lái)說(shuō),，掌握就業(yè)信息十分重要,。求職?面試?前要集中時(shí)間，先在相關(guān)網(wǎng)站查詢一下有關(guān)信息,，進(jìn)行匯總分析,，然后根據(jù)自身狀況，明確求職目標(biāo)與努力方向,。在當(dāng)前畢業(yè)生大幅度增加的情況下,，要切忌把目標(biāo)定得過(guò)高，并要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，鍥而不舍地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力,。

畢業(yè)生首先必備的是一份簡(jiǎn)歷，一份求職信,。一分“推銷”自己的簡(jiǎn)歷一,、兩頁(yè)紙就夠了，冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷往往被招人聘人隨手?jǐn)R置一旁,。簡(jiǎn)歷要避免錯(cuò)字,、別字和拼寫錯(cuò)誤；要突出自己的能力,、專長(zhǎng)或師從的著名教授,。切忌面面俱到，要突出重點(diǎn),，使用人單位在最短的時(shí)間里就能了解應(yīng)聘者最主要的內(nèi)容,。

簡(jiǎn)歷不要花里胡哨，如果是電子簡(jiǎn)歷,，不宜帶任何圖案的點(diǎn)綴,，以免被單位的服務(wù)器當(dāng)作病毒拒收,。寄簡(jiǎn)歷的同時(shí),，應(yīng)附上一封簡(jiǎn)要的求職信，概述一下自己的目標(biāo)和愿望,，再簡(jiǎn)述自己的經(jīng)歷和能力,。不要同時(shí)給多家單位發(fā)千篇一律的'求職信。一些畢業(yè)生抱著“廣種博收”的心理狀態(tài)把“精美的”自薦材料復(fù)印若干份寄往不同的用人單位,，這些毫無(wú)個(gè)性的自薦材料又有多少會(huì)引起招聘者的注意呢,？其結(jié)果也許只有一個(gè)——當(dāng)廢紙?zhí)幚淼簟?/p>

應(yīng)聘一個(gè)單位,，事先要反復(fù)閱讀該單位的網(wǎng)頁(yè)，留意他們的用詞或用語(yǔ),。假如“挑戰(zhàn)”,、“競(jìng)爭(zhēng)”這樣的詞出現(xiàn)多次，不妨在信中闡述自己喜歡“挑戰(zhàn)”和不畏“競(jìng)爭(zhēng)”,，名曰“投其所好”,。

國(guó)外的一位招聘專家曾說(shuō)過(guò)：“我們很注意觀察應(yīng)聘者的行為舉止。當(dāng)應(yīng)聘者來(lái)到房間后,，我會(huì)注意觀察他是否等我請(qǐng)他坐下時(shí)再坐”,。

對(duì)小節(jié)要予以更大的關(guān)注。如說(shuō)話不能粗魯,、帶口頭語(yǔ),。站有站相，坐有坐相,。又如一雙鞋子,，它能反映一個(gè)人的個(gè)性。如果皮鞋鞋面磨損,，灰塵滿面,，會(huì)被看作是不注意整潔和不拘小節(jié)的人；皮鞋過(guò)于新潮,，會(huì)被當(dāng)作喜歡引人注目,，對(duì)求職于需要莊重的政府機(jī)關(guān)、銀行之類的工作崗位很不利,。

”

看人看相,，聽話聽音。某些招聘者在招聘時(shí)喜歡給應(yīng)聘者設(shè)下“圈套”,，以聲東擊西的方式,，從求職者的回答來(lái)判斷他的性格、品德,、為人處事的原則等方面的信息,，最后決定錄用與否。因此,，對(duì)于一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，能否清楚地理解招聘者“言外之音”，并用巧妙的回答拉近與招聘者的距離,，贏得最后的勝利便顯得尤為重要,。如招聘者問(wèn)：“我上學(xué)那會(huì)兒某門功課學(xué)得不太好，我發(fā)現(xiàn)這門功課你的成績(jī)也不太好,，你能說(shuō)說(shuō)是什么原因嗎,？”對(duì)于這樣的問(wèn)題,，如果你順著桿往上爬，回答說(shuō)：“那門功課太難了,，所以……”那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,，因?yàn)檎衅刚邌?wèn)這種問(wèn)題絕對(duì)不是在和你套近乎，很大程度上他可能是在考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)問(wèn)題時(shí)所表現(xiàn)出的態(tài)度：是從自身找原因,，還是喜歡推卸責(zé)任,？最好的處理方法是既不推卸責(zé)任，也不要一味自責(zé),，而是直面現(xiàn)實(shí),。你不妨這樣回答：“是的，我這門功課成績(jī)是不太好,，但我相信這不會(huì)成為我擁有這份工作的障礙,。”又如招聘者說(shuō)：“真對(duì)不起,，我們不就灰心喪氣,，認(rèn)為一切全完了，其實(shí)這是極其錯(cuò)誤的,。面試過(guò)程往往是應(yīng)聘者與招聘者之間斗智斗勇的過(guò)程,，一些招聘者可能會(huì)問(wèn)一些極為刁鉆的問(wèn)題或是讓人感到非常尷尬的問(wèn)題，以檢驗(yàn)應(yīng)聘者的心理素質(zhì),。有時(shí)他們甚至?xí)靡粋€(gè)明顯不友好的發(fā)問(wèn),，或是用懷疑、尖銳,、單刀直入的眼神,，使應(yīng)聘者的心理防線完全崩潰。如果這個(gè)時(shí)候你被激怒,，或者完全失去了信心,，那你可就中了圈套了，面對(duì)招聘者的咄咄逼人,，當(dāng)你黔驢技窮的時(shí)候,，別忘了應(yīng)戰(zhàn)絕招：微笑著面對(duì)挑戰(zhàn)。因?yàn)橐粋€(gè)真正的智都,，無(wú)論在什么情況下,，都應(yīng)該永遠(yuǎn)保持智慧與謙和的微笑，也許這時(shí)勝利已經(jīng)在向你招手了,。

根據(jù)筆者多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累和對(duì)畢業(yè)生應(yīng)聘行為的觀察分析,，除做到上述要求外，在實(shí)際應(yīng)聘面試中要隨機(jī)應(yīng)變,，努力做到“八要八不要”,。

1、 不要遲到,，要提前到現(xiàn)場(chǎng),。面試如果遲到，會(huì)被看作不禮貌,、不會(huì)安排時(shí)間,、缺乏條理；提前15分鐘,，似乎顯得無(wú)所事事,；因此提前三五分鐘到達(dá)最適宜。在等待的過(guò)程中,，即便是超過(guò)了預(yù)約的時(shí)間,，也不宜表現(xiàn)出不耐煩，否則會(huì)被當(dāng)作易怒暴躁的人,。

2,、 不要喝咖啡，要保持心情平靜,?？Х入m能提神但會(huì)增加你的緊張程度，而且還易產(chǎn)生口臭,。

4,、 不要緊張，要自然大方,。面試開始時(shí),，招聘者對(duì)你實(shí)際上已經(jīng)有了第一印象，假如他們的目光讓你感到不自在,，過(guò)分緊張是無(wú)濟(jì)于事的,，你可以望著對(duì)方的眉毛或鼻尖,，盡可能表現(xiàn)得自然,。

5、 不要急于問(wèn)待遇,，要掌握好問(wèn)的時(shí)機(jī)和火候,?！澳銈兊拇鲈趺礃樱俊边@樣的問(wèn)話很可能在招聘者頭腦中留下這樣的印象：工作還沒(méi)干就先提條件了,，何況我們還沒(méi)說(shuō)要不要你呢,？談?wù)搱?bào)酬，無(wú)可厚非,。只是要看時(shí)機(jī)和火候,，一般是在雙方已有意向時(shí)才委婉地提出,。

6、 不要套近乎,，要有自信心,。招聘者對(duì)于過(guò)于自信或過(guò)分隨意的人都不信任，某些畢業(yè)生在面試時(shí)對(duì)招聘者說(shuō)：“我認(rèn)為你們單位某某”,，“某某經(jīng)理和我關(guān)系不錯(cuò)”等等,。這種話招聘者聽了會(huì)反感，如果招聘者與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好,，甚至有矛盾,，這種拉關(guān)系、套近乎的話引出的結(jié)果可能會(huì)更糟,。

7,、 話不要說(shuō)得太多，但要說(shuō)得得體,、有分量,。不要過(guò)分咨詢工作時(shí)間的長(zhǎng)短，或隨意批評(píng)你的某一位同學(xué)或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。不宜開玩笑,、不宜反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的應(yīng)聘動(dòng)機(jī)，也不要讓招聘者感到無(wú)論什么條件你都要獲得這個(gè)職位,，這些都不利于成功,。

8、 不要灰心喪氣,，要善于表達(dá)愿望,。這一點(diǎn)很重要，結(jié)束面試時(shí),，別忘記向招聘者表達(dá)你希望能夠被錄用的愿望,，在握手告辭之前，不妨問(wèn)一句招聘的下一步內(nèi)容是什么,。

求職面試?是用人單位通過(guò)當(dāng)面交談對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行考核挑選的一種方式,，是?應(yīng)屆生?求職擇業(yè)的必經(jīng)階段。面試在求職活動(dòng)過(guò)程中,，對(duì)于求職者而言,，是壓力最大的一個(gè)階段。?面試?在求職活動(dòng)過(guò)程中,，對(duì)于求職者而言,，是壓力最大的一個(gè)階段，因?yàn)槟芊癯晒偷孟冗^(guò)面試這關(guān)，應(yīng)屆生想要在求職面試中應(yīng)付自如,，只有做好充分準(zhǔn)備,，努力提高求職面試技巧，最終才能走向成功,。

該同學(xué)為人謙虛,，隨和,，樂(lè)觀向上,，有進(jìn)取心，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,，尤其擅長(zhǎng)策劃大型活動(dòng)，有較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí),；能 熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁(yè),，熟知進(jìn)出口業(yè)務(wù)和金融知識(shí)，是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?、?fù)合型的優(yōu)秀人才,。

該同學(xué)為人誠(chéng)懇，謙虛,，隨和,，樂(lè)觀向上，有進(jìn)取心,，樂(lè)于助人,，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)取,，不怕挫折；在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力,，思想進(jìn)步,，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗，知識(shí)面廣,，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛(ài)心，幫助行走不便的同學(xué),，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,，與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié)，誠(chéng)信待人,。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，友愛(ài)同學(xué)，待人真誠(chéng),。性格開朗,，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣,，有團(tuán)隊(duì)精神,。在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織,、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力,，成績(jī)優(yōu)良,，喜歡體育活動(dòng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。熱愛(ài)班集體,，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠(chéng)懇,，相處融洽,，積極參加集體活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力,，思維活躍,，動(dòng)手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng),。

該生思想要求上進(jìn),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，視野開闊,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的工作能力,，善于與同學(xué)溝通,，樂(lè)于助人，待人真誠(chéng),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神強(qiáng),，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。

該生政治上積極要求上進(jìn),，熱愛(ài)集體,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作積極主動(dòng),，能吃苦耐勞,，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，勤奮誠(chéng)實(shí),，為人踏實(shí),，樂(lè)于助人，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名合格的大學(xué)生,。

該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇,，待人熱情,，工作踏實(shí)負(fù)責(zé),，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人,，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力,，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛(ài)好廣泛,，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。

該生誠(chéng)實(shí)守信，為人正直,，作風(fēng)踏實(shí),，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心同學(xué),，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極,，參加過(guò)太湖學(xué)院 第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極社會(huì)活動(dòng)，熱心公益事業(yè),，曾參加無(wú)錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì),。

該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞,、樸實(shí)大方,，認(rèn)真對(duì)待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽,、尊敬老師,、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,。 思想上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力,、喜歡體育運(yùn)動(dòng),、樂(lè)于助人、與同學(xué)和睦相處,、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度,、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

該同學(xué)積極要求進(jìn)步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》,、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人,、忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí),、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高,、勤奮學(xué)習(xí),、認(rèn)真努力、思維敏捷,、動(dòng)手能力較強(qiáng),、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

該生在校期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績(jī)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國(guó),、關(guān)心集體,、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)集體，為人誠(chéng)懇,，工作踏實(shí)認(rèn)真,，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生,。

該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良,，善于創(chuàng)新,，嚴(yán)于律己，寬于待人,，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng),，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生,。

面試技巧總結(jié)篇十

在任何專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)時(shí)，面試都是一個(gè)非常重要的過(guò)程,，醫(yī)學(xué)生也不例外,，有些大學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中感到不知所措，或者做得不好,，使自己在求職中因小失大,，達(dá)不到成功。在求職過(guò)程中注意了以下基本禮儀和技巧,，才能達(dá)到事半功倍,，增強(qiáng)面試的有效性。

1,、面試中的基本禮儀

(1)一旦和用人單位約好面試時(shí)間后,，一定要提前5-10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn),，以表示求職者的誠(chéng)意，給對(duì)方以信任感,，同時(shí)也可調(diào)整自己的心態(tài),，作一些簡(jiǎn)單的儀表準(zhǔn)備，以免倉(cāng)促上陣,，手忙腳亂,。為了做到這一點(diǎn)，一定要牢記面試的時(shí)間地點(diǎn),，有條件的同學(xué)最好能提前去一趟,，以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了,，肯定會(huì)給招聘者留下不好的印象,，甚至?xí)适嬖嚨臋C(jī)會(huì)。

(2) 進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張,。如門關(guān)著,，應(yīng)先敲門，得到允許后再進(jìn)去,。開關(guān)門動(dòng)作要輕,，以從容、自然為好,。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意,，稱呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒(méi)有請(qǐng)你坐下時(shí),，切勿急于落座,。用人單位請(qǐng)你坐下時(shí)，應(yīng)道聲“謝謝”,。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧,，左顧右盼,，滿不在乎，以免引起反感,。離去時(shí)應(yīng)詢問(wèn)“還有什么要問(wèn)的嗎”,，得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說(shuō)“再見(jiàn)”,。

(3) 對(duì)用人單位的問(wèn)題要逐一回答,。對(duì)方給你介紹情況時(shí)，要認(rèn)真聆聽,。為了表示你已聽懂并感興趣,，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問(wèn),、答話?；卮鹬髟囌叩膯?wèn)題,，口齒要清晰，聲音要適度,，答話要簡(jiǎn)練,、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問(wèn)話或搶問(wèn)搶答,，否則會(huì)給人急躁,、魯莽、不禮貌的印象,。問(wèn)話完畢,，聽不懂時(shí)可要求重復(fù)。當(dāng)不能回答某一問(wèn)題時(shí),，應(yīng)如實(shí)告訴用人單位,，含糊其辭和胡吹亂侃會(huì)導(dǎo)致面試失敗。對(duì)重復(fù)的問(wèn)題也要有耐心,，不要表現(xiàn)出不耐煩,。

(4) 在整個(gè)面試過(guò)程中，在保持舉止文雅大方,，談吐謙虛謹(jǐn)慎,，態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時(shí),，回答誰(shuí)的問(wèn)題,，你的目光就應(yīng)注視誰(shuí)，并應(yīng)適時(shí)地環(huán)顧其他主試人以表示你對(duì)他們的尊重,。談話時(shí),，眼睛要適時(shí)地注意對(duì)方，不要東張西望,，顯得漫不經(jīng)心,，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信,，激動(dòng)地與用人單位爭(zhēng)辯某個(gè)問(wèn)題也是不明智的舉動(dòng),，冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的用人單位專門提一些無(wú)理的問(wèn)題試探你的反應(yīng),，如果處理不好,，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會(huì)理想。

2,、應(yīng)試者語(yǔ)言運(yùn)用的技巧

(1) 口齒清晰,，語(yǔ)言流利，文雅大方,。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰。還要注意控制說(shuō)話的速度,，以免磕磕絆絆,，影響語(yǔ)言的流暢。為了增添語(yǔ)言的魅力,，應(yīng)注意修辭美妙,，忌用口頭禪，更不能有不文明的語(yǔ)言,。

(2) 語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng),，音量適中,。面試時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)氣的正確運(yùn)用,。打招呼時(shí)宜用上語(yǔ)調(diào)，加重語(yǔ)氣并帶拖音,，以引起對(duì)方的注意,。自我介紹時(shí),，最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣,，不宜使用感嘆語(yǔ)氣或祈使句,。聲音過(guò)大令人厭煩,，聲音過(guò)小則難以聽清,。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場(chǎng)情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過(guò)大,，群體面試而且場(chǎng)地開闊時(shí)聲音不宜過(guò)小,，以每個(gè)用人單位都能聽清你的講話為原則,。

(3) 語(yǔ)言要含蓄,、機(jī)智,、幽默。說(shuō)話時(shí)除了表達(dá)清晰以外,，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插進(jìn)幽默的語(yǔ)言,，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會(huì)展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度,。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問(wèn)題時(shí),，機(jī)智幽默地語(yǔ)言會(huì)顯示自己的聰明智慧，有助于化險(xiǎn)為夷,，并給人以良好的印象,。

(4) 注意聽者的反應(yīng)。求職面試不同于演講,，而是更接近于一般的交談,。交談中，應(yīng)隨時(shí)注意聽者的反應(yīng),。比如,，聽者心不在焉，可能表示他對(duì)自己這段話沒(méi)有興趣,，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題,；側(cè)耳傾聽，可能說(shuō)明由于自己音量過(guò)小使對(duì)方難于聽清,；皺眉,、擺頭可能表示自己言語(yǔ)有不當(dāng)之處。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng),，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語(yǔ)言,、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣,、音量,、修辭，包括陳述內(nèi)容,。這樣才能取得良好的面試效果,。

3、應(yīng)試者手勢(shì)運(yùn)用的技巧

(1) 表示關(guān)注的手勢(shì),。在與他人交談中,，一定要對(duì)對(duì)方的談話表示關(guān)注，要表示出你在聚精會(huì)神地聽,。對(duì)方在感到自己的談話被人關(guān)注和理解后,，才能愉快專心地聽取你的談話，并對(duì)你產(chǎn)生好感。面試時(shí)尤其如此,。一般表示關(guān)注的手勢(shì)是：雙手交合放在嘴前,，或把手指擱在耳下；或把雙手交叉,，身體前傾,。

4、應(yīng)試者回答問(wèn)題的技巧

(1) 把握重點(diǎn),，簡(jiǎn)捷明了,，條理清楚，有理有據(jù),。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先,，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰,，然后再做敘述和論證,。否則，長(zhǎng)篇大論,，會(huì)讓人不得要領(lǐng),。面試時(shí)間有限，神經(jīng)有些緊張,，多余的話太多,，容易走題，反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉,。

(2) 講清原委,，避免抽象。用人單位提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況,，切不可簡(jiǎn)單地僅以“是”和“否”作答,。應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同，有的需要解釋原因,，有的需要說(shuō)明程度,。不講原委，過(guò)于抽象的回答,，往往不會(huì)給主試者留下具體的印象,。

(3) 確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容，切忌答非所問(wèn),。面試中,，如果對(duì)用人單位提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不到邊際,，以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí),，可將問(wèn)題復(fù)述一遍,，并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解，請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容,。對(duì)不太明確的問(wèn)題，一定要搞清楚,，這樣才會(huì)有的放矢,，不致答非所問(wèn)。

(4) 有個(gè)人見(jiàn)解,，有個(gè)人特色,。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名，相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍,，類似的回答也要聽若干遍,。因此，用人單位會(huì)有乏味,、枯燥之感,。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答，才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意,。

(5) 知之為知之,，不知為不知。面試遇到自己不知,、不懂,、不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，回避閃爍,，默不作聲,，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂的做法均不足取,，誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的.不足之處,，反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。

5,、應(yīng)試者消除緊張的技巧 由于面試成功與否關(guān)系到求職者的前途,，所以大學(xué)生面試時(shí)往往容易產(chǎn)生緊張情緒。有些大學(xué)生可能由于過(guò)度緊張而導(dǎo)致面試失敗,。因此必須設(shè)法消除過(guò)度的緊張情緒,。這里介紹幾種消除過(guò)度緊張的技巧，供同學(xué)們參考,。

(1) 面試前可翻閱一本輕松活潑,、有趣的雜志書籍。這時(shí)閱讀書刊可以轉(zhuǎn)移注意力,，調(diào)整情緒,，克服面試時(shí)的怯場(chǎng)心理,。避免等待時(shí)緊張、焦慮情緒的產(chǎn)生,。

(2) 面試過(guò)程中注意控制談話節(jié)奏,。進(jìn)入試場(chǎng)致禮落座后，若感到緊張先不要急于講話,，而應(yīng)集中精力聽完提問(wèn),，再?gòu)娜輵?yīng)答。一般來(lái)說(shuō)人們精神緊張的時(shí)候講話速度會(huì)不自覺(jué)地加快,，講話速度過(guò)快,，既不利于對(duì)方聽清講話內(nèi)容，又會(huì)給人一種慌張的感覺(jué),。講話速度過(guò)快,，還往往容易出錯(cuò)，甚至張口結(jié)舌,，進(jìn)而強(qiáng)化自己的緊張情緒 ,，導(dǎo)致思維混亂。當(dāng)然,，講話速度過(guò)慢,，缺乏激-情，氣氛沉悶,，也會(huì)使人生厭,。為了避免這一點(diǎn)，一般開始談話時(shí)可以有意識(shí)地放慢講話速度,，等自己進(jìn)入狀態(tài)后再適當(dāng)增加語(yǔ)氣和語(yǔ)速,。這樣，既可以穩(wěn)定自己的緊張情緒,，又可以扭轉(zhuǎn)面試的沉悶氣氛,。

(3) 回答問(wèn)題時(shí)，目光可以對(duì)準(zhǔn)提問(wèn)者的額頭,。有的人在回答問(wèn)題時(shí)眼睛不知道往哪兒看,。經(jīng)驗(yàn)證明，魂不守舍,，目光不定的人,，使人感到不誠(chéng)實(shí)；眼睛下垂的人,，給人一種缺乏自信的印象,；兩眼直盯著提問(wèn)者，會(huì)被誤解為向他挑戰(zhàn),，給人以桀驁不馴的感覺(jué),。如果面試時(shí)把目光集中在對(duì)方的額頭上,，既可以給對(duì)方以誠(chéng)懇、自信的印象,，也可以鼓起自己的勇氣,，消除自己的緊張情緒。

最后,，還應(yīng)正確對(duì)待面試中的失誤和失敗,。面試交談中難免因緊張而出現(xiàn)失誤，也不可能面試一次就一定成功,。此時(shí)，切不可因此而灰心喪氣,。要記住,，一時(shí)失誤不等于面試失敗，重要的是要戰(zhàn)勝自己,，不要輕易地放棄機(jī)會(huì),。即使一次面試沒(méi)有成功，也要分析具體原因,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以新的姿態(tài)迎接下一次的面試。 明確面試前的三要素－when (時(shí)間),、where（地點(diǎn)）,、 who(聯(lián)系人）：一般情況下，招聘單位會(huì)采取電話通知的方式,。 您這時(shí)可要仔細(xì)聽,。 萬(wàn)一沒(méi)聽清，千萬(wàn)別客氣,，趕緊問(wèn),，對(duì)于一些大公司，您最好記住聯(lián)系人,。不要以為只有人事部負(fù)責(zé)招聘,，在大公司里有時(shí)人事部根本不參與面試，只是到最后才介入,，辦理錄用手續(xù),。 關(guān)于地點(diǎn)，若不熟悉,，可以先跑去查看查看地形,。

2．知己知彼

1）事先了解一些企業(yè)背景 也就是先在家做一些調(diào)查（homework or research）。 具體了解的問(wèn)題可包括：醫(yī)院所在國(guó)家背景,、醫(yī)院所處整體行業(yè)情況,、產(chǎn)品,、客戶群、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,、熱門話題以及企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),。 若有可能最好再多了解些這個(gè)醫(yī)院院長(zhǎng)和部門經(jīng)理的情況。 這些足以顯示出您對(duì)該企業(yè)的熱愛(ài)和向往,。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,，您不妨到醫(yī)院的主頁(yè)中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)不定會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn),。當(dāng)然盡管您暗地里為自己灌輸了這么多醫(yī)院的信息,，可千萬(wàn)別一古腦全倒給人家， 自然而然的流露出來(lái)才能達(dá)到您真正的目的,，不要有賣弄之嫌,，他們了解的一定比您知道的更深刻，隨時(shí)會(huì)給您打分,。

3）模擬面試練習(xí) 在國(guó)企的招聘中也許沒(méi)必要,，但您若要應(yīng)聘外企，模擬面試練習(xí)至關(guān)重要,。而在校學(xué)生則應(yīng)更多的爭(zhēng)取這種鍛煉的機(jī)會(huì) ,。

3．披掛上陣

1）著裝: 力求簡(jiǎn)潔大方，無(wú)論您穿什么,，都必須充分體現(xiàn)您的自信,。一般來(lái)說(shuō)，所穿的服裝要保證干凈,，而且適合此行業(yè)穿著,。尤其是去外企，一定要穿比較職業(yè)的著裝（professional）,。男士應(yīng)著西裝,，女士應(yīng)穿套裝。著裝的好與壞非常能左右您的自信心,。只有您的著裝與周圍人相融合,，您才會(huì)感到融洽放松，您的自信心自然也會(huì)提升,。那么是否一定要穿名牌呢,？其實(shí)真的沒(méi)必要。大的外企不會(huì)看重這些,，真正看重的是您的內(nèi)在素養(yǎng),。

4．心理戰(zhàn)術(shù)

1）保證睡眠: 不要采取消極態(tài)度，覺(jué)得能睡多少睡多少吧,。一定要按正常作息,，保證足夠的睡眠,。不過(guò)有些人可能會(huì)興奮過(guò)度或娛樂(lè)過(guò)頭，導(dǎo)致自己第二天疲憊不堪,，無(wú)精打采,；有些人打破作息規(guī)律，早早就上床,，睡得自己頭昏腦脹,，眼睛浮腫；還有一些人呢,，緊張過(guò)度,，死活睡不著。那怎么辦,？數(shù)綿羊吧,。反正說(shuō)到底，你必須睡個(gè)好覺(jué),。

2）早飯：按日常習(xí)慣最好。為什么說(shuō)要按日常習(xí)慣呢,？這不僅是個(gè)生理問(wèn)題同時(shí)也是個(gè)心理問(wèn)題,。如果您在面試時(shí)突然感覺(jué)餓了，您就極可能一下子變得很緊張,。越緊張您就越覺(jué)得餓,，而越餓您就越緊張。這樣惡性循環(huán),，使得一個(gè)小的生理反應(yīng)變成了一個(gè)大的心理反應(yīng),。所以為了使自己放松些，您可以早晨起來(lái)慢跑一會(huì)兒,，以保證一個(gè)好心情,。

3）建立自信：對(duì)于失業(yè)者，再就業(yè)并重建自信心是很關(guān)鍵的,。尤其是那些從“九重天”跌下來(lái)的人,，摔得太狠，爬起來(lái)亦會(huì)更艱難,。但一定要記住,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云散了有晴空,。還有一些人,，由于面試了很多次，經(jīng)常是到最后一輪給刷了下來(lái),。久而久之,，信心全失,，認(rèn)為自己是等不到“中舉”的那一天了。其實(shí)您一定要記住,，付出了總會(huì)有回報(bào),，只是時(shí)間的問(wèn)題。成功總屬于執(zhí)著的人,。 最后要說(shuō)的是,，萬(wàn)一在面試當(dāng)頭的節(jié)骨眼，您碰上了晦氣的事情,，怎么辦,？其實(shí)想必大家都有這種體會(huì)，當(dāng)一個(gè)人保 持一種積極的態(tài)度和一個(gè)良好的精神狀態(tài)時(shí),，壞事會(huì)變好,，好事也會(huì)變得更好，無(wú)論什么事您都能泰然處之,。但當(dāng)一個(gè)人情緒低落,，態(tài)度消極時(shí)，眼前看到的便全是黑色事件,，倒霉的事接踵而至,。其實(shí)這都是一些心理的主觀因素在做祟。用一顆平常心,、一顆充滿陽(yáng)光的心去看這個(gè)世界,，您會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這世界很美。樂(lè)觀一些,，你會(huì)天天充滿自信,。 可以嘗試一些建立自信的小方法： a． 如果您擅長(zhǎng)某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，您就找一個(gè)水平差一些的人比賽,，這樣輕松地贏得比賽會(huì)極大地增強(qiáng)您的自信心,。例如乒乓球、羽毛球等,。 b． 去健康的美容美發(fā)中心,，享受一下頭部按摩。那種環(huán)境崇尚客戶至上,，服務(wù)小姐會(huì)殷勤的接待您,。您可以穿得考究一些，小費(fèi)也給得慷慨一些,，這樣心理上有種大老板的感覺(jué),，可以使自信心倍增。但要注意，不要覺(jué)得有錢能使鬼推磨,，于是就對(duì)服務(wù)生頤指氣使,。要尊重服務(wù)行業(yè)，這是一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題,。

決定面試60秒 有些人說(shuō)求職面試的頭5分鐘最關(guān)鍵,，也有人說(shuō)是否被錄用取決于面試的頭60秒。如何才能在面試的頭幾秒鐘之內(nèi)就給人留下好印象呢,？以下的幾點(diǎn)對(duì)你也許有所幫助：

1,、事先確定好要穿的衣服，弄清楚面試的地點(diǎn)究竟在哪里,。有必要的話,，先跑一趟。

2,、對(duì)接待人員要和藹,；在等候面試時(shí)可讀雜志，但不要吸煙或嚼口香糖,。

3,、說(shuō)幾句話打破沉默，例如贊美一下漂亮的辦公室,、有趣的圖畫等,。

4,、在對(duì)方招呼你坐下以前不要坐下,，不要主動(dòng)和對(duì)方握手,，除非對(duì)方先伸出手來(lái),。在面試時(shí)盡量使用對(duì)方的姓氏（除非你們是好朋友,，否則不要直呼對(duì)方的名字）,，但語(yǔ)氣不應(yīng)該是在哀求對(duì)方,。通過(guò)看著面試者的鼻梁來(lái)保持目光的接觸（但必須時(shí)不時(shí)地把目光移開,，否則對(duì)方會(huì)認(rèn)為你很怪異而不真誠(chéng)）,。

一年一度的醫(yī)學(xué)生進(jìn)入事業(yè)單位考試面試結(jié)束了,我有機(jī)會(huì)承擔(dān)了今年醫(yī)院面試官的任務(wù),在對(duì)各醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的面試過(guò)程中,看到了70余名應(yīng)試生的各種不同的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),看到優(yōu)秀的,也看到較差的,有的為之惋惜,有的為之遺憾,有的為之驕傲,千秋各異的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),使我想將醫(yī)學(xué)生的面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

一,不要被形象壓倒:?

二,回答問(wèn)題時(shí)的展示:?

三,提問(wèn)的問(wèn)題與專業(yè)對(duì)應(yīng)的差異:?

四,面試禮儀行為代表內(nèi)涵:?

五,語(yǔ)言表達(dá)的親和力:?

在今年的面試過(guò)程中,我看到一個(gè)開始還沒(méi)感到如何的,可當(dāng)他一開口就展示了他的無(wú)限魅力的完美的應(yīng)聘者,他成功了,他一定會(huì)成功,他的適度的,沒(méi)有任何病句的,不卑不亢的語(yǔ)言表達(dá),加上他知識(shí)的熟練,他一定會(huì)成功.

面試技巧總結(jié)篇十一

一、??常用面試題導(dǎo)入語(yǔ)匯總

1,、??我會(huì)有計(jì)劃,、有針對(duì)性的組織好某某，做到目的明確,，主題突出,，善始善終。具體步驟安排如下：

2,、??領(lǐng)導(dǎo)讓我做某某是對(duì)我的信任,，同時(shí)也是鍛煉、考驗(yàn)和提升我個(gè)人能力的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)充分計(jì)劃,，周密安排具體如下：

3,、??領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給我來(lái)完成，是對(duì)我工作能力的信任,，同時(shí)也是鍛煉能力提升個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)機(jī)會(huì),，我一定會(huì)認(rèn)真細(xì)致的完成這項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。我會(huì)按如下步驟來(lái)完成：

4,、??我會(huì)從容對(duì)待，從大局出發(fā),，以工作為重,，堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則,，抱著謙虛謹(jǐn)慎,、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個(gè)事情,，具體如下：

5,、??我會(huì)本著謙虛謹(jǐn)慎、理解尊重,、溝通交流的態(tài)度去處理這個(gè)事情,，具體如下：

6、??我會(huì)服從組織服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真地做好某某工作,，并以工作為鍥機(jī)爭(zhēng)取化解彼此的矛盾：

7、??首先我會(huì)保持冷靜,，不慌亂,，并且在最短的時(shí)間以內(nèi)，以最快的速度,，采取最有效的措施：

8,、??這幅漫畫通過(guò)詼諧的手筆揭示了一個(gè)深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫的：

9,、??···現(xiàn)象是當(dāng)前普遍存在的一種不良現(xiàn)象,，它嚴(yán)重影響了社會(huì)秩序的正常運(yùn)行。關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象,，我有如下幾點(diǎn)看法：

二,、??常用面試主題部分匯總

1、??如何處理與同事（領(lǐng)導(dǎo)）的分歧,？

第一,，??尊重和理解對(duì)方。雙方在人格上是平等的，沒(méi)有人會(huì)尊重一個(gè)不尊重自己的人,，因此,，在態(tài)度上我會(huì)尊重對(duì)方，這樣對(duì)方才有可能愿意和我溝通,，從而有可能解決分歧,。另外，領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的,，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛(ài)護(hù)整個(gè)組織,。

第二，??冷靜面對(duì),，不與他人發(fā)生沖突,。

第三，??查找原因（反思反省和外圍）,?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同“,，許多時(shí)候,，雙方的分歧只是看問(wèn)題的角度不同而已，因此,，并不一定我的看法是對(duì)的,，別人的看法就一定是錯(cuò)的。我會(huì)仔細(xì)分析對(duì)方觀點(diǎn)中的可取之處,，反思自己觀點(diǎn)考慮不周的地方,，對(duì)自己的觀點(diǎn)有一個(gè)客觀正確的認(rèn)識(shí)。

第四,，??溝通,。根據(jù)對(duì)方的性格，選擇合適的時(shí)間,、地點(diǎn)、方式進(jìn)行真誠(chéng)的溝通,。方法：如果對(duì)方是性格開朗的類型,。我會(huì)采取之言建議的方式；如果對(duì)方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格,，我會(huì)通過(guò)委婉的方式或者通過(guò)第三方來(lái)間接表到自己的看法,。

第五，??如果達(dá)成了共識(shí),，自然是皆大歡喜,；如果達(dá)不成共識(shí)，除了明顯的違法犯罪行為要堅(jiān)決抵制以外，我會(huì)本著組織性,、紀(jì)律性的原則求同存異（認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示）,，爭(zhēng)取圓滿完成任務(wù)。

2,、??甲領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)東,，乙領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)西，怎么辦,？

第一,，??尊重和理解雙方。領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的,，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛(ài)護(hù)整個(gè)組織,。

第二，??調(diào)查實(shí)際情況,，認(rèn)真分析雙方的意見(jiàn),，吸取其中較好的部分，形成一個(gè)綜合雙方意見(jiàn)的方案,。需要說(shuō)明的是,，這種方案不是簡(jiǎn)單的“折中主義“，不是做老好人,，其目的仍然是為了完成工作任務(wù),，是一種求同存異，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

第三,，??如果說(shuō)你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不對(duì)，經(jīng)過(guò)溝通后領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持讓我去執(zhí)行那我也會(huì)用心?去做,。（如果違法違規(guī)了那就上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）

3,、??看到別人在做不想被你看到的事情，怎么辦,？

第一,，??如果事情危害國(guó)家和集體利益，損人利己,，要加以勸阻制止,，無(wú)效的要及時(shí)匯報(bào)和舉報(bào)，維護(hù)國(guó)家和集體利益,。

第二,，??若私事，就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),，可以故意和對(duì)方說(shuō)一些天氣等等之類的話題轉(zhuǎn)移注意力,，尊重對(duì)方的個(gè)人隱私,。

4、??對(duì)方說(shuō)你的壞話被你當(dāng)場(chǎng)遇到,，怎么辦,？

第一，??尊重對(duì)方,，就當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn),，可以故意和對(duì)方說(shuō)一些天氣等等之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊重對(duì)方的個(gè)人隱私,。

第二,，??溝通，根據(jù)對(duì)方的性格,，選擇合適的時(shí)間,、地點(diǎn)、方式進(jìn)行真誠(chéng)的溝通,，以消除誤會(huì),。如果對(duì)方是性格開朗的類型，我會(huì)采用直言建議的方式,；如果對(duì)方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格,，我會(huì)通過(guò)委婉的方式或者第三人間接來(lái)表達(dá)我的看法。

第三,，??反思,，自己的言行舉止是否有不足之處，在日后的工作生活中加以改正,。

5,、??對(duì)待工作失誤

首先，我在平時(shí)的工作中還是比較細(xì)心謹(jǐn)慎的,，以前沒(méi)有發(fā)生過(guò)也會(huì)盡力避免以后發(fā)生類似事件,。但如果像題目中一樣發(fā)生了類似事件。我會(huì)按照以下幾個(gè)步驟來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,。

第一,，??冷靜對(duì)待。因?yàn)榘l(fā)生工作失誤后,，驚慌失措只能讓我更加舉手無(wú)措,，所以我首先要在情緒上冷靜下來(lái)。

第二,，??采取應(yīng)急措施，防止錯(cuò)去進(jìn)一步擴(kuò)大,。（調(diào)整會(huì)議進(jìn)程,，及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo),，將數(shù)據(jù)模糊化，發(fā)傳真得到副本等）

第三,，??事后真誠(chéng)道歉,，后思并吸取教訓(xùn)，防止以后發(fā)生類似的事情,。

6,、??群眾上訪，找領(lǐng)導(dǎo)鬧-事等

第一,，??熱情接待,，倒水請(qǐng)坐等，通過(guò)禮貌的言行,，穩(wěn)定對(duì)方的情緒,。

第二，??認(rèn)真傾聽,，仔細(xì)記錄,，很多人發(fā)泄完了，就沒(méi)事了,。

第三,，??符合政策的，按照程序協(xié)調(diào)辦理,；不符合政策的耐心宣傳解釋,。

第四，??如果通過(guò)以上方式能夠解決,，那將是皆大歡喜,，并不及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，等事后匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),；如果通過(guò)以上方式不能解決,，要及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)示請(qǐng)示解決辦法,，或請(qǐng)求支援,。

7、??天災(zāi)人禍入中毒,、車禍等

第一,，??自己保持冷靜，穩(wěn)定群眾情緒,，防止產(chǎn)生混亂,。

第二，??采取緊急措施,，防止事態(tài)擴(kuò)大,，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),、報(bào)警求援等。

第三,，??事后追究有關(guān)責(zé)任人,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止今后類似事情發(fā)生,。

8,、??群體異常突發(fā)事件類

第一，??保持冷靜,，穩(wěn)定群眾情緒,，控制住現(xiàn)場(chǎng)局面，防止發(fā)生混亂

第二,，??向服務(wù)的對(duì)象做好解釋宣傳工作

第三,，??對(duì)個(gè)別不理解和有疑問(wèn)的可以在單獨(dú)的環(huán)境里單獨(dú)溝通（用法律法規(guī)）。

第四,，??及時(shí)將情況向上級(jí)報(bào)告,，請(qǐng)求指示（很大的事情）

第五，??根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況變化,，向上級(jí)提出某某建議,，及時(shí)化解矛盾，解決實(shí)際問(wèn)題,。

9,、??工作適應(yīng)的情景應(yīng)變題

第一，??了解新工作的要求,、特點(diǎn),、職責(zé)和工作環(huán)境，快速適應(yīng)工作崗位

第二,，??認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，快速上手

第三，??多向同事學(xué)習(xí)和搞好同事關(guān)系

第四,，??多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作

第五,，??我能適應(yīng)這份工作

10、??情景應(yīng)變題（包括主動(dòng)性,、服務(wù)意識(shí)和執(zhí)行力類題型?）

a第一,，了解情況

第二，能做就做

第三,，不能做的就采用別的合理的方式處理（服務(wù)好老百姓等對(duì)象）

b首先一定要去做

如果不能做就要想方法去完成（排除萬(wàn)難）

11,、??接待上級(jí)、來(lái)訪等

第一,，??全面了解人員組成情況,，來(lái)訪目的和日程安排,，弄清有無(wú)特殊要求。

第二,，??協(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線、食宿,、車輛,、文本資料等準(zhǔn)備工作。

第三,，??做好全程陪同工作,，遇到有意外發(fā)生藥及時(shí)處理，并將進(jìn)程及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),。

12,、??時(shí)政分析

第一，??題目反映了···問(wèn)題,。（提出問(wèn)題）

第二,，??問(wèn)題產(chǎn)生的原因是····這種現(xiàn)象與···精神是不相符的（上升高度—和-諧社會(huì)、榮辱觀等）如果不加以解決,，必將危害···（分析問(wèn)題）

第三,，??應(yīng)該采取應(yīng)措施···（解決問(wèn)題—政府重視，立法,，制度,，監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等）

第四,，??展望未來(lái)（···是共同的心愿,，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下···的目標(biāo)，我們一定要實(shí)現(xiàn),，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)）注意上升理論高度,。

13、??演講

開頭引用幾個(gè)名言,，從而引出觀點(diǎn),。

舉幾個(gè)例子，正面反面的,，從而說(shuō)明重要性,。

分析一下原因。

提出對(duì)策

展望未來(lái),，發(fā)號(hào)召（我們一定要實(shí)現(xiàn),，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)

14、??報(bào)考動(dòng)機(jī)

第一,，??主觀上,。公務(wù)員的重要性+自己喜歡這個(gè)崗位（工作穩(wěn)定社會(huì)地位高等）,。

第二，??客觀上,。具備相應(yīng)能力,，適合這個(gè)崗位。

第三,，??感情上,，想回家鄉(xiāng)陪父母，以情感人,。

綜上所述,，如果能成功考取國(guó)家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個(gè)工作,，也一定能把工作干好,。

15、??如果錄取,，工作計(jì)劃如何,？

短期：盡快適應(yīng)工作，搞好同事關(guān)系,，虛心學(xué)習(xí),，少說(shuō)多做。

長(zhǎng)期：提升自己各方面素質(zhì),，更好的做好工作,，為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

表態(tài)：如果能成功考取國(guó)家公務(wù)員,，我相信自己不僅能愉快的從事這個(gè)工作,，也一定能把工作干好。

在基本把握結(jié)構(gòu)化面試答題要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,，對(duì)其中的精華部分做一個(gè)小結(jié)是非常必要的,。這好比看一本厚厚的書，看完后我們應(yīng)該把其精華部分濃縮成薄薄的一部分,，到應(yīng)用時(shí)再把它發(fā)散開來(lái),，卻比原來(lái)那本書豐富得多。這又好像是一把合起又打開的扇子,，不用時(shí)收縮儲(chǔ)存起來(lái),，用時(shí)把它展開。不管學(xué)習(xí)什么知識(shí),，我們一定要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,，學(xué)會(huì)歸納提升，善于把他人的經(jīng)驗(yàn)升華成自己的思想。

（一）公務(wù)員面試應(yīng)遵循的十大原則

1,、堅(jiān)持實(shí)事求是原則

這是回答所有題目時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的總原則,。要尊重客觀現(xiàn)實(shí)，把握客觀規(guī)律,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，對(duì)客觀存在既不夸大，也不縮小,，更不掩蓋和回避,，善于深入探究事物內(nèi)在規(guī)律，找準(zhǔn)事物的決定因素,。

2、堅(jiān)持全面,、客觀,、辯證的原則

這是回答綜合分析題目時(shí)必須重點(diǎn)遵循、回答其他題目時(shí)應(yīng)當(dāng)有所遵循的原則,?？创魏问挛镆欢ㄒ獔?jiān)持全面、客觀,、一分為二的觀點(diǎn),，既看到事物的正面，又看到事物的反面,；既看到事物有利的一面,，又看到事物不利的一面；既看到成績(jī),，又看到不足,，進(jìn)而揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨利避害,，化不利因素為積極因素,，推動(dòng)事物朝著好的方向發(fā)展?；卮饐?wèn)題不絕對(duì)化,。

3、堅(jiān)持表態(tài)原則

明辨是非,、敢于堅(jiān)持原則,，是對(duì)公務(wù)員的最基本要求，那種回避矛盾,、不敢正視現(xiàn)實(shí),、遇到尖銳復(fù)雜的矛盾躲躲閃閃、吞吞吐吐，表明態(tài)度時(shí)含糊其辭,、模棱兩可的做法,，在實(shí)際工作中不能出現(xiàn)，在回答問(wèn)題時(shí)也不能出現(xiàn),。要科學(xué),、正確地看待事物，是對(duì)是錯(cuò),、是揚(yáng)是棄,、是擁護(hù)還是反對(duì)，一定要有一個(gè)明確的態(tài)度,，同時(shí)還要闡明持這種態(tài)度的因由和解決事物矛盾應(yīng)采取的對(duì)策,。

4、堅(jiān)持遇事冷靜原則

這是表現(xiàn)應(yīng)變能力時(shí)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)遵循的原則,。不管遇到什么問(wèn)題特別是突發(fā)事件,，一定要保持冷靜、沉著應(yīng)對(duì),，表現(xiàn)出一種處變不驚的大家風(fēng)凡,，然后，迅速對(duì)事件做出正確判斷,，區(qū)別輕重緩急,，采取得力措施，按部就班,、有條不紊地化解突如其來(lái)的矛盾,。

5、堅(jiān)持多做自我批評(píng)原則

這是表現(xiàn)人際交往能力時(shí)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)遵循的原則,。在人際交往特別是彼此間存在矛盾或隔閡時(shí),，一定要先從自身上找原因，多做自我批評(píng),，以寬容,、大度、真誠(chéng)的姿態(tài)感動(dòng)對(duì)方,、贏得對(duì)方,。有了這些基礎(chǔ)，其他問(wèn)題才會(huì)迎刃而解,。

6,、堅(jiān)持解決問(wèn)題多用匯報(bào)、溝通,、交流的原則

這是表現(xiàn)人際交往能力和計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的原則,。請(qǐng)示匯報(bào)是解決問(wèn)題,、處理工作時(shí)的組織原則。溝通,、交流是組織協(xié)調(diào),、搞好人際關(guān)系的重要手段。在解決問(wèn)題時(shí)多用匯報(bào),、溝通,、交流的方法，有利于得到別人特別是上級(jí)的幫助和支持,，促進(jìn)彼此間的感情升華,，更有利于推動(dòng)工作任務(wù)的完成。

7,、堅(jiān)持揚(yáng)棄原則

堅(jiān)持揚(yáng)棄就是堅(jiān)持辯證唯物主義,，因?yàn)槭挛镉泻脡闹郑兄鞔沃?，所以就該有揚(yáng)有棄,。好的.事情、有益于絕大多數(shù)人的事情應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,，壞的事情、有損于大多數(shù)人利益的事情應(yīng)該遏制和摒棄,。

8,、堅(jiān)持周密計(jì)劃、精心組織,、認(rèn)真總結(jié)原則

這是表現(xiàn)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力時(shí)應(yīng)自始自終遵循的原則,。做任何事情首先要有一個(gè)周密的計(jì)劃，然后通過(guò)精心組織加以實(shí)施,，末了還要對(duì)工作的全過(guò)程和結(jié)果加以總結(jié),，找出成功的方面，看看有哪些經(jīng)驗(yàn),；找出失敗的方面,，看看有哪些教訓(xùn)。

9,、堅(jiān)持組織觀,、大局觀、全局觀,、系統(tǒng)觀,、團(tuán)結(jié)合作原則

這是貫穿綜合分析問(wèn)題能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力,、人際交往能力和應(yīng)變能力的一條原則,，在考核人際交往能力時(shí)體現(xiàn)的更為突出,。它是做好相關(guān)工作的思想基礎(chǔ)和前提條件。

10,、堅(jiān)持輕重緩急原則

堅(jiān)持輕重緩急原則,，就是要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，抓住解決問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，把重要的緊急的起關(guān)鍵性作用的事情放在前面解決,，把非重要的可暫緩的處于次要地位的事情放在后面解決，把可由別人代替解決的事情委托他人解決,，把非自己解決不可的事情留給自己解決,，集中精力抓大事要事。

以上十大原則提供的是答題的指導(dǎo)思想,、原則,、思路和觀點(diǎn)，如果能真正領(lǐng)會(huì)和把握,，并在實(shí)踐中融會(huì)貫通,，面試時(shí)一定會(huì)受益匪淺。

（二）答題基本要領(lǐng)綜述

回答問(wèn)題的總體目標(biāo)是,，——準(zhǔn)確,、全面、透徹,、清晰,、簡(jiǎn)明、生動(dòng),，有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,，表現(xiàn)出豐富的知識(shí)底蘊(yùn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、鮮明的人格魅力和良好的綜合素質(zhì),，語(yǔ)言流利順暢，層次清楚,，邏輯嚴(yán)密,，舉止儀表落落大方、彬彬有禮,、自然輕松,。

回答問(wèn)題的總體思路是，——堅(jiān)持辯證唯物主義觀點(diǎn),，遵循科學(xué)發(fā)展觀,，實(shí)事求是、全面客觀地看待各種事物,，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,，堅(jiān)持原則性與靈活性相互統(tǒng)一,。看問(wèn)題不極端化,，回答問(wèn)題不絕對(duì)化,；分析問(wèn)題全面化，解決問(wèn)題具體化,。

許多考生反映,，回答問(wèn)題常常展不開思路，回答內(nèi)容不全面,，甚至無(wú)從下手,，找不到答題的切入點(diǎn)。筆者認(rèn)為,，這主要有兩方面的原因,，一是知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)積累不夠；二是不掌握答題基本要領(lǐng)和缺乏常規(guī)性訓(xùn)練,。因此,，我們想在面試時(shí)取得好成績(jī)，平時(shí)必須多注意知識(shí)的儲(chǔ)備和工作經(jīng)驗(yàn),、社會(huì)閱歷的積累,。只有具備了這樣的儲(chǔ)備和積累，再加上一般方法和技巧的靈活把握以及臨場(chǎng)上的正常發(fā)揮,，才能保證一定獲得好成績(jī),。

關(guān)于定準(zhǔn)答題方向和展開答題思路的一般方法問(wèn)題，筆者有以下幾點(diǎn)體會(huì),。

回答問(wèn)題找切入點(diǎn)和展開思路的方法,，——題目源于生活,、源于實(shí)踐,，回答時(shí)就把這些問(wèn)題還原于生活、還原于實(shí)踐,，放到社會(huì)的大背景下去思考,、去作答。

1,、具有鮮明的角色定位——我是一名公務(wù)員,。公務(wù)員面試試題通常是模擬公務(wù)員日常工作擬定的，要使答題時(shí)不偏離方向,、不跑題,，不出現(xiàn)“娃娃臉和學(xué)生腔”，必須首先實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,，把自己準(zhǔn)確定位在公務(wù)員身份上,，牢記自己的言行代表著政府,，除特殊角色定位外，時(shí)刻以公務(wù)員的身份去履行題目中需要解決的“公務(wù)”,。

2,、從問(wèn)題的背景找破題點(diǎn)和切入點(diǎn)。每一個(gè)問(wèn)題的產(chǎn)生都有一定的背景,，從這個(gè)背景出發(fā),，我們就可以理出產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題的根源，把握出題者的脈絡(luò)和意圖,，從而確定答題的方向和思路,、找到切入點(diǎn)。

3,、養(yǎng)成立體思維習(xí)慣,。順著答題思路，先在縱向上理出一條主線,，再在這條主線的每一個(gè)層面上展開,。比方說(shuō)，縱向上可以從國(guó)家到地方政府,、到行業(yè)部門,、到工作人員，再到具體的人和事,。橫向上,，國(guó)家層面的調(diào)控力度、施政力度,、政策導(dǎo)向,、法規(guī)效力；地方政府層面的大局觀念,、執(zhí)行力度,；行業(yè)部門層面的職能作用、工作作風(fēng),、監(jiān)管力度,；工作人員層面的思想素質(zhì)、工作態(tài)度,、工作能力,。這樣層層展開、循序漸進(jìn)地回答問(wèn)題,，非常有利于實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的全面性,。

4、要多做幾種假設(shè),。公務(wù)員面試試題的特點(diǎn)告訴我們,，答題時(shí)必須多做幾種假設(shè),，否則，就打不開思路,，回答得不全面,。這在回答組織協(xié)調(diào)、人際交往,、應(yīng)變能力方面的試題常常會(huì)用到,。一定要把問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)幾種可能和發(fā)展下去的幾種可能都考慮到。如果是這樣,，我們?cè)趺崔k,，如果是那樣，我們又該怎么辦,。

5,、善于捕捉問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)和關(guān)鍵詞。許多題目包含著一些關(guān)鍵詞,，預(yù)示著有許多關(guān)鍵點(diǎn),。回答問(wèn)題時(shí)抓住了這些關(guān)鍵點(diǎn),，就有利于展開答題思路,，獲得圓滿答案。捕捉不到這些關(guān)鍵點(diǎn),，就會(huì)把具有特殊性的問(wèn)題混同于一般性問(wèn)題,，回答起來(lái)也當(dāng)然不全面了。比如組織老干部或少年兒童旅游,，就不能等同于中青年旅游或其他一般性的旅游,，一定要考慮到老人和少兒的特點(diǎn)。你是科里的科員,，局長(zhǎng)直接安排你工作,，你就應(yīng)該警覺(jué)到，這里是不是暗藏玄機(jī),，看你是否考慮到了你與科長(zhǎng)關(guān)系的處理,。

還有考生反映,，答題時(shí)答題點(diǎn)找到了,，而且找的很準(zhǔn)、很全面,，但是卻不會(huì)說(shuō)或者說(shuō)得不全面,、不深刻。這主要是我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,、語(yǔ)言概括能力和語(yǔ)言提升能力不強(qiáng)造成的,。然而,，要從根本上解決這個(gè)問(wèn)題，絕不是一朝一夕的事情,，需要我們做長(zhǎng)期的積累和鍛煉提高,，平時(shí)要多讀理論性文章，像人民日?qǐng)?bào)中的評(píng)論員文章,、人民論壇,、思想縱橫等等；要多動(dòng)手寫文章,，不但要寫說(shuō)明,、記敘性文章，還要寫政論性,、理論研究性文章,。要多向高手學(xué)習(xí)語(yǔ)言，比如原中央政治局,、全國(guó)政協(xié)主席李瑞環(huán)的語(yǔ)言,，人們?cè)u(píng)價(jià)他的語(yǔ)言（文章）是，“說(shuō)理不離開具體情況和背景,，講具體事物又不忘揭示出其中蘊(yùn)含著的普遍道理,；講大道理不忘聯(lián)系小事物，講小事物又不忘揭示其中蘊(yùn)含著的大道理,；講抽象而不空洞,，講具體而不繁瑣?！毕瘛案母镞^(guò)程中總會(huì)伴有陣痛,，但必須是陣痛之后變成不痛，而不能越來(lái)越痛”,“ 江山是打出來(lái)的,，成就是干出來(lái)的”,“講政治人民至上,，求真理實(shí)踐第一”、“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不應(yīng)是文字上搬來(lái)搬去,，而應(yīng)是腦子里想來(lái)想去”,具有原創(chuàng)警句,、格言之美，很值得我們揣摩學(xué)習(xí),。

再比如毛澤東的《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》第一條：“奮勇前進(jìn),，堅(jiān)決、徹底,、干凈,、全部地殲滅中國(guó)境內(nèi)一切敢于抵抗的國(guó)民黨反動(dòng)派，解放全國(guó)人民，保衛(wèi)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的獨(dú)立和完整,?！本哂袣鈩?shì)雄偉之美。

“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”,、“一國(guó)兩制”、“改革開放”,、“擁政愛(ài)民”,，具有濃縮精粹之美。

“紅眼病”,、“伯樂(lè)”,、“米袋子”、“菜籃子”,、“果盤子”,、“暖房子”、“摸著石頭過(guò)河”,、“上山摘桃子”,、“借船出海”,、“借雞下蛋”,、“筑巢引鳳”，具有形象生動(dòng)之美,。

還有委婉幽默之美,、抑揚(yáng)結(jié)合之美、節(jié)奏鮮明之美等等,，都很值得我們?cè)诨卮饐?wèn)題和寫文章時(shí)借鑒,。

四種類型題的答題要領(lǐng)精粹是——

考核綜合分析問(wèn)題能力的試題

面試技巧總結(jié)篇十二

求職者去奇跡單元口試時(shí)，應(yīng)細(xì)致什么呢?求職口試的細(xì)致事變有哪些呢?奇跡單元口試本領(lǐng)有哪些呢?不消發(fā)急,，請(qǐng)看下文為你剖析,。

1，出來(lái)問(wèn)好今后,，自動(dòng)毛遂自薦,，毛遂自薦很緊張，先說(shuō)叫什么,，結(jié)業(yè)于那邊,，然后必定要看重先容本身的長(zhǎng)處。

好比,，我的最大長(zhǎng)處是吃苦刻苦(舉例闡明,，什么兼職啊,，或事情履歷等等得到了什么成績(jī),，);勤懇勤學(xué)(好比得到了什么獎(jiǎng)學(xué)金等等),。如許不但唯一層次，還讓用人單元感覺(jué)這個(gè)人不錯(cuò),，做什么事變都要有根據(jù),。

2，當(dāng)考官問(wèn)你問(wèn)題的萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)關(guān)系張,，有什么就說(shuō)什么,，固然不要太離譜就好，表現(xiàn)出你很自然,，很直,，也要盡可能表現(xiàn)出你聰慧的一面，如許,，用人單元會(huì)感覺(jué)培育你不是在浪費(fèi)他們的時(shí)間,，精神。

3,，這個(gè)進(jìn)程中,，可以當(dāng)令開一些得當(dāng)?shù)拇蛉ぃ溨C的員工凡是都是更受的接待的,。

固然去口試以前要對(duì)你將去的這家公司做最大限制的領(lǐng)會(huì),，可以備一些作業(yè)，不但是口試時(shí)多一個(gè)勝算的籌馬,，還表現(xiàn)了你的勤學(xué),，最佳還能籌備出一兩個(gè)對(duì)該公司的問(wèn)題，讓用人單元能在最短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)會(huì)你更多,。

口試分三個(gè)階段,，一分鐘毛遂自薦，非常鐘必答題,，非常鐘考官自由發(fā)問(wèn),。

毛遂自薦中，先先容本身的事情履歷(或扼要的進(jìn)修履歷),，和本身的性情快樂(lè)喜愛(ài),。然后說(shuō)一下對(duì)選報(bào)單元及職位的見(jiàn)解便可以了。

非常鐘必答題中,，題的形式有不少啦,，但你要細(xì)致的是，你必需對(duì)本身所報(bào)職位的業(yè)余常識(shí)很是認(rèn)識(shí),，由于它考業(yè)余職位相關(guān)常識(shí)的環(huán)境會(huì)比力多,。

自由發(fā)問(wèn)中，考官會(huì)針對(duì)你的事情履歷或進(jìn)修履歷提一些問(wèn)題。好比為何不在前一家單元任職而斟酌招聘咱們之類的,。另有便是會(huì)提對(duì)此職位的見(jiàn)解,大概是對(duì)事情義務(wù)苦衷業(yè)心及本領(lǐng)的一種考核類的發(fā)問(wèn),。