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遲緩入學(xué)申請書(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 01:33:15
遲緩入學(xué)申請書(大全10篇)
時間:2023-09-15 01:33:15     小編:琴心月

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

遲緩入學(xué)申請書篇一

我是x班的,,我申請加入校團委學(xué)生會,。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,,在同學(xué)中間也有不小的反響,。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,,有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校學(xué)生會組織,。

“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞,,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織,。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程,;向下,,她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),,她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動,;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動,。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ),;自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉,。所以,,我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會,,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿,。

假如我能順利進入校學(xué)生會組織,我會積極、主動,、民主,、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的.各種能力,,包括組織能力,,思維能力,辦事能力,,創(chuàng)造能力和交際能力,。

由于我愛好文學(xué),如果能順利加入學(xué)生會,,我會提倡并組織一個“文學(xué)社”,,并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她,,同學(xué)們可以謳歌我們這個時代,,可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲,。

同時,,我會學(xué)習(xí)并設(shè)計代表學(xué)校或者同學(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁,。這是與“文學(xué)社”,、“學(xué)生會”一脈相承的。

可以說,,我加入學(xué)生會就是為了完成上述愿望,。當(dāng)然,以我一己之力是難以達成心愿的,,我希望愛好文學(xué),、愛好網(wǎng)絡(luò),同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列,。因為,,這是新世紀的要求,時代的脈搏,,社會的呼聲,。

同學(xué)們,讓我們一起奮進吧,!

但是,,如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不,!我肯定地回答:不,!

我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高,,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,,繼續(xù)前進,。

那時,自然有其他水平比我高,,能力比我強的同學(xué)進入學(xué)生會,,只要她們組織、開展“文學(xué)社”,、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”,,我一定會主動參加,積極參與,。只要能鍛煉自己的勇氣,、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的,。

因為,,我深深知道:二十一世紀的青年應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神,!

申請人:

遲緩入學(xué)申請書篇二

本人叫xx,,我是師范大學(xué)中語系漢語言專業(yè)xx班的學(xué)生,我逐步完成了由高中畢業(yè)到本科生的蛻變,,在入校的三個多月學(xué)習(xí)期間,,我努力辛苦的學(xué)習(xí)本系主要專業(yè),,一直受到本校輔導(dǎo)員和老師們莫大的關(guān)懷,,給了我不斷施展的平臺,,不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,,還有更多的,。

我知道漢語言專業(yè)確實是一個好專業(yè),,它關(guān)聯(lián)好多個專業(yè)領(lǐng)域,,但是我感覺到我對本專業(yè)不是那么喜歡,家里人一直尊重我的想法,,他們說讓我學(xué)習(xí)以后保持生活的實際性專業(yè),,本來父母的愿望也是想讓我上法律系,我從小就很喜歡法律方面的知識,,將來也希望在法律部門工作,,新疆大學(xué)法律系一直都是我高三一年來的目標(biāo),由于估分的誤差和一系列外界原因使我與新疆大學(xué)失之交臂,,直到我知道還可以通過轉(zhuǎn)學(xué)這個方式到新疆大學(xué),,我的心中又重燃希望,。這是我鄭重的申請,我和我的家人們已經(jīng)多次交流并考慮,,我轉(zhuǎn)校并不是因為師范大學(xué),,我是真的沒有方向,沒有辦法好好學(xué)習(xí),,我希望以后成為對社會有用的人,,我滿懷著夢想!我不希望由于我一時選擇上的失誤造成我一生的失敗,,請幫助一個對世界,,對社會都滿懷希望的青年吧!敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),,我真誠的希望您能夠慎重的考慮,,我懷著感激的心。

此致

敬禮,!

申請人:xx

xx年x月x日

遲緩入學(xué)申請書篇三

我是________小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx(男,,________年____月____日出生,________街道________村人,,下半年我就要成為一名初中生了,,我最大的愿望就是能進入________初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認識了貴校,,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,,更有解疑答難,、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的`,,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中活,,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請,。

此致

敬禮,!

申請人:xx

________年____月____日

遲緩入學(xué)申請書篇四

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐,!在這個知識經(jīng)濟的時代,,學(xué)歷可以成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢,!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,,這是貴校的一大特色,!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空,!

在此祝愿您身體健康,,工作順利!

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

遲緩入學(xué)申請書篇五

您們好,!我叫xxx,,家住xxx幢xx單元xxx室。在xxxx幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了,,我馬上就要讀小學(xué)一年級啦,!常聽爸爸、媽媽,、叔叔,、阿姨,還有哥哥姐姐們說高新一小好,,上幼兒園時,,我就好想好想去這個學(xué)校讀書??砂职謰寢屨f,,要等我再大點,可以上小學(xué)了才能去讀,,我只好去了胖太陽影視幼兒園,。當(dāng)時我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢?現(xiàn)在我終于知道了,,也馬上就要有這樣的機會了,,我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書??!

我很聽話的,喜歡學(xué)習(xí),,也很喜歡各種各樣的文體活動,我學(xué)過跳舞和美術(shù),,美術(shù)還得過獎呢,!這個申請可難寫了,,因為有些話我還不會說,有些字我還不會寫,,可是我想去讀書,,所以媽媽教我寫的,我很誠實哦,!我不知道這樣寫好不好,,學(xué)校會不會要我,可爸爸對我說,,通過努力會達成愿望的,。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認真很小心地寫啊寫,,我真的很想來您們學(xué)校讀書,,真的,很想很想,!您們會同意的,,對吧?如果不同意,,也求求您們同意吧,!我媽媽說這樣寫不好,可是我想我撒嬌了您們就會同意了,,所以媽媽說那就這樣寫吧,!期待著您的來電。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

遲緩入學(xué)申請書篇六

具申請人,,年齡_歲,,現(xiàn)為__單位職工,聯(lián)系電話:____,。

我家女兒于____年_月_日出生,,現(xiàn)戶口所在地:,屬_派出所管轄,,身份證號碼:,,申請就近入讀貴校。望予批準,,為感,!

此致

敬禮!

申請人:

日期:__年__月__日

遲緩入學(xué)申請書篇七

本人叫xxx,,我是師范大學(xué)中語系漢語言專業(yè)xx班的學(xué)生,,我逐步完成了由高中畢業(yè)到本科生的蛻變,在入校的三個多月學(xué)習(xí)期間,,我努力辛苦的學(xué)習(xí)本系主要專業(yè),,一直受到本校輔導(dǎo)員和老師們莫大的關(guān)懷,,給了我不斷施展的平臺,不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,,我感受到了前所未有的壓力,,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的,。

我知道漢語言專業(yè)確實是一個好專業(yè),,它關(guān)聯(lián)好多個專業(yè)領(lǐng)域,但是我感覺到我對本專業(yè)不是那么喜歡,,家里人一直尊重我的想法,,他們說讓我學(xué)習(xí)以后保持生活的實際性專業(yè),本來父母的愿望也是想讓我上法律系,,我從小就很喜歡法律方面的知識,,將來也希望在法律部門工作,新疆大學(xué)法律系一直都是我高三一年來的目標(biāo),,由于估分的誤差和一系列外界原因使我與新疆大學(xué)失之交臂,,直到我知道還可以通過轉(zhuǎn)學(xué)這個方式到新疆大學(xué),我的心中又重燃希望,。 這是我鄭重的申請,,我和我的家人們已經(jīng)多次交流并考慮,我轉(zhuǎn)校并不是因為師范大學(xué),,我是真的沒有方向,,沒有辦法好好學(xué)習(xí),我希望以后成為對社會有用的人,,我滿懷著夢想,!我不希望由于我一時選擇上的失誤造成我一生的失敗,請幫助一個對世界,,對社會都滿懷希望的青年吧,! 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),我真誠的希望您能夠慎重的考慮,,我懷著感激的心,,滿載夢想的等著您給我的回音。

特此

敬禮,!

申請人:xx

xxxx年xx月xx日

遲緩入學(xué)申請書篇八

您們好,!

我兒子李一凡,20年4月18日出生,,已滿6歲,,現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務(wù)教育,秉承就近入學(xué)的原則,,現(xiàn)謹向貴校提出入學(xué)申請,。

我住廣園新村景泰直街,屬自購房,,我一向為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為,,那里不僅僅交通便利,,市場、車站,、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全,,更有著廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué)。

早在沒來廣園居住之前,,一些同事都強力推薦我來廣園新村買房,。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,重點提到的就是廣園小學(xué),。大家都說,,廣園小學(xué)師資力量雄厚,學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,,是很多家長心目中的“明星小學(xué)”,。我們這些做作父母的,哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢,!之所以選擇廣園居住,,廣園小學(xué)是最大的'引力。

不久的9月份,,我兒子就要讀小學(xué)了,,此刻,我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請,,冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學(xué),,能在諸多高德厚識的教師們的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),,為未來的成長,、成才、成就,,奠定堅實的基礎(chǔ),。

懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師準予接納,,多謝您們,!

此致

敬禮

申請人:

________年________月________日

遲緩入學(xué)申請書篇九

入學(xué)申請書刊授大學(xué)尊敬的先生、女士:

你們好。我是居住在英國倫敦的一名華人,。我從一個在上海的朋友那里得知你們在國內(nèi)舉辦“刊授大學(xué)”的消息,,頗感興趣,所以不惜隔著千山萬水,,寫信申請,。 我很小便跟隨父母移居英國,每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的當(dāng)然是英文,。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語言,。試想,身為一個中國人而不懂自己國家的語言是一件多么羞恥的事,!所以,,我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學(xué)校學(xué)習(xí)。由于多年來的刻苦學(xué)習(xí),,我的中文水平已大有提高,,但是非常可惜,,這所學(xué)校并沒有設(shè)置較深的中文課程,,所教的無非是些基礎(chǔ)和補習(xí)性質(zhì)的中文課,所以我只好在空閑的時間自修,。我愛祖國悠久的文化,、歷史、語言,,這促使我想深入學(xué)習(xí)并了解有關(guān)中國文學(xué)的各方面知識,。但在英國,這個條件非常差,,無法滿足我這強烈的愿望?,F(xiàn)在,我的這位朋友跟我談及了有關(guān)你們在國內(nèi)舉辦的“刊授大學(xué)”,,我便請他設(shè)法替我申請,。我已閱讀了大量的中文書籍、刊物,,中國的許多文學(xué)名著我都看過,,每天還閱讀中文報紙。在英國,,雖然有無數(shù)的函授學(xué)校,,但所授的大多是商業(yè)、科技等專業(yè),,文科的專業(yè)非常少,,更不要說中國語言文學(xué)專業(yè)了,。我知道我申請入學(xué)會帶給先生、女士們很多麻煩,,但我相信你們會諒解我求知心切,,多么希望能夠跟隨“刊授大學(xué)”學(xué)習(xí)!你們?nèi)粝霃母鱾€方面了解我,,只要來信告知,,我會盡我所能答復(fù)你們的一切問題。請接受我衷心的謝意,!學(xué)生周玉娣 ×年×月×日于倫敦評析:這是一篇希望學(xué)習(xí)中國語言文學(xué)的倫敦華人寫的入學(xué)申請書,。申請書先寫自己久居英國,聽到“刊授大學(xué)”的消息后的喜悅心情,,進而,作者又寫了自己希望學(xué)習(xí)中文的原因和動機,。全文以一個在外華人的真實感受寫出自己渴求學(xué)習(xí)祖國語言的急切心情,。文章在流暢樸實的敘述中寄寓了一個中國人崇高的愛國之心。情真意切,,令人動心,。就全文來講,作者申請的目的,、理由是明確而具體的,,語言的準確運用顯示著作者較好的文字功底,文章不長不短 ,,適可而止,。對有些問題的詢問方式,態(tài)度謙和,,兼顧禮儀,,于輕松的行文中,讓我們感到作者的真誠,。

申請人:

日期:xxx

遲緩入學(xué)申請書篇十

本人叫xxx,,我是師范大學(xué)中語系漢語言專業(yè)xx班的學(xué)生,我逐步完成了由高中畢業(yè)到本科生的蛻變,,在入校的三個多月學(xué)習(xí)期間,,我努力辛苦的學(xué)習(xí)本系主要專業(yè),一直受到本校輔導(dǎo)員和老師們莫大的關(guān)懷,,給了我不斷施展的平臺,,不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,,來自理想與現(xiàn)實的,,還有更多的,。

我知道漢語言專業(yè)確實是一個好專業(yè),它關(guān)聯(lián)好多個專業(yè)領(lǐng)域,,但是我感覺到我對本專業(yè)不是那么喜歡,,家里人一直尊重我的想法,他們說讓我學(xué)習(xí)以后保持生活的實際性專業(yè),,本來父母的愿望也是想讓我上法律系,,我從小就很喜歡法律方面的知識,將來也希望在法律部門工作,,新疆大學(xué)法律系一直都是我高三一年來的目標(biāo),,由于估分的誤差和一系列外界原因使我與新疆大學(xué)失之交臂,直到我知道還可以通過轉(zhuǎn)學(xué)這個方式到新疆大學(xué),,我的心中又重燃希望,。 這是我鄭重的申請,我和我的家人們已經(jīng)多次交流并考慮,,我轉(zhuǎn)校并不是因為師范大學(xué),,我是真的沒有方向,沒有辦法好好學(xué)習(xí),,我希望以后成為對社會有用的人,,我滿懷著夢想!我不希望由于我一時選擇上的'失誤造成我一生的失敗,,請幫助一個對世界,,對社會都滿懷希望的青年吧! 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),,我真誠的希望您能夠慎重的考慮,,我懷著感激的心,滿載夢想的等著您給我的回音,。

特此

敬禮,!

申請人:×××

×××年××月××日

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