方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

團隊出游活動方案篇一

這個項目的名稱叫盲人方陣,，也叫黑夜協(xié)作，這是一個以團隊挑戰(zhàn)為主的項目,。

項目完成時間：90分鐘

項目布課時間：10分鐘

項目挑戰(zhàn)時間：40分鐘

回顧總結(jié)時間：40分鐘

1,、培養(yǎng)團隊成員的溝通意識，提高溝通技巧和決策能力;

2,、感受特殊情境下完成任務(wù)的合作方式;

3,、了解團隊領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用;

4、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式和對知識的運用能力;

5,、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完成本職工作的重要性;

6,、理解“失與得”的辨正關(guān)系。

盲人方陣拓展訓(xùn)練項目

5,、當(dāng)你們確認提前完成后,，將繩踩在腳下，并通知拓展教師,，得到準許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩,。

1,、要求地面平整，周圍沒有障礙物,，以保證學(xué)員的安全;

3,、不要讓繩子絆倒學(xué)員，不要猛烈甩動繩子以免打到學(xué)員面部;

4,、及時阻止學(xué)員向不安全地帶移動;

5,、提醒學(xué)員摘下眼罩時背對陽光，先閉一會再慢慢睜開眼眼睛;

6,、暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務(wù),。

2、學(xué)員回顧完成正方形的方法,，怎樣確認正方形：四邊形相等,、四角為直角、對角線相等,，他們是怎樣操作的,，模糊的變量來量邊長是不可取方法，比如拉成四邊形用腳步量,。對于3段式,、6段式和12段式的結(jié)合確定直角的運用。只有用定量來衡量是相對精確的方法,，如對折,，聯(lián)系生活比如評優(yōu)評獎，用業(yè)績判斷還是用“感覺”判斷更有說服力,。

3,、學(xué)員在摘去眼罩后會覺得眼前的“方陣”沒有之前感覺得那么大，這與心理學(xué)中人在相對不安的情況下更希望靠近一樣,，這可以和生活中許多情況相聯(lián)系,。

8、暫時的放棄是一種勇氣,，也是為了長久的收益,，可以引入“缺勤理論”，有把握者可以聯(lián)系到“下崗政策”,。

11,、對當(dāng)時出現(xiàn)的其他情況進行應(yīng)變分析與聯(lián)系，如在四角的人是否能夠始終握住繩角位置不松手,，堅守自己的崗位等,。

1、布課時強調(diào)“一堆繩”“最大”“正方形”“人均勻地分布”,。

2,、回顧時不要總是圍繞組圖形的問題糾纏不清,，盡快引導(dǎo)學(xué)員聯(lián)系理論與生活進行回顧總結(jié)。

3,、很多拓展教練喜歡讓學(xué)員帶上眼罩走很長的路后再開始項目,，經(jīng)過對10多個隊伍的跟蹤調(diào)查分析，結(jié)果不好,，容易犯“揀了芝麻,，丟了西瓜”之事。

團隊出游活動方案篇二

引導(dǎo)少先隊員做少先隊組織的主人,，以快樂中隊創(chuàng)建為基礎(chǔ),，將各中,、小隊建成快樂的世界,、自主的園地、友愛的家庭,、創(chuàng)造的舞臺,、服務(wù)的金橋、奮進的階梯,，讓隊員們在隊的建設(shè)中按照組織建設(shè)的理想目標積極行動,，中學(xué)團隊活動方案。

創(chuàng)建快樂中隊 構(gòu)建和諧校園

各中隊

20xx年9月—1月

1,、中隊形象巧包裝

快樂中隊?wèi)?yīng)經(jīng)過全體隊員和輔導(dǎo)員的討論制定出快樂的隊名,、隊標、隊歌,、隊口號,、中隊公約、中隊崗位輪換制,、快樂的陣地并根據(jù)中隊實際不定期的進行更換,，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，各中隊在九月底完成填寫“快樂隊建”反饋表,。

2,、中隊家務(wù)勤管理

（1）開展 “我們的中隊，快樂的家”——“我是當(dāng)家人”一日中隊管理活動,，扎實推行中隊“小鬼當(dāng)家——輪崗制”,，各中隊根據(jù)自身實際設(shè)置切實可行的小崗位，明確職責(zé),，競爭上崗,，每月輪崗評定一次，評選每月最佳當(dāng)家人,。

（2）認真記錄中隊小家務(wù),，做到及時,、端正、整潔,。（每月最后一周的周五為中隊小家務(wù)檢查日）

（3）創(chuàng)建潔,、齊、美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，教室里有隊角,、爭章樂園、中隊特色欄,、開心生物角,、小博士圖書角等，豐富隊員的課余生活,，增添中隊的文化氛圍,。

（4）積極開展少先隊雛鷹爭章活動，人人爭獲必修章,，力爭選修章,，每月最后一周的周五對各中隊爭章活動進行抽查，認真填寫《爭章手冊》,。

3,、中隊精神共打造

（1）有健全的中隊委員會

（2）快樂中隊的輔導(dǎo)員能將少先隊事業(yè)看作為一項充滿快樂的事業(yè)，能成為快樂隊建的指導(dǎo)者,，快樂的輔導(dǎo)是民主,、平等、開放的,，能夠充分尊重,、深情關(guān)愛，同隊員打成一片,，深受隊員喜愛,，規(guī)劃方案《中學(xué)團隊活動方案》。

4,、中隊活動共創(chuàng)造

中隊開展“十分鐘隊會”自主活動,，每月至少四次活動，人人爭做活動設(shè)計師,。各中隊要求分工合作,，有計劃、有準備地自主開展隊員喜歡的活動,，活動后有收獲,、有記載。

5、快樂中隊有特色

（1）快樂活動：有快樂的休閑與文化娛樂活動,。定期舉行主題隊會與十分鐘隊會活動,，開展豐富多彩的課間、課后的娛樂活動和興趣社團活動,，全面開展?fàn)幷禄顒?，形成以中隊為單位自主運轉(zhuǎn)的常規(guī)活動制度。

（2）快樂學(xué)習(xí)：有快樂的課堂學(xué)習(xí)和快樂的課外學(xué)習(xí),，小隊在快樂學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用,，爭做研究性學(xué)習(xí)的主人。

（3）快樂服務(wù)：在集體中人人有快樂的服務(wù)崗位,，形成我為人人,，人人為我的良好道德氛圍，有志愿的行動,，人人為他人,，為家庭，為社會盡責(zé)任,。

（4）快樂交往：建立親密合作的人際關(guān)系,，包括：隊員與隊員關(guān)系，隊干部與普通隊員的關(guān)系,，中隊輔導(dǎo)員與隊員的關(guān)系。學(xué)會合作,、學(xué)會尊重,、學(xué)會關(guān)愛，養(yǎng)成良好的交往品質(zhì),，增進集體的感情聯(lián)系,。

各中隊從以上幾個方面選擇一項作為中隊創(chuàng)建的特色

6、快樂展示

（1）常規(guī)檢查評比：不定期地對各中隊的快樂小天地,、中隊活動進行檢查,，（每月開展一次自主中隊活動，每學(xué)期召開一次主題中隊會,、每月最后一周的周五檢查中隊小家務(wù),、抽查中隊爭章情況）

（2）加強快樂中隊建設(shè)的交流，從第五周開始每周三開設(shè)“happy紅領(lǐng)巾廣播”中隊亮相專題,，各中隊輪流交流中隊特色活動及創(chuàng)新做法,。

7、快樂表彰

學(xué)期結(jié)束前根據(jù)各中隊爭創(chuàng)表現(xiàn)情況評選一批“快樂自動”好中隊,。

團隊出游活動方案篇三

一個班級,，是不能沒有凝聚力的。如果像一盤散沙，這個班級也就沒有了它本身的意義,。也就是說,，班級需要凝聚力。一個班級,，如果有了很強的凝聚力,，那么它將會無往不勝，團結(jié)是最重要的,。班級的凝聚力需要成員共同經(jīng)歷一些事情逐漸形成,，培養(yǎng)班級的凝聚力就是要培養(yǎng)班級成員間的團隊精神。班級的班委會是一個班級的核心力量,，這個團體的好與壞直接決定著整個班級是否有凝聚力,。因此，培養(yǎng)班委會這個團隊的團隊精神是班級建設(shè)的重中之重,。

1.培養(yǎng)團隊成員的一致,、密切合作、克服困難的團隊精神,。

2.培養(yǎng)團隊成員計劃,、組織、協(xié)調(diào)能力,；

3.培養(yǎng)團隊成員之間相互信任和理解,。

(一)活動主題：培養(yǎng)班委會成員的團隊精神

(二)活動口號：團隊協(xié)作，齊力斷金

(三)活動對象：新生年級的班委會成員

(五)活動步驟：

(1)成立策劃小組,，完成活動策劃書,。

（2）確定活動主題、模式,、流程等基本情況,。

（3）聯(lián)系場地，制作黑板報,，購買活動道具,。

（4）活動當(dāng)天，由輔導(dǎo)員主持活動,，班委會成員進行活動準備并參與比賽,。

（5）分別對獲勝和失敗隊伍進行獎勵和懲罰。

各班級同學(xué)的協(xié)助,，制作宣傳黑板報,、一天上午的場地的使用，購買報紙,，膠帶等活動道具,。

附：團隊協(xié)作競技訓(xùn)練活動——無敵風(fēng)火輪

活動所需道具

1,、報紙60張以上；

2,、膠帶3卷

活動任務(wù)

每個隊用提供的材料將報紙圍成一個可以行進的履帶式的環(huán),，要求本組所有成員在規(guī)則要求下走完規(guī)定的路程，以最快到達終點的組為優(yōu)勝,。

活動規(guī)則

1,、各組統(tǒng)一在風(fēng)火輪內(nèi)站好，由裁判統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā),；

6,、完全服從裁判原則。

團隊出游活動方案篇四

通過開展“讓師生過一種幸福完整的教育生活”青年教師風(fēng)采展示活動,，樹立一批具有高尚師德,，為人師表，敬業(yè)愛生,，教書育人,，多才多藝的先進教師典型，進一步加快我鄉(xiāng)青年教師成長步伐,，激勵全鄉(xiāng)教師在哈市＂做主人,，敢擔(dān)當(dāng)，謀發(fā)展,，惠民生＂學(xué)生討論活動和＂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)﹑全民成才＂活動中爭先進,，做表率，爭當(dāng)教育發(fā)展主人,，勇挑教育發(fā)展重擔(dān),，做＂快樂教育＂的實踐者和受益人，努力建設(shè)一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的語文教師隊伍，弘揚中國傳統(tǒng)文化,，推進我校教育均衡發(fā)展,，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻。

讓師生過一種幸福完整的教育生活,。

青年教師課堂教學(xué)及教學(xué)技能展示

全鄉(xiāng)語文組在職青年教師,，年齡均在35周歲以下，師德高尚,，業(yè)績突出,，有所專長。

1﹑高度重視,，做好宣傳發(fā)動,，調(diào)動青年教師積極踴躍參加，認真選拔推薦優(yōu)秀教師。

2﹑以此次活動為契機,，充分發(fā)展本校教育教學(xué)成果,，大力宣傳優(yōu)秀青年教師典型，積極營造廣大教師學(xué)先進,，爭優(yōu)秀的良好氛圍,。

（一）準備階段（20xx年4月25－20xx年5月2日）

通知各位語文組老師做好課堂教學(xué)及教學(xué)技能展示的準備，要求每人一課,，一歌,，一舞，同時加強三筆字練習(xí),。

（二）校內(nèi)遴選（20xx年5月3日）

學(xué)校組織業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課,，驗收，評選出5位老師參加市里展示,。

遴選優(yōu)秀青年教師具體條件如下：

1﹑具有良好的師德師風(fēng),，得到學(xué)生及家長的認可，群眾滿意度﹑支持率高,。

2﹑具有較高的教育教學(xué)水平和較為突出的工作業(yè)績,，并有所專長。

3﹑在語文教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有引領(lǐng)和示范作用,，能夠樹立起新時期青年教師的良好形象,。

（三）集中展示（20xx年5月4日－6日）

1﹑校內(nèi)集中展示：5月4日。

2﹑參加五常市集中展示：5月5日或6日,。

團隊出游活動方案篇五

1 ,、為 加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;

2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

3 ,、 加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;

4 ,、 休閑娛樂，緩解工作疲勞,。

**明芯微電子 全體同仁

三天二晚

**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)

行政部(負責(zé)方案的制定,、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活

動的組織實施)

旅行社(**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))

第一天： ** —— q (乘飛機) ** ——酒店入住

1 ,、價格 ： 221 元起 / 人;

2 ,、費用包含：

公司總?cè)藬?shù) 45 人* 221 元 / 人 =9945 元

1 、**網(wǎng)預(yù)訂電話： xxxx或 xxx ,。

2 ,、 此價格截止。

團隊出游活動方案篇六

為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性,，為員工創(chuàng)造一個融洽,、和諧,、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情,。

一：活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,，使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團隊精神,，提高團隊意識,，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力,。

二,、活動目的

1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,，增強凝聚力,。

2.營造、烘托組織的重要性,、提高組織紀律意識,、增強集體榮譽感。

3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果,，充分融入團隊,、增強歸屬感。

4.增進了解,、加強溝通,、增進目標認同、激揚團隊士氣,。

三,、參加人員：公司全體員工(約60名)

四、活動內(nèi)容：烽火叢林野戰(zhàn)

以“團隊”為主題和組織形式,，以體驗式團隊訓(xùn)練為工具：

增進學(xué)員的團隊意識和團隊凝聚力

將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗到的新思維,、工作方法遷移到工作中

課程中，融合心理分析,、管理理念和工作技巧：

加強培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性

讓體驗與思考,、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)

促使學(xué)員個人認識不斷深化，團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高,。

從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷,、叢林野戰(zhàn),、定向越野，穿越電網(wǎng),，無規(guī)火車,，信任背摔,，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等,。

五,、活動負責(zé)部門

六、活動具體方案

(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)

(二)時間：擬定20xx年 11月**日-**日 (二日游)

(三)活動流程

1,、打開心扉參與融冰活動,，拓展活動的開啟

2、積極參與拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)團隊合作精神

3,、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情

4,、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗

七,、拓展活動日程安排

安溪野山谷基地

住宿，若有空一床位,，補房差70元/人 迷彩服：衣服+褲子+皮帶,。