總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇一

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作,。在接到上級(jí)活動(dòng)通知后,，我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳××××號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》，同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際,，研究制定了具體的方案開展活動(dòng),。各校全面開展了“五個(gè)一”活動(dòng),。

1,、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),。全區(qū)42所學(xué)校的校長(zhǎng)主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義,，憲法的修改方式,，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長(zhǎng)還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課,。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話,，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解,。

2,、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國(guó)旗下講話,，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌,、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,，憲法的修改，憲法的地位和作用等,。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,。

3、開展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課,，結(jié)合本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效,、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),。如有的班級(jí)把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過(guò)故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng),，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》,、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

4,、組織開展憲法知識(shí)晨讀,、主題講座。全區(qū)各校積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座,，提高學(xué)生的法制意識(shí),。如思進(jìn)學(xué)校邀請(qǐng)了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國(guó)家》的憲法知識(shí)講座,。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長(zhǎng)為全校師生帶來(lái)了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用 12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng),，效果良好,，使法制觀念深入人心。

5,、利用校園廣播站等營(yíng)造氛圍,。各校積極利用召開“12、4”主題班會(huì);出專題板報(bào),、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳,、詩(shī)歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào),、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國(guó)主義教育影視片,，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片,，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué),，反對(duì)邪教,，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,，把法制精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理,，融入社會(huì)實(shí)踐,，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂,、進(jìn)校園,、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開展，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中,，推進(jìn)憲法教育課程化,、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長(zhǎng)效機(jī)制,。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中,，將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄,，使校園內(nèi)處處見法,，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。

總之,，我區(qū)中小學(xué)校對(duì)"12,、4"國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與,，措施到位,，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,，我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作,，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng),，繼續(xù)做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè),。

小學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇二

根據(jù)關(guān)于開展“124”全國(guó)憲法日暨法治宣傳日宣傳活動(dòng),，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治校園,。”為主題的法治教育活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展“法治創(chuàng)建”活動(dòng),，使全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，形成了知法,、懂法,、守法的良好氛圍。

1,、學(xué)校利用周一例會(huì),，向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案；另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開了班主任會(huì),，重點(diǎn)布置各年級(jí)所要開展的活動(dòng)內(nèi)容,，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報(bào)。

2,、由少隊(duì)部分別利用兩次國(guó)旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)

3,、活動(dòng)的開展，班主任工作很重要,，本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題,，在課間不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報(bào),，學(xué)生積極踴躍,，教育氛圍濃厚，教育效果好。

在這次“12·4”法制宣傳日活動(dòng)中,，學(xué)校師生齊動(dòng)員,，扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識(shí)加強(qiáng)了,，依法保護(hù)自己意識(shí)提高了,。但今后我們對(duì)法治教育的宣傳還會(huì)常抓不懈，堅(jiān)持下去,。

小學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇三

為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》,，深化xxx年教育系統(tǒng)“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，我院認(rèn)真貫徹教育部和省教育廳文件要求,，高度重視,、精心組織、積極開展憲法宣傳教育及主題演講活動(dòng),，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法,、尊崇憲法的良好氛圍，促進(jìn)廣大青年學(xué)生深入了解憲法,、弘揚(yáng)憲法精神,，增強(qiáng)法治觀念。

第一,，在奧藍(lán)學(xué)生管理信息系統(tǒng)發(fā)布通知,，要求學(xué)院（中心）高度重視學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，制定工作方案,，盡快動(dòng)員部署，認(rèn)真組織實(shí)施,。

第二,，要求xxx級(jí)學(xué)生登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“憲法活動(dòng)”網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。同時(shí),，以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),，積極發(fā)動(dòng)其他年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)中。

第三,，各學(xué)院（中心）要選出至少1名學(xué)生,，制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“海選”指定位置。

第四,，學(xué)校開展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽,。比賽分預(yù)賽和決賽。各學(xué)院（中心）選派一名選手參賽,。預(yù)賽排名前十的選手晉級(jí)決賽,。決賽設(shè)立一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)選手獲得榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

根據(jù)學(xué)院活動(dòng)總體實(shí)施方案,，各二級(jí)學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求,，結(jié)合院系特點(diǎn)制定工作方案，開展了豐富多彩的教育活動(dòng),，取得良好效果,。

為提高活動(dòng)的效率和實(shí)施效果，學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)支持平臺(tái),，做好新媒體宣傳工作,，鼓勵(lì)學(xué)生登錄教育部全國(guó)青少年普法教育網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，學(xué)習(xí)憲法知識(shí),，大力營(yíng)造學(xué)憲法,、講憲法的良好氛圍。學(xué)院還充分利用新媒體平臺(tái)加大對(duì)憲法知識(shí)的宣傳力度,，向?qū)W生推送憲法方面的知識(shí),。特別是憲法的歷史意義，憲法的修改,，憲法的地位，憲法和其他法律之間的關(guān)系等等,。各二級(jí)學(xué)院在pu平臺(tái),、官方qq等新媒體平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道宣傳，在官方微信平臺(tái)全力推送憲法知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)憲法作為根本大法的重要性認(rèn)識(shí),，弘揚(yáng)了憲法精神，維護(hù)了憲法權(quán)威,。

學(xué)院?jiǎn)?dòng)校院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，將上級(jí)文件精神、總體工作部署和要求傳達(dá)至各二級(jí)學(xué)院,，各二級(jí)學(xué)院學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召開學(xué)工辦會(huì)議,，針對(duì)不同年級(jí)特點(diǎn)部署活動(dòng)具體方案。各輔導(dǎo)員在全院學(xué)生干部大會(huì)中對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專題講解,。在輔導(dǎo)員老師的.指導(dǎo)下,，各級(jí)學(xué)生組織相互配合，利用年級(jí)大會(huì),、學(xué)生干部會(huì)議等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,，使學(xué)生深入了解憲法精神。

1,、組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

學(xué)院組織xxx級(jí)學(xué)生登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄進(jìn)行注冊(cè)和自主學(xué)習(xí),，同時(shí)，也積極發(fā)動(dòng)其他年級(jí)的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，使學(xué)憲法的氛圍再度高漲,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)集中學(xué)習(xí),，學(xué)生擁有更為自主的學(xué)習(xí)方式，所學(xué)內(nèi)容更為廣泛,，對(duì)我國(guó)的法律體系,、憲法的歷史發(fā)展、國(guó)外憲法等有了一定了解,。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)向同學(xué)們傳遞了依憲治國(guó),、依憲執(zhí)政的理念，同時(shí)告訴同學(xué)們,，權(quán)利屬于人民,，權(quán)利服從于憲法，只有人人平等的權(quán)利和義務(wù),，沒有凌駕于任何人之上的特權(quán),，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)依然始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)憲法和法律的重要性,，要想最終實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)和法治國(guó)家,，那么就必須全力推進(jìn)憲法和法律的宣傳教育，營(yíng)造法治的氛圍,。當(dāng)人們把憲法和法律內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則,，把法治當(dāng)成一種生活方式，最終目標(biāo)才算實(shí)現(xiàn),。

2,、開展憲法主題班會(huì)

學(xué)院組織各班級(jí)積極開展“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)。主題班會(huì)以小講堂,、視頻播放,、知識(shí)問答等方式，向?qū)W生普及憲法知識(shí),，大力弘揚(yáng)憲法精神,，增強(qiáng)法治觀念。主題教育活動(dòng)堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近青年，利用不同形式的活動(dòng)方式進(jìn)行法治宣傳教育,，取得了較好成效,。廣大師生充分認(rèn)識(shí)到憲法不僅是公民的權(quán)利保障，更是民主基石,、法治核心以及執(zhí)政依據(jù),。

3,、開展憲法教育講座

學(xué)院組織具有憲法學(xué)專業(yè)背景的教師給廣大學(xué)生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國(guó)的根本大法這一中心,，向?qū)W生講解憲法和法治精神的主要內(nèi)容,，以及學(xué)習(xí)憲法的重要性。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：行使個(gè)人權(quán)利要在履行義務(wù)及遵守法律法規(guī)的前提下,，不得損害他人利益,。法治精神是決定一個(gè)國(guó)家能否依法治理的前提與根基，是法治的靈魂,，人們沒有法治精神,，社會(huì)沒有法治風(fēng)尚，法治只能是無(wú)水之源,。

4,、開展憲法主題演講比賽

各二級(jí)學(xué)院積極開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì),、談憲法精神等為主題的憲法演講活動(dòng),。學(xué)生們通過(guò)ppt等多種方式豐富演講形式，以生動(dòng)的方式,，從故事入手,，循序漸進(jìn)導(dǎo)入憲法精神，從而展現(xiàn)他們自身對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解,。演講比賽不僅增加了學(xué)生們的法律知識(shí),，豐富了學(xué)生們的校園生活，也鍛煉了他們的個(gè)人能力,。

11月23日，南京工程學(xué)院“學(xué)憲法,、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行,。經(jīng)過(guò)前期精心準(zhǔn)備，15名選手各展風(fēng)采,，各抒己見,，與大家共同分享了自己學(xué)習(xí)憲法的體會(huì)，慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲,。經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)和認(rèn)真評(píng)比,，10名選手最終進(jìn)入決賽。

此外,，還有“憲法知識(shí)競(jìng)賽”,、“憲法晨讀”、“憲法進(jìn)宿舍”等多種形式活動(dòng)在各二級(jí)學(xué)院陸續(xù)開展,。

學(xué)院認(rèn)真落實(shí)文件要求,，積極組織學(xué)生錄制憲法主題演講視頻并及時(shí)上傳至教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)指定位置,。南京工程學(xué)院有8名學(xué)生的演講視頻在高校組作品展示欄中展出，視頻展示人數(shù)位列江蘇高校第一,，充分展現(xiàn)了南京工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,，加強(qiáng)了師生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了學(xué)習(xí)憲法,、尊崇憲法的良好氛圍,。

加強(qiáng)憲法教育，是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針,、落實(shí)立德樹人根本任務(wù),、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，是全面依法治國(guó),、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工程,。

南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的開展,，把憲法教育融入日常管理,，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè),，推進(jìn)依法治校,。此次活動(dòng)始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與,，措施到位,，使憲法教育成為大學(xué)生思想政治教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。今后,，我院將繼續(xù)做好憲法宣傳教育工作,，引導(dǎo)全校師生自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé),，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信心,，進(jìn)一步提高學(xué)校法治建設(shè)水平。

小學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇四

一,、學(xué)校高度重視,，全員動(dòng)員

法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初,，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案,。由校長(zhǎng)主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé),，制定了活動(dòng)方案,。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng),，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,，使教師樹立知法守法的意識(shí),。

二、以手抄報(bào),、廣播,、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,，我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng),。要求每個(gè)班級(jí)都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律,、法規(guī)為主,。同時(shí)開展手抄報(bào)評(píng)比、國(guó)旗下講話等活動(dòng),，提高學(xué)生們理解法律的能力,。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解,，從而提高學(xué)生們的法律觀念。

三,、利用校園,，播放法制錄像

我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片,，組織各班學(xué)生觀看,。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言,，并對(duì)問題進(jìn)行解決,。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題,，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為,。

四,、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育

12月中旬，我校安排法制副校長(zhǎng)在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育,，利用真實(shí)的案例,，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì),，對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了法制教育,，收到了較好的教育效果,。

總之，通過(guò)這次活動(dòng),，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí),，提高了在校學(xué)生的`整體素質(zhì),。

小學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇五

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法,、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求,，將崇尚憲法、遵守憲法,、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中,。今年以來(lái)，xx市通過(guò)五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng),。

開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽,。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽,，分別評(píng)出小學(xué)組,、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名,。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表xx參加省級(jí)比賽,。

開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽,。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽,，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè),、三等獎(jiǎng)3個(gè),、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。

開展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法,、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽,。截止9月19日，共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽,，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào),，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”,。

開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品,、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品,。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。

組織國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng),。全市將在2020年12月,，開展第五個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天,，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng),。

小學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇六

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次憲法宣傳周活動(dòng)，20xx年12月3日xx局長(zhǎng)主持召開動(dòng)員大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法宣傳周文件,，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想及活動(dòng)內(nèi)容,。

為了配合憲法宣傳周活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳力度，在局機(jī)關(guān)醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育,，提高全民法律素質(zhì)”,、“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法,、遵守憲法,、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”等橫幅標(biāo)語(yǔ),，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言,、各種規(guī)范守則等，營(yíng)造法制氛圍,。

1,、利用辦公會(huì),、學(xué)習(xí)日等活動(dòng)進(jìn)行法制宣傳教育提出工作要求,。

2、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《憲法》,、《房地產(chǎn)管理法》,、《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識(shí)，加大培養(yǎng)法制觀念的力度,。

3、宣傳板報(bào)：在局大院開辟一個(gè)法制園地,，采取海報(bào)等形式,，以職工學(xué)法為內(nèi)容,、定期搞好法制宣傳。

4,、法制展臺(tái)：利用在法治廣場(chǎng)展臺(tái)宣傳,，增強(qiáng)全民學(xué)法尊法守法用法的意識(shí),。

小學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇七

12月4日是我國(guó)“國(guó)家憲法日”,，為進(jìn)一步倡導(dǎo)崇尚憲法,、遵守憲法,、維護(hù)憲法權(quán)威的氛圍,，根據(jù)xx教育局的通知精神，xxxx學(xué)校在“12·4”國(guó)家憲法日當(dāng)天,，在全校廣泛開展憲法日的宣傳活動(dòng)。

學(xué)校主要開展了以下活動(dòng)：

四,、是利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平,。

小學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇八

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部,、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求,，將崇尚憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中,。今年以來(lái),，__市通過(guò)五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。

開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽,。全市各中小學(xué)共30名小學(xué),、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽，分別評(píng)出小學(xué)組、初中組,、高中組一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名,。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級(jí)比賽。

開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法,、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽,。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽，鹽邊縣取得冠軍,，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè),、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè),。

開展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法,、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日,，共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽,，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào)，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”,。

開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng),。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品,。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止,。

組織國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月,，開展第五個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng),。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng),。

小學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)篇九

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部,、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求,，將崇尚憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中,。今年以來(lái),，__市通過(guò)五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。

開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽,。全市各中小學(xué)共30名小學(xué),、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽,，分別評(píng)出小學(xué)組、初中組,、高中組一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級(jí)比賽,。

開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法,、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽,，鹽邊縣取得冠軍,，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè),、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè),。

開展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽,。截止9月19日,，共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào),，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”,。

開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品,、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品,。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。12月4日當(dāng)天,，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng),。