演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇一
一,、憲法的重要性,。
憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了我國(guó)的國(guó)體和政體,，具有最高的法律效力,，是各項(xiàng)立法的依據(jù)，是治國(guó)安邦的總章程,，是保持國(guó)際統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),。我國(guó)現(xiàn)行憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，準(zhǔn)確,、及時(shí),、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張和執(zhí)政理念。
二,、積極推進(jìn)法治建設(shè),。
認(rèn)真貫徹依法治國(guó)基本方略，不斷推進(jìn)科學(xué)立法,、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法和全民守法。在堅(jiān)持和維護(hù)國(guó)家法治統(tǒng)一的前提下,，從實(shí)際出發(fā),，圍繞保證憲法和國(guó)家法律的實(shí)施，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,，保障人民基本權(quán)利,，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法、民族立法,、不斷提高立法質(zhì)量,。
三,、新部署及新要求。
黨的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，對(duì)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,，推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)提出了新的部署，提出了新的要求,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，全面貫徹實(shí)施憲法,。
1,、要在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神工作中繼續(xù)抓好對(duì)憲法的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)黨的精神和憲法的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國(guó)的自覺性,，在全社會(huì)機(jī)一部樹立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威。同時(shí)要通過(guò)對(duì)憲法的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的精神的自覺性,，增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自覺性,。
2,、通過(guò)貫徹落實(shí)黨的精神推動(dòng)對(duì)憲法的全面貫徹實(shí)施。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度和中國(guó)特色社會(huì)主義總布局,，深化各項(xiàng)改革,，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,。
四、學(xué)習(xí)的具體要求,。
1,、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性,。我深刻認(rèn)識(shí)到,，只有學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,，才能做到很好的遵守規(guī)章制度,，并且才有可能成為一名合格的員工。因此,，熟練掌握法律法規(guī)的基本知識(shí),，學(xué)好各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義,。
2,、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，力求在理解和運(yùn)用上下功夫,。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就,，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要有刻苦鉆研的精神,，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法的合格人員,。在學(xué)習(xí)方法上,，我認(rèn)為要練習(xí)崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)法與守法相結(jié)合,。能在工作和生活中自覺做到不違章不違紀(jì)。
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇二
大家好!
我是三一班的xx,我今天演講的題目是《法律在我心中》,。
不瞞大家說(shuō),，法律對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶,，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),，我求教我最信任的人,。
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光,。陽(yáng)光照耀之處,，耕地、河流,、森林,、草原、濕地,、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō),，法律是一件安全的外套,。人從一生下來(lái)開始，法律就對(duì)幼兒,、小孩受教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說(shuō),，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處，健康發(fā)展,。
哦,，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣,、水,、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開,。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落,，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停，綠燈行”,，交通就不會(huì)通暢,，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢”社會(huì)就會(huì)混亂,，甚至走向消亡,。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明,、誠(chéng)實(shí)、守信的人,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,。
親愛的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了,，法律是一柄雙刃劍,，他既懲治壞人，也約束自己,，他既賦予你權(quán)利,，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在,，它就在我們身邊，它就在我們心中,！
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是三一班的,我今天演講的題目是《法律在我心中》,。
老師說(shuō),，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原,、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠、水更清,，大自然更加和諧,。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開始,，法律就對(duì)幼兒,、小孩受教育、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害,、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，安全地?fù)碛校腋５厣睢?/p>
爸爸說(shuō),，法律是行動(dòng)的指針,。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束,，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約,，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處,，健康發(fā)展。
哦,，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣、水,、或面包一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開,。正是它,，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停,，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢,，如果沒(méi)有“殺人償命,，欠債還錢”社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空,。
由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí),、守信的人,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇四
12月4日，是全國(guó)法制宣傳日,。今年全國(guó)法制宣傳日的主題是：“大力弘揚(yáng)法治精神,，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”。
近日,，中央宣傳部,、司法部、全國(guó)普法辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展2013年“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》,，通知要求：全黨,、全社會(huì)要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和系列重要講話精神，采取多種形式,，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng),，在全社會(huì)樹立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,，形成守法光榮的社會(huì)氛圍,，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。
憲法是國(guó)家的根本法,，是治國(guó)安邦的總章程,，具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力,，具有根本性、全局性、穩(wěn)定性,、長(zhǎng)期性,。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體,、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán),、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人,，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究,。
我國(guó)現(xiàn)行憲法可以追溯到1949年具有臨時(shí)憲法作用的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》和1954年一屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法》,。這些文獻(xiàn)都以國(guó)家根本法的形式，確認(rèn)了近代100多年來(lái)中國(guó)人民為反對(duì)內(nèi)外敵人,、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),，確認(rèn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奪取新民主主義革命勝利、中國(guó)人民掌握國(guó)家權(quán)力的歷史變革,。
現(xiàn)行憲法實(shí)施30多年來(lái),，我國(guó)憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法制力量，有力保障了人民當(dāng)家作主,，有力促進(jìn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，有力推動(dòng)了社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)程，有力促進(jìn)了人權(quán)事業(yè)發(fā)展,，有力維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定,，對(duì)我國(guó)政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、社會(huì)生活產(chǎn)生了極為深刻的影響,。
弘揚(yáng)法治精神，樹立憲法權(quán)威,，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)更重要的是培養(yǎng)法律精神和法律意識(shí),。這需要青年學(xué)生能夠在自己的社會(huì)生活中處理好三對(duì)關(guān)系。
首先是民主與法律的關(guān)系,。社會(huì)主義社會(huì)法律是民主的體現(xiàn),，沒(méi)有社會(huì)主義民主就沒(méi)有社會(huì)主義法律;法律是民主的保障,，我國(guó)憲法法律就是人民當(dāng)家作主的保障。民主意識(shí)是基礎(chǔ),，只有樹立了當(dāng)作家主的主人翁意識(shí),，我們才能自覺地學(xué)法、懂法,、守法,、護(hù)法，自覺地遵守憲法和法律,，從他律走向自律,。法律意識(shí)是保障，只有學(xué)會(huì)用法律的手段維護(hù)自己經(jīng)濟(jì),、政治,、文化、教育等方方面面的合法權(quán)益,，才能切實(shí)地維護(hù)和保障自己當(dāng)家作主的主人地位,。
其次是權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。一方面,，要樹立權(quán)利意識(shí),，珍惜公民權(quán)利;另一方面，要樹立義務(wù)意識(shí),，自覺履行公民義務(wù)。履行憲法和法律和規(guī)定的義務(wù),，是每個(gè)公民對(duì)國(guó)家,、社會(huì)和其他公民應(yīng)盡的責(zé)任。只有履行應(yīng)盡的義務(wù),，才能獲得相應(yīng)的權(quán)利,。
最后是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。憲法和法律是一種社會(huì)意識(shí),，我國(guó)的憲法和法律體現(xiàn)了人民群眾的根本利益,。個(gè)人利益是多種多樣的，國(guó)家通過(guò)憲法和法律保護(hù)公民個(gè)人的合法權(quán)益;公民在行使權(quán)利和履行義務(wù)時(shí),，應(yīng)把個(gè)人利益與國(guó)家利益結(jié)合起來(lái),，當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從國(guó)家利益,，這既是公民愛國(guó)的表現(xiàn),，也是公民愛法、護(hù)法,、守法的表現(xiàn),。
如果我們從哲學(xué)的高度看待法律我們還能發(fā)現(xiàn)：法是法則,，律是規(guī)律，崇尚憲法和法律的權(quán)威就是對(duì)自然法則和社會(huì)規(guī)律敬畏與遵從,，這應(yīng)該是我們崇尚的法律精神和法律意識(shí)的本源,。
我們相信，省錫中的優(yōu)秀學(xué)子們一定能夠大力弘揚(yáng)法治精神,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)。
我的講話完了,，謝謝大家!
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小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓：
大家上午好!
我是來(lái)自四小的zz,，我演講的題目是:“精彩人生路，法制伴我行”
當(dāng)我們呱呱墜地,，來(lái)到人間,，便成為一名幸福的中華人民共和國(guó)公民。在兒時(shí),，我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了,，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長(zhǎng)大了，成人了,，我們有《婚姻法》的保護(hù),，有《憲法》等各種法律的保護(hù)。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),，我們會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己,，當(dāng)我們惶惑時(shí)，我們可以用法律的條文來(lái)規(guī)范和約束自己,。
曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場(chǎng)“官司”,。那時(shí)，我家還比較窮,，家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了,，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學(xué)時(shí),，看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了,，我很傷心，哭著去找舅舅,。舅舅來(lái)了,，他搬出《義務(wù)教育法》說(shuō)服了媽媽，我好高興啊,，我第一次知道了法律的威力,。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根,。
《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué)，掌握法律知識(shí),，我還給爸爸幫了大忙呢,。前年，我爸爸在一個(gè)工地打工,，工程結(jié)束,，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用,，爸爸很著急,，很郁悶。爸爸一沖動(dòng)就想聯(lián)合工友去武力討要,。聽到消息,，我忙勸住爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō)“討要工資可以用《勞動(dòng)法》呀”,真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,。我找來(lái)《勞動(dòng)法》和爸爸一起學(xué)習(xí),，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)的幫助下,，爸爸他們討回了工資,。叔叔們都夸我懂法律，辦法好,。聽到夸獎(jiǎng),，我好高興，好高興啊,，心里像喝了蜜一樣,。
這真是：
依靠法律來(lái)護(hù)航，一言一行記心上;,。
謙和恭讓莫逞強(qiáng)，結(jié)交朋友要思量;,。
學(xué)校家庭是港灣,，四海為家法律幫;。
煙酒毒品莫沾染,，五臟六腑免遭殃;,。
正確上網(wǎng)不上癮，努力學(xué)習(xí)是正章;,。
遇到危險(xiǎn)快報(bào)警,，長(zhǎng)治久安有保障;。
多聽?zhēng)熼L(zhǎng)良言勸,，十字路口不彷徨;,。
學(xué)法用法記心上,，百年樹人做棟梁;。
千里之堤防蟻潰,，萬(wàn)家平安萬(wàn)年長(zhǎng),，萬(wàn)年長(zhǎng)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓：
大家上午好!
我是來(lái)自四小的zz,，我演講的題目是:“學(xué)憲法講憲法，法制伴我行”
當(dāng)我們呱呱墜地,，來(lái)到人間,，便成為一名幸福的中華人民共和國(guó)公民。在兒時(shí),，我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了,，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長(zhǎng)大了，成人了,，我們有《婚姻法》的保護(hù),，有《憲法》等各種法律的保護(hù)。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),，我們會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己,，當(dāng)我們惶惑時(shí)，我們可以用法律的條文來(lái)規(guī)范和約束自己,。
曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場(chǎng)“官司”,。那時(shí)，我家還比較窮,，家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了,，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學(xué)時(shí),，看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了,，我很傷心，哭著去找舅舅,。舅舅來(lái)了,，他搬出《義務(wù)教育法》說(shuō)服了媽媽，我好高興啊,，我第一次知道了法律的威力,。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來(lái)自八年一班的白金鑫。我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。
白天,，和煦的陽(yáng)光普照大地,，散發(fā)著幸福的氣息;月夜，零星閃爍點(diǎn)綴著蒼穹,，帶給人詩(shī)一般的夢(mèng)境;穿過(guò)繁華的街道,，商店前人們排隊(duì)購(gòu)物，訴說(shuō)著井然和詳和;人人都樂(lè)在其中,，享受著法帶給人們的安定和平安,。法無(wú)時(shí)無(wú)刻不支配大地萬(wàn)物，成為這茫茫人海,，蕓蕓眾生心中的那一盞永恒不滅的明燈,。
14歲啊，如花般的“成熟”季節(jié);14歲的年輕生命喲,，就這樣在冰冷的“純潔”里畫上了句號(hào),。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起。的確,，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，是祖國(guó)的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),，養(yǎng)成學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!親愛的同學(xué)們,，我想大家已經(jīng)清楚了,，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人,，也約束自己,，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任,，它無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在，爾后,，讓我們?cè)跔N爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中!
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇六
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
我是大嶺中心小學(xué)四1班的曹智欽，今天我講話的主題是：法制在我身邊,。
“勿以惡小而為之”,，這是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,，至今仍光芒永存。是啊,，一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi),。因此,，我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
人們常說(shuō),，家庭是我們的第一課堂,，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過(guò)一次試驗(yàn),。老師問(wèn)：如果有人欺負(fù)你,，你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答：打他，跟他拼了,。老師接著問(wèn)：為什么?那些同學(xué)便說(shuō)：“爸爸媽媽告訴我,，人在社會(huì)上要厲害一些，不能受窩囊氣,?！蔽覒c幸，我沒(méi)有生活在那樣的家庭里,，我慶幸,，爸爸媽媽從沒(méi)用這樣不正確的思想教育我。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起,。的確,，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望,，是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體,，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法,、知法,、守法、用法,、護(hù)法的良好習(xí)慣,，那么依法治國(guó)就將永遠(yuǎn)是一句空話!
我們多么希望家庭、社會(huì),、和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境,。無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。
校園安全更應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕,。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),，它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈,，落到實(shí)處,。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，希望各個(gè)班級(jí),、各位學(xué)生認(rèn)真作好。首先,，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，防患于未然,。其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?。第三,，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不能給小偷有可趁之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的,。第四，要注意交通安全,。行人必須遵守下列規(guī)定：有人行道的必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的,，須靠右邊行走,。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,、強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。乘車人必須遵守下列規(guī)定：機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外,，不準(zhǔn)跳車,。第五，自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
法無(wú)處不在,，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)!因?yàn)?，我們知道,，未?lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來(lái),，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的“守法精神比法律本身重要得多”,。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心,，成為一個(gè)理性的守法公民,，是時(shí)代賦予我們的使命。
努力把!只有我們做到了“法在我心中”!我們才無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國(guó)家,，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代!”
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇七
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
憲法是把傘,，在我淋雨的時(shí)候,，給我溫暖；憲法是所面朝大海,，春暖花開的房子,，給我陽(yáng)光，給我安全,，呵護(hù)我成長(zhǎng),；憲法是黑暗中的燈塔，指引我前進(jìn)的方向,；憲法是天上的甘霖,，滋潤(rùn)我干涸的心靈。我愛憲法,，因?yàn)閼椃ㄊ俏覈?guó)的根本大法,，是我們民族的神圣信仰，它具有最高的法律效力,，每一個(gè)公民都不能侵犯,，都必須遵守。我愛憲法,，因?yàn)樗Ｗo(hù)我們健康茁壯成長(zhǎng),，它賦予了我們接受義務(wù)教育、健康成長(zhǎng),、接受父母撫養(yǎng),、保護(hù)個(gè)人隱私、保障人身等合法權(quán)益,。讓我們能夠在社會(huì)上,、校園里、家庭中安全的成長(zhǎng),。
記得最近在新聞上看到一段視頻,，視頻里面有一個(gè)和我一樣大的小男孩，他用手狠狠地拽著媽媽的衣服,，撕心裂肺的哭著,，喊著：“媽媽，我想你,，你不要走,，我不想離開你,。”她的媽媽坐在即將要開走的車?yán)?，也傷心的抹眼淚,。原來(lái)，這個(gè)小男孩的媽媽在外地打工,，只能過(guò)半年才來(lái)看他一次,，這次他媽媽回來(lái)看他，日子到了,，要回外地打工了，而小男孩已經(jīng)半年沒(méi)見過(guò)媽媽了,，所以,，在他媽媽坐上車準(zhǔn)備走的時(shí)候，小男孩突然沖到車邊用手緊緊的拉住他媽媽的衣服,，才讓我們看到了視頻中的一幕,。看完這個(gè)視頻,，我緊緊地抱住媽媽,，我感覺我很幸福，因?yàn)槲颐刻於寄芸粗鴭寢?。根?jù)《憲法》中關(guān)于未成年人的保護(hù)指出,，父母有教育和撫養(yǎng)自己孩子的義務(wù)。后來(lái)小男孩的媽媽因?yàn)椴蝗绦脑僮尯⒆庸陋?dú)的和爺爺奶奶一起生活,，就留了下來(lái),，在本地找了份工作，再也沒(méi)有離開小男孩,。
《憲法》是神圣的,，老師說(shuō)憲法不僅僅保護(hù)我們小朋友，還保護(hù)國(guó)家的山川,、森林,、動(dòng)物、礦產(chǎn)資源,，還保護(hù)祖國(guó)的國(guó)歌,、國(guó)旗,、國(guó)徽。我們小朋友都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,，在憲法的呵護(hù)下,，才能健康成長(zhǎng),，成為祖國(guó)的棟梁之才,，讓我們大家一起來(lái)熱愛憲法,。
謝謝大家,！
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇八
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是五年級(jí)的岳小芊,我今天演講的題目是《憲法伴我行》,。
不瞞大家說(shuō)，法律對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶,，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),，我求教我最信任的人。
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,，耕地,、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠,、水更清，大自然更加和諧,。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開始，法律就對(duì)幼兒,、小孩受教育,、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害,、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針,。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展,。
哦,，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣,、水,、或面包一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開,。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停，綠燈行”,，交通就不會(huì)通暢,，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢”,，社會(huì)就會(huì)混亂,，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空,。
由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，將來(lái)成為一個(gè)文明,、誠(chéng)實(shí)、守信的人,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么,，我們的國(guó)家,，我們的生活，就會(huì)變的更美好,。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律,，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,，社會(huì)的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,，以保護(hù)我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會(huì)的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法、知法,、守法,。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇九
的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為當(dāng)代的小學(xué)生,，我們有幸生活在改革開放的年代。我們是二十一世紀(jì)的青少年,，是祖國(guó)的未來(lái)和希望,。國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)，這些年,，一直在加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,。在法制的藍(lán)天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,，將成長(zhǎng)為—群騰飛的雄鷹,。提起法律，人們總有一種神秘,、威嚴(yán),、崇高的感覺。法律與紀(jì)律,、道德準(zhǔn)則一樣,，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在,，我們這個(gè)社會(huì)才變得有條有理;正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?，才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切,。
最簡(jiǎn)單的例子就是走路了,，人們走在馬路上要受交通規(guī)則的約束?！凹t燈停,，綠燈行”,，人人都知道，但并不是人人都可以做到,。這樣,，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故,，糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來(lái),。它可以合理解決糾紛，可以讓一切平息,。沒(méi)錯(cuò),，如果沒(méi)有人違反規(guī)則，就沒(méi)有事故的出現(xiàn),，也就不需要法律的裁決,。所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會(huì)發(fā)生了,。
中學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，卻喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而有時(shí)卻又懷疑自己的能力,，需要尋求他人的幫助,，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,，重“感情”,，講“義氣”,，崇尚“路見不平拔刀相助”,。有人更是無(wú)法無(wú)天，強(qiáng)行索取他人的財(cái)物,，打架斗毆,。當(dāng)他們?cè)诩彝?、公共?chǎng)所遇到難題時(shí),，只相信自己的狐朋狗友,，而不聽家長(zhǎng)、長(zhǎng)者的勸阻,。喜歡“先動(dòng)手”,，“后動(dòng)腦”。直到發(fā)現(xiàn)闖了大禍,，才驚慌失措,。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中,，因沒(méi)錢玩游戲,，常常干出不可饒恕的事情來(lái)。這時(shí),，一切的一切已經(jīng)遲了,。
下面我講個(gè)有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的故事,。王彬是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,，成績(jī)出色，還是班干部,。有一次,，他考試考得特別好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢,，王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,，有人提議去打電子游戲機(jī)，并說(shuō)打電子游戲機(jī)特別新鮮,、刺激,。抱著試試的心理，王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲,。沒(méi)想到這么一腳邁進(jìn),，他就被游戲機(jī)迷住了。學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少,，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕,，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用,。怎么辦呢?他鋌而走險(xiǎn),，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,，從學(xué)校偷到附近的商店,。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢去打電子游戲了,，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢,。當(dāng)時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太,，沒(méi)想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下,，致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡,。癡迷于電子游戲機(jī)會(huì)使他喪失人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手,，這是多么可怕啊,。
在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用,，正與邪,、善與惡,、真與假、美與丑,，交織在一起,，影響著每一個(gè)人。我們要時(shí)時(shí)提醒自己,，做一個(gè)尊法,、學(xué)法、守法的好學(xué)生,，在法治的藍(lán)天下健康成長(zhǎng),，成為新世紀(jì)的棟梁之才!
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,，今天我演講的題目是“學(xué)憲法講憲法”,。憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),。國(guó)家培養(yǎng)青年,、少年、兒童在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國(guó)家的保護(hù),。1991年制定通過(guò)了未成年人保護(hù)法,，對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善。憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó),、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則，具有至高無(wú)上的權(quán)威和法律效力,，在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,，具有最高法律效力的根本大法,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格,、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。
學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法,，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì),。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體,、政體和基本社會(huì)制度,，準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),，準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,，是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性,，是從根本上保證我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志,，是建設(shè)富強(qiáng),、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ),，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性,。
“國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立,?！蔽覀兊膰?guó)家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名教書育人的教師,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑畚业膰?guó)家,而憲法是國(guó)家的根本大法,。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對(duì)憲法中公平,、正義,、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對(duì)憲法權(quán)威性的敬仰,出于對(duì)個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對(duì)國(guó)家,、社會(huì)制度的疑惑,出于對(duì)憲政的民主程度的期待,。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),，大力弘揚(yáng)法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中。
讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
五星紅旗是我們偉大祖國(guó)的標(biāo)志和象征,，是中華民族精神在當(dāng)代的最高凝聚和體現(xiàn)。從1949年至今,，五星紅旗見證了新中國(guó)由貧弱走向富強(qiáng)的光輝歷程,，五星紅旗伴隨著人民共和國(guó)的不斷強(qiáng)盛而更加燦爛鮮艷，為全世界所矚目和敬仰,。20xx年12月8日,，初二中全體師生在操場(chǎng)舉行了莊嚴(yán)地升旗儀式，主題為“國(guó)旗在我心中,，憲法伴我成長(zhǎng)”,。
本次主題教育活動(dòng)旨在普及《國(guó)旗法》，讓更多的師生了解《國(guó)旗法》,，激發(fā)大家的愛國(guó)熱情,。本次活動(dòng)由初三(5)班和(6)班的同學(xué)主持?；顒?dòng)中,，同學(xué)們做了題為《愛國(guó)從升旗儀式開始》的國(guó)旗下演講，宣講了《國(guó)旗法》的相關(guān)知識(shí),，朗誦了詩(shī)歌《仰望國(guó)旗》,，并在一周一次的《道德講堂》宣講了升旗禮儀。活動(dòng)在合唱《國(guó)家》的歌聲中結(jié)束,，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),、莊嚴(yán)，讓全校師生深深地體會(huì)到只有強(qiáng)大的中國(guó),，才有幸福的自己,。這是一次激勵(lì)人心、又富有教育意義的活動(dòng),。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
同學(xué)們,，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,，今天我們放眼看去,，我們的社會(huì)有正常的秩序,，我們能幸福快樂(lè)的生活,，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù),，。從小就聽爸爸,、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí),，知道了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒(méi)有法律,，就會(huì)亂做一團(tuán),，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,，因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,，了解法律,，尊重法律。
也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制,，心藏法制,。
總之，作為一名學(xué)生,，我們要與法律做朋友,，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法,、懂法,、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,，才能健康成長(zhǎng),，走好人生的每一步!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
