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貴州省情論文篇一

1高校體育和社區(qū)體育兩者之間的聯(lián)系

高校體育和社區(qū)體育雖然名目不同,，然而二者之間卻有著十分緊密的聯(lián)系,，高校體育與社區(qū)體育都是體育學(xué)科的一種，都是社會(huì)體育的組成部分,。從高校體育和社區(qū)體育的分析來看,，高校體育和社區(qū)體育在某種程度上來說都有需要有一定的體育環(huán)境基礎(chǔ)，高校體育需要有更多的體育項(xiàng)目,、體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及體育設(shè)備等等,，需要全面、系統(tǒng),、科學(xué)的為社區(qū)體育服務(wù),，因此高校體育也是社區(qū)體育的一個(gè)重要部分，高校學(xué)生在校園學(xué)習(xí)期間,，能夠更好的利用學(xué)校體育教學(xué)的知識(shí)來提高自身的體育技巧,，從而掌握好體育健身的方式方法，對(duì)體育鍛煉重要性的認(rèn)識(shí)也能有所提高,，在未來進(jìn)入到社會(huì)后,，也可以更好的發(fā)展群眾體育，這也是促進(jìn)社區(qū)體育發(fā)展的一項(xiàng)重要基礎(chǔ),。社區(qū)體育的發(fā)展也離不開高校體育,，高校體育教育中的各項(xiàng)活動(dòng)在未來都需要在社區(qū)體育環(huán)境下開展，高校體育作為社區(qū)體育的基礎(chǔ),，也為社區(qū)體育提供了更多的更優(yōu)質(zhì)的體育項(xiàng)目,，對(duì)促進(jìn)社區(qū)體育的發(fā)展也有著重要的作用。因此可以看出,，為了更好的促進(jìn)社區(qū)體育的完善發(fā)展,，就需要通過高校體育的發(fā)展來帶動(dòng)社區(qū)體育的不斷進(jìn)步，這樣有利于社會(huì)體育教育觀念的形成，對(duì)社區(qū),、學(xué)校以及家庭等社會(huì)單位的體育活動(dòng)開展也有著非常重要的意義,。

同時(shí)，高校體育和社區(qū)體育在體育項(xiàng)目和體育競(jìng)技比賽中也有一定的共通性,，高校體育在教學(xué)的`過程中會(huì)以科學(xué)的,、合理的方式來提高學(xué)生們的身心健康，高校體育教學(xué)的目的也是為了保證學(xué)生們能夠更好的認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性,，而社區(qū)體育的發(fā)展也需要人們對(duì)體育鍛煉的重要性有深刻的認(rèn)識(shí),，高校體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生們體育鍛煉重要性認(rèn)識(shí)的培養(yǎng)也間接的帶動(dòng)了社區(qū)體育的發(fā)展。由于體育項(xiàng)目的共通性,，學(xué)生們?cè)诟咝r(shí)期對(duì)體育活動(dòng)的熱愛在未來也會(huì)帶到社區(qū)體育環(huán)境中,，從而更好的促進(jìn)社區(qū)體育的發(fā)展。而由于高校體育也是社區(qū)體育中的一個(gè)重要組成部分,，社區(qū)體育發(fā)展進(jìn)步的同時(shí),，也將會(huì)帶動(dòng)更多的人們參與到體育鍛煉中，從而也是高校體育發(fā)展的一個(gè)重要條件,，因此,，社區(qū)體育和高校體育二者之間也存在著相輔相成的關(guān)系，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,，高校體育與社區(qū)體育的融合也將成為一個(gè)必然的過程,，對(duì)我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展以及國(guó)民身體健康都將產(chǎn)生重要的意義。

2我國(guó)高校體育與社區(qū)體育之間發(fā)展脫節(jié)現(xiàn)狀及問題

2.1學(xué)校體育師資力量雄厚,，但參與社區(qū)體育工作少

學(xué)校內(nèi)體育教師及離退休的體育教師參與社區(qū)體育活動(dòng)的比率很低,，在職體育教師在課余時(shí)間里參與社會(huì)體育指導(dǎo)工作的比率極低，其參與積極性低于離退休人員,。

2.2學(xué)校體育資源豐富,，有效利用率低

大多數(shù)學(xué)校采取封閉管理。為了便于學(xué)校管理,，體育場(chǎng)地通常6點(diǎn)以后就關(guān)門,，無形中造成了學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施資源的浪費(fèi)，不能與社區(qū)形成優(yōu)質(zhì)體育資源互利共享的相應(yīng),。

2.3社區(qū)體育發(fā)展水平的不均衡性

受制于我國(guó)現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展程度的不同,，體育發(fā)展呈現(xiàn)出一定的不均衡性，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是社區(qū)體育設(shè)施,、場(chǎng)地不均衡,；二是社區(qū)體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不均衡；三是社區(qū)體育指導(dǎo)員和管理組織不均衡,。

3高校體育資源與社區(qū)體育融合發(fā)展的對(duì)策

3.1抓好全民健身的宣傳工作

在大學(xué)體育與社區(qū)體育結(jié)合過程中,，要特別抓好宣傳工作,。一方面要注意大學(xué)體育政策的對(duì)外宣傳。另一方面要注意體育文化知識(shí)的宣傳,，以打造有影響的大型比賽,，還可在每學(xué)期舉辦一個(gè)“體育文化宣傳周”。同時(shí),，大學(xué)畢竟不同于社會(huì),，社區(qū)人員的大量進(jìn)入對(duì)大學(xué)紀(jì)律管理提出了更高的要求。大學(xué)要制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)所有進(jìn)校人員的宣傳管理,，預(yù)防負(fù)面影響的產(chǎn)生,，保證大學(xué)體育與社區(qū)體育結(jié)合后形成互動(dòng)式良性發(fā)展,。

3.2高校體育實(shí)行對(duì)外開放政策

當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展也需要對(duì)外開放,，一個(gè)團(tuán)體的發(fā)展需要對(duì)外開放,，高校體育要樹立社會(huì)大體育的意識(shí)，不但要搞好校內(nèi)的體育工作,，還應(yīng)為社區(qū)體育出謀獻(xiàn)策積極參與,，為全體國(guó)民身體素質(zhì)的提高盡一份力。高校體育的發(fā)展同樣需要主動(dòng)走出去,，大膽請(qǐng)進(jìn)來的策略,，高校應(yīng)對(duì)社區(qū)居民中進(jìn)行體育鍛煉的人群提供不影響教學(xué)條件下的寬松政策，鼓勵(lì)社區(qū)居民進(jìn)校體育鍛煉,，對(duì)進(jìn)行體育場(chǎng)館鍛煉者進(jìn)行合理的收費(fèi),，通過多種途徑促使高校體育與社區(qū)體育的結(jié)合，在良好的體育文化氛圍中促使全民健身事業(yè)的發(fā)展,。

3.3搭建社區(qū)體育與高校體育合作發(fā)展的組織管理機(jī)構(gòu)

以社區(qū)居委會(huì),、社區(qū)內(nèi)的學(xué)校體育負(fù)責(zé)人和居民代表三方構(gòu)成社區(qū)體育委員會(huì)。在組織機(jī)構(gòu)的管理人員上,，除少數(shù)必要的專職人員外,，多數(shù)可由業(yè)余或兼職人員擔(dān)任。在經(jīng)費(fèi)來源上,，除少量的政府投入外,，多數(shù)應(yīng)由活動(dòng)創(chuàng)收等市場(chǎng)渠道及企業(yè)的贊助來解決，組織機(jī)構(gòu)的活動(dòng)地點(diǎn)選擇為社區(qū)內(nèi)較有影響力的體育場(chǎng)館,，以定期和不定期的形式進(jìn)行會(huì)議交流,，對(duì)開放中的有關(guān)事宜進(jìn)行決策和管理，從而加強(qiáng)了社區(qū)體育活動(dòng)的組織性,，使其向經(jīng)?；?、規(guī)范化方面發(fā)展，從無序,、松散向有序,、有計(jì)劃的趨勢(shì)發(fā)展。

3.4政府及相關(guān)部門參與宏觀調(diào)控

要使高校與社區(qū)體育充分地合作互動(dòng)發(fā)展,，當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門必須在政策上大力支持,，對(duì)體育資源進(jìn)行宏觀調(diào)控，合理地配置體育資金,，使體育資源得到科學(xué)合理的使用,，逐漸形成一個(gè)滾動(dòng)發(fā)展的良性循環(huán)。

貴州省情論文篇二

貴州是偉大祖國(guó)懷抱中的一塊寶地,，位于大西南的東南前沿,，是一個(gè)歷史悠久、多民族交錯(cuò)雜居和一些民族成片聚居的省份,，是一個(gè)海拔較高,，緯度較低，喀斯特地貌典型發(fā)育的山區(qū),。當(dāng)你看到侗族的鼓樓,，唱過苗族的水酒，穿過布依族的土布,，睡過水族的木屋后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是民族平等，互助,、和諧的大家庭,，又是民族文化和歷史文化交相輝映的百花園，更是充滿發(fā)展?jié)摿Φ膬?nèi)陸山區(qū)省份,；當(dāng)你游過蒼山幽深的原始森林,，走過紫紅色沉著艷麗的泥土，穿過萬千多次的瀑布群,，探過竭盡人類所有幻想溶洞時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里是自然資源的寶庫,，又是冬無嚴(yán)寒,，夏無酷暑，風(fēng)光獨(dú)特的旅游地,。更是回歸自然,，避暑休閑，生活居住的人間天堂,。

悠久歷史,；和諧,；民族文化；避暑之都,；經(jīng)濟(jì)騰飛

看不到大漠黃沙,，聽不到儂細(xì)雨，沒有江南的秀麗玲瓏或是塞北的豪氣沖天,，也沒有青藏的明媚與神話,，但貴州是一個(gè)與眾不同的地方，一個(gè)擁有獨(dú)特韻味的神秘之地,。

早在24萬多年前,，就有人類活動(dòng)在貴州高原這片土地上，創(chuàng)造了貴州的史前文化,。春秋以前,，今貴州大部分地區(qū)屬于“荊楚”或“南蠻”的一部分。春秋時(shí)期,，當(dāng)時(shí)在貴州境內(nèi)有牂牁古國(guó),，并與中原有交往。戰(zhàn)國(guó)后期,，夜郎國(guó)逐步發(fā)展成為西南夷地區(qū)的大國(guó)。秦漢以后,，郡縣制在今貴州地區(qū)逐步建立,。宋代，“貴州”名稱始見于文獻(xiàn),。明代,，貴州建省。清代,，貴州疆域基本形成,。

據(jù)1973年至1974進(jìn)行的考古發(fā)據(jù)，共出土制品4000余件,，動(dòng)物化石23種,。因其石器加工特殊，文化獨(dú)具面貌,，被命名為“觀音洞文化”,。1984年7月至9月，貴州文化考古部門,，在黔西西北的畢節(jié)縣境,，發(fā)據(jù)了古文化——瓦窖遺址。

春秋時(shí)期,，西南夷地區(qū)存在著若干地方割地政權(quán),，或稱“國(guó)”,、或稱“邑”。這些“國(guó)”或“邑”都是由古老的原始部落逐步發(fā)展而成的,。春秋后期,，夜郎國(guó)發(fā)展成為西南最大的地方國(guó)。

針對(duì)貴州多民族的.現(xiàn)狀,，歷史上各朝各代統(tǒng)治者都對(duì)各民族和諧發(fā)展理定一系政策,，這對(duì)多民族團(tuán)、和睦相處做出了貢獻(xiàn),。解放后,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，又共同取得了社會(huì)主義革命和建設(shè)的巨大成就,，開創(chuàng)了民族大團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元,。

貴州10月3日消息新中國(guó)成立60周年來，在黨的民族政策的光輝照耀下,，貴州省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展,，民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮,、民族團(tuán)結(jié),、社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂業(yè),，平等,、團(tuán)結(jié)、互助,、和諧的民族關(guān)系不斷鞏固和發(fā)展,，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了輝煌的成就。

貴州省高度重視民族區(qū)域自治制度的貫徹落實(shí),，先后建起了3個(gè)自治州,、11個(gè)自治縣和252個(gè)民族鄉(xiāng)，自治地方和民族鄉(xiāng)的國(guó)土面積占到了全省國(guó)土面積的68,。2%,。民族區(qū)域自治的配套法規(guī)規(guī)章不斷完善，全省現(xiàn)有的民族區(qū)域自治配套法規(guī)規(guī)章71件,，其中地方性法規(guī)1件,，自治條例14件，單行條例51件,，變通規(guī)定3件,，地方政府規(guī)章2件。法規(guī)規(guī)章的不斷完善,，保障了民族自治地方依法行使自治權(quán),，保障了自治地方少數(shù)民族的合法權(quán)益,。

省委,、省政府高度重視民族工作和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，在不同時(shí)期分別召開了全省民族工作會(huì)議、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)和專題會(huì)議,，制定了一系列加強(qiáng)民族工作,，加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)惠政策和措施。

因此說貴州是有著多民族團(tuán)結(jié)合作,、和睦相處,、共同繁榮的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)穩(wěn)定,、人民安居樂業(yè)是貴州多民族共同努力下建立的,。

少數(shù)民族為何能在歷史變遷和戰(zhàn)亂中不斷發(fā)展壯大，形成豐富多彩的民族文化,，成為組成中華民族大家庭的重要成份,，這與少數(shù)民族先民驚人的智慧和生存經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)息息相關(guān)。

貴州的各族人民在長(zhǎng)期的勞動(dòng),，生活中創(chuàng)造了豐富多彩的民族民間文化,，尤其是苗族，侗族的藝術(shù)文化的發(fā)展最為突出,，而苗族,、侗族的人民大部分居于貴州東南地區(qū)，那里山青水秀,，陽光照人的自然環(huán)境，更體現(xiàn)了民族的原生態(tài)和那濃濃的民族風(fēng)情,。無論是民族節(jié)日的到來還是有客人的參觀,，他們都會(huì)用不同的方式來表達(dá)他們對(duì)客人的熱情與苗族高傲豪氣的筍笙舞；侗族天簌之音的侗族大歌來表達(dá),，也體現(xiàn)了苗族,，侗族人民對(duì)美好生活，文化素質(zhì)的追求,。而在工藝方面,，更是叫人一驚嘆，有苗族吊腳樓,，苗族刺繡,，苗族銀飾；侗族的染布工藝3等異彩紛呈,，絢麗多彩,，讓人不得肖有一種迷戀的感覺,，正是因?yàn)槿绱耍F州省在2006年5月非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申請(qǐng)成功,，并得到了國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，因此，貴州的民族文化得到了進(jìn)一步提升和重視,。

少數(shù)民族在千年的發(fā)展中,，留下了許多值得研究的風(fēng)俗、文明,。除了上述簡(jiǎn)單介紹的幾大民族外,。再來詳細(xì)了解一個(gè)夜郎到今的主體民族——彝族；彝族是一個(gè)民族風(fēng)情濃厚,，能歌善舞的少數(shù)民族,；為什么在那種社會(huì)背景下，彝族人還能有精歷去創(chuàng)造這么一些值得研究的東西呢,？這與社會(huì)的發(fā)展有著必要的聯(lián)系,，當(dāng)物質(zhì)生活上升到一定水平后，人們就需要尋求精神上的滿足,，以表達(dá)對(duì)親人的思念,，對(duì)朋友的熱情等，以及節(jié)日的祝賀等,。其中出嫁歌,，考歌均表達(dá)了對(duì)親人的思念。值得一提的是一個(gè)叫海馬舞的民族舞蹈,，據(jù)說是一位英勇善戰(zhàn)的彝族去逝后,，其女婿為記念他而編演的.。那為什么要編成舞蹈目取名海馬舞呢,？古彝多是游牧是族,，馬是傳統(tǒng)交通工具，尤其是戰(zhàn)場(chǎng),；舞蹈能摹仿馬做出先進(jìn),，奔跑，騰躍等動(dòng)作,，再觀游牧征戰(zhàn)歷史,。

地理位置得天獨(dú)厚；貴州位于中國(guó)季風(fēng)區(qū),，緯度偏低,，受夏季風(fēng)影響強(qiáng)烈，所以大部分地氣候溫暖濕潤(rùn)，類型多樣,，屬于亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候類型,，貴州由于地處冷暖空氣經(jīng)常多樣地帶，加上特殊的地型條件,，形成了陰雨多,，日照少的獨(dú)特天氣，貴州的天時(shí),，利造就了貴州冬無嚴(yán)寒,，夏無酷暑的宜人氣候，以現(xiàn)在科學(xué)工作者的視覺來看,。

由于貴州氣候的地域性差異常表現(xiàn)在水平距離不遠(yuǎn),，但地形起伏較大的山區(qū)，氣溫隨著海拔的升高而降低,，立體氣候特殊明顯,，垂直差異顯著而成。故被稱為“一山有四季,，十里不同天”,。

貴州的山，雄奇險(xiǎn)峻,。北部婁山山脈,，群峰聳立，為黔北天然屏障,，主峰關(guān)口尤為險(xiǎn)要,，號(hào)稱“雄關(guān)”。南部苗嶺山地,，嶺谷起伏,，系長(zhǎng)江和珠江的分水嶺。西部烏蒙山,，淡水湖草海海拔2171米,，東部武陵山，主峰梵凈山海拔2600米,。

貴州的水，千姿百態(tài),。北部烏江,，水流湍急，堪稱天險(xiǎn),。東部瞬陽河,，風(fēng)光旖旎。南部南、北盤江,，落差懸殊,，奔流小息。由北向南流而下,，由長(zhǎng)江向南延伸,，在貴州就形成了一個(gè)相互交錯(cuò)的龐大水系。貴州地勢(shì)險(xiǎn)要,，落差很大,，正由于這種特殊的地理位置，使貴州的許多河流就廣泛分部在各個(gè)領(lǐng)域,。赤水十丈洞瀑布及黃果樹瀑布世界聞名,。長(zhǎng)江橫跨貴州，在貴州領(lǐng)域內(nèi)就形成了許多長(zhǎng)流的支流,，其中烏江是長(zhǎng)江的最大支流,，也是貴州的最大河流。

貴州的林,，奇異罕見,。北部赤水風(fēng)景區(qū)，桫欏成林,，翠竹成海,，是國(guó)家級(jí)森林公園。東部梵凈山,，植被繁茂而古老,。南部荔波樟江，茂蘭喀斯特森林,，是地球上同緯度地區(qū)唯一幸存的綠色王國(guó),。西部百里杜鵑林帶，亦屬世界上同緯度地區(qū)面積最大的杜鵑林海,。

貴州的洞,，鬼斧神工。地上石林,，地下溶洞,，均屬喀斯特地貌典型特征。西部龍宮,，地下暗河與地下溶洞渾然一體,。黔西北的織金洞規(guī)模宏大，氣勢(shì)磅礴,，巖溶堆積宏偉壯觀,，色彩繽紛,，儼然一座地下宮殿?？芍^無山不洞,，洞皆成鏡。

貴州的獨(dú)特的地理位置和氣候造就了獨(dú)特的奇異風(fēng)景,；喀斯特地貌造就了大大小小的溶洞,；比如說：織金洞、安順龍宮,、大方九洞天等,。溫和濕潤(rùn)的氣候造就了威寧草海，百里杜鵑等風(fēng)景和海洋,。

蒼翠幽深的原始森林,，紫紅色沉著艷麗的泥石，萬千風(fēng)姿的瀑布群,，竭盡人類所有幻想的溶洞,。這就是貴州，這就是充滿神奇地貌,、適合人類生活居住的人間天堂,。

貴州經(jīng)濟(jì)的日新月異，與黨和政府政策的關(guān)心和貴州人民的勤勞密切相關(guān),。貴州是一個(gè)農(nóng)業(yè)大省,，農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù)在改革開放之前，許多地區(qū)仍保持日耕大種的原始耕作方式,，無現(xiàn)代科技支撐,，隨著改革的到來，貴州的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)生翻覆地變化,，人均生活水平有所發(fā)送,。而今，貴州不在是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)區(qū),，而是擁有許工業(yè),，礦業(yè)，旅游業(yè)為主體經(jīng)濟(jì)支柱的省份,，同時(shí)輔助了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,，提高了農(nóng)民積極性。對(duì)整個(gè)貴州未來的發(fā)展奠定了實(shí)值性基礎(chǔ),。這些均與黨的政策扶持是有著必在關(guān)聯(lián)的,，充分證明了只有科學(xué)才是第一生產(chǎn)力。

神奇的貴州以神秘的歷史文化,，奇異的自然風(fēng)光而聞明，黃果飛瀑千堆尋，舞陽湍流萬朵云,，草海仙境展詩畫,，婁山雄關(guān)舞西風(fēng)，滿城春色系花溪,，展觀的是不加雕鑿的開然神韻,，展露的是紅塵中越來越少的原始生命力。

貴州省情論文篇三

根據(jù)《工業(yè)和信息化部關(guān)于抓緊做好2011年中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)和小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作的通知》精神,，結(jié)合貴x縣茶葉發(fā)展形勢(shì),，打造貴x境內(nèi)__高速、__高速公路沿線,，明x到__的茶園景觀長(zhǎng)廊,。貴x縣茶葉種植和生產(chǎn)基地以__和__等地為主，貴x名種x茶種就在__鎮(zhèn)__村,，現(xiàn)申報(bào)省級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè),、__地區(qū)和貴x縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)貴州________x有限公司，也落戶在__鎮(zhèn),。由貴州______有限公司牽頭建設(shè)貴x縣__x茶產(chǎn)業(yè)工業(yè)園項(xiàng)目,，整合貴x縣、特別是__及__周邊地區(qū),，以現(xiàn)有108家茶企和涉茶實(shí)體為基礎(chǔ),，提供小企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)以及信息交流平臺(tái),，集中展示__茶深厚的茶文化歷史和發(fā)展前景,，創(chuàng)造貴x產(chǎn)茶大縣的資源亮點(diǎn),。該項(xiàng)目現(xiàn)特向貴州省發(fā)改委申請(qǐng)備案,，詳情如下。

本建設(shè)項(xiàng)目承擔(dān)單位貴州______有限公司系貴x縣招商引資項(xiàng)目,，現(xiàn)為貴x縣和__地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)龍頭企業(yè),，是__民營(yíng)科技企業(yè)，有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)許可證,。公司主營(yíng)茶葉種植,、茶葉系列產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)服務(wù)、生產(chǎn),、加工及銷售業(yè)務(wù),。

貴州__公司向外攻城略地，對(duì)內(nèi)苦練內(nèi)功,，緊緊抓住貴州綠茶大發(fā)展的歷史良機(jī),，整合貴州省____資源，提高茶產(chǎn)量,、質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn),，以貴州____x有限公司為核心，建設(shè)貴州省____茶產(chǎn)業(yè)園小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地,。

茶產(chǎn)業(yè)屬特殊產(chǎn)業(yè)，覆蓋工業(yè)(農(nóng)產(chǎn)品加工和茶產(chǎn)品精深加工),、農(nóng)業(yè)(育種和茶葉種植)、旅游業(yè)(生態(tài)茶園觀光),、文化產(chǎn)業(yè)(茶文化),，因此，茶產(chǎn)業(yè)園的建設(shè),，與其他產(chǎn)業(yè)園建設(shè)有根本區(qū)別,。

項(xiàng)目屬新建項(xiàng)目，投資總額億元,，建筑面積60000㎡，建設(shè)內(nèi)容：

3,、園區(qū)道路,、圍墻、公用場(chǎng)地：建筑面積1500㎡

項(xiàng)目建設(shè)期2年(從2011年3月至2013年2月),。

項(xiàng)目建成后,，圍繞貴x縣__茶葉的文化建設(shè)，圍繞貴州省____銷售窗口和產(chǎn)品展示,，建設(shè)貴州省____茶葉茶青交易市場(chǎng)和信息交流平臺(tái),，集中__茶葉優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，依托貴州______有限公司的龍頭企業(yè)帶頭作用,，打造多功能,、涵蓋__茶產(chǎn)業(yè)鏈的綜合基地，改變貴州茶特別是貴州省____產(chǎn)品的傳統(tǒng)形象,，整合茶葉資源優(yōu)勢(shì),，提高項(xiàng)目區(qū)名優(yōu)茶產(chǎn)量和質(zhì)量及茶產(chǎn)業(yè)的綜合效益，大力推進(jìn)貴x優(yōu)勢(shì)特色經(jīng)濟(jì)作物,，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和增加農(nóng)民收入,，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的分步增值,，培植壯大龍頭企業(yè)等都是非常必要的。現(xiàn)特向貴州省發(fā)改委申請(qǐng)項(xiàng)目立項(xiàng),，望給予支持為感!

特此申請(qǐng),。

貴州省__地區(qū)發(fā)改委

20__年1月15日

貴州省情論文篇四

我是一名小學(xué)教師，1993年8月,，某某師范畢業(yè)，走上了三尺講臺(tái),，開始了我的教書生涯,。我熱愛教育，視生如子,，教學(xué)成績(jī)一直都是名列前茅,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的認(rèn)可。我任勞任怨,，在三尺講臺(tái)上一干就是20多個(gè)春秋,。

20xx年年9月我的妻子(農(nóng)民)頭痛，到某某市人民醫(yī)院檢查,，被確診為鼻咽癌,，我和妻子立刻趕往成都解放軍第四五二醫(yī)院(成都空軍醫(yī)院)進(jìn)行放療和理療，隨后又到某某市人民醫(yī)院進(jìn)行多次化療,，出院到現(xiàn)在,，又長(zhǎng)期服用中藥，在這近五年的抗癌過程中,，我已經(jīng)債務(wù)累累,，加上家中又有雙目失眠的年過七旬的母親，還有正在某某中學(xué)上高一的兒子,，負(fù)擔(dān)顯得更加沉重,，這樣沉重的負(fù)擔(dān)已經(jīng)把我壓得喘不過氣來。讓我這個(gè)本來就很貧困的家庭欠下了20多萬的醫(yī)療費(fèi)用,。

現(xiàn)在,，我一個(gè)月的工資的收入，要生活,，要送孩子讀書,，妻子又服用中藥和隨時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行治療，工資收入還沒有支出多,，債務(wù)越來越大,，20多萬的債務(wù)永遠(yuǎn)無法還清。

喜聞今年貴州省教育廳開展“千名園丁關(guān)愛行動(dòng)”,，貴州省大地公益基金會(huì)對(duì)貧困教師有救濟(jì)資助的政策,，對(duì)我這個(gè)債務(wù)累累的家庭來說當(dāng)然是一個(gè)天大的喜事,，故特向尊敬的上級(jí)主管部門提出申請(qǐng)，請(qǐng)求給予貧困資助為謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

貴州省情論文篇五

一,、高校體育資源的概述

目前,，體育教育是我國(guó)高校教育的重要組成部分，在高校教育中占有重要的地位,。高校體育資源是開展高校體育教育的基礎(chǔ)和保障,。包括高校體育教育所需要的場(chǎng)地、書籍資料,、課堂教育,、師資力量、與體育教育有關(guān)的人和物等,。高校體育資源可以根據(jù)存在的狀態(tài)分為硬件資源和軟件資源,。硬件資源就是可以看得到的資源，例如,，體育場(chǎng),、體育器材、體育設(shè)備等,，這些都是高校進(jìn)行體育教育的有形資源,。軟件資源就是無形資源，包括高校體育教育的管理,、體育教育者的綜合能力,、高校的發(fā)展前景、高校體育教學(xué)的質(zhì)量和體育教學(xué)的綜合水平,。簡(jiǎn)單的說,，軟件資源是在硬件資源基礎(chǔ)上的人力資源和智力資源。硬件資源是高校進(jìn)行體育教育的基礎(chǔ),，資金的投入直接決定硬件資源的發(fā)展速度,。和硬件資源相比，軟件資源是學(xué)校進(jìn)行體育教育的動(dòng)力,，具有可塑性和外延性,，高校的管理能力決定了其發(fā)展速度。

二,、高校和社會(huì)體育資源共享的可行性

高校體育和社會(huì)體育都是以終身為體育服務(wù)為目的,，在達(dá)到這個(gè)目的過程中，體育資源具有重要的作用,，和社會(huì)體育資源相比,，高校的體育資源相對(duì)較豐富，這些資源從內(nèi)容和形式上來說更趨近于生活，而且具有多樣性,。衡水學(xué)院占地面積為764畝,，為建立體育設(shè)施提供了條件，而且學(xué)院本身開設(shè)體育學(xué)院,，校園內(nèi)的體育資源豐富,，擁有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng),、網(wǎng)球場(chǎng),、羽毛球乒乓球館，舞蹈房等,，同時(shí)再建一個(gè)三層綜合館,，體育資源不斷增加。目前,，我國(guó)社會(huì)體育在發(fā)展中存在場(chǎng)地設(shè)施匱乏的問題，而且還沒有專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo),，這是多方面原因?qū)е碌慕Y(jié)果,。社會(huì)上的群眾在體育運(yùn)動(dòng)過程中缺少運(yùn)動(dòng)的常識(shí)，在平時(shí)的鍛煉中會(huì)遇到很多不懂的問題,，體育教師尤其是高校的體育教師學(xué)歷層次高,，教學(xué)訓(xùn)練水平突出，都具有專業(yè)的知識(shí),，完全能夠滿足大眾日常健身的需求,。高校除了體育場(chǎng)地相對(duì)較多以外，還有很多作為體育教學(xué)的空地,，這些空地所處的環(huán)境十分清幽,，綠化效果好，是社會(huì)體育場(chǎng)地沒辦法比擬的,。衡水學(xué)院體育資源與社會(huì)共享還有環(huán)境的優(yōu)勢(shì),，高校在校園文化環(huán)境是社會(huì)場(chǎng)館無法比擬的，人們?cè)诖诉M(jìn)行鍛煉,，可以使身心得到愉悅,。高校的體育資源與社會(huì)共享的可行性上還表現(xiàn)為價(jià)格的低廉，相對(duì)于社會(huì)場(chǎng)館,，高校場(chǎng)館首先要滿足教學(xué)需要,，余暇時(shí)間對(duì)外開放，在利用率方面就高于社會(huì)場(chǎng)館,，而且并不是以營(yíng)利為目的,，因此在定價(jià)上就比社會(huì)場(chǎng)館便宜很多，符合消費(fèi)者需求,。

三,、高校和社會(huì)體育資源共享的策略

（一）加強(qiáng)宣傳力度,，改變高校傳統(tǒng)觀念

要想實(shí)現(xiàn)高校和社會(huì)體育資源共享，就一定要改變高校的思想,，高校和社會(huì)資源共享屬于實(shí)踐性的工程,，高校要突破傳統(tǒng)的教育理念，轉(zhuǎn)變高校體育資源只為高校服務(wù)的理念,。在這種狀況下,，要加大高校和社會(huì)體育資源共享的宣傳力度，對(duì)體育資源共享的可行性和必要性進(jìn)行宣傳,，轉(zhuǎn)變高校的態(tài)度,，促進(jìn)全民體育教育的發(fā)展。

（二）實(shí)現(xiàn)高校和社會(huì)體育資源的共同管理

在進(jìn)行高校和社會(huì)體育資源共享之前,，高校應(yīng)該參加社會(huì)群眾建立的體育資源研討會(huì),，針對(duì)體育資源的管理問題進(jìn)行研究，二者之間要加強(qiáng)溝通,，達(dá)到對(duì)體育資源共同管理的目標(biāo),。雙方需要明確的劃分權(quán)利和義務(wù)，保證體育資源真正的共享,，互惠互利,。

（三）促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益結(jié)合

在進(jìn)行高校和社會(huì)體育資源共享時(shí)，高校不僅要重視經(jīng)濟(jì)效益,，更要重視社會(huì)效益,。高校可以不斷的健全體育資源,，用有償,、低償和無償?shù)姆绞綖樯鐣?huì)群眾提供一個(gè)高質(zhì)量、低價(jià)格的健身環(huán)境,。有些體育設(shè)施的維護(hù)成本比較低,，高校要保證在無償或低償?shù)臈l件下為大眾服務(wù)。對(duì)于一些維護(hù)費(fèi)用較高的設(shè)施,，高?？梢赃m當(dāng)?shù)氖杖≠M(fèi)用，保證其為社會(huì)大眾長(zhǎng)期的服務(wù),。

(四)解放思想,、更新觀念

高校要改變過去只為教學(xué)的思想，要用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的觀念去經(jīng)營(yíng)現(xiàn)有體育資源,，提高現(xiàn)有場(chǎng)館的利用效率,，使體育資源在滿足教學(xué)的前提下，還能為學(xué)校創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，為后期的體育資源的維修,、維護(hù),，甚至新建提供適量的資金支持，促進(jìn)高校體育資源成為社會(huì)體育資源不足的有效補(bǔ)償形式,?？偨Y(jié)：隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)群眾對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的需求量不斷增多,，在社會(huì)體育資源無法滿足群眾要求的時(shí)候,，可以與高校的體育資源共享，這是貫徹我國(guó)全民健身理念的重要方式,。對(duì)高校體育資源進(jìn)行詳細(xì)的分析,，研究可以實(shí)現(xiàn)高校和社會(huì)體育資源共享的方式，最終使高校體育資源最大化的利用,，達(dá)到全民健身的目標(biāo),。

貴州省情論文篇六

一、城市社區(qū)體育的發(fā)展需要高校體育的協(xié)調(diào)

目前,，中國(guó)的社區(qū)體育極不發(fā)達(dá),，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是社區(qū)體育場(chǎng)館設(shè)施條件差。據(jù)中國(guó)社會(huì)體育調(diào)查報(bào)告,，我國(guó)城鄉(xiāng)居民在非正規(guī)體育場(chǎng)所從事鍛煉者高達(dá)70．6%，有64．1%的社區(qū)體育協(xié)會(huì)無任何體育場(chǎng)地,，只有25．9%的社區(qū)體育協(xié)會(huì)擁有門球場(chǎng),、網(wǎng)球場(chǎng)、健身房,、乒乓球館等可供居民進(jìn)行體育活動(dòng)的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所,，且人均不足0．5m2［1］?？梢婓w育設(shè)施場(chǎng)所嚴(yán)重匱乏是制約城市社區(qū)體育發(fā)展的關(guān)鍵之一,。二是社區(qū)體育人才嚴(yán)重缺乏。自從1993年我國(guó)逐步實(shí)施社會(huì)體育指導(dǎo)員制度以來,，不斷培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的具有專業(yè)資質(zhì)的社會(huì)體育指導(dǎo)員,，但即便如此，我國(guó)的社會(huì)體育指導(dǎo)員的數(shù)量與質(zhì)量和發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在較大差距,，社會(huì)體育指導(dǎo)員的數(shù)量缺乏以及業(yè)務(wù)水平較低也是制約我國(guó)城市社區(qū)體育發(fā)展的重要因素,。三是社區(qū)體育管理水平落后,。社區(qū)體育組織一般都是屬于自發(fā)性,、民間性體育團(tuán)體，與當(dāng)?shù)氐捏w育協(xié)會(huì)或體育專業(yè)機(jī)構(gòu)聯(lián)系較少,，而作為社區(qū)體育組織的主要管理機(jī)構(gòu)（街道辦事處、居委會(huì),、小區(qū)業(yè)委會(huì)）,，多數(shù)也未將社區(qū)體育組織納入其發(fā)展規(guī)劃和工作體系，對(duì)社區(qū)體育組織的作用和功能認(rèn)識(shí)不足,?？傊覈?guó)社區(qū)體育處于初級(jí)發(fā)展階段,，社區(qū)體育健身場(chǎng)地匱乏,，組織機(jī)構(gòu)不健全，內(nèi)部管理不健全,，健身活動(dòng)無計(jì)劃且缺乏體育專業(yè)人員的指導(dǎo),，導(dǎo)致社區(qū)體育健身文化氛圍薄弱。城市社區(qū)體育的發(fā)展僅靠自身的力量是不足的,，需要全社會(huì)的關(guān)注和體育工作者的協(xié)助與參與,，實(shí)行多方面的合作和聯(lián)動(dòng)發(fā)展，而高校體育在這方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是有著規(guī)模較齊全的場(chǎng)館設(shè)施,，門類齊全，這些場(chǎng)館設(shè)施除了用于教學(xué),、訓(xùn)練,、課余活動(dòng)外，同時(shí)有著很大的潛力可供開發(fā),，尤其是寒暑兩假期,，場(chǎng)館設(shè)施基本閑置，應(yīng)考慮在不影響高校校園正常教學(xué)環(huán)境的情況下對(duì)周邊社區(qū)居民開放,，以緩解周邊社區(qū)場(chǎng)館設(shè)施短缺之急,；二是高校具有社區(qū)里不可比擬的人才儲(chǔ)備，擁有一大批多年從事體育教學(xué)專業(yè)教師,，他們對(duì)組織,、指導(dǎo)群眾性體育活動(dòng)的開展有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)培養(yǎng)社區(qū)體育指導(dǎo)員是一個(gè)最大的優(yōu)勢(shì),，他們也可以利用個(gè)人時(shí)間充分發(fā)揮自身特長(zhǎng),，有計(jì)劃、有針對(duì)性地在社區(qū)開展各項(xiàng)健身活動(dòng),；三是高校具有先進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理念,，擁有一流的運(yùn)動(dòng)技術(shù)、完善的儀器設(shè)備和先進(jìn)的科研成果,，具有全面,、系統(tǒng),、科學(xué)地指導(dǎo)社區(qū)體育發(fā)展的能力。城市社區(qū)體育由于缺乏科學(xué)的組織與指導(dǎo),，許多社區(qū)居民只好憑著感覺,、依照過去的經(jīng)驗(yàn)或聽取他人意見而從事被動(dòng)地健身鍛煉，帶有一種盲目性,。而這種被動(dòng),、盲目地從事體育活動(dòng)不僅不利于個(gè)人的身心健康，也不利于城市社區(qū)體育的健康發(fā)展,。因此,，社區(qū)體育的發(fā)展需要全社會(huì)的關(guān)注，需要高校體育與城市社區(qū)體育產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)發(fā)展,，只有在先進(jìn)的健身知識(shí)結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代健身理念的指導(dǎo)下社區(qū)體育的發(fā)展才能得到有效的廣泛開展,。

二、高校體育的進(jìn)一步發(fā)展要以社區(qū)體育為依托

國(guó)家教育部在關(guān)于貫徹“全民健身計(jì)劃綱要”意見中指出：“青少年學(xué)生的體育鍛煉是全民健身的基礎(chǔ),，高校作為學(xué)校體育的最后教育階段,，是學(xué)生從學(xué)校體育轉(zhuǎn)入社會(huì)體育自我教育的過渡時(shí)期，是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)能力的最佳階段,?！保?］高校體育應(yīng)在實(shí)施“全民健身計(jì)劃”這項(xiàng)工程中，有必要,、有義務(wù)去為社區(qū)體育進(jìn)行組織指導(dǎo),，廣泛開展群眾喜聞樂見的健身活動(dòng)，這對(duì)全面提高國(guó)人身體素質(zhì),，促進(jìn)精神文明的發(fā)展,，創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧社區(qū),、和諧家園等都有著積極的意義。社會(huì)需求是高等院校專業(yè)設(shè)置及調(diào)整的依據(jù),。首先,，社區(qū)體育的蓬勃發(fā)展急需大量懂得社區(qū)體育工作和技能的專業(yè)人才。城市社區(qū)體育為高等院校學(xué)生的“就讀與就業(yè)并舉”,、“職前與職后聯(lián)動(dòng)”提供了巨大的市場(chǎng)需求,。我國(guó)有許多高校開設(shè)了社會(huì)體育專業(yè)或課程，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)設(shè)立了多種人才培養(yǎng)模式,，但與社會(huì)需求還有很大的差距,，必須依靠廣大師生的實(shí)踐，尤其是參與社區(qū)體育服務(wù)的實(shí)踐才能加強(qiáng)能力,、開闊眼界,，提升知識(shí)面,。其次，高校體育和城市社區(qū)體育的聯(lián)動(dòng)發(fā)展有利于宣傳高校體育文化,，充分發(fā)揮二者的整合,、凝聚和服務(wù)功能，不僅能為城市社區(qū)提供體育服務(wù),，同時(shí)也在無形中為高校樹立良好的形象,，傳播高校體育文化，促進(jìn)高校辦學(xué)思想的更新,，深化高校體育教育教學(xué)的改革,，豐富高校體育學(xué)科建設(shè)的內(nèi)容。再次,，高校體育和城市社區(qū)體育的聯(lián)動(dòng)發(fā)展有利于促進(jìn)高校與社會(huì)的接軌,，使高校體育能夠更加明確社會(huì)體育發(fā)展的現(xiàn)狀和方向，更加貼近社會(huì)實(shí)際和個(gè)人的需求,，促進(jìn)高校體育教學(xué)和科研的發(fā)展,，推動(dòng)高校體育的學(xué)科建設(shè)和辦學(xué)思想的更新。另一方面,，高校體育和城市社區(qū)體育的聯(lián)動(dòng)發(fā)展有利于高校體育及時(shí)獲取反饋信息,，以調(diào)整教學(xué)設(shè)置、教材內(nèi)容以及教學(xué)方法的改革,，使教學(xué)的內(nèi)容與社會(huì)的需求相吻合,，增強(qiáng)社會(huì)的適應(yīng)力和競(jìng)爭(zhēng)力。體育社會(huì)化是指體育要讓全社會(huì)的人都來關(guān)注體育,、參與體育,、熱愛體育并支持體育，隨著社會(huì)的日益開放,、發(fā)展以及人們對(duì)體育的廣泛參與,，使體育不斷地由封閉走向開放，在體育發(fā)展,、體育職能及體育改革諸方面與社會(huì)發(fā)生緊密聯(lián)系并不斷地?cái)U(kuò)大自己的社會(huì)功能,，使體育人口不斷增加。高校體育的社會(huì)化就是要把高校體育納入社會(huì)發(fā)展的軌道,，使其作為社會(huì)事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,，從而對(duì)政治、經(jīng)濟(jì),、文化教育等方面發(fā)揮促進(jìn)作用,。資金不足也是困擾高校體育發(fā)展的一大問題，這一問題的解決必須走體育社會(huì)化的道路,，參與城市社區(qū)體育服務(wù)就是一個(gè)有效途徑,。面對(duì)龐大的社區(qū)體育人口,，作為場(chǎng)館設(shè)施比較齊全、技術(shù)與人才集中的高校若積極參與服務(wù),，其效益是十分可觀的,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下,，社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的規(guī)格提出了更高的要求,，大學(xué)生面臨著空前的社會(huì)壓力。社會(huì)不僅要求大學(xué)生儲(chǔ)備知識(shí),，培養(yǎng)技能,，還要有獨(dú)立、和諧,、健全的人格特征和素養(yǎng),，不僅要專業(yè)過硬，而且要善于人際交往,。大學(xué)生參與社區(qū)體育活動(dòng)不僅能夠鍛煉身體,，提高身體素質(zhì)，掌握運(yùn)動(dòng)技能,，而且有助于大學(xué)生緩解個(gè)體壓力,，促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)，培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),。高校體育參與社區(qū)體育活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)參加社會(huì)活動(dòng)的平臺(tái)和機(jī)會(huì),，可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公益意識(shí)，可以將所學(xué)知識(shí)在社會(huì)上付諸實(shí)用,，有利于開闊眼界,、拓展知識(shí)、了解社會(huì),、鍛煉社會(huì)交往能力,，有利于大學(xué)生身心健康發(fā)展和整體素質(zhì)提高。

三,、高校體育與城市社區(qū)體育聯(lián)動(dòng)發(fā)展的對(duì)策

高校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì),、體育院系（或體育教學(xué)部）作為高校體育組織機(jī)構(gòu)，要形成一個(gè)有組織,、有目標(biāo)、有規(guī)劃,、有制度,、有檢查的工作機(jī)制，在完成教學(xué)訓(xùn)練和群體工作的同時(shí),，協(xié)助社區(qū)成立體育服務(wù)機(jī)構(gòu),，組織師生積極配合社區(qū)開展體育俱樂部活動(dòng),。社區(qū)的有關(guān)職能部門（街道辦事處、居委會(huì),、小區(qū)業(yè)主委員會(huì)）也應(yīng)作好積極配合工作,，這是高校體育與城市社區(qū)體育聯(lián)動(dòng)發(fā)展的前提條件。在培訓(xùn)社區(qū)體育健身管理和指導(dǎo)人才方面,，高等學(xué)校有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),。首先，高等學(xué)校通過設(shè)立社會(huì)體育指導(dǎo)專業(yè)為社區(qū)體育培養(yǎng)大批社會(huì)體育指導(dǎo)員,。城市社區(qū)部門應(yīng)高度重視社會(huì)體育指導(dǎo)員制度建設(shè),，逐漸形成多層次、網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)體育指導(dǎo)員管理制度,。其次,，高校的體育工作者、體育教師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)指導(dǎo)能力,，在學(xué)校體育工作之余走進(jìn)社區(qū),，為廣大市民提供體育健身知識(shí)咨詢和技術(shù)指導(dǎo)，通過高校與社區(qū)的聯(lián)動(dòng),，如開辦各種培訓(xùn)班,，建立體育輔導(dǎo)站等，能短期內(nèi)培養(yǎng)社區(qū)體育骨干,，提高社區(qū)體育工作者的綜合業(yè)務(wù)能力,，從而為社區(qū)體育的健康發(fā)展提供技術(shù)保障和智力支持。最后,，建立一支以在校大學(xué)生為主體的社區(qū)體育青年志愿者隊(duì)伍,，社區(qū)體育工作繁雜瑣碎，需要人員眾多,，而且大多是免費(fèi)服務(wù),，高校應(yīng)充分發(fā)揮自身人才優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,，并積極與社區(qū)體育工作部門取得聯(lián)系，尋求長(zhǎng)效合作體制,，把大學(xué)生社區(qū)體育志愿服務(wù)工作做成常態(tài)化,、制度化，從而更加高效,、務(wù)實(shí),、有序地開展體育志愿工作。另一方面,，社區(qū)也為廣大師生提供了社會(huì)實(shí)踐和教學(xué)科研的平臺(tái),。在高校,，教師除了完成基本的教學(xué)任務(wù)外，科研是衡量教師水平高低的重要指標(biāo),。近幾年隨著國(guó)家城市化進(jìn)程的不斷加快,，有關(guān)社區(qū)體育方面的研究越來越受到人們的關(guān)注。高校體育教師有針對(duì)性地在社區(qū)中開展體育實(shí)踐活動(dòng),，為自己的科研和課題提供第一手資料,，同時(shí)自己的科研成果也可以反饋到社區(qū)體育活動(dòng)中去，為社區(qū)體育朝良性方向發(fā)展提供科學(xué)的理論指導(dǎo),。相對(duì)于社區(qū)我國(guó)高校有著較好的體育場(chǎng)館設(shè)施,，盡管各級(jí)政府要求城市社區(qū)必須提供足夠的活動(dòng)場(chǎng)所供居民鍛煉使用，但由于客觀條件的限制,，這種狀況在短期內(nèi)很難有根本性改變,。高校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所除了滿足正常的教學(xué)任務(wù)、課外活動(dòng)以及體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽外,，很多時(shí)間處于閑置狀態(tài),，尤其是節(jié)假日和寒暑假。高校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所在不影響本校師生正常使用的情況下,，可以有選擇性地有償對(duì)外開放,，以解決周邊社區(qū)居民無活動(dòng)場(chǎng)所的困境，學(xué)校體育場(chǎng)館向社區(qū)開放,，使有形的場(chǎng)館資源得到充分利用,，提高高校體育場(chǎng)館的使用率，在利用資源過程中,，學(xué)校也得到了資金,、信息、管理等有形與無形的資源回報(bào),，產(chǎn)生互動(dòng)效應(yīng),。另一方面，隨著我國(guó)高等教育大眾化程度的進(jìn)一步提高,，我國(guó)高校體育場(chǎng)館的人均使用面積將進(jìn)一步縮水,。調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)的高校體育場(chǎng)館設(shè)施生均占有情況統(tǒng)計(jì)如下：室內(nèi)場(chǎng)地生均僅0．4m2,，室外場(chǎng)地也只有4．7m2,。高校很多場(chǎng)地如游泳館、乒乓球館,、武術(shù)館,、羽毛球館、健身房、體操房,、網(wǎng)球場(chǎng)等只能滿足較少人員的教學(xué)訓(xùn)練和競(jìng)賽需求，根本無法滿足全校師生的運(yùn)動(dòng)需求,，學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社區(qū)體育活動(dòng),，如參與全民健身活動(dòng)及指導(dǎo)、社區(qū)體育組織的管理和規(guī)劃,、社區(qū)體育輔導(dǎo)站等,，這不僅能有效減輕校內(nèi)健身場(chǎng)館的壓力，同時(shí)也鼓勵(lì)了同學(xué)們走出校門,，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，學(xué)以致用,，服務(wù)社會(huì),，為廣大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐提供了更寬廣的平臺(tái)。

四,、結(jié)語

在高校體育與城市社區(qū)體育的聯(lián)動(dòng)發(fā)展中,，雙方領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)更新觀念，溝通聯(lián)系建立合作關(guān)系,，積極主動(dòng)尋找最佳聯(lián)動(dòng)合作模式,，高校應(yīng)充分發(fā)揮自身的教育優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)體育提供人才支持和智力保障,；社區(qū)為高校師生的社會(huì)實(shí)踐和教學(xué)科研提供實(shí)踐平臺(tái),，雙方在聯(lián)動(dòng)發(fā)展中充分利用現(xiàn)有的場(chǎng)地資源，實(shí)行資源共享,，解決體育場(chǎng)地匱乏問題,，實(shí)現(xiàn)共贏。聯(lián)動(dòng)發(fā)展的研究才剛剛起步,，有許多實(shí)質(zhì)性的問題有待解決,，觀點(diǎn)和理論思想有待于進(jìn)一步探索與實(shí)踐，通過深入的研究來豐富社區(qū)體育的理論,，探索出一條高校體育全新的面向社會(huì)的辦學(xué)模式,，為高校體育體制改革和教學(xué)改革提供理論與實(shí)踐依據(jù)，同時(shí)也為城市社區(qū)體育的健康發(fā)展提供科學(xué)的理論指導(dǎo)依據(jù),。（本文來自于《安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào),。社會(huì)科學(xué)版》雜志?！栋矐c師范學(xué)院學(xué)報(bào),。社會(huì)科學(xué)版》雜志簡(jiǎn)介詳見。）