在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)中秋活動策劃案例篇一

賞月，吃餅,，娛樂中秋

20xx年x月x日

xx廣場

月圓,，家遠，人圓

1,、豐富同學(xué)間交流,，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂,；

3,、營造和諧氛圍，放松身心,。

xx負責(zé)購置月餅,、水果、零食及獎品（xx號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）,；xx負責(zé)活動中游戲的準(zhǔn)備以及活動現(xiàn)場的主持,；xx負責(zé)回校車輛的聯(lián)系；xx負責(zé)帶數(shù)碼相機,、照相,。

一、xx號下午x：xx在xx棟樓下集合

各小組一起到公交站臺坐xx路公交到xx廣場,。

二,、到秋水廣場集合，拍集體照,，找場地

xx：00活動正式開始,，中間時間大家可以自由活動，拍照,。

三,、賞月，分發(fā)月餅

向大家介紹活動內(nèi)容（xx負責(zé)）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話,，捎去我們對遠方親友的思念之情）,。

四、互動小游戲（50分鐘左右）

1,、拍七令

從1-99報數(shù),，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù),，要拍下一個人的后腦勺,，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),，請他們提問,，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問,，從中選三個問題并做真心回答,，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）,。

2,、一塊五

男生為一塊,，女生為五角，以此為單位疊加,，由主持人隨即報數(shù),，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學(xué)必須表演節(jié)目,，節(jié)目及表演形式可以自選,。

五、xx：00看噴泉,，自由活動,，但以集體觀看為主，注意安全,。

六,、集體有獎游戲

1、猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié),，共分四組,，每組都有5道必答題目，答對加十分,，設(shè)有10道搶答題,，答對加10分，答錯扣十分,。最后以總成績最高勝出,，發(fā)獎品。

2,、歌曲接龍

可將同學(xué)分為四組,，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者,，遇敗者跳過,，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月,、約,、越、樂等）的歌曲,；

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中,、忠、眾等）的歌曲,；

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋,、求、囚等）的歌曲；

等四組接龍結(jié)束后,，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎,。

此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛,。

七,、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》

初步定為一、二段,。請xx領(lǐng)誦,，人手一份序文。（用時20分鐘左右）

八,、活動結(jié)束,，集合清點人數(shù)，坐車返校

九,、活動組織及后勤服,。

大學(xué)中秋活動策劃案例篇二

教學(xué)方法：閱讀講解法、討論法,、電教法,。?教學(xué)過程：?

一、什么是環(huán)境環(huán)境是指周圍事物的境況,。周圍事物是同某項中心事物相對而言的,。我們通常所說的地理環(huán)境，是以人類為中心的環(huán)境,，它包括自然環(huán)境和社會環(huán)境兩類,。自然環(huán)境是由日光、大氣,、水,、巖石、礦物,、土壤,、生物等自然要素共同組成的。社會環(huán)境是人類在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上,，通過長期有意識的社會勞動所創(chuàng)造的人工環(huán)境,。

?二、人類與環(huán)境的關(guān)系?

三,、人類面臨的環(huán)境問題

1,、什么是環(huán)境問題環(huán)境問題是指人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境，由于自然或人為的原因,，出現(xiàn)了影響人類生活和生產(chǎn),，甚至影響人類生存的種.種問題,，這就叫做環(huán)境問題。

3,、?環(huán)境問題產(chǎn)生的原因由于自然原因形成的環(huán)境問題有：

6月5日世界環(huán)境日,，全人類關(guān)心環(huán)境與發(fā)展的問題。自然環(huán)境對現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展具有推動和約束的雙重作用,。環(huán)境問題引起了人類的重視,，明智地選擇了可持續(xù)發(fā)展的道路。這是人類在歷史發(fā)展中的經(jīng)驗總結(jié),，也是人類在歷史發(fā)展中的基本目標(biāo)和任務(wù),。1972年6月5日，一個值得紀(jì)念的日子,。這一天,，在瑞典首都斯德哥爾摩召開了聯(lián)合國人類環(huán)境會議，各國政府的代表第一次坐在一起討論全球性的環(huán)境問題,，發(fā)表了人類劃時代的歷史性文件——《人類環(huán)境宣言》,。這是人類環(huán)境保護的一個里程碑。1972年10月,，在第27屆聯(lián)合國大會上,，決定設(shè)立聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署，并確定每年的6月5日為“世界環(huán)境日”,。聯(lián)合國環(huán)境署每年都確定“世界環(huán)境日”的主題,。“世界環(huán)境日”活動是人類廣泛進行自我教育一種好形式,。

大學(xué)中秋活動策劃案例篇三

一,、比賽日期與地點

時間：20__年__月__日黨團活動課正式開始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知)。

地點：學(xué)?；@球場,。

二、活動方式

1,、各班組成參賽隊,，各組選派5名同學(xué)參賽，2名(含2名以上)同學(xué)替補和一名隊長,。

2、各班沒有參賽的同學(xué)由班主任組織成拉拉隊,。

三,、比賽方法

比賽一共分為a、b,、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男,、女混合組(男同學(xué)3名,，女同學(xué)2名參賽)。

四,、比賽規(guī)則

1,、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。

2,、比賽采用上下半場制,，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘,。

五,、活動組織

1、組織部門：__學(xué)校政教科,、校團委,、學(xué)生會。

2,、比賽裁判：__老師及學(xué)生若干,。

3、比賽計分,、計時：校團委,。

4、比賽場紀(jì)律維持：學(xué)生會紀(jì)檢部,、體育部,。

5、衛(wèi)生責(zé)任：各班拉拉隊打掃所站位置,，學(xué)生會衛(wèi)生部進行監(jiān)督和協(xié)助,。

6、后勤保障：學(xué)生會生活部,、文藝部及各班后勤保障人員,。

六、比賽注意事項

1,、本次比賽是以團結(jié)進取,、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則,，文明比賽,，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學(xué)生，各隊員請備好球服),。

2,、各隊必須準(zhǔn)時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明,，如無故遲到5分鐘,，當(dāng)棄權(quán)處理,，并判給對方勝。

3,、每場比賽學(xué)生會派出協(xié)助人員,，主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進行。

4,、各班注意學(xué)生安全,，實行班主任負責(zé)制，學(xué)生管理處干事協(xié)助管理,。

七,、獎勵

(一)獎勵項目

1、第一名,。

2,、精神文明獎一個。

3,、有價值球員(男,、女mvp)。

(二)獎勵內(nèi)容

1,、第一名,，加班級操行分50分/組，獎狀一張,，紀(jì)念照片每人一張,。

2、精神文明獎獎勵一組,，加班集操行分30分,，獎狀一張。

大學(xué)中秋活動策劃案例篇四

新學(xué)校,，新同學(xué),，來自五湖四海的13級心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個新的集體。中秋在即,，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力,，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個大家庭互相關(guān)心愛護的溫暖氛圍,，13級心理班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動,，即中秋聯(lián)誼活動,。

增進x級同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團隊精神與班級凝聚力。

20xx年9月20日（農(nóng)歷十六）晚

（具體時間另行通知）

桃李鼎

xx級心理學(xué)院學(xué)生

(一)人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計參加活動的同學(xué)人數(shù)

(二)物品準(zhǔn)備：糖果,、零食、熒光棒,、孔明燈,、游戲道具等必需品。

(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話,，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來,，臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對的給予獎品獎勵,。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng),。盡量把每個省份都介紹到，不要重復(fù),。

(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗,。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的獎勵,。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù),。

(三)進行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底

環(huán)節(jié)介紹：

游戲人數(shù)：最好7個游戲者，1個臥底,，若干不明所以圍觀者,，（玩家由主持人隨機說學(xué)號來定。）

游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語,。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),，也要給同胞以暗示,。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人,，得票數(shù)最多的人出局,，兩個人一樣多的話，待定（就是保留）,，進行兩人pk,。

若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝,，反之,，則大部隊獲勝。

大部隊獲勝者有獎品獎勵,，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈,。

(四)備選游戲：抱成團,，心有靈犀。

(五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)

大家一起唱一首歌曲,。最后由沈老師總結(jié)活動,，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動（活動注意安全）。

八,、活動結(jié)束,，全體撤離、清理場地

心理學(xué)院xx級心理班

二〇xx年九月十八日

大學(xué)中秋活動策劃案例篇五

屬于02班的月亮

讓xxx班共度一個別樣的中秋佳節(jié)

主題對象特征：這是一個團圓的日子,，我們一班之家,，歡聚一堂，享天倫,，品佳肴提出主題原因：中秋佳節(jié)即將來臨,。

1.活動物品道具

2.準(zhǔn)備詩歌朗誦，小品表演,，獨唱等節(jié)目3.調(diào)動每一位同學(xué)的參與性

黑板上標(biāo)明主題,，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成,。

1)開幕詞

男：常言道：“人逢喜事精神爽,，月到中秋分外明?！痹谙矐c的同時,，可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情,。女：“迎中秋,，慶佳節(jié)”中秋主題班會，現(xiàn)在開始,。

女：當(dāng)我們翻開一頁頁金黃色的篇章,，當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪,，只因為我們心中有語,，心中有愿。

男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師,，xxx老師,，xxx老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會(帶頭鼓掌)

2)活動篇游戲一游戲二

以上兩個游戲是由分組的三戰(zhàn)，各抽一位組員參加,，然后進行計分,，分數(shù)高者為優(yōu)勝隊，并附送小禮品，嘉賓老師也可參與其中,。

游戲三

3)思想篇：

男：古人云：“身在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@樣的一個日子里,，我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿，團圓的月餅,。

女：讓我們吃月餅，思故友,，念家鄉(xiāng),，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同,，人的心情也自當(dāng)不同,。

男：讓我們來聽聽幾位遠離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來求學(xué)的朋友,，此時此刻心中的感受吧,。(男主持問女主持，何謂中秋,，從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷,，讓其收獲了什么，失去了什么,，體會了什么,，感悟了什么)

5).點評：

請嘉賓老師(xx老師參與)對我班此次中秋主題班會進行略微點評，最后由班主任來進行最后總結(jié),。

6).結(jié)束語

男：同學(xué)們的發(fā)言,，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里,，我們定會相處融洽,，攜手共進。

女：“海上生明月,，天涯共此時,。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜,，不要錯失了大自然的慷慨饋贈,。

男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒,，同享天倫之樂;互道珍重美滿,，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月,。

女：“迎中秋,，慶佳節(jié)”主題班會到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的'參與，嘉賓老師的光臨!