方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

自行車改進(jìn)方案篇一

馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以黨要求“十好黨員”標(biāo)準(zhǔn)為尺子，以“一找二征三指”的自我剖析材料為依據(jù),，以世界觀,、人生觀、價值觀得到改造,，黨性水平得到提高,，能全心全意為黨的教育事業(yè)奮斗終身，群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進(jìn)步為總目的,，對自身存在的問題和不足制訂整改措施,。

二、個人對照先進(jìn)性存在的問題

對照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性行為準(zhǔn)則50條》,、《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)》對照自身的思想工作,，我感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風(fēng)還是在開拓創(chuàng)新,、服務(wù)發(fā)展方面仍存有一些問題和不足。

一是學(xué)習(xí)意識有待于進(jìn)一步強化。對馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想深鉆細(xì)研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了,，不全面,、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,，對有關(guān)工商方面的法律法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，忽視了對市場經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和了解,。在學(xué)習(xí)的方式上,，理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠,，不能真正做到在干中學(xué),，在學(xué)中干。

二是宗旨觀念樹立的不牢,。不能時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，立足工商職能，為廣大人民群眾服好務(wù),，謀利益的工作做的還不夠到位,、全面。

三是開拓創(chuàng)新意識不強,。在思維方式上,，有時習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題，想事情在工作立足實際,，大膽探索的方式方法比較少,。

四是工作作風(fēng)不夠扎實。雖然來中心取得了一定的成績,。但是樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻,。特權(quán)思想時有存在。與時俱進(jìn),，創(chuàng)新意識不夠健全,，雖能熟練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠活,。

一是對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識不足,。沒有堅實的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動,。工作中,，只所以存在宗旨觀念不牢,，理論水平不高等問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí),，有時把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù),，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象,。也正是由于缺乏堅實的理論的指導(dǎo),，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做到不夠不到位。

二是在對發(fā)展是“第一要務(wù)”的認(rèn)識和理解上不夠徹底,。黨的十六大明確指出：“必須把發(fā)展作為黨,、執(zhí)政興國的第一要務(wù)”要求，各級各部門的工作都必須服從于這一要務(wù),。盡管自己對這一論斷進(jìn)行了認(rèn)真地領(lǐng)會和學(xué)習(xí),，但由于在理解的程度和廣度還不夠徹底，致使在利用工商職能服務(wù)“發(fā)展第一要務(wù)”時,，存有職能發(fā)揮的片面性,，一些職能沒能夠及時有效地發(fā)揮好。

三是精神狀態(tài)未能積極適應(yīng)形勢發(fā)展的需求,。來中心工作業(yè)績比較突出,，群眾口碑較好。但是,，進(jìn)取意識不同程度地有了炎化,，“創(chuàng)”和“爭”的意識不夠強烈，與各窗口溝通較少,，淡化了爭創(chuàng)一流的意識,，甚至是放棄。

三,、下步整改措施：

1,、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，學(xué)習(xí)理論,、經(jīng)濟(jì)政策、法規(guī),，注重學(xué)習(xí),，面對新的機遇、新的挑戰(zhàn),、要與時俱進(jìn),，要不斷更新觀念，為維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序而努力奮斗,。

2,、要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為自任,，牢固樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為人民服務(wù)的思想觀念,，特權(quán)思想,。樹立正確的權(quán)力觀清醒地認(rèn)識到自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予我們的是用來更好的為人民服務(wù)的，只有這樣才能不斷地提高我們服務(wù)質(zhì)量,。

3、要以人民群眾滿意不滿意作為衡量,，我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于人民群眾和社會各界的監(jiān)督之下,。以實際行動新的境界,、新的風(fēng)貌、新的作為樹立“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”,。，而不能“低到了塵埃里”沒有了自己,。倘若更甚的,，“但我的心是歡喜的，并且在那里開除了一朵花來”,，那作為一個旁觀者的我,，很希望她是一直歡喜的。

自行車改進(jìn)方案篇二

對于燃燒條件的探究,，通過改進(jìn)實驗克服教材實驗中的不足,，達(dá)到操作簡單、現(xiàn)象明顯,，并且綠色環(huán)保的目的,。

白磷的著火點較低，紅磷的著火點較高,。用熱水給紅磷和白磷加熱,，銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷及水中的白磷不燃燒,，得出燃燒需同時具備三個條件：可燃物,；與空氣（或氧氣）接觸；達(dá)到燃燒所需的最低溫度,。

探究燃燒需同時具備三個條件：可燃物,；與空氣（或氧氣）接觸；達(dá)到燃燒所需的最低溫度,。

大燒杯,、小燒杯,、大試管、金屬圓柱體,、薄銅片,、鑷子、藥匙,、紅磷,、白磷、濾紙,、熱水,。

1、在500ml的大燒杯中放一金屬圓柱體,，注入400ml熱水,，在圓柱體上放一小塊白磷。

2,、在燒杯上蓋一薄銅片,，銅片的一端放一小堆紅磷，另一端放一小塊用濾紙吸干水后的白磷,。

3,、銅片上的白磷燃燒后，用一內(nèi)壁沾有水的小燒杯罩在白磷上方,。

4,、取下銅片后，用一支空試管向下罩住水中的金屬圓柱體（白磷）,，觀察現(xiàn)象,。

銅片上的白磷燃燒，發(fā)出黃光,，放出熱量,，產(chǎn)生大量白煙。紅磷不燃燒,，水中白磷也不燃燒,。用空試管罩住水中的金屬圓柱體（白磷）后，水中的白磷燃燒,。

人教版教材實驗存在以下不足：（1）白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙五氧化二磷會污染空氣,，對人體有害；（2）給水下的白磷通入的氧氣需要提前準(zhǔn)備好,，或在實驗時一邊制氧氣一邊將氧氣通入水中,，這樣操作起來就較為繁瑣。

為了克服以上不足,，對該實驗進(jìn)行改進(jìn)：（1）當(dāng)銅片上的白磷燃燒時,，將一內(nèi)壁沾有水的小燒杯罩在白磷上,，既能讓學(xué)生觀察到白磷燃燒的現(xiàn)象，又能減少白磷燃燒對空氣的污染,；（2）取下銅片后,，用一支空試管向下罩住水下的金屬圓柱體，白磷迅速燃燒,，不需要制備氧氣,，操作簡單，現(xiàn)象明顯,。

上述改進(jìn)實驗最直接證明燃燒的兩個條件,，與空氣（或氧氣）接觸；達(dá)到燃燒所需的最低溫度,。對于可燃物的證明可以增加銅片上的紅磷在酒精燈加熱可以燃燒和石塊在酒精燈火焰上不能燃燒對比。

自行車改進(jìn)方案篇三

伴隨著經(jīng)濟(jì)生活水平的提高,，人們不僅要求房屋有保障,，還要生活有品質(zhì)，其中對物業(yè)的服務(wù)品質(zhì)也越來越多,。開發(fā)商也逐步加大了對物業(yè)管理的的關(guān)注,，物業(yè)管理企業(yè)要想獲得持久健康發(fā)展，必須努力實現(xiàn)內(nèi)在自然美和外在規(guī)范沒的和諧統(tǒng)一,。

毫無疑問,，物業(yè)管理服務(wù)的主體，是代表著物業(yè)公司的具體員工,。他們身著公司制服,，履行服務(wù)的各項義務(wù)，一言一行,，都影響著業(yè)主的認(rèn)知,，甚至決定著物業(yè)服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣和成敗。所以提升服務(wù)人員素質(zhì)勢在必行,。

物業(yè)管理不同于其他行業(yè),，有時它對員工道德素質(zhì)的要求要高于專業(yè)素質(zhì)。所以在對員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時更應(yīng)該注重個人素質(zhì)方面的培訓(xùn),。對每一位員工進(jìn)行“職業(yè)道德,，禮儀禮貌”培訓(xùn)，培養(yǎng)員工與人溝通,、協(xié)作的能力,。具有良好的親和力是做好物業(yè)管理的一大優(yōu)勢。要讓每一個管理員都能注重和業(yè)主建立良好的關(guān)系,，在日常工作中積極熱情地為每一位業(yè)主服務(wù),，對一些不太了解,、提出抱怨甚至投訴物業(yè)管理的業(yè)主，要主動上門與其溝通,、交流,。要不怕被業(yè)主指出缺點，學(xué)會感謝業(yè)主提出意見,、給予改正和進(jìn)步的機會,，使業(yè)主從逐漸了解到最終理解、信賴公司,。

業(yè)主的投訴是送給公司較好的禮物,，為何不坦誠面對?對物業(yè)管理公司來說，只有認(rèn)真分析業(yè)主的意見,，虛心接受批評,，積極解決問題，切實提高服務(wù)水平,，才能形成更強的競爭力和更高的美譽度,。以積極的姿態(tài)正視業(yè)主的各種投訴，不斷反省自我,，把業(yè)主投訴當(dāng)成最寶貴的資源,，才可以及時發(fā)現(xiàn)管理與服務(wù)中的不足，盡可能的去改進(jìn)服務(wù),，促進(jìn)管理服務(wù)質(zhì)量的不斷創(chuàng)新與提高,。總之,，業(yè)主的不滿就是物業(yè)管理公司工作改進(jìn)的方向,。

物業(yè)管理屬于微利行業(yè)，加之市場競爭不斷升級,，部分物業(yè)管理企業(yè)打腫臉沖胖子,，不計成本承攬項目，造成的直接后果就是通過侵占業(yè)主或客戶的合法權(quán)益轉(zhuǎn)嫁成本,，最終免不了出現(xiàn)業(yè)主與物業(yè)管理企業(yè)的糾紛,。有鑒于此，國家和地方出臺了 《 物業(yè)管理條例 》 ,、 《 物業(yè)服務(wù)收費管理辦法 》 等諸多政策性文件,，對物業(yè)管理行業(yè)的經(jīng)營、運行等進(jìn)行規(guī)范,，這是有眼光的物業(yè)管理企業(yè)在長遠(yuǎn)發(fā)展當(dāng)中必須關(guān)注的問題,，是物業(yè)管理企業(yè)的核心層次制度，更是物業(yè)管理企業(yè)不折不扣要執(zhí)行的“憲法”。物業(yè)管理企業(yè)必須進(jìn)行詳盡的梳理和系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，既要學(xué)法用法維護(hù)自身的合法權(quán)益,，更要自覺守法規(guī)范經(jīng)營，特別要處理好眼前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系,。

看過電視連續(xù)劇 《 大宅門 》 的人都有感觸,，“大管家”在一個家庭中發(fā)揮著十分重要的作用。物業(yè)管理企業(yè)承攬項目,，多以包括保安,、保潔、維修,、綠化,、設(shè)備管理、家政等多項綜合性服務(wù)為主,，業(yè)務(wù)面寬泛,，勞動力密集，服務(wù)內(nèi)涵豐富,，實質(zhì)上充當(dāng)著成百上千個家庭的“管家”,，身負(fù)責(zé)任十分重大，要管好自身龐大的“攤子”,，服務(wù)好眾多的業(yè)主或客戶，就必須形成完整的企業(yè)規(guī)章制度,，對員工的管理,、對財物的管理、對設(shè)備的管理,，都必須有章有法,。

精細(xì)是指服務(wù)的流程要周全詳盡、盡善盡美,，做到最細(xì)致,、比較具有操作性；準(zhǔn)確是指服務(wù)流程設(shè)計要切中要害,，分工要清晰明確,，具有很強的實用性和針對性；全覆蓋是指物業(yè)財產(chǎn)記錄要全覆蓋,，職責(zé)劃分要覆蓋服務(wù)項目,，人員配備要覆蓋到位,，部門與部門的銜接、崗位與崗位的銜接都要“嚴(yán)絲合縫”，既不能出現(xiàn)物業(yè)財產(chǎn)遺漏,，更不能出現(xiàn)管理漏項,、有事沒人管的情況,。

只有提供服務(wù)的主體 — 員工，用發(fā)自內(nèi)心的自覺主動服務(wù)與企業(yè)制度的規(guī)范約束的完整結(jié)合,、和諧統(tǒng)一,，物業(yè)管理企業(yè)才會真正實現(xiàn)規(guī)范經(jīng)營、服務(wù)到位,，才會實現(xiàn)物業(yè)管理企業(yè)與業(yè)主或客戶基于誠信品質(zhì)的良好合作,，在發(fā)展中形成美譽度和良好口碑，從根本上推進(jìn)物業(yè)管理企業(yè)品牌建設(shè),。

作為勞動密集型的行業(yè),，對人的管理和制度的完善至關(guān)重要，提高人的素質(zhì)就能提高服務(wù)質(zhì)量,，完善制度就能形成規(guī)范的管理,。盡善盡美、精益求精,、細(xì)致入微,，將是物業(yè)管理企業(yè)長期的追求和努力向前的目標(biāo)。

自行車改進(jìn)方案篇四

金塔汽修中專食堂整改方案為了保障我校食堂飲食安全,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的膳食,，提高食 堂服務(wù)質(zhì)量，根據(jù) 20xx 年 2 月 26 日食品藥品監(jiān)督局和工商局聯(lián)合 檢查監(jiān)督意見精神要求,，結(jié)合我校實際,，學(xué)校及時召開會議，認(rèn)真 研究,，剖析存在的問題,，特制定本整改方案。

一,、整改檢查出的問題 1,、各食堂備餐間應(yīng)該增設(shè)紫外線消毒燈。

2,、各食堂排水溝增設(shè)網(wǎng)眼孔徑小于 6mm 的金屬網(wǎng)罩(限 20xx 年 3 月 15 日前整改完畢),。

3 、食堂立即清理木質(zhì)用品,，從業(yè)人員馬鳳英,、楊彩霞限于 20xx 年 2 月 28 日前辦理有效內(nèi)的健康證。

4、食堂應(yīng)采用食品專用袋,。

5,、消洗池和蔬菜清洗池不得混用。

6,、從業(yè)人員不得佩戴首飾,。

7,、采購的食品原料 100%索證，并做好查驗登記記錄,。

8,、食堂不得超范圍經(jīng)營加工涼菜,。

9、落實嚴(yán)格食品留樣制度,。

1,、建立完善管理機構(gòu),。學(xué)校成立了由校長任主任,，分管副校長 任副主任,，各處室主任及學(xué)生代表為成員的膳食管理委員會。嚴(yán)格 按照《金塔縣學(xué)校食堂管理辦法(試行)》規(guī)定,，進(jìn)一步明確工作 職責(zé),，建立了以校長負(fù)總責(zé),，分管校長、總務(wù)主任負(fù)主責(zé),，相關(guān)管 理人員各負(fù)其責(zé)的工作機制,，有力的提高了我校食堂服務(wù)師生的能 力。

2,、健全食堂衛(wèi)生設(shè)施,。進(jìn)一步完善了食堂衛(wèi)生設(shè)施。更新和改 造炊事設(shè)備，食堂的設(shè)備,、設(shè)施基本實現(xiàn)了餐具,、廚具不銹鋼化，1 墻面瓷磚化,。目前食堂功能齊全,、防蠅、防塵,、防鼠等設(shè)施健全,， 各加工區(qū)布局合理，周圍環(huán)境整潔優(yōu)美,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。一是健全組織,。開學(xué)初,，及時成立了 由校長任組長，各相關(guān)人員為組員的 “食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小 組”,，,，負(fù)責(zé)食堂的監(jiān)督、管理,、檢查工作,，“食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo) 小組”定期、不定期的對食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整 改;二是規(guī)范管理,。進(jìn)一步完善了食堂管理制度，對食堂的全面工 作進(jìn)行了制度化,、規(guī)范化,。從人員、調(diào)入,、設(shè)備,、采購、保管,、加 工,、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實。

4,、進(jìn)一步加強了食品采購,、貯存、加工的管理,。食品采購嚴(yán)格 按照《食品安全法》的要求進(jìn)行采購,，所有統(tǒng)一采購的食品(包括 大米,、面粉、肉類,、食油,、種類調(diào)味、柴油等)都進(jìn)行嚴(yán)格的考察 把關(guān),，并按國家規(guī)定進(jìn)行索證,。加工程序比較合理，生熟,、縈素分 開,，嚴(yán)格執(zhí)行清洗消毒制度。

5,、加強食堂證照管理,。食堂工作人員每年進(jìn)行體格檢查，進(jìn)行 衛(wèi)生知識的培訓(xùn),，并做到持證上崗,。

6、加強了各種設(shè)備的安全檢查?，F(xiàn)在，學(xué)校食堂配屬的各類炊 事機械,、用電設(shè)備,、電路、開關(guān)插座的安全狀況都比較好,，管理比 較規(guī)范,、到位，操作規(guī)程明確,。學(xué)校每月對食堂安全情況進(jìn)行一次 徹底的排查,，對出現(xiàn)的問題及時督促整改，保證了教師,、學(xué)生的飲 食安全。

7,、為了改變食堂炊事用具欠缺的問題學(xué)校投入資金 2 萬多元,， 購置三聯(lián)洗菜盆五套;購置更衣柜五個;統(tǒng)一制作食品留樣專柜一 個,，食品留樣冰柜五個,，筷子消毒機五個;健全食堂衛(wèi)生設(shè)施。進(jìn) 一步完善了食堂衛(wèi)生設(shè)施,。更新和改造炊事設(shè)備,，食堂的設(shè)備,、設(shè) 施實現(xiàn)了餐具、廚具不銹鋼化,，墻面瓷磚化,。目前食堂功能齊全、 防蠅,、防塵,、防鼠等設(shè)施健全，各加工區(qū)布局合理,，周圍環(huán)境整潔 優(yōu)美,。

自行車改進(jìn)方案篇五

根據(jù)教育部《關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作制度的通知》（教職成廳[20xx]2號）和《關(guān)于印發(fā)高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案（試行）啟動相關(guān)工作的通知》（教職成司函[20xx]168號）精神，按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)陜西省高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作方案的通知》（陜教高[20xx]3號）和陜西省高職院校診改專家委員會《關(guān)于印發(fā)陜西省高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)實施細(xì)則的通知》（陜高職診改[20xx]1號）的安排和要求,，我院為第二批次診改學(xué)校,，為了做好我院內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作，特制定本實施方案,。

以《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實教育部、省教育廳關(guān)于高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作系列文件精神,，按照“需求導(dǎo)向,、自我保證，多元診斷,、重在改進(jìn)”的工作方針,，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)、服務(wù)“一帶一路”“中國制造20xx”國家戰(zhàn)略,、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,，以完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)制度，提高學(xué)生,、家長,、社會、學(xué)院等利益相關(guān)方對人才培養(yǎng)工作的滿意度為目標(biāo),，完善學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保證體系,，樹立現(xiàn)代質(zhì)量文化，強化辦學(xué)特色,、內(nèi)涵建設(shè),，切實履行規(guī)范教學(xué)管理、保證教育質(zhì)量的主體責(zé)任,，建立常態(tài)化,、可持續(xù)的診斷與改進(jìn)工作機制，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

（一）構(gòu)建全員,、全過程,、全方位質(zhì)量體系，做到內(nèi)部質(zhì)量保證體系和教育教學(xué)實踐相結(jié)合,。學(xué)院根據(jù)人才培養(yǎng)的諸多要素,，構(gòu)建“五主體六系統(tǒng)”質(zhì)量體系，覆蓋學(xué)院一切工作,，著眼質(zhì)量生成全過程,，包括質(zhì)量計劃、質(zhì)量控制,、質(zhì)量評估與提升三個重要環(huán)節(jié),。一方面要建立完善內(nèi)部質(zhì)量保證體系，另一方面要保證內(nèi)部質(zhì)量保證體系在教育教學(xué)實踐中高效運行,，并在實踐中不斷反饋,、診斷、改進(jìn),、提高,，進(jìn)而促進(jìn)我院人才培養(yǎng)質(zhì)量螺旋式上升。

（二）繼承優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷創(chuàng)新發(fā)展,，做到繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。學(xué)院有一套正在運行的內(nèi)部質(zhì)量保證體系,，有相對獨立的質(zhì)量目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn),、管理制度與規(guī)范以及診斷改進(jìn)與自我保證機制，有優(yōu)良傳統(tǒng)和獨到之處,。在工作中要盡量處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,。先對照體系查漏補缺，再結(jié)合新要求不斷創(chuàng)新,，逐步完善,。

（三）多員參與，各負(fù)其責(zé),，做到個人,、部門、系部自主診改和學(xué)院復(fù)核,、診評相結(jié)合,。學(xué)院層面做好診改工作的總體規(guī)劃、頂層設(shè)計,，個人,、部門、系部是診改工作的重心,，要發(fā)揮主體責(zé)任,，堅持自我診改，自我提高,，學(xué)院做好復(fù)核,、診評工作，形成“頂層設(shè)計是關(guān)鍵,，自我診改是重心,，復(fù)核診評是保障”的機制。同時,，廣泛聽取行業(yè)企業(yè),、學(xué)生及家長、教育行政部門,、職業(yè)教育和質(zhì)量管理專家的意見,，群策群力，為建設(shè)科學(xué),、合理、高效的質(zhì)量體系奠定基礎(chǔ),。

（四）充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),，做到診斷改進(jìn)工作和數(shù)據(jù)平臺建設(shè)相結(jié)合,。學(xué)院將加大資金支持和技術(shù)支持，建設(shè)滿足學(xué)院快速發(fā)展需要的,，人人參與、處處覆蓋,、時時共享的人才培養(yǎng)質(zhì)量信息采集管理平臺，持續(xù)提升診斷改進(jìn)的及時性,、有效性和準(zhǔn)確性,。

（五）立足實際，彰顯特色,，做到堅持標(biāo)準(zhǔn)和注重特色相結(jié)合。我院堅持一個中心,，實現(xiàn)兩翼齊飛的發(fā)展思路,，在社會培訓(xùn)、社會服務(wù)等方面形成了自己的特色,，學(xué)院將在省實施方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實際,，靈活調(diào)整診改內(nèi)容,，突出診改重點與辦學(xué)特色。

（一）建立健全內(nèi)部質(zhì)量保證體系,。以診斷與改進(jìn)為手段，以構(gòu)建內(nèi)部質(zhì)量保證體系為重要抓手,，積極推進(jìn)制度建設(shè)，在學(xué)校,、專業(yè)、課程,、教師,、學(xué)生等不同層面建立起完整且相對獨立的質(zhì)量目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn),、管理制度與規(guī)范以及診斷改進(jìn)與自我保證機制，強化學(xué)校決策指揮系統(tǒng),、質(zhì)量生成系統(tǒng)、資源建設(shè)系統(tǒng),、支持服務(wù)系統(tǒng)、監(jiān)督控制系統(tǒng)和數(shù)據(jù)平臺系統(tǒng)之間的質(zhì)量依存關(guān)系,，搭建“五主體六系統(tǒng)”內(nèi)部質(zhì)量體系架構(gòu)，形成全要素網(wǎng)絡(luò)化的內(nèi)部質(zhì)量保證體系,。

（二）強化自主診斷和改進(jìn)能力。學(xué)院根據(jù)辦學(xué)理念、辦學(xué)定位,、人才培養(yǎng)目標(biāo)，聚焦專業(yè)設(shè)置與條件,、教師隊伍與建設(shè)、課程體系與改革,、教學(xué)課堂與實踐,、教學(xué)管理與制度、校企合作與創(chuàng)新,、質(zhì)量監(jiān)控與成效等人才培養(yǎng)工作要素,，切實履行內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷和改進(jìn)工作的主體責(zé)任,，認(rèn)真開展自主診改，實現(xiàn)教學(xué)管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量螺旋式上升,。

（三）提升教育教學(xué)管理信息化水平。積極推進(jìn)智能校園建設(shè),，利用校內(nèi)數(shù)據(jù)中心，強化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)在診改工作中的基礎(chǔ)作用,，加強建設(shè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作數(shù)據(jù)采集管理系統(tǒng),，對接高職人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺,，實時監(jiān)測人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)和院情數(shù)據(jù)，發(fā)布預(yù)警信息,，提供數(shù)據(jù)支撐，保障自主診改,。

（四）樹立現(xiàn)代質(zhì)量文化理念。通過宣傳動員和培訓(xùn)交流,，逐步建立學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)制度，促進(jìn)教師、管理人員及教輔人員全員更新理念,，樹立立足本位,、全方位創(chuàng)新發(fā)展的責(zé)任意識,，樹立服務(wù)需求、與時俱進(jìn)的現(xiàn)代質(zhì)量文化理念,，積極構(gòu)建內(nèi)部質(zhì)量保證體系和自主發(fā)展創(chuàng)新機制，促進(jìn)全員全過程全方位育人,，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

通過內(nèi)部質(zhì)量體系診斷與改進(jìn)工作,，學(xué)院將力爭實現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、運行機制高效,、校園文化先進(jìn)、專業(yè)特色鮮明,、教學(xué)質(zhì)量提高的五大目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)院事業(yè)發(fā)展壯大,。

第一階段（20xx年9月1日—20xx年11月30日前）：制定學(xué)院診改工作規(guī)劃和實施方案，全面部署安排全院診改工作,；制定《內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷項目任務(wù)分解表》，對診改工作的建設(shè)任務(wù)進(jìn)行層層分解,，逐一落實到責(zé)任部門和責(zé)任人；召開全院教職工動員大會,，使全院教職工明確診改工作的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和工作要求,，營造良好的工作氛圍。

第二階段（20xx年12月—20xx年1月）：各工作組負(fù)責(zé),，責(zé)任部門制定診改工作實施方案,，細(xì)化分解工作任務(wù)，責(zé)任到人,。

第三階段（20xx年2月—20xx年4月）：各工作組負(fù)責(zé)，責(zé)任部門梳理現(xiàn)有制度,、標(biāo)準(zhǔn)等文件，制定制度標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)規(guī)劃,，列出無需修改、需修改完善,、需重新制定三種類型，列表上報,。

第四階段（20xx年5月—20xx年10月）：各工作組負(fù)責(zé),，責(zé)任部門補充并完善各層面（領(lǐng)域）工作標(biāo)準(zhǔn)和制度文件，形成比較完備的制度標(biāo)準(zhǔn)體系,。

第五階段（20xx年11月—20xx年7月）：各工作組負(fù)責(zé)，責(zé)任部門依據(jù)學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保證體系,，對照《內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷項目任務(wù)分解表》,，覆蓋表內(nèi)所有診斷點,、影響因素,，實施診斷與改進(jìn)工作，撰寫專項和部門自我診改報告,，完成相關(guān)復(fù)核材料。

第六階段（20xx年8月—20xx年9月）：邀請專家對學(xué)院診改工作進(jìn)行全面模擬復(fù)核,。對各層面（領(lǐng)域）過程診斷與改進(jìn)效果進(jìn)行評價，督促各層面持續(xù)改進(jìn),，審核診改上報材料,。

第七階段（20xx年10月—20xx年12月）：驗收建設(shè)成果,，固化建設(shè)成效，上報復(fù)核材料,，接受省教育廳復(fù)核；各工作組,、責(zé)任部門完善各層面（領(lǐng)域）建設(shè)目標(biāo),、標(biāo)準(zhǔn),，實施下一年度診斷改進(jìn)工作。

（一）統(tǒng)一思想,，高度重視診改工作。學(xué)院將定期組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和省教育廳有關(guān)文件精神,，組織人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，定期不定期舉辦診改工作專題論壇或質(zhì)量研討,，特邀專家、學(xué)者開展專題講座,，介紹內(nèi)部質(zhì)量保證體系的構(gòu)架、建設(shè)方法,、技術(shù)，明確內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)要求,，不斷增強診斷與改進(jìn)工作自覺性和緊迫性。

（二）夯實責(zé)任,，明確質(zhì)量責(zé)任主體分工。各工作組,、各部門要圍繞內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷項目影響因素參考提示，進(jìn)一步細(xì)化和分解工作任務(wù),，責(zé)任落實到人,，明確完成任務(wù)的目標(biāo)要求、工作進(jìn)度和時間節(jié)點,。診改工作辦公室、質(zhì)控中心,、各工作組要定期召開工作例會，檢查建設(shè)進(jìn)度,、推廣先進(jìn)經(jīng)驗，及時解決建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題與不足,。

（三）更新觀念，牢固樹立問題意識,。各工作組,、各部門要從問題入手對學(xué)院現(xiàn)狀進(jìn)行深入,、具體的反思和剖析，從改進(jìn)出發(fā),，圍繞問題制定對策,，使診斷和改進(jìn)工作措施針對性強,，切實可行,，成效明顯,。

（四）強化宣傳，努力營造診改工作氛圍,。學(xué)院要通過召開全院教職工動員大會、學(xué)院官網(wǎng),、院報、廣播等形式和媒體大力宣傳診改工作,，努力營造成人人關(guān)心診改,、人人明了診改,，人人參與診改的良好工作氛圍，辦好診改工作簡報,，對診改工作的進(jìn)程、成效,、經(jīng)驗等作動態(tài)報道,。

學(xué)院成立診改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)診改工作辦公室和七個專項工作組。

（一）學(xué)院診改工作領(lǐng)導(dǎo)小組

第一組長：楊萌

組長：程詩有

副 組 長：劉占朝何漢力楊守國王國林鄭強

王德亮馮小芳

成員：雷獻(xiàn)文李承濤張東張靜李永濟(jì)

何衍忠李世毅宋小俊李春正騫龍江

崔宏志 李文燁余學(xué)鋒 張維胡燕

工作職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)院診改的各項工作,，研究決定診改工作中的重大決策、重大安排等,，對全院診改工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（二）診改工作辦公室

主任：楊守國

副主任：雷獻(xiàn)文李承濤劉寶英

成員：張治天茹官璞閔浩董愛國李茜

李露張矛

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)院診改工作的整體規(guī)劃,，制定實施方案和任務(wù)分解表,；安排診改階段性工作,，督促檢查各工作組、部門的工作進(jìn)度,、工作質(zhì)量，協(xié)調(diào)工作組,、部門之間的工作關(guān)系，全面負(fù)責(zé)落實學(xué)院診改工作的有序運行,；負(fù)責(zé)診改相關(guān)文件的起草工作,。

（三）診改工作專項工作組

1.行政管理服務(wù)質(zhì)量保證組

責(zé)任部門：黨政辦公室

組長：鄭強

副組長：李承濤

成員：閔浩張矛李力

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)細(xì)化分解行政管理服務(wù)質(zhì)量組工作任務(wù),、落實責(zé)任,；梳理現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、制度,，補充完善行政管理服務(wù)層面的標(biāo)準(zhǔn)、制度,；負(fù)責(zé)填寫學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報告相關(guān)部分內(nèi)容；負(fù)責(zé)起草辦公室年度自我診改報告,；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)處理學(xué)院診改工作相關(guān)事宜,，全面負(fù)責(zé)行政管理服務(wù)層面質(zhì)量保證體系建設(shè)工作,，積極進(jìn)行診斷和改進(jìn)，全面提高學(xué)院行政管理服務(wù)水平,。

2.專業(yè)與課程建設(shè)質(zhì)量保證組

責(zé)任部門：教務(wù)處各系部

組長：楊守國

副組長：雷獻(xiàn)文

成員：張治天 茹官璞宋小俊李春正騫龍江

崔宏志李文燁周天良舒忠平王懿

申紅王英張向榮李燕燕趙鵬

趙晉袁會萍

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)細(xì)化分解專業(yè)與課程質(zhì)量組工作任務(wù)、落實責(zé)任,；梳理現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、制度,，補充完善專業(yè)、課程層面的標(biāo)準(zhǔn),、制度；負(fù)責(zé)填寫學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報告相關(guān)部分內(nèi)容,；負(fù)責(zé)起草教務(wù)處,、各系部年度自我診改報告,；全面負(fù)責(zé)專業(yè)和課程層面質(zhì)量保證體系建設(shè)工作,，積極進(jìn)行診斷和改進(jìn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.教師隊伍建設(shè)質(zhì)量保證組

責(zé)任部門：組織人事處教務(wù)處

組長：楊守國

副 組 長：何衍忠雷獻(xiàn)文

成員：鄧丹妮趙軍鋒周天良申紅王懿

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)細(xì)化分解工作組工作任務(wù)、落實責(zé)任,；梳理現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、制度，補充完善教師層面的標(biāo)準(zhǔn),、制度,；負(fù)責(zé)填寫學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報告相關(guān)部分內(nèi)容,；負(fù)責(zé)起草人事處年度自我診改報告；全面負(fù)責(zé)教師層面質(zhì)量保證體系建設(shè)工作,，積極進(jìn)行診斷和改進(jìn)，全面提高教師隊伍素質(zhì),。

4.學(xué)生全面發(fā)展質(zhì)量保證組

責(zé)任部門：學(xué)生處招就處

組長：鄭強

副 組 長：張東張靜

成員：劉文輝雷曉娟鞏顯著 馬猛杜棟

高毅靜楊亮朱建平 譚從珍李東海

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)分解工作組工作任務(wù)、落實責(zé)任,；梳理現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、制度,，補充完善學(xué)生層面的標(biāo)準(zhǔn)、制度,；負(fù)責(zé)填寫學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報告相關(guān)部分內(nèi)容；負(fù)責(zé)起草本小組各部門年度自我診改報告,；全面負(fù)責(zé)學(xué)生層面質(zhì)量保證體系建設(shè)工作,，積極進(jìn)行診斷和改進(jìn),，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

5.后勤安全保障質(zhì)量保證組

責(zé)任部門：總務(wù)處財務(wù)處保衛(wèi)處群團(tuán)處圖書館

組長： 王國林

副 組 長： 李世毅李永濟(jì)余學(xué)鋒

成員： 古振波胡燕于社民張志良

張鵬張維

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)分解工作組工作任務(wù),、落實責(zé)任；梳理現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、制度,，補充完善后勤安全保障層面的標(biāo)準(zhǔn),、制度；負(fù)責(zé)填寫學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報告相關(guān)部分內(nèi)容,；負(fù)責(zé)起草本小組各部門年度自我診改報告,；全面負(fù)責(zé)后勤安全保障層面質(zhì)量保證體系建設(shè)工作，積極進(jìn)行診斷和改進(jìn),，全面提高服務(wù)師生的水平。

6.社會服務(wù)工作組

責(zé)任部門：培訓(xùn)中心附屬醫(yī)院

組長：馮小芳李春正

副 組 長：辛建峰

成員：劉建斌李海軍

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)細(xì)化分解工作組工作任務(wù),、落實責(zé)任；梳理現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、制度，補充完善社會服務(wù)層面的標(biāo)準(zhǔn),、制度；負(fù)責(zé)填寫學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報告相關(guān)部分內(nèi)容,；負(fù)責(zé)起草工作組各部門年度自我診改報告；全面負(fù)責(zé)社會服務(wù)層面質(zhì)量保證體系建設(shè)工作,，積極進(jìn)行診斷和改進(jìn)，全面提高社會服務(wù)水平,。

7.數(shù)據(jù)平臺建設(shè)組

責(zé)任部門：教務(wù)處

組長：楊守國

副 組 長：茹官璞舒忠平

成員：李承濤張東張靜李永濟(jì) 何衍忠

李世毅宋小俊李春正騫龍江 崔宏志

李文燁余學(xué)鋒張維胡燕

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)細(xì)化分解工作組工作任務(wù)、落實責(zé)任,；梳理現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、制度,，補充完善數(shù)據(jù)平臺層面的標(biāo)準(zhǔn),、制度,；負(fù)責(zé)填寫學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報告相關(guān)部分內(nèi)容；負(fù)責(zé)起草年度《人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告》,；全面負(fù)責(zé)學(xué)院數(shù)據(jù)平臺的建設(shè)工作，確保高效運轉(zhuǎn),，為診改工作提供強有力的支撐。

七,、保障措施

（一）組織保障

學(xué)院成立診改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在質(zhì)量監(jiān)控中心，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)七個專項工作組,，保障建立內(nèi)部質(zhì)量保證體系，推動循環(huán)實施診改工作,。

（二）制度保障

一是建立診改工作例會制度，及時通報,、分析,、處理診改工作過程中出現(xiàn)的情況和問題,，為診改工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提出建議,；二是通過診改工作責(zé)任制，將診改工作納入部門目標(biāo)管理責(zé)任制中,，并將診改工作作為目標(biāo)管理責(zé)任制的一票否決項目；三是通過責(zé)任追究制度,，對診改工作不力的部門和個人進(jìn)行責(zé)任追究。

（三）人員保障

選拔一批具有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗的骨干人員,，充實到學(xué)院診斷工作隊伍，聘請行業(yè)企業(yè),、職業(yè)教育和質(zhì)量管理等方面院外專家，組成院外診斷專家隊伍,，開展診斷指導(dǎo)工作,。同時,，在強化學(xué)習(xí)、系統(tǒng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，將學(xué)院管理隊伍建成一支擁有自我診斷意識、掌握相關(guān)診斷知識、富有開拓意識和創(chuàng)新精神的管理隊伍,。

（四）數(shù)據(jù)保障

加大人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺的建設(shè)力度,，加大平臺數(shù)據(jù)采集與管理隊伍建設(shè),，以實時、準(zhǔn)確,、完整的平臺數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)工作現(xiàn)狀，為診斷和改進(jìn)工作提供數(shù)據(jù)支撐,。

（五）經(jīng)費保障

設(shè)立診改工作專項經(jīng)費,，制定診改經(jīng)費使用管理辦法,，確保診改工作各項經(jīng)費足額、及時到位,，保障各項工作順利開展。

自行車改進(jìn)方案篇六

廈門中山醫(yī)院位于廈門市區(qū),，本方案為屋頂層的6臺空調(diào)主機吊裝就位方案,，建筑物高度約100米,。吊裝前期準(zhǔn)備工作及主機基礎(chǔ)由業(yè)主負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配合。

a,、主要的吊裝工作量：(見附表1)

b、工作范圍：

2臺風(fēng)冷螺桿熱泵(全熱回收)機組+2臺風(fēng)冷螺桿熱泵機組+2臺風(fēng)冷螺桿冷水（部分熱回收）機組共6臺機組吊裝就位,。

1．設(shè)計文件及設(shè)備技術(shù)說明書,。

4．與本工程相關(guān)的規(guī)范和質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)及其他的技術(shù)文件,。

1、我方空調(diào)主機預(yù)計于20xx年11月18日前后到達(dá)現(xiàn)場,，請業(yè)主確保在此前將主機基礎(chǔ)做好，以便就位安裝,。我方將從大樓東側(cè)（升降梯側(cè)）兩升降梯之間將設(shè)備起吊,，需業(yè)主配合將此處地面腳手架拆除并將樓面?zhèn)饶_手架從頂層到底層拆除約15米的寬度以便主機安全起吊。

2,、吊裝期間請業(yè)主提供施工三相電源及施工電梯使用,，允許我方在屋面樓梯房墻面取孔以便鋼絲繩固定在柱子上加固吊裝設(shè)備,。

3、克萊門特機組按頂部吊裝設(shè)計,，請采用吊耳或吊桿從頂部吊裝；原廠提供主機重量及吊裝示意圖,，機組的安裝基礎(chǔ)必須水平，并能完全承受機組的運行重量,。

4,、準(zhǔn)備合格扒桿架設(shè),。起重前對扒桿、卷揚機和繩索等進(jìn)行檢查,，全面檢查所有滑輪,、鋼絲繩,、活扣等機具的安全性,。

5、甲方提供場地,，嚴(yán)格按照吊裝圖紙吊裝機組，準(zhǔn)備不足或現(xiàn)場比較混亂時不能吊裝,。前期必須和業(yè)主確認(rèn)主機設(shè)備的擺放和汽車運輸?shù)娜雸鲞x位，作業(yè)現(xiàn)場必須設(shè)置足夠的安全作業(yè)區(qū),。

6、準(zhǔn)備地面及空中對講設(shè)備,。

7,、所有入場安拆人員必須持證上崗。登高作業(yè)必須系好安全帶,。

8、必須按照業(yè)主項目經(jīng)理部統(tǒng)一要求,，對設(shè)備進(jìn)行吊裝前準(zhǔn)備,。

9,、如遇4級風(fēng)以上嚴(yán)禁吊裝升空施工作業(yè)。

10,、根據(jù)現(xiàn)場實際情況，設(shè)備吊裝前做好吊車,、貨車運輸,、吊裝路線的清理,、平整工作。

1,、所有參加作業(yè)人員都必須遵守現(xiàn)場施工的各項安全規(guī)范及本工種安全操作規(guī)程,。

2,、在扒桿垂直起吊運輸過程中，注意各部件嚴(yán)禁與現(xiàn)場高壓線碰撞,。

3、在機組上升過程中,，要合理分工,，派專人觀察頂升套架滾輪與標(biāo)準(zhǔn)節(jié)間距離,，派專人負(fù)責(zé)銷軸的連接,，派專人負(fù)責(zé)液壓油缸的操作等,。

4,、嚴(yán)禁高空落物,。

5、施工機械,、設(shè)備出入現(xiàn)場，司機注意場地周圍的高壓電線,，嚴(yán)格執(zhí)行《施工現(xiàn)場用電安全管理規(guī)定》,，加強電源管理,，防止發(fā)生電器火災(zāi)或人身傷亡事故。嚴(yán)禁使用220伏及以上的電源,。

6、操作工人進(jìn)入施工現(xiàn)場必須統(tǒng)一著裝,，佩帶齊全的安全防護(hù)用品,，登高作業(yè)必須系好安全帶,。

7、扒桿在使用過程中嚴(yán)禁塔吊間,、塔吊與建筑物間發(fā)生碰撞。

8,、正式起吊前試吊,。

9,、起重物下嚴(yán)禁站人和禁止行走。

10,、在整個吊裝、牽引,、就位過程中,，必須在統(tǒng)一的指揮下進(jìn)行,，嚴(yán)禁違章操作,。

11、機具準(zhǔn)備,、勞動力計劃、材料管理,、現(xiàn)場文明施工、安全技術(shù)措施執(zhí)行組織設(shè)計中規(guī)定,，質(zhì)量管理接受項目部的質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)檢驗,。

30t汽車吊先開至屋面人字扒桿吊點最近的一層地面,，運輸設(shè)備車開至距吊車最近的地方，由吊車直接起吊將主機放置一層地面,；在屋頂層空調(diào)主機安裝處靠近適吊離地面的外墻處架設(shè)2臺5t卷揚機及扒桿。

然后利用吊車卸至扒桿吊點正下方的地面上,；用扒桿將設(shè)備吊至高于屋頂層水平面,，再用繩子輔助轉(zhuǎn)動卷揚機將設(shè)備拉進(jìn)屋頂層,，再用液壓車、滾筒,、千斤頂?shù)裙ぞ咭苿泳臀?。（見附圖）

現(xiàn)場共配置10個人員,，分別如下：開卷揚機人員2個，固定鋼絲繩人員4個,，屋面指揮員兼安全員1個，地面指揮員兼安全員1個,，吊車司機1個,，叉車司機1個。

1,、主機設(shè)備底座框架處原廠設(shè)有專門黃色醒目標(biāo)記吊點，每臺8個,，延機組長度方向分布兩側(cè),，每側(cè)4個。

2,、主機吊裝時，在每個吊點上銓專用鋼索,，其中遠(yuǎn)離電控柜的4個吊點上銓的鋼索的另一端通過葫蘆固定于扒桿吊鉤上,，靠近電控柜的4個吊點上銓的鋼索的另一端直接固定于扒桿吊鉤上,，疏散周圍的人員準(zhǔn)備起吊。

3,、設(shè)備由扒桿平穩(wěn)吊離地面0.2米處停留，檢測機組在空中的平穩(wěn)度及塔吊承受能力,，檢查屋面起吊裝置的承載能力及牢固性。確認(rèn)安全后方能繼續(xù)慢慢起吊,。

4,、扒桿繼續(xù)起吊主機，當(dāng)主機底座框架高度超過屋面層樓板0.9米時,，扒桿停止垂直起吊，保持高度,，將主機水平運行靠近樓層，同時將起重葫蘆鋼索的另一端銓在主機上,。

5、保持主機在該吊裝狀態(tài),，在已進(jìn)入屋面的主機底座下放置兩個滑板（可以承受10噸重量），然后緩慢的松開起重葫蘆,，使該側(cè)主機底座完全置于滑板上,，同時收緊另一起重葫蘆,，固定主機,。

6、繼續(xù)松開起重葫蘆,，同時緩慢起扒桿吊鉤，保持主機處于水平狀態(tài),。緩慢收縮另一起重葫蘆,，使主機緩慢的往屋面基座移動,，當(dāng)主機主體的大部分進(jìn)入屋面時，再在主機底座下放置第三,、四個滑板，緩慢的放松扒桿,，使主機完全置于四個滑板上,。7,、通過滑板將主機推至主機基礎(chǔ)處就位安裝。

1,、配合土建施工,、水電施工,安裝到位(含主機的控制系統(tǒng)完善及調(diào)試),。

2、屋面施工具備條件后,，主機電源電纜由業(yè)主由管道或橋架從屋面電源箱引到主機。

自行車改進(jìn)方案篇七

倉儲在企業(yè)的整個供應(yīng)鏈中起著至關(guān)重要的作用,，如果不能保證正確的進(jìn)貨和庫存控制及發(fā)貨，將會導(dǎo)致管理費用的增加,，服務(wù)質(zhì)量難以得到保證，從而影響企業(yè)的競爭力,。傳統(tǒng)簡單、靜態(tài)的倉庫管理已無法保證企業(yè)資源的高效利用。如今的倉庫作業(yè)和庫存控制作業(yè)已十分復(fù)雜多樣化,，僅靠人工記憶和手工錄入，不但費時費力,，而且容易出錯，給企業(yè)帶來巨大損失,。

傳統(tǒng)的倉庫系統(tǒng)內(nèi)部 ,一般依賴于一個非自動化的、以紙張文件為基礎(chǔ)的系統(tǒng)來記錄,、追蹤進(jìn)出的貨物，以人為記憶實施倉庫內(nèi)部的管理,。對于整個倉儲區(qū)而言,，人為因素的不確定性,，導(dǎo)致勞動效率低下，人力資源嚴(yán)重浪費,。

隨著庫存品種及數(shù)量的增加以及出入庫頻率的劇增，傳統(tǒng)的倉庫作業(yè)模式嚴(yán)重影響正常的運行工作效率,。而現(xiàn)有已經(jīng)建立的計算機管理的倉庫管理系統(tǒng)，隨著商品流通的加劇,，也難以滿足倉庫管理快速準(zhǔn)確實時的要求,。

條碼技術(shù)在解決了倉庫作業(yè)人員的數(shù)據(jù)輸入的自動化的同時，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確傳輸,，確保倉庫作業(yè)效率，有利于充分利用有限的倉庫空間,。

一、相較于傳統(tǒng)倉庫管理方式：

1)以條碼技術(shù)的應(yīng)用為特點,，實現(xiàn)倉庫數(shù)據(jù)收集的自動化。

2)提升倉庫作業(yè)尤其是倉庫盤點的作業(yè)效率，提升倉庫數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時性,。

二、較于其他條碼掃描器材：

1)手機掃描器ms30采用全新設(shè)計理念,，能掃描條碼到各款智能手機，并與之成為一體,，使得手機變身數(shù)據(jù)采集器，小巧輕便,。

2)pda,、計算機,、gprs、藍(lán)牙,、掃描等各種功能集為一體，幫助企業(yè)提高移動辦事效率,，降低規(guī)模成本。

1) 在倉庫管理中應(yīng)用條碼技術(shù),，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動化采集，去掉了手工書寫單據(jù)和送到機房輸入的步驟,，能大大提高工作效率。

2)解決手工單據(jù)信息不準(zhǔn)確的問題(主要是抄寫錯誤,，鍵入錯誤)，從而達(dá)到提高生產(chǎn)率,、明顯改善服務(wù)質(zhì)量、消除事務(wù)處理中的人工操作,、減少無效勞動、消除因信息不準(zhǔn)引起的附加庫房存量,、提高資金利用率等目的,。

3)數(shù)據(jù)信息直接通過掃描進(jìn)入手機,，實時同步實時上傳，便于管理者對倉庫進(jìn)行適時有效的管理,。

自行車改進(jìn)方案篇八

微信平臺的公共賬號限制很低，哪怕是小的個體,，也可以將自己的品牌成功的在微信平臺上建立賬號，這也是騰訊為各企業(yè)進(jìn)行營銷提供的便利條件,，也展示出了微信營銷的大方向。

建立微信平臺公眾賬號之后,，需要巧妙的完善企業(yè)的信息，把我自身優(yōu)勢,，推送自己的產(chǎn)品及服務(wù)，利用一個小工具便將宣傳信息推送給用戶,，是一件和容易與用戶建立親很感的事情。

微信營銷公眾平臺具有豐富的功能,，操作也很便捷,，企業(yè)想要運營的.內(nèi)容需要符合認(rèn)證平臺的需求,，利于醫(yī)療咨詢業(yè)務(wù),，很多信息都涉及到個人隱私，這是便需要一對一回復(fù),，還可以結(jié)合微博私信進(jìn)行回復(fù),。

微信平臺需要設(shè)有專門的客服管理，具備一定的專業(yè)醫(yī)學(xué)知識,，這一點也很重要。

讓用戶替你建立口碑，不定期分享使用的醫(yī)學(xué)知識,，這些有用的信息都會引得用戶的分享，無形中形成了對企業(yè)的宣傳,。事后對分享內(nèi)容的反響進(jìn)行整理分析，不斷改進(jìn),，不斷創(chuàng)新。

在特殊節(jié)日想用戶推送祝福信息,，建立良好的溝通關(guān)系，使您的企業(yè)在用戶的口碑中的美譽度不斷提升,。

自行車改進(jìn)方案篇九

控股公司各部門、子公司各部門及員工

1,、考核時間

員工考核時間：按現(xiàn)行管理制度執(zhí)行

部門考核時間：方案一 “按季考核” 方案二 “按月考核”

2、量化考核指標(biāo)

考核內(nèi)容根據(jù)不同部門,、不同崗位和實際工作具體內(nèi)容,，設(shè)定不同的考核指標(biāo),，注重量化,、個性化，使考核標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向定位能真正起到激勵和指導(dǎo)的作用,，改變原有考核制度過于死板、無量化指標(biāo)的問題,。

考核內(nèi)容分兩部分：一是公共部分，二是專業(yè)部分,，這兩部分抽取關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行考核,。

（1）公共部分包括：制度執(zhí)行,、團(tuán)隊意識,、自律力等。

（2）專業(yè)部分包括：崗位工作執(zhí)行情況,、當(dāng)月工作計劃完成情況、工作失誤率等（依據(jù)各崗位工作內(nèi)容量化考核指標(biāo)）,。

實行分級考核，由直接上級考核直接下級,，并由分管領(lǐng)導(dǎo)最終評定,。即：

2,、子公司董事長考核總經(jīng)理、總經(jīng)理考核所管轄的各部門經(jīng)理,；

3,、部門經(jīng)理考核部門主管,，部門主管考核部門所屬員工,。

當(dāng)月考核結(jié)果直接與當(dāng)月績效工資的發(fā)放掛鉤：

1、考核結(jié)果為a級：績效工資按100％發(fā)放,，并按本人當(dāng)月績效工資的10％另行發(fā)放獎勵工資,。

當(dāng)月績效考核為a級的員工比例不超過公司員工總數(shù)的10％,，各部門原則上不超過1人。 2,、考核結(jié)果為b級：績效工資按100％發(fā)放,。

3、考核結(jié)果為c級：績效工資按80％發(fā)放,，考核結(jié)果累計超過三次的,，根據(jù)其實際工作情況，給予適當(dāng)懲處,。

4,、考核結(jié)果為d級：績效工資按60％發(fā)放,，考核結(jié)果累計達(dá)到兩次的，留任原職查看,；累計達(dá)到三次的，給予解聘或辭退,。

5、考核結(jié)果為e級：不予發(fā)放績效工資,，給予解聘或辭退。

員工月度工作績效考核結(jié)果,，將作為年度優(yōu)秀員工評選,、年終考核和獎懲的重要參考依據(jù),。

6、其它

（1）年度績效考核結(jié)果為b級（含b級）以上,，可職務(wù)晉升或晉薪；

（2）年度績效考核結(jié)果為c級,，不可晉升或晉薪；

1,、部門考核內(nèi)容：部門工作完成情況,、執(zhí)行力,、下屬督導(dǎo)力、工作失誤,、自律力,、團(tuán)隊精神,。

2、對部門的考核采用分管領(lǐng)導(dǎo)最終評定為準(zhǔn),。

3,、根據(jù)各部門全年總體表現(xiàn)情況,，年終評選優(yōu)秀部門,，并根據(jù)公司當(dāng)年效益情況，給予部門適當(dāng)獎勵,。

各部門特殊崗位人員由部門提出考核依據(jù)，人力資源根據(jù)情況制定考核內(nèi)容,。

1、特殊崗位人員考核周期：每季度匯評

2,、匯評中,，根據(jù)工作完成

標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)考核比例,，給予季度獎勵和懲罰。

（一）考核流程

1,、員工考核：員工考核由員工自評,、部門分管領(lǐng)導(dǎo)評定兩部分組成,。

（2）部門負(fù)責(zé)人考核完畢后，交所屬公司人力資源備案,；

（3）考核各階段，應(yīng)進(jìn)行必要的溝通,。

2,、部門考評：部門考核由部門自評,、分管領(lǐng)導(dǎo)評定兩部分組成。

（1）由部門負(fù)責(zé)人填寫《部門季度考評表》進(jìn)行自評（詳見例表4）,，自評后交分管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評定。評定后交行政部人力資源匯總核算,。

（2）考核各階段，應(yīng)進(jìn)行必要的溝通,。

3,、考核表于每月10日前,，交至行政部人力資源進(jìn)行匯總核算,。

（二）結(jié)果反饋

根據(jù)公司現(xiàn)行管理制度執(zhí)行，不做改變,。

考核人員應(yīng)堅持實事求是，客觀公正地進(jìn)行考核,。被考核人認(rèn)為考核結(jié)果嚴(yán)重不符合事實的,，可向所屬行政部提出申訴。經(jīng)調(diào)查屬實的,，報公司領(lǐng)導(dǎo)同意后,，可給予糾正,，并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。

部門經(jīng)理月度工作考核表

附：例表4

高管人員月度工作考核表

附：例表5

部門工作考核表

注：以上表格只做為參考,，具體實施還要對各崗位進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研，制定具體專業(yè)考核部分,。