無論是個人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo),。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

班級科技活動方案篇一

為了活躍校園文化,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),，以點帶面，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展,。

一,、社團(tuán)的組織

1、時間：每周二下午第二節(jié)課后(3：30---4：10),。

2,、成員：以五年級為主，每班5至8人,。

3,、地點：五年級辦公室與五(1)班教室之間的空教室,。

二,、社團(tuán)活動的具體工作安排

第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動章程,。

第四周：種子發(fā)芽實驗計劃及觀察記錄,。

第五周：蚯蚓的選擇實驗計劃及觀察記錄。

第六周：國慶放假,。

第七周：做一個生態(tài)瓶并觀察記錄,。

第八周：學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法。

第九周：采集制作葉脈標(biāo)本的葉子,。

第十周：制作葉脈標(biāo)本(原色),。

第十一周：制作葉脈標(biāo)本(彩色)。

第十二周：科技創(chuàng)新項目(科學(xué)小論文的撰寫一),。

第十三周：科技創(chuàng)新項目(科學(xué)小論文的撰寫二),。

第十四周：學(xué)習(xí)葉的標(biāo)本制作方法。

第十五周：采集,、壓制,。

第十六周：上臺紙、固定,、貼標(biāo)簽,。

第十七周：自制葉的標(biāo)本展示、評比,。

第十八周：讀一本科普知識書籍或文章,。

第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得。

第二十周：學(xué)做一件科技小作品

班級科技活動方案篇二

為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神,，全面實施素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí),、創(chuàng)造、動手,、動腦的樂趣,。我校將開科技節(jié)系列活動,，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索,、敢于創(chuàng)新”的精神,。

20xx年12月——20xx年1月

全校師生

體驗、創(chuàng)新,、成長

1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小,。

2.作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目,、作者班級,、作者姓名。

3.班級,、年級輔導(dǎo)選拔,，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。

截止時間：20xx年1月11日,，逾期作棄權(quán)處理,。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

評獎要求：作品要具備

(1)想象力

(2)科學(xué)性

(3)繪畫水平(設(shè)計,、色彩,、技巧)

(4)真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品),。

(三)七巧板組合,、美畫板比賽參賽對象：有七巧板、美畫板的學(xué)生

比賽辦法：參照縣七巧板組合,、美畫板比賽規(guī)則,。

比賽時間：20xx年1月8日

活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出,。

1.時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段;1.6～1.15活動競賽階段,，1.18總結(jié)表彰階段。

2.各班有關(guān)活動資料,、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集,。

3.活動中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動,，抱著“參與第一,，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),，尤其是科技素質(zhì)的提高,。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。

4.有關(guān)比賽的具體安排,，請密切關(guān)注賽前通知,。

班級科技活動方案篇三

20xx年5月14―21日,。

20xx年科技活動周以“創(chuàng)新引領(lǐng)

共享發(fā)展”為主題。各地各部門也可結(jié)合自身實際,，在規(guī)定時間（或提前）啟動,，集中展開，發(fā)揮各自優(yōu)勢,，舉辦各具特色的分主題活動,。

（一）大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)。圍繞創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,，大力普及宣傳“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”的重要意義，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的活力,。集中向公眾展示介紹一批重大科技創(chuàng)新成果,，讓公眾特別是青少年在展示交流中,，感受前沿科技魅力,，提高科技興趣，增強(qiáng)民族自豪感,。

（二）普及宣傳發(fā)展理念,。圍繞我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)，大力普及宣傳“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享”的發(fā)展理念,。

（三）開放優(yōu)質(zhì)科技資源。推進(jìn)重大科學(xué)工程,、重點實驗室等高端科技資源向社會開放,；各類科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)向社會開放成為常態(tài),；高新技術(shù)企業(yè)和科技園區(qū)向社會開放,，促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)品的普及應(yīng)用；各類科普場館,、科普基地向社會開放,；流動式科普設(shè)施重點向科技類公共服務(wù)產(chǎn)品欠缺的地區(qū)開展科普服務(wù)，滿足公眾對科技的迫切需求,。

（四）大力倡導(dǎo)科學(xué)生活方式,。深入實施生態(tài)文明建設(shè)工程，利用大數(shù)據(jù),、云計算等現(xiàn)代信息技術(shù)向公眾展示科技給生活方式帶來的美好變化,，宣傳科學(xué)生活方式,。

（一）

20xx年全國科技活動周暨xx市第二十八屆科普宣傳周主場重點活動。通過多種形式的科普宣教活動,，廣泛動員社會各界力量,，并充分發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，舉辦廣場科普主題活動,，帶動全市各地科技周活動的蓬勃開展,。立足科學(xué)性、趣味性,、互動性,、娛樂性和針對性，組織全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,、科普志愿者服務(wù)團(tuán),、高校、市級學(xué)會等面向社區(qū)居民和學(xué)生,，開展廣場科普咨詢,、科普知識有獎問答、科普展示,、衛(wèi)生保健,、科普文藝演出、科普報告會,、新技術(shù)展示推廣,、科普圖書展示、科普影視展播,、青少年現(xiàn)場科普繪畫和科普旅游等活動,。

（二）組織科普教育基地、科研機(jī)構(gòu),、大學(xué)和科普教育特色學(xué)校向社會開放活動,。在科普宣傳周期間，組織公眾走進(jìn)科普教育基地,、科研機(jī)構(gòu)和大學(xué),，讓公眾近距離接觸科研活動，感受科技創(chuàng)新魅力,。各地要將開放機(jī)構(gòu)名單和聯(lián)系方式通過報刊和網(wǎng)絡(luò)媒體向社會公告,，方便公眾尤其是青少年參觀學(xué)習(xí)、體驗,。各縣（市,、區(qū)）要組織2家以上單位參與開放活動，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的有關(guān)下屬單位,、各科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)應(yīng)向社會開放,，相關(guān)活動信息及有關(guān)資料,，請及時上報市科協(xié)科普部。

（三）生態(tài)科普巡展活動,。通過內(nèi)容豐富,、形式生動的互動展品與科學(xué)表演、科學(xué)實驗,、科普影視相結(jié)合,，為觀眾營造參與科學(xué)實踐、體驗科學(xué)魅力的氛圍,，使觀眾在體驗中產(chǎn)生興趣,，在探索中提出疑問，在發(fā)現(xiàn)中了解原理,，在思考中啟迪智慧,，促進(jìn)公眾尤其是青少年科學(xué)素質(zhì)的整體提高。

（四）社會組織及科普志愿者聯(lián)合行動,。根據(jù)市文明辦《關(guān)于“風(fēng)尚xx

志愿江?！痹略轮黝}行動的實施意見》（通文明辦〔20xx〕6號）和xx市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步開展江海志愿者網(wǎng)上注冊和志愿服務(wù)工作的通知》（通全科組辦發(fā)〔20xx〕1號）要求，在4月底完成江海志愿者科普志愿者網(wǎng)上注冊工作,，5月份是科普月主題行動,，根據(jù)科普宣傳周的統(tǒng)一部署，策劃組織志愿服務(wù)活動,。持續(xù)在學(xué)會等其他社會組織中發(fā)展科普志愿者，發(fā)揮科普志愿者服務(wù)團(tuán)作用,，進(jìn)一步深化活動內(nèi)涵,、完善工作方案、提升服務(wù)水平,，制度化開展“百名首席科技傳播專家進(jìn)百?！薄ⅰ鞍賯€科技傳播專家服務(wù)團(tuán)進(jìn)百縣（市,、區(qū)）”,、“百個科普志愿者服務(wù)團(tuán)進(jìn)百村（社區(qū)）”等活動。組織學(xué)會及科普志愿者面向重點人群特別是青少年,，舉辦科普報告會,、科普講座等科普志愿服務(wù)活動，確?；顒由钊腴_展,、取得實效，不斷提高科技類公共服務(wù)項目和科普志愿者的服務(wù)能力和水平,。

（五）青少年系列科普行動,。組織全市中小學(xué)生參加第二十八屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生（江蘇賽區(qū)）“金鑰匙”科技競賽活動,，積極組織參加第十六屆江蘇省青少年機(jī)器人大賽。組織開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗等相關(guān)科普活動,，選擇吸引力和參與性強(qiáng)的科普作品與公眾進(jìn)行互動體驗,；選擇留守兒童或特殊少年群體，開展青少年科普“四個一”活動：送一場科技活動,、讀一本科普書籍,、看一部科普電影、演一次科學(xué)小品,。

（六）專題科普活動,。結(jié)合有關(guān)單位或部門的工作特色和實際，開展“世界電信日”,、“安全生產(chǎn)月”,、“防災(zāi)減災(zāi)日”等宣傳活動。整合優(yōu)質(zhì)科普資源,，展示貼近民生的新技術(shù),、新產(chǎn)品、新成果,，組織科普咨詢,、科普講座等活動，運(yùn)用信息化的手段演示,、圖文并茂的展板和資料等宣傳展示,，促進(jìn)科技成果科普化，使“創(chuàng)新引領(lǐng),、共享發(fā)展”落地生根,。

（七）組織開展科普惠民行動

以科普宣傳周為契機(jī)，組織專家,，深入農(nóng)村和社區(qū),，依托農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地和農(nóng)村科普帶頭人,，特別是“科普惠農(nóng)興村計劃”獎補(bǔ)對象,，在全市范圍內(nèi)常態(tài)化開展科普惠農(nóng)、社區(qū)科普益民服務(wù),，增強(qiáng)科普惠民實效,。

（八）大眾傳媒科普傳播專題活動。通過廣播電視,、報刊網(wǎng)絡(luò)專欄,、科普公益廣告,、手機(jī)報,、微博、微信,、微電影、移動視聽傳媒等開展科普專題活動,。一是開展系列訪談,。邀請新聞媒體與科普專家、有關(guān)企業(yè)和公眾代表,，通過廣播電臺,、電視、報刊網(wǎng)絡(luò)專欄,、微信等多種形式開展系列訪談活動,。二是科普宣傳周報刊專版。在xx日報和江海晚報等報刊登圍繞科普宣傳周主題的宣傳文章和圖片,，向廣大讀者宣傳科學(xué)發(fā)展觀,、創(chuàng)新創(chuàng)造、節(jié)能,、環(huán)保,、安康的知識及理念。三是優(yōu)秀科普讀物電視節(jié)目推介,。選取一部優(yōu)秀科普讀物,，精心編排，科普宣傳周期間通過廣播電視向觀眾推介,，并以微博平臺,、互動答題等形式，吸引觀眾參與,，以激發(fā)廣大觀眾學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的熱情。四是宣傳短片制播,。以富有感染力的藝術(shù)形式，策劃制作30秒公益廣告,，科普宣傳周期間在市有關(guān)廣播電視頻道,、縣（市、區(qū)）電視臺及城市廣場電子屏上連續(xù)滾動播放,，使科普宣傳家喻戶曉,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視科普宣傳周的組織工作,，加強(qiáng)組織動員和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮科技類公共服務(wù)產(chǎn)品供給相關(guān)單位和部門的作用，認(rèn)真組織開展科普宣傳周活動。

（二）制定活動方案,。認(rèn)真編制活動方案,，落實各項保障措施。緊扣主題,、突出重點,，集成資源、注重實效,，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,，把舉辦科普宣傳周作為提升全民科學(xué)素質(zhì)、科普惠及民生,、建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的重要載體,。

（三）貼近公眾，務(wù)求實效,。要結(jié)合公眾需求和實際,，充分發(fā)揮科普志愿者作用，進(jìn)一步突出“重心下移,、服務(wù)基層,、面向公眾”的活動導(dǎo)向，各地科普周活動要覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、延伸到村（社區(qū)）,。認(rèn)真落實中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約的有關(guān)規(guī)定,，本著勤儉,、務(wù)實的原則，力戒形式主義,，著力在提高活動實效上下功夫,。

（四）擴(kuò)大宣傳，營造氛圍,。組織動員各級各類新聞媒體深入基層,、深入現(xiàn)場進(jìn)行深度報道，多角度,、多層次地反映科技支撐發(fā)展和科普惠及民生的成功經(jīng)驗和典型事例,，及時宣傳豐富多彩的群眾性科普活動，擴(kuò)大科普活動的影響面和覆蓋率,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò),、新媒體宣傳優(yōu)勢，提高科學(xué)傳播速度和質(zhì)量,。

（五）保障安全,。高度重視科普周的安全工作,，按照有關(guān)大型社會活動的管理辦法，積極做好大型活動申報,、審批和備案工作,，認(rèn)真制定活動的安全保衛(wèi)方案及應(yīng)急預(yù)案，確保安全,。

（一）請于4月20日前在全國科技活動周網(wǎng)上系統(tǒng)填報《20xx年科技活動周重點項目備案表》,、《20xx年參與開放活動的科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)備案表》（有關(guān)要求參見《關(guān)于舉辦20xx年科技活動周的通知》（國科發(fā)政〔20xx〕101號）。

）,。

）,。

（四）科普宣傳周結(jié)束后，于5月31日前,，在科技活動周網(wǎng)上系統(tǒng)提交《20xx年科技活動周情況統(tǒng)計表》,、《20xx年萬名科學(xué)使者進(jìn)社區(qū)（農(nóng)村、企業(yè),、軍營）活動人員信息表》,。

（五）各地各部門于5月25日前將科普宣傳周活動總結(jié)及相關(guān)材料（圖片、視頻,、媒體報道資料,、統(tǒng)計報表等，其中視頻時長不超過5分鐘）報市科協(xié)科普部,，便于在規(guī)定時間內(nèi)由省科協(xié)上報國家科技部評優(yōu),，逾期不予受理。

（六）需要報送的材料較多,，時效性強(qiáng),，各單位要明確責(zé)任人、按照材料報送時間節(jié)點,，及時報送有關(guān)材料,，確保各項任務(wù)圓滿完成。

科普宣傳周結(jié)束后,，各地各部門要對本屆科普宣傳周的組織實施,、主要內(nèi)容、活動成效,、典型案例等進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，并將總結(jié)材料報送到市科協(xié)科普部。我們將推薦3家優(yōu)秀組織單位,、3個特色活動報省科協(xié)，省科協(xié)會同省委宣傳部,、科技廳等部門根據(jù)各地開展活動數(shù)量,、質(zhì)量等情況以及總結(jié)材料進(jìn)行工作考核，對活動組織工作扎實、成績顯著的單位和特色活動進(jìn)行表彰,。市科協(xié)年底將對科普宣傳周活動中先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰,。

班級科技活動方案篇四

為深入落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案》，切實培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),，學(xué)校連續(xù)舉辦第十屆科技節(jié),，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技教育氛圍，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維潛能,，提高動手動腦能力,，讓學(xué)生在科技實踐活動中感受創(chuàng)新的魅力，推動校園科技活動的蓬勃發(fā)展,。

二,、活動主題

解決生活中的問題

三、活動時間

某某

四,、活動設(shè)置

(一)科普教育類

1. 假前邀請專家來校講座,，就科技創(chuàng)新方法做針對性培訓(xùn)、指導(dǎo);

2.組織四,、五年級部分同學(xué)參觀科技館,、青少年水上運(yùn)動體驗中心。

(二)趣味活動類

低學(xué)段--紙折飛機(jī)競速賽

中學(xué)段--紙船競速賽

高學(xué)段--花車競速賽

(三)科技競賽類

發(fā)明創(chuàng)造類--小發(fā)明,、小創(chuàng)造指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識制作出新穎獨特,、具有創(chuàng)新性的技術(shù)創(chuàng)造成果。

創(chuàng)意設(shè)計類--指學(xué)生因原材料,、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物,，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計。創(chuàng)意類設(shè)計應(yīng)有詳細(xì)的圖示和文字說明,。

青少年科技實踐活動類--指青少年以小組,、班級或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義,，圍繞某一主題在課外活動,、研究性學(xué)習(xí)或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實踐活動,。

科學(xué)幻想畫類--指學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn),、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想,，繪出未來科技,、生活的美麗畫卷，要有科學(xué)合理性,。參賽作品可用油畫,、國畫,、水彩畫、水粉畫,、鋼筆畫,、鉛筆畫、蠟筆畫,、版畫,、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),。限小學(xué)生參加,。

科技輔導(dǎo)員類--科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽和科技輔導(dǎo)員論文評選。

每位學(xué)生根據(jù)所在學(xué)段項目設(shè)計,，自主選擇至少一項參與創(chuàng)作及展評,。

1.低學(xué)段--科幻畫、環(huán)保小制作(主題),、小發(fā)明

2.中學(xué)段--科幻畫,、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計、科技實踐活動

3.高學(xué)段--科幻畫,、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計,、科技實踐活動

4.教師組--科技論文、科技創(chuàng)新(科學(xué)組老師至少每人選擇一項,，其余老師自愿參與)

班級科技活動方案篇五

全面落實科學(xué)的教育發(fā)展觀,，進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識，并以此為載體,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價值觀，學(xué)會觀察世界,、了解世界的方法,。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點,。

工作要點：

一,、抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師

科技工作已成為學(xué)校的一個特色項目,，要做好這項工作,，既要重視，更要落實,。在本學(xué)年度,，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作,，構(gòu)建由校長室、政教處,、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對各項活動認(rèn)真組織落實,，抓好抓出成效,。同時，以骨干教師為帶頭,，帶動部分新教師參與到這方面來,，增強(qiáng)學(xué)校科技項目的實力,，使學(xué)?？萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效,。

二,、抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍

發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,，宣傳科技知識,，使其成為學(xué)校科學(xué)教育的又一個陣地,。

三,、開展科技活動，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排,，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué),、各項活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平,。

科技活動的要點：

a、開展科普知識宣傳展覽活動,。在學(xué)校門口掛橫幅,、豎撐牌;利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會課普及科學(xué)知識;利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道,、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué),、崇尚科學(xué)、追求真理的精神,。

b,、通課堂播放科普知識影片,。

c、在師生中開展學(xué)?？破照魑馁?。

d、組織開展相關(guān)的繪畫,、小制作,、航模等項目的比賽。

e,、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動,。

f、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評比工作,。

四,、發(fā)揮科技航模項目優(yōu)勢，以科技活動推進(jìn)科學(xué)教育

經(jīng)過幾年的努力,，學(xué)校的科技活動,，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點,。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,，搞好相關(guān)的活動，有利于科普活動的開展和科學(xué)教育的深入,。

a,、繼續(xù)開展好學(xué)校科技制作小組興趣活動,。通過課外科技興趣活動的開展,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校,，營造愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的氛圍。

b,、參加各級科技制作比賽,，努力在比賽中取得優(yōu)異成績，使學(xué)校的科技活動更上一層,。

五,、組織開展科普宣傳周活動

組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學(xué)知識,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐、探究能力。

學(xué)校的科技活動工作是學(xué)校工作的一個方面,，做好這方面的工作,，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。

六,、具體活動安排如下：

9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的能力,，對科技制作、生物實驗,、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué)，建立固定的活動學(xué)習(xí)機(jī)會和場所,。

10月份：圍繞 “科技創(chuàng)新”,、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項目，在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生,。

11月份：開設(shè)“科技小問題”信箱,，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學(xué)的問題,。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識,、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用,，必定有獎,。

12月份：將上學(xué)期來在科技活動課程中有比較好的學(xué)生作品，將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果,。

20xx年2月 專題講座使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識

3月項目實踐(科技制作) 參加各級青少年科技創(chuàng)造活動比賽

4月參加濰坊市機(jī)器人大賽,，面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生

活中的一些實際問題,。

5月 項目實踐(創(chuàng)新設(shè)計制作),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

6月 總結(jié) 評比 表彰

班級科技活動方案篇六

為大力開展城市社區(qū)科普工作,，提高公眾的科技文化素質(zhì)，在社會掀起科學(xué)普及的新高潮,，構(gòu)成一個“愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、講科學(xué),、用科學(xué)”的良好氛圍?，F(xiàn)制定紫橋社區(qū)科普工作實施方案。

紫橋社區(qū)科普工作是全市科普工作重要組成部分，制定切實可行的城市科普工作制度,，詳細(xì)規(guī)定科普工作的資料和量化指標(biāo),；要加強(qiáng)協(xié)調(diào)各部門，建立健全活動機(jī)制,，做到級級有人主抓,、層層有人負(fù)責(zé)，確保城市社區(qū)科普工作落到實處,。

二,、圍繞建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)儉型社會和禮貌和諧大慶的目標(biāo),，進(jìn)取開展城市社區(qū)科普活動,，全面提高公眾的科技文化素質(zhì)。針對社區(qū)科普工作對象眾多,、層次不一樣,、要求各異等不一樣特點，努力創(chuàng)新,，務(wù)求實效,，廣泛開展典型性、新穎性,、多形式多渠道的科普活動,，不斷推進(jìn)我市三個禮貌的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1,、開展以“學(xué)科學(xué)知識,、講健康生活、比禮貌提高,、創(chuàng)示范社區(qū)”等各種主題鮮明的科普活動,。科技,、教育,、民政、文化,、體育,、衛(wèi)生、環(huán)保,、司法等系統(tǒng)要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,，組織各種形式的科普小分隊（如科技、教育,、文娛,、體育、普法、醫(yī)療保健等科普小分隊等）,，定期深入社區(qū)開展各類社區(qū)科普建設(shè)服務(wù)活動,，倡導(dǎo)科學(xué)生活理念和科學(xué)生活方式，普及科學(xué)知識,，弘揚(yáng)科學(xué)精神,，改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量，提高公眾科技文化素質(zhì),，讓科普進(jìn)入千家萬戶,。

2、做好再就業(yè)培訓(xùn)工作,。為更好地落實國家有關(guān)再就業(yè)政策精神,，各縣區(qū)城市社區(qū)科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合各街道、社區(qū)統(tǒng)計的本轄區(qū)內(nèi)再就業(yè)人數(shù),、需要的技術(shù)種類等實際情景,，組織勞動和社會保障、民政,、街道等行政部門共同舉辦好各種特色技術(shù)技能培訓(xùn)班，切實提高勞動者技術(shù)水平,，增強(qiáng)勞動者再就業(yè)的本領(lǐng),。

3、做好全市青少年科普工作,?？茀f(xié)組織系統(tǒng)、教育行政部門和各級學(xué)校要加大對青少年的愛國主義教育和素質(zhì)教育,，擴(kuò)大科普活動資料,，開展好青少年特色主題科普活動，創(chuàng)立科普活動場所,；各學(xué)校要重點開展好青少年科學(xué)知識講座,、科技培訓(xùn)、科普展覽,、心理健康咨詢等主題明確,、資料新穎的'學(xué)校科普活動,，增強(qiáng)學(xué)生科技意識,，拓寬科技視野，全面提高青少年科學(xué)文化素質(zhì),。

4,、圍繞科普活動日、世界環(huán)境保護(hù)日、世界勤儉日等科普日開展主題明確的大型特色科普活動,。組織好主題明確,、時間集中、動員面廣,、群眾參與性強(qiáng)的大型特色科普活動,。活動前要精心組織制定活動方案,，活動中要加強(qiáng)協(xié)調(diào)注重實效,，活動后要及時總結(jié)逐級上報，根據(jù)社區(qū)特點和發(fā)展形勢,，居民關(guān)心的熱點問題,，設(shè)計活動主題，每月舉辦一次科普講座,、科普咨詢,、文藝演出、科普影視播放等科普宣傳活動,。

新的一年里,，我們把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來,，構(gòu)成人人學(xué)科學(xué),、信科學(xué)的新局面。

班級科技活動方案篇七

為貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案（xx-xx年）》,，根據(jù)xx省科學(xué)技術(shù)協(xié)會,、xx省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展xx年xx省青少年科技傳播系列活動的通知》（魯科協(xié)發(fā)〔xx〕7號）精神，我校將繼續(xù)經(jīng)過豐富多彩的科技教育和科普活動,，為全校師生搭建科技創(chuàng)新活動成果展示交流的平臺,，經(jīng)過活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事，提高學(xué)生）的科學(xué)素質(zhì),，促進(jìn)我?？萍蓟顒拥呐畈_展。

童心同行體驗創(chuàng)新

全校師生

xx年12月26日----xx年3月31日

（一）宣傳發(fā)動階段（xx.12.26—xx.1.16）

1.12月26日召開學(xué)校大隊委會議,，征集科技活動方案

2.1月13日面向級部教師征集科技節(jié)活動方案

3.2月3日午時科技節(jié)開幕式,，科技創(chuàng)新講座

4.2月3日“科技在我身邊”主題班會，學(xué)習(xí)傳達(dá)科技節(jié)方案,。

美術(shù)教師：科幻畫指導(dǎo)與培訓(xùn)（借助上屆國家,、省科技大賽科幻畫優(yōu)秀作品），每人每班至少3幅精品,。其他不限,。

科學(xué)教師：小發(fā)明指導(dǎo)與培訓(xùn),，每人每班至少2件精品（含三人以內(nèi)的合作項目）。其他不限,。

中高學(xué)段數(shù)學(xué)教師：科技實踐報告指導(dǎo)與培訓(xùn),，每人每班至少3件精品。其他不限,。

如果級部班,、級統(tǒng)一的主題，能夠合并呈報,。與科技相關(guān)的校本課程呈報學(xué)期相關(guān)材料,，主題活動尤佳，能夠整理為科技實踐活動,。

班主任：自選項目指導(dǎo)培訓(xùn),，每人至少5件作品。

其他教師：自選項目指導(dǎo),，每人每班至少1件作品,。

請教師們認(rèn)真對待，多出精品,，輔導(dǎo)情景計入個人年度績效考核和學(xué)段評價,。

請各教研組長2月6日上午放學(xué)前以學(xué)段為單位匯總各位教師的指導(dǎo)學(xué)生名單、指導(dǎo)資料,、學(xué)生聯(lián)系方式,，報課程研究中心。

（二）活動實施階段（2月2日-3月23日）

1,、過一個科技書香寒假。（2月7日——3月8日）

（1）各學(xué)段利用書香寒假推薦閱讀科普讀物,、觀看科普影片等（分年級列出推薦書目和影片目錄,，提議設(shè)計“導(dǎo)看教案”類指導(dǎo)文本，構(gòu)成層級專題電影課程）,，依據(jù)年級特點確定成果呈現(xiàn)及匯報方式,。

（2）開展以下各項活動：級部主題活動、“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動,、“暢想未來”科幻畫創(chuàng)作活動,、“歡樂體驗”科技實踐活動（活動要求見下文）。

2.學(xué)段展評活動（30分）（3月9日——3月12日）

（1）“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動

1-6年級班主任要進(jìn)取發(fā)動學(xué)生參與科技小發(fā)明的創(chuàng)作,，并跟進(jìn)指導(dǎo),，開學(xué)后，各學(xué)段自主組織“小發(fā)明”展評活動,，確保每位教師完成指導(dǎo)任務(wù),，收齊后認(rèn)真評選指導(dǎo),，評出一等獎15件，二等獎25件,，其他為優(yōu)秀獎,。一等獎作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評選。

（2）“歡樂體驗”科技實踐活動

中高學(xué)段收集數(shù)學(xué)任課教師及其他教師輔導(dǎo)的所有實踐活動報告進(jìn)行評選,。實踐報告要附完整的原始材料（活動計劃,、活動記錄、照片錄像,、新聞報道材料等）杜絕網(wǎng)絡(luò)下載,、抄襲現(xiàn)象。評出一等獎5份,，二等獎8份,，其余為優(yōu)秀獎。一等獎作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評選,。

（3）教師參賽項目

（1）科技發(fā)明類

（2）教具制作類

（3）科教方案類（教學(xué)類,、活動類）

（4）科學(xué)論文類

每位科學(xué)教師至少選擇一項參賽，其余教師進(jìn)取參與,，確保各學(xué)段每類各推報兩件精品,。

3.學(xué)校科技作品展評活動（40分）（3月10日——3月16日）

（1）“暢想未來”科幻畫創(chuàng)作活動（3月10日）

科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作由班主任進(jìn)取發(fā)動,，美術(shù)教師跟進(jìn)指導(dǎo),。開學(xué)后，美術(shù)組自主組織“科幻畫”展評,，推出優(yōu)秀科幻畫作品20幅參加市級比賽（留取照片）,，其余優(yōu)秀作品布置求真樓畫室。（參賽作品一律使用規(guī)格為4開的紙質(zhì)材料）

優(yōu)秀作品在求真樓展廳展出,，負(fù)責(zé)人：白玲,。

（2）教師參賽項目（3月12日）

依據(jù)情景擇優(yōu)推薦。

（1）科技發(fā)明類

（2）教具制作類

（3）科教方案類（教學(xué)類,、活動類）

（4）科學(xué)論文類

（3）“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動（3月16日）

科技小發(fā)明優(yōu)秀作品在“七彩童話屋”展出,，負(fù)責(zé)人：金玉存

（4）“歡樂體驗”科技實踐活動（3月17日）

對各學(xué)段推薦的20件一等獎作品進(jìn)行評選，推評一等獎8—10件,，二等獎10—12件,，一等獎作品指導(dǎo)教師再跟進(jìn)指導(dǎo)完善，推薦參加市級比賽,。

根據(jù)獲獎情景,，分別計入“科技班級”和“優(yōu)秀學(xué)段”評選。

4.級部主題科技活動展評（20分）（3月16日——3月19日）

科技書香寒假讀書成果展評,。采用適合學(xué)生年級的方式進(jìn)行展評,。（如主題班會,，實物投影展示、班級宣傳欄,、電影觀后感等）

（優(yōu)秀作品在生態(tài)廳展出）

二年級——“傳遞夢想揚(yáng)帆起航”船模設(shè)計賽,，可分帆船、母艦,、游艇等不一樣船種（優(yōu)秀作品在海韻廳展出）

三年級——diy科技模型制作（拼裝）大比拼,，能夠是航模、車模,、船模等（優(yōu)秀作品在七彩廳展出）

四年級——環(huán)保服裝設(shè)計賽,，除實物及服裝發(fā)布會或走臺外，設(shè)立子課題招標(biāo),，分班或分活動小組進(jìn)行探究：服裝的演變,、民族服裝、廢舊物品的危害,、服裝發(fā)展暢想等,，每個子課題用統(tǒng)一格式的文本。（優(yōu)秀作品在七彩廳展出）

五年級——“創(chuàng)意生活”物品設(shè)計,，衣食住行中燈椅餐具,、自行車、汽車等,；（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出）

六年級——未來機(jī)器人設(shè)計大賽（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出）

各學(xué)段把主題進(jìn)行細(xì)化,，成立子課題分到各班進(jìn)行探究，每班可再成立不一樣的小組進(jìn)行探究,，注意資料豐富,，形式多樣，留存照片,、文稿,、圖片、作品,、獲獎名單等資料，并撰寫活動信息稿上傳學(xué)校網(wǎng)站,，評價計入科技班級和學(xué)段評選,。

對于自我因為暫時不能實現(xiàn)的科學(xué)假設(shè)、奇思妙想或解決思路進(jìn)行描述或繪制示意圖,。參與“科技創(chuàng)意”大賽,。

（三）總結(jié)表彰階段（3月23日—3月30日）

1.布置展廳，舉辦展覽：

低學(xué)段——海韻廳,、生態(tài)廳,；中學(xué)段——七彩廳,；高學(xué)段——葫蘆閣

2.整理優(yōu)秀科技成果。

4.3月30日科技節(jié)閉幕主題升旗儀式,。

班級科技活動方案篇八

為深入落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案》,，切實培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校連續(xù)舉辦第十屆科技節(jié),，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技教育氛圍,，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維潛能，提高動手動腦能力,，讓學(xué)生在科技實踐活動中感受創(chuàng)新的魅力,，推動校園科技活動的蓬勃發(fā)展。

解決生活中的問題

xx

(一)科普教育類

1.假前邀請專家來校講座,，就科技創(chuàng)新方法做針對性培訓(xùn),、指導(dǎo);

2.組織四、五年級部分同學(xué)參觀科技館,、青少年水上運(yùn)動體驗中心,。

(二)趣味活動類

低學(xué)段--紙折飛機(jī)競速賽

中學(xué)段--紙船競速賽

高學(xué)段--花車競速賽

(三)科技競賽類

發(fā)明創(chuàng)造類--小發(fā)明、小創(chuàng)造指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識制作出新穎獨特,、具有創(chuàng)新性的技術(shù)創(chuàng)造成果,。

創(chuàng)意設(shè)計類--指學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物,，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計,。創(chuàng)意類設(shè)計應(yīng)有詳細(xì)的圖示和文字說明。

青少年科技實踐活動類--指青少年以小組,、班級或?qū)W校,、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞x一主題在課外活動,、研究性學(xué)習(xí)或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性,、群體性科技實踐活動。

科學(xué)幻想畫類--指學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn),、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技,、生活的美麗畫卷,，要有科學(xué)合理性。參賽作品可用油畫,、國畫,、水彩畫、水粉畫,、鋼筆畫,、鉛筆畫,、蠟筆畫、版畫,、粘貼畫等繪畫技巧,、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。限小學(xué)生參加,。

科技輔導(dǎo)員類--科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽和科技輔導(dǎo)員論文評選,。

每位學(xué)生根據(jù)所在學(xué)段項目設(shè)計，自主選擇至少一項參與創(chuàng)作及展評,。

1.低學(xué)段--科幻畫,、環(huán)保小制作(主題)、小發(fā)明

2.中學(xué)段--科幻畫,、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計,、科技實踐活動

3.高學(xué)段--科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計,、科技實踐活動

4.教師組--科技論文,、科技創(chuàng)新(科學(xué)組老師至少每人選擇一項，其余老師自愿參與)

班級科技活動方案篇九

二,、活動的宗旨：堅持“崇尚科學(xué),、追求真知、大膽探索,，勇于創(chuàng)新”的宗旨,，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神,、傳播科學(xué)思想,、普及科學(xué)知識，同時為我校學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，努力提升我?？茖W(xué)教育的水平,。

三、活動的組織機(jī)構(gòu)(初中部)：

組委會主任：鄭熾欽

組委會副主任：李夏萍,、李子良,、黃建偉、全漢炎

秘書長：黃濤

四,、活動時間：第10周—第13周

第10周——第12周，為各項活動初賽階段,，第13周為決賽活動周,，5月19日為科技節(jié)總匯演,。

五、活動說明：

2.要挖掘“雙師型”教師資源,，鼓勵教師參與科技活動,。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對積極參與活動的教師給與獎勵,。

3.本次活動以班級為單位,，每項活動既統(tǒng)計個人成績，也統(tǒng)計班級成績,。

每個項目評出個人一,、二、三等獎,，對班級各項活動計分,，總分前8名(兩個年級共同計分、排序)的班級給與表彰,、獎勵,。

根據(jù)組織活動積極性、完成情況,、效果,，評出三個科技實踐優(yōu)秀活動科組，給與獎勵,。

4.計分原則：凡是比賽的項目都評出個人或項目一,、二、三等獎,，以一等獎7分,，二等獎5分，三等獎3分,，棄權(quán)(每人或每個項目)-2分計算,，所有項目總和計算本班得分。(說明：每項活動都有參與人數(shù),、項目數(shù)要求,，按照要求計算加、減分?jǐn)?shù))

5.為了提高每項活動的質(zhì)量,，科組在預(yù)賽階段自行組織活動,，科組長負(fù)責(zé)，要實現(xiàn)有序,、合理;決賽階段比賽必須上報教學(xué)處,，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加,，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),。

6.活動期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé),。如有活動,，請盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排,。

7.班級工作開展由學(xué)生處及年級,、班主任負(fù)責(zé)。

六,、活動要求:

1.本屆科技節(jié)的大部分項目都是以班級為單位參加,，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實本班的參賽項目，以滿腔的熱情投入到科技活動中,，充分挖掘同學(xué)的潛力,，展示本班的科技實踐能力和科技創(chuàng)新水平。

2.活動時間較分散,，年級組需關(guān)注比賽進(jìn)程,，指導(dǎo)班主任落實工作。

3.全校性的活動教學(xué)處統(tǒng)一安排時間,，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排,。在此時間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動，積極參與,，文明觀看,，和諧有序。

4.注意處理好參與活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活,。

七、活動內(nèi)容

1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人：黃濤,、張明明)

2.科技實踐(負(fù)責(zé)人：黃濤,、黃冬玲)

3.鼓勵班級自行舉行科技主題的活動，如知識競賽,、參觀科學(xué)城等,。

4.頒獎禮(第18周星期一周會及班會課期間，細(xì)節(jié)待定)

各個活動的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個班級,，請各班主任,、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項活動!

讓我們度過一個快樂的、開心的,、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗與創(chuàng)造中健康成長!