確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

科技月活動(dòng)方案篇一

為貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（xx-xx年）》,，根據(jù)xx省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),、xx省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展xx年xx省青少年科技傳播系列活動(dòng)的通知》（魯科協(xié)發(fā)〔xx〕7號(hào)）精神，我校將繼續(xù)經(jīng)過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，為全校師生搭建科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展示交流的平臺(tái),，經(jīng)過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,，提高學(xué)生）的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)我?？萍蓟顒?dòng)的蓬勃開(kāi)展,。

童心同行體驗(yàn)創(chuàng)新。

全校師生,。

xx年12月26日----xx年3月31日,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx.12.26—xx.1.16）。

3.2月3日午時(shí)科技節(jié)開(kāi)幕式,，科技創(chuàng)新講座,。

4.2月3日“科技在我身邊”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)科技節(jié)方案,。

5.2月5日午時(shí),，科技小發(fā)明、科技實(shí)踐報(bào)告培訓(xùn)指導(dǎo),，科幻畫(huà)欣賞培訓(xùn)指導(dǎo),，每位教師確定指導(dǎo)學(xué)生名單，留取被指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系方式,。教師指導(dǎo)指標(biāo)如下：

美術(shù)教師：科幻畫(huà)指導(dǎo)與培訓(xùn)（借助上屆國(guó)家,、省科技大賽科幻畫(huà)優(yōu)秀作品），每人每班至少3幅精品,。其他不限,。

科學(xué)教師：小發(fā)明指導(dǎo)與培訓(xùn)，每人每班至少2件精品（含三人以?xún)?nèi)的合作項(xiàng)目）,。其他不限。

中高學(xué)段數(shù)學(xué)教師：科技實(shí)踐報(bào)告指導(dǎo)與培訓(xùn),，每人每班至少3件精品,。其他不限。

如果級(jí)部班,、級(jí)統(tǒng)一的主題,，能夠合并呈報(bào)。與科技相關(guān)的校本課程呈報(bào)學(xué)期相關(guān)材料,，主題活動(dòng)尤佳,，能夠整理為科技實(shí)踐活動(dòng)。

班主任：自選項(xiàng)目指導(dǎo)培訓(xùn),，每人至少5件作品,。

其他教師：自選項(xiàng)目指導(dǎo)，每人每班至少1件作品。

請(qǐng)教師們認(rèn)真對(duì)待,，多出精品,，輔導(dǎo)情景計(jì)入個(gè)人年度績(jī)效考核和學(xué)段評(píng)價(jià)。

請(qǐng)各教研組長(zhǎng)2月6日上午放學(xué)前以學(xué)段為單位匯總各位教師的指導(dǎo)學(xué)生名單,、指導(dǎo)資料,、學(xué)生聯(lián)系方式，報(bào)課程研究中心,。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（2月2日-3月23日）,。

1、過(guò)一個(gè)科技書(shū)香寒假,。（2月7日——3月8日）,。

（1）各學(xué)段利用書(shū)香寒假推薦閱讀科普讀物、觀看科普影片等（分年級(jí)列出推薦書(shū)目和影片目錄,，提議設(shè)計(jì)“導(dǎo)看教案”類(lèi)指導(dǎo)文本,，構(gòu)成層級(jí)專(zhuān)題電影課程），依據(jù)年級(jí)特點(diǎn)確定成果呈現(xiàn)及匯報(bào)方式,。

（2）開(kāi)展以下各項(xiàng)活動(dòng)：級(jí)部主題活動(dòng),、“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)、“暢想未來(lái)”科幻畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng),、“歡樂(lè)體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)（活動(dòng)要求見(jiàn)下文）,。

2.學(xué)段展評(píng)活動(dòng)（30分）（3月9日——3月12日）。

（1）“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng),。

1-6年級(jí)班主任要進(jìn)取發(fā)動(dòng)學(xué)生參與科技小發(fā)明的創(chuàng)作,，并跟進(jìn)指導(dǎo)，開(kāi)學(xué)后,，各學(xué)段自主組織“小發(fā)明”展評(píng)活動(dòng),，確保每位教師完成指導(dǎo)任務(wù)，收齊后認(rèn)真評(píng)選指導(dǎo),，評(píng)出一等獎(jiǎng)15件,，二等獎(jiǎng)25件，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評(píng)選,。

（2）“歡樂(lè)體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)。

中高學(xué)段收集數(shù)學(xué)任課教師及其他教師輔導(dǎo)的所有實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行評(píng)選,。實(shí)踐報(bào)告要附完整的原始材料（活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)記錄、照片錄像,、新聞報(bào)道材料等）杜絕網(wǎng)絡(luò)下載,、抄襲現(xiàn)象,。評(píng)出一等獎(jiǎng)5份，二等獎(jiǎng)8份,，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評(píng)選。

（3）教師參賽項(xiàng)目,。

（1）科技發(fā)明類(lèi),。

（2）教具制作類(lèi)。

（3）科教方案類(lèi)（教學(xué)類(lèi),、活動(dòng)類(lèi)）,。

（4）科學(xué)論文類(lèi)。

每位科學(xué)教師至少選擇一項(xiàng)參賽,，其余教師進(jìn)取參與,，確保各學(xué)段每類(lèi)各推報(bào)兩件精品。

3.學(xué)?？萍甲髌氛乖u(píng)活動(dòng)（40分）（3月10日——3月16日）,。

（1）“暢想未來(lái)”科幻畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)（3月10日）。

科學(xué)幻想畫(huà)的創(chuàng)作由班主任進(jìn)取發(fā)動(dòng),，美術(shù)教師跟進(jìn)指導(dǎo),。開(kāi)學(xué)后，美術(shù)組自主組織“科幻畫(huà)”展評(píng),，推出優(yōu)秀科幻畫(huà)作品20幅參加市級(jí)比賽（留取照片）,，其余優(yōu)秀作品布置求真樓畫(huà)室。（參賽作品一律使用規(guī)格為4開(kāi)的紙質(zhì)材料）,。

優(yōu)秀作品在求真樓展廳展出,，負(fù)責(zé)人：白玲。

（2）教師參賽項(xiàng)目（3月12日）,。

依據(jù)情景擇優(yōu)推薦,。

（1）科技發(fā)明類(lèi)。

（2）教具制作類(lèi),。

（3）科教方案類(lèi)（教學(xué)類(lèi),、活動(dòng)類(lèi)）。

（4）科學(xué)論文類(lèi),。

（3）“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)（3月16日）。

科技小發(fā)明優(yōu)秀作品在“七彩童話(huà)屋”展出,，負(fù)責(zé)人：金玉存,。

（4）“歡樂(lè)體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)（3月17日）。

對(duì)各學(xué)段推薦的20件一等獎(jiǎng)作品進(jìn)行評(píng)選,，推評(píng)一等獎(jiǎng)8—10件,，二等獎(jiǎng)10—12件，一等獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師再跟進(jìn)指導(dǎo)完善，推薦參加市級(jí)比賽,。

根據(jù)獲獎(jiǎng)情景,，分別計(jì)入“科技班級(jí)”和“優(yōu)秀學(xué)段”評(píng)選。

4.級(jí)部主題科技活動(dòng)展評(píng)（20分）（3月16日——3月19日）,。

科技書(shū)香寒假讀書(shū)成果展評(píng),。采用適合學(xué)生年級(jí)的方式進(jìn)行展評(píng)。（如主題班會(huì),，實(shí)物投影展示,、班級(jí)宣傳欄、電影觀后感等）,。

一年級(jí)——?jiǎng)?chuàng)意手工大賽,，可選擇主題：剪紙、牛奶盒制作,、葉畫(huà),、沙畫(huà)和自選。

（優(yōu)秀作品在生態(tài)廳展出）,。

二年級(jí)——“傳遞夢(mèng)想揚(yáng)帆起航”船模設(shè)計(jì)賽,，可分帆船、母艦,、游艇等不一樣船種（優(yōu)秀作品在海韻廳展出）,。

三年級(jí)——diy科技模型制作（拼裝）大比拼，能夠是航模,、車(chē)模,、船模等（優(yōu)秀作品在七彩廳展出）。

四年級(jí)——環(huán)保服裝設(shè)計(jì)賽,，除實(shí)物及服裝發(fā)布會(huì)或走臺(tái)外,，設(shè)立子課題招標(biāo)，分班或分活動(dòng)小組進(jìn)行探究：服裝的演變,、民族服裝,、廢舊物品的危害、服裝發(fā)展暢想等,，每個(gè)子課題用統(tǒng)一格式的文本,。（優(yōu)秀作品在七彩廳展出）。

五年級(jí)——“創(chuàng)意生活”物品設(shè)計(jì),，衣食住行中燈椅餐具,、自行車(chē)、汽車(chē)等,；（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出）,。

六年級(jí)——未來(lái)機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出）,。

各學(xué)段把主題進(jìn)行細(xì)化，成立子課題分到各班進(jìn)行探究,，每班可再成立不一樣的小組進(jìn)行探究,，注意資料豐富，形式多樣,，留存照片,、文稿、圖片,、作品,、獲獎(jiǎng)名單等資料，并撰寫(xiě)活動(dòng)信息稿上傳學(xué)校網(wǎng)站,，評(píng)價(jià)計(jì)入科技班級(jí)和學(xué)段評(píng)選,。

對(duì)于自我因?yàn)闀簳r(shí)不能實(shí)現(xiàn)的科學(xué)假設(shè)、奇思妙想或解決思路進(jìn)行描述或繪制示意圖,。參與“科技創(chuàng)意”大賽,。

（三）總結(jié)表彰階段（3月23日—3月30日）。

1.布置展廳,，舉辦展覽：

低學(xué)段——海韻廳,、生態(tài)廳；中學(xué)段——七彩廳,；高學(xué)段——葫蘆閣,。

2.整理優(yōu)秀科技成果。

3.評(píng)選科技小明星及科技班級(jí),。

4.3月30日科技節(jié)閉幕主題升旗儀式,。

科技月活動(dòng)方案篇二

開(kāi)展科技類(lèi)活動(dòng)（包括部分航模設(shè)施）

為了給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛(ài)好,、滿(mǎn)足學(xué)生課外活動(dòng)需要,，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

進(jìn)一步凸現(xiàn)特色,，打造我校科技品牌,，把我校的校園文化的開(kāi)發(fā)和科學(xué)創(chuàng)新精神滲透到科學(xué)課程實(shí)施和科技特色教育中,，確保科技教育規(guī)范有序,。

1.氣象站

其主要功能是實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)溫度,、濕度、風(fēng)速,、風(fēng)向、雨量,、氣壓、紫外輻射,、蒸發(fā),、噪聲、土壤溫度,、土壤濕度等多種氣象參數(shù),，氣象觀測(cè)要素的配置方式可以根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況進(jìn)行靈和配置，同時(shí)為了滿(mǎn)足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要,，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計(jì)、高低溫度計(jì),、玻璃鋼百葉箱,、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計(jì)等人工氣象觀測(cè)儀器,。

2.植物園

建一座小型種植園（包括扦插苗床,、水培池、小型大棚等）種植瓜果蔬菜,、扦插繁殖花卉苗木、學(xué)習(xí)大棚,、水培等農(nóng)藝和園藝技能,，同時(shí)方便學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、撰寫(xiě)觀察日記等,，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3.航海模型水池

為方便航海模型教學(xué)使用，讓學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際,，修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)尺寸的航海模型水池,，除了教學(xué)使用外，還可以組織校內(nèi)比賽,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí),，也提升我校的校園文化水平,。

科技月活動(dòng)方案篇三

體驗(yàn)、創(chuàng)造,、成長(zhǎng),。

堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知,、大膽探索,，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營(yíng)造濃厚的科技氛圍,，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神,、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí),，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，努力提升我?？茖W(xué)教育的水平。

組委會(huì)主任：鄭熾欽,。

組委會(huì)副主任：李夏萍,、李子良、黃建偉,、全漢炎,。

秘書(shū)長(zhǎng)：黃濤。

第10周—第13周,。

第10周——第12周,，為各項(xiàng)活動(dòng)初賽階段，第13周為決賽活動(dòng)周,，5月19日為科技節(jié)總匯演,。

2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵(lì)教師參與科技活動(dòng),。對(duì)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的`優(yōu)秀科技教師給與表彰,，對(duì)積極參與活動(dòng)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。

3.本次活動(dòng)以班級(jí)為單位,，每項(xiàng)活動(dòng)既統(tǒng)計(jì)個(gè)人成績(jī),，也統(tǒng)計(jì)班級(jí)成績(jī)。每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一,、二,、三等獎(jiǎng)，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分，總分前8名(兩個(gè)年級(jí)共同計(jì)分,、排序)的班級(jí)給與表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)組織活動(dòng)積極性,、完成情況,、效果，評(píng)出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組,，給與獎(jiǎng)勵(lì)。

4.計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評(píng)出個(gè)人或項(xiàng)目一,、二,、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分,，二等獎(jiǎng)5分,，三等獎(jiǎng)3分，棄權(quán)(每人或每個(gè)項(xiàng)目)-2分計(jì)算,，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分,。(說(shuō)明：每項(xiàng)活動(dòng)都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求,，按照要求計(jì)算加,、減分?jǐn)?shù))。

5.為了提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量,，科組在預(yù)賽階段自行組織活動(dòng),，科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序,、合理;決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處,，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任,、黃冬玲主任助理中至少一人參加,，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

6.活動(dòng)期間照相由張明明負(fù)責(zé),、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé),。如有活動(dòng)，請(qǐng)盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人,，做好安排,。

7.班級(jí)工作開(kāi)展由學(xué)生處及年級(jí)、班主任負(fù)責(zé),。

1.本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級(jí)為單位參加,，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿(mǎn)腔的熱情投入到科技活動(dòng)中,，充分挖掘同學(xué)的潛力,，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平,。

2.活動(dòng)時(shí)間較分散，年級(jí)組需關(guān)注比賽進(jìn)程,，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作,。

3.全校性的活動(dòng)教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排,。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無(wú)關(guān)的活動(dòng),，積極參與，文明觀看,，和諧有序,。

4.注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活,。

1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人：黃濤,、張明明)。

2.科技實(shí)踐(負(fù)責(zé)人：黃濤,、黃冬玲),。

3.鼓勵(lì)班級(jí)自行舉行科技主題的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,、參觀科學(xué)城等,。

4.頒獎(jiǎng)禮(第18周星期一周會(huì)及班會(huì)課期間，細(xì)節(jié)待定),。

各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個(gè)班級(jí),，請(qǐng)各班主任、班長(zhǎng)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)!

讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的,、開(kāi)心的,、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們?cè)隗w驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長(zhǎng)!

科技月活動(dòng)方案篇四

項(xiàng)目用途：開(kāi)展科技類(lèi)活動(dòng)（包括部分航模設(shè)施）。

一,、指導(dǎo)思想,。

為了給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛(ài)好,、滿(mǎn)足學(xué)生課外活動(dòng)需要,，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

二,、發(fā)展目標(biāo),。

進(jìn)一步凸現(xiàn)特色，打造我校科技品牌,，把我校的校園文化的開(kāi)發(fā)和科學(xué)創(chuàng)新精神滲透到科學(xué)課程實(shí)施和科技特色教育中,，確保科技教育規(guī)范有序,。

三,、主要內(nèi)容。

1,、氣象站,。

其主要功能是實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)溫度、濕度,、風(fēng)速,、風(fēng)向、雨量,、氣壓、紫外輻射,、蒸發(fā),、噪聲、土壤溫度,、土壤濕度等多種氣象參數(shù),，氣象觀測(cè)要素的配置方式可以根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況進(jìn)行靈和配置，同時(shí)為了滿(mǎn)足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要,，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計(jì),、高低溫度計(jì)、玻璃鋼百葉箱,、電接風(fēng)向風(fēng)速儀,、日照計(jì)等人工氣象觀測(cè)儀器。

2,、植物園,。

建一座小型種植園（包括扦插苗床、水培池,、小型大棚等）種植瓜果蔬菜,、扦插繁殖花卉苗木、學(xué)習(xí)大棚,、水培等農(nóng)藝和園藝技能,，同時(shí)方便學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、撰寫(xiě)觀察日記等,，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3、航海模型水池。

為方便航海模型教學(xué)使用,，讓學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際,，修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)尺寸的航海模型水池，除了教學(xué)使用外,，還可以組織校內(nèi)比賽,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，也提升我校的校園文化水平,。

科技月活動(dòng)方案篇五

創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景,，提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù),，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情,，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題,，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

3月29日--5月17日,。

動(dòng)腦動(dòng)手,，放飛夢(mèng)想。

(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日--4月22日),。

2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處),。

3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。

(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日--5月13日),。

1.初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車(chē)進(jìn)行賽道障礙控制比賽,，每班至少2件。

2.初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng),。

3.初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放,、橡皮泥承重比賽，化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示,。

4.機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽,。

5.科幻畫(huà)評(píng)比(初一、初二級(jí)部每班選送3副作品),。

(三)科普進(jìn)家階段(4月22日--5月15日),。

1.與家長(zhǎng)同讀一本科普讀物，各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)?！敝黝}選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇),。

2.完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)資料(照片,、觀察記錄,、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇),。

3.學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子,。(自愿參加,，累計(jì)加分)。

以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心,，參與5月17日整體評(píng)價(jià),。

(四)科技展示階段(5月17日)。

1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果,，根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績(jī),。

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室,，由活動(dòng)中心辦公室兼任,，由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下,。

組長(zhǎng):xxx,。

科技月活動(dòng)方案篇六

項(xiàng)目用途：開(kāi)展科技類(lèi)活動(dòng)（包括部分航模設(shè)施）。

一,、指導(dǎo)思想,。

為了給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛(ài)好,、滿(mǎn)足學(xué)生課外活動(dòng)需要，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng)，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

二,、發(fā)展目標(biāo)。

進(jìn)一步凸現(xiàn)特色,，打造我?？萍计放疲盐倚５男@文化的開(kāi)發(fā)和科學(xué)創(chuàng)新精神滲透到科學(xué)課程實(shí)施和科技特色教育中,，確?？萍冀逃?guī)范有序。

三,、主要內(nèi)容,。

1、氣象站,。

其主要功能是實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)溫度,、濕度,、風(fēng)速、風(fēng)向,、雨量,、氣壓、紫外輻射,、蒸發(fā),、噪聲、土壤溫度,、土壤濕度等多種氣象參數(shù),，氣象觀測(cè)要素的配置方式可以根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況進(jìn)行靈和配置，同時(shí)為了滿(mǎn)足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要,，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計(jì),、高低溫度計(jì)、玻璃鋼百葉箱,、電接風(fēng)向風(fēng)速儀,、日照計(jì)等人工氣象觀測(cè)儀器。

2,、植物園,。

建一座小型種植園（包括扦插苗床,、水培池,、小型大棚等）種植瓜果蔬菜,、扦插繁殖花卉苗木,、學(xué)習(xí)大棚,、水培等農(nóng)藝和園藝技能,，同時(shí)方便學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,、撰寫(xiě)觀察日記等，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、航海模型水池,。

為方便航海模型教學(xué)使用,，讓學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際,，修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)尺寸的航海模型水池,，除了教學(xué)使用外,，還可以組織校內(nèi)比賽，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí),，也提升我校的校園文化水平,。

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科技月活動(dòng)方案篇七

創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景,，提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù),，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情,，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題,，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

3月29日——5月17日,。

動(dòng)腦動(dòng)手,，放飛夢(mèng)想。

（一）準(zhǔn)備宣傳階段（3月29日——4月22日）,。

1、圍繞本次科技活動(dòng),，進(jìn)行宣傳動(dòng)員（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）,。

2、各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)（政教處）,。

3,、科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中（班主任）,。

（二）科技創(chuàng)作階段（4月22日——5月13日）。

1,、初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車(chē)進(jìn)行賽道障礙控制比賽,，每班至少2件。

2,、初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng),。

3、初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放,、橡皮泥承重比賽,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。

4,、機(jī)器人社團(tuán)組織的'機(jī)器人足球賽,。

5、科幻畫(huà)評(píng)比（初一,、初二級(jí)部每班選送3副作品）,。

（三）科普進(jìn)家階段（4月22日——5月15日）。

1,、與家長(zhǎng)同讀一本科普讀物,，各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)保”主題選出讀后感（初一級(jí)部每班兩篇）,。

2,、完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)資料（照片,、觀察記錄,、觀察日記等）（初二級(jí)部每班兩篇）。

3,、學(xué)校,、家庭科技金點(diǎn)子。（自愿參加,，累計(jì)加分）,。

以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心，參與5月17日整體評(píng)價(jià),。

（四）科技展示階段（5月17日）,。

1、集中展示科技創(chuàng)新階段成果,，根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績(jī),。

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由活動(dòng)中心辦公室兼任,，由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排,。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。

科技月活動(dòng)方案篇八

為了活躍校園文化,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍,，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)學(xué)校科普工作的開(kāi)展,。

一,、社團(tuán)的組織。

1,、時(shí)間：每周二下午第二節(jié)課后(3：30---4：10),。

2、成員：以五年級(jí)為主,，每班5至8人,。

3、地點(diǎn)：五年級(jí)辦公室與五(1)班教室之間的空教室,。

二,、社團(tuán)活動(dòng)的具體工作安排。

第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán),，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)章程,。

第四周：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。

第五周：蚯蚓的選擇實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄,。

第六周：國(guó)慶放假,。

第七周：做一個(gè)生態(tài)瓶并觀察記錄。

第八周：學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法,。

第九周：采集制作葉脈標(biāo)本的葉子,。

第十周：制作葉脈標(biāo)本(原色)。

第十一周：制作葉脈標(biāo)本(彩色),。

第十二周：科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫(xiě)一),。

第十三周：科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫(xiě)二)。

第十四周：學(xué)習(xí)葉的標(biāo)本制作方法。

第十五周：采集,、壓制。

第十六周：上臺(tái)紙,、固定,、貼標(biāo)簽。

第十七周：自制葉的標(biāo)本展示,、評(píng)比,。

第十八周：讀一本科普知識(shí)書(shū)籍或文章。

第十九周：寫(xiě)一篇讀科普書(shū)或文章的心得,。

第二十周：學(xué)做一件科技小作品,。

科技月活動(dòng)方案篇九

20xx年是《職業(yè)病防治法》頒布實(shí)施十周年，也是新修改的《職業(yè)病防治法》實(shí)施第一年,，貫徹落實(shí)好《職業(yè)病防治法》,，對(duì)加強(qiáng)我鎮(zhèn)職業(yè)病防治工作、保護(hù)廣大勞動(dòng)者健康及其相關(guān)權(quán)益,、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有十分重大的意義。根據(jù)廬安監(jiān)管[20xx]99號(hào)文件精神,，決定于6月1日--6月30日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展《職業(yè)病防治法》頒布實(shí)施十周年宣傳貫徹活動(dòng),。結(jié)我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案,。

防治職業(yè)病,，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)者。

（一）宣傳對(duì)象和形式,。

采取懸掛橫幅,、現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢(xún)、發(fā)放宣傳資料,、發(fā)送宣傳短信等多種形式,，對(duì)全社會(huì)（重點(diǎn)對(duì)中小企業(yè)和企業(yè)職工、農(nóng)民工）開(kāi)展《職業(yè)病防治法》和職業(yè)危害防治知識(shí)的宣傳教育,。

（二）宣傳內(nèi)容,。

1、職業(yè)病防治法律法規(guī),。

2,、用人單位職業(yè)病防治法律責(zé)任。

3,、勞動(dòng)者依法享有職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)力,。

4、針對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)病防治的.科普知識(shí)。

5,、勞動(dòng)者職業(yè)病案例及維權(quán)案例,。

6、勞動(dòng)防護(hù)用品知識(shí),。

7,、參加職業(yè)病防治法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

20xx年6月1日至6月30日,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織。鎮(zhèn)工會(huì),、鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所、鎮(zhèn)安監(jiān)所等重點(diǎn)監(jiān)管部門(mén),，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),。要圍繞宣傳主題，精心組織,，保證宣傳工作落到實(shí)處,，保障活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展。

（二）深入發(fā)動(dòng),，全員參與,。在宣傳活動(dòng)期間，各重點(diǎn)監(jiān)管部門(mén)要針對(duì)重點(diǎn)職業(yè)危害,、重點(diǎn)人群和重點(diǎn)行業(yè),，做到宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)社區(qū),。通過(guò)在車(chē)站、廣場(chǎng),、商場(chǎng),、重要路段、企業(yè)廠區(qū),、建筑工地等重點(diǎn)場(chǎng)所懸掛職業(yè)危害防治警示標(biāo)語(yǔ)（橫幅）,、宣傳畫(huà)等形式，形成全方位,、多角度的立體宣傳格局,，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

（三）扎實(shí)推進(jìn),，務(wù)求實(shí)效,。各企業(yè)在積極參與宣傳活動(dòng)的同時(shí),，要組織企業(yè)全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)病防治法律法規(guī)和職業(yè)危害防治知識(shí)，主動(dòng)履行企業(yè)職業(yè)病防治主體責(zé)任,，切實(shí)提高職業(yè)危害防治水平,，確保活動(dòng)收到實(shí)效,。

活動(dòng)結(jié)束后,，鎮(zhèn)各重點(diǎn)成員單位要從活動(dòng)安排、宣傳效果,、存在的問(wèn)題等方面認(rèn)真總結(jié)，并于7月5日前將書(shū)面材料（紙質(zhì)和電子版）報(bào)送鎮(zhèn),。

科技月活動(dòng)方案篇十

創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景,，提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù),，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情,，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題,，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

3月29日――5月17日,。

動(dòng)腦動(dòng)手,，放飛夢(mèng)想。

（一）準(zhǔn)備宣傳階段（3月29日――4月22日）

1,、圍繞本次科技活動(dòng),，進(jìn)行宣傳動(dòng)員（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）。

2,、各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)（政教處）,。

3、科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中（班主任）,。

（二）科技創(chuàng)作階段（4月22日――5月13日）

1,、初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車(chē)進(jìn)行賽道障礙控制比賽，每班至少2件,。

2,、初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。

3,、初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放,、橡皮泥承重比賽，化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示,。

4,、機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽,。

5、科幻畫(huà)評(píng)比（初一,、初二級(jí)部每班選送3副作品）,。

（三）科普進(jìn)家階段（4月22日――5月15日）

1、與家長(zhǎng)同讀一本科普讀物,，各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)?！敝黝}選出讀后感（初一級(jí)部每班兩篇）。

2,、完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),，積累相關(guān)資料（照片、觀察記錄,、觀察日記等）（初二級(jí)部每班兩篇）,。

3、學(xué)校,、家庭科技金點(diǎn)子,。（自愿參加，累計(jì)加分）

以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心,，參與5月17日整體評(píng)價(jià),。

（四）科技展示階段（5月17日）

1、集中展示科技創(chuàng)新階段成果,，根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績(jī),。

（五）科技活動(dòng)節(jié)總結(jié)、表彰

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，由活動(dòng)中心辦公室兼任，由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排,。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下,。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

科技月活動(dòng)方案篇十一

傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神,，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，大力普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)和科學(xué)技能方法,。

攜手科學(xué),，放飛理想。

：通過(guò)舉辦科技節(jié),，進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1,、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合,。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量,。

2,、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性,。各班在組織活動(dòng)時(shí),，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,，做到以班為本，以學(xué)生為本,，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性,、能動(dòng)性。

3,、做到分工負(fù)責(zé),、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分,、宣傳到位,、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神,。

4,、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序地開(kāi)展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,，確?；顒?dòng)過(guò)程的安全。

：全校學(xué)生,。

1,、“三個(gè)一”科普活動(dòng)。

即讀一本科普書(shū),、看一個(gè)科普錄像,、出一期科普黑板報(bào)（評(píng)比）。

（一）紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則：

1,、使用標(biāo)準(zhǔn)a4紙制作模型,，參加比賽,。紙張只能折疊，不能撕,、膠粘,、剪、訂,、懸掛重物,。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型時(shí)，不得跨線(xiàn),，否則成績(jī)無(wú)效,。

2、參賽選手自行制作紙飛機(jī),，并寫(xiě)上自己的名字,，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼,，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定,。

3、比賽按飛機(jī)從起飛到落地（飛機(jī)頭部）的時(shí)間長(zhǎng)短計(jì)算成績(jī),。

4,、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì)，以最好成績(jī)計(jì)算,。

（二）飛牌,。

要求：每位參賽學(xué)生發(fā)3張撲克牌，學(xué)生先在牌上寫(xiě)上姓名,、班級(jí),，然后聽(tīng)裁判口令在規(guī)定區(qū)域等候飛牌，每位選手有三次機(jī)會(huì),，以未超邊線(xiàn)而距離遠(yuǎn)者勝出,。

（三）紙橋承重競(jìng)賽規(guī)則：

用一張報(bào)紙做成各種形狀來(lái)試驗(yàn)其承受力。承受力最大的形狀與承受力最小的形狀相比,，其承受的`重力可以相差幾十倍甚至上百倍,。那是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同，其承受力也不同,。我們要設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的紙制橋梁,，使其有盡可能大的承受力。每位選手有三次機(jī)會(huì),，以最好成績(jī)計(jì)算,。

制作材料（現(xiàn)場(chǎng)提供）。

報(bào)紙1張,、剪刀1把,、雙面膠一卷,、尺子一把、小刀一把,、塑料墊板1塊（保護(hù)桌面用）,、試驗(yàn)用重物（礦泉水或鉤碼）。

活動(dòng)要求,。

1,、在草稿紙上畫(huà)出紙制橋梁的內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖（草圖不計(jì)分，但必須要畫(huà)）,。

2,、用所提供的材料制作出本小組設(shè)計(jì)的橋梁模型，具體要求如下：

（1）只能用提供的報(bào)紙進(jìn)行制作,，不可以加紙,，不可以填加其他物質(zhì)。

（2）粘連紙時(shí),，只能用所提供的一卷雙面膠,，不可以用其他物質(zhì)來(lái)代替。

（3）制作的橋梁模型的外形必須為：350mm（長(zhǎng)）×100mm（寬）,，兩端開(kāi)通不封閉,。中間，用剩余的紙張制作各種結(jié)構(gòu)的填充物放置其中,，做成簡(jiǎn)單的橋梁模型。

3,、紙橋制作完畢后,，應(yīng)向老師舉手示意，上交紙橋模型,、記錄制作時(shí)間,。注意舉手示意后，就不得再進(jìn)行制作,，因而舉手示意前,，應(yīng)仔細(xì)檢查是否完成制作。

重物的方法來(lái)試驗(yàn)各個(gè)紙橋的最大承受力,。重物用鉤碼（大小不定）,，每次加一個(gè)，停留3秒鐘后加第二個(gè)重物,，依次加重,，直到橋梁模型倒塌，記錄倒塌前一次橋梁模型的承重?cái)?shù)據(jù),。

成績(jī)?cè)u(píng)比,。

按承重?cái)?shù)據(jù)大小依次排名,，承重?cái)?shù)據(jù)大的為第一名。如遇承重?cái)?shù)據(jù)相同,，再考慮制作時(shí)間,，如制作時(shí)間少的名次靠前。

（四）智力七巧板比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.個(gè)人賽（智力七巧板創(chuàng)意組合）以試卷形式比賽,，試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題,，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答卷，滿(mǎn)分100分,。

2.試卷分為三大題：按題設(shè)計(jì),、觀察創(chuàng)造和主題創(chuàng)意。學(xué)生根據(jù)題目的要求自由發(fā)揮想象力,，把拼出來(lái)的答案畫(huà)在試卷上,。

3.評(píng)委根據(jù)創(chuàng)意和完成質(zhì)量打分，按參賽學(xué)生的15%,、35%,、50%設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),。

（五）橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)參賽材料規(guī)格。

1,、學(xué)生根據(jù)圖紙要求,，在賽前獨(dú)立完成裝配、調(diào)試及放飛,。為提高飛行成績(jī),，在不改變模型飛機(jī)的幾何尺寸和橡筋長(zhǎng)度的前提下，參賽學(xué)生可以對(duì)模型進(jìn)行任意創(chuàng)新改造,?？梢栽跈C(jī)身上加配重物來(lái)調(diào)節(jié)橡筋飛機(jī)，可以在機(jī)翼上加固翼緣,。(主機(jī)翼不得改變),。

2、比賽前評(píng)委應(yīng)對(duì)模型進(jìn)行檢查,，做好標(biāo)記,。選手比賽順序按秩序冊(cè)進(jìn)行，不得更改,。三次點(diǎn)名不到場(chǎng)作棄權(quán)處理,。

3、如果比賽場(chǎng)地風(fēng)速過(guò)大，（場(chǎng)地有測(cè)定風(fēng)速的標(biāo)準(zhǔn)）選手根椐自己的情況可要求評(píng)委暫停比賽,，也可繼續(xù)比賽,。

4、競(jìng)賽放飛時(shí)在指定區(qū)域進(jìn)行可以助跑或跳躍,，以模型飛機(jī)出手開(kāi)始記時(shí)到模型飛機(jī)著陸為止,。比賽采以留空時(shí)間長(zhǎng)為優(yōu)勝，成績(jī)保留到秒后二位,。競(jìng)賽飛行共進(jìn)行二輪,，以成績(jī)較好的一輪評(píng)定名次，如遇成績(jī)相同則依另一輪的成績(jī)?cè)u(píng)定,。

5,、裁判發(fā)出“預(yù)備，放”選手須立刻放飛模型離手,，十秒鐘內(nèi)沒(méi)有放飛則該輪成績(jī)?yōu)?分,。參賽選手獨(dú)立完成，其它人不得幫忙,。

有下列情況之一者停止計(jì)時(shí)或成績(jī)無(wú)效：

1,、模型上的主體部件掉落停止計(jì)時(shí)。

2,、遇到模型飛出視野或掉落在建筑物體,、或其它物體上面，停止計(jì)時(shí),。

3,、一人一機(jī)，不得借給他用,。否則雙方成績(jī)均無(wú)效,。

科技月活動(dòng)方案篇十二

為大力開(kāi)展城市社區(qū)科普工作，提高公眾的科技文化素質(zhì),，在社會(huì)掀起科學(xué)普及的新高潮,，構(gòu)成一個(gè)“愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍?，F(xiàn)制定紫橋社區(qū)科普工作實(shí)施方案,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、健全機(jī)制,，科普工作制度規(guī)范落實(shí)，為開(kāi)展城市社區(qū)科普活動(dòng)供給有利保證。

紫橋社區(qū)科普工作是全市科普工作重要組成部分,，制定切實(shí)可行的城市科普工作制度,，詳細(xì)規(guī)定科普工作的資料和量化指標(biāo)；要加強(qiáng)協(xié)調(diào)各部門(mén),，建立健全活動(dòng)機(jī)制,，做到級(jí)級(jí)有人主抓、層層有人負(fù)責(zé),，確保城市社區(qū)科普工作落到實(shí)處,。

二、圍繞建設(shè)環(huán)境友好,、資源節(jié)儉型社會(huì)和禮貌和諧大慶的目標(biāo),，進(jìn)取開(kāi)展城市社區(qū)科普活動(dòng)，全面提高公眾的科技文化素質(zhì),。針對(duì)社區(qū)科普工作對(duì)象眾多,、層次不一樣、要求各異等不一樣特點(diǎn),，努力創(chuàng)新,，務(wù)求實(shí)效，廣泛開(kāi)展典型性,、新穎性,、多形式多渠道的科普活動(dòng)，不斷推進(jìn)我市三個(gè)禮貌的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、開(kāi)展以“學(xué)科學(xué)知識(shí)、講健康生活,、比禮貌提高,、創(chuàng)示范社區(qū)”等各種主題鮮明的科普活動(dòng)?？萍?、教育、民政,、文化,、體育、衛(wèi)生,、環(huán)保,、司法等系統(tǒng)要充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，組織各種形式的科普小分隊(duì)（如科技,、教育,、文娛、體育、普法,、醫(yī)療保健等科普小分隊(duì)等）,，定期深入社區(qū)開(kāi)展各類(lèi)社區(qū)科普建設(shè)服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)生活理念和科學(xué)生活方式,，普及科學(xué)知識(shí),，弘揚(yáng)科學(xué)精神，改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量,，提高公眾科技文化素質(zhì),，讓科普進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。

2,、做好再就業(yè)培訓(xùn)工作,。為更好地落實(shí)國(guó)家有關(guān)再就業(yè)政策精神，各縣區(qū)城市社區(qū)科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合各街道,、社區(qū)統(tǒng)計(jì)的本轄區(qū)內(nèi)再就業(yè)人數(shù),、需要的技術(shù)種類(lèi)等實(shí)際情景，組織勞動(dòng)和社會(huì)保障,、民政,、街道等行政部門(mén)共同舉辦好各種特色技術(shù)技能培訓(xùn)班，切實(shí)提高勞動(dòng)者技術(shù)水平,，增強(qiáng)勞動(dòng)者再就業(yè)的本領(lǐng),。

3、做好全市青少年科普工作,?？茀f(xié)組織系統(tǒng)、教育行政部門(mén)和各級(jí)學(xué)校要加大對(duì)青少年的愛(ài)國(guó)主義教育和素質(zhì)教育,，擴(kuò)大科普活動(dòng)資料,，開(kāi)展好青少年特色主題科普活動(dòng)，創(chuàng)立科普活動(dòng)場(chǎng)所,；各學(xué)校要重點(diǎn)開(kāi)展好青少年科學(xué)知識(shí)講座,、科技培訓(xùn)、科普展覽,、心理健康咨詢(xún)等主題明確,、資料新穎的'學(xué)校科普活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生科技意識(shí),，拓寬科技視野,，全面提高青少年科學(xué)文化素質(zhì),。

4、圍繞科普活動(dòng)日、世界環(huán)境保護(hù)日,、世界勤儉日等科普日開(kāi)展主題明確的大型特色科普活動(dòng),。組織好主題明確、時(shí)間集中,、動(dòng)員面廣,、群眾參與性強(qiáng)的大型特色科普活動(dòng)?；顒?dòng)前要精心組織制定活動(dòng)方案,，活動(dòng)中要加強(qiáng)協(xié)調(diào)注重實(shí)效，活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié)逐級(jí)上報(bào),，根據(jù)社區(qū)特點(diǎn)和發(fā)展形勢(shì),，居民關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，設(shè)計(jì)活動(dòng)主題,，每月舉辦一次科普講座,、科普咨詢(xún)、文藝演出,、科普影視播放等科普宣傳活動(dòng),。

新的一年里，我們把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,，讓更多的人加入到科普工作中來(lái),，構(gòu)成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)的新局面,。

科技月活動(dòng)方案篇十三

教學(xué)目標(biāo):,。

2、培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)衣服的種類(lèi)是多種多樣的。

重點(diǎn):,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力。

3,、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)衣服的種類(lèi)是多種多樣的,。

難點(diǎn):。

2,、培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力,。

3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)衣服的種類(lèi)是多種多樣的,。

教法:,。

探究法,。

課前準(zhǔn)備:。

1,、衣服的圖片,。

2、學(xué)生自帶一件最喜歡的衣服,。

3,、各種特殊衣服的圖片。

4,、制作材料和工具,。

教學(xué)流程:。

認(rèn)識(shí)學(xué)生自己的衣服,搜集衣服資料,給衣服分類(lèi),認(rèn)識(shí)特殊的衣服,整理自己的衣柜,。

教學(xué)過(guò)程:,。

活動(dòng)1:認(rèn)識(shí)學(xué)生自己的衣服。

1,、穿上自己喜歡的衣服,。

3、出示圖片,。

活動(dòng)2:給衣服分類(lèi),。

1、觀察和比較教師和學(xué)生搜集的各種各樣的衣服,。

2,、學(xué)生給衣服分類(lèi)。

3,、匯報(bào)分類(lèi)方法,。

活動(dòng)3:認(rèn)識(shí)特殊的衣服。

1,、出示書(shū)中的圖片認(rèn)識(shí)特殊的服裝,。

2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出其他有特殊用途的衣服,。

活動(dòng)4:整理自己的衣柜,。

1、學(xué)習(xí)集中存放衣服的方法,。

2,、作業(yè):整理自己的衣柜。

課后小結(jié):,。

激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣,，使學(xué)生能積極、團(tuán)結(jié)合作地參與服裝的研究,，了解服裝在不同時(shí)期的變化,，初步了解了科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活的影響,。

科技月活動(dòng)方案篇十四

1.觀察有科學(xué)價(jià)值的事物和現(xiàn)象，拍攝有科學(xué)研究意義的瞬間相片,，觀察和認(rèn)識(shí)豆科植物資源，采集樣品帶回學(xué)?；蚣依镌耘喾N植,。

2.觀察和研究生態(tài)農(nóng)莊及周?chē)沫h(huán)境狀況，觀察和認(rèn)識(shí)野生百合科植物,，探索百合科植物的開(kāi)發(fā)利用價(jià)值,，采集樣品帶回學(xué)校或家里種植,。

1.認(rèn)識(shí)自己從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的陸生野生植物和水生野生植物,。

2.拍攝代表自然風(fēng)景、植物生長(zhǎng)環(huán)境,、動(dòng)物生活環(huán)境以及代表自然特色和風(fēng)景特色的科技相片,，對(duì)這些相片進(jìn)行處理和加工，一方面可以作為我們活動(dòng)的檔案材料(例如參加科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)可以用),，另一方面還可以參加攝影競(jìng)賽,。

3.觀察生態(tài)農(nóng)莊、生態(tài)樹(shù)林,、生態(tài)竹林布局的科學(xué)性,，研究生態(tài)情況。

1.能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律,，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮——來(lái)去的路上一律服從帶隊(duì)老師的安排和指揮,，在活動(dòng)期間一律聽(tīng)從講解員的指揮和安排。

2.必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，換句話(huà)說(shuō)，在來(lái)去的路上和活動(dòng)期間不得出現(xiàn)任何安全事故,。

3.愛(ài)護(hù)公物和野生植物,，特別注意森林防火，因此,，除了允許野炊的地方外不得在野外隨意用火,。

4.考慮到要在生態(tài)農(nóng)莊、沙灘和烈士墓等處需要活動(dòng)接近一天的時(shí)間,，因此,，自己事先買(mǎi)好中飯吃的東西。在吃中飯的時(shí)候,，照樣保持環(huán)境的衛(wèi)生,，不得隨意亂扔垃圾,。

(一)第一次活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日。

(二)第一次活動(dòng)地點(diǎn)：生態(tài)農(nóng)莊,、沙灘等處,，如果時(shí)間允許的話(huà)，可以去子胥村參觀學(xué)習(xí)。

(三)需要準(zhǔn)備的材料和工具以及完成的作業(yè)。

1.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表;,。

2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查研究報(bào)告(其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查);,。

3.活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。

4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果記錄。

5.最好每人帶一只花盆,，在基地內(nèi)種一植物帶回來(lái)。

1.帶隊(duì)老師：等,。

2.20xx年4月23日上午8時(shí)30分在學(xué)校門(mén)口集中出發(fā),。

1.撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告和觀察報(bào)告，題目(主題)根據(jù)自己的觀察信息自擬,。

2.整理和處理自己拍攝到的相片,。

3.旅游資源的開(kāi)發(fā)利用的科學(xué)、合理性的研究性學(xué)習(xí)資源,。

科技月活動(dòng)方案篇十五

二,、活動(dòng)目的。

進(jìn)一步傳播科學(xué)思想,，弘揚(yáng)科學(xué)精神,，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，特此舉辦此次科技周活動(dòng),。活動(dòng)期間將通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高,。

時(shí)間：11月12日星期一升旗儀式,。

負(fù)責(zé)人：崔燕。

（二）活動(dòng)項(xiàng)目：

1,、科普知識(shí)問(wèn)答：

觀看時(shí)間：11月15日海洋課,。

負(fù)責(zé)人：崔燕陳鋼3-6年級(jí)海洋課任課教師,。

2、電腦輸入比賽,。

比賽時(shí)間：11月16日（周五）15：30,。

比賽范圍：3-6年級(jí)。

比賽地點(diǎn)：新微機(jī)室,。

各班派3名選手參加,，輸入同樣的文章，看誰(shuí)在10分鐘內(nèi)輸入的字?jǐn)?shù)多（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）,，輸入法不限,。

每個(gè)級(jí)部評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名,；三等獎(jiǎng)3名；教師上報(bào)電子名單,，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

負(fù)責(zé)人：顧寅剛陳鋼邴超。

3,、海洋模型比賽,。

比賽時(shí)間：

11月13日上午課間操。

第一組：1,、2年級(jí)“自由號(hào)遙控船”

第二組：3-6年級(jí)“自由號(hào)遙控船”

11月13日中午12:30-1:30,。

第一組：1、2年級(jí)“杭州號(hào)驅(qū)逐艦”

第二組：3-6年級(jí)“杭州號(hào)驅(qū)逐艦”

比賽前,，所有購(gòu)買(mǎi)模型的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，進(jìn)行組裝。比賽當(dāng)天帶模型到學(xué)校,，“杭州號(hào)驅(qū)逐艦”以規(guī)定時(shí)間內(nèi),，直行距離遠(yuǎn)近決定勝負(fù)；“自由號(hào)遙控船”以繞標(biāo)不碰標(biāo),、不漏標(biāo),，運(yùn)行完全程時(shí)間最短決定勝負(fù)。

負(fù)責(zé)人：陳鋼喬梁,。

每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名,；教師上報(bào)電子名單,，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

4,、建筑模型比賽,。

比賽時(shí)間：11月14日全天,。

比賽范圍：1-6年級(jí)。

比賽地點(diǎn)：美術(shù)室,。

各參賽學(xué)生事先把模型做好,，于課間操時(shí)間，按照“繽紛童年”“夢(mèng)想家園”兩個(gè)系列擺放好,。學(xué)校于中午時(shí)間進(jìn)行評(píng)選,。下午各參賽選手把自己的作品拿走（個(gè)別作品要留下由老師個(gè)別通知）。

每個(gè)系列評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名,；三等獎(jiǎng)3名；教師上報(bào)電子名單,，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

負(fù)責(zé)人：陳鋼楊真袁芳。

文檔為doc格式,。

科技月活動(dòng)方案篇十六

20__年5月20—6月3日,。

二、參加范圍,。

全體學(xué)生,。

三、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：安曉兵,。

副組長(zhǎng)：張愛(ài)青。

組員：何靖,、張小潔,、王亞娟、戚潔,、孫玫,、張燕、各班班主任,。

四,、活動(dòng)主題,。

勇于探索,，敢于創(chuàng)新。

1,、通過(guò)本次活動(dòng),，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、友愛(ài)互助作風(fēng)的思想感情,。

2、進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力,，動(dòng)手操作能力,，科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。

3,、通過(guò)本次活動(dòng),，普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、訓(xùn)練提高學(xué)生對(duì)橡筋動(dòng)力飛機(jī),、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力,。

六、參加項(xiàng)目,。

1,、一至五年級(jí)學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競(jìng)賽。

(1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽,。

(2)家庭親子科普賽,。

(3)電子設(shè)計(jì)制作比賽,。

(1)我為世園獻(xiàn)禮,。

(2)“我的美麗校園”設(shè)計(jì)制作比賽。

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定,。

比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。