時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃表篇一

近年來，醫(yī)學(xué)事業(yè)取得了長足的發(fā)展,，護(hù)理工作在醫(yī)療行業(yè)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,。面對社會對于醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的不斷提高的需求，護(hù)理人員在醫(yī)療領(lǐng)域中的專業(yè)知識和技能也需要不斷提升,。為了滿足這一需求,，護(hù)理人員參加在職培訓(xùn)成為一種常見的學(xué)習(xí)方式。在這個過程中,，我深刻體會到了參加在職培訓(xùn)的重要性,，下面我將介紹我在參加護(hù)理人員在職培訓(xùn)中的心得體會。

首先，參加在職培訓(xùn)可以大大增強護(hù)理人員的專業(yè)知識,。作為護(hù)理人員,，掌握專業(yè)知識是必不可少的。通過在職培訓(xùn),，我們能夠系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)和理解護(hù)理學(xué)科的前沿和最新發(fā)展，不斷更新我們的專業(yè)知識,。例如,，我曾參加一個關(guān)于新型冠狀病毒的培訓(xùn)課程，通過該課程,，我了解了關(guān)于新型冠狀病毒的病因,、預(yù)防和處理措施等方面的最新信息。這樣的專業(yè)知識不僅可以提高我們的護(hù)理技能,，還可以更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù),。

其次，參加在職培訓(xùn)有助于提升護(hù)理人員的技能水平,。護(hù)理工作需要豐富的實踐經(jīng)驗和熟練的技能,。通過在職培訓(xùn)，我們可以接觸到更多的實踐操作和技能培訓(xùn),，提高我們的技能水平,。例如，我曾參加過一個關(guān)于急救技能的培訓(xùn)課程,，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇,、傷口處理以及急救藥物的使用等技能。通過實踐操作和模擬練習(xí),，我得以更好地掌握這些關(guān)鍵的護(hù)理技能,。

此外，參加在職培訓(xùn)還可以增加護(hù)理人員的交流和合作機會,。醫(yī)療行業(yè)是一個團隊合作的工作環(huán)境,，良好的團隊合作對于提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。通過在職培訓(xùn),，我們可以認(rèn)識到來自不同醫(yī)療機構(gòu)的護(hù)理人員,，了解他們的經(jīng)驗和觀點。在培訓(xùn)班上,，我們可以互相交流和分享自己的經(jīng)驗和困惑,，相互學(xué)習(xí)和幫助。這樣的交流和合作機會可以促進(jìn)我們的個人成長和團隊協(xié)作能力的提升,。

最后,，參加在職培訓(xùn)也是對護(hù)理人員的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展的積極投資。隨著醫(yī)療技術(shù)和知識的不斷進(jìn)步，社會對于護(hù)理人員的要求也在日益提高,。參加在職培訓(xùn)可以提高我們的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平,，讓我們具備更多的職業(yè)機會和發(fā)展空間。例如,，我曾通過參加一個高級護(hù)理培訓(xùn)課程,，成功晉升為主管護(hù)士，負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)團隊中的其他護(hù)理人員,。這個職業(yè)晉升不僅讓我有了更多的責(zé)任和挑戰(zhàn),，也為我的職業(yè)生涯奠定了更加穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

總之,，護(hù)理人員在職培訓(xùn)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,，它可以增強我們的專業(yè)知識，提升我們的技能水平,，增加我們的交流和合作機會,，并為我們的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展提供積極的投資。身為護(hù)理人員,，我們應(yīng)該重視在職培訓(xùn),，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以提供更好的護(hù)理服務(wù),，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量,。

護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃表篇二

1、護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練與培訓(xùn)

（1）,、每月進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練,；

（2）、每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核一次,；

（3）,、由護(hù)士長主持每周考核一項操作。

做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握,，人人過關(guān),。

2、基礎(chǔ)理論知識,、?？谱o(hù)理常規(guī)培訓(xùn)

（1）每月組織全科護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次、

（2）每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房一次,。

（3）每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問,。

（4）每半年組織基礎(chǔ)理論考試二次、

（一）考證后第1年的培訓(xùn)

1,、培訓(xùn)目標(biāo)：第一年工作為轉(zhuǎn)正時間,，因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,，抓好“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識,、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合,。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),，了解?？谱o(hù)理理論與技能。

2,、具體要求：護(hù)士長要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會,，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進(jìn)行評議,，以求不斷克服缺點,，盡快成長,。

（1）新護(hù)士進(jìn)院前,，必須接受護(hù)理教育和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。護(hù)士長做好環(huán)境,、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹,。

（2）護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計劃。

（3）護(hù)士考證后第一年為試用期,，須加強臨床護(hù)理實踐,，以臨床護(hù)理工作為主，可適當(dāng)安排主治工作,，兩個月后再參加夜班工作,。

（4）一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份（按個案護(hù)理要求、統(tǒng)一規(guī)格書寫）,，每份由護(hù)士長評議考核,。年終為總體考核的部分依據(jù)。

（5）參加所在科室及護(hù)理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

（6）新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時,，要儀表端莊,、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真,、遵守勞動紀(jì)律,、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師,、勤奮好學(xué),、搞好團結(jié)。

（二）工作后23年的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能,。

（2）熟悉各?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù),。

（3）掌握?？浦委熑缥酢夤懿骞?、氣管切開的護(hù)理,，以及監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等的操作方法,。

（4）掌握骨科疾病的病情觀察要點,。

（5）掌握骨科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng),。

（6）要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語,、骨科用藥的英語名稱

2、培訓(xùn)方法：由護(hù)士長做好具體培訓(xùn)計劃及考核,。

（1）安排工作計劃：以臨床護(hù)理為主,，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。如：臨床護(hù)理：5個月,。藥療：3個月,。主班：1個月。夜班：3個月,。

（2）書寫護(hù)理病歷5份：每份皆由護(hù)士長審批,，書寫病歷的成績應(yīng)記入技術(shù)檔案。

（3）基礎(chǔ)護(hù)理16項操作：如晨,、晚間護(hù)理,、口腔護(hù)理、表格書寫等操作,。凡每項完成30次或操作合格者得滿分,。

（4）專科護(hù)理技術(shù)操作項目：護(hù)士長有計劃地安排護(hù)士實習(xí)機會,，并在操作前組織講座與示范,。護(hù)士每次操作后要由護(hù)士長檢查完成情況。并簽名,。對新調(diào)入病房的護(hù)士首先應(yīng)組織學(xué)習(xí)與實習(xí)臨床操作,。（5）組織專題護(hù)理查房：每月一次。由責(zé)任護(hù)士報告病例,，大家討論,，最后由護(hù)士長作總結(jié)性發(fā)言,。護(hù)理查房既可以使護(hù)士對此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀,、病理生理變化機理,、治療方案、護(hù)理要點等有關(guān)知識加深了解,，又可以提高護(hù)理質(zhì)量,。護(hù)士長須將查房考評成績記錄于考核本內(nèi)。（6）組織提問：每周一次,，由護(hù)士長確定提問內(nèi)容,，指定一護(hù)士回答，其他護(hù)士補充,，最后由護(hù)士長公布標(biāo)準(zhǔn)答案,。提問的內(nèi)容可以多樣化，如骨科護(hù)理,、飲食護(hù)理,、心理護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理,、并發(fā)癥的預(yù)防,、制定某病員護(hù)理計劃等等,。

（7）組織考試：每季度或每半年按護(hù)理部的部署,，組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、?？评碚撝R與技能考試,、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識等。然后由護(hù)士長將各項成績分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi),。

（8）記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng)：對政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度,、儀表、組織紀(jì)律,、團結(jié)互助精神,、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi),。

（三）工作46年的培訓(xùn)

1,、培訓(xùn)目標(biāo)

（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理,。

（2）熟悉骨科護(hù)理理論,、技能及防治疾病的知識。

（3）熟練掌握配合骨科搶救的知識及技能,。

（4）能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實習(xí),。

（5）能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計,。

（6）掌握計算機基礎(chǔ)理論與使用知識。

（7）達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平,。

2,、培訓(xùn)方法：護(hù)士長根據(jù)個人特長，結(jié)合工作需要,，可推薦到上級醫(yī)院深造,，達(dá)到熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能，熟悉骨科危重病人搶救的配合,，使骨科的護(hù)理水平更上一個新的層次,。

（四）對護(hù)師的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和骨科護(hù)理技能（如監(jiān)護(hù),、骨牽引,、石膏固定、康復(fù)等）,，屬于定向培養(yǎng),。可結(jié)合工作需要與個人特長,，使之發(fā)揮教學(xué),、科研或管理才干，達(dá)到主管護(hù)師的任職水平,。

（1）具有較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和骨科理論知識及熟練的護(hù)理技能,。

（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能,。

（3）掌握本專業(yè)新知識,、新技術(shù)，能運用護(hù)理理論,、技術(shù)和護(hù)理程序,，對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。

（4）具有一定的護(hù)理管理,、預(yù)防保健及教學(xué)的能力,。

2、培養(yǎng)方法：多以科內(nèi)培訓(xùn)為主,。

（1）多安排危重病人搶救的配合工作,，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗,。

（2）擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作,。

（3）參加護(hù)理科研課題設(shè)計。

（五）對主管護(hù)師的培訓(xùn)1,、培養(yǎng)目標(biāo)

（1）具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通骨科護(hù)理理論及技術(shù),，能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,，指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計劃的制訂與實施,，不斷更新知識,，能在管理、教學(xué),、科研中發(fā)揮骨干作用,。

（2）具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力,，能組織本科各病房護(hù)理會診,、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會診。

（3）能寫出一定水平的論文,。

（4）逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件,。

2、培養(yǎng)方法

（1）有計劃地選送到院外短期學(xué)習(xí),。

（3）每季度結(jié)合科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試,，并將成績記入個人技術(shù)檔案。

護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃表篇三

護(hù)理人員是醫(yī)療團隊中至關(guān)重要的成員,，他們負(fù)責(zé)照顧病患的身體和心理健康,。隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展，護(hù)理工作也需要不斷更新知識和提高技能,。因此,，護(hù)理人員在職培訓(xùn)變得尤為重要。在我參加護(hù)理人員在職培訓(xùn)的過程中,，我獲得了一些心得體會,。

第一段：

在職培訓(xùn)首先讓我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,。作為一名護(hù)理人員,，我們需要不斷跟進(jìn)最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步非常迅速,，而我們的專業(yè)知識也需要及時更新,。在職培訓(xùn)不僅讓我了解到最新的研究成果和治療方法，還讓我明白了自己在不斷學(xué)習(xí)中的重要性,。只有通過不斷學(xué)習(xí),，我們才能更好地為患者提供專業(yè)的護(hù)理。

第二段：

參加在職培訓(xùn)還讓我感受到了團隊協(xié)作的重要性,。在培訓(xùn)中,，我們與其他護(hù)理人員進(jìn)行了深入的交流和合作。我們一起學(xué)習(xí),、討論案例,、分享經(jīng)驗,，在互相幫助中提高了專業(yè)素養(yǎng)。護(hù)理工作需要團隊合作,，沒有一個人能夠完成所有的工作,。通過培訓(xùn)，我意識到只有與其他護(hù)理人員密切合作,，我們才能更好地完成工作,，提高患者的護(hù)理質(zhì)量。

第三段：

在職培訓(xùn)讓我更加關(guān)注患者的需求和體驗,。在培訓(xùn)中,，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)的護(hù)理技能，還接受了患者教育的培訓(xùn),。通過與患者進(jìn)行互動,，在聆聽他們的聲音中，我更加了解到患者的需求和關(guān)注點,。在日常工作中,，我將更加關(guān)注患者的感受，并積極與患者溝通,，提供更加人性化和關(guān)懷的護(hù)理服務(wù),。

第四段：

在職培訓(xùn)也讓我重新審視了自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在培訓(xùn)中,，我們除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,，還接受了職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)。通過與經(jīng)驗豐富的護(hù)理人員交流,，我思考了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,。我明白了自己還需要不斷提升，才能更好地發(fā)展自己的護(hù)理事業(yè),。因此,，我制定了明確的職業(yè)規(guī)劃，并制定了一系列的學(xué)習(xí)和發(fā)展計劃,，以提升自己的專業(yè)水平,。

第五段：

通過在職培訓(xùn)，我受益匪淺,。我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技能,，還實踐了團隊合作，提高了患者體驗,，并制定了明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。在以后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷更新自己的知識和技能,，努力提高自己的護(hù)理水平,，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時,，我也希望通過自己的經(jīng)驗和學(xué)習(xí),，影響更多的護(hù)理人員關(guān)注專業(yè)發(fā)展和患者體驗，共同促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,。

護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃表篇四

為了加強我院護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理,，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，根據(jù)我院的實際情況,，特制定護(hù)理人員培訓(xùn)計劃,。

（一）對各級各類護(hù)理人員的培訓(xùn)內(nèi)容與安排

1．基礎(chǔ)理論知識、?？谱o(hù)理培訓(xùn)與考核

（1）各科每月組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)至少一次,，每周提問至少一次。

（2）各科護(hù)理業(yè)務(wù)查房,、行政查房,、教學(xué)查房每月一次。病例討論每季至少一次,。護(hù)理部組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房每季一次,，行政查房每月一次，對危重疑難病例,、特殊病例相關(guān)問,、新技術(shù),、新業(yè)務(wù),，進(jìn)行討論分析,，總結(jié)經(jīng)驗，以提高護(hù)士的工作能力及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（3）各科每月,、護(hù)理部每半年組織基礎(chǔ)和專科知識考試一次,。

2．護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)與考核

（1）各科室每月每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練,，每月進(jìn)行考核一次，由護(hù)士長和主管護(hù)師主持,。

（2）護(hù)理部年內(nèi)組織技能培訓(xùn)班1-2期。首先組織各科護(hù)士長及骨干進(jìn)行培訓(xùn),，合格后對本科護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),。由護(hù)理部對全體護(hù)理人員進(jìn)行統(tǒng)一考試，每季度或每年一次,。做到三基培訓(xùn)全員參與人人過關(guān),。

（3）定期或不定期的組織學(xué)習(xí),，考核核心制度、相關(guān)法律知識,、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案,、院內(nèi)感染知識等。

（4）鼓勵護(hù)理人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí),，通過自考,、函授等方法提高學(xué)歷，提高知識層次,，改善護(hù)理隊伍的智能結(jié)構(gòu),。

（二）對各級各類護(hù)理人員的培訓(xùn)目標(biāo)及要求新護(hù)士的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)

（1）做好崗前教育，教導(dǎo)愛崗敬業(yè),。

（2）抓好“三基”以臨床實際相結(jié)合,。

（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責(zé),，熟練掌握基礎(chǔ)的護(hù)理操作技術(shù),。

2．具體要求

（1）新入院護(hù)士入崗前，必須接受護(hù)理部安排“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練,。各科護(hù)士長做好環(huán)境,，規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。

（2）護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體的培訓(xùn)計劃,。

（3）加強臨床護(hù)理實踐,，以臨床護(hù)理工作為主對各班次熟悉工作要求經(jīng)帶教老師考核后再參加各班的單獨值班工作。

（4）參加所在科室及護(hù)理部組織的各項學(xué)習(xí)

（5）新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷的加強自身素質(zhì)的修養(yǎng),。工作時儀表端莊,，態(tài)度和藹，工作認(rèn)真,，遵守勞動紀(jì)律,，尊敬教學(xué)老師，勤奮好學(xué)搞好團結(jié),。

工作1-3年護(hù)士的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)

（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能,。

（2）掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識。

（3）掌握各?？频闹委焹x器的操作方法,。

（4）掌握各專科的護(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù),。

2．具體的要求

（1）護(hù)理部結(jié)合醫(yī)院的情況定出輪轉(zhuǎn)的計劃和培訓(xùn)目標(biāo),。

工作4-5年護(hù)士的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)

（1）熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。制定完整的護(hù)理計劃。

（2）掌握?？谱o(hù)理常規(guī),、技能及疾病健康教育知識。

（3）熟練的配合搶救工作,，掌握在緊急情況下的處理原則,。

（4）指導(dǎo)護(hù)生的臨床實習(xí)。

（5）達(dá)到護(hù)師的任職條件,。

2．培訓(xùn)方法

（1）護(hù)理部根據(jù)個人的特長,，固定某科工作或結(jié)合工作需要提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機會。

（2）承擔(dān)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講課工作,。

（3）鼓勵參加本科的深造,，鼓勵自學(xué)或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行，達(dá)到提高護(hù)理水平的目的,。

對護(hù)師的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)

（1）具有較堅實的護(hù)理基礎(chǔ)理論和?？评碚撝R，熟練的護(hù)理技能,。

（2）熟悉對危重病人的觀察方法并掌握急救技能,。

（3）掌握本專業(yè)的新知識、新技術(shù),，運用護(hù)理理論,，技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)行心身整體護(hù)理,。

（4）具有一定的護(hù)理管理,，預(yù)防保健及教學(xué)的能力。

（5）每人撰寫護(hù)理論文一篇,。參與科室的基礎(chǔ)管理,。

2．培訓(xùn)方法

（1）多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄,，不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗,。

（2）擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。

（3）參加護(hù)理科研課題的設(shè)計,。

對主管護(hù)師的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)

（1）具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？频淖o(hù)理理論及技術(shù)。

（2）能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,，指導(dǎo)危重,、疑難病人護(hù)理計劃，制定與實施,。不斷跟新知識,，能在管理,、教學(xué),、科研起到骨干作用,。

（3）具有課堂教學(xué)，臨床帶教能力,。組織本科各病房的護(hù)理會診,，查房及參加全院性護(hù)理會診。

（4）具有科研能力,，能寫出一定水平的論文,。

三、?？谱o(hù)士的培訓(xùn)

選送外出短期培訓(xùn),，今年計劃安排血透部、手術(shù)室,、急診科護(hù)理人員各1-2名到上級醫(yī)院短期培訓(xùn),。

四、選派1-2名護(hù)士長,、護(hù)理骨干外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，以不斷增進(jìn)新知識，新理念,，以帶動護(hù)理質(zhì)量的提高,。加強護(hù)士長目標(biāo)管理的考核、月季考評和年終考評相結(jié)合,、科室質(zhì)量與護(hù)士長的考評掛鉤,。促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流。每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,。利用護(hù)士長會進(jìn)行工作經(jīng)驗交流,、以提高管理水平。

五,、加強繼續(xù)教育學(xué)分的管理,，各科室建立繼續(xù)教育學(xué)分登記表，由護(hù)士長統(tǒng)一集中管理,。年底及時做好學(xué)分的登記,，每人每年學(xué)分大于等于25分。協(xié)助醫(yī)教科做好護(hù)理人員的年度考核工作,。

護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃表篇五

第一段：引入護(hù)理人員在職培訓(xùn)的背景和重要性（200字）

護(hù)理人員是醫(yī)療機構(gòu)中至關(guān)重要的一員,，負(fù)責(zé)病人的日常護(hù)理工作以及醫(yī)生的輔助工作。然而,，醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,，要求護(hù)理人員不斷更新知識,、提升能力，以應(yīng)對日益復(fù)雜的醫(yī)療需求,。在職培訓(xùn)作為一種終身學(xué)習(xí)的方式,，幫助護(hù)理人員不斷提高專業(yè)素質(zhì)、增強職業(yè)技能,，適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境的變化和需求,。在我參加的一次護(hù)理人員在職培訓(xùn)中，我收獲頗多,，今將我的心得體會與大家分享,。

第二段：提升專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)內(nèi)容及其意義（250字）

在職培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，包括臨床護(hù)理技術(shù),、醫(yī)療器械的使用和維護(hù),、醫(yī)學(xué)知識的更新以及病人心理護(hù)理等。通過學(xué)習(xí)這些知識和技能,，我們能夠提高自身的專業(yè)素質(zhì),，并且為配合醫(yī)生提供更好的服務(wù)，為病人提供更全面,、更專業(yè)的護(hù)理,。職業(yè)素質(zhì)的提升不僅能夠提高我們對護(hù)理工作的熱情和成就感，更可以增加病人對我們的信任和滿意度,，從而促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的良好發(fā)展,。

第三段：職業(yè)技能的提升與實踐應(yīng)用（300字）

培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)理論知識外,，還進(jìn)行了一系列的實踐操作,。通過模擬操作和真實護(hù)理環(huán)境中的培訓(xùn)，我們可以將所學(xué)的理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合,。這樣的實踐環(huán)節(jié),，讓我們更好地掌握了臨床護(hù)理的技能，提高了我們的操作水平,。同時,，培訓(xùn)還加強了我們團隊合作的能力，提高了我們護(hù)理團隊的整體素質(zhì),。實踐應(yīng)用讓我們能夠更好地順應(yīng)醫(yī)療環(huán)境的需求,，提升護(hù)理工作的質(zhì)量和效率。

第四段：心理護(hù)理的重要性及培訓(xùn)帶來的提升（250字）

在職培訓(xùn)中,，心理護(hù)理是一個重要的內(nèi)容,。病人在住院期間需要面對諸多身心上的壓力，而護(hù)理人員作為與病人接觸最多的醫(yī)護(hù)人員,，有責(zé)任提供良好的心理護(hù)理服務(wù),。培訓(xùn)中,，我們學(xué)到了如何與病人進(jìn)行有效溝通、了解他們的需求和痛苦,，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行支持和幫助,。這樣的心理護(hù)理培訓(xùn)，提高了我們與病人的溝通能力和同理心,，更增加了我們?yōu)椴∪颂峁┤骊P(guān)懷的能力,。

第五段：凸顯持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性和未來的打算（200字）

通過參加護(hù)理人員在職培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于個人的重要性,。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和能力,，才能適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境瞬息萬變的需求,。同時，我也制定了未來的學(xué)習(xí)計劃,，包括參加更多的培訓(xùn)課程,、購買相關(guān)專業(yè)書籍和參加學(xué)術(shù)會議等。只有持續(xù)學(xué)習(xí),，才能在日益競爭激烈的醫(yī)療行業(yè)中立于不敗之地,，為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)起來,，護(hù)理人員在職培訓(xùn)是提升專業(yè)素質(zhì),、提高技能水平、增強心理護(hù)理能力的重要途徑,。通過參加培訓(xùn),，我們能夠不斷更新知識、提高能力,，更好地適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境的需求,，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。因此,，我將護(hù)理人員在職培訓(xùn)視為職業(yè)發(fā)展的機會,，持續(xù)學(xué)習(xí)將成為我未來工作中的重要任務(wù)。

護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃表篇六

40周歲以下的人員

基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識,、三級訓(xùn)練（護(hù)理學(xué)分冊）,、《護(hù)士條例》、技能操作（靜脈輸液,、皮試液的配制與實施,、心肺復(fù)蘇、生命體征的測量）

基本知識合格成績85分技能操作合格成績90分四,、具體實施：

1,、理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主：每月考核一次,，每年考8次。

2,、技能操作組織各科室進(jìn)行培訓(xùn),，每年考2次。

3,、每名護(hù)士一年連續(xù)8次考試合格者,，可進(jìn)入中級培訓(xùn)?？剖页霈F(xiàn)不及格者,，每名次扣護(hù)士長20元，累計相加,；科室人員成績?nèi)考案竦?，獎勵護(hù)士長50100元，并在例會上通報,。

4,、每年8月份公布合格人員名單并升級。

中級培訓(xùn)

一,、培訓(xùn)對象：40周歲（含）以上人員及初級考核合格人員

二,、培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識及專科知識,，?？萍寄懿僮鳎剖页Ｓ脙身棧?/p>

三、培訓(xùn)目標(biāo)：考試合格成績90分

組織業(yè)務(wù)查房一次,，全院護(hù)理講課一次四,、具體實施：

1、每年理論考試2次,；技能操作考核1次,。

3、每年8月份公布合格人員名單并升級,。

高級培訓(xùn)

一,、培訓(xùn)對象：中級考核合格者

二、培訓(xùn)目標(biāo)：每年完成一篇論文,，并協(xié)助護(hù)士長完成科內(nèi)的護(hù)理管理,。

護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃表篇七

1、護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練與培訓(xùn)

（1）每月進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練,；

（2）每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核一次,；

（3）各科由護(hù)士長主持每周考核一項操作。

做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握,，人人過關(guān),。

2,、基礎(chǔ)理論知識、?？谱o(hù)理常規(guī)培訓(xùn)

（1）每月組織全院護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,。

（2）各科每周組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房。

（3）各科每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問,。

（4）每半年組織基礎(chǔ)理論考試一次,。

4、送出在職人員到上級醫(yī)院進(jìn)修或短期培訓(xùn)在職人員,，參加省市各級短訓(xùn)班,。

5、提高護(hù)理文件的書寫質(zhì)量,，組織護(hù)士長不定期進(jìn)行護(hù)理文件互查活動,，進(jìn)一步提高護(hù)理表格書寫質(zhì)量，每半年進(jìn)行一次護(hù)理記錄書寫的培訓(xùn),。

（一）考證后第1年的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)：第一年工作為轉(zhuǎn)正時間，因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,，抓好“三基”（即基礎(chǔ)理論,、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合,。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，了解?？谱o(hù)理理論與技能,。

2．具體要求：安排各科室輪轉(zhuǎn)?？谱o(hù)士長,、護(hù)士長要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會，了解其工作情況及有何困難,，并對其工作進(jìn)行評議,，以求不斷克服缺點，盡快成長,。

（1）新護(hù)士進(jìn)院前,，必須接受護(hù)理部組織的“進(jìn)院教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境,、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹,。

（2）護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計劃。

（3）護(hù)士考證后第一年為試用期,，須加強臨床護(hù)理實踐,，以臨床護(hù)理工作為主,，可適當(dāng)安排藥療工作，兩個月后再參加夜班工作,。

（4）一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份（按個案護(hù)理要求,、統(tǒng)一規(guī)格書寫），每份由所在病室護(hù)士長評議考核后交科護(hù)士長,。年終為總體考核的部分依據(jù),。

（5）參加所在科室及護(hù)理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（6）新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）,。工作時，要儀表端莊,、態(tài)度和藹,、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律,、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué),、搞好團結(jié),。

（7）年終時，由個人寫好總結(jié),，經(jīng)各科及護(hù)理部批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)正,，由院方正式錄用。

（二）工作后23年的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能,。

（2）熟悉各?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù),。

（3）掌握各?？浦委焹x器（如心電圖機、除顫器,、起博器,、人工呼吸機、腹膜透析裝置,、監(jiān)護(hù)儀,、輸液泵等）的操作方法。

（4）掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察要點,。

（5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng),。

（6）要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語,、各專科用藥的英語名稱及簡單的專業(yè)英語會話,。

2．培訓(xùn)方法：由護(hù)理部在年終時,，編制下年度全院畢業(yè)后此年限內(nèi)各護(hù)士的各科輪轉(zhuǎn)計劃表，由各科按計劃執(zhí)行,。各病房護(hù)士長須做好具體培訓(xùn)計劃及考核,。

（1）安排工作計劃：以臨床護(hù)理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序,。如：臨床護(hù)理：5個月,。藥療：3個月。主班：1個月,。夜班：3個月,。

（2）書寫護(hù)理病歷5份：每份皆由護(hù)士長審批，書寫病歷的成績應(yīng)記入技術(shù)檔案,。

（3）基礎(chǔ)護(hù)理16項操作：如晨,、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理,、表格書寫等操作,。凡每項完成30次或操作合格者得滿分。

（4）?？谱o(hù)理技術(shù)操作項目：護(hù)士長有計劃地安排護(hù)士實習(xí)機會，并在操作前組織講座與示范,。護(hù)士每次操作后要由護(hù)士長檢查完成情況,。并簽名。如在內(nèi)科呼吸系統(tǒng)病房或神經(jīng)內(nèi)科病房經(jīng)常使用人工呼吸器工作時,，對新調(diào)入病房的護(hù)士首先應(yīng)組織學(xué)習(xí)與實習(xí)臨床操作,。

（5）組織專題護(hù)理查房：每月一次。由責(zé)任護(hù)士報告病例,，大家討論,，最后由護(hù)士長作總結(jié)性發(fā)言。護(hù)理查房既可以使護(hù)士對此種疾病的發(fā)病原因,、臨床癥狀,、病理生理變化機理、治療方案,、護(hù)理要點等有關(guān)知識加深了解,，又可以提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士長須將查房考評成績記錄于考核本內(nèi),。

（6）組織提問：每周二次,，由護(hù)士長確定提問內(nèi)容,，指定一護(hù)士回答，其他護(hù)士補充,，最后由護(hù)士長公布標(biāo)準(zhǔn)答案,。提問的內(nèi)容可以多樣化，如?？谱o(hù)理,、飲食護(hù)理、心理護(hù)理,、基礎(chǔ)護(hù)理,、并發(fā)癥的預(yù)防、制定某病員護(hù)理計劃等等,。

（7）組織考試：每季度或每半年按護(hù)理部的部署,，組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、?？评碚撝R與技能考試,、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識等。然后由護(hù)士長將各項成績分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi),。

（8）記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng)：對政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度,、儀表、組織紀(jì)律,、團結(jié)互助精神,、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi),。

（三）工作46年的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)

（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。

（2）熟悉?？谱o(hù)理理論,、技能及防治疾病的知識。

（3）熟練掌握配合各?？茡尵鹊闹R及技能,。

（4）能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實習(xí)。

（5）能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計,。

（6）掌握計算機基礎(chǔ)理論與使用知識,。

（7）達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。

2．培訓(xùn)方法：護(hù)理部可根據(jù)個人特長,，使其固定于某科工作,，也可結(jié)合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機會（專科手術(shù)配合技能,、燒傷科護(hù)理,、胃腸外高營養(yǎng)護(hù)理等）?；蚴怪畢⒓颖究萍按髮５纳钤?，也可鼓勵自學(xué)，或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)修,，以達(dá)到護(hù)理大專水平,。

（四）對護(hù)師的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和專科護(hù)理技能（如監(jiān)護(hù),、康復(fù)等）,，屬于定向培養(yǎng)?？山Y(jié)合工作需要與個人特長,，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,，達(dá)到主管護(hù)師的任職水平,。

（1）具有較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專科理論知識及熟練的護(hù)理技能,。

（2）熟悉對重危病人的觀察方法,，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業(yè)新知識,、新技術(shù),，能運用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,，對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理,。

（4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力,。

（5）具有閱讀、會話與翻譯英語短文的能力（其他外語也可以）,。

2．培養(yǎng)方法：多以科內(nèi)培訓(xùn)為主,。

（1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄,，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗,。

（2）擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。

（3）參加護(hù)理科研課題設(shè)計,。

（五）對主管護(hù)師的培訓(xùn)

1．培養(yǎng)目標(biāo)

（1）具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？谱o(hù)理理論及技術(shù)，能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危,、疑難病人護(hù)理計劃的制訂與實施,，不斷更新知識，能在管理,、教學(xué),、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔(dān)任護(hù)士長以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作）。

（2）具有課堂教學(xué),、臨床帶教能力,，能組織本科各病房護(hù)理會診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會診,。

（3）能寫出一定水平的論文,。

（4）逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。

2．培養(yǎng)方法

（1）護(hù)理部組織系統(tǒng)講課,，每周2小時,，聘請院內(nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展,。并有計劃地安排講授各科常見病預(yù)防,、治療、康復(fù),、護(hù)理等知識,。

（2）有計劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。

（4）每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試,，并將成績記入個人技術(shù)檔案,。

（六）副主任護(hù)師及主任護(hù)師的培訓(xùn)

1．培養(yǎng)目標(biāo)

（1）在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，能夠負(fù)責(zé)指導(dǎo)全科護(hù)理,、科研,、教學(xué)工作。

（2）指導(dǎo)本科疑難病人護(hù)理計劃的制訂,、組織指導(dǎo)疑難病例的護(hù)理會診及危重病人的搶救和本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座,。

（3）組織并指導(dǎo)主管護(hù)師的查房，并擔(dān)任主講,，以不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,。

（4）了解國內(nèi)外本科護(hù)理的發(fā)展動態(tài)，努力引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)用于臨床實踐,，從而發(fā)展護(hù)理學(xué)科,。

（5）勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。

（6）組織制訂本科護(hù)理科研計劃和監(jiān)督實施,，并寫出較高水平的科研論文

（1）安排本科各病房的護(hù)理查房,，并指導(dǎo)主管護(hù)師組織的查房,，以不斷提高護(hù)理水平。

（2）組織主管護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，擬訂教學(xué)計劃,、編寫教材、并負(fù)責(zé)講授,。

（3）負(fù)責(zé)組織本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座和護(hù)理病案討論,。

（4）負(fù)責(zé)或參與本科生、大專生的護(hù)理教材編寫,、課堂講授及臨床帶教工作,。

（5）協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師與護(hù)師的晉職、晉級的業(yè)務(wù)考核工作,。

（一）對各級護(hù)理人員的培養(yǎng)內(nèi)容與安排

（1）每月組織一次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的新理論、新知識,、新技術(shù)等,。

（2）定期組織短期專題培訓(xùn)班（如重癥監(jiān)護(hù)、急救技術(shù),、心理護(hù)理,、計算機知識、護(hù)理教育與科研等）,。

（3）經(jīng)常組織全院性的護(hù)理查房,，總結(jié)對全院護(hù)理工作有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗和教訓(xùn)、先進(jìn)的管理方法等,。

（4）每年舉行兩次護(hù)理技術(shù)表演與護(hù)理知識競賽,。舉行一次全院優(yōu)秀論文評比活動。

（5）根據(jù)護(hù)士外語程度,，組織初級或中級外語學(xué)習(xí)班,，形式可為業(yè)務(wù)班或脫產(chǎn)強化班。

（二）對各級護(hù)理人員的考核方法

1．學(xué)分制考查方法

適用于各級護(hù)理人員的考核,，并可勉勵護(hù)士勤奮學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，以提高工作質(zhì)量,。

執(zhí)行要求：

（1）業(yè)務(wù)學(xué)分制將作為鑒定護(hù)士業(yè)務(wù)能力與培養(yǎng),、晉升的參考依據(jù)。

（2）所有在職護(hù)士（除外主管護(hù)師）,，每年必須力爭完成100個業(yè)務(wù)學(xué)分。

（3）每年無故未完成60個業(yè)務(wù)學(xué)分者,，將影響其獎金發(fā)放,。對超額完成100個學(xué)分者,，給予獎勵。

2．規(guī)范培養(yǎng)考查法

規(guī)范培養(yǎng)考查法的范圍分四個方面：工作數(shù)量,、個人才能,、工作質(zhì)量、勞動態(tài)度,。根據(jù)中專畢業(yè)后年限分為兩個年資階段,。

（1）第一階段：畢業(yè)后2～4年，要求以臨床護(hù)理技能為主,，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識和技術(shù)。

數(shù)量：一年290個工作日,、夜班不少于全年工作日的1/3,，基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)16項，每項至少操作13次,，各?？谱o(hù)理技術(shù)，由科室制訂,，每項至少操作1～3次,。考試：基礎(chǔ)護(hù)理操作考試及理論考試每半年一次,，外語考試每年一次,。考核：書寫護(hù)理病歷5份,，由護(hù)士長評議,。

（2）第二階段：畢業(yè)后5～6年，要求熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能,，熟悉?？莆Ｖ夭∪藫尵鹊呐浜希⒕邆浣虒W(xué)與參加護(hù)理科研的能力,。

考核：書寫護(hù)理病歷5份,，由護(hù)士長評議。

質(zhì)量要求：由護(hù)士長檢查完成質(zhì)量,，并將成績記錄于考核表,。

勞動態(tài)度方面：包括護(hù)士素質(zhì)、工作主動性,、服務(wù)態(tài)度,、關(guān)心集體等方面，記錄考勤并登記差錯事故與受到的表揚,。

個人才能：各種考試成績,，包括護(hù)理查房時的表達(dá)能力及質(zhì)量,、輔導(dǎo)學(xué)生情況、帶教方法與態(tài)度,、工作效率及管理水平等,。

護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃表篇八

40周歲以下的人員

基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識、三級訓(xùn)練（護(hù)理學(xué)分冊）,、《護(hù)士條例》,、技能操作（靜脈輸液、皮試液的配制與實施,、心肺復(fù)蘇,、生命體征的測量）

基本知識合格成績85分技能操作合格成績90分四、具體實施：

1,、理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主：每月考核一次,，每年考8次。

2,、技能操作組織各科室進(jìn)行培訓(xùn),，每年考2次。

3,、每名護(hù)士一年連續(xù)8次考試合格者,，可進(jìn)入中級培訓(xùn)?？剖页霈F(xiàn)不及格者,，每名次扣護(hù)士長20元，累計相加,；科室人員成績?nèi)考案竦?，獎勵護(hù)士長50100元，并在例會上通報,。

4,、每年8月份公布合格人員名單并升級。

中級培訓(xùn)

一,、培訓(xùn)對象：40周歲（含）以上人員及初級考核合格人員

二,、培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識及專科知識,，?？萍寄懿僮鳎剖页Ｓ脙身棧?/p>

三、培訓(xùn)目標(biāo)：考試合格成績90分

組織業(yè)務(wù)查房一次,，全院護(hù)理講課一次四,、具體實施：

1、每年理論考試2次,；技能操作考核1次,。

3,、每年8月份公布合格人員名單并升級。

高級培訓(xùn)

一,、培訓(xùn)對象：中級考核合格者

二、培訓(xùn)目標(biāo)：每年完成一篇論文,，并協(xié)助護(hù)士長完成科內(nèi)的'護(hù)理管理,。