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2023年學(xué)校五項(xiàng)管理心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 07:14:11
2023年學(xué)校五項(xiàng)管理心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)6篇)
時(shí)間:2023-09-15 07:14:11     小編:GZ才子

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,從而不斷提升自己,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇一

第一段:引言(150字)

學(xué)校管理是教育事業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán),,實(shí)行科學(xué)、有效的管理能夠有效提高學(xué)校的運(yùn)作效率,,提升教育質(zhì)量。近年來(lái),,一些學(xué)校嘗試實(shí)行五項(xiàng)管理,即目標(biāo)管理,、文化管理、人才管理,、流程管理和績(jī)效管理,。通過(guò)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了這五項(xiàng)管理的重要性和優(yōu)勢(shì),,從而對(duì)學(xué)校的管理方法有了更新認(rèn)識(shí),。以下是我對(duì)學(xué)校實(shí)行五項(xiàng)管理的心得體會(huì),。

第二段:目標(biāo)管理的重要性(250字)

學(xué)校實(shí)行目標(biāo)管理是為了明確學(xué)校的發(fā)展方向,建立起一個(gè)統(tǒng)一的愿景和使命,,通過(guò)制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,。我所在學(xué)校實(shí)行目標(biāo)管理后,,整個(gè)學(xué)校的工作變得更加有條理,、有計(jì)劃,,每個(gè)老師都明確自己的任務(wù)和責(zé)任,,而學(xué)生也能更清晰地看到他們的學(xué)習(xí)目標(biāo),。同時(shí),,目標(biāo)管理還能夠激發(fā)教師們的積極性和主動(dòng)性,,讓大家心往一處想、勁往一處使,,形成強(qiáng)大的集體合力。

第三段:文化管理的實(shí)施效果(250字)

學(xué)校的文化管理是指通過(guò)價(jià)值觀,、行為規(guī)范等方式,,塑造學(xué)校獨(dú)特的企業(yè)文化,,從而形成一種共同的價(jià)值觀念和精神氛圍。我所在學(xué)校注重文化管理,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,,我們建立起了積極向上、團(tuán)結(jié)向善的學(xué)校文化,。這種文化在學(xué)生中形成正面的個(gè)性培養(yǎng),激勵(lì)學(xué)生追求卓越,;在教師中形成團(tuán)結(jié)合作的工作氛圍,,提高教學(xué)質(zhì)量。這樣的文化管理帶給我們學(xué)校凝聚力和向心力的大幅提升,,取得了顯著的發(fā)展成果,。

第四段:人才管理的策略與實(shí)踐(250字)

學(xué)校實(shí)施人才管理是為了激發(fā)人才的創(chuàng)造力和積極性,提高學(xué)校的整體素質(zhì),。我們學(xué)校給予優(yōu)秀的教師更多發(fā)展機(jī)會(huì)和空間,,通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),、職稱(chēng)評(píng)聘等方式提升他們的能力和資歷,。同時(shí),,我們還鼓勵(lì)教師創(chuàng)新,,提供良好的教研平臺(tái),讓教師們相互學(xué)習(xí),、交流,,共同進(jìn)步。通過(guò)人才管理的實(shí)施,,學(xué)校的教師隊(duì)伍變得更加穩(wěn)定,、優(yōu)秀,教學(xué)水平和教育質(zhì)量得到了有效提升,。

第五段:流程管理與績(jī)效管理的重要性(300字)

學(xué)校實(shí)行流程管理是為了提高工作效率,降低管理成本,,確保各項(xiàng)工作按流程有序進(jìn)行。學(xué)校的績(jī)效管理則是檢驗(yàn)學(xué)校發(fā)展是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重要手段,。在我們學(xué)校實(shí)行這兩項(xiàng)管理后,,工作流程更加明確,各個(gè)環(huán)節(jié)更加順暢,,節(jié)省了大量的人力物力資源,。同時(shí),通過(guò)績(jī)效管理,,我們能夠更及時(shí)地了解工作進(jìn)展和問(wèn)題,,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),使學(xué)校得以不斷發(fā)展,。流程管理與績(jī)效管理的實(shí)施讓學(xué)校管理更加科學(xué)化,、規(guī)范化,進(jìn)一步提高了學(xué)校的整體綜合實(shí)力,。

結(jié)尾(100字)

學(xué)校實(shí)行五項(xiàng)管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的重要手段,,通過(guò)實(shí)踐,我深刻理解了目標(biāo)管理,、文化管理、人才管理,、流程管理和績(jī)效管理的重要性和優(yōu)勢(shì)。這些管理方法的綜合運(yùn)用,,使學(xué)校的內(nèi)部管理更加科學(xué)、高效,,提升了學(xué)校整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步完善這些管理方法,在實(shí)踐中不斷探索新的管理模式,,為學(xué)校的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),。

學(xué)校五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇二

該篇文章主要是教導(dǎo)我們從心態(tài)、目標(biāo),、時(shí)間,、學(xué)習(xí)和行動(dòng)五個(gè)方面來(lái)調(diào)整來(lái)調(diào)整自己心態(tài),改善行為,,養(yǎng)成高效習(xí)慣,,從而逐步提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

心態(tài)管理方面最終目標(biāo)是要求我們以一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)我們的工作,,一個(gè)好的心態(tài)會(huì)促使我們工作,、個(gè)人均朝良性發(fā)展,否則以一種低迷的態(tài)度去工作,,心態(tài)不好,工作期間遇到點(diǎn)困難就抱怨,,如果以這樣心態(tài)去工作只會(huì)影響工作完成質(zhì)量、及時(shí)性,。尤其是我們通信行業(yè),,一個(gè)良好的心態(tài)能成為你工作開(kāi)展和技能提升的強(qiáng)大助力,。在我們的日常工作中,,我們會(huì)遇到各種各樣的不可預(yù)知的困難,,如果我們不能以一種良好的心態(tài)去面對(duì)去解決這些困難,那我們就會(huì)被困難擊倒,,反之當(dāng)我解決問(wèn)題了之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些困難其實(shí)就是毛毛雨了,,同時(shí)我們個(gè)人也獲得了成長(zhǎng),。

目標(biāo)管理方面要求我們要有一短期目標(biāo)和一長(zhǎng)期目標(biāo),,只有有了目標(biāo)我們才有動(dòng)力,才知道努力的方向,。通過(guò)逐步實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)短期目標(biāo),,最后達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo)。結(jié)合我們目前的實(shí)際情況來(lái)說(shuō),,短期目標(biāo)可以說(shuō)是將公司指標(biāo)分解到部門(mén),部門(mén)指標(biāo)在分解到區(qū)域,,這時(shí)就需要我們各個(gè)區(qū)域共同努力,實(shí)現(xiàn)我們區(qū)域的小指標(biāo),,從而使部門(mén)達(dá)到指標(biāo),最后實(shí)現(xiàn)公司預(yù)期的目標(biāo),。

時(shí)間管理方面:通過(guò)此篇的學(xué)習(xí)使我認(rèn)知到了時(shí)間管理的重要性,只有我們將問(wèn)題的優(yōu)先順序梳理清楚,,做一個(gè)行之有效的計(jì)劃,并按時(shí)的完成計(jì)劃中的每一步,,這樣才能將我們的時(shí)間利用最大化,。目前我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,尤其是督導(dǎo),、pm之類(lèi)的,,因負(fù)責(zé)項(xiàng)目多,打交道的客戶(hù)多,,因此問(wèn)題也多,、雜、亂,,如果我們不能學(xué)會(huì)將問(wèn)題梳理,,分清輕重緩急,,設(shè)定好問(wèn)題處理的優(yōu)先順序,,那最終結(jié)果是我們?cè)阶鲈嚼?,可是?wèn)題卻越做越多,,而且領(lǐng)導(dǎo)和客戶(hù)還不滿(mǎn)意,。

學(xué)習(xí)方面:對(duì)于通信行業(yè)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)主要是兩方面的一個(gè)是技術(shù)方面,,一個(gè)是管理方面,。因通信行業(yè)的特殊性,,技術(shù)不斷的更新?lián)Q代,,這就要求我們需要不斷的學(xué)習(xí),提升自己,,否則注定自己會(huì)慢慢的被技術(shù)所淘汰,;同時(shí)也要注意在管理和協(xié)調(diào)方面注意提升自己,牢記一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的心態(tài)可以使自己受用一生的,。

行動(dòng)管理方面:個(gè)人理解其實(shí)這方面主要體現(xiàn)在我們的執(zhí)行力上,,一旦我們有了目標(biāo),我們就應(yīng)該立即制定一個(gè)行之有效的計(jì)劃,,并按照計(jì)劃去實(shí)施,,朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,不應(yīng)該瞻前顧后,,顧慮過(guò)多,,最后導(dǎo)致計(jì)劃擱淺,,目標(biāo)延后,,機(jī)會(huì)白白失去,?!白圆蝗缙鸲小卑。埳险劚?,終不如實(shí)際操作,在操作過(guò)程中不管的完善自己的計(jì)劃,,完善自己的步驟,,這樣我們才能一步步的走向成功,否則一切都是空談,。

做好當(dāng)下的每件事,,認(rèn)真完成既定的工作和目標(biāo),用積極的心態(tài)幫助自己獲得成功,。一句話,,做好工作,從“心”開(kāi)始,!

學(xué)校五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇三

家長(zhǎng)學(xué)校作為一種特殊的學(xué)校形式,致力于提供家長(zhǎng)們教育方面的指導(dǎo)和支持,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,,家長(zhǎng)們不僅能夠了解最新的教育理論與實(shí)踐,還能夠與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn),。在家長(zhǎng)學(xué)校的管理中,,有五項(xiàng)重要的心得需要我們注意和總結(jié),。本文將分別從家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)設(shè)定、組織管理,、課程安排,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社區(qū)合作五個(gè)方面進(jìn)行探討和總結(jié)。

家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)設(shè)定是成功的關(guān)鍵之一,。首先,,明確的目標(biāo)能夠給予家長(zhǎng)們明確的方向和期望,激發(fā)他們的積極性和參與度,。其次,,在設(shè)定目標(biāo)時(shí),要照顧到家長(zhǎng)的需求和關(guān)注點(diǎn),,確保目標(biāo)與家長(zhǎng)的期望高度契合,。最后,,要制定可測(cè)量的目標(biāo),,便于評(píng)估和反饋,,確保家長(zhǎng)學(xué)校的效果與期望相符合,。

組織管理是保證家長(zhǎng)學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)順利的重要環(huán)節(jié),。首先,要建立一個(gè)穩(wěn)定的組織架構(gòu),,明確各個(gè)角色的職責(zé)和權(quán)限,,避免管理混亂和決策困難。其次,,要加強(qiáng)溝通和協(xié)作,,建立良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)文化,。定期召開(kāi)會(huì)議,、舉辦培訓(xùn)和交流活動(dòng),以增強(qiáng)員工的凝聚力和歸屬感,。最后,,要建立有效的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)措施,,保證家長(zhǎng)學(xué)校的工作質(zhì)量和效率。

課程安排是家長(zhǎng)學(xué)校的核心內(nèi)容之一,。要根據(jù)家長(zhǎng)的需求和關(guān)注點(diǎn),,制定符合實(shí)際情況的課程內(nèi)容和形式。一方面,,要關(guān)注家庭教育的整體性和系統(tǒng)性,,提供家長(zhǎng)們?nèi)娴闹R(shí)和技能;另一方面,,要關(guān)注實(shí)用性和可操作性,,使家長(zhǎng)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,。此外,,要根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)和需求,,靈活安排課程時(shí)間和地點(diǎn),方便家長(zhǎng)的參與和學(xué)習(xí),。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是家長(zhǎng)學(xué)校成功的保證,。要注重選拔和培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良的教職員工,確保他們具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力,。同時(shí),也要注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神,,組織員工進(jìn)行定期培訓(xùn)和交流,,共同探討和解決問(wèn)題,形成協(xié)同作戰(zhàn)的氛圍,。另外,,要激勵(lì)員工的工作熱情和敬業(yè)精神,,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制,保持員工的積極性和創(chuàng)造力,。

家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展需要與社區(qū)合作密切配合,。首先,要與學(xué)校和社區(qū)建立良好的合作關(guān)系,,充分利用和整合社區(qū)資源和支持,,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容和形式。其次,,要發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色,,主動(dòng)參與社區(qū)的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高家長(zhǎng)學(xué)校的知名度和影響力,。最后,,要與家長(zhǎng)們建立良好的互動(dòng)和溝通渠道,,及時(shí)了解他們的需求和反饋,,為家長(zhǎng)學(xué)校的改進(jìn)建設(shè)提供有力的支持和參考,。

綜上所述,,家長(zhǎng)學(xué)校的管理工作需要關(guān)注目標(biāo)設(shè)定,、組織管理、課程安排,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社區(qū)合作等五個(gè)方面,。只有在這些方面保持良好的運(yùn)作和發(fā)展,家長(zhǎng)學(xué)校才能夠切實(shí)滿(mǎn)足家長(zhǎng)們的需求和期望,,為他們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)和支持,。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)议L(zhǎng)學(xué)校的管理工作提供一定的借鑒和指導(dǎo)。

學(xué)校五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇四

經(jīng)過(guò)三天的上海封閉培訓(xùn)學(xué)習(xí)《五項(xiàng)管理》,,我感到受益匪淺,。我深刻體會(huì)到,做為一名公司的管理者,,應(yīng)該如何在工作中應(yīng)用五項(xiàng)管理去把工作做好,。

五項(xiàng)管理包括心態(tài)管理,,目標(biāo)管理,時(shí)間管理,,學(xué)習(xí)管理,行動(dòng)管理,。這五個(gè)方面缺一不可,。我覺(jué)得尤其心態(tài)管理最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%,。如果一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),,但是態(tài)度不端正,思想不積極,,那么只會(huì)給員工帶來(lái)負(fù)面的影響,。積極的心態(tài)包括八個(gè)關(guān)鍵因素:認(rèn)真、快,、堅(jiān)守承諾,、保證完成任務(wù)、樂(lè)觀,、自信、愛(ài)與奉獻(xiàn)和絕不找借口,。從一早來(lái)到工作崗位,,就要帶著積極的心態(tài),這樣才能發(fā)揮出最佳水平,。其次就是目標(biāo)管理。目標(biāo)是成功的方向,,只有制定了明確的目標(biāo),才有奮勇向前的動(dòng)力,。才有成功的可能。我剛開(kāi)始到這個(gè)崗位的時(shí)候,,因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo),每天的工作都是一團(tuán)糟,,很多問(wèn)題不知道該如何下手、如何去做,。后來(lái),,我每天上班之前,,都把一天要做的工作寫(xiě)下來(lái),,并且寫(xiě)上我想要什么樣的結(jié)果,,這樣一來(lái),不僅省去了很多無(wú)用功,,也大大提高了我工作的效率。

再一個(gè)就是時(shí)間管理,。工作的時(shí)間,,就算再有計(jì)劃、再有目標(biāo),,但是,,如果沒(méi)有一個(gè)時(shí)間去衡量,、去管理、那么一切也只是紙上談兵,。比如說(shuō):我們班組制定每周每人必須完成各自管轄設(shè)備三項(xiàng)整改目標(biāo),,然后。再分輕重緩急,。用明確的數(shù)字去表明每件事情重要的次序,,然后寫(xiě)上需要的達(dá)成的時(shí)間。這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的去做,,將最佳的工作時(shí)間用于做最重要的事,,這樣才能獲得最高的價(jià)值。

學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)力,。一個(gè)企業(yè),、一個(gè)班組,只有不斷的學(xué)習(xí),,才有創(chuàng)新力,,有了創(chuàng)新力,才有競(jìng)爭(zhēng)力,。學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)際的工作,。所以只有養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從平時(shí)的工作中不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,在工作的失誤中去學(xué)習(xí)反省,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、加以改進(jìn),。我想這樣,我的工作一定可以做好,。

學(xué)習(xí)了《五項(xiàng)管理》之后,,對(duì)我的影響很大,也對(duì)我的工作起到了很大的指導(dǎo)作用,。在日后的工作中,,我要時(shí)刻運(yùn)用進(jìn)去,并養(yǎng)成習(xí)慣,。從現(xiàn)在做起,,從每天的工作做起,我相信,,我一定會(huì)為方大的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

學(xué)校五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇五

作為一名學(xué)校教師,管理是我們工作中極為重要的一部分,。一個(gè)良好的管理能夠提高我們教學(xué)工作的效率和質(zhì)量,使學(xué)校能夠有序運(yùn)作,。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和總結(jié),,我對(duì)學(xué)校教師的五項(xiàng)管理心得有了一些體會(huì),。在本文中,我將詳細(xì)介紹這五個(gè)方面,,并分享我的體驗(yàn)和觀點(diǎn)。

第二段:目標(biāo)管理

目標(biāo)管理是教師管理的首要任務(wù),。首先,,我們應(yīng)確立明確的教學(xué)目標(biāo),以指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,。每個(gè)課堂的目標(biāo)都應(yīng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)相一致,,確保我們的教學(xué)具有針對(duì)性和實(shí)效性。其次,,我們要設(shè)定具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間表,,以保證教學(xué)進(jìn)程有條不紊地進(jìn)行,。最后,我們應(yīng)及時(shí)進(jìn)行目標(biāo)評(píng)估,,檢查自己是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),以便及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。

第三段:時(shí)間管理

良好的時(shí)間管理是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵,。教師常常需要同時(shí)處理多個(gè)任務(wù),如備課,、批改作業(yè)和參加會(huì)議等,。因此,我們需要學(xué)會(huì)合理分配和安排時(shí)間,。首先,,我們應(yīng)制定詳細(xì)的備課計(jì)劃,合理安排每天的備課時(shí)間,,并為每項(xiàng)任務(wù)設(shè)定時(shí)間限制,,以保證每個(gè)任務(wù)都能按時(shí)完成。其次,,我們要避免時(shí)間的浪費(fèi),如過(guò)度糾結(jié)瑣事,、頻繁查看社交媒體等,。最后,我們應(yīng)合理分配工作和休息時(shí)間,,保持工作的高效性和身心的健康。

第四段:人際關(guān)系管理

教師是一個(gè)人際交往頻繁的工作,,良好的人際關(guān)系管理對(duì)教師的工作效果和心理健康都有著重要影響,。首先,我們要以積極友善的態(tài)度對(duì)待同事,、學(xué)生和家長(zhǎng),并建立良好的溝通渠道,,及時(shí)交流和解決問(wèn)題,。其次,我們要尊重并理解每個(gè)人的不同意見(jiàn)和需求,,建立互相支持和合作的團(tuán)隊(duì)氛圍,。最后,,我們要善于處理并化解人際沖突,,學(xué)會(huì)妥協(xié)和溝通,,以維護(hù)和諧的工作關(guān)系。

第五段:自我管理

教師是一個(gè)高度自由和自主的職業(yè),,因此自我管理是至關(guān)重要的,。首先,我們要保持積極的工作態(tài)度和熱情,,及時(shí)調(diào)整和調(diào)整心態(tài),,以面對(duì)各種教育困難和挑戰(zhàn)。其次,,我們要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,提高自己的教學(xué)技能和知識(shí)水平,。最后,我們要保持良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式,,保持身心的平衡,,以完成我們的教學(xué)任務(wù)和面對(duì)挑戰(zhàn)。

結(jié)論:

學(xué)校教師管理是一個(gè)復(fù)雜而繁重的任務(wù),,但只要我們能夠合理運(yùn)用這五項(xiàng)管理心得,,就能夠更好地提高我們的工作效率和質(zhì)量。目標(biāo)管理,、時(shí)間管理、人際關(guān)系管理和自我管理是我們?nèi)粘9ぷ髦胁豢扇鄙俚慕M成部分。通過(guò)不斷的摸索和實(shí)踐,,我們將不斷提高自己的管理水平,以更好地服務(wù)學(xué)生和學(xué)校,。

學(xué)校五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇六

五項(xiàng)管理的概念出自李踐所著的《高績(jī)效人士的五項(xiàng)管理》。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于五項(xiàng)管理

心得體會(huì)

范文吧,。

之前學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理中的心態(tài)管理、目標(biāo)管理和時(shí)間管理,,受益匪淺,做任何事情,,心態(tài)最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%,。如果一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),但是態(tài)度不端正,,思想不積極,那么只會(huì)給自己帶來(lái)負(fù)面的影響,。積極的心態(tài)包括八個(gè)關(guān)鍵因素:認(rèn)真、快,、堅(jiān)守承諾、保證完成任務(wù),、樂(lè)觀、自信,、愛(ài)與奉獻(xiàn)和絕不找借口。從一早來(lái)到工作崗位,就要帶著積極的心態(tài),,這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標(biāo)管理,。目標(biāo)是成功的方向,只有制定了明確的目標(biāo),,才有奮勇向前的動(dòng)力。才有成功的可能,。再一個(gè)就是時(shí)間管理,。工作的時(shí)間,,就算再有計(jì)劃,、再有目標(biāo),,但是,,如果沒(méi)有一個(gè)時(shí)間去衡量、去管理,、那么一切也只是紙上談兵。今天學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)管理,,對(duì)自己同樣很受用,,來(lái)到點(diǎn)石,真的很感慨,,六年前如果自己能有這樣一套完整的學(xué)習(xí)理念的話,,就不會(huì)是現(xiàn)在的樣子,不過(guò)為時(shí)不晚,,活到老學(xué)到老,人生當(dāng)中學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,。

無(wú)論是在工作中還是在生活中,,我們要時(shí)刻抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),將學(xué)習(xí)養(yǎng)成一種習(xí)慣,。每天1%的努力學(xué)習(xí),那么一年就是365%的收獲,。水滴石穿不是水滴有多大的力量,而是一種堅(jiān)持的力量,,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么時(shí)間長(zhǎng)了,,就會(huì)有質(zhì)的飛躍。就像我們現(xiàn)在每天填寫(xiě)的點(diǎn)石

日記

,,每天的

工作計(jì)劃

,每天的任務(wù)目標(biāo),,每天的進(jìn)步,每天的反省,,真實(shí)的反映了我們一天的工作狀態(tài),,做什么事情預(yù)則立不預(yù)則廢,根據(jù)每天的任務(wù)目標(biāo),,自己要采取相應(yīng)的行動(dòng)去執(zhí)行,在執(zhí)行的過(guò)程中我們學(xué)到了什么,,或者從別人身上學(xué)到了什么,,而且還有那些自己沒(méi)有做到,為什么沒(méi)有做到,反省自己,,反省過(guò)后還要制定相應(yīng)的工作方法去彌補(bǔ)去改正,從而達(dá)到自己預(yù)期的目的,。對(duì)于學(xué)習(xí),我們始終要保持一種持續(xù)的學(xué)習(xí),,像以前的一些成功人士,,他們的學(xué)歷并不是很高,,包括李劍老師也一樣,,高中畢業(yè)之后出來(lái)銀行工作,,學(xué)歷不高,但是他們有一種持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,,一定是這樣的。李劍老師現(xiàn)在一直在不斷的學(xué)習(xí),,一年至少要讀200本書(shū)籍,,所以他成功了,。那么,與李劍老師相比的我們呢,,就自愧不如,要不然說(shuō)這就是差距,,人的付出努力與收獲是成正比的,。

歌德說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,,我們每天認(rèn)真填寫(xiě)點(diǎn)石日記,,其實(shí)就是一種學(xué)習(xí),習(xí)慣一旦養(yǎng)成,,我們也會(huì)逐漸變成一個(gè)優(yōu)秀的人,,當(dāng)我們所有的積累達(dá)到一定量的時(shí)候,,就會(huì)有質(zhì)的飛躍,,若干年后,,當(dāng)我們?cè)俜轿覀儺?dāng)年寫(xiě)的日志的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)持續(xù)的學(xué)習(xí)真的是一種力量,,這是一種很難得的學(xué)習(xí)力!所以學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,。在點(diǎn)石,在君河灣,,我要樹(shù)立堅(jiān)定的信念,,不斷去學(xué)習(xí)。上次,,跟張主管的一番談話,真的讓我茅塞頓悟,,學(xué)習(xí)不能僅僅局限在置業(yè)顧問(wèn)這個(gè)小圈子里,,在管理方面要多用心學(xué)習(xí),甚至還可以再拓寬,,學(xué)習(xí)策劃方面的東西,原來(lái)自己的眼光真是太短淺了,只要用心去學(xué)習(xí),,沒(méi)有什么事情是辦不到的,。其實(shí)我們?cè)诹w慕別人的光環(huán)的時(shí)候,,并沒(méi)有看到他們?cè)诒澈蟾冻隽顺H穗y以付出的代價(jià),,所以,從今往后,,我要對(duì)自己高要求,、高標(biāo)準(zhǔn),用心不斷的學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)!

該篇文章主要是教導(dǎo)我們從心態(tài),、目標(biāo),、時(shí)間、學(xué)習(xí)和行動(dòng)五個(gè)方面來(lái)調(diào)整來(lái)調(diào)整自己心態(tài),,改善行為,養(yǎng)成高效習(xí)慣,,從而逐步提高自己,,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

心態(tài)管理方面最終目標(biāo)是要求我們以一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)我們的工作,一個(gè)好的心態(tài)會(huì)促使我們工作,、個(gè)人均朝良性發(fā)展,否則以一種低迷的態(tài)度去工作,,心態(tài)不好,工作期間遇到點(diǎn)困難就抱怨,,如果以這樣心態(tài)去工作只會(huì)影響工作完成質(zhì)量,、及時(shí)性。尤其是我們通信行業(yè),,一個(gè)良好的心態(tài)能成為你工作開(kāi)展和技能提升的強(qiáng)大助力,。在我們的日常工作中,我們會(huì)遇到各種各樣的不可預(yù)知的困難,,如果我們不能以一種良好的心態(tài)去面對(duì)去解決這些困難,那我們就會(huì)被困難擊倒,,反之當(dāng)我解決問(wèn)題了之后,,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些困難其實(shí)就是毛毛雨了,同時(shí)我們個(gè)人也獲得了成長(zhǎng),。

目標(biāo)管理方面要求我們要有一短期目標(biāo)和一長(zhǎng)期目標(biāo),,只有有了目標(biāo)我們才有動(dòng)力,才知道努力的方向,。通過(guò)逐步實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)短期目標(biāo),,最后達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo)。結(jié)合我們目前的實(shí)際情況來(lái)說(shuō),,短期目標(biāo)可以說(shuō)是將公司指標(biāo)分解到部門(mén),,部門(mén)指標(biāo)在分解到區(qū)域,,這時(shí)就需要我們各個(gè)區(qū)域共同努力,實(shí)現(xiàn)我們區(qū)域的小指標(biāo),,從而使部門(mén)達(dá)到指標(biāo),最后實(shí)現(xiàn)公司預(yù)期的目標(biāo),。

時(shí)間管理方面:通過(guò)此篇的學(xué)習(xí)使我認(rèn)知到了時(shí)間管理的重要性,只有我們將問(wèn)題的優(yōu)先順序梳理清楚,,做一個(gè)行之有效的計(jì)劃,,并按時(shí)的完成計(jì)劃中的每一步,這樣才能將我們的時(shí)間利用最大化,。目前我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,,尤其是督導(dǎo)、pm之類(lèi)的,,因負(fù)責(zé)項(xiàng)目多,,打交道的客戶(hù)多,因此問(wèn)題也多,、雜、亂,,如果我們不能學(xué)會(huì)將問(wèn)題梳理,,分清輕重緩急,設(shè)定好問(wèn)題處理的優(yōu)先順序,,那最終結(jié)果是我們?cè)阶鲈嚼郏墒菃?wèn)題卻越做越多,,而且領(lǐng)導(dǎo)和客戶(hù)還不滿(mǎn)意。

學(xué)習(xí)方面:對(duì)于通信行業(yè)來(lái)說(shuō),,學(xué)習(xí)主要是兩方面的一個(gè)是技術(shù)方面,,一個(gè)是管理方面。因通信行業(yè)的特殊性,,技術(shù)不斷的更新?lián)Q代,,這就要求我們需要不斷的學(xué)習(xí),提升自己,,否則注定自己會(huì)慢慢的被技術(shù)所淘汰;同時(shí)也要注意在管理和協(xié)調(diào)方面注意提升自己,牢記一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的心態(tài)可以使自己受用一生的,。

行動(dòng)管理方面:個(gè)人理解其實(shí)這方面主要體現(xiàn)在我們的執(zhí)行力上,,一旦我們有了目標(biāo),我們就應(yīng)該立即制定一個(gè)行之有效的計(jì)劃,,并按照計(jì)劃去實(shí)施,,朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,不應(yīng)該瞻前顧后,,顧慮過(guò)多,,最后導(dǎo)致計(jì)劃擱淺,,目標(biāo)延后,,機(jī)會(huì)白白失去,?!白圆蝗缙鸲小卑。埳险劚?,終不如實(shí)際操作,,在操作過(guò)程中不管的完善自己的計(jì)劃,,完善自己的步驟,,這樣我們才能一步步的走向成功,,否則一切都是空談。

做好當(dāng)下的每件事,,認(rèn)真完成既定的工作和目標(biāo),用積極的心態(tài)幫助自己獲得成功,。一句話,,做好工作,從“心”開(kāi)始!

五項(xiàng)管理分別是:目標(biāo),、時(shí)間、學(xué)習(xí),、心態(tài)、行動(dòng)

有了好的目標(biāo),,還要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間!特別是現(xiàn)在我們湖波集團(tuán)正是發(fā)展的好時(shí)機(jī),要做的工作有很多,。怎樣讓時(shí)間更好的為我們所用?首先安排安自己的的工作順序:把自己每天要做的事情列出來(lái),分成三個(gè)等級(jí)—急需要辦理的,、重要的、不重要的,,急需要辦理的優(yōu)先來(lái)做,重要的事情認(rèn)真做,,不重要的事情做壓縮處理或不做,。這樣主次分明,做起事來(lái)也就有條理多了,。其次,,不要把時(shí)間安排的太滿(mǎn),,留有一個(gè)到兩個(gè)小時(shí)的機(jī)動(dòng)時(shí)間,以預(yù)防可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,。另外,在緊張的工作之余,,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘伞雒磩谝萁Y(jié)合,。因?yàn)橐粋€(gè)人只有在最佳狀態(tài)的時(shí)候才會(huì)思維敏捷、工作高效,。這樣無(wú)形中也節(jié)約了時(shí)間,。

做為一個(gè)新時(shí)代的湖波人,,要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的伙伴,,形影不離,。新人員要向老人員學(xué)習(xí),,老人員也要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)保持自己的先進(jìn)性,。當(dāng)然,,這個(gè)學(xué)習(xí)是有針對(duì)性的,針對(duì)那些我們?nèi)鄙俚?、有待提高的?lái)學(xué)習(xí)!比如說(shuō):管理人員應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)組織管理和心態(tài)管理來(lái)提高自己的管理水平,技術(shù)人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)和要全規(guī)范來(lái)?yè)?dān)高自己的保障水平,。如果自己的工作作得足夠好了,也可以跨部門(mén)或跨行業(yè)學(xué)習(xí),,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的價(jià)值。隨著公司規(guī)模和業(yè)務(wù)的拓展,,一專(zhuān)多能的開(kāi)拓型人才將更具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

最后就看行動(dòng)了!做好計(jì)劃后馬上行動(dòng),遇到問(wèn)題馬上去處理,,當(dāng)天的工作當(dāng)天完是是我對(duì)自己的要求,,因?yàn)槲疑钌畹闹溃河袀€(gè)好的目標(biāo)不去實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)都是空想!制定好計(jì)劃不去執(zhí)行永遠(yuǎn)完成不了,有問(wèn)題不去處理只會(huì)使事情越變?cè)皆?。而積極的行動(dòng)會(huì)讓復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)單,,日事日畢會(huì)讓我們離目標(biāo)更近!

我們是一群有目標(biāo),,有理想的湖波人,,我們要用自己實(shí)際的行動(dòng)來(lái)建設(shè)心目中美好的湖波!

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