演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

競(jìng)聘語文老師演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

很高興得此機(jī)會(huì)站上今日競(jìng)聘上崗的演講平臺(tái)，我是今日的'3號(hào)競(jìng)職候選人,，本次我想競(jìng)聘的崗位是xx,。

本來，我上網(wǎng)看了下他人的演講稿,，前段有個(gè)自我介紹,，于是我詢問室友，我要不要也來一個(gè)自我介紹,。室友說：“誰都明白你是從合肥來的,?！蔽蚁胂胍彩牵白嗵L(zhǎng),，會(huì)讓人打瞌睡的,。所以在這個(gè)呆了兩個(gè)月的地方，把沒必要的都省了,。只講點(diǎn)我當(dāng)教師是為了什么吧!

我當(dāng)教師是為了什么答：為的就是成就感,。僅有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我，一下子步入崗位,，一時(shí)手足無措,。而所帶班級(jí)的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園,，就要應(yīng)對(duì)幾個(gè)新手教師,。活動(dòng)的難以開展,，可想而知,。于是大腦里出現(xiàn)了n個(gè)想法，但仍堅(jiān)持下來,，應(yīng)因?yàn)榘l(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情,。

例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識(shí)一千多個(gè),。但挑食和不配合教師工作,，令教師們很頭疼。一天,，他帶來了漢卡片,，我就利用午時(shí)飯后時(shí)間，請(qǐng)翔翔教大家識(shí),。第二天,，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽,，我不要上幼兒園,。’今日早上他卻對(duì)我說‘媽媽,，快點(diǎn)幫我穿衣服,，我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個(gè)莫大的驚喜,，我明白這其中有教師的功勞,，真的很開心!”

當(dāng)時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后，我就明白我們已經(jīng)爭(zhēng)取到一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任,。這讓我高興很長(zhǎng)時(shí)間,。

例二：樂樂家住某地,，所以沒有機(jī)會(huì)與樂樂家人當(dāng)面溝通，只能經(jīng)過小小的家園聯(lián)系本來匯報(bào)樂樂的情景,。那天,，因?yàn)橐粋€(gè)小誤會(huì)需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前,，我心里是惴惴不安,，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個(gè)十分愛自我孩子,，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽,，以至于樂樂的性格有點(diǎn)怪，不善與人交流,。就這樣我們聊了幾分鐘,。

第二天，樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的,。他寫到：“十分感激wendy教師對(duì)樂樂的照顧和關(guān)心……”她的這些話讓我激動(dòng)半天,。家園能開誠(chéng)布公的合作，正式教師求之不得的事情,。有家長(zhǎng)的支持,，我們就更有信心做好。

例三：萱萱也是個(gè)吃飯難,，還喜歡不分場(chǎng)合和時(shí)間亂發(fā)表自我想法和感受的寶寶,。才入園時(shí)，萱萱奶奶說萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食,，這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱,。為此，我們?cè)趯?duì)寶寶吃飯的問題上花了不少心思,。我提議每桌安排一名小組長(zhǎng)幫教師端飯分給小組小朋友,，誰表現(xiàn)好、吃飯快,，就請(qǐng)誰當(dāng)小組長(zhǎng)來調(diào)動(dòng)寶寶吃飯的進(jìn)取性,，并小有成效。

在這個(gè)星期四,，萱萱奶奶送寶寶入園時(shí),，跟我小聊了一下。她說萱萱此刻很喜歡來這個(gè)幼兒園,，在家也很少吃零食,。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，可是就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話,。她奶奶說,，萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話,，我們問是誰說的，她說是教師說的,。寶寶這么聽教師的話,，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜歡來幼兒園,。這都是全幼兒園努力的功勞,。

由以上這幾件事，我想表達(dá)自我對(duì)崗位的理解,，要有“三心”,，也要有團(tuán)體榮譽(yù)感。在此,，不想說太多的大道理,，我會(huì)用事實(shí)證明。

我的演講到此結(jié)束,，多謝大家,。

競(jìng)聘語文老師演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、老師：

上午好,！

__年前，我曾勇敢的參與競(jìng)聘,，但光榮的落聘了,，今天再次參與競(jìng)聘，說心里話還是沒有底,。站在三尺講臺(tái)面向?qū)W生我可以侃侃而談,，然而在評(píng)委和老師面前演講時(shí)，總感覺到有些慌亂,，可我還是站在這里,，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過這次彌足珍貴的機(jī)會(huì)，對(duì)于此次競(jìng)聘我有以下幾點(diǎn)想法,。

首先努力提高對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)：隨著時(shí)代的發(fā)展,，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當(dāng)然也不例外,，在對(duì)于教師職稱晉級(jí)制度上有所改革,，這是大勢(shì)所趨。我本著把握人生每一次機(jī)會(huì)和鍛煉提高的態(tài)度進(jìn)行參評(píng),，不管競(jìng)聘結(jié)果如何,，我都會(huì)積極面對(duì)，把今天作為下一次沖擊的起點(diǎn)。

第二對(duì)幾年來教學(xué)工作的一點(diǎn)小總結(jié),。____年教學(xué)生涯讓我成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,。

執(zhí)教____年,，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，也沒有驕人的業(yè)績(jī)，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),，默默耕耘,，但在這____年里，我的收獲卻頗為豐富,。學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望促進(jìn)我專業(yè)知識(shí)不斷豐富,。教化學(xué)已有____個(gè)春秋，遇見過許多聰慧的學(xué)生,，他們提出的問題都具有一定的價(jià)值令人深思,，為了給他們一個(gè)滿意的回答，需要我查閱大量的資料,，與同行們切磋,，而這個(gè)過程恰恰是我充實(shí)專業(yè)知識(shí)和不斷提高自我的過程，讓我的化學(xué)知識(shí)得以不斷豐富,。

同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng),。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實(shí)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要講究教法,、學(xué)法,、以及風(fēng)格等等。____年剛畢業(yè)的我,，只能就書本講書本,，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠靈活運(yùn)用,，語言不夠風(fēng)趣幽默,。幾年來通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聽課、點(diǎn)評(píng),、指引和悉心幫助,，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，提高了駕馭課堂的本領(lǐng),，成長(zhǎng)為一名年輕的骨干教師,。

第三對(duì)今后工作的一些設(shè)想。

教育前輩曾說過一句話＂想讓學(xué)生喜歡聽你的課,，首先得喜歡你這個(gè)人”,。那時(shí)還不明白這句話的真諦，現(xiàn)在想想其實(shí)說的就是教師要有人格魅力,，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力,?！敖虝耍瑸槿藥煴怼边@八個(gè)字囊括了都少含義,。一個(gè)“表”字就已道出教師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模,。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎(jiǎng)懲制度都無法替代的,，想擁有完美的人格魅力就要在“德,、才、學(xué),、識(shí),、貌”上下功夫，只有這幾方面同時(shí)俱備了,，才能構(gòu)筑完美的人格大廈,，培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。雖然我距離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),，但是我會(huì)朝著這個(gè)方向不斷努力,，成為一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)尊重,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。

做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型的教師?；瘜W(xué)是一門日新月異的學(xué)科,，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已不能滿足學(xué)生的求知欲,，為適應(yīng)時(shí)代需要,，我要嘗試新的教學(xué)手段，運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取信息,、整理信息,，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)時(shí)間,，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),。

最后，在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位評(píng)委,，感謝所有支持過我?guī)椭^我的同行們。無論競(jìng)聘結(jié)果如何,，我都會(huì)端正態(tài)度積極面對(duì),。病魔沒有把我打到，困難更不會(huì)把我嚇住，在慢慢的為師路上,，我會(huì)銳意探索,，勇于創(chuàng)新，不求,，只要更好,。泰戈?duì)柕囊痪湓妼⒆鳛槲耶吷鸀橹粖^斗的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認(rèn)真飛過”,。

競(jìng)聘語文老師演講稿篇三

各位評(píng)委,、老師：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們給我本次參加演講競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè),；我不是學(xué)者,，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值。然而,，我是教師————一名工作在教學(xué)一線的數(shù)學(xué)教師,，十年來我一直在用我最凝重的感情，在這三尺講臺(tái)上渾灑我的青春和熱情,，十年光陰,、十年磨練，曾經(jīng)稚嫩的我日漸走向成熟,，班主任工作獨(dú)樹一幟,，教學(xué)工作自成風(fēng)格。

作為班主任,，我以教會(huì)學(xué)生如何做人,、如何學(xué)習(xí)、如何合作為目的,，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育,、自我發(fā)展的能力，我所任教的班級(jí)的學(xué)生尊老愛幼,，講文明,，懂禮貌，多次受到家長(zhǎng),、老師的贊賞和學(xué)校,、社會(huì)的一致好評(píng)。20xx年我所任教的班級(jí)受到嘉獎(jiǎng),，我被評(píng)為縣級(jí)模范班主任,。

作為授課教師，我通過抽象思維和邏輯推理的訓(xùn)練，來達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想的目的,，并注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié),，幾年以來，我在教研活動(dòng)中一直起到骨干作用,，是我校數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭人,，負(fù)責(zé)組織和帶領(lǐng)數(shù)學(xué)老師參加教研活動(dòng)，我撰寫的幾篇論文均被評(píng)為省級(jí)一等獎(jiǎng),。我指導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，在杜蒙縣首開先例，連續(xù)兩年獲得銀牌,，同時(shí)我被評(píng)為國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)教育優(yōu)秀園丁,，20xx年我被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同年被評(píng)為東北三省教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,。20xx年我被評(píng)為國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀教練,。同時(shí)，獲得了縣級(jí)優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào),。在剛剛結(jié)束的全縣教師綜合素質(zhì)大賽中,，我很榮幸的獲得了一等獎(jiǎng)。榮譽(yù)只代表過去,，不能代表將來,，在將來的日子里，我將更加努力地去拼搏,，去奮斗,。

幾年來我一直是校里的骨干力量，為了能充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，做好“傳,、幫、帶”工作,，我在業(yè)務(wù)上不斷地充實(shí)自己,，更多的涉獵新課程所涉及的課改理念和方方面面的知識(shí)，使自己的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升,。并以個(gè)性化的備課,、創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計(jì)，分別從不同的角度,，用不同的方式,，來詮釋了課堂教學(xué)，讓本學(xué)科的教師和我一起受益,。從而促進(jìn)青年教師師德,、專業(yè)能力等方面迅速成長(zhǎng),，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)發(fā)展，從而提高我校學(xué)科教學(xué)的整體實(shí)力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心,、有決心搞好數(shù)學(xué)教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，右肩擔(dān)著我愛的課堂,，用雙肩堅(jiān)韌地挑起深愛的教育事業(yè),，為杜蒙的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。謝謝大家,。

競(jìng)聘語文老師演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，大家好!首先我十分感激校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)職演說的機(jī)會(huì)。

我叫xx,，xx年x月從xxxx畢業(yè)后分配到我校一向從事漢語文教學(xué),。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí),，還致力于教學(xué)研究,。

在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任xx班,、xx班班主任工作,。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動(dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行”,，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師,，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名,，我也所以獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書,。因工作表現(xiàn)比較突出,，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。

xx年,，我調(diào)到教務(wù)科任干事,，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查,、指導(dǎo),、反饋等工作之外，用心深入課堂教學(xué),，參與教研活動(dòng),，透過組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中,，我不僅僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗(yàn),，鍛煉了潛力,，更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作：

一,、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，把師德教育放在首位,，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理,，提倡溝通與合作,，調(diào)動(dòng)全系教師的工作用心性，使人盡其才,，物盡其用,，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理,。

二,、大力改革教學(xué)，用心探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式,。從課程設(shè)置,、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開,。實(shí)施“打好基礎(chǔ),、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教潛力訓(xùn)練,、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路,。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知,、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn),。

三,、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃,。總體上說,，以師德教育為基石,、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研潛力為重點(diǎn),。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,，能夠請(qǐng)進(jìn)來、走出去。對(duì)青年教師要透過壓擔(dān)子,、提任務(wù),、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展教學(xué)研究,，提高自身素質(zhì),，帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正,、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。

四、強(qiáng)化研究意識(shí),，加大學(xué)科研究與改革力度,。突破教材吃透學(xué)科資料，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性,、系統(tǒng)性,、前瞻性，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在,。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性,，在實(shí)踐—研究—提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。

多謝大家!

競(jìng)聘語文老師演講稿篇五

各位評(píng)委,，如果我在比賽中取得成功,，我會(huì)做好自己的工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),，熱愛自己的工作,，熱愛自己的生活，努力做到：

1。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師,。在工作中不斷提升自己,，充實(shí)自己；拓寬知識(shí)面，盡快讓你的教學(xué)上一個(gè)新臺(tái)階。

2,。做一個(gè)教育教學(xué)敬業(yè)的人,。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注一切,，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，教他們用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，根據(jù)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生大膽實(shí)踐,，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。

3。積極做好班主任工作,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和良好班級(jí)氛圍的形成,，避免將差生和后進(jìn)生推向社會(huì)，教學(xué)與思想教育相結(jié)合,，努力做一名優(yōu)秀的教師,。

不，只有更好,，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),，一切奇跡都會(huì)發(fā)生！每天看到孩子開心地來幼兒園,，開心地離開幼兒園,，都是我的榮幸。在工作中,，我關(guān)心每個(gè)孩子的身體狀況和自理能力,。比如孩子生病了，我會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)和孩子打電話,，詢問他們的身體狀況,，提高我們班孩子的出勤率。

4,。我有事業(yè)心：如果園區(qū)出了問題,，我可以自覺留下來加班，同事出了問題或者有困難的時(shí)候,，我可以及時(shí)登頂,，保質(zhì)保量完成所有任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。

競(jìng)聘語文老師演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、全體同志們：

大家好

首先,，感謝黨組和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),。我演講的題目是“競(jìng)爭(zhēng)上崗、全面創(chuàng)新”,。

我叫邵川,，中共黨員，大學(xué)本科文憑,，中學(xué)一級(jí)教師,。1992年在白雀鄉(xiāng)參加工作，1995年調(diào)入現(xiàn)在龍樹初中,。

回顧本人近年來的工作情況,，可以總結(jié)為四個(gè)方面。

第一盡職盡責(zé)為教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

白雀初中條件艱苦,，地區(qū)偏僻，教學(xué)環(huán)境不好教學(xué)設(shè)備設(shè)施落后,。針對(duì)工作的實(shí)際,，本人完全服從安排，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,，狠抓了班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè),。經(jīng)過三年時(shí)間的努力，使我所帶領(lǐng)的班級(jí)不斷走向規(guī)范,、走向成熟,。

第二盡心盡力地使教學(xué)工作不斷有了新突破。

我將自己所學(xué)到的知識(shí)都用于實(shí)踐,，不斷的想辦法,，鉆研教材提煉教法，使自己的教學(xué)業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn),。

三是在自己的知識(shí)更新上學(xué)歷上有新突破,。

四是在教學(xué)上敢于創(chuàng)新在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)形成良好的影響。

以上成績(jī)的取得得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持,，同志們的幫助和自己辛勤的努力,。當(dāng)然也存在著不足，我一定加倍努力,。

那么如何做好一個(gè)合格又稱職的老師呢我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色,、擺正位置,，抓重點(diǎn)攻難點(diǎn)，認(rèn)真履行好工作職責(zé),，具體概括為“一個(gè)原則”,、“兩大主題”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,、“四個(gè)做到”，簡(jiǎn)稱一二三四,。

“一個(gè)原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，下為群眾服務(wù)，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

“兩大主題”就是圍繞改革與創(chuàng)新兩大主題,，突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。

“三個(gè)轉(zhuǎn)變”就是進(jìn)行換位思考,，實(shí)現(xiàn)由一般老師向優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變,。

“四個(gè)做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質(zhì),，努力做到政治上成熟、思想上堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)上過硬,、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上優(yōu)良,、為人上正派,、工作上突破、政績(jī)上突出,。第二增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),，做到守法不舊、創(chuàng)新不變,，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階上水平,。第三妥善處理三個(gè)關(guān)系，做到對(duì)上級(jí)要尊重,，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用,；對(duì)待學(xué)生要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性；對(duì)待同事要多溝通,、多交流,，相互配合,、親密合作；第四廉潔從教,、樹立形象,，做到有權(quán)不濫用、有名不專爭(zhēng),、有功不專居,、有責(zé)不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人,、影響人,、帶動(dòng)人、增強(qiáng)本部門的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,。

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、全體同仁們,，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,，上也好,、下也好，一如既望,；進(jìn)也好,、退也好，一片青心,。

最后我用這么一句話結(jié)束我的演講,，“你選擇了我，我選擇了你,，讓我們一起風(fēng)雨同舟,，為實(shí)踐‘三個(gè)面向’，為了教育事業(yè)的美好而努力奮斗吧”

謝謝,！

競(jìng)聘語文老師演講稿篇七

今天,，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師。三尺講臺(tái)上,，我已經(jīng)奮斗了xx個(gè)春秋,！xx年來，我熱愛學(xué)生,，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人,。xx年,，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時(shí)光,，把生命里最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨,，也無悔,，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。

從教以來，我任教過多個(gè)科目的老師,，當(dāng)過多年的班主任,，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì),，但不敢忘懷教師職責(zé),，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié),、改進(jìn),，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科,，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶,，了解每一個(gè)孩子,。熱心教學(xué)，熱愛教育,，關(guān)心每一個(gè)孩子,，相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的.樂趣,，不斷演繹成功故事,，不管是班主任工作,、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作,，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

從教以來，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，并取得了不俗的成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎,。課余時(shí)間,，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫,，兼任中,、高年級(jí)的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美,。

大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂道、積極向上,、為國(guó)樹人,，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù),；憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心,，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴；憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī),。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作,，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我將愛崗敬業(yè),、傳道、愛生,，在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面,，使自己的教學(xué)盡善盡美,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn),，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

臨近退休，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù),，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

謝謝大家,！

競(jìng)聘語文老師演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

我是____年參加工作的，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),七年來一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo),、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助,。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇,，不斷進(jìn)取,，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步,。因此我今天充滿信心走上這競(jìng)聘講臺(tái)。

站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我,，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。

我覺得,，我競(jìng)聘英語教師有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：

1.有良好的師德

我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活,。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，工作負(fù)責(zé),，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失,，對(duì)工作對(duì)同志有公心,，愛心，平常心和寬容心,。自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的__大精神和“____”重要思想,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

2.有較高的專業(yè)水平

我從____師專英語系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修取得本科學(xué)歷，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識(shí),。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展,。被聘為教育部小學(xué)英語教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)教師,，系山東省雙語教育研究會(huì)會(huì)員，參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,《陽光英語》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著,。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，精通業(yè)務(wù),，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色,。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎,。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會(huì)上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上。

4.有突出的工作業(yè)績(jī)

我從__年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)任英語教師及教研組長(zhǎng),。在這段時(shí)間里,，我工作的很幸福，生活的很愉快,。任職期間我被評(píng)為山東省英語教學(xué)能手,，奎文區(qū)英語學(xué)科帶頭人，奎文區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,，奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手,，奎文區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。所教學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,，在5月份的全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽中，奎文區(qū)二年級(jí)被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生,，最后一舉取得了決賽第一名的好成績(jī),。

以上所述情況，是我競(jìng)聘英語教師的優(yōu)勢(shì)條件,，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作,。

英語組是雙語學(xué)校的重要科室,，它的工作關(guān)系著雙語學(xué)校的未來及發(fā)展，處于核心地位,。我深知,，英語教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路,，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),。如果我有幸競(jìng)聘成功，繼續(xù)擔(dān)任英語教師的話,，我將從以下方面開展工作,。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的___、方針,、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學(xué)校英語教學(xué)工作的能力,，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國(guó)的前列,。二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。進(jìn)行目標(biāo)明確,、有針對(duì)性的教研活動(dòng),，強(qiáng)化教研科研意識(shí)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開展,。

二,、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,，做為新課改的實(shí)踐者,，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式,。把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。

三,、做一個(gè)富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,，“愛學(xué)生就要愛每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師,，要無私地奉獻(xiàn)愛,，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵(lì)下,，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取,，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。

用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生,，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生,，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生,。

風(fēng)月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待,。我年輕,，有激情，有知識(shí),，有思想,，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。永遠(yuǎn)難忘的七年,，品味了酸甜苦辣,，感受了喜怒哀樂，而得到最多的是快樂,，我享受了從未有過的快樂——為人師的快樂,。

競(jìng)聘語文老師演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

上午好,！

首先感激領(lǐng)導(dǎo),、教師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。我是一名工作在教學(xué)一線的教師,，中共黨員，大專,，小學(xué)高級(jí),。

我競(jìng)聘的崗位是語文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的職責(zé),。但我無悔于自我的選擇！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！應(yīng)對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自我,、提高自我,。在全國(guó)、省,、市,、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng),。xx年,，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè)；今年四月,，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊(cè)同步作文》一書,。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三,、我有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也十分信任我，讓我在xx,、xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績(jī)突出，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī),。我也所以兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在xxxx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

四、我有較強(qiáng)的工作本事,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，堅(jiān)持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織本事,、對(duì)教材的整體駕馭本事、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的確定分析本事及應(yīng)變本事都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作,。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì),。我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自我所熱愛的工作中去。

假如我能夠經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改善自我的教學(xué)工作,，提高自我的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情景,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情景,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的本事,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功。進(jìn)一步樹立自我強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,，加強(qiáng)自我的工作本事和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中堅(jiān)持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo),、教師們，我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一行,，為青園的騰飛獻(xiàn)出自我的光和熱。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下,、有進(jìn)有退,，上也好、下也好,，一如既望,；進(jìn)也好、退也好,，一片青心,。

多謝大家！

競(jìng)聘語文老師演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！我叫竹xx，自20xx年畢業(yè)以后一直在xx街道中心幼兒園任教,，08年起擔(dān)任園長(zhǎng)一職,，16年又調(diào)至xx幼兒園，擔(dān)任總務(wù)副主任,，工作至今,。曾被評(píng)為xx市優(yōu)秀教師、xx市優(yōu)秀干部,、xx市教壇新秀等光榮稱號(hào),。

站到這個(gè)競(jìng)聘臺(tái)，我的心情格外激動(dòng),。屈指算來,，從事幼教工作已經(jīng)16年了，回想這些年的成長(zhǎng)歷程，無論是成功的喜悅,，還是失敗的辛酸,，此時(shí)都化為兩個(gè)字：幸福！是的,，能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫暖健康的成長(zhǎng)環(huán)境,，是我的幸福；能和大家一起為托起xx幼兒園的未來而奮斗,，是我的幸福！而今天,，我來參與幼兒園總務(wù)副主任職務(wù)的競(jìng)聘,，就是為了把這份幸福融入到幼兒教育工作中，給孩子一份溫暖而幸福,！

鑒于對(duì)總務(wù)副主任崗位的認(rèn)識(shí),，結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷，我自認(rèn)在本次競(jìng)聘中有如下優(yōu)勢(shì)：

1,、擔(dān)任過8年的園長(zhǎng)一職,，有管理能力，善于溝通協(xié)調(diào),。多年為學(xué)生,、家長(zhǎng)及本園的領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),，我在工作中能做到以人為本,，辦事穩(wěn)妥，處事嚴(yán)于律己,，廉潔自律,，遇事能與大家積極溝通，突發(fā)矛盾能及時(shí)妥善處理,。

2,、自20xx年3月接受xx市中心幼兒園的籌建工作后，完成了新園區(qū)建設(shè)的準(zhǔn)備工作,，招標(biāo)完成各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備采購,，為中心幼兒園的順利開學(xué)打好基礎(chǔ)。

如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)副主任一職,，我將本著盡職盡責(zé),，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)廣大師生的宗旨,，做好以下幾個(gè)方面工作：第一、有計(jì)劃提前組織好辦公,、教學(xué),、維修等各種物品和設(shè)備的采購工作,。第二、立足本職,，當(dāng)好“服務(wù)員”,，恪盡職守，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供有力保障,。同時(shí)做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理,、登記工作,；做好學(xué)校的綠化、美化,、凈化工作,，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。xx幼兒園的事業(yè),，是每個(gè)xx人的事業(yè),。能為xx出力，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,，是一件很幸運(yùn)的事,，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。我的演講完了,，謝謝大家,！