心得體會是我們對自己,、他人,、人生和世界的思考和感悟,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧,。
特崗教師培訓(xùn)心得體會篇一
20xx年6月3日進(jìn)修學(xué)校舉行的樺甸市“特崗教師”師德培訓(xùn)活動,,在此次活動中,專家教師的講座使我受益匪淺,。
在本次活動中主辦單位為我們請來了吉林市二十三中學(xué)全國骨干教師苗占華,,吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙教授,樺甸市臨江小學(xué)高云老師,,樺甸市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專題報告,,同時樺甸市教育局以及樺甸市進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動并發(fā)表重要講話。
愛自己的孩子是人,,能愛別人的孩子是神,。你的這種心靈的無私和大愛會感染和影響女兒,,這是對她最好的教育和饋贈。愛是一種境界,,一種胸懷,,教師是一個神圣的名字,每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”,,具有這種悲天憫人的情懷,。在專家中吉林市第二十三中學(xué)教師苗在華就是這樣的一位老師。
在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂,,教師是人類文化,、科學(xué)知識的傳播者,又是倫理,、道德的傳授人,,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù),。教師良好的道德人格不是與生俱來的,也不可能自發(fā)地形成,,而是在后天的社會實(shí)踐中形成的,。教師只有在教育實(shí)踐中,通過努力學(xué)習(xí),,認(rèn)識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),,了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義,并通過自身的修養(yǎng),,將認(rèn)識內(nèi)化為自己的道德情感,、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣,,才能形成一定的道德品質(zhì),。
良好的師德,可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系,,塑造學(xué)生真,、善、美的情操,,提高教學(xué)質(zhì)量和效果,,對精神文明建設(shè)、社會未來發(fā)展都有很重要的意義,。
順勢引導(dǎo),,挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個孩子的夢想,。愛與尊重是打開學(xué)生心靈的鑰匙,,班主任一定要充分相信學(xué)生,,善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),讓每個生命都綻放出精彩,。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷,,最后她說了一句話:看一個人有多優(yōu)秀要看和誰在一起,你的優(yōu)秀能走多遠(yuǎn)就要看引領(lǐng)你的人,!
吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙老師后來為我們在今后的從事班主任的道路上,,奉上了一場精彩的講座,即如何打造班主任的專業(yè)精神,。在講座中,,錢老師提到“班主任要有三有”,即有感性,,有理性,,有悟性;打造班主任的專業(yè)精神就要永葆進(jìn)取心,,樹立自信心,,增強(qiáng)責(zé)任心。在談到永葆進(jìn)取心時,,錢老師主要講到10種關(guān)系的處理:生存與生活的關(guān)系,,職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系,常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系,,顯性與隱性的關(guān)系,,點(diǎn)與面得關(guān)系,合作與競爭的關(guān)系,,教書與育人的關(guān)系,,困惑與反思的關(guān)系,苦干與巧干的關(guān)系,,付出與收獲的關(guān)系,。
像這種大家坐在一起,共同交流的活動,,不但能使我們敞開肺腑,,更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗(yàn),使自身得到不斷地提高,!在這次活動中,,我深深體會到特崗教師身上的責(zé)任,我還需要不斷的學(xué)習(xí),,使自己閱歷更加充實(shí),!
特崗教師培訓(xùn)心得體會篇二
第一段:介紹特崗教師的背景和意義(約200字)
特崗教師項(xiàng)目是我國教育系統(tǒng)一項(xiàng)重要的人才培養(yǎng)工程,旨在解決農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源不足的問題。作為一名特崗教師,,我有幸參加了為期一個月的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。培訓(xùn)期間,我深入了解了特崗教師的責(zé)任和使命,,也受益良多,。在這篇文章中,我將分享自己的心得體會,。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和效果(約300字)
業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,,我們接受了豐富的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作,涵蓋了教育學(xué),、心理學(xué),、教育法律法規(guī)等多個方面的知識。理論學(xué)習(xí)讓我對教育的本質(zhì)和教學(xué)方法有了更深入的認(rèn)識,,而實(shí)際操作中的教學(xué)試講,、教學(xué)設(shè)計等環(huán)節(jié),鍛煉了我的教學(xué)技能,。通過培訓(xùn),,我對作為一名特崗教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)知識有了更清晰的認(rèn)知。
第三段:培訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)(約300字)
在培訓(xùn)中,,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,。首先,我對一些教育理論和方法還不夠熟悉,,需要花費(fèi)更多時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,。其次,,與教育實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)設(shè)計和試講,,給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫ΑM瑫r,,與其他來自不同學(xué)校和地區(qū)的教師一起學(xué)習(xí),,也需要克服各種團(tuán)隊(duì)合作中遇到的問題。但是,,通過培訓(xùn)期間的努力和交流,,我逐漸克服了這些困難,取得了不小的進(jìn)步,。
第四段:培訓(xùn)中的收獲和體驗(yàn)(約300字)
在這一個月的培訓(xùn)中,,我獲得了許多寶貴的收獲和體驗(yàn)。首先,,我深刻理解了作為一名教師的責(zé)任和使命,,更加堅(jiān)定了為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的決心。其次,通過與其他教師的交流和合作,,我拓寬了眼界,,學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。最重要的是,,通過實(shí)際操作和試講,,我逐漸提升了自己的教學(xué)技能,對學(xué)生與家長的溝通也更加順暢,。這些經(jīng)歷讓我深信通過自身的不斷努力和學(xué)習(xí),,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的特崗教師。
第五段:展望未來的教學(xué)生涯(約200字)
特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)不僅是對我個人的鍛煉,,也是對我成為一名優(yōu)秀教師的重要階段,。在未來的教學(xué)生涯中,我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和探索,,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。我將以更加熱情和責(zé)任感面對教學(xué),關(guān)心每一位學(xué)生的成長和發(fā)展,,為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源,,努力讓每個孩子都能享受到公平而高質(zhì)量的教育。與此同時,,我也將繼續(xù)與其他教師保持合作和交流,,共同進(jìn)步,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。
總結(jié):特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一段寶貴的經(jīng)歷,,讓我成長并提升了自己的教學(xué)能力。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我深刻體會到作為一名教師的重要性和責(zé)任,,并將以此為動力,致力于為我所服務(wù)的學(xué)校和學(xué)生做出更多貢獻(xiàn),。
特崗教師培訓(xùn)心得體會篇三
20___年6月3日進(jìn)修學(xué)校舉行的樺甸市20___“特崗教師”師德培訓(xùn)活動,,在此次活動中,專家教師的講座使我受益匪淺,。
在本次活動中主辦單位為我們請來了吉林市二十三中學(xué)全國骨干教師苗占華,,吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙教授,樺甸市臨江小學(xué)高云老師,,樺甸市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專題報告,,同時樺甸市教育局以及樺甸市進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動并發(fā)表重要講話。
愛自己的孩子是人,,能愛別人的孩子是神,。你的這種心靈的無私和大愛會感染和影響女兒,這是對她最好的教育和饋贈。愛是一種境界,,一種胸懷,,教師是一個神圣的名字,每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”,,具有這種悲天憫人的情懷,。在專家中吉林市第二十三中學(xué)教師苗在華就是這樣的一位老師。
在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂,,教師是人類文化,、科學(xué)知識的傳播者,又是倫理,、道德的傳授人,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù),。教師良好的道德人格不是與生俱來的,也不可能自發(fā)地形成,,而是在后天的社會實(shí)踐中形成的,。教師只有在教育實(shí)踐中,通過努力學(xué)習(xí),,認(rèn)識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),,了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義,并通過自身的修養(yǎng),,將認(rèn)識內(nèi)化為自己的道德情感,、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣,,才能形成一定的道德品質(zhì),。
良好的師德,,可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系,,塑造學(xué)生真﹑善﹑美的情操,提高教學(xué)質(zhì)量和效果,,對精神文明建設(shè),、社會未來發(fā)展都有很重要的意義。
尊重是教育的潤滑劑。順勢引導(dǎo),,挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦,。成就了一個孩子的夢想。愛與尊重是打開學(xué)生心靈的鑰匙,,班主任一定要充分相信學(xué)生,,善于抓住 學(xué)生的閃光點(diǎn),讓每個生 命都綻放出精彩,。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷,最后她說了一句話:看一個人有多優(yōu)秀要看和誰在一起,,你的優(yōu)秀能走多遠(yuǎn)就要看引領(lǐng)你的人!
吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙老師后來為我們在今后的從事班主任的道路上,奉上了一場精彩的講座,,即如何打造班主任的專業(yè)精神,。在講座中,錢老師提到“班主任要有三有”,,即有感性,有理性,,有悟性;打造班主任的專業(yè)精神就要永葆進(jìn)取心,,樹立自信心,增強(qiáng)責(zé)任心,。在談到永葆進(jìn)取心時,,錢老師主要講到10種關(guān)系的處理:生存與生活的關(guān)系,,職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系,,常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系,顯性與隱性的關(guān)系,,點(diǎn)與面得關(guān)系,,合作與競爭的關(guān)系,教書與育人的關(guān)系,,困惑與反思的關(guān)系,,苦干與巧干的關(guān)系,,付出與收獲的關(guān)系。
像這種大家坐在一起,,共同交流的活動,,不但能使我們敞開肺腑,更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗(yàn),,使自身得到不斷地提高!在這次活動中,,我深深體會到特崗教師身上的責(zé)任,我還需要不斷的學(xué)習(xí),,使自己閱歷更加充實(shí)!
特崗教師培訓(xùn)心得體會篇四
第一段:引入特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的背景和重要性(150字)
特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的教師培訓(xùn)活動,,旨在提高特崗教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),,使他們能夠勝任自己的教學(xué)工作。作為一名即將擔(dān)任特崗教師職位的人員,,我參加了一期為期一周的特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。通過此次培訓(xùn),我深感特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要性,,對于我們特崗教師的教育教學(xué)能力提升有著重大的影響,。
第二段:特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容和實(shí)踐操作(250字)
這次特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富和實(shí)用,。首先,我們學(xué)習(xí)了教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法,,了解了如何根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和教學(xué)目標(biāo)來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,以及如何運(yùn)用多種教學(xué)方法提高教學(xué)效果,。此外,我們還學(xué)習(xí)了教育心理學(xué)知識,,掌握了如何理解學(xué)生的心理需求,,如何因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。在培訓(xùn)的過程中,,我們還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作,包括編寫教學(xué)教案,、課堂教學(xué)演示等,。通過實(shí)際操作,我們不僅鞏固了學(xué)習(xí)內(nèi)容,,還增強(qiáng)了自信心,。
第三段:特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的收獲和啟示(300字)
這次特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示,。首先,我深刻體會到了教學(xué)的藝術(shù)性和靈活性,。教學(xué)并不是簡單地傳授知識,,而是要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。其次,,我明白了教育不僅僅是知識的傳遞,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,。通過了解學(xué)生的心理需求和掌握教育心理學(xué)知識,,我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式,。此外,,我還從交流討論中受益匪淺,通過與其他特崗教師的交流,,我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,,拓寬了自己的教學(xué)思路。
第四段:特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的不足和建議(250字)
盡管這次特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容豐富且實(shí)用,,但仍存在一些不足之處,。首先,培訓(xùn)時間較為緊張,,內(nèi)容較多,,導(dǎo)致部分內(nèi)容只能淺嘗輒止。其次,,培訓(xùn)缺乏實(shí)際案例的分析和討論,,限制了我們對于教學(xué)理論的深入理解和應(yīng)用。最后,,希望在特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)中能夠加強(qiáng)實(shí)踐操作的機(jī)會,,讓我們更加深入地理解和掌握所學(xué)知識。
第五段:總結(jié)特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要性和影響(250字)
通過這次特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,我不僅學(xué)習(xí)到了教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法等實(shí)用的教育教學(xué)知識,,也深刻領(lǐng)悟到了教育的藝術(shù)性和教師的責(zé)任。特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)對于我們特崗教師的教育教學(xué)能力提升起到了重要的作用,。在今后的教學(xué)工作中,,我將運(yùn)用所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn),不斷探索和實(shí)踐,,努力提高自己的教育教學(xué)能力,,為學(xué)生成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時,,我也提出了關(guān)于特崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的建議,,希望能夠不斷完善和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和形式,提高培訓(xùn)效果,。
特崗教師培訓(xùn)心得體會篇五
12月7,、8日我以一個新特崗教師的身份參加了為期兩天的培訓(xùn),雖然只是短短的兩天卻讓我受益匪淺,,在這兩天的時間讓我這個新生教師找到了往后前進(jìn)的方向,,這兩天里我不僅感受到了作為一名教師所需具備的職業(yè)操守,,還學(xué)會了如何去實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范,并懂得了作為一個班主任所需要的工作方法與藝術(shù),,同時還感受到了真正上好一節(jié)課需要達(dá)到一個怎樣的效果,,如何才能實(shí)現(xiàn)高效課堂等等,。接下來我將一一談?wù)勥@期間的所得所感,。
一、培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識,。
“請把你的未來交給教育,,請把你的財富獻(xiàn)給學(xué)生”這是培訓(xùn)開始盧局長給我影響最深的一句話,這句話讓我深覺自己肩上的責(zé)任重大,,要給學(xué)生一杯水,,教師需要一桶水,?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也”,,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,,教師是榜樣,。“學(xué)高為師,,身正為范”也正是這個意思,,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有“向師性”,,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,,教師的人格力量是無形的、不可估量的,,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,教師是父母,。作為一名教師,,要富有“愛心”,,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,,就像父母對待孩子,,所以我們說教師是父母。第五,,教師是朋友,。所謂“良師益友”,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,,師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等知識,,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑,、心理壓力等,,以給予及時的幫助,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
二,、培養(yǎng)自身素質(zhì),以便更好的投入到教育事業(yè)中,。
老師的一言一行,,對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響。所以,,新時期的教師應(yīng)對教育對象實(shí)施正確影響的同時,,不斷完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,,以身作則,,在學(xué)生中樹立一個實(shí)實(shí)在在的榜樣。教師應(yīng)該具有獨(dú)特的魅力,,成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使,。教師的精神面貌對學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范作用,因而要求老師要樂觀、活潑開朗,、充滿朝氣,。在學(xué)生面前要做到精神振作、情緒高昂,、用語幽默,、態(tài)度和藹、風(fēng)度從容,、姿態(tài)灑脫,。對有些學(xué)生要鼓勵,有些學(xué)生要要求嚴(yán)格,,有些學(xué)生要真誠關(guān)心,。因?yàn)樵跐撘颇欣蠋煹乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生,。
三,、培訓(xùn)為我以后的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。 在培訓(xùn)中,,冷維老師的班主任的工作方法與藝術(shù)專題講座結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些成為一名班主任的要點(diǎn)和方法,,給我留下了深刻的印象。她強(qiáng)調(diào)微笑是教師最好的名片,,你微笑,,世界也微笑!以藝術(shù)的眼光去對待學(xué)生,爭取精益求精,。與學(xué)生交往過程中需遵循”刺猬規(guī)律”.
四,、培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
在本次培訓(xùn)中,,各位講課的老師都對我們寄予了很大的期望,。同時也鼓勵我們要盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境;要更加理性地認(rèn)識社會,、認(rèn)識自己的角色;要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識,、新問題,、新環(huán)境的老師;要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,。這些鼓勵,,使我對未來的工作充滿了信心和動力。
教師的工作是瑣碎的,,但意義卻很重大,。新的時代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心,,做一名合格的人民教師,。
特崗教師培訓(xùn)心得體會篇六
作為一名特崗教師,我非常榮幸能夠參加通識培訓(xùn),。在為期兩個月的培訓(xùn)中,,我從各個方面開闊了視野,學(xué)習(xí)了許多知識和技能,,更加深入地了解了教育的本質(zhì)和使命,。在這篇文章中,我將分享我在特崗教師通識培訓(xùn)中的心得體會,。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容
特崗教師通識培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,,包括心理學(xué)、教育法律法規(guī),、教育常識,、教育技能等方面。在這些課程中,,我了解到了許多關(guān)于學(xué)生心理,、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)等方面的知識,,這些知識可以幫助我更好地了解學(xué)生,、更好地管理班級、更好地教學(xué),。例如,,在心理學(xué)課程中,我學(xué)習(xí)了如何引導(dǎo)和理解學(xué)生情感,,以及如何處理學(xué)生的行為問題,。在教育法律法規(guī)課程中,我學(xué)習(xí)了如何規(guī)范自己的行為,,了解教師職業(yè)道德,,這些知識將對我的教學(xué)職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響。
第三段:培訓(xùn)體驗(yàn)
特崗教師通識培訓(xùn)是一次極好的體驗(yàn),。整個過程中,,我感覺自己真正受益匪淺。培訓(xùn)的過程中,,我不僅學(xué)習(xí)了課程知識,,而且還參加了許多互動和交流活動。我在培訓(xùn)中結(jié)識了許多志同道合的特崗教師朋友,,我們一起探討問題,,互相幫助,,互相鼓勵。這些交流活動幫助我更好地了解其他特崗教師的教學(xué)體驗(yàn)和學(xué)生情況,,也讓我更好地融入教育大家庭,。
第四段:對未來教學(xué)的影響
特崗教師通識培訓(xùn)對我未來的教學(xué)事業(yè)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我認(rèn)為,,這次培訓(xùn)是我成長為一個合格教師的一個關(guān)鍵點(diǎn),,我將以此為基礎(chǔ)走向更高的職業(yè)巔峰。我將運(yùn)用所學(xué)到的知識和技能更好地幫助我的學(xué)生,。我將以積極的態(tài)度和專業(yè)的技能投入到教學(xué)過程中,,不斷學(xué)習(xí)和完善自己,成為一個優(yōu)秀的教育工作者,。
第五段:總結(jié)
特崗教師通識培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一個重要時刻,。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了知識和技能,,也深刻地認(rèn)識到了教育的意義和重要性,。我將以所學(xué)的知識和技能、以及對教育的認(rèn)識和理念,,成為一個更好的教育工作者,,為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量,。
特崗教師培訓(xùn)心得體會篇七
20_年7月28號到29號,,我參加了__教育局舉辦的2018年特崗教師崗前培訓(xùn)。對于剛剛走上工作崗位的我來說,,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是非常缺乏,,參加這樣的培訓(xùn)是十分有必要的,而聽過幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課后收獲良多,。在這里感謝教育局提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,,感謝各位老師教給了我那么多的教育方法和教育理念。
此次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,包括師德師風(fēng)教育,、教育新理念、教師職業(yè)道德規(guī)范,、基礎(chǔ)課程改革情況,、教學(xué)常規(guī)、班級學(xué)生管理,、教育政策法規(guī)等諸多方面的知識,。雖然時間只有兩天,但內(nèi)容卻是充實(shí)的,,對我們新教師來說必定會是終身受益的,,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
在本次培訓(xùn)中,,聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后,,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。使我深刻地認(rèn)識到:
首先,,教師是文化的傳遞者,。師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。
其次,,教師是榜樣。學(xué)高為師,,身正為范也正是這個意思,,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,,教師的人格力量是無形的、不可估量的,,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。
第三,教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
第四,教師是父母,。作為一名教師,,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母,。并且,,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。
第五,,教師是朋友,。所謂良師益友,,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。另外,我對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識,,認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大艱巨,,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神,、創(chuàng)新精神,、拼搏精神。我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,、含辛茹苦,、默默耕耘.新時代下的教師應(yīng)具有高尚的師德、先進(jìn)的理念,、健全的人格,、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,、有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力.對學(xué)生要多說鼓勵的話,、安慰的話、開導(dǎo)的話,、實(shí)在的話;少說諷刺的話,、冷淡的話、傷人的話,、威脅的話.這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。
二、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。
在本次培訓(xùn)中,通過小學(xué)教學(xué)常規(guī)內(nèi)容的學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,,必須具備最基本的六認(rèn)真要求,即認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動,。備課是其中一項(xiàng)重要的組成部分,它包括了教材,、學(xué)生,、教法,、語言、實(shí)驗(yàn),、提問,、板書、練習(xí)八個環(huán)節(jié),。要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),,學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時備課,,還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上,,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,,學(xué)會抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的傳輸者為知識的引導(dǎo)者。特別是在新課程改革的背景下,,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,,以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。
三,、培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
在本次培訓(xùn)中,,各位講課的老師都對我們寄予了很大的期望,。同時也鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境;要更加理性地認(rèn)識社會,、認(rèn)識自己的角色;要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;要堅(jiān)持創(chuàng)新,,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,,使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾經(jīng)說過:只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,,并實(shí)現(xiàn)自己的意志,。也許,對于我們新教師來說,,只要有克服困難的信心,,就能取得好的開端,,而好的開端,便是成功的一半,。兩天的培訓(xùn)讓我感受到了教師職業(yè)需要太多太多的技巧,,同時讓我知道在激烈的職業(yè)競爭和繁重的工作壓力下,我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,,沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn)。
特崗教師培訓(xùn)心得體會篇八
金秋送爽,,丹桂飄香,。在這個美麗的'季節(jié),20xx年9月9日至9月18日,,來自全國各地的150多名特教界的教師歡聚在我們美麗的鄭州,,一同參加由鄭州師范學(xué)院組織的“國培計劃(20xx)”特殊教育骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目(聾教育)。在這短短的十天里,,我收獲了很多,,有來自高校專家的的前沿信息,有來自基層一線的教師的實(shí)踐指導(dǎo),,有學(xué)員間的交流碰撞,,還有來自五湖四海的濃濃的友誼。在這里我衷心地感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次非常珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,。
幾天來,,我們先后聆聽了臺北市立大學(xué)教授韓福榮、華東師大教授于素紅,、北京師大教授肖非,、鄧猛、鄭州師院教授杜志強(qiáng)等高校專家以及來自一線專家如特教學(xué)校教師王磊,、李巖,、潘梅英等的講座,專家們的講座不僅讓我了解到了當(dāng)今特教前沿的教育教學(xué)改革動態(tài),,而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念,,也引起了我深深的思考:身為特教教師,我到底對特教了解多少?我為這些有特殊需要的聾孩子提供了哪些特殊的服務(wù)?在聾校生源日漸萎縮的今天,,學(xué)校的明天將如何發(fā)展?醫(yī)教結(jié)合,難道只是買齊了那些價值幾百萬的設(shè)備,,我們當(dāng)如何充分發(fā)揮它們的效能?特教教師如何專業(yè)化?我在教學(xué)生涯中,,讀了多少本關(guān)于特教的理論論著?在遇到問題時,我是否真正地潛心研究?如何讓教書育人活動更顯成效……有思考才能有所行動,。這些將在我今后的工作中時時提醒我,,讓我更好地作一名特教人,。
培訓(xùn)活動中,我們欣賞了新密特教學(xué)校的音樂課——《拔根蘆柴花》,。李老師呈現(xiàn)的課堂非常精彩,,在有限的一節(jié)課內(nèi),學(xué)生掌握了碰鈴,、響板,、雙響筒、鈴鼓,、大鼓等樂器演奏2/4拍的方法,,并完成了《拔根蘆柴花》前半部分的演奏。有效的課堂令人振奮,。另外,,我們還欣賞了部分老師的微課課例,老師們在課堂中呈現(xiàn)出來的深厚的教學(xué)基本功值得稱道,。在評課活動中,,大家熱烈探討,真誠交流,,譜寫出了一曲值得回味的篇章,。
本次培訓(xùn),匯聚了全國各地特殊教育學(xué)校的骨干教師,,強(qiáng)烈的求知欲使學(xué)員之間的互動交流成為每位老師提高自己教科研業(yè)務(wù)水平的一條捷徑,。在培訓(xùn)過程中,我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,,在交流過程中,,了解到他們是如何處理教學(xué)中遇到的種種困惑。在培訓(xùn)中,,我們不斷地交流,,真正做到彼此之間的“相長”。
鄭州師院之行是美好的,。在這里,,我不僅感受到了中原文化的燦爛輝煌、博大精深,,感謝鄭州師范學(xué)院為我們的培訓(xùn)提供了熱情周到的幫助和支持!這次國培只是一個手段,,只是一個開端,對于國培給予的清泉,,我要讓它細(xì)水長流,,把在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西。在今后的教育教學(xué)中,,我需要時刻提醒自己,,不斷探索,,不斷鉆研,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),,使自己盡快成長為專業(yè)型教師,,更好地為學(xué)校服務(wù),。