演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生就業(yè)難的演講稿篇一

即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣，迫切的希望可以很快融入社會(huì)來(lái)一展自己的抱負(fù)，但是近年來(lái),，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,。在剛剛過(guò)去的`20xx年，大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬,，求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)僧多粥少的態(tài)勢(shì),。除了就業(yè)崗位少，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正,，都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎,。

在客觀情況和自身因素的雙重困境下，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日漸嚴(yán)峻,。

大學(xué)生應(yīng)增加在校期間實(shí)習(xí)的經(jīng)歷做好從基層干起的心理準(zhǔn)備,，通過(guò)在網(wǎng)上做的調(diào)研，超過(guò)90%的公司會(huì)更看中大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。在學(xué)校的時(shí)候,，最好能夠爭(zhēng)取在寒假、暑假增加自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,。大學(xué)生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理準(zhǔn)備,。

放低要求是今年的特殊情況需要特殊對(duì)待,。大學(xué)生應(yīng)該眼光向下，腳踏實(shí)地從基層干起,。

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的解決,，需要國(guó)家體制的保障，更需要大學(xué)生自身努力,。大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)之前應(yīng)該做到以下四點(diǎn),。

90年代的大學(xué)往往被描繪成象牙塔，那時(shí)侯的大學(xué)生由于分配制度解除了后顧之憂,，他們或揮斥方遒或自命不凡,。而新世紀(jì)之際，剛殺過(guò)獨(dú)木橋的他們跨進(jìn)校園,，卻聽(tīng)到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了,，進(jìn)校園就得想著找工作。

大多數(shù)學(xué)生會(huì)在即將畢業(yè)的時(shí)候四處出擊,，再出色的人也不會(huì)等待,。天之驕子的說(shuō)法早已被pass，再抓著這朵云彩不放,，早晚會(huì)跌死?，F(xiàn)在就是把自己作為商品推向市場(chǎng)，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流沖到了太平洋?！?/p>

場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速前進(jìn),。

雙向選擇必然導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)意味著優(yōu)勝劣汰,。一些畢業(yè)生認(rèn)為專業(yè)太冷,，所學(xué)知識(shí)與社會(huì)脫節(jié)，在求職時(shí)很不自信,。一個(gè)學(xué)歷史的大學(xué)生其求職意向居然多達(dá)9種：記者,、中文編輯、英文編輯,、網(wǎng)絡(luò)編輯,、教師、廣告文案,、企業(yè)策劃,、導(dǎo)游等。他說(shuō),，現(xiàn)在很多單位不要應(yīng)屆生,，能找到工作就算不錯(cuò)了。很多畢業(yè)生把自己定位太低,，女生表現(xiàn)尤為突出,。自我定位過(guò)低與激烈的競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)。但不論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,，都應(yīng)保持平常心,。因?yàn)楫吘菇邮芰烁叩冉逃宋姆矫娴男摒B(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備,，需要的只是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的錘煉,。產(chǎn)生自卑心理主要表現(xiàn)為對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過(guò)低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷自己,，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),，陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中。求職時(shí)饑不擇食,，必然帶來(lái)所學(xué)專業(yè)和工作的“對(duì)口”問(wèn)題,。一般而言，所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域,，從可持續(xù)發(fā)展來(lái)看,，“專業(yè)對(duì)口”有利于工作的開(kāi)展和進(jìn)步，求職時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)口,，但不必非對(duì)口不可,。

在金融危機(jī)的影響下,，大學(xué)生面對(duì)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。所以這個(gè)情況下,，越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè),，這是應(yīng)該提倡的。但對(duì)自己的能力要有一個(gè)全面中肯的評(píng)估,，然后再對(duì)發(fā)展方向做出抉擇,。單項(xiàng)技能的掌握固然重要，綜合能力的提高更不容忽視,。

很多用人單位反映,，大學(xué)生沖勁很足，但往往不夠塌實(shí),。這樣始終適應(yīng)不了社會(huì)角色,，是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現(xiàn)。好高騖遠(yuǎn)的人終要跌落紅塵,，為夢(mèng)想而活的人總有醒來(lái)的時(shí)候,。大學(xué)生從“校園人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，應(yīng)盡快完成轉(zhuǎn)變,，積極認(rèn)清自己的實(shí)力,，找到適合自己的工作。

有一種說(shuō)法是“求上得中,、求中得下”,，意思是說(shuō)無(wú)論對(duì)什么事情，期望值都不要太高,。因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果往往和所預(yù)料的有一定差距，要有從最壞處著想,，向最好處努力的思想準(zhǔn)備,。

大學(xué)生或多或少對(duì)求職都有恐懼感。曾經(jīng)有一位學(xué)營(yíng)銷的男生,，在大家都找工作時(shí)他選擇了回家種地,。他認(rèn)為，自己的性格不適合營(yíng)銷工作,，幾年的書(shū)都白念了,。這是典型的逃避心理。胡湘明說(shuō),，對(duì)陌生事物有恐懼感是正常的,，正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里,。在“雙向選擇”時(shí),，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不能適應(yīng)社會(huì)的需求,，于是追悔、逃避,、對(duì)就業(yè)失去了信心和勇氣,。

對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)需要能力,，適應(yīng)社會(huì)更需要能力,。從校園到社會(huì)，這一步早晚要邁出去,，長(zhǎng)痛不如短痛,，與其回避不如迎接挑戰(zhàn)。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的,，把每一次成功當(dāng)成下一次的開(kāi)始,。在求學(xué)期間就應(yīng)積極接觸社會(huì)，不能“兩耳不聞窗外事”,。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的焦慮不安,，甚至引發(fā)心理問(wèn)題的，應(yīng)找心理醫(yī)生咨詢,。

相信如果每一個(gè)大學(xué)生在就業(yè)之前都認(rèn)真的思考過(guò)這些的話,，那么每一個(gè)大學(xué)生就都能實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。

大學(xué)生就業(yè)難的演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！首先感謝黃與時(shí)老師給予我，展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì),！真摯的友誼來(lái)自簡(jiǎn)單的自我介紹,，我叫xxx，希望在以后的生活中,，我們會(huì)成為朋友,；在事業(yè)中，我們會(huì)成為良好的合作伙伴,。

原因很簡(jiǎn)單,，因?yàn)榻^大多數(shù)人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力。因此,，我今天的演講主題是：大學(xué)生如何擁有正確的就業(yè)觀,。

許三多有這樣的一段語(yǔ)錄：你現(xiàn)在混日子，小心日子把你混了,。人不能過(guò)得太舒服,，太舒服就會(huì)出問(wèn)題。連長(zhǎng)也同樣說(shuō)過(guò)：日子就是問(wèn)題疊著問(wèn)題,，要挺胸抬頭去面對(duì),。信念這玩意不是說(shuō)出來(lái)的,，是做出來(lái)的。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長(zhǎng),。人不是做出來(lái)的，是活出來(lái)的,。那么,，什么是希望？今天比昨天好,，這就是希望,。作為一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，“混”可能是我們聽(tīng)過(guò),、講過(guò)最多的字眼吧,。可是對(duì)我們這些快畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)呢,？務(wù)虛不務(wù)實(shí),、眼高手低、缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)……這些看法成為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因,。高等教育向研究型教育轉(zhuǎn)型,，素質(zhì)教育成為一個(gè)主要內(nèi)容；企業(yè)追求利益最大化,，職業(yè)技能成為招聘的主要標(biāo)準(zhǔn),。因此，從學(xué)校大門(mén)到企業(yè)大門(mén),，還有一段就業(yè)的距離,。這段距離靠什么來(lái)浮萍？靠的就是各位的執(zhí)行力,！俗話說(shuō)：井沒(méi)壓力不出油,，人沒(méi)壓力輕飄飄。我們每一個(gè)人,，在越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，如若感覺(jué)不到壓力的存在,，危機(jī)的存在,，只認(rèn)為“明日復(fù)明日，明日何其多”,，整日混時(shí)間,，那么這種人終將一事無(wú)成，必將為競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,。要提高自身的素質(zhì),，必需自我加壓,，超越自我，迎接挑戰(zhàn),，要問(wèn)路在何方,，路就在腳下。

各位,，每逢周末或者節(jié)假日的時(shí)候,，我們都會(huì)在大街小巷見(jiàn)到一群群“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水,，你們要相信做好這份工作,，日薪最高可達(dá)三四百元！果真如此的,！我有位學(xué)妹,，她剛上大學(xué)的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當(dāng)時(shí),，由于她沒(méi)有兼職工作經(jīng)驗(yàn),，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是,，找到我,，來(lái)取經(jīng)。我告訴她一個(gè)字“做”,！沒(méi)聽(tīng)明白,，她又問(wèn)我一遍，這時(shí),，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做,！就是拉！不用怕,！”,，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢(qián),，回來(lái)后告訴我,，我一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)到“繼續(xù)做”,；第二天她掙取了二百六十元,，是他們做兼職工作人員里排第二名，她興奮來(lái)到我們寢室告訴我,，我一邊替她開(kāi)心,，一邊又再次說(shuō)到“好，繼續(xù)做”,！就這樣,，她擁有很強(qiáng)的執(zhí)行力,，一直做，一直做,，第三天,，她掙到了三百八十塊錢(qián)！我們知道,，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作,，在實(shí)際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬,！更多的是心靈上的傷疤,，它可以不露聲色地毀掉我們。

各位,，在你做工作的時(shí)候,，經(jīng)驗(yàn)是你考慮的唯一因素嗎？?jī)r(jià)錢(qián)是你考慮的唯一因素嗎,？待遇是你考慮的唯一因素嗎,？將你考慮的因素統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧，考慮考慮執(zhí)行力,！我們?cè)谏?、工作中一定要學(xué)會(huì)馬上行動(dòng)，懂得實(shí)踐比言語(yǔ)更重要,！馬克思曾說(shuō)過(guò)：一打子綱領(lǐng)比一次實(shí)踐更重要,！

xx總經(jīng)理高松濤認(rèn)為，盡管高學(xué)歷和多年工作經(jīng)驗(yàn)都能帶來(lái)很好的職業(yè)生涯,，但對(duì)于每一個(gè)個(gè)體的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的要求還是有些苛刻。所以，學(xué)生通過(guò)一些活動(dòng)和比賽來(lái)找工作也是“迫不得已”。企業(yè)這樣做也很精明,，他們知道這樣才能找到最合適的人才。在理想狀態(tài)下，任何人都會(huì)回答說(shuō)，能力要大于學(xué)歷,。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度,。各位,，試想一下,，具有高學(xué)歷,，卻沒(méi)有工作能力的人,，企業(yè)會(huì)用嗎,？……具有超強(qiáng)工作能力,，卻沒(méi)有執(zhí)行力的人，企業(yè)會(huì)用嗎,？……而后,，又出現(xiàn)一種新的說(shuō)法。新東方it教育機(jī)構(gòu)總經(jīng)理吳雷曾經(jīng)說(shuō),，把這個(gè)問(wèn)題放到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,，一些企業(yè)就對(duì)所招聘的崗位要求工作經(jīng)驗(yàn)等條件,，這實(shí)際上是企業(yè)從盈利目標(biāo)異化出來(lái)的一種重經(jīng)驗(yàn),、輕學(xué)歷的“經(jīng)驗(yàn)歧視”現(xiàn)象,。另外，重經(jīng)驗(yàn),、輕學(xué)歷的“經(jīng)驗(yàn)歧視”現(xiàn)象當(dāng)然不能完全歸咎于企業(yè),，求職者自身也存在著學(xué)“不”致用、工作適應(yīng)能力差,、綜合素質(zhì)不高等問(wèn)題,。

“經(jīng)驗(yàn)歧視”是大學(xué)生就業(yè)難的唯一因素嗎？顯然,，答案是否定的！有很多同學(xué)認(rèn)為中國(guó)社會(huì)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)是“學(xué)歷歧視”,，認(rèn)為只要有高學(xué)歷就一定擁有一份好的工作,，月薪上萬(wàn)的工作，待遇優(yōu)厚的工作,，天天躺在床上就數(shù)錢(qián)的工作,。那么，試想想擁有這樣工作的人是怎樣的人,？是不是天天吃喝玩樂(lè)的人,？是不是天天憨懶貪睡的人？是不是天天怨天怨地的人,？這類人成功的秘訣只有一個(gè)——執(zhí)行力,！

各位，比爾蓋茨可稱得上成功人士吧,，李嘉誠(chéng)可稱得上成功人士吧,，成龍也可稱得上成功人士吧。但是,，比爾蓋茨大學(xué)沒(méi)畢業(yè),，李嘉誠(chéng)初中沒(méi)畢業(yè)，成龍小學(xué)沒(méi)畢業(yè),。他們的成功,，難道說(shuō)跟學(xué)歷有關(guān)系嗎？他們之所以成功,，是因?yàn)樗麄兌萌プ霾艜?huì)有結(jié)果,！每個(gè)成功人士的背后會(huì)存在種種失敗的經(jīng)歷，在失敗后,，他們并沒(méi)有放棄,，關(guān)鍵是用什么樣的態(tài)度去面對(duì)困難,。他們選擇了繼續(xù)去做！

現(xiàn)代大學(xué)畢業(yè)生在進(jìn)入職場(chǎng)后,，各種各樣以前從未遇到過(guò)的挫折會(huì)接踵而至,。迷茫、困惑,、懷疑,，甚至一度要放棄。這個(gè)時(shí)候,，你想到過(guò)什么,？辭職？跳槽,？也許,，你需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。不少職場(chǎng)新人在剛剛遭受一點(diǎn)挫折之后,，可能馬上就會(huì)把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上,，而這種做法的成功率到底有多高？對(duì)于很多已陷進(jìn)了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來(lái)說(shuō),，他們又應(yīng)如何調(diào)整自己的職業(yè)心態(tài),，客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題？一般而言,，2年的工作時(shí)間在個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路上,，是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累的標(biāo)準(zhǔn)線。因?yàn)槁殬I(yè)人從無(wú)知到有知,，往往需要經(jīng)過(guò)兩年左右的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),，讓個(gè)人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升,；而這時(shí)職業(yè)人對(duì)于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋€(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),，是繼續(xù)堅(jiān)持，還是選擇跳槽,，相信都有了比較明確的答案,。你只有去做了，才會(huì)越來(lái)越接近成功的軌跡,！

朋友們,！相信自己，你一定能行,！成功就在眼前,，執(zhí)行了，方可見(jiàn)到曙光,！

大學(xué)生就業(yè)難的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、各位會(huì)員：

大家好！

今天能站在住這里,，表示大家給了我信任,，給了我機(jī)會(huì)，也給了我力量,，能夠當(dāng)選為大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),。我為我能能被大家認(rèn)同而自豪，除了心情十分激動(dòng)外,，更多地感到自己肩上承擔(dān)著一份重大的責(zé)任,，在這里，我向所有支持和信任我的領(lǐng)導(dǎo),、老師和會(huì)員表示衷心的感謝,，我一定會(huì)在以后的工作中用我的行動(dòng)回報(bào)你們的支持和信任！

春風(fēng)吹來(lái),，萬(wàn)物復(fù)蘇,。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)誕生了,。它像一棵小樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng),，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù),。

賀州學(xué)院大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)事在院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)和院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，由在校大學(xué)生自愿組織起來(lái)的群眾性學(xué)生社團(tuán),，協(xié)會(huì)在業(yè)務(wù)上接受畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo),，在管理上接受院團(tuán)委的監(jiān)督和管理。

本協(xié)會(huì)以開(kāi)發(fā)自我,、磨礪自我,、激發(fā)潛能、參與競(jìng)爭(zhēng),、改變命運(yùn)為宗旨,，倡導(dǎo)認(rèn)識(shí)人生、把握人生,、設(shè)計(jì)人生,、美化人生，增強(qiáng)會(huì)員們的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),，引導(dǎo)職業(yè)生涯的自我設(shè)計(jì),、自律自勵(lì)、學(xué)練成材,、立德激情從而提高我校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)事切實(shí)為會(huì)員們服務(wù)德團(tuán)體,，第一屆事承前啟后的一屆，更是開(kāi)拓創(chuàng)新的一屆,。我們深知肩膀上的重任,，在繼承并發(fā)揚(yáng)學(xué)院學(xué)高為師，身正為范優(yōu)良傳統(tǒng)同時(shí),，我們更要大膽創(chuàng)新,，在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái)，開(kāi)拓新的局面,，使我們協(xié)會(huì)更好更快的發(fā)展,。

為此，我代表第一屆會(huì)員向大家作一下工作設(shè)想和決心,。首先,，抓好基礎(chǔ)工作，壘鞏堅(jiān)實(shí)地基,。我們要精神團(tuán)結(jié),、于時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈的抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,，建全協(xié)會(huì)的各項(xiàng)章程,，第二，弘楊協(xié)會(huì)獨(dú)特的文化,，打造精品社團(tuán),，同時(shí)努力鍛煉自己，把自己培養(yǎng)成引領(lǐng)時(shí)代潮流的大學(xué)生,。陳舊,、單一的思想應(yīng)當(dāng)予以拋棄，而換之以不拘一格,、追求真知的時(shí)代氣息,。為此，我們的社團(tuán)將革舊迎新,，緊跟時(shí)代的步伐,，讓社團(tuán)組織真正成為鍛煉自我，提高自我的舞臺(tái),，唱出當(dāng)代大學(xué)生的新知,、個(gè)性和能力。

開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,，胸懷為同學(xué)服務(wù)的愿望,，在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的具體指導(dǎo)和幫助下，在扣響社會(huì)之門(mén)激勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)就業(yè),，加強(qiáng)成功學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高綜合能力,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力為創(chuàng)業(yè)提供學(xué)習(xí)和演練的機(jī)會(huì)。的協(xié)會(huì)宗旨鼓舞下,，在廣大同學(xué)的支持下,，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相互合作,，彼此鼓勵(lì),，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn),。我們終于成就一番事業(yè),，開(kāi)創(chuàng)一片天地，但愿明年的今天,，當(dāng)我們把大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候,，我們會(huì)說(shuō)：我們是成功的。

大學(xué)生就業(yè)難的演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

畢業(yè)生要正確認(rèn)識(shí)自己,，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)。在擇業(yè)過(guò)程中,，每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱心如意的工作,，這是人之常情的事。但是怎樣才能實(shí)現(xiàn)這種愿望,，這就需要正確認(rèn)識(shí)自己,，客觀評(píng)價(jià)自己。不少畢業(yè)生更多地考慮“我想從事什么職業(yè)”,、“我愿意干什么工作”，而很少了解社會(huì)需求,，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己,，因而使自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區(qū)。畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià),，自我評(píng)價(jià)要全面,、客觀，既要看到長(zhǎng)處的一面,，又要看到短處的一面,；既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),；既要考慮全面的整體因素,，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

1,、每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該全面回顧自己在德,、智,、體各個(gè)方面的表現(xiàn)情況，并與本班同學(xué)做一個(gè)比較,，了解自己在本班同學(xué)中所占的位置,，做到心中有數(shù)。這樣,，才能使自己在擇業(yè)過(guò)程中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

2,、信心是成功的第一要訣,。信心是成功的第一要訣。在求職擇業(yè)過(guò)程中,，信心不僅給畢業(yè)生帶來(lái)勇氣和力量,，也會(huì)使用人單位，首先從氣勢(shì)上產(chǎn)生認(rèn)同感,。要使自己在擇業(yè)過(guò)程中保持堅(jiān)定的信心,，首先要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作,。其次,，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。要抓住自己的特點(diǎn),，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，盡量避開(kāi)自己的不足,，這樣,，就有可能使你在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。其三是要有一腔打動(dòng)用人單位的熱情,。要給人感覺(jué)到,，我是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)的,。

3,、消除依賴心理。

有些人在生活中依賴性很強(qiáng),，無(wú)論做什么事情總要請(qǐng)一個(gè)參謀,，一旦沒(méi)了參謀，就成了無(wú)源之水,，無(wú)本之木,。于是這些人在擇業(yè)中往往表現(xiàn)出很沒(méi)主見(jiàn)，人云亦云，別人覺(jué)得這個(gè)單位很好,，他亦認(rèn)為不錯(cuò),，別人說(shuō)那個(gè)單位很差，他亦認(rèn)為不行,，患得患失,，手忙腳亂，心里一片茫然,，不知何去何從,。其原因在于他們不能深刻認(rèn)識(shí)自己的人，一個(gè)掌握好自己的人,，他就能把握好自己的人,，他就能把握好自己擇業(yè)的方向，明確自己適合從事什么性質(zhì)的工作,，因此他們?cè)趽駱I(yè)中,，就有明顯的針對(duì)性和方向性，機(jī)會(huì)雖然很少,，但他卻能抓得很準(zhǔn)很穩(wěn),。一個(gè)深入了解社會(huì)的人，信息暢通,，思維開(kāi)闊,，他就能很清楚各個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)構(gòu)架及其發(fā)展?fàn)顩r，能對(duì)自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判斷,。這樣他們就能很順利地找到自己想去的單位,，并能很快適應(yīng)單位的需要和社會(huì)的發(fā)展。

4,、良好的心理素質(zhì),。

有些人心理素質(zhì)較差，到單位致意參加面試,，原本準(zhǔn)備充分,，有條不紊，可是一見(jiàn)單位領(lǐng)導(dǎo)，就驚慌失措，手忙腳亂,，頓時(shí)心理一片空白,，不知所措，好端端的一個(gè)機(jī)會(huì)就這樣給泡湯了,。

總之,，大學(xué)生擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā)，靈活選擇。但不管怎樣,，絕不能一味高挑,，慢等。因?yàn)闊o(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì),，畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理。

大學(xué)生就業(yè)難的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

畢業(yè)生要正確認(rèn)識(shí)自己，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),。在擇業(yè)過(guò)程中,，每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱心如意的工作，這是人之常情的事,。但是怎樣才能實(shí)現(xiàn)這種愿望,，這就需要正確認(rèn)識(shí)自己，客觀評(píng)價(jià)自己,。不少畢業(yè)生更多地考慮“我想從事什么職業(yè)”,、“我愿意干什么工作”，而很少了解社會(huì)需求,，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己,，因而使自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區(qū)。畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià),，自我評(píng)價(jià)要全面,、客觀，既要看到長(zhǎng)處的一面,，又要看到短處的一面,；既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),；既要考慮全面的整體因素,，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

1,、每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該全面回顧自己在德,、智、體各個(gè)方面的表現(xiàn)情況,，并與本班同學(xué)做一個(gè)比較,，了解自己在本班同學(xué)中所占的位置，做到心中有數(shù),。這樣,，才能使自己在擇業(yè)過(guò)程中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

2,、信心是成功的第一要訣,。信心是成功的第一要訣。在求職擇業(yè)過(guò)程中,，信心不僅給畢業(yè)生帶來(lái)勇氣和力量,，也會(huì)使用人單位，首先從氣勢(shì)上產(chǎn)生認(rèn)同感,。要使自己在擇業(yè)過(guò)程中保持堅(jiān)定的信心,，首先要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作,。其次,，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。要抓住自己的特點(diǎn),，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，盡量避開(kāi)自己的不足,，這樣,，就有可能使你在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。其三是要有一腔打動(dòng)用人單位的熱情,。要給人感覺(jué)到,，我是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)的,。

3,、消除依賴心理。

有些人在生活中依賴性很強(qiáng),，無(wú)論做什么事情總要請(qǐng)一個(gè)參謀,，一旦沒(méi)了參謀，就成了無(wú)源之水,，無(wú)本之木,。于是這些人在擇業(yè)中往往表現(xiàn)出很沒(méi)主見(jiàn)，人云亦云,，別人覺(jué)得這個(gè)單位很好,，他亦認(rèn)為不錯(cuò)，別人說(shuō)那個(gè)單位很差,，他亦認(rèn)為不行,，患得患失，手忙腳亂,，心里一片茫然,，不知何去何從。其原因在于他們不能深刻認(rèn)識(shí)自己的人,，一個(gè)掌握好自己的人,，他就能把握好自己的人，他就能把握好自己擇業(yè)的方向,，明確自己適合從事什么性質(zhì)的工作,，因此他們?cè)趽駱I(yè)中，就有明顯的針對(duì)性和方向性,，機(jī)會(huì)雖然很少,，但他卻能抓得很準(zhǔn)很穩(wěn)。一個(gè)深入了解社會(huì)的人,，信息暢通,，思維開(kāi)闊，他就能很清楚各個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)構(gòu)架及其發(fā)展?fàn)顩r,，能對(duì)自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判斷,。這樣他們就能很順利地找到自己想去的單位，并能很快適應(yīng)單位的需要和社會(huì)的發(fā)展,。

4,、良好的心理素質(zhì)。

有些人心理素質(zhì)較差,，到單位致意參加面試,，原本準(zhǔn)備充分，有條不紊,，可是一見(jiàn)單位領(lǐng)導(dǎo),，就驚慌失措，手忙腳亂,，頓時(shí)心理一片空白,，不知所措，好端端的一個(gè)機(jī)會(huì)就這樣給泡湯了,。

總之,，大學(xué)生擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā)，靈活選擇,。但不管怎樣,，絕不能一味高挑，慢等,。因?yàn)闊o(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)，畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理,。

大學(xué)生就業(yè)難的演講稿篇六

大家下午好,！

我是煤礦綜采隊(duì)負(fù)責(zé)人,。

下面我將個(gè)人的工作感受向大家匯報(bào)：20xx年10月份我來(lái)到煤礦，當(dāng)時(shí)的煤礦剛剛投產(chǎn),，僅僅兩年的時(shí)間,，從地面的：兩個(gè)井筒、幾座平房辦公區(qū),、宿舍發(fā)展至現(xiàn)在單身公寓,、富麗堂皇的職工食堂、標(biāo)準(zhǔn)化的辦公區(qū),、美麗的礦區(qū)文化長(zhǎng)廊,、音樂(lè)綠化帶。從井下：狠抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，實(shí)現(xiàn)了示范化礦井達(dá)標(biāo),；生產(chǎn)能力由原先設(shè)計(jì)的150萬(wàn)噸實(shí)現(xiàn)至今年的380萬(wàn)噸；職工的工資實(shí)現(xiàn)了翻番,，真正意義的實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與員工的雙贏的效益,。

這一系列的成果充分顯現(xiàn)了礦美好壯大的發(fā)展遠(yuǎn)景，“建大井,，辦大礦”的宏偉目標(biāo)已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,，這一系列的成果說(shuō)明在這樣一批礦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們的煤礦、我們的個(gè)人發(fā)展是美好而令人憧憬的,。

初來(lái)礦上,，作為一名03年的應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)于礦井的實(shí)際生產(chǎn)所知甚少,，僅僅是理論知識(shí),，但是礦領(lǐng)導(dǎo)們十分的`重視我們，區(qū)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)們把井下的知識(shí),、不懂的問(wèn)題都毫無(wú)保留的向我們傳授及講解,，對(duì)于的我們的生活及思想也十分的關(guān)心，不斷的與我們談心,，了解我們的所思所想,，使我們的生活多了依托。這些無(wú)不體現(xiàn)著礦的人性化管理及用人理念,。

在個(gè)人發(fā)展中,，礦領(lǐng)導(dǎo)不斷的給我們搭建發(fā)展的平臺(tái)，經(jīng)過(guò)短短的歷練,，就讓我們這樣年輕的大學(xué)生們?cè)诟鲄^(qū)隊(duì)擔(dān)當(dāng)技術(shù)員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人這樣重要職務(wù)，讓我們邊干邊學(xué),，邊學(xué)邊干,，我們也深知我們所掌握的知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是少之甚少,，但我們一定會(huì)在今后的工作中，不斷的虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，誠(chéng)信做人，不辜負(fù)礦領(lǐng)導(dǎo)的信任,，將“有為才能有位，有位更要有位”銘記在心,，為煤礦的發(fā)展建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我的匯報(bào)完畢，謝謝大家,！

大學(xué)生就業(yè)難的演講稿篇七

尊敬的各位老師各位同學(xué)：

大家好,。

首先，很榮幸我能站在這里發(fā)言,，感謝我的母校（學(xué)校名字）和老師們這些年對(duì)我的的辛勤培養(yǎng)和無(wú)私幫助,，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表名即將畢業(yè)的同學(xué)向你們致以深切的敬意，謝謝,。 今天我要講的是大學(xué)生就業(yè),，那么什么叫就業(yè)呢？我這里對(duì)它有一個(gè)定義,，那就是找一份工作,，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作,，就可以賺自己的錢(qián),，不至于再花父母的錢(qián)，這就叫就業(yè),。我經(jīng)常想,，22歲以前父母給我們經(jīng)濟(jì)資助來(lái)幫助你大學(xué)畢業(yè)，如果說(shuō)這是父母的應(yīng)盡之職的話,，那么到了22歲以后,，大學(xué)畢業(yè)了，不管我們是讀書(shū)上研究生,，還是工作,，如果再多花父母一分錢(qián)都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為,，人就像動(dòng)物一樣,，到了一定的時(shí)候，必須要出去養(yǎng)活自己,，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過(guò)一輩子的,，它一定有這樣一個(gè)過(guò)程,，到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去，我看過(guò)這樣的電視片,，老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了,，一定要讓它飛出去。

也許有朋友會(huì)說(shuō),，說(shuō)我們22歲以后如果考研的話還需要錢(qián),，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價(jià)值，那怎么辦,？假如你真要上研究生,，真要出國(guó)讀書(shū)要花錢(qián)，有沒(méi)有可能比如說(shuō)向父母寫(xiě)一個(gè)借條,，并且以同期銀行利息來(lái)計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù),？如果這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感,。這個(gè)緊迫感就是說(shuō),，我未來(lái)必須找到更好的工作。

現(xiàn)在,，我們走向社會(huì),，有的同學(xué)能拿到幾千塊錢(qián)的工資，也有只能拿到幾百塊的,，當(dāng)然還有

個(gè)別同學(xué)能拿到上萬(wàn)塊的薪水,，但是我從來(lái)不認(rèn)為一個(gè)剛畢業(yè)的時(shí)候只能拿到幾百塊的人，未來(lái)一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個(gè)拿上萬(wàn)塊錢(qián)的人,，因?yàn)楹罄m(xù)的爆發(fā)力和耐力,，以及工作態(tài)度會(huì)決定我們未來(lái)的工資報(bào)酬會(huì)越來(lái)越高。

撇開(kāi)工資不說(shuō),，我再說(shuō)一下我們應(yīng)該有怎樣的就業(yè)心態(tài),，大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì)就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去,，這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)不多,。獲得機(jī)會(huì)的敲門(mén)磚，通常是選定一家單位以后,，從單位的最基層工作干起,，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績(jī)來(lái)證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的喜歡,，來(lái)使自己在這個(gè)行業(yè)中能夠逐步上升,。所以說(shuō)，我認(rèn)為就業(yè)心態(tài)會(huì)決定我們的就業(yè)結(jié)果。

接下來(lái),，我還想在說(shuō)一下就業(yè),、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。

我認(rèn)為,，就業(yè)可以是臨時(shí)工作,，它和你的未來(lái)發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān)；職業(yè)則是你選擇了一個(gè)你打算干它一輩子行業(yè),；而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界,。也許剛走出校門(mén)的我們并不清楚的知道這輩子我們會(huì)干哪個(gè)行業(yè)，所以我們可以想當(dāng)然的去找我們認(rèn)為適合我們的工作,，時(shí)間久了,，我們可能會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們是喜歡某一個(gè)行業(yè)的，,，所以我們會(huì)有一個(gè)職業(yè)，一份我們打算干一輩子的工作,。然后是事業(yè),，事業(yè)是職業(yè)對(duì)外的擴(kuò)展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進(jìn)入事業(yè)境界,，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)行業(yè)干久了,，對(duì)自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域有一些強(qiáng)項(xiàng),，如果我們?cè)侔堰@些強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行擴(kuò)展,，利用這些強(qiáng)項(xiàng)和別人一起來(lái)干一些事，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是給自己打工,，那么我們就會(huì)走上事業(yè)的道路,。

好了，說(shuō)到這里,，我要說(shuō)的基本就說(shuō)完了,，在此我祝愿學(xué)校所有的同學(xué)就業(yè)順利、早日找到自己的職業(yè),，最后事業(yè)有成,。

最后，再次謝謝我的母校,、我的老師,，我的同學(xué)。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

大學(xué)生就業(yè)難的演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家晚上好,！我是————,，今天我演講的主題是：亮出我們的勇氣與魄力,，走上自主創(chuàng)業(yè)的征程！

眾所周知,，隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展,，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增多，就拿20xx年來(lái)說(shuō),，今年的高校畢業(yè)生就達(dá)680萬(wàn)人,，就業(yè)壓力可想而知。但是可喜的是,，越來(lái)越多的大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè)，走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程,。

前美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)過(guò)：當(dāng)時(shí)間的主人,，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手,。

而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個(gè)定義,。

這很簡(jiǎn)單，其實(shí)就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣,，因?yàn)樘珢?ài)這件事才會(huì)去做,，而不是因?yàn)閯e人一句話，頭腦一熱就去做了,。所以創(chuàng)業(yè)就是自己更多的把握自己的人生,，常常告訴自己“just do it”。

我一直覺(jué)得我們“人生的最后”存在著是兩種可能：

做與不做,。

一種是多年以后,，當(dāng)你回憶起某一段時(shí)光的時(shí)候，你仍然激情澎湃,，對(duì)自己的成功,，魄力予以肯定。

而另外一種就是后悔自己當(dāng)年猶豫不決,，錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì),，后悔沒(méi)有去做。 創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長(zhǎng)的道路,。對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者而言,，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn),。

窮人缺什么：表面缺資金,，本質(zhì)缺雄心，腦子缺觀念，機(jī)會(huì)缺了解,，改變?nèi)毙袆?dòng),，事業(yè)缺魄力。

下面我想僅以個(gè)人拙見(jiàn)來(lái)重點(diǎn)談?wù)撘幌旅總€(gè)人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對(duì)的三個(gè)問(wèn)題：

第一,，有沒(méi)有資金,；第二，有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),；第三,，有沒(méi)有團(tuán)隊(duì) 。

對(duì) ,，這就是創(chuàng)業(yè)者面對(duì)的三個(gè)迫切于解決的重要問(wèn)題,。

可是現(xiàn)實(shí)的情況就是，大多數(shù)人有的只是一時(shí)的熱情或是一些不付出具體行動(dòng)的空想,。他們并沒(méi)有站在自己的位置,，看看自己是否已經(jīng)具備了哪些條件？或者說(shuō)他們不知道自己是否已經(jīng)擁有了解決這些問(wèn)題的能力,。

所以我覺(jué)得想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的同學(xué)可以好好打量自己這些方面的能力了,。

資金是創(chuàng)業(yè)者面對(duì)的首要問(wèn)題，就業(yè)肯定會(huì)為你帶來(lái)穩(wěn)定的收入,，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔(dān)心中午盒飯的質(zhì)量可是你無(wú)法保證在你籌集好資金以后,，所處的社會(huì)環(huán)境不會(huì)改變,，到最后只落了一個(gè)“白了少年頭,，空悲切”的下場(chǎng)。

所以你可以試試用別人的錢(qián)來(lái)創(chuàng)業(yè),，我的意思是融資,，一個(gè)人的力量是渺小的，但十個(gè),，一百個(gè),，那你將擁有你無(wú)法想象的力量了。

你可以用你的美妙的想法,，創(chuàng)意的點(diǎn)子去吸引別人的錢(qián),。但是各位請(qǐng)注意，這意味著你的想法有足夠的吸引力,。

然后對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn),。包括你的決策能力，選擇能力,，執(zhí)行能力,，以及處理問(wèn)題的方式方法。

說(shuō)到這里我想起李開(kāi)復(fù)先生說(shuō)的一句話，“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗(yàn)作為自己的經(jīng)驗(yàn),，而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn),。

創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”,。

等一件事被所有人認(rèn)為是機(jī)會(huì)的時(shí)候,，其實(shí)已經(jīng)不是機(jī)會(huì)了，要學(xué)會(huì)借用別人的經(jīng)驗(yàn),，摸索著前進(jìn),，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。

最后是團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)成員的互相理解也不可或缺,。

我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起,。所以你要時(shí)刻去尋找自己生活中與你有共同語(yǔ)言,，共同目標(biāo)的人。包括你的親人,，同學(xué),，朋友，也許他們很多方面不是那么優(yōu)秀,，但將在你的團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任一個(gè)不可或缺的角色,。

所以說(shuō)我們其實(shí)已經(jīng)擁有了許多條件，為什么不試一試,？

作為一名大學(xué)生,，讀書(shū)得到的不僅是一張文憑，更多的應(yīng)該是知識(shí)和技能的增長(zhǎng),。年輕的我們,，一定要趁自己內(nèi)心激情滿滿，大腦具有非?；钴S的創(chuàng)新思維的時(shí)候漂亮的干一把,，把你大腦中的那個(gè)創(chuàng)意的點(diǎn)子章顯出其眾不同。 所以要是你真的準(zhǔn)備好了,，那就策馬揚(yáng)帆,，適時(shí)起航。超越夢(mèng)想一起飛,，你我需要真心面對(duì),，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回,。

夢(mèng)有了,，就要去做,。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏,？同學(xué)們,，狹路相逢勇者勝，只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，亮出我們的勇氣與魄力,，大膽的去放手一搏。我相信：成功的號(hào)角終將在勝利的彼岸奏響,！

謝謝大家,，我的演講完了！

大學(xué)生就業(yè)難的演講稿篇九

——從供求情況看大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展與就業(yè)即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣,，迫切的希望可以很快融入社會(huì)來(lái)一展自己的抱負(fù),，但是近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,。在剛剛過(guò)去的20xx年,，大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬，求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)僧多粥少的態(tài)勢(shì),。除了就業(yè)崗位少,，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正，都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎,同時(shí)大多數(shù)人都希望到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東部省份工作,，到收入高且體面的政府,、銀行等部門(mén)工作——這顯然與社會(huì)的要求是不符合的。

為了更好地說(shuō)明中國(guó)大學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)問(wèn)題,，我們先通過(guò)與中國(guó)極其相似的俄羅斯,，看看就業(yè)情況。

眾所周知,，俄羅斯是一個(gè)高等教育普及程度很高的國(guó)家,，但金融危機(jī)使俄羅斯的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)變得非常嚴(yán)峻,。20xx年,，僅俄羅斯聯(lián)邦衛(wèi)生和社會(huì)發(fā)展部統(tǒng)計(jì)的登記失業(yè)的人數(shù)為173.5萬(wàn),與20xx年相比增加了近4成。俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)部估計(jì)當(dāng)年約1/7的大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難,。

不介意放棄所學(xué)專業(yè)從事其他工作——他們往往在畢業(yè)后根據(jù)自己的實(shí)際工作需要,，進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的再學(xué)習(xí)和再培訓(xùn)。不介意回到家鄉(xiāng)或者其他中小城市工作——既降低生活開(kāi)支,，又可以照顧家人,，更重要的是——順利實(shí)現(xiàn)了就業(yè)并走上了能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的職業(yè)發(fā)展道路。

中國(guó)大學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)問(wèn)題究竟怎么樣呢,？,。

目前企業(yè)在大學(xué)畢業(yè)生中招聘到滿意的技術(shù)和管理員工越來(lái)越少,即使企業(yè)能招聘到專業(yè)合適的大學(xué)畢業(yè)生 ,也要對(duì)他們進(jìn)行必要的職業(yè)培訓(xùn),為此企業(yè)需要支付更高的成本. 然而,如果高等學(xué)校與企業(yè)合作則可以改變這種困境—這種合作雙方能把技術(shù),設(shè)備,管理制度 ,企業(yè)文化等因素成功地與高等學(xué)校教育要素相結(jié)合,進(jìn)而把大學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)需要的專業(yè)技能型員工.因此,，高等學(xué)校和企業(yè)合作培養(yǎng)大學(xué)生很有必要.

中國(guó)現(xiàn)行的社會(huì)保障體系沒(méi)有把大學(xué)畢業(yè)生完全納入失業(yè)保障范疇. 因此 , 有必要建立健全大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保障制度,把失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生群體完全納入到社會(huì)失業(yè)人員保障范疇.建立的社保基金主要用于支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),到經(jīng)濟(jì) 落后地區(qū)和農(nóng)村工作大學(xué)畢業(yè)生的補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)以及作為大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)救濟(jì)金.

大學(xué)生應(yīng)增加在校期間實(shí)習(xí)的經(jīng)歷 做好從基層干起的心理準(zhǔn)備,，通過(guò)在網(wǎng)上做的調(diào)研,，超過(guò)90%的公司會(huì)更看中大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在學(xué)校的時(shí)候,，最好能夠爭(zhēng)取在寒假,、暑假增加自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。大學(xué)生先要明確方向,，并做好從最基層干起的心理準(zhǔn)備,。放低要求是今年的特殊情況需要特殊對(duì)待。大學(xué)生應(yīng)該眼光向下,，腳踏實(shí)地從基層干起.

90年代的大學(xué)往往被描繪成象牙塔,，那時(shí)侯的大學(xué)生由于分配制度解除了后顧之憂，他們或揮斥方遒或自命不凡,。而新世紀(jì)之際,，剛殺過(guò)獨(dú)木橋的他們跨進(jìn)校園，卻聽(tīng)到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了,，進(jìn)校園就得想著找工作.

大多數(shù)學(xué)生會(huì)在即將畢業(yè)的時(shí)候四處出擊,，再優(yōu)秀的人也不會(huì)等待。天之驕子的說(shuō)法早已被pass,，再抓著這朵云彩不放,，早晚會(huì)跌死。現(xiàn)在就是把自己作為商品推向市場(chǎng),，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流沖到了太平洋,。”

大學(xué)生是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下錘煉出來(lái)的,，具有鮮明的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),，競(jìng)爭(zhēng)是描述他們的關(guān)鍵詞。但過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)而失落傳統(tǒng)的溫良恭儉,，會(huì)對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展不利,，自身的商品化，難免在職業(yè)選擇過(guò)程中有“近視”現(xiàn)象,。打上市場(chǎng)烙印的這一代大學(xué)生,，踏入社會(huì)后會(huì)推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速前進(jìn)。

雙向選擇必然導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)意味著優(yōu)勝劣汰,。一些畢業(yè)生認(rèn)為專業(yè)太冷，所學(xué)知識(shí)與社會(huì)脫節(jié),，在求職時(shí)很不自信,。一個(gè)學(xué)歷史的大學(xué)生其求職意向居然多達(dá)9種：記者,、中文編輯、英文編輯,、網(wǎng)絡(luò)編輯,、教師、廣告文案,、企業(yè)策劃,、導(dǎo)游等。他說(shuō),，現(xiàn)在很多單位不要應(yīng)屆生，能找到工作就算不錯(cuò)了,。很多畢業(yè)生把自己定位太低，女生表現(xiàn)尤為突出,。自我定位過(guò)低與激烈的競(jìng)爭(zhēng)有關(guān),。但不論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,，都應(yīng)保持平常心。因?yàn)楫吘菇邮芰烁叩冉逃?，人文方面的修養(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備,，需要的只是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的錘煉。產(chǎn)生自卑心理主要表現(xiàn)為對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過(guò)低,，不敢主動(dòng)向用人單位推銷自己,，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中,。

求職時(shí)饑不擇食,，必然帶來(lái)所學(xué)專業(yè)和工作的“對(duì)口”問(wèn)題。一般而言,，所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域,，從可持續(xù)發(fā)展來(lái)看，“專業(yè)對(duì)口”有利于工作的開(kāi)展和進(jìn)步,，求職時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)口,，但不必非對(duì)口不可,。

在金融危機(jī)的'影響下,，大學(xué)生面對(duì)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。所以這個(gè)情況下,，越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè),，這是應(yīng)該提倡的,。但對(duì)自己的能力要有一個(gè)全面中肯的評(píng)估，然后再對(duì)發(fā)展方向做出抉擇,。單項(xiàng)技能的掌握固然重要,，綜合能力的提高更不容忽視,。

很多用人單位反映，大學(xué)生沖勁很足,，但往往不夠塌實(shí),。這樣始終適應(yīng)不了社會(huì)角色,，是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現(xiàn)。好高騖遠(yuǎn)的人終要跌落紅塵,，為夢(mèng)想而活的人總有醒來(lái)的時(shí)候,。大學(xué)生從“校園人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，應(yīng)盡快完成轉(zhuǎn)變,，積極認(rèn)清自己的實(shí)力，找到適合自己的工作,。

有一種說(shuō)法是“求上得中、求中得下”,，意思是說(shuō)無(wú)論對(duì)什么事情,，期望值都不要太高,。因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果往往和所預(yù)料的有一定差距，要有從最壞處著想,，向最好處努力的思想準(zhǔn)備,。

大學(xué)生或多或少對(duì)求職都有恐懼感,胡湘明說(shuō)，對(duì)陌生事物有恐懼感是正常的,，正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前,，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里。在“雙向選擇”時(shí),，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不能適應(yīng)社會(huì)的需求,，于是追悔,、逃避、對(duì)就業(yè)失去了信心和勇氣,。

對(duì)大學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)需要能力，適應(yīng)社會(huì)更需要能力,。從校園到社會(huì),，這一步早晚要邁出去，長(zhǎng)痛不如短痛,，與其回避不如迎接挑戰(zhàn),。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的，把每一次成功當(dāng)成下一次的開(kāi)始,。在求學(xué)期間就應(yīng)積極接觸社會(huì),，不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的焦慮不安,，甚至引發(fā)心理問(wèn)題的,，應(yīng)找心理醫(yī)生咨詢。

所以我們要保持一個(gè)好心態(tài)來(lái)面對(duì)就業(yè),謝謝,我的演講就此結(jié)束電氣10009班 吳陽(yáng)