演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵演講稿篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

這幾天新聞報(bào)道經(jīng)常說(shuō)：有的人已經(jīng)從廢墟中走出來(lái),，倒下的老人沒(méi)有任何幫助,。我不明白為什么大家都怕老人的“碰瓷”，視生命如糞土,。想到這,，我不禁回憶起前幾天的一件事。

那天,，我放學(xué)回家,。路上一輛摩托車呼嘯而過(guò)，讓我措手不及,，差點(diǎn)撞到我,。然而，下一秒,，我聽(tīng)到一個(gè)老婦人大喊：“哎喲,！”我看到老太太倒在地上，隱約聽(tīng)到旁邊騎摩托車的家伙說(shuō)了一句“運(yùn)氣不好”,，然后飛快的跑了,。聽(tīng)著奶奶痛苦的呻吟，我急忙去扶她,。但是這個(gè)時(shí)候,，很多大人已經(jīng)幫了奶奶一把，把她扶到路邊,，親切的詢問(wèn)她的傷勢(shì),。有人建議把老太太送到醫(yī)院，但最后他們認(rèn)為還是讓老人的孩子先來(lái)比較好,。

過(guò)了一會(huì)兒,，老人的兒子來(lái)了,。當(dāng)他看到這么多人救他媽媽時(shí)，他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),。他趕緊說(shuō)：“謝謝,，謝謝大家……”然后他幫助老人回家。

只要我們講文明,，懂禮儀,，讓文明的美德跟著我們走，我相信禮儀之邦的稱號(hào)永遠(yuǎn)在中國(guó),！

爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵演講稿篇二

古人說(shuō)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立足。 那么,，什么是禮儀呢,！簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。 文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面,，更是社會(huì)大家庭。 所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象,，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。 作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,，用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑,。

就小學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人，也就是要講文明懂禮儀,。 我們身在社會(huì)中,，身份,，角色在不停的變化之中。當(dāng)我們身 為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,。當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么直路,，管他有沒(méi)有紅燈,，管他人沒(méi)有人行道。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。 當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天,，對(duì)于父 母的生日,，天才曉得。 當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,，因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序,。這一切的一切，全是因?yàn)槲覀兲运?，沒(méi)有做到律己,，沒(méi)有做到尊重別人。

作為祖國(guó)未來(lái)的希望應(yīng)改正自我,，嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭,，做好文明的標(biāo)兵,。 毫不疑問(wèn)，我們每位小學(xué)生若都能講文明,，懂禮儀,，那么我們的班級(jí),，我們的校園必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中,。 為了我們自己,；為了我們的班級(jí)；為了我們的校園,，為了我們的社會(huì),，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，講文明,、懂禮儀,。 文明禮儀，人人有責(zé),。 文明禮儀,，從我們做起。

小學(xué)文明禮貌演講稿

文明禮貌好少年演講稿

大學(xué)生文明禮貌月演講稿

小學(xué)生文明禮貌月演講稿范文

爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，你們好!今天，我所要演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮貌小標(biāo)兵》,。

德國(guó)著名文學(xué)家歌德有句話說(shuō)得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,，衣服皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,，才會(huì)被人尊重，受人歡迎,。

一字"凈",，干凈的凈,，衛(wèi)生保潔我能行;

二字"敬"，尊敬的敬,，孝敬尊敬好品行;

三字"競(jìng)",競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng),"競(jìng)"字新風(fēng)求上進(jìn);

四字"誠(chéng)",，誠(chéng)實(shí)的誠(chéng)，優(yōu)良品德要繼承;

五字"愛(ài)",，愛(ài)護(hù)的愛(ài),，愛(ài)護(hù)公物我真乖;

六字"禮"，禮儀的禮,，文明學(xué)生要懂禮

讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣：管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,，我們要做文明的主人,，讓“文明與我同行”!

謝謝大家。

爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵演講稿篇四

清晨綠色的陽(yáng)光透過(guò)溫柔的葉子灑向大地,，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō),。20__，一個(gè)再普通不過(guò)的數(shù)字,，但是,，一提到它，會(huì)讓多少中國(guó)人熱血沸騰!一個(gè)數(shù)字怎么會(huì)有如此大的魔力?答案是簡(jiǎn)單而神圣的,，在這一年里,，北京將舉辦第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí),，世界的目光將齊聚北京,，而北京，也將以主人的身份,，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!

20__,，北京的奧運(yùn)將是一屆綠色的奧運(yùn)、科技的奧運(yùn),、人文的奧運(yùn),。

然而，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我們要做的事情還很多,。作為一名中國(guó)的小學(xué)生，我們有責(zé)任,，也更有義務(wù)積極地為奧運(yùn)做準(zhǔn)備,，中國(guó)是禮儀之邦,，我們一定從自身做起，作推行禮儀的典范,。

禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多了,。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢?首先我們小學(xué)生要著裝得體，即體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，又要符合學(xué)生身份,。每天的升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中會(huì)更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,。其次,，課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，不要有小動(dòng)作，舉手回答問(wèn)題,。再次,，校園禮儀體現(xiàn)的是一個(gè)學(xué)校的文明程度。不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,，上下樓梯一律右行，見(jiàn)到老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,，服從老師管理;講文明,、講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不穿越綠化帶;得到幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝;互相理解、寬以待人,，同學(xué)之間如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省，多說(shuō)對(duì)不起;培養(yǎng)協(xié)作精神，使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、同學(xué)間的友誼更深厚。

在這全中國(guó)都在迎奧運(yùn)的時(shí)刻,，我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)愧于未來(lái)，無(wú)愧這培育我們的美麗校園,。為迎接20__北京奧運(yùn)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生!

爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵演講稿篇五

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式,。此時(shí)此刻,，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿,，高唱國(guó)歌,，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》,。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?

第一,，從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)。我們偉大祖國(guó)有悠久的歷史,，素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,。

不說(shuō)別人,，就說(shuō)我們新中國(guó)的締造者毛澤東，毛主席是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了尊敬師長(zhǎng)的美德,，后來(lái)當(dāng)了，仍然能以禮待人,。一九年,，毛主席回韶山，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒,，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”

再說(shuō)近點(diǎn),，還有我們現(xiàn)在的溫-家-寶，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說(shuō),，“47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師”，從中,，我們清楚地看到了溫即使位居共和國(guó)高-官,，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹(shù)立了榜樣,，所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。

第二,，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系。

“上下樓梯,，靠右走,。”校園里“請(qǐng)您講普通話,?！薄耙?jiàn)到老師問(wèn)聲好。見(jiàn)到垃圾要撿掉,。進(jìn)出校園自行車要推行……”來(lái)到草坪“小草青青,，腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜,，愛(ài)護(hù)書籍”食堂里用餐“愛(ài)惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

接下王老師具體講講,，文明禮儀有哪些好處,。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧,，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn),。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人,。

因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候,，禮儀就像潤(rùn)滑油,，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是,，多想想,，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解,、寬容待人，就會(huì)大事化小事,，小事化了,。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助,，更團(tuán)結(jié),、更友愛(ài)，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新,，積極向上,。

再說(shuō)衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,，符合學(xué)生身份,，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因?yàn)?，從你的儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個(gè)聰明懂事的孩子。

同樣,，學(xué)校容貌更要注意,，試想，如果操場(chǎng)上,，教室里,，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景,，垃圾滿地,，等到天一熱，臭氣熏天,，還會(huì)蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中，不要說(shuō)讀書，連身心健康都不能保證,。大家看看,，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校美麗而又整潔,，正是由于大家的努力,，我們?cè)谶@里讀書生活開(kāi)開(kāi)心心。

現(xiàn)在,，陽(yáng)春三月,，過(guò)一些日子學(xué)校里有更多的鮮花盛開(kāi)，草場(chǎng)上小草變綠,。在這樣的情況下,，如果你急于去踩踏草坪，就不利于它生長(zhǎng),。只有草坪長(zhǎng)好了,，我們才能在上面痛快地踢足球。還有的同學(xué)可能會(huì)去采摘鮮花,，愛(ài)美之心人皆有之,，雖然可以理解，但是,，如果你覺(jué)得花兒很美麗,，你喜歡將它摘下來(lái)，頂多可以欣賞一兩天,，花兒就枯萎了;如果把它留在枝頭,，你就可以天天看，欣賞更長(zhǎng)的時(shí)間,，還可以讓更多的同學(xué)欣賞他,，更多的人得到快樂(lè)，那是一件十分美好的事,。

可以毫不夸張地說(shuō),，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要,。 禮儀無(wú)處不在的，它的作用太多太多了,。進(jìn)我們學(xué)校西面的三叉路口,，有一塊很大的豎牌，上面寫著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說(shuō)養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。

一句話,，文明禮儀有利于你們健康地成長(zhǎng),，受益終身。因此,，今天,，王老師希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。

爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天的國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明是什么,？文明就在我們身邊,。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,，時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì),。

一直以來(lái),，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎,？學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出學(xué)校高大,、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

反思我們的所作所為,，你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí),，你的校牌是不是又忘了佩戴,？你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺,？教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,，是不是你的“杰作”？在我們的校園內(nèi),、教室里,、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔,？課間休息時(shí)間,，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象,。

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們,，今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起,，做個(gè)文明的小天使,。用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空,，讓文明的畫卷,，布滿整個(gè)校園。

爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵演講稿篇七

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻,，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,，精神飽滿,，高唱國(guó)歌，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn),。

我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》,。

那么我們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?

第一，從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō),。我們偉大祖國(guó)有悠久的歷史,，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,。

不說(shuō)別人,，就說(shuō)我們新中國(guó)的締造者毛澤東,，毛主席是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了尊敬師長(zhǎng)的美德，后來(lái)當(dāng)了,，仍然能以禮待人,。一九年，毛主席回韶山,，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒,，老人們說(shuō)：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”

第二,，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系。

“上下樓梯,，靠右走,。”校園里“請(qǐng)您講普通話,?！薄耙?jiàn)到老師問(wèn)聲好。見(jiàn)到垃圾要撿掉,。進(jìn)出校園自行車要推行……”來(lái)到草坪“小草青青,，腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜,，愛(ài)護(hù)書籍”食堂里用餐“愛(ài)惜糧食,，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”。

文明禮儀有哪些好處呢?

最明顯的就是上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧,，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故，甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生,，這是血教訓(xùn),。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人,。

因?yàn)椋蠹覍W(xué)習(xí)生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時(shí)候,，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油,，如果有矛盾,，不要光想到對(duì)方的不是，多想想,，這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解、寬容待人,，就會(huì)大事化小事,，小事化了。整個(gè)班級(jí),，同學(xué)間互相幫助,，更團(tuán)結(jié)、更友愛(ài),，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新,，積極向上。

再說(shuō)衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體,，符合學(xué)生身份，穿得整潔干凈,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個(gè)聰明懂事的孩子。

同樣,，學(xué)校容貌更要注意,，試想，如果操場(chǎng)上,，教室里,，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景,，垃圾滿地,，等到天一熱，臭氣熏天,，還會(huì)蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中，不要說(shuō)讀書,，連身心健康都不能保證,。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校,，我們的學(xué)校美麗而又整潔,，正是由于大家的努力，我們?cè)谶@里讀書生活開(kāi)開(kāi)心心,。

生活中最主要的是文明禮儀,，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要,。 禮儀無(wú)處不在的,，它的作用太多太多了。進(jìn)我們學(xué)校西面的三叉路口,，有一塊很大的豎牌，上面寫著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說(shuō)養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。

一句話,，文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身,。

爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天國(guó)期下演講的主題是：重溫行為規(guī)范,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)廣大中學(xué)生日常行為的基本要求,，我們每位中學(xué)生都應(yīng)該依照《規(guī)范》，從自尊自愛(ài),、注重儀表,；誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人,；遵規(guī)守紀(jì),、勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉樸,、孝敬父母,；嚴(yán)于律己、遵守公德等五個(gè)方面規(guī)范自己的日常行為,。

許多同學(xué)已為我們做出了榜樣：上課認(rèn)真聽(tīng)講,，獨(dú)立完成作業(yè)，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài),，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好,，看見(jiàn)雜物及時(shí)撿起，看到亂涂亂畫立即制止,，聽(tīng)到不文明話語(yǔ)馬上提醒,，包干區(qū)打掃干凈整齊，車輛停放整齊有序,，等等,。可以說(shuō),，文明行為在我校作為一種品質(zhì),、一種修養(yǎng)，受到了大家的尊敬并被廣泛推崇,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在部分同學(xué)身上,，仍然存在一些不文明行為：課間追逐打鬧,，樓上樓下上躥下跳，肆意破壞校園良好的秩序,；隨意丟棄食品袋和面巾紙,；個(gè)別同學(xué)的發(fā)型、穿著與學(xué)生身份不協(xié)調(diào),；還有故意損壞桌凳和在桌面隨意刻畫現(xiàn)象,；不聽(tīng)勸阻騎電瓶車上學(xué)；作業(yè)拖拉，甚至抄襲,；等等,。所有這些都與我們中學(xué)生身份不相符，背離了中華民族的傳統(tǒng)美德,。

怎樣才能成為一個(gè)文明的學(xué)生內(nèi),？請(qǐng)大家努力做到“四愛(ài)”：

一要愛(ài)自己。青春是美好的,，也是短促的,，不要就這樣皺著眉頭虛度了，太不合算了,。父母總是在耳朵邊嘮里嘮叨是因?yàn)樗麄冴P(guān)心你,，同學(xué)在背后說(shuō)你壞話是證明他們還時(shí)時(shí)記得你，學(xué)習(xí)退步了只要抓緊時(shí)間就能趕上了,。作為中學(xué)生你要笑,，要告訴別人你是幸福的，你是有活力的,。要珍愛(ài)生命,，要知道你身上還有“孝敬父母，報(bào)答老師,，建設(shè)祖國(guó)”的重?fù)?dān),，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第23、26,、37條就關(guān)照我們一定要好好照顧自己,。

二要愛(ài)別人。當(dāng)你只做到愛(ài)自己卻不愛(ài)別人的時(shí)候,，那你的愛(ài)就是自私的,，就是卑微的。因?yàn)閻?ài)是相互的,，就像照鏡子一樣,，只有你向“她”笑，“她”也會(huì)向你笑,?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》第9條告訴我們要愛(ài)老師，第10條告訴我們要愛(ài)同學(xué),，第27、29,、30條告訴我們要愛(ài)父母長(zhǎng)輩,，第31條告訴我們要愛(ài)客人，第8、34,、40條告訴我們要愛(ài)其他要幫助的人,。當(dāng)然，那么宣傳邪教,、偷搶拐騙的壞蛋我們是不值得愛(ài)他們的,，理都不該理他們，更不能和他們同流合污,，作為中學(xué)生你要分得清善惡,，不要沒(méi)頭沒(méi)腦地掉入別人的陷阱。

三要愛(ài)學(xué)習(xí),。因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生,，所以我們要不得把學(xué)習(xí)放到最首位?！吨袑W(xué)生日常行為》第17條,、18條都有要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，并按時(shí)完成作業(yè),。我們正處于記憶,、理解能力最佳時(shí)段，我們應(yīng)好好把握這個(gè)時(shí)期,，努力拼搏,，不斷創(chuàng)新，免得以后老了想學(xué)也學(xué)不了,，才后悔莫及,。課余時(shí)間我們還應(yīng)多看些書，不管怎樣書也是人類進(jìn)步的階梯,，而上網(wǎng)聊天,，打游戲卻不是，當(dāng)然,，對(duì)于電腦啊,，互聯(lián)網(wǎng)啊大家還是應(yīng)該接觸的，畢竟他是未來(lái)人們生活的主流,，但同學(xué)們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到,，手中握住的才是真實(shí)的，千萬(wàn)不要沉迷于一些虛無(wú)縹緲的東西,。

四要愛(ài)“美”,。愛(ài)美，是很正常的事,，但什么是美,？或許你今天染個(gè)發(fā),，穿件新衣服，甚至化個(gè)妝,，大家都說(shuō)你好漂亮,，注意，是“漂亮”而不是“美”,，因?yàn)檫@種所謂的“美”是轉(zhuǎn)瞬即逝的,，過(guò)幾個(gè)小時(shí)，幾天,，幾個(gè)月或是幾年人們是會(huì)遺忘的,。但一個(gè)由內(nèi)而外的美是永存的，那是一種氣質(zhì),，一種感覺(jué),。如果你想讓別人永遠(yuǎn)欣賞你的“美”，就必須擁有一顆美好的靈魂,。一個(gè)中學(xué)生,，儀表應(yīng)該大方，但決不是故裝成熟的裝扮,，就像跛腳的人偏想表現(xiàn)矯健,，那引來(lái)的就只有譏笑了。

老師們,、同學(xué)們,，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，習(xí)慣的形成來(lái)自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變,，來(lái)自于長(zhǎng)期的堅(jiān)持,。只要我們有完善自我的愿望，拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，我們完全有理由相信,，文山的文明素養(yǎng)再上一個(gè)新的臺(tái)階，我們的校園會(huì)更美好,！