體會是指將學習的東西運用到實踐中去,,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗總結,。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,,我們一起來了解一下吧。
教師加強思政工作心得體會怎么寫篇一
一,、教學方面:
初登講臺時,我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完,,但就好象一個人在表演一樣,我似乎忽略了學生的存在,,講課時不能面向全體學生,,而且組織課堂的能力也不是很好,。特別是一年級的小學生注意力教分散,活潑好動,,上課進行正常的課堂組織教學和管理紀律兩者常常不能兼顧。能以學生為主體而積極有效地引導,、組織學生這是我以后所要學的重中之重,。那怎樣在課堂上做到這樣呢,我想應該做到以下幾點:
1,、認真鉆研教材,,對教材的基本理論和基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,深入了解教材的結構,、重點與難點,,掌握知識的內(nèi)在邏輯,知道應補充哪些資料;深入了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,,學習新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時采取相應的預防措施;精心設計教學方法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
2,、精心組織課堂教學,關注全體學生,,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學語文的興趣,課堂上講練結合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔,。
二,、德育日常管理方面:
1、愛就是關懷,。
師愛是教育的"潤滑劑",,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護,、關心,、幫助學生,做學生的貼心人時,,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,,教師才能贏得學生的信賴,,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,,文靜踏實的要愛,,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛,。
2、愛就是尊重,。
尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,,但在人格上應該是平等的,,所以我時刻的提醒自己教師是不能盛氣凌人的,更不能利用自己地位和權力污辱學生;我應該從他們的心理發(fā)展特點出發(fā),,理解他們的要求和想法,,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長,。只有這樣,,學生才能與我縮小心理距離,。
3、采取將軍式的管理方式
我曾經(jīng)一直想應該采取怎么的方式管理學生,,警察式的,、保姆式的?最后我想或許采取將軍式的管理方式會更好些,。在孩子中,你要有威性,,這威性在于你講得有道理,你的辦法好,,你做事說到做到,。,,不光說還做一做,,讓他們心服口服。一件事就使他們明白老師的用心,,他們也就在其他事上相信你了,。那就得往好的方法上去做,。
將軍要告訴他們該做什么,還要有嚴格的軍紀,。賞罰分明是一定要做到的,并且在進行賞罰的時候要讓他們明白原因,。并且要讓他們明白,,做事要認真。從每一件事中體會到這一點,。所以,我在做每一件事上都應該要求都很明確,,一視同仁,,當然,,有時確有特殊情況,也會特殊對待,,只是,,我往往在統(tǒng)一要求下達以后,,在單獨申明,向所有小朋友說明開后門的原因,。
我知道就目前的我而言,與既定的目標相差得還很遠,,我始終相信著努力是真,勤奮是真,,虛心受教是真,,堅持不懈是真!我會通過不斷的努力,來勝任這份工作,。
教師加強思政工作心得體會怎么寫篇二
11月8號,我們實習小組的九個人將一起平靜地離開我們的實習學?!獛煷蠖?。這意味著一個多月的實習工作已經(jīng)劃上了句號。在這一個多月中,,我們緊張過、努力過,、開心過、醒悟過,、自信過,。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進步了、成長了,。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。
這次實習的主要任務是教學工作和班主任工作,。
作為一名教師,,首先上好課是最基本的要求,。在實習前也有過一些試教活動,但真正的中學教學對我來說還是第一次,。從學生轉變?yōu)槔蠋?,這之間需要付諸很多的努力,。首先在第一周,我聽了指導老師和其他物理老師的課,。
在聽課前,我認真閱讀了教材中的相關章節(jié),,如果是習題課,,我則會事先認真把題目做一遍,想一下如果是我來講我會怎么講,。到了聽課時,我會認真做好聽課筆記,,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,,,,以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,,想老師為什么會這樣講,。每個老師各有特點,,都有值得我學習的地方。同時,,我注意學生的表情反應,,而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果,,也就是“備學生”。我們班是文科班,,學生普遍不喜歡物理,課堂氣氛不活躍,,原因是他們覺得無論枯燥,、難懂,。所以在備第一節(jié)課時,我花了很大心思設計課堂結構和實驗,,盡量使課堂生動起來,,并應用現(xiàn)代教學手段“多媒體”進行教學,,即方便又能吸引學生。
在院系老師羅老師和指導老師苗老師的悉心指導下,,我多次修改教案并進行多次試講,,雖然這期間我暴露了很多不足,但老師的親切鼓勵讓我變的有信心,,有熱情,,讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業(yè)我可以做的很好。同時,我們實習小組的成員之間互相交流,,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足,。
我一共上了三節(jié)課,基本上達到了預期的效果,,但是還是有很多令人遺憾的地方,比如有一個小燈泡的實驗,,演示的不是很充分,,沒有給學生更多的思考余地,。還有時間的把握不好,造成拖堂,。這些要在以后的工作中得以改進,。除了上課外,,我還負責批改學生的作業(yè)。我的指導老師帶了五個班,,所以作業(yè)量比較到,,但我每都認真批閱,,并注評語,將學生作業(yè)中的問題及時的反映給指導老師,,協(xié)作老師作分析總結,。期中考試前幫老師出卷子,,考完試后批改試卷。在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責任感,。
做一名好老師的確很難,。教學工作復雜而又繁瑣,要管理好整個集體,,提高整體教學水平,,同時又要顧及班中每一名學生,,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,,還要多關心留意學生,,經(jīng)常與學生交流,,給予學生幫助。做學生學習上的良師,,生活上的益友,。
一個班級就像一個大家庭,,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,,我也一直在努力做好班主任的工作,。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成,。監(jiān)督早自習,課間操,,午自習及值日工作等,。在這同時,,我有了一些領悟。要做好班主任要了解學生,,愛學生,信任學生,。在這一個多月的班主任生活中,,我逐漸能叫出每一個學生的名字,并了解學生的性格,,特長以及優(yōu)缺點,。這是作為一個班主任的基本要求,。愛學生就要關心學生的學習,生活以及思想情感,,應該相信學生的能力,,讓他們有發(fā)揮個人的空間,。但信任不等于放縱。所以我很注意把握了一個度,。我運用教育學,,心理學知識處理學生中出現(xiàn)的問題。開展有益的班級活動,,與學生交朋友。做好學生的思想工作,,與學生打成一片,。加強了與學生能夠之間的感情而在上課,。
考試時,又要有一定的嚴肅度,。這樣在學生面前保持了一定的威信,。在這期間,,我們精心準備并召開了一次題為“欣賞與贊美”的主題班會。讓學生學會欣賞與贊美別人和自己,。對學生進行了一次生動的情感教育,。我還參加了第59屆校運會,。通過運動會,增進師生見的交流與了解,,增強了班級的凝聚力,。
班主任工作是瑣碎繁復的,然而每天當我面對這些學生的時候,,覺得是那么的親切,,那朝氣,,讓我有責任感,有動力來開始新一天的工作,,我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法,,這是一筆寶貴的財富,。
回憶起剛中學的我們,現(xiàn)在我們進步,、成長了,。一個月的實習生活讓我獲益匪淺,,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習,,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,,更是我另一段人生的起點,,我相信在未來的路上我會做的。
教師加強思政工作心得體會怎么寫篇三
時光匆匆,,轉眼間,,一學期即將結束,。
作為一名新教師,剛從學校出來又進入學校,,環(huán)境雖無重大變化,,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學生轉變?yōu)榻處?。這期間我對自己工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學期教學工作總結如下:
一,、思想方面
我能夠積極參加政治學習,,關心國家大事,尊重前輩老教師,,熱心幫助同事,,團結同事;在教學上教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研教材,,勤奮刻苦;關心學生,,愛護學生,,為人師表,與學生亦師亦友,。熱愛自己的事業(yè),,積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學校和教育局組織的培訓,,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步,。
二,、教學方面
1,、備課從開學初,積極參加教研組組織的教研活動,,認真的準備備課,,認真的利用好每周二的教研活動時間,。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認真的向老教師學習,,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,,不斷的提高自己的教學水平,??梢愿鶕?jù)要求,課前認真?zhèn)浜谜n,,寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材,、教參,,學習好大綱,,虛心向同年級組老師學習、請教,。力求吃透教材,,找準重點,、難點。為了上好一節(jié)課,,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié),。為了準確向學生展示函數(shù)圖象,,數(shù)學原理等,我積極的制作多媒體課件,,使學生理解概念形象化,。
2、上課上好課的前提是做好課前準備,。上課時認真講課,力求抓住重點,,突破難點,,精講精練,。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,,簡單些的找學困生回答,。因材施教,,用學生的喜愛教學方法,學生積極的回答問題,,能夠和學生積極的融合在一起,,教學的任務順利完成,,學生的學習效果比較的理想。
3,、輔導我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導,,不明白的給學生耐心講解,,及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練,。此外,,還與家長保持一定的聯(lián)系,,及時和家長溝通情況,共同督促學生的學習,。對學習比較差的學生要進行個別的輔導,,給他們進行強化訓練,。
三、德育工作
德育是學校工作中的重中之重,,我認為德育工作的秘訣就是愛,。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任,,我常和學生一起跑操,參加課外活動,,走進學生宿舍,,關心他們的學習生活,和他們成為朋友,,傾聽他們的心聲,。經(jīng)常找后進生談話,,多鼓勵,多指導,,發(fā)掘他們的閃光點,,幫助他們樹立自信心,,維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識,,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準則,。
四、個人學習,、反思
作為新教師,,在教育教學中仍然存在許多不足,,教學經(jīng)驗不足,得多向老教師請教學習;在課堂教學中,,不能很好地引導學生探索發(fā)現(xiàn),,某些例題等細節(jié)處理不好,,還要采取多種方式調(diào)動學生的積極性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,,所以得多多地聽課;在班級管理中,,我很容易被學生“牽著鼻子走”,,被學生認為是好說話的老師,導致學生很懶散,比較難管理,,在這方面我經(jīng)常向指導老師馬老師學習。
教師加強思政工作心得體會怎么寫篇四
作為一名新教師,,在半年多的教學中,,我深刻地體會到了教師的辛苦與歡樂,。在這短短的時間里,我學到了很多教學經(jīng)驗,,感受到了不一樣教師的教學風格,,同時也被學校的文化深深感染著,,來到了新校,我收獲了,,也提高了,,為使今后的工作取得更大的提高,,下頭我對自我在這半年多的工作進行一下工作總結。
一,、德--扎實肯干
在思想道德認識上,,我認真學習新的教育理論,,并根據(jù)自我的教學實踐,及時寫下教學反思,,并在反思中不斷更新教育理念,。進取參加校本培訓,并做了很多的筆記,聽后及時寫下自我的學習感受,,在不斷的學習中豐富自我的綜合素質(zhì),。
在學校教學理念的熏陶下,我不斷學習學校文化,,并在實踐中踐行學校的文化理念。同時,我堅持每周的新教師培訓和市,、區(qū)教研,學習教師應當具備的優(yōu)秀品質(zhì),,認真踐行教師職業(yè)道德,,做到愛崗敬業(yè),,對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,,認真批改作業(yè),,認真輔導學生;做到關心熱愛學生,,平等公平對待每一位學生;做到堅持教書育人的理念,遵循教育規(guī)律,,實施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學生良好品行,,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展;做到為人師表,,嚴于律己,,以身作則;并且不斷學習,,樹立終身學習的理念,拓寬知識視野,,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,,勇于探索創(chuàng)新,,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。
二、能--努力提高
在教學工作及本事提高方面,,我擔任一年級一個班和三年級級部的英語教學工作,,由于教學經(jīng)驗頗淺,我對教學工作不敢怠慢,,認真學習,深入研究教學法,,虛心向前輩學習,。為了提高自我的教學工作本事,我認真學習新課標理念下的英語教師用書,,在教師用書的指導下,結合各班的基本情景進行教學活動,,及時進行教學反思,修改教學步驟,,以到達教學的最佳效果,。
為了能更好地使學生掌握所學的英語知識,我精心地進行備課,,認真按排每一個英語教學環(huán)節(jié),注重每一個教學重點的理解教學,。同時,,利用課余時間學習和教學有關的資料,,使自我能夠更好地掌握教材中的難點,有針對性地利用不一樣的教學手段進行教學,。授課后根據(jù)得失及時寫教后感,、教學反思,。這半年多的時間里,我進取參加教研活動,,收獲不小,。我有幸還聆聽了優(yōu)質(zhì)課評選的活動,,在教研員評課議課中,我受益匪淺,。不但感受到了不一樣教師的教學風格,同時也由衷的敬佩優(yōu)秀教師那種對課堂掌控和帶動學生主動學習的本事,,這是我需要學習和亟待提高的一點,。
課后,我們英語組內(nèi)團體備課,,認真討論教學得失、回顧小結,,及時反思手段,,努力創(chuàng)設英語情景,,讓這種英語的氛圍感染學生,從而全面提高學生的英語本事,。經(jīng)過這些活動,,有力地促進了我的英語教師業(yè)務本事的提高,。同時,在日常教學中,,我努力做到在教中研,,研中教,,教研相長。在教學工作方面我還存在很多需要提高的地方,,需要我認真學習的地方也很多,,我會堅持加強教學理論方面的學習,,不斷的在實踐中充實自我,提高自我,。
三,、勤--任勞任怨
在作考勤方面,,我熱愛自我的教育事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,,并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作,。在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。在工作上,,我嚴格要求自我,,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,,為提高自身的素質(zhì),,我不但進取參加各項培訓,,到各區(qū)聽課學習,平時,,經(jīng)常查閱有關教學資料,,不斷的提高自我的專業(yè)知識本事,。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,。當然在教學工作中存在著某些不足的地方,,須在以后不斷的努力學習,,得到進一步的提升。
在教學成績方面,,我始終堅持國家教育方針,,貫徹英語新課程標準的要求,,面向全體學生,教書育人,,為人師表,確立以學生為主體,,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,,培養(yǎng)學生綜合,、全面的發(fā)展。我工作職責心強,,服從領導的分工,進取做好本職工作,,認真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,,廣泛獲取各種知識,,能構成比較完整的知識結構,,嚴格要求學生,尊重學生,,發(fā)揚教學精神,使學生學有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自我的教學水平,,并順利完成教育教學任務。經(jīng)過上學期和學生的磨合,,和共同努力,,學生在英語聽說讀寫方面都得到了必須的提高,并且在期末統(tǒng)考,,取得了比較不錯的成績,我相信經(jīng)過以后的努力,,和與學生的共同合作,,會在今后的日子里,,取得更好的成績的。
教師加強思政工作心得體會怎么寫篇五
轉眼間四個多月的時間已經(jīng)過去了,,作為一名新教師,,在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,,讓我在教學和教法方面成長,、進步,、收獲了不少。通過四個多月的學習我學到了很多知識,,也更加感到了自己的不足,。這四個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,,但無論怎樣,我都需要自己踏踏實實的工作,。先說說自己,體會到了做一個老師真的不容易,。我深深體會到,,教育確是一門藝術,一門大學問,,值得我用一生的精力去鉆研。
一,、聽課
學校領導為我們考慮的非常周全,,讓我們跟著指導老師學習,,讓我們先聽課,學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的,。對于我們新教師來說,聽課時需要關注兩個方面:
1,、關注教師的教,。我們新教師不同于學生,聽課的目的是回去教學生,,所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應該注意課的結構,重點難點的突破,,板書及教學媒體運用,教學媒體是對教學起輔助作用的,。
2.關注學生的學,。注意怎么引導學生自主學習,課堂上怎么創(chuàng)設各種條件讓學生充分展示自己,,盡量激發(fā)學生的主觀能動性,讓他們積極參與,、主動地學習,。
二,、學習
在教學工作方面,,做為一名新教師,基本功不扎實,,經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平,,我主要做以下幾點:
1、我要多學習,,多請教,。作為新教師的我,,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,,但在教學上我不敢有一絲馬虎,,努力轉變自己的觀念,,力求讓自己的教學方法適應學生的學習方法,我應該不斷改進自己的缺點,。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。
2、我要認真?zhèn)湔n,,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,。在備課時我會認真鉆研教材,、教參,,虛心向其他老師學習、請教,。力求要吃透教材,,找準重點難點,。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,,我應該努力調(diào)動學生的積極性,,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。要學習跟指導老師及時批改,、講評作業(yè),對有進步的學生及時給予鼓勵表揚,,要學習做好課后輔導工作,,使學生學有所得,。一個月來深感站上講臺不難,但站好講臺不容易,。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,,很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n,。只有自己準備充分了,才有可能做到有的放矢。
三,、目標
為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,,我為自己設立了以下幾個目標,,以激勵自己:
1.在教育教學的思想上,,認真學習新課標,轉變理念,,與時俱進,。
2.在業(yè)務技能上,,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),,使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;
3.加強學習,,除了向書中學習外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究,。
在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,,不斷提高自己,,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。