總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園教師年度個人工作總結(jié)免費篇一

xxxx學(xué)年第二學(xué)期,、寒來暑往時光飛逝，眨眼間這個學(xué)期又接近了尾聲,。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們,，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……忙碌,、緊張,，卻又充實而快樂。現(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進行總結(jié)與反思,，從而汲取經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)不足。

（1）我班共有35個小朋友,，大部分還是上學(xué)期的人,、但也有新轉(zhuǎn)進來的幼兒，而且年齡還小,，還很不是很懂事,。自立能力方面也不是很強：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律。

（2）工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃,、周計劃，并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié),，改進教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

（3）結(jié)合我班幼兒年齡特點,，開展了“春天的秘密”和“歡樂手牽手”等主題活動，我們通過戶外觀察周圍事物的變化,，感知春天的季節(jié)特征,，通過種植活動讓幼兒了解種子發(fā)芽的過程以及種植、觀察,、記錄的簡單方法,；通過繪畫、科學(xué),、詩歌,、歌曲等認(rèn)識春天的景物、以及藝術(shù)性的表現(xiàn)春天,。

（4）在保育方面,，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。

在這學(xué)期的“手足口病”傳染期間,，我與劉老師配合默契，做好本班的衛(wèi)生保健消毒工作,，及時觀察幼兒,，遇到緊急事情不慌張，有條不紊地做好每件事情,，配合保健老師做好體檢,，預(yù)防接種等工作，照顧好有特殊需要的幼兒,，讓家長實實在在的放心,。

我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細致地開展安全工作,，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結(jié)束。

家園聯(lián)系是保證在工作中,，我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。

這一學(xué)期來,，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時,，不夠愛惜,，在收拾玩具時，不能主動將其放回原處。同時,，我還要刻苦鉆研新教材,。加強理論學(xué)習(xí)，積累更多的小班教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高自己的理論教學(xué)水平,。

孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,；家長的滿意,，是對我工作的肯定。教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力,，我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負的責(zé)任,。

幼兒園教師年度個人工作總結(jié)免費篇二

作為一位幼兒教育工作者,，除了傳道解惑、做人,，還有就是引導(dǎo)其個性發(fā)展以外,，就是應(yīng)該保護關(guān)注孩子的生命安全及身體健康。生命是基本,，有了生命安全的保障才能談及其他的發(fā)展,，在今年5月12日中午，發(fā)生了有史以來罕見的大地震,，當(dāng)時的我在園長辦公司準(zhǔn)備下載一份資料,，感覺地在動，同時聽到有東西掉落摔碎的聲音,，就聽坐在沙發(fā)上的蘭媽說：好像地震了,，快回教室。我飛快的沖出跑向班級,，還沒到門口就大叫“快跑,、地震了”。孩子有的剛剛睜開惺忪的眼睛,，有的還在睡夢當(dāng)中,，根本就不知道是怎么回事，我不停的喊叫“快跑,，什么都不拿,，快”班長先帶領(lǐng)一部分幼兒往后操場跑,，我和另一老師掃尾，當(dāng)把本班的幼兒全部安全轉(zhuǎn)移到后操場時,，二樓的老師們撕心裂肺的一邊跑一邊喊“快救救我們的孩子,，樓上還有！”此時的我看了看在場的老師和孩子都驚魂未定,，有的老師臉色慘白,，見此情景我對班長說：“我去幫忙了?！闭f完就快速的上了還在搖晃的二樓,，海豚班沒人又到芭比班找了一圈，確定沒人,，我終于松了一口氣跌跌撞撞的跑下樓,。在場的孩子有的在哭，這時的我眼淚滑落：你們都安全了,。我為老師們感動，也為我自己感動,！

五月是我們爭創(chuàng)一級園,，接受審查的時間段。設(shè)計主題活動,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角材料的增填與投放、創(chuàng)造性游戲的開展,，每個活動都凝聚了班級每個人的心血和汗水,。我們經(jīng)常為了調(diào)整到的效果而廢寢忘食。最終,，一級園申辦順利成功,，我們班級還被評為年度機構(gòu)及優(yōu)秀團隊。

我收獲還是11月的教研活動——科學(xué)領(lǐng)域,，從選課到材料的準(zhǔn)備,，課程的設(shè)計等等，通過集體備課到我試上,，再到集體備課,，這樣連續(xù)三次。讓我更深刻的理解幼兒教育教學(xué),，尤其一個活動的設(shè)計要思考到方方面面,，要根據(jù)幼兒的年齡特點興趣愛好、現(xiàn)階段的發(fā)展水平等,。在科學(xué)領(lǐng)域要給與幼兒有充分的探索操作的機會,，同時也讓我更理解了《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo),、內(nèi)容要求與指導(dǎo)原則，也提高了我的教學(xué)能力,！

溝通是一種相互理解,、彼此接納對方觀點、行為,，創(chuàng)造彼此新關(guān)系的動力,，是雙向交流中彼此相互協(xié)調(diào)的默契。以前的我總是怕與家長交流,，其原因主要有二：

一,、不知與家長交流什么內(nèi)容，從何說起,。那是因為對幼兒的觀察,、關(guān)注不夠。

其二,，有些家長問一些家專業(yè)的問題時,，無法解答很是尷尬，通過這一年的不斷學(xué)習(xí),，現(xiàn)在與家長溝通交流有了很大的進步,，每天特別關(guān)注某些幼兒，下午就與家長交流,，有時在提一些合理的建議如：數(shù)學(xué),，建議回家多拿實物進行操作，因為孩子的抽象思維才剛萌芽,，還是以形象思維為主?，F(xiàn)在的家長工作我是充滿信心、懷抱誠心,、還有責(zé)任心與家長交流,，讓家長感受到我們很關(guān)注其孩子。

為了提高自身的工作效率,，提升自己的教育教學(xué)水平,，我在本年度訂閱了《幼兒教育》教師版，從中學(xué)到一些教育教學(xué)的經(jīng)驗,。還借閱了一些有關(guān)幼兒教育的《早期教育》,、《學(xué)前教育》《心理教育學(xué)》、《斯賓賽的快樂教育》等書籍,，為了讓自己的生活充實,、精神更愉快、擴大自己的知識面,、提高自身的文化素養(yǎng),，每月也要閱讀一些有益的積極的如《雜文選刊》,、意林》、《人性的優(yōu)點》等書籍,。

除了從書中學(xué)到對自己有益的知識與經(jīng)驗外,，學(xué)習(xí)和吸取周圍壞境、人的優(yōu)點與長處,，也是會讓你受益匪淺的,。如我班班長是一位優(yōu)秀的教師，她做事有計劃性讓我也收益良多,！

在回想200x年收獲的同時也讓我更清晰自己應(yīng)在工作上更加的努力,，在業(yè)務(wù)上有新的高點，希望通過不斷的努力能在語言交流與表達上有所新高,，教育教學(xué)的理論與實踐上有所突破,，能取得突出的成績，并能拿到“資格證書”,，希望20**年能成為我的豐收年,。

幼兒園教師年度個人工作總結(jié)免費篇三

時光如逝，歲月匆匆,。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年已成為過去的一頁史冊,，回顧這段時間的工作歷程，點點滴滴則銘刻在我心里,。有歡喜，有憂慮,，有付出也有收獲?，F(xiàn)將我的學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、更新觀念,、德育至上

我是一名從事幼教工作近十年的老教師,，我深知師德素養(yǎng)對教育工作的影響和促進。在工作中,，時時刻刻不斷學(xué)習(xí),，用偉人的精神指引自己的工作與生活，時時刻刻嚴(yán)格要求自己,。學(xué)高為師身正為范,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到服務(wù)育人,、奉獻為本,。

二、加強修養(yǎng),，勇創(chuàng)佳績

本學(xué)期,，我與班上的__老師能團結(jié)一心,，時時處處心往一起想，勁往一起使,，在校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)幫助下,，各項工作都得到了較好的發(fā)展。開展主題活動教學(xué)中,，在每月初,，為了給孩子們營造一個與主題活動相一致的環(huán)境氛圍，我都能及時與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料,，并請請幼兒與家長進行親子互動制作精美有趣的相關(guān)主題作品,，一起制作精美的主題墻、主題掛飾,、主題作品,，讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應(yīng)用和實踐相結(jié)合，認(rèn)識和掌握主題知識,。

在教學(xué)工作中,，我能以滿腔的熱情與激情積極組織和開展各項班級工作。嚴(yán)格按照計劃精心開展__教學(xué),，孩子們都掌握了較好的進步,。召開了家長會，受到了廣大家長的大力配合與一致認(rèn)可,，開展了幼兒早操比賽,，取得了好成績。參加了教師技能技巧的比賽,，鍛煉了自己,，同時又深深受益匪淺。在園里統(tǒng)一組織下,，帶領(lǐng)幼兒進行了__比賽,，取得了較好的效果，深受家長的贊譽和孩子們的喜歡,。

三,、家園共育，培育新人

孩子是祖國的花朵,，未來的希望,。教育的責(zé)任是學(xué)校、家庭和社會共同合作的產(chǎn)物,，家園共育培育新人更是非常重要,。我通過家訪、電訪,、短信等各種方式與家長及時溝通,，共同培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和興趣愛好,。家長對孩子在園、在家的表現(xiàn)非常滿意,，對老師表示由衷地謝意,。

我是一名幼兒教師，我時刻都銘記自己的職責(zé),。用愛心,、耐心、悉心,、精心培育每一棵幼苗,，是我的.職業(yè)操守，做一名優(yōu)秀的好老師更是我一生的追求,。過去的工作,，我充實、我快樂,。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我理解,、支持與愛護，感謝同事們對我的幫助與配合,。我將再接再厲,，不斷努力，把自己的各項工作做到更好!

幼兒園教師年度個人工作總結(jié)免費篇四

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,。這不,，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，新年又到了,。一年忙到頭,，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學(xué)期的工作吧,！

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》,。作為一名工作多年的教師,，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是,，在實施新課程的過程中,，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是,，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式,。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動,、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。每當(dāng)一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實施；找到不適宜的行為,，分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改進。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思，寫好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式,，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的,；還有我們年級的體育節(jié)項目,、家訪信息反饋、父母會座談內(nèi)容,、郊游注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細,。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責(zé)的,。今年，雖然我們的活動形式進行了改進,，但是活動的實質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為父母服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開始了,，如何讓父母朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”,。所以,，開學(xué)初我就給每位父母發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員,，使得報名的父母不斷增加,。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里,，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息；和父母交談,、了解他們的想法等,。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法,、設(shè)想我們都會交換意見,，使我們的興趣班活動更有成效。最后,，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,，就是要抓好“尾”。邀請父母來觀摩自己孩子的興趣班活動,，讓孩子在父母面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。這樣的形式更能為父母所接受,、也更能吸引父母。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,，使得我們的興趣班活動更紅火,！

幼兒園教師年度個人工作總結(jié)免費篇五

我們圓滿地結(jié)束了20xx年的工作,。回顧這一年,，我們一幼的老師為了一個共同的夢努力著,，辛勤耕耘著。現(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)如下：

這一年,，我擔(dān)任中班的保教工作,。工作中，團結(jié)友愛,，忠于職守,，積極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，認(rèn)真完成各項任務(wù)，愛護尊重幼兒,，讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽,。

教學(xué)中，我遵守“幼兒在前,，教師在后的原則”,。每一個活動都努力為孩子提供充足的操作材料，讓孩子們運用多種感官充分地感知后,，再引導(dǎo)他們找出正確的答案,。

如在科學(xué)活動中，我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動的圖片及實物豆子,、花生等等,，讓孩子們先動手分一分，并要求孩子們記錄下來,，最后引導(dǎo)孩子們討論,，得出正確答案。

因為我深知“會學(xué)比學(xué)會更重要”,，“教育要有利于孩子們的長遠發(fā)展”,。

游戲活動中我與孩子們同歡同樂，用我愛游戲的激情感染孩子,，提高教學(xué)活動的質(zhì)量,。因為我知道“教師是幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作者,，參與者”,。

語言活動中我把更多的時間留給孩子，引導(dǎo)他們大膽想、大膽編,、大膽講述,，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。

工作期間認(rèn)真負責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,，就不怕累，不嫌臟為之洗干凈,，每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，努力為孩子們創(chuàng)造一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和諧的成長,。

平時認(rèn)真觀察孩子,，記下他們的喜怒哀樂，積極地與家長交流,，了解幼兒在家的情況,，通過各種形式（家訪、召開家長會,、接送時交流等）和家長一起探討教育孩子的最佳方法,。讓家園教育同步起來，更好地利于幼兒的發(fā)展,。

總之,，在這一年的工作中，我除了認(rèn)真干好保教工作外,，還利用聽課時間向老的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

回顧過去，取得很好的成績,。但我知道以后的路還很長,，在今后的工作中，我將一如既往,，再接再厲,，再創(chuàng)輝煌。

這一學(xué)期以來,，在老師們的共同努力下,，我班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子,、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習(xí)慣等等,、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等,。

在教研活動中,，我認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會很多的東西,，如：教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等,。

通過自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,，我一定會把幼兒工作越做越好的。

幼兒園教師年度個人工作總結(jié)免費篇六

隨著一張張的日歷被撕落,，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就要結(jié)束了,。在這段日子里，有很多值得回憶的事情,，而回顧今學(xué)期的`教育歷程,，我記憶猶新。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本人能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,，執(zhí)行教育規(guī)程，全心全意為幼兒和家長服務(wù),。積極參加政治學(xué)習(xí),，為人師表，團結(jié)同志,，嚴(yán)于律己,，寬以待人。服從分配,，對班級工作認(rèn)真負責(zé),，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一位孩子,。

帶了一學(xué)期的中班幼兒，對這個年齡段孩子的心理,、生理特點以及中班幼兒在各個領(lǐng)域應(yīng)該達到哪些目標(biāo)已了如指掌,，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行。這學(xué)期我?guī)У氖莻€新班,，一切都是從頭開始的,。我結(jié)合中班的年齡特點，在“幼小銜接”的工作上面,，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，根據(jù)開放教育理念,，以挖掘幼兒淺能為教育模式,，以幼兒的經(jīng)驗、能力,、興趣,、為出發(fā)點，在課程統(tǒng)整化,、教材生活化,、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式,，將個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在與環(huán)境中人,、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長,。

本學(xué)期主要以健康教學(xué)為主,，開學(xué)初就暑假學(xué)習(xí)的新操，對幼兒進行系統(tǒng)的教授,，讓幼兒感受到一種新的早操形式,，不在只是單純的做一些模仿小動物的操，結(jié)合幼兒喜愛的音樂,、自編一些幼兒容易接受和學(xué)習(xí)的動作,，幼兒在這種形式下積極參與學(xué)習(xí)。同時為配合11月份市教育局的健康教研會,，除了新操,、我還積極參加了講一節(jié)示范課和對幼兒教授一些自制教學(xué)活動器材的學(xué)習(xí)、探討,。除了幼兒們積極參與活動之外,，我也充分調(diào)動了家長資源,，幼兒和家長一起找資料，動腦,、動手,，從這次活動中我也學(xué)到了不少，和幼兒們一起在游戲中快樂的成長,。大大豐富了幼兒的學(xué)習(xí),、生活。同時也很受他們的歡迎,，適合他們的發(fā)展水平。

經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，大部分幼兒養(yǎng)成了良好的一日常規(guī)，學(xué)會了自己的事情自己做,，學(xué)會了互相幫助,、互相謙讓、互相合作,。能夠幫助老師做一些力所能及的事情,。幼兒在日常生活中、學(xué)習(xí)中都學(xué)會了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)也逐步上升,。這點也得到家長的肯定,。

安全教育是每位教師工作中的重中之中，保障每位幼兒的人身安全,，也是每位教師的責(zé)任和職責(zé),，讓家長放心，幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我在平時課后或空閑時間教幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。如：不吞食異物,、不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不吃生人的東西,、不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。不帶不安全物品到班上,。我還加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到,。因此本班無以外事故發(fā)生,。但我也必須做到警鐘長鳴。

平時,，熱情的對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。讓家長參與活動,、園內(nèi)環(huán)境布置等,。家長對班級的工作支持度高，能積極參與其中,，樂意為班級孩子多做貢獻,。使我能有針對性的開展幼兒的教育工作，而且還能夠促使我跟著家長的互相理解,，建立合作伙伴,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，但我享受到了收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,。在今后的工作中要加強薄弱環(huán)節(jié)，爭取把工作作得更好,。

幼兒園教師年度個人工作總結(jié)免費篇七

經(jīng)過了一年緊張而又忙碌的工作,，轉(zhuǎn)眼又到了歲末，回想走過的日日夜夜,，日子是那么快卻又是那么的充實?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)年的個人工作做如下總結(jié)：

一、德

作為一名青年教師,，在思想上我能積極要求上進,，認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀和人生觀,。在工作中我能愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，作到為人師表,，樹立良好的師德形象,。同時我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作,。我能熱愛每一位幼兒,，對他們一視同仁，熱情接待每一位家長,，使家長能放心的將孩子交到我們手中,。

二、能

隨著二期課改的不斷深入,，通過學(xué)習(xí)新綱要,、新課程，我的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化,。確立“以幼兒發(fā)展為本”的觀念,，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗……這些新理念都能熟記于我的心中,。在教育活動中，針對我們本學(xué)期研究的“目標(biāo)的制定與設(shè)計有效提問”,，我在制定的目標(biāo)時盡量注意要適切,、具體、可操作,，同時要在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，具有一定的挑戰(zhàn)性。

家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié),，因此我首先擺正和家長之間的位置,，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求,。同時認(rèn)真,、及時的寫好每月的家園聯(lián)系冊內(nèi)容，按時更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長,，使家長們從中學(xué)到了很多育兒知識，在家長中樹立了良好的教師形象,。

是我也深知自己的能力水平還很不夠,，在擔(dān)任大教研組長的過程中還存在著一些困難，今后還需要不斷的努力,，提高自己的教研能力,，使我園教師的業(yè)務(wù)水平得到大步提高。

三,、勤

作為一名教師,，不斷學(xué)習(xí)是非常重要的,，而終身學(xué)習(xí)是教師必需具備的精神。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志,、書籍,，瀏覽一些教育網(wǎng)站，每當(dāng)看到好的文章,、內(nèi)容,，我總會欣喜不已，不失時機地將有價值的內(nèi)容保存下來,，以便提高自己的專業(yè)水平與技能,，使自己的知識能適應(yīng)社會快速發(fā)展的需要。因為我深深明白：“學(xué)海無涯”,，教師要在孩子心目中樹立良好的形象,，成為孩子欣賞的榜樣，只有對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，不斷加強學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng),。工作中,，我能充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，不計較個人得失,，經(jīng)常主動加,。堅持做到以身作則、勤勤懇懇,。我能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,。

四,、績

在過去的一年中，我通過自己的努力取得了一些小成績,。如：我指導(dǎo)幼兒參加“花卉與美好生活”繪畫比賽獲得一等獎;指導(dǎo)幼兒參加節(jié)能主題繪畫比賽獲得三等獎;指導(dǎo)幼兒參加“愛滿天下”繪畫比賽獲得二等獎等;我還多次被評為園內(nèi)文明之星;我們級組還被評為文明班組的稱號等,。

這一年來，我努力做好本職工作,，但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短,，力爭更上一層樓!

幼兒園教師年度個人工作總結(jié)免費篇八

在孩子們的笑聲中,，本學(xué)年的教學(xué)工作圓滿結(jié)束了。從開學(xué)開始，就有了努力和甜蜜的收獲,。我全身心地投入到工作中,，在工作中不斷實踐、總結(jié),、更新,，力求做到最好。我深深的覺得一個老師的生活是真實的,，未知的或者不求回報的,！孩子們的能力都有了不同程度的提高，我和孩子們的感情也越來越深,?？吹胶⒆觽冃腋５男θ荩腋械胶苄腋?。以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié)：

能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同事,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認(rèn)真負責(zé),，在工作中力求求真,、求實、創(chuàng)新,。以積極熱情的態(tài)度完成園區(qū)安排的各項工作，積極參與園區(qū)各項活動和年級組教研活動,。我熱愛我的工作,，以耐心、愛心,、公平和尊重對待每個孩子,。

1.環(huán)境創(chuàng)造

我們的教室分為活動室和宿舍。這學(xué)期我們的活動室環(huán)境是按照“主題——局部”的思路來營造的,，同時對廢舊材料進行加工再整理,。此外，活動室設(shè)有拼圖區(qū),、建筑區(qū)和藝術(shù)區(qū),。宿舍門口還有兩個角落區(qū)域，讓孩子吃完午飯可以休息,。

2.教學(xué)工作

在教學(xué)中,，我使用靈活的教學(xué)方法來營造一個安全、愉快、放松的環(huán)境,。因為孩子的能力參差不齊,，所以我根據(jù)學(xué)生的個體差異因材施教，抓住他們的興趣點,，寓教于樂,。在教學(xué)中，我注意不要強迫孩子同步發(fā)展,，而是根據(jù)孩子的心理和生理特點進行教學(xué),，給他們留下足夠的發(fā)展空間，使他們的個性得到全面發(fā)展,。

1.用餐：我們班每天都有一個老師輪流扮演護士的角色,，孩子們吃完后，收拾餐具,，清理桌面,。

2.衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生、室外衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生,。每天我們兩個老師一個輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，一個看好孩子,。每周還應(yīng)進行一般清潔和不定期健康檢查,。

3.習(xí)慣養(yǎng)成：在養(yǎng)護工作中，每天按要求做好各種保健工作,，填寫各種保健記錄,，注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。主要包括培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，如飯前飯后洗手，飯后擦嘴漱口,，督促孩子多喝水,。

時刻過的真快，不經(jīng)意間這學(xué)期即將結(jié)束,。在這一學(xué)期中,，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自我是一名幼兒教師,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體幼兒，教書育人,，為人師表,，工作職責(zé)心強,，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒,，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自我的教育教學(xué)水平,，本學(xué)期,，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要做如下幾項工作歸納：

鐘愛并尊重咱們班的每一位幼兒,，有了這種心境,，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，無論活潑,、頑皮或膽怯，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,，給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹立自信,，走出自我評價的誤區(qū),。活潑開朗的幼兒,，我則帶給適合他們的展示空間,。人的感覺是相互的，教師的真誠,，孩子們能感覺的到,。堅持鐘愛、尊重每一位幼兒,，與幼兒平等相處,，讓幼兒理解了你，就能以主動的態(tài)度理解你的教育,。

許多孩子原有的生活比較的無序,，甚至十分的自由化,。作為一名新教師,，深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好，教學(xué)才會有序的進行,。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每一天中午要按時睡午覺,；午餐時說各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不好挑食；利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和領(lǐng)悟常規(guī),。

咱們從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒領(lǐng)悟的用心性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的領(lǐng)悟興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū),、語言區(qū),、閱讀區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。用心參加園里的教研活動,。本學(xué)期，我用心制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,，配合主題活動,，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，取得了不錯的效果,。

幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,，這學(xué)期，我透過多種渠道與家長溝通,，針對每一位幼兒狀況,，采取不一樣的方式進行家訪，收到了良好的效果,，也取得了家長的信任，使我的工作得心應(yīng)手,。當(dāng)然,，有收獲也存在著不少的不足：在教學(xué)方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結(jié)，只有善于歸納,、反思才會有所提高和進步,，多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗,，快速的提升自我,。期望領(lǐng)導(dǎo)能幫忙我指出不足，我將認(rèn)真反思,、發(fā)奮改善,。