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學生校園紅領巾廣播稿篇一

同學們：

你們好,，我們歡迎新的廣播,。今天我們要給你講一個故事。

春雨漸漸地下了,。我獨自徘徊在窗前,，聽著雨聲。這時,，春雨打開了我的思緒,，往事一幕幕涌上心頭。

在繁華的大街上,，車水馬龍,，有一些繁瑣的事情，比如愛恨情仇,。在一個星期天的早上,，天快亮了，下著春雨,。雨點打在水坑上,，像波浪一樣飛濺。此時的景色是如此的美麗迷人,，就像東方的明珠,。我撐起傘，在雨中漫步，進行一次浪漫的旅行,。當我走到市場門口時,，我的腳停止了下沉。我似乎看到一位老人焦慮不安,。我以為他好像丟了什么東西放在一邊就不賣了,。我轉(zhuǎn)過頭，向書店走去,。

可我剛走了幾步,，就好像聽到有人喊孫藝兒，你在哪兒,！快回來,！我轉(zhuǎn)身離去，唉,！這不是賣菜的老頭嗎,？原來他的孫毅丟了。難怪他這么著急,。雨越來越大了。他只戴著一頂草帽,，風在吹,。他忙于孫毅，完全忘記了自己,。他的全身被無情的雨水打濕了,。看到這里,，我真的很同情他的遭遇,。我很想把傘給老人，幫他找回丟失的孫毅,。但是,，我同意朋友的看法，我不能做一個不守信用的人,。這時,，我胸前的紅領巾被春風吹得飄動。這似乎告訴我,，我應該幫助可憐的叔叔,。我想，為了幫助老人找到孫毅,，我寧愿做一個食言的人,。我相信我的朋友會理解和原諒我，所以我向叔叔走去。我走到他面前,，他看到我吃了一驚,，臉上掛滿了悲傷的淚水。聽了他的話,，我應該更加幫助他,。

我問他是不是在找失蹤的孫毅。他抽泣著說：“那是我唯一的孫子,，今天在這個市場上一眨眼就消失了,。她才4歲！當時不知道怎么安撫一個傷心的老人的心,。我只安慰他說：“放心吧,，爺爺。你的孫姨會在一個角落里避雨,。我可以幫你找到,！”他感激地說：這怎么可能呢？雨下得這么大,，你還小,，淋濕了怎么辦？”我說,，爺爺我雖小,，但我跑得快，你的孫姨會發(fā)現(xiàn)的,，他點了點頭,。

答：就這樣，我開始尋找我爺爺?shù)膶O子,。當我一路走來,，喊著“小a，你來了……”我的一些朋友看到我濕透了,。他們問我發(fā)生了什么,，我告訴了他們一切。于是我們一起搜索小a,。雨淋濕了我們,，但沒有弄濕我們。我們在擁擠的人群中尋找一個4歲的孩子,。在人群中尋找,，上帝幫助那些幫助他的人。我們看到路邊有個哭哭啼啼的小b孩在喊爺爺,。那就是我們要找的小a,。我們趕緊帶她去市場門口找爺爺,。小b孩終于破涕為笑，奔向爺爺,。

父親和孫子都開心地笑了,，滿是淚水的臉不再悲傷，而是第二次的快樂,。父親和孫子都很高興,，雨停了。我們不忍打擾他們,，就不加思索地悄悄走進人群,。老人突然看到學生都走了，只看到他們的背影,?！澳憬惺裁疵郑俊彼舐晢?，學生們轉(zhuǎn)過身回答“紅領巾”......

我們小學生的紅領巾又飄到了春風下面,。鮮艷的紅色圍巾看起來更漂亮、更鮮艷,。

今天就到這里,。下次見。

學生校園紅領巾廣播稿篇二

甲：敬愛的老師,，親愛的同學們,，紅領巾廣播站開始廣播。我是雪絨花,。

乙：大家好,，我是小白龍,。

甲：近日,，我國多城市持續(xù)霧霾天氣，空氣能見度低,，給人們的生活帶來了極大的不便,。今天的廣播我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕办F霾天氣防護小知識”。

乙：首先我們先來了解一下霧霾,。霧霾,，指霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài),，pm2.5被認為是造成霧霾天氣的“元兇”,。pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物,。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20,。雖然pm2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。

甲：既然pm2.5是元兇,，那么它對人體有什么危害呢?自20世紀80年代后期以來,，所有的研究結(jié)果均確認吸入體內(nèi)的顆粒物會導致肺炎、氣喘,、肺功能下降等呼吸系統(tǒng)疾病;生活在顆粒物污染水平較高地區(qū)人群的死亡率明顯增加,。大部分的健康影響被認為是pm2.5造成的;在歐盟國家中，pm2.5導致人們的平均壽命減少8.6個月,。

乙：怎么樣才能有效防護pm2.5呢?相信這才是我們每個人最關心的問題,。下面我們就從室內(nèi)和室外兩個方面來向大家進行介紹。

甲：專家提示,，霧霾天氣出門應佩戴口罩,，應盡量避免到人群密集區(qū)域，平時多飲水,，多吃雞肉,、魚肉等優(yōu)質(zhì)蛋白食品，保證充分睡眠,。我們少年兒童正處在長身體的時期,，霧霾天氣，不能做劇烈運動或因貪玩長時間在外,。除此之外,，外出回來要及時清洗面部及裸露的肌膚，同時要補充充足的水分,。

乙：室內(nèi)的細小顆粒物也不容忽視,，因為細小顆粒會攜帶一些導致氣道過敏的物質(zhì)，如塵螨等,，從而導致呼吸道過敏性疾病的病發(fā),，其中最典型是變異性哮喘。對此健康專家建議：1,、注意勞逸結(jié)合,，防止受冷。多飲淡鹽開水,，吃易消化的食物,。注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯后漱口的習慣,，使病菌不易生長,。不要長時間講話，更忌聲嘶力竭地喊叫,。

甲：2,、盡量避免接觸過敏原,，已經(jīng)診斷為過敏性鼻炎的病人，應盡量設法避免或減少與過敏原的接觸,，室內(nèi)不鋪設地毯,，不用絨面沙發(fā)，經(jīng)常清除屋內(nèi)灰塵,，盡量不用殺蟲劑,、空氣清新劑，避免接觸香煙煙霧等,。

乙：3,、不囤積垃圾，除去不必要的污染源,。在氣候可允許狀況下每天打開窗戶兩三個小時,，定期維持通風管道的清潔。

甲：好了,，今天廣播到此結(jié)束,，老師同學們，再見!

學生校園紅領巾廣播稿篇三

甲,、乙：敬愛的老師,、親愛的同學們：大家好！

（甲）：我是主持人xx,。

（乙）：我是主持人xx,。

（甲、乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡,。

根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準，并結(jié)合小學生心理健康發(fā)展的特點,，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面,，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性,、學習適應性,、自我認識的客觀化程度,、社會適應性,、行為習慣。

有一個男孩有著很壞的脾氣,，于是他的父親就給了他一袋釘子,；并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上,。

男：然而,，在生活中,，很多同學卻忽視了這個問題。有的同學經(jīng)常在公路上玩耍,，有的同學上下樓梯時互相擁擠,，有的同學在沒有大人的陪伴私自游泳，有的同學獨自玩火玩電,，有的同學不按要求在體育器械上活動,，還有的同學經(jīng)常攀爬學校及其他地方的圍墻，有的同學在校園里追逐打鬧等等,。同學們,，所有這些，都是非常危險的,，一不小心就要造成不幸的事故,。

（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下,，那將毫無心理健康可言,。因此，一個心理健康的小學生,，其智力發(fā)展應屬于正常,。相反，若智力水平低下,，是算不上心理健康的,。

（2）情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好,，愉快,、樂觀、開朗,、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導,，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應,，當有了喜事感到愉快,，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,，還能依場合的不同,，適當?shù)乜刂谱约旱那榫w。

（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學,，覺得學習是一件令人愉快的事,，感到輕松；對于學習內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,，樂于克服學習上遇到的困難,；學習效率高,。

（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變；能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來,，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點,，對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性。

（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力,，自己的日常生活事務能由自己來料理,，能適應不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學,、老師交往,，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己,，使自己的行為符合社會的要求,，而不是以自我為中心，把自己孤立起來,，與周圍的人群格格不入,。

（甲）：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步,，那《如何保持良好的情緒》呢,？今天我們交大家?guī)渍校?/p>

（1）不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高,，根本無能力達到,，卻在別人面前天高海闊地談論起來，受到別人嘲諷后,，終日郁郁不歡,；有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責,。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內(nèi),，自然就會心情舒暢了。

?。嚎傊?，中秋團圓，賞月及吃月餅之俗,，由來已久,，歷代而后，不斷加進新的內(nèi)容,，以豐富這個富有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日,，流傳至今,，盛行不衰,。中秋節(jié)是我國民間除年節(jié)之外的第二大節(jié),，以中秋圓月象征人間團圓。每年八月中秋尚未來臨,，市場上各式月餅已是琳瑯滿目成為一大風景,。人們相互饋贈月餅，特別是在十五的夜晚,，家人團聚面對長空皓月,，品餅賞月別有情趣。月餅象征著團圓,，是中秋佳節(jié)必食之品,。在節(jié)日之夜，人們還愛吃些西瓜,、水果等團圓的果品,，祈祝家人生活美滿、甜蜜,、平安,。

（3）疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時,，很多蠢事都會干出來,，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去,。

同學們,，百善文明為先，萬思安全最重,。文明在于細節(jié)的處理,，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，做到警鐘常鳴,，永記心間。

（4）偶爾也要忍讓,。要心胸開闊,，做事從大處看，只要大前提不受影響,，小事則不必斤斤計較,，以減少自己的煩惱。

（5）暫時回避。在遇到挫折時,，應該暫時將煩惱放下,，去做些喜歡做的事，如運動,、看電影等,。

（6）找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友,、師長,，心情就會頓感舒暢。

（7）為別人做些事,。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱,，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼,。

（乙）：我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢,？試試下面的方法吧：

世界上最優(yōu)秀的人物，必定是將自己的生命開采得最充分的人,。下面有整理的小學三八婦女節(jié)紅領巾校園廣播稿,，歡迎閱讀！

1,、早上起來第一件事,，告訴自己：“今天我很快樂?！比缓?，對著鏡子笑一笑。

2,、經(jīng)?；貞涍^去美好的時光，比如,，過生日的快樂情景,，和同學們郊游時的嬉戲。

甲：讀書,，先坐正,。頭抬起，腰挺直,，手拿書,，眼平視，一心意,，牢記清,。寫好字，三個一，胸離桌,，一拳頭,，手執(zhí)筆，只一寸,，眼和紙,，差一尺,，腳平放,，心入靜?？辞宄?，再動筆，不低頭,，不側(cè)身,。紙和筆，要珍惜,。

3,、經(jīng)常默念自己的優(yōu)點。

4,、看一些有趣的書,。

心情不好的時候，我們可以：

防曬是夏季預防肌膚曬黑,、曬傷,、色素沉著、色斑加重和預防光老化的途徑,。防曬型產(chǎn)品分為化學型防曬霜及植物型防曬產(chǎn)品,，化學型防曬產(chǎn)品的弱點是會導致皮膚老化，部分人產(chǎn)生過敏,；具有隔離紫外線,、抗光老化、全面防護且清爽透氣的植物型防曬產(chǎn)品,，當然是理想的選擇,。

1、聽一首優(yōu)美的曲子,，或者唱歌,。

2、去跑步,、爬山,，或者打球。

3、打掃自己的房間或書桌,。

4,、找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）,。

防曬是夏季預防肌膚曬黑,、曬傷、色素沉著,、色斑加重和預防光老化的途徑,。防曬型產(chǎn)品分為化學型防曬霜及植物型防曬產(chǎn)品，化學型防曬產(chǎn)品的弱點是會導致皮膚老化,，部分人產(chǎn)生過敏,；具有隔離紫外線、抗光老化,、全面防護且清爽透氣的植物型防曬產(chǎn)品,，當然是理想的選擇。

2：最后讓我們用高爾基的話結(jié)束今天的廣播,，“我們該贊美她們——婦女,，也就是母親，整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來……沒有母親,，既沒有詩人,，也就沒有愛?！?/p>

5,、將一個笑話給別人聽。

夏季著裝要遵循“涼爽,、簡便,、寬松、美觀”的原則,。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊,，以為這樣可以涼快些，其實并不是這樣,。當氣溫接近或超過人的體溫時,，赤膊不僅不涼快，反而更熱,，因為只有當皮膚溫度高于環(huán)境溫度時,，才能通過輻射、傳導散熱,。

6,、把不快樂的事寫出來,。

想一想，你還有什么方法,？把它們記在你的小本子上,。

（甲、乙）：今天的紅領巾廣播到此結(jié)束,，謝謝收聽,！

學生校園紅領巾廣播稿篇四

陸：敬愛的老師們！

胡：親愛的同學們,！

合：大家好,！

沈：五月里陽光明媚

成：五月里花香四溢

陸：五月里歌聲嘹亮

胡：五月里播撒希望，大家好,，我是xx

沈：我是沈x

成：我是成xx

陸：我是陸xx,，不久就是六一兒童節(jié)了,，我代表五（6）班提前祝大家節(jié)日快樂,！

沈：下面播報一則與同學們有關的新聞，近期新聞出版總署向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書書目于5月18日在其官方網(wǎng)站公示,，正式書目將于“六一”兒童節(jié)發(fā)布,。本次推薦圖書中既有少兒圖書領域的名家經(jīng)典之作，也有知名出版社編撰的少兒品牌系列,，包括思想品德,、勵志類讀物，人文歷史,、藝術修養(yǎng)類讀物,，科學普及、百科知識類讀物,，圖畫書,、低幼類讀物以及文學類讀物等。歡迎同學們積極關注,。

婦女和90名兒童押往集中營,。村里的房舍、建筑物均被燒毀,，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了,。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,，保障兒童權利,；為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,，為了改善兒童的生活,，1949年11月,，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺,、毒害兒童的罪行,，國際民主婦女聯(lián)合會執(zhí)委會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié),。

胡：下面是佳作欣賞欄目：首先請大家欣賞五（6）班陸xx的優(yōu)秀作文《我飛起來了》,！

沈：一天，我在家津津有味地看著魔法動畫片《守護甜心》,?？吹嚼锩娴娜宋飵缀鮽€個都會用魔法飛起來。要是我也能飛起來該多好??！于是，我便念起了里面動畫人物飛起來時的咒語,。突然感到身子輕飄飄的,，仔細一看，自己慢慢地飛了起來,。我飛起來了,！我欣喜若狂。來到了廣袤的天空,，首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的云彩,。這些云彩千奇百態(tài)，有棒棒糖型的,，有荷花型的,，有飛機型的……我不小心咬到了一口白云，香香的,，甜甜的,，軟軟的比棉花糖還要香甜可口。我飛呀飛,。咦,，只不過才飛了二十分鐘,，天就黑了,。仔細一看,，這里沒有一個人是中國人,，這是哪里呀,？管他呢,，只要好玩就行了,。我一會兒飛到琳瑯滿目的飾品小店,，一會兒又飛到人群中……過了一會兒,，我飛到了一個開滿桂花的公園,。嗯,，好香呀！整個公園都成了桂花的天地,，一股濃郁的香味兒撲鼻而來,。我不禁飛低了一點。聞聞這朵,，聞聞那朵,，怎么都聞不夠。真想永遠沉浸在這片花海中……不知不覺,，我已飛到了香港,。迪斯尼樂園一直是我的夢想之地，今天剛好可以去一游,。我隱身飛入了一個摩天輪的座位上,，關好艙門，摩天輪轉(zhuǎn)起來了,！先轉(zhuǎn)低了一點,，過了一會兒又慢慢地升到最頂端……接著，我又去玩了碰碰車,。我飛上一輛紅色的車,，開了起來,。我先向左開,，只聽見“砰”的一聲，我撞到了一個小男孩,。哎呀,！誰又撞到了我！我的車和我晃了好幾下,，我又撞到了車的靠背上,，好疼呀！還是趕緊撤退吧,！我趕緊飛了出去,！離開了美麗富饒的香港，我在天空中飛呀飛,，飛呀飛,，又開始了新的旅程！

陸：下面讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束本次廣播,！請欣賞xx,。

沈：本期的紅領巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽,，同學們,，再見,！

學生校園紅領巾廣播稿篇五

姜：在《追憶似水年華》這首歌里，校園之聲電臺再次與大家見面,。

姜：我是一名初中生,。

周：我是一名初中生。

姜：我想大家都知道,，一個學習成績優(yōu)秀卻不會走路的學生——八班的（1）,！

周：是的！讓我們走進他和他偉大母親之間的情感世界,，和他們分享這位慈母的愛,。

姜：從學校門口到教室大約20米的路上，有很多親情和深深的腳印……

9月25日上午,，陽光依舊明媚,，我們終于見到了母親和她健壯的兒子。其中一個在前面,，一個在后面,，母親慢慢推著輪椅，臉上滿是幸福,；兒子時不時看著媽媽,，臉上卻充滿了自信。我很驚訝,，想象中的親情竟然如此耀眼,，令人羨慕。

相信很多同學也知道這個母子,。他是八年級一班的同學,，不小心摔斷了腿，至今一直坐輪椅走路,。

我兒子的媽媽每天以堅定的步伐推著兒子去上學,。而且這件事也被推薦參加“感動十大校園”。是什么讓殘疾的兒子臉上還有陽光,，散文全集感動了大家,？我覺得是深愛讓他活在同一片藍天下。

動人的柔情,，一直圍繞在我們的心頭,。我們不得不為這個兒子感動，只為他那種樂觀的身殘志存的態(tài)度,。他燦爛的笑容總是掛在嘴角,，他的笑容就像春風，涌入我們的內(nèi)心,。感動,，只為兒子的微笑,，只為兒子的堅強；我被母親感動了,，只為她慈愛的眼神,。多年來，日復一日,，年復一年,，我推著沉重的輪椅，沒有厭倦,，但我的腳步似乎很輕,，我安靜的臉讓人感到舒適。感動,，只為母親的堅持,，只為母愛如水。我想把這種愛比作水,，因為平淡才是真,。我很喜歡這種感覺，很溫暖,，他們之間的感情要用心體會,。

星星耀眼，月亮閃耀,，母愛是一條河,，源源不斷。它給了一個殘疾兒童巨大的毅力和勇氣,，我們必須尊重那個母親,。在這里，我想對那個媽媽說：謝謝,！你對你兒子的愛，讓我們深深體會到母愛的珍貴,！

這里值得一提的是,，正是因為媽媽的堅持，同學們才堅強起來,。此時的他,，看起來是那么的精力充沛，自信滿滿,，簡直無法想象一個初中生是如何克服意外帶來的痛苦的?，F(xiàn)在，他是一個堅強樂觀的學生,，也是他學習的領導者,。老師和同學也受到他母親的感染,，無時無刻不在關心和幫助他?？吹剿樕铣霈F(xiàn)越來越多的笑容,，衷心祝愿# # #同學以后越走越遠，繼續(xù)用這個,。不止你一個人,，還有我們和你媽。我們將與你同行,，用信念為未來鋪路,。讓我們一起面對吧。

周：聽了這個例子,，你也有同感嗎,？你想聽聽你的同學對你媽媽說什么嗎？那么請聽,！

江：對媽媽說：媽媽,，這些年來，您對我的照顧很好,，讓我過上了普通同學的生活,，恢復了對自己的信心。你偉大的母愛一直在照顧我,！謝謝,！媽媽！

周：多么感人的一句話??！千言萬語可以總結(jié)成一句謝謝。你可以關注這樣的母愛,，不僅是母親,，我們身邊的人也一樣。我們會感激別人的小恩小惠,，卻對身邊關心我們的人視而不見,。請用行動回報這些默默的愛！

姜：這份稿子是7（1）班的學生寫的,。感謝同學們,，希望同學們能積極投稿。時間快到了,，讓我們在《愛的紀念》中結(jié)束這場廣播,。

學生校園紅領巾廣播稿篇六

甲、乙：敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

(甲)：我是主持人xx,。

(乙)：我是主持人xx,。

(甲、乙)：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡,。

根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準，并結(jié)合小學生心理健康發(fā)展的特點,，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面,，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性,、學習適應性,、自我認識的客觀化程度、社會適應性,、行為習慣,。

有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,，每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上,。

男：然而，在生活中,，很多同學卻忽視了這個問題,。有的同學經(jīng)常在公路上玩耍，有的同學上下樓梯時互相擁擠,，有的同學在沒有大人的陪伴私自游泳,，有的同學獨自玩火玩電，有的同學不按要求在體育器械上活動,，還有的同學經(jīng)常攀爬學校及其他地方的圍墻,，有的同學在校園里追逐打鬧等等。同學們,，所有這些,，都是非常危險的，一不小心就要造成不幸的事故,。

(1)智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言,。因此，一個心理健康的小學生,，其智力發(fā)展應屬于正常,。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的,。

(2) 情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學生,，一般是心境良好，愉快,、樂觀,、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導,，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化,。所 謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快,，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒,。此外，還能依場合的不同,，適當?shù)乜刂谱约旱那榫w,。

(3)學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事,，感到輕松;對于學習內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,，樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高。

(4)自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來,，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點,，對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性。

(5) 社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力,，自己的日常生活事務能由自己來料理,，能適應不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學,、老師交往,，讓自己融 入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己,，使自己的行為符合社會的要求,，而不是以自我為中心，把自己孤立起來,，與周圍的人群格格不入,。

(甲)：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步,，那《如何保持良好的情緒 》呢?今天我們交大家?guī)渍校?/p>

(1)不對自己過分苛求,。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到,，卻在別人面前天高海闊地談論起來,，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責,。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內(nèi),，自然就會心情舒暢了。

?。嚎傊?，中秋團圓，賞月及吃月餅之俗,，由來已久,，歷代而后，不斷加進新的內(nèi)容,，以豐富這個富有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日,，流傳至今，盛行不衰,。中秋節(jié)是我國民間除年節(jié)之外的第二大節(jié),，以中秋圓月象征人間團圓。每年八月中秋尚未來臨,，市場上各式月餅已是琳瑯滿目成為一大風景,。人們相互饋贈月餅，特別是在十五的夜晚,，家人團聚面對長空皓月,，品餅賞月別有情趣。月餅象征著團圓,，是中秋佳節(jié)必食之品,。在節(jié)日之夜，人們還愛吃些西瓜,、水果等團圓的果品,，祈祝家人生活美滿、甜蜜,、平安,。

(3)疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時,，很多蠢事都會干出來,，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去,。

同學們,，百善文明為先，萬思安全最重,。文明在于細節(jié)的處理,，安全在于防患未然,。讓我們積極行動起來,，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，做到警鐘常鳴,，永記心間。

(4)偶爾也要忍讓,。要心胸開闊,，做事從大處看，只要大前提不受影響,，小事則不必斤斤計較,，以減少自己的煩惱。

(5)暫時回避,。在遇到挫折時,，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事,，如運動,、看電影等。

(6)找人傾吐煩惱,。如果把心里的煩惱告訴你的摯友,、師長，心情就會頓感舒暢,。

(7)為別人做些事,。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值,，更可以獲得珍貴的友誼,。

(乙)：我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢?試試下面的方法吧：

世界上最優(yōu)秀的人物，必定是將自己的生命開采得最充分的人,。

一,、早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂,?！比缓螅瑢χR子笑一笑,。

二,、經(jīng)常回憶過去美好的時光,，比如,，過生日的快樂情景,，和同學們郊游時的嬉戲。

甲：讀書,，先坐正,。頭抬起，腰挺直,，手拿書,，眼平視，一心意,，牢記清,。寫好字，三個一,，胸離桌,，一拳頭，手執(zhí)筆,，只一寸,，眼和紙，差一尺,，腳平放,，心入靜?？辞宄?，再動筆，不低頭,，不側(cè)身,。紙和筆，要珍惜,。

三,、經(jīng)常默念自己的優(yōu)點。

四,、看一些有趣的書,。

心情不好的時候，我們可以：

防曬是夏季預防肌膚曬黑,、曬傷,、色素沉著、色斑加重和預防光老化的途徑,。防曬型產(chǎn)品分為化學型防曬霜及植物型防曬產(chǎn)品,，化學型防曬產(chǎn)品的弱點是會導致皮膚老化，部分人產(chǎn)生過敏;具有隔離紫外線,、抗光老化,、全面防護且清爽透氣的植物型防曬產(chǎn)品,，當然是理想的選擇。

一,、聽一首優(yōu)美的曲子,，或者唱歌。

二,、去跑步,、爬山，或者打球,。

三、打掃自己的房間或書桌,。

四,、找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他(她),。

防曬是夏季預防肌膚曬黑,、曬傷、色素沉著,、色斑加重和預防光老化的途徑,。防曬型產(chǎn)品分為化學型防曬霜及植物型防曬產(chǎn)品，化學型防曬產(chǎn)品的弱點是會導致皮膚老化,，部分人產(chǎn)生過敏;具有隔離紫外線,、抗光老化、全面防護且清爽透氣的植物型防曬產(chǎn)品,，當然是理想的選擇,。

2： 最后讓我們用高爾基的話結(jié)束今天的廣播，“我們該贊美她們——婦女,，也就是母親,，整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來……沒有母親，既沒有詩人,，也就沒有愛,。”

五,、將一個笑話給別人聽,。

夏季著裝要遵循“涼爽、簡便,、寬松,、美觀”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊,，以為這樣可以涼快些,，其實并不是這樣,。當氣溫接近或超過人的體溫時，赤膊不僅不涼快,，反而更熱,，因為只有當皮膚溫度高于環(huán)境溫度時，才能通過輻射,、傳導散熱,。

六、把不快樂的事寫出來,。

想一想,，你還有什么方法?把它們記在你的小本子上。

(甲,、乙)：今天的紅領巾廣播到此結(jié)束,，謝謝收聽!

學生校園紅領巾廣播稿篇七

親愛的`老師們，親愛的學生們:

大家好,！

x x x小學“紅領巾廣播站”現(xiàn)在開始廣播,！我是一名播音員，歡迎收聽,！

誠信是一個古老的道德命題,，是中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的重要組成部分。誠實是誠實和真誠,；信是信用,，諾言是遵守的?！罢嬲\和真誠”儒家經(jīng)典“人不可信賴”古語“龍”在炎黃大地源遠流長,。

中國是一個以字母為基礎的國家。明朝博學多聞的宋濂,，自幼好學,，但因貧窮不得不借書自學。為了保存好書,，不錯過書的日期,，即使是在隆冬，他也會連夜復印,。為了遵守和老師的約定,，即使是大雪，他也會在路上奔跑,，只是因為字母是做事的基礎,。

經(jīng)濟界一位名人曾經(jīng)說過:“我在幼兒園學到了人生中最重要的知識。我學會了我不能拿不屬于我的東西,，我必須歸還我借的東西,，我和別人分享我自己的東西——我學會了真誠和誠實,。”

一個人只有對工作,、對家庭,、對公眾誠實守信，才能建立健全職業(yè)道德,、家庭美德和社會公德,，才能得到社會的認可，才能提升自己,，達到更高的人生境界,。

一個社會只有誠信待人，才能腳踏實地穩(wěn)步建設,，才能完成一個健全的社會制度,，才能實現(xiàn)現(xiàn)代文明。恪守誠信,，恪守對環(huán)境、社會和他人的責任,。為了在清澈無邊的大海中揚起成功的風帆,，讓我們共同努力，真誠呼喚誠信,。

親愛的老師們,，親愛的同學們：

你們好！

x x小學“紅領巾廣播站”今天的廣播到此結(jié)束,！感謝大家的傾聽,！歡迎廣大師生積極投稿！

再見,。

學生校園紅領巾廣播稿篇八

開頭：(音樂起)

主持人(合)：老師們,、同學們，大家下午好!(充滿激情,，聲音鏗鏘有力)

(女)：今天是本周星期 五 ,，歡迎收聽由我們?yōu)槟x送的這期節(jié)目，

我是 四(3) 中隊的主持人 唐心潔 ,，我是 四(3) 中隊的主持人 胡云濤 ,，首先請大隊值日生檢查各班級收聽廣播情況。

(合)：泰州市康和實驗小學紅領巾廣播 ,，現(xiàn)在開始!(充滿激情,，聲音鏗鏘有力)

甲：首先進入《歷史上的今天》。

乙：1999年12月20日澳門回歸祖國

乙：今天為推薦三本好書,。

甲低年級《愛心樹》是世界繪本的經(jīng)典作品之一,，出版30年來,，一直是繪本世界的著名典范，歷久不衰,，魅力驚人,，銷量超過600萬冊!“從前有一棵大樹它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下,，采集樹葉,，給自己做王冠，想像自己就是森林之王,。她常常爬上樹干,，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果,，同大樹捉迷藏,。累了的時候就在樹蔭里睡覺。小男孩愛這棵樹…非常非常愛它大樹很快樂,。

乙：中年級《小王子》

1,、淚水的世界是多么神秘啊!

2、我會住在其中的一顆星星上面,，在某一顆星星上微笑著,，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般,。

3,、人不應該聽花說些什么，只要欣賞她們,，聞聞花就夠了,。

4、當你撫平你的憂傷的時候,，你就會是我永遠的朋友,，你要跟我一起笑。

5,、想起你,，我會很幸福的，你知道我也看著星星啊,。所有的星星將會有著生銹轆轤的井,，所有的星星都會流出水來讓我喝...

甲：推薦理由《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折，行文富于詩情和哲理,，它采用倒敘的手法,，語言明白曉暢，可讀性很強,。

乙：高年級長篇小說《西游記》,，

四大名著之一它數(shù)老二,，

也是一部非常精彩的小說，

書中師徒四人雖性格不同,，

但他們最終團結(jié)一心,、西天取經(jīng),，

經(jīng)歷九九八十一難,，

最終取得真經(jīng)!

團結(jié)一心,，

不畏艱難,、不怕險苦,，

堅強地與困難作斗爭,，

這正是《西游記》的精典之處!

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已,。然而,，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。

甲：本期紅領巾廣播主題是“我是讀書小少年”我們就來談談書吧,。

書被稱為“財富”，因為它是知識之源,。書不但能給我們帶來幸福和昌盛,，而且能豐富我們的物質(zhì)生活,。只有通過讀書,，我們才能了解到幾世紀前發(fā)生了什么;世界上還正在發(fā)生什么;我們祖先認識的宇宙，以及發(fā)明了什么工具和器皿,。由于這個原因,，我們稱書是“豐富知識與智慧的鑰匙”。另外,，通過讀書,，我們也有機會獲得重要的來自博學學者的指導,。在好書的幫助下，我們可以陶治情操,，修身養(yǎng)性,。

一.介紹讀書的方法

乙：想學好語文的同學，我來把我這幾年的學習方法告訴你們,，讓我們一起在書海中遨游。

1.清晨是閱讀的最佳時機,，因為早晨空氣清新,，頭腦清醒，請記住“一日之計在于晨”,。

2,、當你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象,，最好是做筆記,。

3.如果你將在書中所學到的東西學以致用,，你就會永遠地記住。

4.在學習中我們必須有耐心,。如果你對某一章節(jié)不熟悉,，再讀一遍,，切不可囫圇吞棗，一知半解,。

5.當你保持書桌的整潔時,，更容易集中精神。

5.要增加讀書的記憶容量,，疲勞時要適度休息,。

6.當你在學習時，你必須集中精力于書上,，不能心不在焉,，否則你將一無所有。

7.如果你難以理解,，必須經(jīng)常問“為什么”，記下它并向你的老師或其他人請教,。

甲： 我們?nèi)耸切枰燥埖?。我們的頭腦像我們的身體一樣,，總是需要最好的食物。如果我們夠獨立地學習,，我們將最大限度地獲取知識,。如果凡事總有人告訴我們答案，我們永遠也學不好知識,。學習方法對路了,，學到的知識也就多些，理解的也會深刻些,。

乙：是啊!因此紅領巾廣播站倡議同學們努力做到：

1,、讀好自己手中的書,。許多同學有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,，學校為我們安排了經(jīng)典誦讀時間,，我們一定要好好把握，但也不能僅滿足于此,。古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎，言語無味,?！弊x書能使人充實。大家都應該行動起來,，利用好每一分種的讀書時間,。

2、分享大家喜愛的書,。我們各班每個同學可都帶上了好書,，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書,。

3,、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,，不管是同學的書還是從圖書館借來的書,，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心，歸還書本要及時,。讓我們攜起手來共同努力,，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮,，書香滿校園,。

乙：圣誕即將來臨，今天的《音樂速遞》為大家?guī)砀枨垛弮喉懚．敗?/p>

本期的紅領巾到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,。

學生校園紅領巾廣播稿篇九

我是主持人xxx。

乙：同學們,，五月份已經(jīng)悄悄地走進我們，五月份,，有一個特殊的日子,，你知道是什么嗎?

甲：當然知道,，是母親節(jié)。

乙：對,，五月的第二個星期天就是母親節(jié),。

甲：是母親給予我們生命，我們感激;是母親使我們茁壯成長,，我們感激;是母親給予我們教育,，讓我們獲取知識和力量，我們感激;是母親堅定我們信念,，讓我們戰(zhàn)勝困難,，我們更應感激。

乙：有一個人,，她永遠占據(jù)在你心最脆弱的地方,，她愿用自己的一生去愛你，這個人,，就是母親;有一種愛,，它任你(大學生運動會新聞稿)無私的享受，卻不求你任何的回報,，這種愛,，叫“母愛”!

甲：記憶又翻開那一頁。那天早晨,，我背著書包正要上學,，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶,，天氣預報今天有雨,，還是帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空,，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下傘,，一溜煙跑出門去,。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴,，頃刻間暴雨驟然而下,。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了,。我爸爸在外地學校教書,，中午從不回家。剛好,，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴,。我想不會有人來接我了,。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓,，望著窗外嘩嘩直下的大雨,，我不由得哭了起來。

這時,，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影,。哦，是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的,。媽媽掙扎著向我艱難地走來,。

乙：比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是媽媽的胸懷,，在我生命的長河中,，媽媽傾注了所有的愛，正是這份濃濃的愛,，讓我幸福,，讓我快樂，讓我健康成長,。在母親節(jié)到來之際,，我也要為媽媽獻上一份愛，祝全天下的媽媽永遠健康,，永遠幸福,。

甲：繽紛的春天，

乙：繽紛的你我

甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,，

乙：采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

甲：留住一絲清風放飛希望,。

乙：播撒一份真情回報母愛,。

甲：讓所有的夢想在春天里展翅高飛。

乙：讓所有的愛心在血脈里盡情流淌,。

男：付出一份真誠,，打造愛的世界。

女：帶走一片笑容,，快樂與我們同行,。

紅領巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,，我們明天見,。