在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學生防溺水廣播稿篇一

同學們：

對于每個人來說,，生命都只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現實生活中,，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,，因為雖然你已造成了許多次疏忽,，而災難剛好與你擦肩而過。因此,，你就慶幸自己的幸運,，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之,?！钡牵谀愀吲d之時,，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,。

鑒于此，我在這里向全校同學做出如下要求：

1. 嚴禁學生私在河邊,、湖邊,、江邊,、水庫邊、水溝邊,、池塘邊玩耍,、追趕，以防滑入水中,。

2.嚴禁學生私自下水游泳,，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3.嚴禁學生私自外出釣魚,、抓蝌蚪,，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土,、沙石長期被水浸泡,，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險,。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,，嚴禁私自結伙去劃船。

5.到公園劃船,，或乘坐船時必須要坐好,，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手,、洗腳,，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重,，以免小船掀翻或下沉,。

6.在坐船時，一旦遇到特殊情況,，一定要保持鎮(zhèn)靜,，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水,。如果出現有人溺水,，更不要冒然下水營救。

7.遇到大風大雨,、大浪或霧太大的天氣,，最好不要坐船，也不要在船上玩,。

向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。

9.如果不幸溺水,，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部,。

10.當自己特別心愛的東西,，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙,。

一,、預防溺水的措施：

1.小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳,；

2.不要獨自在河邊,、山塘邊玩耍；

3.不去非游泳區(qū)游泳,；

4.不會游泳者,，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全,；

5.游泳前要做適當的準備活動,，以防抽筋。

二,、溺水時的自救方法：

1.不要慌張,，發(fā)現周圍有人時立即呼救；

3.身體下沉時,，可將手掌向下壓,；

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時,，立即求救,。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋,。

三,、發(fā)現有人溺水時的救護方法：

方法一：可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材,，可入水直接救護,。接近溺水者時要轉動他的髖部,，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法,。特別強調：未成年人發(fā)現有人溺水,，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,。20xx年8月8日下午2點左右，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍,，突然“撲通”一聲,，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施 救,，結果兩人都被無情的河水奪走了生命,。周朝龍的行為讓人感動，但未成年人下水救人不應鼓勵,。他完全可以大聲呼救,，尋求成年人的幫助?！熬热艘惨谧约耗芰Ψ秶畠劝?。”

四,、同伴溺水后如何急救？

同伴出現溺水情況后怎么辦呢,？萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救,，或尋找電話撥打110,119或120呼救,。撥打電話應講明落水的確切地點，人員等,，為施救爭取時間,。

將溺水者搭救上岸后，可以撬開牙齒,，清除口腔和鼻內的雜物,，使呼吸道通暢；搶救者屈膝,，將病人俯臥于大腿上,，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,，如溺水者呼吸和心跳均已停止,，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,，同時急速送醫(yī)院搶救。

綜上所述,，溺水是非常危險的,，在日常生活中要提高安全意識，安全第一,，防患于未然,。水無情，人有情,。其實,，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,，提高安全防范意識,，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的,。

小學生防溺水廣播稿篇二

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好！

我是廣播員我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒

失足落水或游泳中意外事故,，在農村中是經常的事故,。在農業(yè)生產過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時,，也常常不幸溺水事件,。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎,，河水,、河泥及水草等肺部，窒息死亡,。淹溺的進程很快,，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救,。

淹溺后,，水、藻草類,、泥沙口鼻,、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息,，這是最常見的致死原因,。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,，呼吸道梗阻而窒息,。

當溺水者后,，請立即現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環(huán),。實施救治的措施如下：

1,、要現場條件，在岸上就地取材,，迅速將溺水者救出水面,，采用的方法，如拋擲救生圈,；用木板系上繩子當漂浮物,，拋向溺水者；或用長竹竿將其拉出水面,。有熟練游泳技術的人,，也可直接下水營救。營救時,，要從溺水者的背后迅速接近溺水者,，然后用仰泳或側泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住,，要立即機智地設法解脫,，以免被拖下水。

2,、人被救上岸后,，要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥,、雜草和嘔吐物等,。將舌拉出，舌后墜,，呼吸道暢通。

3,、溺水者心臟仍在跳動,，可先做控水，即頭低,、腳高的體位,，將體內的水控。最簡單的辦法,，是救護人一腿跪地,，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護人的膝蓋上,，使其頭下垂,，然后再按壓其腹,、背部?？厮灰L,。在農村，有人將溺水者救上岸后,，將其牛背上,，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂,，牛在走動時,，既可以控水，又能有助于恢復呼吸,。

小學生防溺水廣播稿篇三

乙：親愛的同學們,。

甲：點擊生活故事，感受校園精彩;

乙：放飛童年夢想,，打造陽光生活,。

容桂上佳市小學紅領巾校園廣播與你如期相約。

甲：我是播音員 ,。

乙：我是播音員 ,。

甲: 夏天又快和我們相遇了，水又成為了我們經常接觸的東西,。所以今天我們的廣播的主題是《珍愛生命,，預防溺水》.

乙：我們歌頌生命，因為生命是寶貴的,，它屬于我們每個人只有一次;

甲：我們熱愛生命,，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。

乙：然而,，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,，您是否做好準備加以防范?

甲：天氣逐漸轉熱,，特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動.但是歡樂享受之余，也在其中潛藏著危機,。

乙:是啊,，每年都會有孩子被水吞噬的消息。

甲:看著這一件件溺水事件的發(fā)生,，真的令人痛心,。創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,，我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議：

做到“四不去”未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江,、河,、湖、塘,、水庫不去,。

乙：我們一定要記住：每個人心中第一的是安全,，第二的是安全,，第三還是安全。如果你想好好學習,、生活,，那你一定要記住平安是生命中的全部.

我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全,，因為安全讓我們的校園變的更加和諧,，安全我們牢記在心，安全是我們的生命,。

甲：安全心系著我們的同學,，心系著我們的老師，心系著我們的家長,。

已：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,，去創(chuàng)造一個和諧的社會。

甲：祝大家平平安安,，順順利利,。

已：本次播音到此結束，感謝大家的收聽,。

合：再見!

小學生防溺水廣播稿篇四

乙：又是充實的一天,，

甲：讓心情明朗起來，

乙：讓笑容甜美起來,。

甲：紅領巾廣播又如期與您相約了,！大家好，我是主持人石雨碟

乙：大家好,，我是主持人季禮倩,，今天帶給大家的是“預防溺水”專題節(jié)目。甲：生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命,，注意安全,。

乙：那么游泳中要注意哪些安全問題呢？

甲：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長,、老師同意不去,；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去；水庫,、池塘不去,。

乙：接下來我們來說說游泳中的'緊急情況及自救知識。

1,、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮,，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋,，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,，不驚慌。

2,、一般處理辦法,。

（1）如果發(fā)現有抽筋現象，應馬上停止游泳,，立即上岸休息,，并對抽筋部位進行按摩。

（2）如果在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無力處理,，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救,，千萬不要慌張,。

3、在水中解脫抽筋的方法,，主要是牽引抽筋的骨肉,，使收縮的肌肉伸展和松馳。具體的解脫方法如下：

（1）一個手掌抽筋時,，另一手掌猛力壓抽筋的手掌,，并做振顫動作。

（2）上臂抽筋時,，握拳,，并盡量曲肘，然后用力伸直,，反復幾次,。

（3）小腿或腳趾抽筋時，先吸一口氣,，仰臥在水上,，用抽筋肢體對側的手握住抽筋的腳趾，并用力向身體方向拉，另一只手壓在抽筋一側肢體的膝蓋上,，幫助伸直,，就可以得到緩解。如一次不行,，可心連續(xù)做幾次,。

再次強調：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了,，快來人呀,！”

甲：同學人，下面我們來談談遇到他人溺水時,，應該如何施救呢?

1.大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，請大人開展營救,。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數、地點,，便于開展營救工作,。

3.可將救生圈、竹竿,、木板等漂浮物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現有人溺水,，不能貿然下水營救,，應立即大聲呼救。

乙：同學們,，預防溺水專題播音到這就結束了,，謝謝大家的收聽，老師們,、同學們,，再見！

小學生防溺水廣播稿篇五

乙：又是充實的一天,，

甲：讓心情明朗起來,，

乙：讓笑容甜美起來。

甲：紅領巾廣播又如期與您相約了!大家好,，我是主持人石雨碟

乙：大家好,，我是主持人季禮倩，今天帶給大家的是預防溺水專題節(jié)目,。

甲：生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次,，所以每個人都要珍惜生命，注意安全,。

乙：那么游泳中要注意哪些安全問題呢?

甲：游泳要嚴格遵守四不：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫,、池塘不去,。

乙：接下來我們來說說游泳中的緊急情況及自救知識。

1,、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮,，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋,，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,，不驚慌。

2,、一般處理辦法,。

(1)如果發(fā)現有抽筋現象，應馬上停止游泳,，立即上岸休息,，并對抽筋部位進行按摩。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無力處理,，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救,，千萬不要慌張,。

3、在水中解脫抽筋的方法,，主要是牽引抽筋的骨肉,，使收縮的肌肉伸展和松馳。具體的解脫方法如下：

(1)一個手掌抽筋時,，另一手掌猛力壓抽筋的手掌,，并做振顫動作。

(2)上臂抽筋時,，握拳,，并盡量曲肘，然后用力伸直,，反復幾次,。

(3)小腿或腳趾抽筋時，先吸一口氣,，仰臥在水上,，用抽筋肢體對側的手握住抽筋的腳趾,，并用力向身體方向拉，另一只手壓在抽筋一側肢體的膝蓋上,，幫助伸直,，就可以得到緩解。如一次不行,，可心連續(xù)做幾次,。

再次強調：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：我抽筋了,，快來人呀!

甲：同學人,，下面我們來談談遇到他人溺水時，應該如何施救呢?

1.大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，請大人開展營救,。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數,、地點，便于開展營救工作,。

3.可將救生圈,、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現有人溺水，不能貿然下水營救,，應立即大聲呼救,。

乙：同學們，預防溺水專題播音到這就結束了,，謝謝大家的收聽,，老師們、同學們,，再見!

小學生防溺水廣播稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學們：

夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法,。但每年都有學生溺水事件的發(fā)生,，蓓蕾初開，前程無限,，卻被無情的河（塘）水所吞噬,，令人痛心。為創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,，我們特向全校學生發(fā)出以下倡議：

一,、樹立安全意識，加強自我保護,，不參與那些危險的活動,，不到危險、陌生的水域游泳,。

二,、在有家人陪伴的前提下，到安全的,、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,，防止溺水事件的發(fā)生,。

三、學會相關的防溺水知識,，并能將所學的知識運用于實際,。

四、從我做起,，嚴守學校紀律,。堅決不參與危險的外出游泳活動。

同學們,，“水,，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,，預防溺水”生命是可貴的,，危險和悲劇是可以預防的。你們的`未來是燦爛的,，你是家庭的希望,，社會的棟梁，祖國的希望,。請把握好自己的現在,！

小學生防溺水廣播稿篇七

各位同學：

隨著氣溫漸升，防溺水安全教育形勢嚴峻,，成為學校安全教育的熱點話題(最近周邊縣區(qū)已發(fā)生多起學生溺水死亡事故),，盡管我們學校已作了大量管理和宣傳工作，但我們發(fā)現仍有部分學生存在麻痹和僥幸心理,。為避免可能的后悔與遺憾,，我們匯集了一些有關防溺水知識，請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的,。

1,、中小學生應在成人帶領下游泳,，學會游泳;

2、不要獨自在河邊,、山塘邊玩耍;

3,、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會游泳者,，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當的準備活動,，以防抽筋;

1,、不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救;

3,、身體下沉時,，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,，又無法靠岸時,，立即求救。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。 同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田,。當它發(fā)芽開花,、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧!!

小學生防溺水廣播稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學們：

夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法,。但每年都有學生溺水事件的發(fā)生,，蓓蕾初開，前程無限,，卻被無情的河（塘）水所吞噬,，令人痛心。為創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,，我們特向全校學生發(fā)出以下倡議：

一、樹立安全意識,，加強自我保護,，不參與那些危險的活動,，不到危險、陌生的水域游泳,。

二,、在有家人陪伴的前提下，到安全的,、正規(guī)的游泳池游泳,。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生,。

三,、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際,。

四,、從我做起，嚴守學校紀律,。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五,、在加強自我安全意識的同時,，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律,，私自外出洗冷水澡的行為,，要堅決抵制并勸阻。

同學們,，“水,，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的'時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,，預防溺水”生命是可貴的,，危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的,，你是家庭的希望,，社會的棟梁，祖國的希望,。請把握好自己的現在,！

小學生防溺水廣播稿篇九

今天我要和大家分享的是：預防溺水事故發(fā)生的方法

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點：

(1)不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境,，如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚,。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護,。

(3)要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,，先活動活動身體,，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,，應將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

(4)對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

( 5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。