人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師節(jié)副校長(zhǎng)講話稿篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天是x月x日，我們依然處于xx節(jié)的喜慶之中,，雖然我們已經(jīng)開始了又一段奮進(jìn)的征程,。

愛國(guó)是全世界各國(guó)人民的價(jià)值觀，在任何一個(gè)國(guó)度任何一個(gè)歷史時(shí)期,，不愛國(guó)都是為人所唾棄的,。

我們的校訓(xùn)是“為中華之崛起——奮進(jìn)！”而我們作為年輕老師,、作為高中生,，更應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)愛國(guó)的意義，并且將之化為每天的行動(dòng),。

第一句話送給所有的老師們共勉：人這一生要真正長(zhǎng)大,，需要學(xué)會(huì)向三種人低頭，一是前輩高人,，二是親人長(zhǎng)輩,，三是一時(shí)無法戰(zhàn)勝的對(duì)手；還要學(xué)會(huì)向三件事低頭,，一是自己做錯(cuò)的事,，二是別人說對(duì)的事，三是關(guān)乎家國(guó),、團(tuán)隊(duì)大局的事,。其實(shí)，沒有低頭就沒有昂首,，須謹(jǐn)記“高以下為基,，貴以賤為本”。情商很多時(shí)候比智商更重要,，而且,，智商似乎不可改變，情商可以后天習(xí)得培養(yǎng)而提高,。而,，愛國(guó)又是最高的情商。情商高了,，做什么都更容易成功,！

第二點(diǎn)講給同學(xué)們：我們應(yīng)該如何來愛國(guó)呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校,。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng),。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,。作為學(xué)校的學(xué)生,，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù),；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師,、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們,；我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,，美化環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園,、樂園；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué),，讓我們互愛互學(xué),，一起歡樂成長(zhǎng)！我們要珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),，將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師,！

所幸,，我個(gè)人的感受非常深刻，非常美好,，從來的第一天起,，我就喜歡上了這個(gè)地方。特別是最近這段時(shí)間,，我看到了這里的老師們熱情積極上進(jìn)團(tuán)結(jié),，看到了同學(xué)們勤奮刻苦好學(xué)友愛，看到了這里洋溢著一種青春的朝氣和蓬勃的氣勢(shì),，我很欣慰,，也為大家的精神狀態(tài)而歡喜。

借這個(gè)機(jī)會(huì),，希望大家繼續(xù)保持這種激情這種專注這種忘我,，沖刺質(zhì)檢一,，拿個(gè)好成績(jī)！

謝謝大家,！

教師節(jié)副校長(zhǎng)講話稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同志們：

你們好！

在今天這個(gè)太陽正晴的日子里,，我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo),、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福,。

“教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶约旱牧汲郊?，可喜可賀！現(xiàn)在不正是如此嗎,？大家歡聚一堂,，歡迎她，情意殷切,；你我競(jìng)相贊美,，祝賀她，激情滿懷,！此時(shí)此刻,，令人感觸良多。

自古至今,，教師是社會(huì)文明的傳播者,，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計(jì)的人才，推動(dòng)著人類的進(jìn)步,、歷史的前進(jìn),，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的,。那么多年來的教書生涯,，我們一直情系教壇，真誠(chéng)執(zhí)教,，無論什么挫折和誘惑,，都動(dòng)搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求,。

然而,，當(dāng)今社會(huì)的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取,。沒有改革開放的意識(shí),，焉能致力于教育的深入改革？不懂科學(xué)教育的人,，教育不出科學(xué)的人,！今天,，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白,，承受著事業(yè),、家庭的重負(fù),，甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作,、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒有怨天尤人,，沒有心灰意冷,，更沒有“改弦易轍”，而代之以執(zhí)著的信念,，投身于大改革,、大開放、大建設(shè)的熱潮,，以突出的奉獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”,。

特別讓人難忘的是過去的一年里，伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,，在不到三個(gè)月的時(shí)間里,，我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬,，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來,，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán),，內(nèi)容覆蓋面大,，但是在伊鐵分局、普教分處,、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，克服困難,，注重實(shí)效,，做到了一次驗(yàn)收合格，并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果,。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性，形成了辦學(xué)合力,，增強(qiáng)了學(xué)校依法治校,，依法治教的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量的意識(shí),，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高,。

今天，在這個(gè)雙喜臨門的日子里,，讓我們舉杯同慶,，開懷暢飲吧！昨天,，我們同舟共濟(jì),；今天，我們攜手并進(jìn),；明天,，我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌！以寸草之心,，報(bào)三春之暉,！

謝謝大家！

教師節(jié)副校長(zhǎng)講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位同仁：

大家下午好,！

值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體行政人員向勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以親切的問候,！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝,！向xx小學(xué)首屆魅力教師玉蘭獎(jiǎng)的獲得者獻(xiàn)上最熱烈的祝賀,！同時(shí)，更向今天雖未到場(chǎng)但一直默默支持學(xué)校工作的各位教職員工的家人們,，致以最最崇高的敬意,！

教師節(jié)看似一個(gè)平凡的節(jié)日，但越來越得到社會(huì)的重視與認(rèn)可,，可見其平凡背后孕育的深刻內(nèi)涵,！百年大計(jì)，教育為本,；教育大計(jì),，教師為本。多年來,，萬泉人立足于一塊并不豐饒的土地,，春播夏耕，秋收冬藏,，攜手互助,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。近幾年“京城百所特色?！痹u(píng)選中,，“學(xué)校發(fā)展最具增值力的小學(xué)”“學(xué)生成長(zhǎng)最具幸福感的品牌?！薄ⅰ皩W(xué)生培養(yǎng)最具增值力的品牌小學(xué)”,、“北京教育‘常青樹’品牌?！钡莫?jiǎng)牌讓社會(huì)矚目，讓我們振奮,。豐碩成果來自于平日的辛勤耕耘,，輝煌成績(jī)浸透著平常不懈的努力?？梢哉f,，沒有全體教職工不計(jì)辛勞的付出，就沒有我們xx小學(xué)穩(wěn)步發(fā)展的今天,。所以讓我們?cè)俅紊斐鲭p手把掌聲送給自己，祝賀我們這一年取得的可喜成績(jī),，感謝我們用勤勞和智慧為學(xué)校發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn),！

xx小學(xué)在跨越式發(fā)展中不斷走向輝煌，他的成長(zhǎng)與壯大是我們每一位萬泉人的驕傲,，設(shè)立xx小學(xué)魅力教師玉蘭獎(jiǎng)也是我們一直以來的心愿,。上學(xué)期放假前按照各組提名、領(lǐng)導(dǎo)班子共同商議,、支部委員反復(fù)審核,、最終通過這樣的程序，我們?cè)u(píng)出了五類共50位身邊的先進(jìn)典型,，也許這50名都不能完全涵蓋我們?nèi)怂械木衿焚|(zhì),，但本次表彰之規(guī)模、之隆重還是學(xué)校第一次,，我們希望以此激發(fā)全體教職員工繼續(xù)愛崗敬業(yè),、顧全大局、積極向上,、無私奉獻(xiàn),，激勵(lì)更多的教師在今后每年的評(píng)選中獲得殊榮。

“致天下之治在人才,，成天下之才在教化,，行教化之業(yè)在教師”，我們從事的是太陽底下最神圣的職業(yè),，是轉(zhuǎn)化人的靈魂的事業(yè),。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)映襯四季晴雨,。在第xx個(gè)教師節(jié)之際,，我真誠(chéng)希望全體教職員工面臨新形勢(shì),、面對(duì)新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn)，求真務(wù)實(shí),，團(tuán)結(jié)一致,，勇于創(chuàng)新，為打造我們xx小學(xué)的品牌而努力工作,，不懈奮斗,！以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù),，豐碩的成果無愧于教師——這一光榮稱號(hào),，幸福于教師——這一崇高職業(yè)。

幸福是教育追求的終極價(jià)值目標(biāo),。只有幸福的教師,，才能有幸福的教育；只有幸福的教育,，才能有幸福的學(xué)生,。我衷心希望在座的每一同仁，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,，用美好的心靈去感悟身邊的幸福,，用無私的愛與奉獻(xiàn)創(chuàng)造教育的幸福，堅(jiān)守教育的崇高理想,，享受教育的職業(yè)幸福,，讓我們的學(xué)校成為學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的樂園，讓我們的學(xué)校成為老師幸福工作的精神家園,！

最后,，在教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)來臨之際,，敬祝各位老師,、各位同仁節(jié)日快樂，身體健康,、家庭幸福,、萬事如意！

教師節(jié)副校長(zhǎng)講話稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同志們：

晚上好,！

今天我們?cè)谶@里舉行隆重的晚宴，慶祝我們自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié),。這是我們自己的節(jié)日,，我們要好好地?zé)崃业膽c祝自己的節(jié)日，好好地享受自己節(jié)日的快樂，要讓自己的節(jié)日過得更加精彩更加有意義,。首先,，我衷心的祝愿所有的老師節(jié)日快樂！心情愉快,！身體健康,！

我是一個(gè)有著近四十年教齡的教育工作者，每逢我們教師自己的節(jié)日,，我都有無限的感慨,。面對(duì)國(guó)家教育的大發(fā)展，面對(duì)我們學(xué)校這幾年蒸蒸日上的事業(yè),，面對(duì)這么多有成就的快樂的教育工作者,，更是無比激動(dòng)。今天我們聚在一起,，目的就是,，暢敘友誼，漫談人生,，回顧歷史,，審視現(xiàn)實(shí)，勾畫未來,，探究規(guī)律，追求快樂,。

傳統(tǒng)的二中,，浸透著中華文化的乳汁，在跌宕起伏的歷史中一路走來,，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富,。我從二中為這一所學(xué)校做出過貢獻(xiàn)的老一輩老師們那里，不斷汲取著智慧和力量,，豐富著自己的內(nèi)涵,，我始終對(duì)你們懷有崇高的敬意！

嶄新的二中,，伴隨著國(guó)家改革開放的步伐,，在暴風(fēng)驟雨中，迎著陽光一步一步堅(jiān)定的走著,，這整十年里,，創(chuàng)造了無數(shù)可圈可點(diǎn)的業(yè)績(jī)。我從付出了青春和我們一起奮斗的老師們那里,，得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和全面的營(yíng)養(yǎng),，激發(fā)著自己的豪情，我永遠(yuǎn)發(fā)自內(nèi)心深深地感謝你們,！

未來的二中,，承擔(dān)著承上啟下的歷史重任,，將與飛速發(fā)展的國(guó)家同步，奮斗目標(biāo)是明確的,，前景是美好的,。對(duì)于新一代二中人，你們一定要不辱使命,，負(fù)重前行,，義無反顧的把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，把學(xué)校越辦越好,，我對(duì)你們充滿信心,，寄予無限希望。

這個(gè)世界的任何一樣永恒的東西,，絕對(duì)不是屬于某一個(gè)人的,，也絕對(duì)不是屬于某一個(gè)團(tuán)體的，而是屬于整個(gè)人類,，屬于歷史,。這一所學(xué)校也不是屬于某一個(gè)人，也絕對(duì)不屬于某一些人,，而是屬于整個(gè)社會(huì),，屬于未來。我們這一代人生活在這個(gè)時(shí)代,，不是專門來索取的,，而是要承擔(dān)起這個(gè)時(shí)代應(yīng)有的歷史責(zé)任，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,；我們這一批與這一所學(xué)校有緣的現(xiàn)在還在這里工作的人,，對(duì)于這一所學(xué)校，我們沒有權(quán)利擁有她,，也沒有權(quán)利轉(zhuǎn)租她,，更沒有權(quán)利揮霍她！我們只有義務(wù)盡職的守護(hù)她,，科學(xué)的經(jīng)營(yíng)她,，精心的建設(shè)她，守護(hù)好,，經(jīng)營(yíng)好,，建設(shè)好這一所光榮的學(xué)校就是我們每一個(gè)人在二中工作的人至高無上的責(zé)任！也是所有曾經(jīng)在這里工作過,、學(xué)習(xí)過,、真正關(guān)心這一所學(xué)校所有人的共同心愿！

利用今天難得的機(jī)會(huì)，我再一次祝愿大家都能夠擁有無限精彩的人生,，享受令人神往的生活,，收獲天天快樂的成功！現(xiàn)在,，我提議：為了美好的未來,，為了我們自己的節(jié)日，干杯,！

教師節(jié)副校長(zhǎng)講話稿篇五

各位老師,、同學(xué)們，大家好,！

今天是我?！胺ㄖ平逃麄髟隆眴?dòng)儀式，我來給大家講講法律,，希望對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)法,、知法、守法,、護(hù)法上有所幫助,。今天，我講的主題是《力行“十戒”,預(yù)防犯罪》,。

什么是“十戒”呢,？第一是戒“貪”、第二是戒“奢”,、第三是戒“驕”,、第四是戒“假”、第五是戒“黃”,、第六是戒“毒”、第七是戒“賭”,、第八是戒“惰”,、第九是戒“散”、第十是戒“妒”,。

這十種需要“戒”的,，都是同學(xué)們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂?xí)慣和性格，如果讓它們?cè)谧陨碜涕L(zhǎng),、蔓延,，或不能有效地遠(yuǎn)離它，那么就會(huì)從“量變”到“質(zhì)變”,，最終就可能走上違法犯罪的道路,，成為階下囚。人們常說：“科學(xué)與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否,，我認(rèn)為也只是一念之差,，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。但是同學(xué)們應(yīng)該明白,，這個(gè)犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的,，而是有它多方面、多層次的原因,，是有著必然的聯(lián)系的,，下面我將通過典型案例加以剖析。

第一戒“貪”,。

所謂的“貪”,，是指對(duì)某種事物欲望總不滿足，有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲,。表現(xiàn)在行為上,，就是愛占小便宜、小偷小摸,、拾到物品不交,。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財(cái)物占為己有,，嚴(yán)重危害了社會(huì),，那就是犯罪。據(jù)我統(tǒng)計(jì),，在我國(guó)刑法規(guī)定的罪名中,，與“貪”字沾邊的罪，約占30%,。如：以非法占有為目的,，采取秘密手段竊取他人財(cái)物的盜竊罪；以非法占有為目的,，以暴力,、脅迫或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的搶劫罪,；以非法占有為目的,，將自己代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，或者將他人的遺忘物,、埋藏物非法占為己有,，拒不退還或者交出的侵占罪，以及貪污,、受賄等等,。因貪而被判刑的人非常之多,，小的在我們學(xué)生當(dāng)中、大到高級(jí)官員都有,，你說成克杰,，王懷忠官夠大了吧？一個(gè)原來是全國(guó)人大副委員長(zhǎng),，屬國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人了,，一個(gè)是安徽省原副省長(zhǎng)，卻都因“貪”被送上斷頭臺(tái),。善惡終有報(bào),，今年6月份我們省里頭與原交通廳長(zhǎng)章俊元案有關(guān)的兩個(gè)重量極人物也栽下來了。一個(gè)是省委常委,、組織部長(zhǎng)徐國(guó)建,，一個(gè)是省檢察院副檢察長(zhǎng)兼反貪局長(zhǎng)韓建林。徐國(guó)建據(jù)說在鹽城擔(dān)任市委書記期間就有重大受賄嫌疑,，在江蘇省委組織部長(zhǎng)職務(wù)上,，遲遲未能進(jìn)入常委班子。后來,，鬼使神差,，搖身一變進(jìn)入常委班子。但最終還是被抓,，驗(yàn)證了那句老話,，“手莫伸，伸手必被捉”,。更具有諷刺意味的是韓建林,，他是中國(guó)第一個(gè)出事的省級(jí)反貪局局長(zhǎng)。出事時(shí)任反貪局長(zhǎng)不到一年,，曾經(jīng)是反貪標(biāo)兵,，辦理過2000年震驚全國(guó)的沈陽慕綏新、馬向東貪污受賄大案,，獲得一等功,。最終還是栽在了“貪”上，葬送了錦銹前程,。

前幾天，江都市公安局接到犯罪嫌疑人朱某的自首,，他是名中學(xué)生,，才15歲，竟然有7部手機(jī),！怎么來的,？全是用贓款買的,。更令人想不到的是，他在兩周內(nèi)竟花掉了偷來的2萬元贓款,。在本案中,，朱某構(gòu)不構(gòu)成犯罪？不構(gòu)成犯罪,，按照刑法已滿十六周歲的人犯罪,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的規(guī)定，朱某因犯罪主體的刑事責(zé)任年齡不符,，故不構(gòu)成犯罪,。但并不是說對(duì)朱某的行為就不處罰了，按照刑法第17條第四款規(guī)定：因不滿十六周歲不予刑事處罰的,，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教,，在必要的時(shí)候，也可由政府收容教養(yǎng),?！柏潯笔侨f惡之源，同學(xué)們切不可等閑視之,。

那么,，我們?nèi)绾谓洹柏潯蹦兀课艺J(rèn)為首先要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀,，抵制畸形消費(fèi),，不能染上吸煙、喝酒等不良習(xí)氣,，,；其次要通過正當(dāng)途徑，獲得合法利益,，古人說：“君子愛財(cái),，取之有道”，禁止采取如上所述的偷,、搶等手段取得財(cái)物,。

第二戒“奢”。

所謂“奢”是指花費(fèi)大量錢財(cái),，追求享受,。表現(xiàn)在行為中如：出手大方，生活奢侈,，經(jīng)常出入高消費(fèi)場(chǎng)所,，住上追求豪華，穿上追求名牌,，講攀比,，附風(fēng)雅等,。一“奢”之下，錢財(cái)滾滾出,，父母辛辛苦苦賺來的錢被奢得干干凈凈,，爾后怎么辦呢？只好孤注一擲：去偷,、去搶,！以滿足奢欲！所以從某種意義上講,，“奢”比“貪”更可怕,，“奢”是溫柔之刀，在無形中致你于死地,。因“奢”而走上犯罪道路的,，也不乏其人，如剛剛判刑的少年犯朱某,，男,，1７歲，我市丁溝人,，其父母在江都經(jīng)商,，家庭十分富裕，朱某平時(shí)只知玩樂,，不思念書,，上初中時(shí)就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上飯館吃喝，還時(shí)常到麻將館里小賭博一番,，其父親發(fā)覺后,，狠狠打了他一頓，并斷了他的財(cái)源,。沒有了零花錢的朱某,，無法改變奢侈、高消費(fèi)的習(xí)性,，于2004年2月下旬到7月間與同伴們乘夜深人靜,，采取撬門、爬窗入室的手段,，進(jìn)入江都糧校,、江都鎮(zhèn)等地盜竊作案7起，竊得人民幣470余元,，手機(jī),、煙酒等物品，合計(jì)價(jià)值人民幣3900余元,。朱某因犯盜竊罪,，被判處有期徒刑一年，罰金2000元,。

怎么才能戒掉“奢”呢,？首先，同學(xué)們要樹立勤勞致富的思想,，積極參加勞動(dòng),，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，反對(duì)奢侈浪費(fèi),；其次要參與家庭理財(cái)活動(dòng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),。

第三戒“驕”。

“驕”字有二層意思,，一是自豪,；二是指自高自大、自滿,、自以為是,。對(duì)于前者之“驕”，我們不但不戒,，還大力提倡和培養(yǎng),。而后者之“驕”，危害極大,，染上此“驕”之人往往分不清是非,，滿足現(xiàn)有的成績(jī)，認(rèn)為“老子天下第一”,。表現(xiàn)在行為上有：拉幫派,、當(dāng)“大哥”、膽大妄為,，大的同學(xué)敲詐小的同學(xué),，嚴(yán)重的打群架、斗毆,，無故毆打,、隨意追逐他人，進(jìn)行流氓活動(dòng),，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)和校園秩序,。據(jù)調(diào)查，中小學(xué)生中帶著后者之“驕”的人還比較普遍,，因?yàn)榇蠹叶际仟?dú)生子,，在這里，我要特別提醒那些具有拉幫派,、愛打架,、以大欺小,、敲詐同學(xué)的學(xué)生，應(yīng)及早懸崖勒馬,，不能繼續(xù)“驕”下去,，否則發(fā)展到犯罪，悔之晚矣,！如少年犯肖某,，就是一個(gè)由“驕”引起犯罪的典型例子。周西鎮(zhèn)肖某從小就狂妄自大,，他脾氣暴躁,，念初中因經(jīng)常打架而聞名全校，被學(xué)校開除后走上社會(huì)仍不改惡習(xí),。2004年元月7日晚上8時(shí),，他同另外二人在江都市新新美容院內(nèi)，無故將美容院玻璃門,、燈箱等物砸壞后溜走,，被店主追趕，肖某和另外2人持刀將店主等人砍成輕傷,。肖某構(gòu)成尋釁滋事罪,，被判刑。

那么,，如何戒“驕”呢,？要做到兩點(diǎn)：一是要虛心好學(xué)，不恥下問,，不能自滿,；二是要謙虛謹(jǐn)慎，積極進(jìn)取,，不能逞強(qiáng)好勝,、稱王稱霸。

第四戒“假”,。

所謂“假”是指虛偽,、不真實(shí)。勿庸多說,，與“假”相關(guān)的數(shù)不勝數(shù),，同學(xué)們也應(yīng)該體會(huì)到身邊“假”之泛濫，如：假話,、假幣,、假酒、假冒產(chǎn)品等。假的東西已經(jīng)充斥到社會(huì)的各個(gè)角落,，所造成的危害涉及到財(cái)產(chǎn),、身體健康甚至人的生命。因此我國(guó)政府對(duì)“假”采取了一系列措施,，予以嚴(yán)厲打擊,，取得了顯著成績(jī)。涉及到“假”的犯罪也不少,，如以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,，騙取公私財(cái)物的詐騙罪,。在前年和去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，演員趙本山表演的《賣拐》和《賣車》,，講的是用一副拐杖騙取現(xiàn)金和自行車,；一年后將自行車改裝成手扶式輪椅騙取他人的現(xiàn)金和手表，其行為實(shí)質(zhì)就是詐騙,。再如前一段時(shí)間報(bào)道的安徽阜陽劣質(zhì)奶粉案,，造成10余名嬰幼兒死亡和多名大頭娃娃的誕生；震驚全國(guó)的陜西省寶馬假彩票案,。皆是用“假”來坑蒙騙人,，到頭來害人害己。

如何戒“假”呢,？要從兩方面入手：一方面戒己,，即自己不講假話，不欺騙他人,，不用假的坑害他人,；另一方面堅(jiān)決抵制和遠(yuǎn)離假煙、假酒,、假幣,、假信息等，提高對(duì)假的識(shí)別能力,，積極同制假犯罪分子作斗爭(zhēng),。我還送給同學(xué)們十六個(gè)字：“珍惜榮譽(yù)、摒棄虛榮,；誠(chéng)實(shí)守信,，實(shí)事求是?！?/p>

第五戒“黃”,。

黃即黃色，專指下流、墮落的,、淫穢的,，特指色情，如黃色書刊,、黃色錄像,、色情服務(wù)、色情網(wǎng)絡(luò)等,。改革開放后,，我國(guó)一方面從國(guó)外引進(jìn)了很多先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，取得舉世矚目的成效,；另一方面資本主義社會(huì)一些淫穢的,、不健康的東西隨之也滲透進(jìn)來，不斷腐蝕人們的心靈,，很多人抵制不住誘惑紛紛被黃色拉下水,，走上犯罪的道路。色的危害性,，古人早有精辟比喻：“色為殺人不痛之刀”,。意思是講一旦染上色就會(huì)在不知不覺中斷送自己的性命。同學(xué)們正處于青春期,，對(duì)黃色的東西抵御力較差,，要遠(yuǎn)離“色之刀”，不然,，悔之晚矣,。如：16歲的中學(xué)生李某看了黃色書刊后，躁動(dòng)不安,，把鄰居家9歲的小女孩騙到他的臥室,，掐其脖子，使其窒息,，實(shí)施強(qiáng)奸,。施暴后，害怕罪行暴露,，便將其掐死,。李某后被判了有期徒刑12年。再如,，17歲的蔣某,，從游戲機(jī)上看了一些淫穢畫面，便想入非非,，繼而迷上街頭錄像廳黃色錄像,，從欣賞到模仿,。2003年9月2日凌晨，他伙同二人將曹某（女,，17歲）帶到江都市小商品市場(chǎng)的暫住地,，以要曹某還錢為由，對(duì)其進(jìn)行毆打,，后來三人都對(duì)曹某實(shí)施了奸淫,，構(gòu)成強(qiáng)奸罪，蔣某被判有期徒刑四年,。

戒黃不是讓你們不去了解性的知識(shí),，事實(shí)上“性盲”有時(shí)候也會(huì)走上犯罪道路。電視曾經(jīng)報(bào)道：有個(gè)少年模仿電視鏡頭親了一女孩,，后該少年聽說跟女孩親嘴女孩會(huì)大肚子,，他十分害怕，于是該少年準(zhǔn)備了一把刀,，乘女孩不注意時(shí)將其捅死。這個(gè)少年因“性盲”而殺人的教訓(xùn)是沉痛的,。我們?cè)诮潼S的同時(shí),，要提倡性教育，要學(xué)習(xí)青春期知識(shí),，提高免疫力,；要接受性道德教育，增強(qiáng)抗腐力,。

第六戒“毒”,。

首先介紹一下什么是“毒”，如果不了解毒品,，那么戒毒就無從談起,。某市政府曾經(jīng)鬧了個(gè)笑話：該市政府進(jìn)行“拆墻透綠”，搞綠化,，市政府樓前的花園被種上鮮花,，環(huán)境煥燃一新?；▓@里有各種各樣的名貴花卉,，引得眾人駐足觀賞。其中有一種花開得特鮮艷,、特誘人,，觀賞者都覺得好看，美化了環(huán)境,。后有識(shí)花者打電話給市政府領(lǐng)導(dǎo),，說市政府花園里有罌栗花，市政府趕緊派人查實(shí)，并連夜將罌栗花鏟除,。由于工作人員是過失,，并非故意，故不構(gòu)成犯罪,?！岸尽奔炊酒罚喊f片（俗稱大煙，是用罌栗果實(shí)中的乳狀汁液制成的毒品）,、嗎啡（是由鴉片中提取的一種麻醉藥物）,、海洛因（俗稱白面，白粉,，是由嗎啡制成的一種毒品,，為白色晶體），還有甲基苯丙胺,、大麻,、可卡因等，這些物品吸食可麻醉人的精神,，使人們喪失意志,，數(shù)次吸食后就可上癮成癖，對(duì)人體危害非常之大,。因此制造,、販賣、吸食毒品均為各國(guó)政府所禁止,。江都市真武鎮(zhèn)的張某,，就是因?yàn)槲径呱狭瞬粴w路，張某請(qǐng)女同學(xué)（出租車駕駛員）送他去揚(yáng)州買毒品,，在進(jìn)行靜脈注射時(shí),，被女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，女同學(xué)勸他不要吸,，并主動(dòng)帶他去中閘開元寺燒香散心,，他覺得隱私被女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，害怕被告發(fā),，便將女同學(xué)殺死了,。從而自己也被判處死刑。現(xiàn)在,，還有一種叫搖頭丸的毒品,，服食之后，搖頭如飄仙,，食久會(huì)上癮,。同學(xué)們要提高警惕,，謹(jǐn)防誤服?？傊?，我們要進(jìn)行全民戒毒，才能有效地阻止源頭,，讓毒品無藏身之地,。順便考考同學(xué)們：國(guó)際禁毒日是哪一天？知道不知道,？（答案：每年的6月26日）,。

那么，怎么戒毒呢,？我也有兩句話送給同學(xué)們：一是了解毒品性質(zhì)和危害,，提高禁毒意識(shí)；二是克服不健康心理,，培養(yǎng)健全人格,。

第七戒“賭”。

“賭”即賭博,，指用斗地主,、乍雞等形式，拿財(cái)物作賭注比輸贏,。賭博危害不可小視，由于賭博,，傾家蕩產(chǎn),、家破人亡的先例不少，還極易引發(fā)諸如盜竊,、搶劫,、殺人等犯罪。馬加爵,，大家都知道吧,？他是云南大學(xué)的大學(xué)生，在今年2月23日連續(xù)殺死四名同學(xué),，在海南被公安機(jī)關(guān)抓住,，已經(jīng)執(zhí)行槍決了。大家知道他為什么殺人嗎,？就是因?yàn)樗c同學(xué)一起打牌,，同學(xué)說他打牌作弊，引起吵架,，最終釀成5人死亡的嚴(yán)重惡果,。

如何戒賭呢,？一是要求同學(xué)們克服貪婪好勝的心理，不參與賭博,；二是要努力勸阻親戚朋友賭博,，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第八戒“惰”,、第九戒“散”,。

“惰”指懶惰，“散”指生活散慢,，沒有規(guī)律,，不遵守學(xué)校規(guī)章制度?！岸琛?、“散”是一對(duì)孿生兄弟。輕的表現(xiàn)為經(jīng)常遲到,、早退,、睡懶覺；重的表現(xiàn)為逃學(xué),，到街上閑逛,，夜不歸宿。整天無所事事,，就會(huì)想心事,，就容易闖禍。有的同學(xué)甚至認(rèn)為“大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷沒有什么關(guān)系”,，這是極端錯(cuò)誤的,。

怎么戒“惰”、戒“散”呢,？我認(rèn)為一是要樹立社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神,；二是要培養(yǎng)良好的興趣、愛好,、勤奮實(shí)干,；三是要制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,，養(yǎng)成規(guī)律,，要充實(shí)；四是要樹立紀(jì)律,、法制觀念,，明確規(guī)范。

第十戒“妒”,。

“妒”是指對(duì)品德,、才能比自己強(qiáng)的人心懷怨恨,。“妒”也會(huì)產(chǎn)生犯罪,，2004年7月5日中央電視臺(tái)今日說法欄目播放的《流淚的花蕊》,，講的就是因?yàn)榧刀识l(fā)的犯罪。河南省信陽市358中的王晶石由于學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而受到同學(xué)馬娟的妒嫉,。一開始，馬娟是作為一種動(dòng)力,，要求自己一定要不惜一切代價(jià)提高學(xué)習(xí)成績(jī),，趕上王晶石，但直到高三,，馬娟的成績(jī)?nèi)匀贿h(yuǎn)遠(yuǎn)落于王晶石,，在高考前的沖刺階段，一直處心積慮的馬娟想到了一個(gè)可以影響王晶石學(xué)習(xí)成績(jī)的辦法,，那就是用硫酸來幫助自己,。她花6元錢買了一瓶濃硫酸帶回學(xué)校，半夜時(shí),，一直沒有睡的馬娟,，拿著一杯濃硫酸來到王晶石的宿舍，正好,，王晶石宿舍門鎖壞了,，馬娟很輕易地推開門就走到了王晶石的床前，把硫酸潑到了床上另外一個(gè)叫張靜的人的臉上,。原來馬娟與張靜有矛盾,，馬娟認(rèn)為張靜搶了她的男朋友，于是借助潑硫酸一箭雙雕,，既報(bào)復(fù)了張靜，又達(dá)到影響王晶石學(xué)習(xí)的目的,。因?yàn)閺堨o和王晶石是好朋友,，張靜住院，那王晶石肯定會(huì)去醫(yī)院探望,，這樣王晶石的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)受影響,。正如馬娟所期望的那樣，王晶石有很長(zhǎng)一段時(shí)間在醫(yī)院陪張靜,，成績(jī)直線下降,，馬娟的計(jì)劃得逞了。但她自己也付出了沉重的代價(jià),，馬娟因故意傷害罪,，手段特別殘忍,，一審被判處死刑。本案中,，馬娟就是求勝心切,，嫉妒心太強(qiáng)，最后沖昏了頭腦,，喪失了理智,，釀成悲劇。

那如何戒妒呢,？我認(rèn)為一是要樹立信心,，趕超他人；二是要主動(dòng)交流,，抒發(fā)感情,，三是要心胸寬廣，胸懷大志,。

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的明天，民族的未來,，希望你們能時(shí)刻記住并做到“十戒”,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，時(shí)時(shí)預(yù)防犯罪之“念”的產(chǎn)生,，奮發(fā)向上,，茁壯成長(zhǎng)，以健康的身心去迎接美好的未來,！

教師節(jié)副校長(zhǎng)講話稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同志們：

一年來，我們高舉素質(zhì)教育的大旗,，堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,，廣大教師辛勤工作，無私奉獻(xiàn),，成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正,、人氣旺的良好工作氛圍,，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，先后被評(píng)為“河南省文明單位”,、“河南省文明學(xué)?！保瑢?shí)現(xiàn)了我們一中人多年的夙愿,。我們投資250萬元改造了教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)室,，建成了學(xué)校信息平臺(tái)，完成了圖書館微機(jī)管理系統(tǒng),，為26個(gè)教室安裝了多媒體,，提高了我校教學(xué)的現(xiàn)代化水平。我們經(jīng)多方努力,，爭(zhēng)取到中央預(yù)算內(nèi)資金330萬元,，一幢投資700萬元，建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起,，這將為我校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在河南省優(yōu)質(zhì)課大賽中，我校有多人次獲得一等獎(jiǎng),，xxx老師在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，以全省第二名的身份留學(xué)英國(guó)，這充分顯示出了一中教師的風(fēng)采和實(shí)力,。在全市職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校代表隊(duì)獲得兩金一銀一銅的好成績(jī)；在河南省第四屆“晨光”夏令營(yíng)活動(dòng)中,，我校代表隊(duì)不畏強(qiáng)手,，敢打敢拼，男子籃球,、女子排球雙雙進(jìn)入了前四強(qiáng),；我校學(xué)生xxx在河南省第十七屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了五項(xiàng)全能第一，這些都極大地提高了xx市的知名度,。更值得我們歡欣鼓舞的是xxxx年高考,，我們有279人進(jìn)入重點(diǎn)線，697人進(jìn)入了本科線,，創(chuàng)造了一中高考?xì)v史上的新輝煌,，打造了一中的新形象。所有這一切,，都同一個(gè)偉大的名字連在一起,，這就是“一中”；所有這一切都和一個(gè)優(yōu)秀的群體血肉相系,，這就是卓越的“一中人”,。

老師們,、同學(xué)們：由于我們大家的共同努力,，我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位，在省內(nèi)外也有一定的知名度,，但我們清楚地知道,，我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求,，與人民群眾的期望還相距甚遠(yuǎn)，目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難,，辦學(xué)條件面臨著新的挑戰(zhàn),，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨,。但困難是暫時(shí)的,，辯證地看困難也是機(jī)遇，我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有社會(huì)各界的支持,，只要我們大家撲下身子，努力學(xué)習(xí),，更新觀念,，加強(qiáng)研究，科學(xué)決策,，一定能探索出一條新的發(fā)展之路,，實(shí)踐一種新的辦學(xué)模式，會(huì)向全市人民交上一份滿意的答卷,。

老師們,、同學(xué)們：我們一中人要以敢立潮頭的勇氣，與時(shí)俱進(jìn)的精神,，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)大踏步向國(guó)家級(jí)示范性高中的目標(biāo)邁進(jìn),，我們堅(jiān)信，一中這艘古老而又充滿活力與生機(jī)的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪,，開拓前進(jìn),，昂首闊步新世紀(jì)。

最后祝全體教職工節(jié)日愉快,！事業(yè)有成,！

謝謝！

教師節(jié)副校長(zhǎng)講話稿篇七

回顧過去,，從學(xué)校教導(dǎo)員干起到如今擔(dān)任xx小學(xué)副校長(zhǎng),，開始不知怎樣干，由別人領(lǐng)著干,，學(xué)著干,，到逐步適應(yīng)，多年的工作實(shí)踐使我有很多感慨,，有很多教訓(xùn),。受督導(dǎo)組安排，今天談一點(diǎn)自己如何當(dāng)好副校長(zhǎng)的粗淺體會(huì)，不妥之處,，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

一、把握定位,、心系全局,，是當(dāng)好副校長(zhǎng)的前提

對(duì)副校長(zhǎng)角色定位的準(zhǔn)確把握是當(dāng)好副校長(zhǎng)的前提。副校長(zhǎng)是協(xié)助校長(zhǎng)分管某一方面工作,，是校長(zhǎng)的智囊和助手,。在一個(gè)學(xué)校內(nèi)，校長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,；副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的“幫手”,，起輔助作用。因此,，一名優(yōu)秀的副校長(zhǎng)給自己準(zhǔn)確的定位應(yīng)該是當(dāng)好助手,，作好參謀，輔佐校長(zhǎng)做好份內(nèi)的工作,。

首先,，副校長(zhǎng)要當(dāng)好助手。校長(zhǎng)在學(xué)校中是核心,，是學(xué)校整體形象的象征,。因此，作為校長(zhǎng)的助手,，副校長(zhǎng)必須時(shí)刻注意擺正自己的位置,，樹立以校長(zhǎng)為核心的意識(shí)，處處維護(hù)校長(zhǎng)的形象和權(quán)威,。在工作中,，副校長(zhǎng)要緊密圍繞校長(zhǎng)的思路積極開展工作。對(duì)既定的工作計(jì)劃,，要想盡辦法和措施去貫徹落實(shí),，達(dá)到預(yù)期的工作目標(biāo)，發(fā)揮一名助手應(yīng)有的作用,。

其次,，副校長(zhǎng)要作好參謀。副校長(zhǎng)在工作中要勤于思考,，為校長(zhǎng)出謀劃策,，提供建設(shè)性的意見和建議。思考既是一名副校長(zhǎng)履職盡責(zé),，也是提升領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑,。作為一名副校長(zhǎng),，必須經(jīng)常開動(dòng)腦筋，遇到什么事情都要勤思考,、善分析、多調(diào)研,，做到既知其然又知其所以然,。在此基礎(chǔ)上，出主意,、想辦法,、提建議，為校長(zhǎng)諫言獻(xiàn)策,，為校長(zhǎng)的科學(xué)決策提供參考,。

與全局工作發(fā)生矛盾的時(shí)候，要舍得放棄局部利益,，甚至犧牲局部利益以顧全大局利益,。要注意養(yǎng)成識(shí)大體、顧全局的優(yōu)良品格,，樹立領(lǐng)導(dǎo)集體整體功能的觀念,，切實(shí)增強(qiáng)全局意識(shí)。

二,、苦練內(nèi)功,、提高能力，是當(dāng)好副校長(zhǎng)的基礎(chǔ)

從某種意義上說,，副校長(zhǎng)崗位是學(xué)習(xí)鍛煉,、提高自身能力的良好平臺(tái)。副校長(zhǎng)要有履行崗位職責(zé)的能力,，這是當(dāng)好副校長(zhǎng)的必備條件,。對(duì)于副校長(zhǎng)來說，除了要兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇地做好本職工作之外,，還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是要虛心學(xué)習(xí)他人的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,，逐步提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

首先,，副校長(zhǎng)要勤于學(xué)習(xí),，要做到多聽、多看,、多學(xué),、多問,、多思考、多

總結(jié)

其次,，副校長(zhǎng)要精通業(yè)務(wù)，要對(duì)分管的工作爛熟于心,、駕輕就熟,。副校長(zhǎng)分管的工作往往都帶有業(yè)務(wù)性，而且有的業(yè)務(wù)性還很強(qiáng),，因此副校長(zhǎng)既要對(duì)分管工作中業(yè)務(wù)上的問題深入鉆研,，熟練掌握，從而成為業(yè)務(wù)上的帶頭人,、技術(shù)上的把關(guān)人和難題上的破解人,。

此外，副校長(zhǎng)還要掌握必要的管理知識(shí),，注重管理理論與實(shí)際工作的結(jié)合,。要通過管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己認(rèn)識(shí)問題,、分析問題,、解決問題的能力，改進(jìn)工作方法,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，提高駕馭工作的水平。遇到棘手難題,，要冷靜沉著,、多謀善斷,、妥善處置，找準(zhǔn)癥結(jié),，為校長(zhǎng)的正確處理奠定基礎(chǔ),。

三、開拓創(chuàng)新,、真抓實(shí)干,，是當(dāng)好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵

神狀態(tài)。

目標(biāo)和路線確定后,，關(guān)鍵就要真抓實(shí)干。再好的思路,，再正確的決策,，不抓落實(shí)，也只能是毫無意義的一紙空文,。因此,，副校長(zhǎng)就是要當(dāng)好一名務(wù)實(shí)的執(zhí)行者，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)分管的各項(xiàng)工作,，努力提高領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行力,。首先，要抓好督查反饋,。從某種意義上說,，抓督查，抓反饋,，就是抓落實(shí),。督查和反饋，都是為了了解工作落實(shí)中存在的問題,，這些問題看起來很具體和瑣碎,，但是，如果不是這樣具體抓,，抓具體,，就很難把工作落到實(shí)處。其次,，要抓住工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,，往往也是影響落實(shí)的關(guān)鍵和要害問題。從某種意義上說,，抓落實(shí),，實(shí)際上就是抓重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。重點(diǎn)和難點(diǎn)問題突破了,，其他問題也就迎刃而解了,，工作也就落到了實(shí)處,。當(dāng)然，還要適時(shí)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。在具體操作過程中,，要貫徹落實(shí)責(zé)任制，把工作具體落實(shí)到人,，并輔之以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施,。

四、統(tǒng)籌兼顧,、協(xié)調(diào)各方,，是當(dāng)好副校長(zhǎng)的保障

作為一名副校長(zhǎng)，雖然是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,，但也不可避免地要和同級(jí)和下屬打交道,。俗話說：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”,。在一個(gè)群體中工作,，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)處理好與上級(jí),、同級(jí)和下級(jí)的關(guān)系,，形成和諧融洽的氛圍，也副校長(zhǎng)必備的基本功之一,。

首先,，要協(xié)調(diào)處理好與校長(zhǎng)的關(guān)系。協(xié)調(diào)處理與校長(zhǎng)的關(guān)系,，關(guān)鍵是要做到“到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”。副校長(zhǎng)能否正確地處理好與校長(zhǎng)的關(guān)系,，當(dāng)一個(gè)合格的,、稱職的副校長(zhǎng)，是關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)班子是否團(tuán)結(jié)有力,、領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)效能高低的一個(gè)重要因素,。在處理與校長(zhǎng)的關(guān)系的過程中，副校長(zhǎng)要著眼于整體利益,，以服從大局為行為準(zhǔn)則,。作為副校長(zhǎng)，正確處理好與校長(zhǎng)的關(guān)系,，不僅僅是工作態(tài)度,、工作方法的問題，還是一個(gè)人的品德和風(fēng)格問題,。

其次,，要協(xié)調(diào)處理好與同級(jí)的關(guān)系,。在學(xué)校內(nèi)，現(xiàn)在都是按標(biāo)準(zhǔn)配齊了領(lǐng)導(dǎo)干部,，副校長(zhǎng)往往不只一人,，還有其他的領(lǐng)導(dǎo)干部，這是一個(gè)群體,。雖然彼此有分工,，但工作相互聯(lián)系，相互影響,。每個(gè)副校長(zhǎng)既要明確自己的職責(zé),，也要了解其他領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，做到職責(zé)清楚,。本應(yīng)屬于自己的責(zé)任,，決不推卸。屬于別人職權(quán)之內(nèi)的事,，決不干預(yù),。這也需要每一名副校長(zhǎng)真正做到責(zé)任不推,，困難不讓,，有功不居，有過不諉,。副校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)之間,，副校長(zhǎng)與其他領(lǐng)導(dǎo)干部之間要經(jīng)常通氣，溝通情況,，這樣,，不僅能彼此了解，互相信任,，坦誠(chéng)相見,，還能將一些不必要的誤會(huì)和磨擦消除在萌芽狀態(tài)。

此外,，還要協(xié)調(diào)處理好與部屬的關(guān)系,。處理好與部屬的關(guān)系,，取得部屬的理解與

支持,，有利于促進(jìn)工作。在處理與下級(jí)關(guān)系中,，要重視溝通,，注意領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。一是信任而不放任。在工作上要充分依靠和相信下級(jí),，充分發(fā)揮其積極性,、創(chuàng)造性和協(xié)作精神,。凡屬下級(jí)職責(zé)范圍內(nèi)的工作，應(yīng)放手讓下屬去做,，不包辦代替,，不越級(jí)干預(yù)，同時(shí),，要本著對(duì)單位和部下負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)對(duì)部下的教育和管理。二是愛護(hù)而不庇護(hù),。在政治上和生活上要關(guān)心和愛護(hù)下級(jí),，而對(duì)下級(jí)的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤則要嚴(yán)肅進(jìn)行批評(píng)教育，決不可護(hù)短,、包庇錯(cuò)誤,。三要有推功攬過之雅量，遇到問題要勇于承擔(dān)責(zé)任,，講功勞論大家,，論過失多承擔(dān)，充分肯定下屬的工作成績(jī),，知人善用,。此外，對(duì)于下屬提出的合理要求,，能解決的應(yīng)該及時(shí)解決,，創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的工作環(huán)境,。

另外,，作為副校長(zhǎng)，履行自己的職責(zé),，個(gè)人覺得還需遵循以下幾個(gè)原則(有些可能和前邊的內(nèi)容略有重合)：

一是分工不分心,，分合得宜，分合一體,。

二是到位不越位,，講責(zé)任，講胸襟,，講創(chuàng)新,，講大局。 三是成事不誤事,，避免“壞事”,，避免“誤事”，避免“多事”。四是負(fù)責(zé)不專斷,，敢于任事,，勇于亮短，樂于謙讓,，善于放權(quán),。

五是服從不盲從，寓服從于局部修正中,，寓服從于善意的質(zhì)疑中,，寓服從于靈活處置中。

六是尊重不諂媚,，尊重一把手,，維護(hù)一把手，不唯唯諾諾,，阿諛奉承,，也不是恭維吹捧，而是發(fā)自內(nèi)心,，處于公心,。

總之，正職不好當(dāng),，副職更難當(dāng),，只要我們保持良好的心態(tài)，主動(dòng)思考,，主動(dòng)作為,，堅(jiān)持到位不越位,、攬事不攬權(quán),、尊重不奉承、服從不盲從,、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，就能與校長(zhǎng)一道做好學(xué)校各方面的工作。

以上是我個(gè)人關(guān)于如何當(dāng)好副校長(zhǎng)的一孔之見,，多有不妥,，貽笑于方家，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,！

謝謝大家,！

教師節(jié)副校長(zhǎng)講話稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中，有我們老師的身影,；課堂上,，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時(shí),，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語,；在學(xué)校里，一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師,。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

同學(xué)們面對(duì)我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；

放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩；

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候,；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本,；在課堂上，積極地思維,，專心致志的聽課,，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，在校園里,、在生活中,，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào),。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重,。

老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn),，同心同德,，抓住機(jī)遇，迎難而上,，共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章,。最后我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中提天天有一步；祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康,，合家歡樂,！ 謝謝,！

教師節(jié)副校長(zhǎng)講話稿篇九

如何當(dāng)好副校長(zhǎng)，這是每位副校長(zhǎng)都無法回避卻不得不面對(duì)的問題,。通過校長(zhǎng)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和交流,，認(rèn)識(shí)到副校長(zhǎng)既是領(lǐng)導(dǎo)者又是被領(lǐng)導(dǎo)者，既是決策者更是執(zhí)行者,，既唱主角又唱配角,。結(jié)合自己的工作現(xiàn)就副校長(zhǎng)在學(xué)校工作中如何找準(zhǔn)坐標(biāo)，演好角色，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì),。

一,、擺正位置

校長(zhǎng)是一校之主，在學(xué)校處于核心,、主導(dǎo)地位,，校長(zhǎng)的權(quán)威是一個(gè)學(xué)校集體威望的象征。因此,，任何一位以學(xué)校利益為重的副校長(zhǎng),，都應(yīng)該擺正自己的位置，甘當(dāng)配角,，維護(hù)校長(zhǎng)的核心地位,。首先，要在全校教職工中做模范執(zhí)行校長(zhǎng)決策的表率,，以保證政令一出,，全校上下步調(diào)一致，行動(dòng)統(tǒng)一,。當(dāng)然,，服從并不是盲從，在校長(zhǎng)決策出臺(tái)之前,，副校長(zhǎng)應(yīng)做有心人,，站在全局的角度思考決策是否合理，在實(shí)施的過程中可能會(huì)出現(xiàn)問題,，應(yīng)該如何解決,，并及時(shí)與校長(zhǎng)溝通。決策一旦形成,，便無條件服從,，即使有時(shí)個(gè)人有一些保留意見，副校長(zhǎng)在群眾中也絕對(duì)保持與校長(zhǎng)鮮明一致的態(tài)度,，并不遺余力地帶領(lǐng)教職工將新決策落實(shí)到位,。其次，鼎力相助,。作為學(xué)校的一把手校長(zhǎng),，工作很苦很忙，大到學(xué)校的總體設(shè)計(jì),，小到師生的吃喝拉撒,，哪一樣都要操心，哪一條線都是第一責(zé)任人,。因此,，作為副手,，要努力為身負(fù)重任的校長(zhǎng)排憂解難，幫助其擺脫具體事務(wù)的糾纏,，以便騰出精力和時(shí)間,，總攬全局，思考和處理重大問題,。特別當(dāng)校長(zhǎng)遇到難纏,、棘手的問題時(shí)，要勇于站起來攬事,，力所能及的為校長(zhǎng)排憂解難,。第三，當(dāng)好參謀,?！爸\”是副職的重要職責(zé)，副職的“謀”應(yīng)體現(xiàn)其超前性,、科學(xué)性和可操作性,。副職宜多謀，但不可越位獨(dú)斷,，而應(yīng)慎斷,，在重大問題上多提建議，少定音,，要講求“斷”的藝術(shù),。要在不“斷”中寓“斷”，即使該由正職或班子決策的事,，副職也應(yīng)提出傾向性的意見,。對(duì)自己職權(quán)范圍之內(nèi)的事，則要勇于表態(tài),，敢于決斷,。

二、學(xué)會(huì)合作

副校長(zhǎng)自身修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平的一個(gè)重要尺度,。全局意識(shí)應(yīng)該是當(dāng)好副職必須具備的基本素質(zhì),。立足全局，首先要有集體榮譽(yù)感,，要把自己分管的工作作為全盤工作的一部分來對(duì)待,，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)全校的共同目標(biāo)開展工作。當(dāng)分管工作和學(xué)校整體工作發(fā)生矛盾和沖突時(shí),，必須無條件地服從于大局利益,。立足全局，還要主動(dòng)與班子其他成員之間搞好溝通,、配合,。一要加強(qiáng)橫向聯(lián)系，互通信息?，F(xiàn)在大部分學(xué)校都是實(shí)行包級(jí)負(fù)責(zé)制,，分管各年級(jí)的副校長(zhǎng)，遇到問題及時(shí)協(xié)調(diào),，碰到問題一起商量解決,。這樣，不僅提高了彼此的工作效率,，還增進(jìn)了彼此的友誼,。二要相互尊重、配合,。副職與副職之間經(jīng)常會(huì)遇到一些工作上的交叉問題,，許多工作需要大家互相支持才能完成。因此在實(shí)際工作中,，我們不能只顧自己的自留地,，遇到交叉問題在不違背原則的情況下要主動(dòng)讓步，有時(shí)為了全局利益要甘為對(duì)方打下手,。如：學(xué)校的大型活動(dòng),，無論是哪個(gè)部門的，只要該部門校長(zhǎng)一聲令下,，其他副校長(zhǎng),，包括校長(zhǎng)在內(nèi)都甘當(dāng)棋盤上的一個(gè)棋子，哪里需要到哪里,。我們校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一帶頭,，下屬之間也都形成了有事大家干，分工不分家的良好氛圍,，學(xué)校各項(xiàng)工作也就能高效率完成了,。三要相互補(bǔ)臺(tái)?！爸钦咔],、必有一失”，每個(gè)人工作中都難免有疏漏,，如果發(fā)現(xiàn)其他副校長(zhǎng)工作中的疏漏,，我們絕不能站在局外，袖手旁觀,，抱著好壞與我無關(guān)思想,，更不能坐等事后當(dāng)諸葛亮，抬高自己,，看他人笑話,。而要在不干預(yù)對(duì)方內(nèi)政的基礎(chǔ)上主動(dòng)為對(duì)方補(bǔ)臺(tái),，做好善后工作，力求把損失降低到最小限度,。

三,、

題。如果把工作中的所有矛盾都上交,，會(huì)導(dǎo)致校長(zhǎng)忙亂,，事必躬親，忙得喘不過氣,。所以,，副校長(zhǎng)這時(shí)候就要站出來，把事情攬下來,，把責(zé)任擔(dān)下來,，不要總認(rèn)為：我是副校長(zhǎng)關(guān)我什么事，操什么閑心,？其實(shí),，能替校長(zhǎng)承擔(dān)部分責(zé)任的副校長(zhǎng)，才是一個(gè)真正合格的副校長(zhǎng),。

四,、求真務(wù)實(shí)

副校長(zhǎng)一般情況下都在學(xué)校分管一項(xiàng)或幾項(xiàng)具體工作，而工作成績(jī)是靠腳踏實(shí)地干出來的,。因此,，我們每一位副校長(zhǎng)都必須有求真務(wù)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),，努力把自己的工作抓實(shí),、抓細(xì)、抓活,。首先,，要身先士卒，發(fā)揮表率作用,。要求教職工做到的,，自己先做到，要求別人不做的,，自己堅(jiān)決不做,。只有這樣才能在下級(jí)面前有感召力，使下級(jí)心悅誠(chéng)服地自覺干好本職工作,。其次,，要熟悉業(yè)務(wù)，真抓實(shí)干,。我們對(duì)自己分管的各項(xiàng)業(yè)務(wù)要做到心中有數(shù),，同時(shí)要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí),，善于思考、勇于創(chuàng)新,、抓出實(shí)效,，而不做一些表面文章,。工作不敷衍,、不打折扣，大膽工作,，勇于創(chuàng)新,，做事干凈利落，處理問題果斷,、堅(jiān)決,，自己能解決的問題，不把矛盾上交,，只有這樣才能在下級(jí)面前具有感召力,，才能提高自己獨(dú)擋一面的能力。

五,、淡泊名利

就越信任你,，此即所謂的“敬人者，人恒敬之”的道理,。這也印證了外國(guó)一句諺語：“通過爭(zhēng)奪,，你永遠(yuǎn)不會(huì)獲得滿足；通過讓步,，你的收獲比期望的還要多,。”

總之,，我個(gè)人認(rèn)為,，作為一名出色的副校長(zhǎng)就要作到：攬事不攬權(quán)；辛苦不訴苦,；到位不越位,；有功不爭(zhēng)功；補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),；彌亂不添亂,；創(chuàng)新不標(biāo)新；有為不胡為,。這樣才能當(dāng)好副校長(zhǎng),，才能讓遺憾遠(yuǎn)離身邊，讓合作走到中間,，齊心協(xié)力,，共創(chuàng)輝煌,。