方案是從目的、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,,并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
六一親子的活動方案及策劃篇一
為慶祝“六一”兒童節(jié),,喜迎校慶二十周年,,讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能,營造活潑向上的`校園藝術(shù)文化氛圍,,培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感,。學校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。
“我養(yǎng)成好習慣”
6月1日下午2:10——4:10
行政樓門口
1,、請班主任在下午2:00前把參賽學生帶到活動場地,,做好參賽準備工作。
2,、以班級為單位,,活動場地每班白布2米(由學校提供),作畫工具班級或者學生自備,,需要準備的工具具體如下:
a,、黑色粗記號筆1盒。
b,、廣告顏料若干(可以選紅,、黃、藍,、白,、綠色、粉色,、肉色,、黑色,每種顏色各1瓶)
c,、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個,、油畫筆2套、塑料小水桶2個,、抹布3塊,、油畫棒一盒,。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用,,不是每個學生一套,,而是由班主任負責分配給學生于本周末回家購買,為了保證活動順利進行,,請各班級按要求足夠足量買好工具,。
a、要求:作品內(nèi)容以喜迎六一,、營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,,培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。
b,、對象:每個班級5名學生,、最少2個配合孩子作畫的家長。
c,、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名,。
d、各班作畫如需要注明英文有困難的,,請班主任與英語老師或外教聯(lián)系,。
1、活動負責人員安排:各班主任
2,、活動開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學生帶齊準備工具前往指定地點,。(注:班主任到現(xiàn)場維持秩序)
3,、活動結(jié)束后由美術(shù)組當場對繪畫作品進行評獎,。
一、二年級(最佳表現(xiàn)獎2名團結(jié)協(xié)作獎3名個性風采獎4名)
三,、四年級(最佳表現(xiàn)獎1名團結(jié)協(xié)作獎2名個性風采獎4名)
五,、六年級(最佳表現(xiàn)獎1名團結(jié)協(xié)作獎2名個性風采獎3名)
獲獎結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級團體總分,其中最佳表現(xiàn)獎3分,、團結(jié)協(xié)作獎2分,、個性風采獎1分,對于獲獎班級給予頒發(fā)證書,。
1,、請各班主任注意安全教育,不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故,。
2,、請各班主任注意衛(wèi)生教育,注意地面,、環(huán)境整潔,,不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒,,也要注意同學之間的協(xié)調(diào)和謙讓,盡量避免把自己或他人的衣服搞臟,。
3,、作畫結(jié)束后,請班主任組織本班學生整理作畫工具,,清除地面痕跡,、紙屑等。
4,、參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好安全,、衛(wèi)生和學生的組織工作,確?;顒禹樌_展,。
5、請參與協(xié)調(diào)工作的老師,,配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學生,,對于參觀活動的學生班主任要教育他們做一個文明觀眾,不干擾,、不喧嘩,,確保活動正常進行,。
請網(wǎng)絡中心王華偉,、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
由于參與活動學生較多,,除班主任組織本班學生以外,,還請以下老師做好協(xié)調(diào)工作,為學生,、家長作畫服務,,具體安排如下:
1、一年級——陳文倩,、朱思凱2,、二年級——尹益新、張一偉
3,、三年級——蔣遠翼,、鐘小均4、四年級——蘇文潔,、呂嬋
5,、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮,、顧倩
十二,、教學樓前
六一親子的活動方案及策劃篇二
為了讓孩子們過一個快樂的`“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調(diào)配合,、團結(jié)互助的能力,,增進孩子與家長之間的關(guān)系,本著“友誼第一,,比賽第二”的精神開展此項活動,。
“兩人三足”小組賽
本班全體學生、家長
6月1日
學校運動場
1.活動準備:課桌4張,、皮筋4條,、秒表1塊、口哨1個,、卡片若干,。
2.比賽規(guī)則
(1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進行,。
(2)繩子必須綁在小腿上,,并捆緊,如中途松開,,應系好再前進,。
(3)中途若有人摔倒,應立即停下來,,等重新準備好之后,,再繼續(xù)。
(4)路程為50米跑道一趟,,中途需經(jīng)過2處障礙,,小組成員全部到達終點后,進行“我來模仿,,你來猜”的趣味活動,,在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝,。
3.活動后
(1)頒獎:所有參加活動的學生每人一份紀念品,,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。
(2)安排人員有序離開,,2人負責把皮筋全部收回,,8個人負責把桌子搬回。
六一親子的活動方案及策劃篇三
拓寬孩子活動空間,,增進親子之間的情感交流,,帶給一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有好處的`“六.二”;促進同學愛,、師生情和家長誼,,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍,。
三水森林公園宣言廣場。
1:請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點,。
2:請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點,。
(請自行準備交通工具及吃好早餐)
3:請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全,,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲,。
4:活動其間請各家長看管好自己的財物,。
5:活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責人員或老師。
主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽
1:9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲,。
2:簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束,。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品)
3:9點10分,全體集中,,請主席作簡短的發(fā)言,,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動開始,。
4:游戲開始,。
a:拔河:
第一步,先由小朋友決出小組第一名,。
第二步,,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)
b:二人三足:
家長與孩子綁腿進行接力,,先完成者勝,。(約用時20分鐘)
c:夾皮球:
兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,,先完成者勝,。(約用時20分鐘)
d:儲水大王:
在規(guī)定時間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,,依次倒入其后孩子的空瓶里,,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)
e:親子二人行:
孩子與父母應對面,,孩子踩在父(母)腳上,,先完成組為勝。(約用時20分鐘)
以上游戲均以小組為單位,,勝組獎勵小禮品,。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,,二組裁判:歷新媽媽及中政媽媽,,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應隆媽媽及明輝媽媽,,禮品派發(fā):梓晴媽媽,,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)
5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6:鐘老師總結(jié)活動狀況,。杜老師總結(jié)性發(fā)言,。
7:全體留影紀念。
8:活動結(jié)束,,家誼會成員清場,。
六一親子的活動方案及策劃篇四
六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個歡樂的節(jié)日,,幼兒園舉辦親子運動會,。
xxxx年x月xx日
全體幼兒、家長,、老師,。
1、來園活動(各班教室)
2,、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準備:玩具若干
泡沫墊子若干
規(guī)則:兩人一組,,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,,多的獲勝,。(爬著過去的時候,東西不能掉,,限時兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝,。
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來,,去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi)):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,,不能用手撕或捏,。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個)
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi)):
規(guī)則:中、大班,、大大班用筷子夾,,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,,以10顆為限,。
3、活動結(jié)束,,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。
六一親子的活動方案及策劃篇五
美麗宜人的'六月悄然而至,在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里,,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松,、快樂,、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“給孩子最美好的童年 給孩子最堅實的起步”為主題的親子體能活動,。整個活動主要以親子游戲的方式進行,,拉近和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,,度過一個快樂,、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié),。
一,、活動主題:《給孩子最美好的童年 給孩子最堅實的起步》
二、活動目標:
1,、通過活動,,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂,。
2,、讓孩子在活動中體驗游戲的樂趣和享受親子互動關(guān)系。
三,、活動時間:20xx年5月23,、24日下午15:00
四、活動地點:幼兒園操場
五,、活動準備:
橫幅,、音樂、班級口號,、氣球,、通知家長并自帶毛巾
六,、活動流程:
1、家長簽到
2,、主持人上場
3,、幼兒進場
4、園長致詞
5,、籃球?qū)氊愋?/p>
6,、體能哥哥閃亮登場
7、幼兒動感熱身操
8,、親子體能游戲
9,、活動結(jié)束
七、注意事項
1,、活動當天請家長準時到場并簽到(最好是爸爸媽媽),。
2、幼兒入場時,,請貝爸貝媽要保持安靜,,不要上前圍觀、拍照,。
3,、當天的著裝以便于運動較好。
4,、活動中請貝爸貝媽一定要積極參與,。
5、活動結(jié)束后,,憑卡在班主任那里接孩子即可離園,。
八、安全工作
1,、安排司機在門口做好車輛指揮工作,,避免路道堵塞。
2,、門衛(wèi)在大門口把好安全關(guān),,不能讓孩子單獨一人走出去。
3,、請家委幫忙接待家長并做好簽到工作,。
4、活動中提醒家長注意安全,。
5,、活動結(jié)束后憑卡接了幼兒才可以離園。
六一親子的活動方案及策劃篇六
美麗宜人的六月悄然而至,,在這花香四溢,、歡聲笑語的.日子里,,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松,、快樂,、自由的兒童節(jié),,我園決定舉辦一個以“給孩子最美好的童年 給孩子最堅實的起步”為主題的親子體能活動,。整個活動主要以親子游戲的方式進行,拉近和父母的關(guān)系,,培養(yǎng)相互的情感,,度過一個快樂、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié),。
一、活動主題:《給孩子最美好的童年 給孩子最堅實的起步》
二,、活動目標:
1,、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,,體驗節(jié)日的快樂,。
2、讓孩子在活動中體驗游戲的樂趣和享受親子互動關(guān)系,。
三,、活動時間:20xx年5月23、24日下午15:00
四,、活動地點:幼兒園操場
五,、活動準備:
橫幅、音樂,、班級口號,、氣球、通知家長并自帶毛巾
六,、活動流程:
1,、家長簽到
2、主持人上場
3,、幼兒進場
4,、園長致詞
5、籃球?qū)氊愋?/p>
6,、體能哥哥閃亮登場
7,、幼兒動感熱身操
8、親子體能游戲
9,、活動結(jié)束
七,、注意事項
1,、活動當天請家長準時到場并簽到(最好是爸爸媽媽)。
2,、幼兒入場時,,請貝爸貝媽要保持安靜,不要上前圍觀,、拍照,。
3、當天的著裝以便于運動較好,。
4,、活動中請貝爸貝媽一定要積極參與。
5,、活動結(jié)束后,,憑卡在班主任那里接孩子即可離園。
八,、安全工作
1,、安排司機在門口做好車輛指揮工作,避免路道堵塞,。
2,、門衛(wèi)在大門口把好安全關(guān),不能讓孩子單獨一人走出去,。
3,、請家委幫忙接待家長并做好簽到工作。
4,、活動中提醒家長注意安全,。
5、活動結(jié)束后憑卡接了幼兒才可以離園,。
六一親子的活動方案及策劃篇七
童年的美好,,不僅僅在于無憂無慮的成長,更值得留戀的是這段時間經(jīng)歷溫暖的呵護,、享受情誼的真誠,。畢業(yè)在即,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的“六一”,,大班組特開展“親親一家人――慶‘六一’冷餐會”活動,。在教師、家長,、孩子共同準備美食,、快樂分享的過程中,增進親子情感,、師生情感和同伴情感,,為他們的幼兒園生活留下又一段美好的回憶,。
1、營造“六一”歡快的節(jié)日氣氛,,讓幼兒過一個有意義的節(jié)日,。
2、養(yǎng)成良好的用餐習慣(包括輕拿輕放物品,;食品不掉地,、不造成浪費;不貪吃,、不挑食,;食物搭配合理),,體驗集體過節(jié)的快樂,。
3、在良好的人際關(guān)系中獲得自信,,增進親子情感,、師生情感和同伴情感。
1,、用餐禮儀教育,。(各班級提前進行教育)
(1)老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具,,正確使用夾子和公勺,,食物夾子不混用,夾食物時要夾牢,,不掉地上,。
(2)教育幼兒合理安排飲食,喜歡吃各種食品,,不貪吃某一種食物,。
(3)幼兒拿取食品時要有秩序,學會等待,,人多不擁擠,,互相謙讓。
(4)引導幼兒根據(jù)需要拿取食物,,一次不要拿的太多,,避免浪費。
(5)教育,、指導,、提醒幼兒規(guī)范用餐行為,如吃剩的雜物放到垃圾桶中,、不隨便離開座位,。
(6)了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng),,知道多吃水果有益健康,但不宜過量,。
2,、各班召開家長會,介紹活動意義,、流程,,根據(jù)本班級情況制定班級活動方案。
3,、家長準備食物:幼兒家長分組并選出組長,,組長記錄并定出各家所帶的食物,避免食物的重復,,盡量新穎豐盛,。餐具要清潔,食物要來自正規(guī)廠家,。
4,、場地的布置。
5,、由一名教師主持,。
時間:20xx年6月1日下午4:30。
地點:幼兒園操場,。
1,、家長到班級與幼兒共同準備食物。(4:00)
2,、擺桌椅(請4位家長,,每班8張桌子)。(4:20)
3,、家長到操場本班級區(qū)域集中擺盤(自帶餐具,、擺盤自帶食盒)。(4:50)
4,、幼兒入席(以六一歌曲為背景音樂),。(5:00)
5、主持人向家長介紹活動意義及流程,。(5:10)
6,、“親親一家人”大合唱:《慶祝六一》、《青春修煉手冊》,、《大王叫我來巡山》,。(5:20)
7、組織幼兒有秩序進餐,各班依次表演節(jié)目,。(5:30)
(1)指導幼兒按照自己的需要取食物,,注意數(shù)量適宜。
(2)幼兒進餐結(jié)束后,,指導幼兒進行餐后整理(分類送餐具,、擦嘴等)。
8,、就餐結(jié)束后,,主持人結(jié)束語。(6:10)
9,、活動結(jié)束:共同收拾活動場地(后勤協(xié)助清掃場地),。
六一親子的活動方案及策劃篇八
活動目的:
1、為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺,。
2,、增進家校之間的關(guān)系,共享家校共育的成果,。
3,、通過親子活動,,調(diào)動家長的參與性,、積極性,拉近于孩子之間的距離,。
4,、通過一系列的活動,讓孩子感受集體的溫暖,,體驗節(jié)日的快樂,。
活動時間:20--年5月31日下午2:00到校,2:20活動開始,,時間大約一個半小時.
活動分為兩部分,,一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。
(甲)親愛的老師
(乙)親愛的同學們
(合)節(jié)日好!
(甲)今天的陽光最燦爛,,看,,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
(乙)今天的`鮮花最絢麗,瞧,,每一片花瓣都在翩翩起舞!
(甲)我們的笑臉啊,,比陽光還要燦爛,因為整個天地都是我們的舞臺!
(乙)我們的心情啊,,比鮮花還要絢麗,,因為我們今天歡歡喜喜過六一!
(甲)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
(合)全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!“親子同樂會”現(xiàn)在開始!
欣賞才藝表演:
一、大型詩朗誦《啊,,三小》,。
二、舞蹈《大中華,,我的家》,。
三、舞蹈《花球舞》,。
四,、雙簧《老黃三十三》。
五,、單口相聲《小沈陽》,。
六、舞蹈《自由飛翔》,。
七,、歌伴舞《中國話》。
八,、《t臺秀》,。
親子游戲:
我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),,感受游戲帶給我們的快樂!
1,、抬花轎(每個家庭三人,游戲進行一次)
游戲規(guī)則:
家長用手交叉搭成花轎,,以班級為單位進行接力比賽,,2個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后,。發(fā)出指令后,,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,,第二個家庭出發(fā),,依次進行,速度快的一組為勝!
2,、疊疊樂(每組6個家庭,,游戲進行2次)
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個游戲是這樣玩的……,,下面,請藍色愛心的家庭出來,。
游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)
游戲規(guī)則:
6個家庭(一個孩子和一個大人),,站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,,每組的孩子從起點跑向終點,,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,,反復進行,,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。(注意:每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)
3,、找孩子(每組8個家庭,游戲進行1次)
游戲規(guī)則:請家長們蒙上雙眼,,孩子們伸出小手,,家長通過摸孩子的手,判斷誰是自己的孩子,。以最準最快的為勝,。
4、踩圈圈
游戲準備:準備9個呼啦圈
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,,地上放很多圈圈,,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與孩子手拉手,,聽著音樂在圈外走動,,音樂停,家長和孩子馬上找一個圈圈站好,,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝,。(注意:找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內(nèi))
5、游戲“三人四腳”
目標:培養(yǎng)合作能力,,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。
準備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子,。
玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,,成3人4足。老師發(fā)出口令后,,從起點線開始向前跑,,繞過椅子跑回起點線。
規(guī)則:分4組進行游戲,,每組請父母和孩子一起參加,,誰先到打誰就算勝利。
6、游戲“小雞出殼”
游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性,、細心和自信心,。
游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,,分散放在地上,。
游戲方法:老師發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,,然后將頭,、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,,再跨出報紙,。發(fā)出“嘰、嘰”聲,,一只小雞肉孵成了,。可以接著再撕再鉆,,要是將報紙撕破了,,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。
7,、游戲“巧運乒乓球”
游戲規(guī)則:(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板,上面放著一個乒乓球,。沿地上的路線行走,,乒乓球不能掉落。
(2)乒乓球在行走途中掉落,,則要重新揀起,,從落地處開始繼續(xù)前進。
(3)游戲過程中,,雙方參賽者不可用手直接觸球,。
(4)4個家庭為一組進行比賽,用時最短者獲勝,。
8,、游戲“波浪球”
目的:
1、鍛煉孩子全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。
2,、培養(yǎng)合作意識。
準備:皮球2個,。
玩法:分2組,,每組成員(15人,,也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排,人與人前后相距適當?shù)木嚯x,,腿同時左右開立,,孩子持球當排頭。.游戲開始,,孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人,,第二人拿球經(jīng)頭頂向后傳給第三人,第三人拿球從跨下傳給后面第四人,,依次類推,,最后一人接球后后快速跑到前面裁判處,最快者勝,。
9,、游戲“小小保鈴球”
準備:內(nèi)裝少許水的塑料礦泉水瓶15,皮球1個,。
玩法:
1.在場地上將15瓶子擺成三角形,,爸爸、媽媽,、孩子分別站在距瓶子3米的起點線后,。
2.游戲開始,三人交替持皮球模仿打保齡球的動作,,對準瓶子,,用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分,,看誰打得準,,得分多。游戲重復進行,。
10,、接歌賽
由工作人員唱一段,其他同學家長接著往下唱,。歌曲數(shù)目隨機,。提示歌曲:讓我們蕩起雙槳、小叮當,、北京歡迎你、快樂天堂,、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........
六一親子的活動方案及策劃篇九
活動目標:
1.透過活動,,讓幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,,體驗節(jié)日的快樂,。2.用演出的形式,,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與群眾活動的用心性,,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng),。
活動時間:5月31日(周二)活動準備:
1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3.各親子游戲道具、獎品等活動資料:
一,、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二,、家長與幼兒的互動親子游戲
活動過程:一、7:40——8:50幼兒化妝,、活動準備
二,、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈:心愿便利貼
3.舞蹈:我的真的很不錯
4.舞蹈:老師的目光
5.舞蹈:天使
6.舞蹈:好媽媽
7.舞蹈:十分鐘
8.歌曲表演:讓愛住我家
9.親子舞蹈:快樂崇拜
三、10:00——11:00親子游戲(一)游戲名稱:螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則:4個家庭為一組,,孩子站在起點,,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,,孩子將紙球丟向家長的框中,,在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。(三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個家庭為一組,,家長將鞋子脫下后,,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,,家長赤腳站在終點,。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,,家長穿上自己的鞋子,,抱著孩子跑回起點,并幫忙孩子穿好鞋子,,先穿好的一組為勝利,。:(四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把,。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,,音樂聲音結(jié)束時,大家就爭搶著坐椅子,。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,,最后只搶得椅子的家庭為勝利,。(五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒,。將氣球綁在家長的腿上,,家長圍成一圈,,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,,并且保護好自己的氣球不被踩破,,最后自己的氣球保護的.最好的家庭為勝利。