計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

下半年班主任個人工作計劃篇一

在上半年的工作中,，我作為班主任,，在一學(xué)期的工作中做的不錯,，上半年結(jié)束時的測試中，學(xué)生的成績都取得了不錯的進步,，只有個別學(xué)生的成績出現(xiàn)了滑坡,。在下學(xué)期的教學(xué)中，我特制定了20xx年下半年班主任工作計劃,，并重點幫助他們,，讓他們的成績恢復(fù)過來。在不斷的學(xué)習(xí)中,，很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系,，這是我所期待的！

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二（3）班的班級管理工作,。在前兩個學(xué)期不斷的流生后,，本學(xué)期我班共有34位學(xué)生，女生7人,，男生27人,。學(xué)生有了一年半的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式,。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實他們想學(xué)好,、想做好,，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心,、缺乏激情,，自信心不足、自尊心不強,，但逆反心強,、自我意識強。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”,。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難,。但幸好在一年半的工作中，與學(xué)生建立了良好的信任關(guān)系,，學(xué)生也接受,、習(xí)慣了班主任的管理方式。令人可喜的是,，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生,，時時在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學(xué)期生活,，我依照開學(xué)初的計劃展開工作,，現(xiàn)計劃如下：

在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問題都是個人問題,，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決,。通過與學(xué)生面對面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺；通過談話,，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講,，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo),。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生,，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,，走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。

1．培養(yǎng)自己的心腹

同學(xué)中相處的時間多,，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外,，我還對學(xué)生進行抽查談話，了解班級情況,。

2．根據(jù)學(xué)生的特長和能力,，選好班干部（特別是十位值日班長）：

有了與學(xué)生一年多的相處,，對學(xué)生的能力也有一定的了解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀,。對班級第四屆班干部進行公開民主的篩選,，調(diào)配，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊伍,。并從班干部中再精選10名學(xué)生擔(dān)任值日班長,，管理班級全天的大小事務(wù)。

3,、加強班干部,、團干部的工作指導(dǎo)

首先、給足信任,、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化,，細化。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議,。

其次、發(fā)揮班干部工作的積極性,。通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的,。一個學(xué)期組織一次班干部外出活動。

最后,、通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo),。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí),，值日班長如何等級值日表格,，指導(dǎo)班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié),。

1,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改,；接受新知識的壓力；人際交往的苦惱,；家庭的壓力,；再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,，如“找出缺點,，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我的價值,，誰動了我的“乳酪”，感恩,，遠離煙酒等主題班會,。 此外、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,，我班團支部還組織了掃墓和獅山保潔活動,，收到不少的效果。

2,、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》，并以之教育,、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識，實行學(xué)生自我管理,。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,，十位值日班長管理制度，對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價,。

3,、配合學(xué)校政教處德育工作計劃，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃,、愛心教育,、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作,。

職高學(xué)生最明顯的是對學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)積極性不高,，主動性差,，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,，就是他們沒事可干,，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：

1,、要求學(xué)生上課一定要動手,，記筆記，并進行定期檢查和不定期的抽查,，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,，睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,，效果很好,。

2、加強早讀制度,。由四個領(lǐng)讀生輪流,，語文讀10分鐘，中途休息十分鐘,，英語十分鐘,。并由值日班長進行早讀情況登記。

3,、實行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué),。

4、強調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會考,。在期中考、期末考,、會考前強化學(xué)生復(fù)習(xí),，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進行復(fù)習(xí),。

5,、在班里建立成績光榮榜、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍,，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度,。表彰成績優(yōu)秀，成績進步顯著的學(xué)生，樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。

6、加強對各項競賽中獲獎同學(xué)的獎勵,，除學(xué)校獎勵外,，還設(shè)置班級獎勵，以鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,，激勵有潛力的學(xué)生,。

7、平時利用職高學(xué)生的優(yōu)秀事例及現(xiàn)在職高教育的大好形勢來鼓勵學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的知識專業(yè),，以便將來能順利找到好工作,。

功夫不負有心人，經(jīng)過兩年的培養(yǎng)和努力,，學(xué)生已初步形成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并能主動遵守，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動性大大提高,。所以我班在每次期中、期末考中都取得了不錯的成績,。此外,，本學(xué)期有不少學(xué)生在學(xué)校舉辦的第一屆文化技能節(jié)中獲獎,，如項方崇,、王仁豐分別獲得現(xiàn)場作文比賽和說話比賽一等獎，張金卡,、陳禮爭獲得平面設(shè)計二等獎等,。

這學(xué)期學(xué)校連續(xù)開展不斷的開展了一系列集體競賽活動，如高一高二段廣播體操比賽,、多次班容班貌評比,、高一高二段排球賽、綜合知識競賽等活動,。在開學(xué)初,，為了以防萬一，我就找相應(yīng)的學(xué)生負責(zé)按期開展活動,，準(zhǔn)備參賽,。但出乎意外的是：相對于高一時的松散和滿不在意，本學(xué)期學(xué)生對各項集體賽事表現(xiàn)的異常積極和努力,。我笑稱“你們真的長大了,，真的懂得維護家的榮譽。”學(xué)生曾多次主動提出練操,；練球,，學(xué)生爭著上場； 班容班貌布置上,，好多同學(xué)主動辦忙 ,；在綜合競賽時，學(xué)生不顧會考的繁忙,，通宵背資料,。我被學(xué)生的這一系列行為感動。

但好多事情真的不如人愿,，因為客觀的原因,。使得學(xué)生的努力沒能取得相應(yīng)的成績，望著學(xué)生沮喪的表情,，作為班主任的我真的能感同身受,，我恨不得我一人來承受這一切，而不愿讓小小年紀(jì)的學(xué)生過早領(lǐng)受社會的不公,。事后,，我在班里進行適時的教育，以平和學(xué)生的心態(tài),。

總的說來,，我班在這一系列活動大體上還是取得不錯的成績。排球賽高二段第一名,，兩次班容班貌評比均為三等獎,，綜合知識競賽三等獎。說實在話,，雖說總體不怎樣,，但我要感謝我的學(xué)生。

雖說在班級管理上下了很大工夫,，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方,。如我班的四項競賽老處于劣勢，班級中還是有不少行為散漫的學(xué)生,，極度厭學(xué)的學(xué)生,。我們經(jīng)常講“只要時間，一切總還是有希望,?！蹦俏揖桶严Ｍ脑谙乱荒臧桑∠Ｍ乱粚W(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級管理上會有個新的突破,，能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生真正能學(xué)到知識,、學(xué)到技能、學(xué)會做人,。

時間總是會走,，我也知道自己的能力還不是很強，所以更不能放松對學(xué)生的要求,，因為一切目的就是為了將來學(xué)生的高考,，只要高考能夠取得成功，那么也算是對得起我這么些年的努力,。這些只有我才能夠意識到,，很多學(xué)生還是混混沌沌的，不知道進步,，等到高考失敗后就知道后果了,，我會努力的進行思想政治工作計劃教育的！

下半年班主任個人工作計劃篇二

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

5,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況

本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，班級基本情況是：由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差,，所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力,，經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后，適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,。經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)以后,，班級部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不認(rèn)真聽講,，愛玩手機,，經(jīng)過班主任和家長教育之后,，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,，宿舍衛(wèi)生狀況較差,，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查，改善許多,。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個學(xué)期班級特點,，在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面。本班級大部分學(xué)生為女生,，在生活上要更加關(guān)心,，隨時了解學(xué)生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象,。

三,、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)

1,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體,。班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學(xué)生的第二個學(xué)期,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，完善上一個學(xué)期的班級管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班具體實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

2、用好班干部,。班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,，基本完成自己的本職工作。

3,、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng)，進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風(fēng)形成,。

4、加強班級文化建設(shè),，班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。

四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

總之，做好一個中職學(xué)校的班主任不簡單,，但是我會努力的,，在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會,、學(xué)校、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。

中職班主任工作計劃篇三

一,、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)與國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),，德、智,、體,、美全面發(fā)展，知識能力結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,，掌握煤礦開采技術(shù)與管理知識，具備采礦實際工作的基本能力和基本技能,，具有綜合職業(yè)能力,，在煤礦生產(chǎn)、服務(wù)一線從事生產(chǎn)組織與生產(chǎn)技術(shù)工作需要的高素質(zhì)勞動者和技能型人才,。

熱愛社會主義祖國,，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來;;具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識,、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能,，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二,、培養(yǎng)規(guī)格

1.政治思想素質(zhì)：熱愛祖國,，擁護黨的基本路線，具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法,，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德,。

2、文化素質(zhì)：具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng),、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神,。

3.業(yè)務(wù)能力：熟悉掌握煤礦開采技術(shù)和掘進技術(shù)，能夠解決采掘生產(chǎn)中的生產(chǎn),、技術(shù)問題,，具有組織和指揮采掘生產(chǎn)及編制采掘作業(yè)規(guī)程的能力;掌握煤礦五大災(zāi)害知識，具有煤礦災(zāi)害事故的預(yù)防和處理能力;掌握礦井通風(fēng)與安全,，具有礦井通風(fēng)設(shè)計,、編制安全技術(shù)措施和解決通風(fēng)、安全中的一般問題的能力;具備組織,、指揮生產(chǎn)和技術(shù),、安全管理能力;熟悉礦用機電設(shè)備的基本性能，具有機電設(shè)備選型設(shè)計能力;具有煤礦地質(zhì)變化的分析判斷能力;,。獲一項以上相關(guān)技能證書,。

4.外語能力：有一定的聽,、說、讀,、寫能力;能借助詞典閱讀本專業(yè)外文技術(shù)資料,。

5.身心素質(zhì)：掌握體育鍛煉的基礎(chǔ)知識和技能;樂觀向上，團結(jié)友愛,，身心健康,，能勝任本專業(yè)工作，并掌握一定的國防知識與軍事技能,。

三,、主要課程

中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分，其課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程兩類,。

公共基礎(chǔ)課程包括德育課,、文化課、體育與健康教育課,、藝術(shù)課及其它選修公共課程,。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀,，提高學(xué)生思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng);為專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要,，促進終身學(xué)習(xí),。課程設(shè)置和教學(xué)應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，加強與學(xué)生生活,、專業(yè)和社會實踐的緊密聯(lián)系。

本專業(yè)基礎(chǔ)課程有：德育課,、語文,、數(shù)學(xué)、外語(英語),、物理,、化學(xué)、生物,、計算機應(yīng)用基礎(chǔ),，體育與健康課，藝術(shù)(或音樂,、美術(shù))課等,。

下半年班主任個人工作計劃篇三

時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連,，我們又將迎來新的挑戰(zhàn),，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃,。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢,？下面是小編為大家整理的下半年小學(xué)班主任個人工作計劃范文，希望對大家有所幫助,。

不知不覺新的一學(xué)期又來臨了,。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個臺階。根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃：

我班這一學(xué)期共有32位學(xué)生,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人,，富有愛心和同情心,。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，上課不能專心聽講,，做作業(yè)慢，正確率不高,，課后不遵守紀(jì)律,，不能嚴(yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。所以，我們開展“一幫一,，多幫一”等活動,，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成績,。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

5,、抓好讀書教育活動，讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

6、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

1,、將常規(guī)管理走向精細化

緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級公約,，對于校規(guī)要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班會及課間的時間強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活，學(xué)會做人,。

2,、形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由紀(jì)律小組長記錄，并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)選拔得力的班級干部.

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。因此,，開學(xué)初根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部,，進行班干部競選,。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的計劃方法,，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部怎樣行使權(quán)力;第三,，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好計劃,，還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

(3)營造寬松、民主,、和諧的氛圍

多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;從關(guān)心,、愛護的角度出發(fā),，對班干部進行嚴(yán)格要求;給予微笑的面容，鼓勵的話語,，激勵的目光,，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。

3,、認(rèn)真做好家訪計劃 ,。

(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進行家訪，了解他們近段時間在家表現(xiàn),，以便更好地開展計劃,，向家長匯報近段時間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。

(2)家校配合,，共同教育，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，互通信息,，及時掌握他們的.思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。

4,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃。

(1 )善于發(fā)現(xiàn)閃光點 ,?！俺哂兴蹋缬兴L,?！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點,。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時,，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

(2)進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。馬克吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚,，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學(xué)生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心。當(dāng)然,，在班級管理中,，我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M行批評。批評前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進學(xué)困生的進步,。

總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理,、學(xué)習(xí)各方面都有一個長足的發(fā)展,。我們將不懈努力。

下半年班主任個人工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本班實際情況,，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

二,、班級概況：

本學(xué)期全班學(xué)生共計64人，男生39人,，女生25人,。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強,。可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變,。

三、班集體的目標(biāo)：

每天進步一點點,。

四,、主要工作

1、貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生在校一日常規(guī),，細化規(guī)范內(nèi)容,抓實抓好學(xué)生行為表現(xiàn).建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級的凝聚力。

2,、重視后進生的管理工作,重視他們的心理變化多表揚鼓勵.重實效,促學(xué)業(yè),對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。加強安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律教育,。

3、繼續(xù)開展小干部培養(yǎng),幫助班主任做好班級工作,加強與家長的溝通聯(lián)系,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣。

五,、工作重點及措施

（一）,、常規(guī)教育方面

學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),，但班級管理內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的.過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，我將結(jié)合學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在下午放學(xué)前進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎",，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育,。

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育，.這學(xué)期利用三八

節(jié),，清明節(jié),，五一等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活.,。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,有集體.,。.另外,，還要充分發(fā)揮教室外的教育作用，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

（二）,班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點入手:：

1,、課堂紀(jì)律

首先我要制定好班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.，這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律，我們班的宗旨是"說到就要做到." ,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,，.然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,，我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，與孩子們共同娛樂,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

（三）,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：:要求衣著整潔，做好"三勤",，桌子勤清,，物品勤擺,兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：:每天早,、中、下午分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育.。

（四）,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采用上學(xué)期的辦法,，班干部管理制使班級管理再上新臺階，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理.,。

（五）、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.就象克拉克老師那樣,，關(guān)注班里的每一個孩子！因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.。

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

（六）,、安全方面

（七）、加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：

（1）,、每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”,。進行“讀書大王”的評比。

（2）,、各種評比制度不變,，男女生競賽，小組競賽,，大組競賽,，個人競賽等。日日爭得“小紅花”,，周周爭得“報喜鳥”,。

（3）、班級日志,，寫話,，值日評比天天進行，周周進行總結(jié),，獎勵,。

（4）、綜合實踐活動扎扎實實進行,，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

六、各月工作重點：

三月份：

教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步,。

措施：

1,、寒假小結(jié)

2、加強學(xué)期初行為規(guī)范教育

3,、提出保護環(huán)境,，愛護校園，撿拾白色垃圾,。

4,、在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事,，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵學(xué)生進行栽樹活動，培養(yǎng)學(xué)生愛護大自然的感情,。

四月份：

增強學(xué)生的小主人公意識,，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。

1、革命傳統(tǒng)教育,。清明節(jié)祭掃烈士墓,，入隊。

2,、班級寫字比賽

3,、配合學(xué)校校本教育，幫助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時發(fā)展業(yè)余愛好,。

4,、做操整齊。成立班級親子義工隊,。

5、開展少先隊系列活動,。

6、宣傳并進行安全教育。

五月份

1,、結(jié)合五一勞動節(jié),，在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動,，評比勞動明星,，獎勵愛勞動的好孩子。

2,、抓緊安全教育

3、通過自己的實際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊員,。

4、數(shù)學(xué)口算過關(guān)測試,。

六月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè),、圖畫,、寫字、口算等比賽,；提出期末階段的學(xué)習(xí),，做好復(fù)習(xí)工作,。

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動。

2,、復(fù)習(xí)動員,。

3、開好“六一”聯(lián)歡會,，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

年級下半年班主任工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八(1)班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步,，但還存在著很多的不足，為了做好這學(xué)期的班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，將根據(jù)學(xué)校工作計劃安排，結(jié)合年級組的工作目標(biāo),，以教學(xué)為中心,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對每個學(xué)生負責(zé)，助每個學(xué)生成功”為教育宗旨,，扎扎實實地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級管理規(guī)律,，全面提高工作質(zhì)量和管理水平;以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度,、激勵學(xué)生樹立遠大的理想,、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的改變,。

二、班情分析

全班現(xiàn)有學(xué)生81人,，是八年級的平行班之一,。經(jīng)過一年半的努力，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。但是，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,，學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動性很差,，思想比較復(fù)雜,，是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育,。

三,、工作目標(biāo)

全身心投入、全方位跟進,，加強對班級的科學(xué)管理,，注意學(xué)生自制能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo),，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識,。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進生”的學(xué)習(xí)成績,。

四,、具體措施

(一)想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

作為班主任，首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點,，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法,。多跟進,，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩,，和風(fēng)細雨,，潤物無聲，讓每一個學(xué)生積極地去面對生活,、面對學(xué)習(xí)。

進入八年級,，學(xué)生的學(xué)科增多了,，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦?，盡快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急,。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法交流會,，請一些學(xué)習(xí)獨立性強,，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會自我發(fā)展。

(二)強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

人們說：“逢二必亂”,，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段,。因此，一開始就要強化他們的紀(jì)律觀念,，注意各方面的養(yǎng)成教育,，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。具體措施有：

1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學(xué)生的.行為,。同時,，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完善管理制度,，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄,、上課老師記錄、班主任記錄,、生活區(qū)反饋,。每天一小結(jié)，每周一總結(jié),，及時鼓勵先進,，鞭策落后,。

2、開展各類主題班會,，強化學(xué)生的理想教育和立志教育,，激勵學(xué)生樹立遠大的理想，并為之努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己,。

3、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè),，使班干部真正成為班級管理的主力軍,。

4、定期表彰班級的各類先進,，弘揚班級正氣,。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”,、“體育標(biāo)兵”,、“公仆標(biāo)兵”“進步之星”“舍務(wù)明星”等等。并大力宣傳,，使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

(三)家校聯(lián)手，共育英才

本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,，借助家長的特殊力量,，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。

1,、班級各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔ⅲ瑓f(xié)調(diào)立場,，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,，避免因為標(biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。

2,、班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),，了解學(xué)生的生活情況，盡力為他們排憂解難,。

3,、班主任經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并通知家長在學(xué)校表現(xiàn),，與家長密切聯(lián)系,，商量對策，共同管理,。

為實現(xiàn)班級目標(biāo),，我將和全班同學(xué)共同努力!

下半年班主任個人工作計劃篇五

本學(xué)期是初一下學(xué)期,。為了使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。班主任的任務(wù)神圣而又光榮,，盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了,。因此，針對本班情況,，特制訂如下計劃：

一,、本班基本情況

我班現(xiàn)有學(xué)生_，男生_人,，女生_人,。其中有少部分學(xué)生比較活躍，自制能力較差,，時常不能控制自己,，紀(jì)律方面必須加強。

二,、工作重點

(一)繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育,。

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。

(二)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身的經(jīng)驗并不豐富，因此為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。

加強學(xué)生自我管理,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

加強師生對話,，建立師生聯(lián)系制度，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

(三)加強班干部隊伍建設(shè),。

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值周班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。

(四)組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活。

班級的各項教育活動必須有一個主題,，在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

抓好藝術(shù)節(jié),，宣傳、表揚積極報名,、參與的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

三、具體措施

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、加強宿舍管理,，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績,、班級文化建設(shè)等方面)：

本班共有八十多名學(xué)生,，大部分人能遵守校紀(jì)校規(guī)。女生整體發(fā)展良好,，男生在行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面嚴(yán)重滯后，存在沉溺網(wǎng)絡(luò),、游戲,、課堂松懈，作業(yè)抄襲等不良行為,。男生整體成績明顯落后于女生整體,，嚴(yán)重制約班級各方面發(fā)展。

二,、本學(xué)期班級目標(biāo)：

總目標(biāo)：和諧班級,，不要落后，努力奮斗,。

1,、樹立積極向上，團結(jié)和諧的班風(fēng),，使學(xué)生有正氣,，有上進心;做到春暖夏炎心能靜，自控自律自覺主動,。

2,、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵和競爭機制，協(xié)調(diào)本班各任課教師,，薄弱學(xué)科縮小與其他班的差距,。

三、主要措施：

1、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為參照,，加強常規(guī)教育,，繼續(xù)抓養(yǎng)成教育，爭流動紅旗,。以“紀(jì)律和責(zé)任”為指導(dǎo),，樹班風(fēng)正氣。

2,、常規(guī)管理進一步量化,，并落到實處;量化考核分?jǐn)?shù)與操行評語結(jié)合起來。

3,、讓更多的同學(xué)參與到班級管理中,，當(dāng)好值日班長，記好班級日志,，評選優(yōu)秀值日班長,。

4、開展以“紀(jì)律與責(zé)任”的教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，講責(zé)任與獎懲掛鉤,，形成有效的獎懲機制,。

5、發(fā)揮班團干部潛能,，協(xié)助管理好班級紀(jì)律常規(guī),，主動參與、組織意識加強;樹立榜樣;當(dāng)好老師與同學(xué)的紐帶,。

6、心與心聯(lián)通：師生間多一份理解,，少一些隔膜,。老師與家長間多些共同關(guān)注，多些溝通,、探討,。

四、具體安排：

2月：聯(lián)系學(xué)校的實際,，進行愛校,、愛班等教育;開展好“開學(xué)八好達標(biāo)競賽”活動，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

3月：結(jié)合“學(xué)雷鋒,、做好事”等活動，對學(xué)生進行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學(xué)生愛心,、奉獻精神,，繼續(xù)進行學(xué)習(xí)《德育考核細則》等活動;對學(xué)生進行體育衛(wèi)生教育，抓好體育鍛煉,。發(fā)展新團員工作,。

4月：讀書節(jié)，營造讀書氛圍,?？荚囋拢M行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上,，好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。

5月：積極參與“北郊之春”，鍛煉才干,，展現(xiàn)風(fēng)采,。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,。

6月：指導(dǎo)學(xué)生做好期末考試復(fù)習(xí)計劃,，積極復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備,。開展一些有意義及切實可行的考紀(jì)考風(fēng)教育活動,。

五、班級主題班會公開展示時間：

時間：5月上旬

內(nèi)容：母親節(jié)

形式：開放式

六,、班級主動發(fā)展：

1,、班級圍繞“責(zé)任、和諧”進行建設(shè),，強化班級紀(jì)律促進發(fā)展,。

2、融洽師生關(guān)系,，調(diào)節(jié)學(xué)生心理,，減少抵觸情緒，健康和諧發(fā)展,。

3,、利用各種活動,，讓學(xué)生獲取成功體驗，自我激勵;在活動中提升班級凝聚力,。

4,、以“和諧號”為載體，彰顯優(yōu)秀,，提醒不足,，展示成長，爭取進步,。

俗話說,，一年之計在于春，一日之計在于晨,。新學(xué)期,，作為高二_班的班主任，客觀,、科學(xué)地制定本學(xué)期的班級工作計劃非常必要,。結(jié)合六班具體實際和學(xué)校工作計劃，以及有關(guān)部門對德育工作的要求,，特制訂本學(xué)期班級工作計劃如下：

一,、學(xué)生思想建設(shè)

首先，認(rèn)真貫徹落實《德育綱要》,，加強學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強學(xué)生文明禮儀教育,。從國家,、民族的高度，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任意識,，使他們樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀，立志為中華民族的偉大復(fù)興勤奮學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。其次，高二階段是青少年身心發(fā)育的一個重要時期,，因為種種原因,，學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任，要想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，走進學(xué)生為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。第三，要引導(dǎo)學(xué)生充分做好從高二到高三的準(zhǔn)備,，奠定一個良好的心理基礎(chǔ),。班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進。同時,，加強對學(xué)生進行艱苦樸素,、團結(jié)互助以及感恩教育。

二,、班級組織建設(shè)

班干部是班級的核心,，建立一支班干部工作團隊，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,。結(jié)合上期班級組織工作情況,，本學(xué)期將不進行大規(guī)模的調(diào)整，針對個別班干部的具體問題,，進行小范圍的批評教育和工作指導(dǎo),。具體工作中實行班長負責(zé)制，班主任加強宏觀的管理,，指導(dǎo)好班委會,、團支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班集體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,。

三,、班級制度建設(shè)

根據(jù)__中學(xué)相關(guān)管理制度,，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)高二(_)班學(xué)生實際情況,，落實班級制定的班級“三字公約”,，做到獎懲分明;要知道,，在狠抓學(xué)習(xí)的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣,。某種程度上來說，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。(班主任工作 )本學(xué)期我將緊抓文明禮儀和行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負責(zé)，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)貞土P,。繼續(xù)推進值日生報告制度,，每天由學(xué)生總結(jié)工作，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的組織管理,、協(xié)調(diào)能力,。不定期了解班干部工作情況，每學(xué)月定期召開班干部會,，全面掌握班級發(fā)展?fàn)顩r,，加強對班干部工作的指導(dǎo)。

四,、班級學(xué)習(xí)方面

雖然在上學(xué)期的每次考試中,，六班都取得了年級第一的優(yōu)異成績，但名優(yōu)學(xué)生,，重點線上的學(xué)生還有很大的差距,，離學(xué)校和老師的要求有很大距離，因此本學(xué)期更應(yīng)該加強學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,，為進入高三奠定堅實的基礎(chǔ),。在平時的工作中，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。每個學(xué)生都有考上重點大學(xué)的理想，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，創(chuàng)新思維,，提高學(xué)習(xí)效率,，努力實踐和兌現(xiàn)自己的承諾，力爭在本學(xué)期取得更大的進步,。

總之,，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo)：

首先,，加強責(zé)任,、感恩教育和文明禮儀教育;

其次，加強心理疏導(dǎo),，幫助學(xué)生做好從高二到高三的過度,。

第三，引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高,，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用,。

第四,，是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下，抓緊時間多看參考書,，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。

第五，積極開展班,、團隊活動以及主題班會,，使學(xué)生在快樂生活、學(xué)習(xí)的同時,，提高自身修養(yǎng),。

在本學(xué)期的班主任工作中，我還要積極參與“和諧德育”課題的研究與實踐,，從方法到理論,，不斷探索，為該課題在今年順利結(jié)題做出自己的貢獻,。

新學(xué)期,，結(jié)合學(xué)生實際情況，作為班主任管理好班級,，是極其重要的責(zé)任,，因此特擬定如下計劃：

一,、班級基本情況分析

本班本學(xué)期共有__人，其中男生__人,，女生__人,。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負責(zé)，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。

二、工作目標(biāo)

1,、對學(xué)生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。

3,、加強安全教育，利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

4、加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

三、工作措施

常規(guī)教育方面：

3,、通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥，指導(dǎo),，加強教育,。

班級紀(jì)律方面：

1、師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

衛(wèi)生方面：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

一,、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級成績,、班級文化建設(shè)等方面)：

下學(xué)期班主任工作計劃。部分同學(xué)的思想上存在很大問題,，認(rèn)為學(xué)習(xí)是老師與家長逼著自己學(xué)的,，在校的日常行為規(guī)范是對自己的束縛，在班中造成比較惡劣的影響,。雖然存在這些問題,，值得欣慰的是班級整體風(fēng)氣良好，在“以班為家”的氛圍下,，學(xué)生集體榮譽感很強,，有一定的自我管理能力，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，班中大部分同學(xué)想學(xué),，肯學(xué)，拔尖的同學(xué)也比較多,，但可能由于學(xué)習(xí)方法等原因,，一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在年級中還比較落后。

二,、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1,、搞好常規(guī)管理，使班級平穩(wěn)有序,，促進學(xué)生保證一個良好的心態(tài),，增強集體榮譽感。

2,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。我班上學(xué)期的考試成績不理想,，主要原因是班級后段的學(xué)生較多,，學(xué)習(xí)較被動,，這學(xué)期會根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對應(yīng)措施，迎頭趕上,，力爭使班級名次有所進步,。

3、開展各項活動,，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),。本學(xué)期學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等主題活動,，我班打算契合學(xué)校的活動開展一些學(xué)生樂于參加的,，有生成有收獲的班隊活動，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),，玩得開心,，學(xué)得快樂。

4,、本學(xué)期的終極目標(biāo)是獲得文明班級的稱號,，雖然我班還有許多不足,，但我與全班同學(xué)對于我們的將來還是信心滿滿,，我們堅信一分耕耘一分收獲。

三,、主要措施：

1,、常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長、值日組長負責(zé)制,，夕會制,，每天一個希望。每個崗位都落實責(zé)任人,，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,，勞動委員起三重監(jiān)督，實踐證明經(jīng)過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分,。班級紀(jì)律包括兩操由值日班長做好記錄,，對于違紀(jì)的同學(xué)值日班長有提醒的義務(wù)，甚至有教育的權(quán)利,。

而一些屢教不改的就交由班主任管理,。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié)，并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的希望,，可以是自習(xí)課安靜或沒有人遲到,，次日放學(xué)全班一起來看希望達成沒有，達成在黑板上專門的位置畫笑臉,，沒有完成畫哭臉,。上學(xué)期末實施了一段時間，效果很好，對于同學(xué)自己提出的希望大家都很響應(yīng),，也符合自我管理的理念,。

一、指導(dǎo)思想：

我班共有52名學(xué)生,，男生30人,，女生22人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進取心強,。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,，結(jié)合本班的實際情況,，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動,，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長,，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流,。為把四3班建設(shè)成區(qū)級,、市級先進班集體而努力奮斗。

二,、具體工作：

1,、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣,、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,，因此，龍頭建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作,。選拔班干部應(yīng)素質(zhì),、能力、知識三者綜合考慮,，做到精心選拔,，在實際工作中不能憑學(xué)生第一印象而一錘定音，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究,，從不同鍘面對選拔對象進行考察,，并通過開展一些有目的、有針對性的活動,，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任龍頭,。為確保龍頭的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,，給臨時班干部1至2周試用期進行考察,，考察合格再任用。龍頭建立后,，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),，熱心扶持,、大膽使用,，班干成員應(yīng)分工負責(zé)、定期考核,、優(yōu)用劣汰,，使其有壓力、有動力,、有戰(zhàn)斗力,，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

2,、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi),，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng),、班訓(xùn),、班級公示、真心英雄榜,、我們的作品,、語文學(xué)習(xí)成績一覽表,、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生,、家長的主觀能動性，設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵,、班歌,、班旗等等。

3,、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠是學(xué)校工作的中心,，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí),。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課,、每一單元,、每一學(xué)科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,，讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,，體會到成功的喜悅。

4,、安全教育：安全教育是前提條件,，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué),，課中課余,，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患,。對于一些危險性的游戲,，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長溝通,，一起進行教育,。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。

四,、班級目標(biāo)：

本學(xué)期的班級目標(biāo)是：團結(jié)和諧，積極發(fā)展!

為著這個目標(biāo),，我們將不遺余力的努力奮斗!

專業(yè)就又到新的一個學(xué)期了,，在這個過程當(dāng)中我一直都是非常在乎自己能力的，帶高一班也有一個學(xué)期了,，我也感覺現(xiàn)在我成長進步了很多,，我對自己的能力一點都沒有懷疑這是絕對的，在這個過程當(dāng)中會發(fā)生很多事情,，處理好做的工作這是最基本的,，新的學(xué)期即將開始我認(rèn)為我還是能夠在新的學(xué)期做好這些，繼續(xù)努力,，帶好學(xué)生,。

第一帶高一班級的學(xué)生還是漁鷗很多要注意的地方，學(xué)生們來到高中的不是很久,，雖然已經(jīng)適應(yīng)了一個學(xué)期,，但是高中的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生進度不比在初中,，高一階段的學(xué)習(xí)是非常重要的,，上一個學(xué)期以來我還是很在乎對學(xué)生的一個培養(yǎng)的.監(jiān)督的，在新的學(xué)期這些當(dāng)然還是要繼續(xù)保持下去,，讓學(xué)生們能夠自覺的遵守規(guī)矩,，在工作當(dāng)中這些都是要督促到位的，我也一定會進一步的加強對學(xué)生的管理工作,，作為一名班主任,，我要做好的事情有很多，有些細節(jié)上面的事情是我不能忽視的,，在下學(xué)期的工作當(dāng)中可能會發(fā)生一些突然的事情,，無論是在工作當(dāng)中還是在生活當(dāng)中都應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備才是,。

新的學(xué)期即將來臨,，我也時常能夠接觸到一些新的事物，這種感覺是非常的好的,，我一定會進一步的加強對自己的嚴(yán)格,，在新的學(xué)期讓學(xué)生們更進一步，處理好自己的事情,，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，把學(xué)習(xí)提高，班級的整體情況好了這才是我的成績,，這四毋庸置疑的,，現(xiàn)在我也在進一步的努力的做好這些,，做好的充足的準(zhǔn)備的工作不管是什么事情的，無論是學(xué)生們遇到什么問題,，我都是直接的負責(zé)人,，做好的班主任的工作還是有壓力的，所以說在這個過程當(dāng)中我依然還是要砥礪前行,，這是我對自己的定下的一個目標(biāo),，決定不是說說而已，我也會在下一階段的工作提高班級的整體的水平,。

班主任工作任重道遠,，校方對我的一個信任，我也牢牢的記住了,，我對自己還是非常的有把握的,，現(xiàn)在這些都是需要非常的大的毅力才是，讓學(xué)生們能夠自主的學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)的積極性,，保持好狀態(tài),，這絕對都是最基本的一條,，未來在工作當(dāng)中還會發(fā)生很多未知的問題，我一定會進一步的努力,，把自己的本職工作歸納總結(jié)好,，定期的總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)錯誤,，這也是非常有必要的,，在新的學(xué)期做好新的事情的，讓學(xué)生們保持全新的狀態(tài),，我依然會繼續(xù)努力,。

下半年班主任個人工作計劃篇六

1、轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格,；培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拚搏精神的學(xué)生,。學(xué)生是個有血有肉的人，他們不是機器,，不是模具,，他不僅屬于學(xué)校，還屬于家庭|,，社會和將來,。我們對孩子的教育不僅完成升學(xué)任務(wù),，還要塑造學(xué)生的人格，不僅要對學(xué)生負責(zé),，還要對將來負責(zé),。我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國,，幫助學(xué)生樹立自信心,。我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們思想品質(zhì),；不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,，我們對待學(xué)生,，尤其是后進生，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視和忽視,。

2、言傳身教,，以誠取信

孔子說過“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不行”,。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊,，常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我們做到”,。可見,，我們的言行對學(xué)生有多大的影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到,，我們自己應(yīng)該首先做到,。“金無足赤,，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦露自己的缺點和優(yōu)點,，用我們自己真誠,，去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然，我們作為班主任,，應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作責(zé)，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強自身的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

3,、注重加強對后進生的教育工作

后進生常是很多人歧視的對象，老師嘆氣,，學(xué)生瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗”的角落。實踐告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛,、理解學(xué)生。沒有師愛,，就沒有教育,；教師的愛，應(yīng)高于友愛,，齊于母愛,。我們應(yīng)該知道“無論孩子多差，他也一定仍有自己的特長”,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是，我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他們的缺點,，幫助他們樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間,。

4,、付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一

付出愛與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的,。我們不妨想一下：孩子與父母之間的感情聯(lián)系是天性,，是與生俱來的，我們能說他們的父母不愛他們嗎,？可是,，為什么孩子有時還與父母慪氣、鬧情緒呢,？所以對孩子付出的愛應(yīng)該是一門藝術(shù),，何時付出、怎樣付出,，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,，這些都需要我們班主任用心去考慮、去設(shè)計,。如果僅有愛心,，沒有嚴(yán)格要求也不行。現(xiàn)在的孩子,，大都不是缺少愛,，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時,，他們以為是理所當(dāng)然,。所以，很多時候,，我們的教育離不開嚴(yán)格要求,。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中,，一定要包括愛的感情,。

現(xiàn)狀分析

本班是普通班，大部分學(xué)生是本著就等畢業(yè)的思想在學(xué)校的,，內(nèi)心深處不想學(xué),，厭學(xué)情緒濃，上課不愿聽講,，做筆記要老師督促,，做作業(yè)靠抄襲，不少學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，遵守紀(jì)律的自覺性較差,，要作為教育的重點。當(dāng)然,，也有部分學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)愿望,，學(xué)習(xí)刻苦,，上進心強，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

工作目標(biāo)

結(jié)合上述的情況,，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，考上一個滿意的學(xué)校,。

工作任務(wù)

以初三部工作計劃為指導(dǎo)，緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人,。

方法措施

根據(jù)以上分析,，本期工作主要抓以下幾點：

1、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、狠抓安全教育,，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生,。

3,、以正面教育為主，樹立正面典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)。

4,、做思想工作時,，擺事實，講道理,，以理服人,，避免空洞說教。

5,、時刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,，以情感人。

6,、加強學(xué)生的心理健康教育,，特別是考前教育,。既不能過于緊張，也不能過于松弛,。讓他們做到有張有弛,。以正常的心態(tài)參加中考。

7,、由于是最后一學(xué)期,，因此要求學(xué)生堅持體育訓(xùn)練，特別是中考的三項測試

8,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，爭取家長的配合。

下半年班主任個人工作計劃篇七

初二是初中階段關(guān)鍵的一年,，有人把初二喻為“分水嶺”,，可見它的重要性。初二年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”,，加上學(xué)科負擔(dān)加重因而,，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出,。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后,，我們班級的管理思路也即應(yīng)癥而出。

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃,、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際情況,，從點點滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

二,、工作目標(biāo)和要求

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護的意識與能力,。

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下半年班主任個人工作計劃篇八

經(jīng)過一年的相處,我已和孩子們建立了良好的師生關(guān)系,對他們的學(xué)習(xí),生活,自律都有了一個深入的了解,這將有利于我新一年的工作.當(dāng)然,能夠讓孩子們更健康地成長需要作為班主任的我不斷開啟思維,尋找到更有效的方式和方法建設(shè)班級,團結(jié)班級.

假期中,我針對孩子們的個性特點,班風(fēng)班貌,向同學(xué)們提出了新的建議.這也將是我努力奮進的目標(biāo),計劃不在于多,而在于精,在于實.希望在我與孩子們的共同努力下,創(chuàng)建出一個健康,快樂,上進的班集體.

我的四大目標(biāo):

第一，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真,，勤奮,，刻苦，求是,。

從小事做起,，從我做起,，從“認(rèn)真”開始，認(rèn)真的讀書,，認(rèn)真的上課,，認(rèn)真的做作業(yè)，學(xué)業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦,。

第二,，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺

低年級的孩子更注重的是習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。為今后的人生道路作好鋪墊,。

第三樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,。

第四創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：良好的班風(fēng)班貌

這一點尤為重要，集體的凝聚力是希望我們向著目標(biāo)共同努力,，讓孩子們做一個愛國愛民,，遵紀(jì)守法，誠實守信,，文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。

只要我心中是真誠地為孩子而付出,端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子的健康成長為出發(fā)點,。我相信,，我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升，班級管理工作千頭萬緒,工作方法各有不一,，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,，使班級管理工作水平躍上一個新臺階。

下半年班主任個人工作計劃篇九

作為母親,，我知道,，孩子需要鼓勵，需要信心,。我常常在不經(jīng)意的時候,，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下,，每個學(xué)生都是家中的寶,，他們需要愛，需要激勵,，需要贊美,，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的,。當(dāng)然,，事物不是絕對的，而是相對而言的,。我不是一味的贊美和包容,，有時也會嚴(yán)厲的批評，這就是把握談心的尺度了,。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生,，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正,，給他們信心,。

這六年來，我所擔(dān)任的班級,，雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,，但是我們平安的度過了六年，我很欣慰,。

回顧一年的工作,，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂,，這使我的生活多姿多彩,。讓我積累了經(jīng)驗，也認(rèn)識了班主任工作的重要性,。雖然孩子們快畢業(yè)了,，雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾，但是如果有機會繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,，我將繼續(xù)認(rèn)真踏實得工作,，當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任老師。

六年級班主任工作計劃篇三

一,、班級管理指導(dǎo)原則：

臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng),。在自我管理,，自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí),，提高成績,、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號,。

二、班級概況：

六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人,。男生26人,，女生24人,。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認(rèn)真完成,，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動,，集體榮譽感強,，有競爭意識。紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,，班干部工作責(zé)任心強,。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法,，制度嚴(yán)明，感情教人,，真情育人,。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范,，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負責(zé)，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點,。

三,、班級管理目標(biāo)：

1、進一步創(chuàng)建“惜時,、專心,、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮,、誠實,、團結(jié),、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光,。

2,、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動中提高能力。

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號,。

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生,。

四,、具體管理措施：

1,、繼續(xù)加強“六愛”教育,。培養(yǎng)責(zé)任感,、義務(wù)感,。

2,、加強誠信教育,，做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律,、自主”的道德風(fēng)范。

3,、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強小干部工作的力度。責(zé)任到人,。崗位到人。

4,、繼續(xù)開展班級星級小組評比,。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊,。每周進行評比總結(jié)。

5,、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項要求嚴(yán)格管理,，評比要有實效，加強管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，健全四人小組管理制度。日評,、日查,、周總結(jié)工作切實到位。

6,、兩操,、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī),。要持抓不懈,、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量,。

7,、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱,。

8、嚴(yán)格按照早讀計劃進行早讀,，要有專門的負責(zé)干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9,、繼續(xù)強化閱讀教學(xué),，形成班級的閱讀特色。

五,、各月活動安排：

二月：

1,、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作,。收費工作盡快到位,。

2、穩(wěn)定班級秩序,，完善小干部隊伍,，制定新學(xué)期班規(guī)。

3,、做好新學(xué)期值周工作,。

4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容,。

三月：

1,、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。

2,、辦一期班級板報“我們校園”

3,、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

4、開展班級小課題研究活動,。

四月：

1,、辦一期班級板報。

2,、召開主題中隊會“我愛我的班集體“,。

3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動,。

4,、班級演講賽——“難忘母校”

五月：

1,、提前做好畢業(yè)考試各項工作,。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,，評優(yōu)表彰,。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

4,、寫好學(xué)生畢業(yè)評語,。

六月：

1、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié),。

2,、參加畢業(yè)考試。

3,、認(rèn)真填寫各項表格,。

4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作,。

5,、做好期末各項總結(jié)工作。

6,、畢業(yè)典禮晚會“再見了,，母校”,。