演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

紀(jì)念中國(guó)青年節(jié)的演講稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng),，其革命浪潮迅速席卷全國(guó),，在全國(guó)范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng),，在中國(guó)的革命有著重大的意義,。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,，極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國(guó)的傳播,，為后來的馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是中國(guó)歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng),，喚醒了中華民族的覺醒,，直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國(guó)的開展,，五四偉大的愛國(guó)精神直接影響了我們一代又一代人。

那么在今天,，正是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的xxx周年之際,，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們這一代人很久遠(yuǎn)了。重提五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),，發(fā)揚(yáng)五四精神對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的,。

也許有人會(huì)說五四運(yùn)動(dòng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了，那是一個(gè)時(shí)代的精神,，已經(jīng)過時(shí)了,，對(duì)于我們也沒有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。這種認(rèn)識(shí)是很不正確的,，筆者認(rèn)為五四精神不僅沒有過時(shí)，反而正是我們新的時(shí)代的所需,，我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義精神,。是的,，如何認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義，怎樣用自己的切實(shí)行動(dòng)來實(shí)踐愛國(guó)主義,，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的,。

五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容,。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神,。

謝謝大家!

紀(jì)念中國(guó)青年節(jié)的演講稿篇二

各位團(tuán)員,，同學(xué)們：

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)____周年，又是建國(guó)____周年,，也是我校建校____周年紀(jì)念日,。

今天，我們匯聚在這里共同慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立____周年暨“五四”運(yùn)動(dòng)____周年,，表彰先進(jìn)團(tuán)組織,、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員。

在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向全校共青團(tuán)員,、青少年朋友以及青年教師致以親切的問候!向獲得表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。

爆發(fā)于1919年的“五四”運(yùn)動(dòng),，是一場(chǎng)以先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒,、廣大人民群眾參與的徹底反帝反封建的愛國(guó)民主運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)振聾發(fā)聵、影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),。它促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,，拉開了中國(guó)新民主主義革命的序幕，開辟了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新紀(jì)元,。

從此以后,，在“愛國(guó)、進(jìn)步,、民主,、科學(xué)”的偉大“五四”精神激勵(lì)下，一代又一代中國(guó)青年,，與祖國(guó)同呼吸,，與人民共命運(yùn)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,，肩負(fù)歷史使命,，勇立時(shí)代潮頭，甘于犧牲奉獻(xiàn),，矢志不移奮斗,，在革命、建設(shè)和改革開放的各個(gè)時(shí)期,，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用,，創(chuàng)造了長(zhǎng)存青史的光輝業(yè)績(jī)。

我校自建校以來,，就以“廣學(xué),、育才、化民”為己任,，學(xué)校師生具有光榮的革命傳統(tǒng)和崇高的愛國(guó)情懷,。

1919年5月4日，北平爆發(fā)反帝反封建的學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的消息在____各大中學(xué)校傳開,，我校的學(xué)生聞?dòng)嵵笱讣催x出代表前往川師開會(huì)籌備,，與川師、求精,、聯(lián)中,、巴中和留法勤工儉學(xué)會(huì)組成重慶學(xué)生聯(lián)合會(huì)，我校成立了“____中學(xué)學(xué)生自治會(huì)”,。

隨即各校學(xué)生自治會(huì)聯(lián)合行動(dòng)舉行罷課,，開展愛國(guó)宣傳游 行示 威，喚起民眾的愛國(guó)熱情,。這次運(yùn)動(dòng)是____中學(xué)的學(xué)生反帝反封建爭(zhēng)民權(quán)求民生的一次啟蒙

教育

光陰荏苒,，時(shí)光如梭。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)走過____年,，學(xué)校已經(jīng)誕生____年。今天,，我們隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),，就是要進(jìn)一步繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神,，肩負(fù)光榮使命，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,，引領(lǐng)全校廣大團(tuán)員青年求真務(wù)實(shí)、勤學(xué)苦練，為中華民族的偉大復(fù)興,，為偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量,。

同學(xué)們,，青少年朋友們,，偉大的事業(yè)召喚青年,，偉大的時(shí)代屬于青年,。黨和國(guó)家對(duì)廣大青年寄予厚望,。

讓我們傳承偉大的“五四”精神,，肩負(fù)神圣的歷史使命,，牢記黨和國(guó)家的重托,，在勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取,，不懈奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，為創(chuàng)造生命的精彩,，譜寫更加壯美的青春之歌!

謝謝大家!

紀(jì)念中國(guó)青年節(jié)的演講稿篇三

尊敬的老師們,、敬愛的同學(xué)們：大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是國(guó)夢(mèng)》,。何為中國(guó)夢(mèng)?20__年11月29日,，中共中央帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)人集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想!”中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),、民族復(fù)興,、人民幸福。作為中學(xué)生的我們是未來國(guó)家的建設(shè)者,，我們肩負(fù)著構(gòu)建祖國(guó)美好未來的重大任務(wù),。“中國(guó)夢(mèng)”不僅僅是民族的夢(mèng),、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的夢(mèng),，更是我們每一個(gè)中國(guó)人心中的美好追求、是我們青年人的夢(mèng),。我們要心懷夢(mèng)想,，因?yàn)椤吧倌曛莿t中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”!我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng),，讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智,，用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧,。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。英國(guó)詩人丁尼生曾說過：“夢(mèng)想只要能持久,，就能成為現(xiàn)實(shí),?！苯璐藱C(jī)會(huì)，給大家提2點(diǎn)建議：

一,、學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)有志向，有道德,，誠(chéng)實(shí)守信的人做人是立世之本,，成才先成人。學(xué)會(huì)做有用之人,，學(xué)會(huì)做文明之人,。自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，知榮辱,，懂禮儀,，明事理。從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,，做一個(gè)守信的人,。

二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，全面提高自己的綜合素質(zhì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切;規(guī)范自己的行為,，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果;注重細(xì)節(jié),，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì),。同學(xué)們，為了我們的未來,，加油吧!中國(guó)夢(mèng),、世界夢(mèng),，必須從今天開始!

紀(jì)念中國(guó)青年節(jié)的演講稿篇四

各位______：

你們好!

五四青年節(jié)一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的節(jié)日,，一個(gè)可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日，從1919年的5月4日,，轉(zhuǎn)眼間我們走過了____個(gè)春秋了,。它不是一個(gè)不同的日子，而是代表我們中國(guó)青年自己的日子,。

它總是讓我回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)與人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng)的精神,。我理解的五四精神是自由,、民主、愛國(guó),，是銳意進(jìn)取,，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和____年前大不相同,，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的,。時(shí)光飛逝，歲月如流,，從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在,，五四已經(jīng)走過了近一個(gè)世紀(jì)。

時(shí)間已經(jīng)過去____年了,，彈指間灰飛煙滅,，歷史的腳印永遠(yuǎn)定格在那個(gè)時(shí)期那個(gè)動(dòng)蕩的年代。那個(gè)時(shí)代充滿了的黑暗與殘酷,，但是那個(gè)難忘的歷史只有留在史冊(cè)上與人們的心里,。

無論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過去了,，過去是值得紀(jì)念,，但是更重要的是還留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅(jiān)強(qiáng),、果敢與奮進(jìn),、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝,，那種精神不該只停留在那個(gè)時(shí)代，那種精神也不該只是用來讓我們來紀(jì)念,。我常常思考這樣一個(gè)問題：我們這樣推崇的五四精神是否過時(shí)了?還是脫離了現(xiàn)代21世紀(jì)的發(fā)展?但是我想說的是這種精神是從不凝固,，正如歷史永不會(huì)重現(xiàn),。

時(shí)間已經(jīng)過去____多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神,。然而這種精神是不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而被大家忘卻的,。因?yàn)槲逅倪\(yùn)動(dòng)的精神已經(jīng)在我們中國(guó)人的心里永存,。

謝謝大家!

紀(jì)念中國(guó)青年節(jié)的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是____班的______，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。

剛過完五一小假,，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日,。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌,，回蕩著歡快,、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩,。

1919年的5月4日,，為了驅(qū)逐黑暗,、爭(zhēng)取光明,，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最 壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè),。然而,，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,，它更是一種精神,，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)理想,，都有一個(gè)志向,，如果說學(xué)校是一片沃土的話,，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,，我們要拄著這支拐杖攀登高峰,，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想,。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人,，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,，一個(gè)高尚的人”,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者,，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,，將來作一名有素質(zhì)的好公民!

謝謝大家!

紀(jì)念中國(guó)青年節(jié)的演講稿篇六

老師們、同學(xué)們：

“我們是五月的花海,，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,，用生命點(diǎn)燃未來,。‘五四’的火炬,，喚起了民族的覺醒,，壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來,。”青春像黃金一樣閃爍著光芒，是那么的耀眼,，那么的絢爛,。神采飛揚(yáng)的青春,，是生命中一首激情澎湃的頌歌,。

青春是人生中最 燦爛的季節(jié)，我們應(yīng)該刻苦鉆研,，用知識(shí)來武裝自己,。但是，我有些青年,，認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”,，像追求他們所謂的“燦爛”，那就是追求外表的華麗,，表面的榮耀,，整天穿得花枝招展，梳著亂七八糟的發(fā)型,，同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的,，他們擁有了“燦爛”的外表,，但是他們的心靈是枯萎的,。真正燦爛的人生，是通過刻苦的鉆研后,，而獲得的成功,，而成功,，是要經(jīng)過長(zhǎng)期的努力才會(huì)得到的,。

一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜,，只把時(shí)間花在容貌上,，任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過,。每當(dāng)回想起昨天,，卻也不知后悔。記得一位偉人說過：“你熱愛生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間,。”是的,，朋友們,，時(shí)間造就一切美好,，所以如果你渴望生活美好,，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜我們美好的青春。

記得我讀過這樣的一段：“青春,，是生命的春天;青春，是理想的火炬,。青春,，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿彩色與夢(mèng)幻,?！笔堑莫q如春暖花開的季節(jié)，鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗,。是人生之花的蓓蕾,，絢麗奪目。要愛惜青春,，世界上沒有比青春更好的了,，沒有比青春更珍貴的了!青春就像黃金，只要你使勁的磨礪,，總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的,。請(qǐng)珍惜青春!

“去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了,，如薄霧,，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記，耀眼的光芒,。

謝謝大家!

紀(jì)念中國(guó)青年節(jié)的演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事，大家好!

首先感謝單位給了我這次與大家共同學(xué)習(xí),、傳承五四精神的機(jī)會(huì)!

我叫,，來自水產(chǎn)公司，我今天的演講題目是《踐行五四精神,，唱響青春之歌》,。

五月四日，是一個(gè)閃耀的青春光華,，書寫著“青年光榮”的日子,。為實(shí)現(xiàn)政治民族獨(dú)立、為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福,，一代又一代有志青年勇立潮頭,，是“愛國(guó)、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”的五四精神,，星火相傳,，生生不息,，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!

今天，在黨的xx大精神指引下,，凝聚青春力量,，奉獻(xiàn)青春智慧，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,，是黨中央的囑托,，是祖國(guó)的需要，更是人民的期盼,。

我們的家鄉(xiāng)勤得利,，是祖國(guó)北疆的一顆明珠，依山傍水,、土地肥沃,，江中更盛產(chǎn)鱘魚、鰉魚和大馬哈,，三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類,，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過一代代墾區(qū)人的努力,，勤得利農(nóng)場(chǎng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航,，取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果,。農(nóng)業(yè)科技園,、萬畝養(yǎng)魚基地，無不展示著勤得利人的勤勞和智慧,。但在這機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)代,，在百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中，面對(duì)逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀,，農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略,，高屋建瓴的眼光，開拓創(chuàng)新的氣魄,，提出了“打響強(qiáng)工攻堅(jiān)戰(zhàn),，繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號(hào)，這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)更新的高潮,。同時(shí),，也為我們年輕人指明了奮斗的方向，我們要踏著五四先驅(qū)的足跡,，前進(jìn)!

如何在新時(shí)期發(fā)揮五四精神呢?作為一名農(nóng)場(chǎng)的年輕大學(xué)生,，我認(rèn)為，首先體現(xiàn)在對(duì)本職工作的使命感和責(zé)任感,。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長(zhǎng),、在明亮的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí),，享受著充裕的生活和發(fā)達(dá)的科技，我們是幸福的,、幸運(yùn)的,。面對(duì)新時(shí)代，我們的責(zé)任更大,，古有大禹治水三過家門而不入的事跡,，今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度,，我們要以他們?yōu)榘駱?，把個(gè)人的抱負(fù)和家鄉(xiāng)的實(shí)際結(jié)合起來，艱苦奮斗,，顧全大局，無私奉獻(xiàn),，將手中的五四火炬化作驕陽,，為家鄉(xiāng)的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬，無怨無悔!

第二,，解放思想,、與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的工作中,，我們要把學(xué)習(xí)放在首位,，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，提高文化,，學(xué)以致用,。要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引領(lǐng)自己，要堅(jiān)持以民族精神和時(shí)代精神激勵(lì)自己,，要堅(jiān)持以和諧社會(huì)榮辱觀規(guī)范自己,，使自己真正走在，不斷奉獻(xiàn),，不斷成長(zhǎng),，不斷綻放人生價(jià)值的金光大道上!

第三，要巧干實(shí)干,、爭(zhēng)創(chuàng)一流,。我們青年人，要勇于正視困難,，相信辦法總比困難多,，做到善于思考，勇于嘗試,，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，踐行三創(chuàng)精神,，讓青春,，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩,。

昨天，屬于瀝血的名流;今天,，屬于拼搏的勇士;明天,，屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統(tǒng),，踐行北大荒精神,，做，無愧于頭頂藍(lán)天的信任,，無愧于腳下黑土的支撐,，無愧于黑龍江水對(duì)我們的哺育的墾區(qū)青年，將自己的力量化作激情飛本站揚(yáng)的音符,，乘著勤得利發(fā)展的東風(fēng),，繼往開來、勇往直前,，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!

紀(jì)念中國(guó)青年節(jié)的演講稿篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

愛因斯坦,、愛迪生以及很多科學(xué)家在得出他們最初偉大的發(fā)明成果時(shí),，都處于二十幾歲，他們都用青春為人類創(chuàng)造了奇跡,。

對(duì)于年輕人來說,，年輕應(yīng)該是追趕“太陽”的壯麗，而不是安候“月亮”的悠閑,。雖然追趕“太陽”的道路是坎坷的,、崎嶇的,、非常人難以實(shí)現(xiàn)的,，但也值得去嘗試。

在偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)先生年輕時(shí),，一所學(xué)校讓他去教書,，雖然這份工作很閑適，可他心中的“太陽”是他的前進(jìn)方向,，他放棄了“月亮”的微弱的光,，沖上了追趕“太陽”的路。

沖向“太陽”的決心是他成功的基礎(chǔ),，他如果安于現(xiàn)狀,，他也至多是一出色名教師,。也就等于把他的青春奉獻(xiàn)給了“月亮”，也不會(huì)有今天偉大的陳景潤(rùn)了,。他心中的“太陽”是一種理想,，也是一種沖動(dòng)。他的青春就是一首壯麗的贊歌,，讓人們聽肅然起敬,。

青春如歌，不過這支歌是靠奮斗與不服輸?shù)木?，才?huì)動(dòng)聽和耐人尋味,。古人中說：“少壯不努力，老大徒傷悲,?！崩锩娴摹吧賶选睂懙恼侨藗兡贻p的時(shí)候。提醒人們,，年輕時(shí)若不去追“太陽”,，到老了，就沒有了追逐的勇氣與實(shí)力了,。

為什么很多人有才華,，但卻是沒有用才華為自己創(chuàng)造美麗的天空呢？因?yàn)樗麄冎皇窃谛蕾p著“月亮”灑下的皎潔月色,，卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒,，從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春。

所以說,，人們用生命譜寫的青春之歌,，完全取決于“太陽”在人們心中地位是不超過了“月亮”。如果是,，那么,，這首歌一定是如高昂的山峰壯美動(dòng)人的；如果不是,，這首歌一定如涓涓溪水平淡無息的,。

讓我們追趕太陽，把握青春,，為自己譜寫一首贊歌吧,！

紀(jì)念中國(guó)青年節(jié)的演講稿篇九

大家好!

時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)"五四"青年節(jié),。在享受祥和,、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué),、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來,。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才,。

生命對(duì)每個(gè)人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫,，但在它劃過夜空的那一剎那,，已經(jīng)點(diǎn)燃了最 美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

謝謝大家!

紀(jì)念中國(guó)青年節(jié)的演講稿篇十

尊敬的評(píng)委老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是xx中學(xué)高二年級(jí)的xx,，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》,。

五月的青春好似細(xì)細(xì)的春雨，滋潤(rùn)著干涸的大地,；五月的青春好似含苞待放的朵兒,，裝點(diǎn)著寂靜的初春；五月的青春好似勤勞的人民,，播灑下一粒粒充滿希望的種子,。五月的鮮花，如火如荼,，開遍了九百六十萬平方公里,；五月的春風(fēng)溫暖著每一個(gè)愛國(guó)青年的心；五月的贊歌，如雷貫耳,，流傳了整整一個(gè)世紀(jì),。

薪火相傳，亙古而今,，將五四鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,，讓我們驕傲的戴在胸前。

歷史長(zhǎng)河浪淘沙,，送走了多少歲月,；時(shí)代畫卷，波瀾壯闊,，記載了無數(shù)英杰,。今天，就讓我們望歲月峰頭,，伴歷史云煙,，循火紅足跡，踏坎坷征程,，一起回望一百年前的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),。

19xx年5月4日，為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云,，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,。xx三所高校的xx多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門,，他們打出“誓死力爭(zhēng),，還我青島”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”,、“廢除二十一條”等口號(hào),。也許你會(huì)問，是什么讓他們面對(duì)帝國(guó)主義瘋狂的侵略行為,，面對(duì)武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕,，表現(xiàn)得如此的勇敢呢？是愛國(guó)精神,，是從筋骨里浸出來,，從血液里激出來，從心靈里跳出來,，從生命里震蕩出來的愛國(guó)精神,。

無論是貧窮落后的封建社會(huì)，還是日新月異的嶄新時(shí)代,，到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國(guó)之情,。少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球,！

五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中,，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用知識(shí)和汗水以滿腔的愛國(guó)之情,，擁抱新希望,，迎接這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的21世紀(jì)吧！

謝謝大家,！