計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)五年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃十篇一

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定五年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

我們班共有學(xué)生xx人，其中女生xx人,，男生xx人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng),、自滿的思想,。

1、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督,，由班干部負(fù)責(zé)檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

（1）每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，穿好校服,，不遲到,，不隨便請(qǐng)假，排隊(duì)時(shí)做到快,、齊,、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮,，唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮,、整齊，認(rèn)真聽(tīng)并思考“國(guó)旗下的講話”,，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),。

（2）遇到節(jié)假日，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),，教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

3、樹(shù)立良好的班風(fēng),，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力,。

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松,，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定,。在班級(jí)里繼續(xù)開(kāi)展積分計(jì)劃，讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,，周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立必勝的信心,，通過(guò)“比學(xué)趕幫”活動(dòng),，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的,。具體方案：全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng)；同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),。

3,、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣,。

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架,，不罵人,，講文明，講禮貌,，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明、細(xì),、嚴(yán)”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3,、課間紀(jì)律,，對(duì)學(xué)生提出明確的要求,，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)安全,。

5,、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度,，誦讀古詩(shī)文制度,，排好隊(duì)，走好路,。

1,、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：衣著整潔、大方,，桌兜里的物品要擺放整齊,，認(rèn)真做好廣播操。

教育學(xué)生,，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,，在溝通,、交流中進(jìn)步。

小學(xué)五年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃十篇二

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任,。新學(xué)期開(kāi)始了,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二,、班情分析

本班共有學(xué)生42人,，其中班干部8人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，每個(gè)園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

四,、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,，不好的適當(dāng)減分，由值日班長(zhǎng)記錄,。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3,、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問(wèn)題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

七、學(xué)生安全教育

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

八,、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng),。

針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng),。

3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識(shí)較慢,。

針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們,。

2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

3,、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,，老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，力所能及地給予幫助。

九,、具體工作計(jì)劃

9月份：

1,、班干部競(jìng)選

2、尊師頌

3,、“做誠(chéng)信的學(xué)生”主題班會(huì)

10月份：

1,、"祖國(guó)，您好"主題班會(huì)

2,、評(píng)選文明之星

3,、"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì)

11月份：

1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

2,、評(píng)選紀(jì)律之星

3,、“安全路上行”主題班會(huì)

12月份：

1、零花錢(qián)怎么辦

2,、評(píng)選衛(wèi)生之星

3,、“偉人伴我行”主題班會(huì)

1月份： 做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

小學(xué)五年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃十篇三

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任。新學(xué)期開(kāi)始了,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,，努力探索班級(jí)工作的新特色。

本班共有學(xué)生40人,，其中班干部6人,。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知。

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康。

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄,。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分,，由值日班長(zhǎng)記錄,。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午間操的時(shí)間,，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問(wèn)題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長(zhǎng),、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,，但保持時(shí)間不長(zhǎng),。

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng),。

3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話,，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識(shí)較慢,。

1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們,。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。

3,、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P(yáng),。

4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助,。

小學(xué)五年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃十篇四

1,、安全無(wú)小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故,。

2、班級(jí)人人有事做,，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做,。

3,、及時(shí)檢查反饋，形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制,。

4,、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

5,、班級(jí)風(fēng)貌：做人要自尊,，行為要自律，說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),，學(xué)習(xí)要勤奮,。

本學(xué)期班級(jí)共有學(xué)生36人。孩子們活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，有良好的求知欲,，一般都能按照一日常規(guī)的規(guī)范來(lái)做,，但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng),、盲目自滿的思想,。

1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,，遵守班級(jí)制度。

2,、安全教育不放松,，做到天天講，時(shí)時(shí)講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故,。

3、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟,、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、通過(guò)談心,，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭(zhēng)有所提高,。

小學(xué)五年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃十篇五

新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體，特制定五年級(jí)x班班主任工作計(jì)劃如下：

我們班共有學(xué)生xx人,，其中女生xx人,，男生xx人，學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體,，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(zhǎng),，熱愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng),、自滿的思想,。

1、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督,，由班干部負(fù)責(zé)檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、充分利用升旗活動(dòng),、重大節(jié)日活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

（1）每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,，穿好校服,，不遲到，不隨便請(qǐng)假,，排隊(duì)時(shí)做到快,、齊、靜,，升旗時(shí)要行隊(duì)禮,，唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊,，認(rèn)真聽(tīng)并思考“國(guó)旗下的講話”,，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

（2）遇到節(jié)假日,，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),，教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3,、樹(shù)立良好的班風(fēng),，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

1,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒,，不能時(shí)緊時(shí)松,，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定，在班級(jí)里繼續(xù)開(kāi)展積分計(jì)劃，讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,，周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立必勝的信心,，通過(guò)“比學(xué)趕幫”活動(dòng),，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的。具體方案：全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng),；同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),。

3、注意家校結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣,。

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),，不打架,，不罵人，講文明,，講禮貌,，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明,、細(xì),、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3、課間紀(jì)律,，對(duì)學(xué)生提出明確的要求,，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)安全,。

5,、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度,，誦讀古詩(shī)文制度,，排好隊(duì)，走好路,。

1,、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：衣著整潔,、大方,，桌兜里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好廣播操,。

教育學(xué)生,，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且,，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友,。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,，在溝通、交流中進(jìn)步,。

小學(xué)五年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃十篇六

在新學(xué)期開(kāi)始,，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學(xué)校的工作思路,、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂2011年上半年班主任工作計(jì)劃：

我班現(xiàn)有學(xué)生14人,，其中男生8人,，女生6人，學(xué)生活潑好動(dòng),，熱情開(kāi)朗,，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力,、向心力,、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍,，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，對(duì)集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感,、榮譽(yù)感和責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級(jí)文化氛圍,。

1,、主題班會(huì)。

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。每周五班隊(duì)會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》每個(gè)月節(jié)選一章進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和競(jìng)賽：9、10月份《謹(jǐn)》11月份《出則弟》,、12月份《入則孝》,，對(duì)于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決,。班會(huì)主題也可根據(jù)具體情況而定,。

2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好,，努力營(yíng)造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、民主和諧,、文明健康的班級(jí)氛圍。(1)修改并制定新的班級(jí)公約,、班規(guī),。(2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立“圖書(shū)角”,、“衛(wèi)生角”,，并輔以制度加以約束?！翱鞓?lè)學(xué)習(xí)比一比”讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),，“我要我最棒”以今年開(kāi)學(xué)第一課的幸福為主題，鼓勵(lì)學(xué)生以積極向上,、樂(lè)觀健康的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,，“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會(huì)，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂(lè)生活中,。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、班干部培養(yǎng)計(jì)劃,。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過(guò)精心的培養(yǎng)與選拔,。

第一,，幫助班干部樹(shù)立威信;授予班干部管理權(quán)力，指點(diǎn)他們工作方法;讓他們大膽管理,。

第二,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力,、紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

2,、關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取結(jié)對(duì)子的形式，幫助大家共同進(jìn)步!

3,、在班級(jí)開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

在班級(jí)管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級(jí),，個(gè)個(gè)都是經(jīng)過(guò)老師精心挑選的學(xué)生，而且興趣廣泛,，積極參加各種活動(dòng)和比賽,。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作!

作為班主任通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向,。力爭(zhēng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，及時(shí)交換意見(jiàn)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，并取得共識(shí),，配合學(xué)校共同教育好孩子,。

小學(xué)五年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃十篇七

男生28人，女生19人.全班的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法都很欠缺.學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性.班里的少數(shù)學(xué)生,，比較努力.不過(guò)他們?cè)谧袷貙W(xué)校紀(jì)律，參加學(xué)?；顒?dòng)都是比較積極的.學(xué)生個(gè)個(gè)都很聰明,，也很可愛(ài).

1 抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，形成很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣.目前家庭特征非常明顯,，很多家庭都是一個(gè)小孩,，從小多受萬(wàn)千寵愛(ài)，衣食無(wú)憂,，缺乏學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望,，學(xué)習(xí)的興趣不濃，自覺(jué)性也不強(qiáng).

2 抓好班級(jí)管理,，做好班干部的隊(duì)伍建設(shè).班干部是班里的模范,，是同學(xué)的榜樣.班干部是學(xué)風(fēng)樹(shù)立的基礎(chǔ)工作.

3 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育.不僅要在學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓他們終身受益,，還要培養(yǎng)他們懂禮貌,，講衛(wèi)生,，守紀(jì)律，講文明的好學(xué)生.

4 積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng).使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,，為樹(shù)立良好做更大的貢獻(xiàn).

5 通過(guò)衢州晚報(bào)小記者活動(dòng),，幫助全班同學(xué)提高寫(xiě)作能力.

6 實(shí)現(xiàn)班級(jí)循環(huán)小紅旗零的突破.

1 積極做好＂家校通＂，與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,，及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，把學(xué)校里新情況，告訴家長(zhǎng),，把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)讓家長(zhǎng)了解,，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，讓家長(zhǎng)配合老師,，老師也可以及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，有利于學(xué)風(fēng)班風(fēng)的改善.還可以避免家長(zhǎng)誤以為,，把小孩交給老師,，就意味著小孩就可以教好.

2 積極做好班干部的選拔工作.班干部的選人，應(yīng)該通過(guò)學(xué)生自己來(lái)民主選舉.老師定好基本框架.一切以建立良好的學(xué)風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn).

3 與其他任課老師做好協(xié)調(diào)工作,，加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,，及時(shí)了解學(xué)生情況.配合辦主任搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng).

4 定期舉辦班級(jí)的學(xué)習(xí)討論會(huì).邀請(qǐng)其他優(yōu)秀老師一起坐談，談學(xué)習(xí),，談理想,，談學(xué)習(xí)方法.

1 積極參加學(xué)習(xí)雷鋒月活動(dòng).

2 組織做好＂6.1＂節(jié)活動(dòng).

3 詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng).

4 寫(xiě)字比賽活動(dòng).

5 抓好期中考試和期終復(fù)習(xí)和考試.

6 做好安全教育和暑期安全教育宣傳.

小學(xué)五年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃十篇八

在新學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任五年一班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，又兼任班主任,，為了使本學(xué)期的教學(xué)工作能更好的開(kāi)展，現(xiàn)制訂計(jì)劃如下：

本班學(xué)生一共xx人,，其中男生xx人,，女生xx人，學(xué)生思維相當(dāng)活躍,，個(gè)性張揚(yáng),，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動(dòng)性較強(qiáng),。能集中注意聽(tīng)對(duì)方講話,，已初步學(xué)會(huì)了聽(tīng)懂別人講述的事，能復(fù)述主要內(nèi)容,；會(huì)正確,、流利、有感情地朗讀課文,，背誦指定的課文,。會(huì)默讀課文,，邊讀邊思考，提出不懂的問(wèn)題,，說(shuō)出自然段的主要意思,，理解課文內(nèi)容。能閱讀程度適宜的兒童書(shū)報(bào),，了解主要內(nèi)容,。能觀察圖畫(huà)和事物，能說(shuō)語(yǔ)句通順連貫的話,，學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記,、作文，但也有個(gè)別學(xué)生未能很好地掌握,。部分學(xué)生鋼筆字能寫(xiě)得正確,、端正、整潔,。寫(xiě)字姿勢(shì)基本正確,，但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確、不美觀,。部分孩子們基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，心浮氣躁,，協(xié)作精神差,，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏最基本的紀(jì)律觀念,。本班學(xué)生思維活躍,，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考,，發(fā)言積極,，敢于表達(dá)。但本班學(xué)生書(shū)面表達(dá)能力比較差,，一是書(shū)寫(xiě)不是很規(guī)范,，二是習(xí)作水平缺乏表達(dá)技巧,，不能把平時(shí)讀書(shū)積累到的優(yōu)美詞句運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中去,。因此本學(xué)期應(yīng)該著力于學(xué)生書(shū)寫(xiě)和習(xí)作水平的提高。

（一）認(rèn)字xxx個(gè),，會(huì)寫(xiě)xxx個(gè),，會(huì)使用字典,、詞典，有一定獨(dú)立識(shí)字的能力。

（二）能用鋼筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū),，行款整齊,，并有一定的速度。能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū),，并體會(huì)漢字的優(yōu)美,。

（三）能用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。

（四）默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意,。

（五）能聯(lián)系上下文和自己的積累,，體會(huì)課文中含義深刻的句子。

（六）在閱讀中揣摩文章的敘述順序,，體會(huì)作者的思想感情,，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說(shuō)明性文章,，能抓住要點(diǎn),，了解文章的基本說(shuō)明方法。

（七）學(xué)習(xí)瀏覽,，根據(jù)需要搜集信息。

（八）養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,，課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字,。

（九）樂(lè)于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),。學(xué)習(xí)辯論,、演講的一些基本方法。

（十）能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,，內(nèi)容具體,，感情真實(shí)。能修改自己的習(xí)作,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、整潔。

（十一）學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記,、學(xué)寫(xiě)內(nèi)容梗概,。

（十二）在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能初步了解查找資料,，運(yùn)用資料的方法,。并能策劃簡(jiǎn)單的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃。

加強(qiáng)閱讀和習(xí)作的指導(dǎo),，使學(xué)生的閱讀和習(xí)作有所提高,。

繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新大綱,，新課標(biāo),，把握好本學(xué)期的教學(xué)主線，在每節(jié)教學(xué)之前,，都做到精心備課,，認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu),，選擇相應(yīng)的教法,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教學(xué)點(diǎn)線,。

要充分利用每周一的集體備課時(shí)間，我們年組的教師共同研究教材,，把握重難點(diǎn),，討論教學(xué)方法。在每次備課過(guò)程中,，我們都根據(jù)前一周的教學(xué)情況及時(shí)調(diào)整本周的教學(xué),，并根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題，共同研究對(duì)策,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，真正發(fā)揮集體力量。在每周的教研活動(dòng)時(shí)間,，我們也是通過(guò)要通過(guò)討論教學(xué)方法,、認(rèn)真聽(tīng)組內(nèi)每位教師的課，討論課的優(yōu)缺點(diǎn),，共同提高,，使新課標(biāo)的教學(xué)理念和方法盡快掌握。

2,、識(shí)字,、寫(xiě)字教學(xué)

五年級(jí)上冊(cè)的識(shí)字都隨課文安排。無(wú)論是精讀課文還是略讀課文,，都安排了要求認(rèn)識(shí)的字,。學(xué)生通過(guò)前四年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立識(shí)字能力，而且課文中的生字都有注音,，學(xué)生認(rèn)字并不困難,，可以讓學(xué)生自學(xué)或在小組里合作完成。對(duì)于書(shū)寫(xiě)練習(xí),，除課堂生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)外,，主要憑借寫(xiě)字課時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，及時(shí)糾正學(xué)生在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣和愛(ài)好,。

3、閱讀教學(xué)

隨著年級(jí)的升高,，學(xué)生閱讀能力的提高,，教材中精讀課文數(shù)量將逐漸減少，略讀課文的數(shù)量則逐漸增加,。五年級(jí)上學(xué)期是小學(xué)高年級(jí)的起始階段,，我要全面把握閱讀教學(xué)的要求，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

4,、加強(qiáng)作文教學(xué)

（1）注意激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘形式地自由表達(dá),。

（2）重視習(xí)作以后的交流和展示,。

（3）注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。

（4）充分發(fā)揮習(xí)作講評(píng)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,。

（5）創(chuàng)造條件讓學(xué)生多寫(xiě)多練,。

5、鼓勵(lì)課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，及天天閱讀的習(xí)慣,。

6,、開(kāi)展好語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，做好輔差工作,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)真人真事,，表達(dá)真情實(shí)感,。

8、學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論，多讀教育雜志報(bào)刊,，利用盡可能多的辦公及休息時(shí)間上網(wǎng)搜集資料,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，教學(xué)理念,，教學(xué)方法,。

9、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升：

（1）培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。自信心是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的基石,，只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。

（2）要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生,。要看到后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，引導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，認(rèn)識(shí)到自己的不足，樹(shù)立起自信心,。

（3）對(duì)后進(jìn)生多寬容,，少責(zé)備。要給后進(jìn)生創(chuàng)造積極向上的環(huán)境,，要做到三心：誠(chéng)心,、愛(ài)心、耐心,。這樣往往是事半功倍,，使后進(jìn)生感到老師和同學(xué)對(duì)他的溫暖。

（4）對(duì)于優(yōu)等生我也不手軟,，只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒,，我就對(duì)他們進(jìn)行教育。在學(xué)習(xí)上,，一定要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的方法指導(dǎo),，作好他們學(xué)習(xí)計(jì)劃的周密安排，避免優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡,，以達(dá)到他們的求知欲望,，引導(dǎo)他們多讀一些課外讀物，增強(qiáng)閱讀能力,。讓優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí),、素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提升。

10,、認(rèn)真做好單元月考工作

本學(xué)期,，在學(xué)期初就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四大塊,，每月對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一次月考，通過(guò)月考來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)掌握的程度,?？己笳J(rèn)真進(jìn)行試卷分析，擬定補(bǔ)救措施,，對(duì)學(xué)生掌握不好的地方及時(shí)講解,。

11、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授的同時(shí),，也要不失時(shí)機(jī)對(duì)進(jìn)行德育,、環(huán)保、科技,、美育,、法制等多方面的滲透，加強(qiáng)未成年人的思想教育,，使他們受到熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的教育,，了解中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛,，懂得幸福生活來(lái)之不易。學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神,，從小樹(shù)立為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)的思想,，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，陶冶愛(ài)美的情操。

12,、開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育

本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，多渠道地了解和掌握學(xué)生地心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。

小學(xué)五年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃十篇九

本班人數(shù)37人,，其中男生25人，女生12人,。由于本班男生較多,，比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形成,，但仍有個(gè)別的學(xué)生需時(shí)常督促,，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步?？傮w來(lái)說(shuō)兩級(jí)分化情況比較嚴(yán)重,，基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多,。

1.確立班集體的奮斗目標(biāo)。本班學(xué)生問(wèn)題多,，力爭(zhēng)本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列,。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律,，互幫互助,，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科任老師的協(xié)助下,，通過(guò)自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得,，在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲,，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,；法制、安全,、環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng),，能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題；積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成績(jī),，樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感,。

2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級(jí)里能起到示范榜樣的作用,，經(jīng)過(guò)家訪和資料調(diào)查,，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部，并在實(shí)際中考察鍛煉他們的能力,。

3.關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

4.面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育,。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。表?yè)P(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué),，成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。

1.利用校班會(huì)時(shí)間進(jìn)行思想教育,。落實(shí)抓好升旗儀式,、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴，做到早會(huì),、午會(huì)及吃飯有秩序,。

2.堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫(xiě)周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心朋友,。

3.以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明,、自主、友愛(ài),、理想為目標(biāo),，教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起，認(rèn)識(shí)自我,。同時(shí),，利用主題班會(huì)、班級(jí)生活和黑板報(bào),，心理健康知識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的能力。

4.結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,，根據(jù)學(xué)校的各種安排,，組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)，開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余文化生活,。同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的風(fēng)采，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

5.充分利用時(shí)間和學(xué)生談心,，同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),；利用有效時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣,。

小學(xué)五年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃十篇十

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會(huì)課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

我們五（2）班有學(xué)生xx人，由于本班學(xué)生大部來(lái)自下面各鄉(xiāng)村,，紀(jì)律意識(shí)淡薄,，不注意講究衛(wèi)生，學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁,，許多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎不夠牢，導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動(dòng),，學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高,，所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手，化被動(dòng)為主動(dòng),。

長(zhǎng)期目標(biāo)：以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，通過(guò)一系列的班會(huì)教育，以英雄做為榜樣力量,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，強(qiáng)化自我意識(shí)，采用評(píng)比的方式促使每一個(gè)位學(xué)生遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，積級(jí)進(jìn)取的班風(fēng),。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽(tīng)課,，學(xué)會(huì)寫(xiě)作業(yè)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣,。

階段目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)反省自已，認(rèn)識(shí)自己的不足,，犯了錯(cuò)誤及時(shí)糾正并改正,，給自己制定學(xué)習(xí)方案。

紀(jì)律文明方面

1.利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，制定班級(jí)公約,，約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則。

2.通過(guò)評(píng)分的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生的積極性,，對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，并及與家長(zhǎng)溝通共同教育學(xué)生,。

3.利用班會(huì)課,，開(kāi)展主題班會(huì)，利用榜樣的力量,，潛移默化地使學(xué)生受到熏陶,，形自我認(rèn)識(shí)，自我教育,。

4.培養(yǎng)一批真抓實(shí)干的班干部,，形成人盯人，人管人,，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢(shì),，管好每位學(xué)生。

5.對(duì)個(gè)別行為突出的學(xué)生,，教師進(jìn)行談話,，多鼓勵(lì)少批評(píng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

衛(wèi)生文明方面

1.值日生安排表上墻,，選出值日長(zhǎng)管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生,。

2.做到人人講衛(wèi)生,，不亂丟垃圾，并對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)提出批評(píng)教育,。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3.安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，教育工作學(xué)生自我安全教育,。