人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇一

尊敬的老師：

您好！

首先,，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由,。我要認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤的原因，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給自己的一個(gè)交代,，從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，同時(shí)又對(duì)不起自己的父母,，他們花大把錢送我們來(lái)學(xué)知識(shí)，我卻沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),。

我今后要避免此類事情發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說(shuō)閑話，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

望老師念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：

我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了,。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌,，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,，違反了規(guī)定,，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作,。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn),。

同時(shí)，我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望,。的歌曲,，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順,。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評(píng)和教育,，我感到自己是那么的無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn),。

此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn),。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí),。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,，抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我,。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞,。

而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書,。首先,，關(guān)于我的上課聽歌,。我不遵守紀(jì)律,，不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生,，認(rèn)真做好每一件事情,。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,，這樣就沒有理由在上課聽歌了。

這一次,，因?yàn)槔蠋煹慕逃?，我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,，雖然寫得不好，但我是真誠(chéng)的,。只怪自己的才疏學(xué)淺,。因此今后我要好好學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),，學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,，而不會(huì)是檢討書了。

20xx年xx月xx日

小學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”,，“不以規(guī)矩,，無(wú)以成方圓”。這幾天來(lái),，可能天熱，我們都特別浮躁,。上課愛玩的，愛說(shuō)話的,，愛做小動(dòng)作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說(shuō)過(guò)我們班的紀(jì)律差,，沒辦法，好動(dòng)是孩子的天性嘛,！

一次語(yǔ)文課，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,，特向您檢討。

造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差,，魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。

語(yǔ)文課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在語(yǔ)文課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫,！

我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的語(yǔ)文課堂上不遵守紀(jì)律了。

老師您說(shuō)的對(duì),，我們是有可能有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)您不太尊重,，您沒有什么理由不對(duì)我們發(fā)火,。但是老師“沖動(dòng)是魔鬼,！”,，您還少生氣為好,。我知道您生氣也是被我們氣的,。

好脾氣的您,，終于在忍無(wú)可忍的地步,，在今天爆發(fā)了,。其實(shí)您生氣我們心里也不好受,。在我們眼里您是一位最好的老師,，不對(duì)，是最最好的老師,。您今天說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話，都已經(jīng)刻在我的心里,。還有我們學(xué)過(guò)的第十九課《談禮貌》，現(xiàn)在是文明世界,，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌,?；蛟S老師,，我們對(duì)您不禮貌,。哎,！老師請(qǐng)您原諒我們的無(wú)知吧,！

我們會(huì)讓班級(jí)里的紀(jì)律比以前有好轉(zhuǎn)的,，以后紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好。

請(qǐng)老師看我們今后的表現(xiàn)吧,！

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

小學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇四

尊敬的教員：

我叫,。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),，被教員你發(fā)現(xiàn),，然后手機(jī)被收了,，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻,。

2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

3.思想上不夠重視,。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告,。

2：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不在化驗(yàn)室吃零食,，玩手機(jī),。

3:遵守好條例條令,，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。

4:聽從教員的安排，尊重教員,，聽教員的話,，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督,，也希望戰(zhàn)友們引以為見,，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

我在課堂上面,，沒有專心的聽老師講的內(nèi)容,，反而自己還違反了紀(jì)律，在下面睡覺,，我這樣是非常不好的,，老師教的知識(shí),，是我們需要認(rèn)真的去學(xué)的，我其實(shí)不能這樣,，不但是紀(jì)律的問題,，也是對(duì)自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé),，我在這也是要來(lái)檢討,。

也是我太困了,，昨天沒有休息好,，想著來(lái)學(xué)校,，又可以見到平時(shí)玩的好的同學(xué)，還可以上課,，其實(shí)我也是挺興奮的，畢竟一直在家里學(xué)習(xí),，也是很枯燥的，雖然也是可以和同學(xué)視頻聊天,，但是和面對(duì)面比起來(lái),，還是很無(wú)聊的,，所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里，回到學(xué)校之后,，上課的時(shí)候也是沒有什么心思,，總想著下課和同學(xué)多說(shuō)說(shuō)話，所以課堂也是聽得不是那么的認(rèn)真,，而這堂課本來(lái)我也是不怎么的學(xué)得好,，老師講的知識(shí)我聽著聽著也是有些犯迷糊,，所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了，本來(lái)也是比較的困，雖然很興奮,，但是那是下課的時(shí)間，上課的時(shí)候聽著老師講課,，心思都不在上面,，所以更是沒有什么精力了,，而這也是導(dǎo)致老師批評(píng)了我,。

現(xiàn)在我也是清楚我這樣是不對(duì)的,，來(lái)到學(xué)校,，既然開學(xué)了,，就要認(rèn)真的來(lái)上課,，和同學(xué)玩,，有很多的時(shí)間,，下課就可以了,，根本沒必要著急，而且晚上也是要休息好,，這樣才有精力來(lái)上課，課堂的一個(gè)時(shí)間也是不該我們?nèi)ニX,，去干其他的事情的,，成績(jī)不怎么樣,，其實(shí)是更要認(rèn)真一些,，這樣才能學(xué)到,，即使不懂的問題也是可以做好筆記,，然后去問同學(xué)老師的，而不是還不聽,，不認(rèn)真的樣子也是讓老師很生氣,，我也是知道老師是為了我好,，才說(shuō)我的,，而不是故意的找我的茬,，并且我睡覺的行為本來(lái)就是不對(duì)的,，其實(shí)老師也是看到我的狀態(tài)不對(duì)，提醒我?guī)状?，只是我都是沒有在意的。我也是不能違反紀(jì)律了,，既然來(lái)到了學(xué)校，開學(xué)了,，不在像是家里，沒有老師的一個(gè)監(jiān)督,，而今的我,，成績(jī)不怎么樣,，就更需要多在課堂上認(rèn)真的聽,，做好該做的筆記,，問題也是要記錄下來(lái)，然后找同學(xué)老師來(lái)問,，學(xué)好了知識(shí)，才能我來(lái)上課該做的事情,。

老師,，課堂睡覺的錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,，以后不會(huì)這樣再做與課堂無(wú)關(guān)的事情了,。而是會(huì)認(rèn)真的聽老師來(lái)講,，學(xué)好知識(shí),，讓自己在課堂之中會(huì)有收獲,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

我沒有遵守課堂紀(jì)律,，對(duì)不起，我不僅自己沒有認(rèn)真上課,，還影響了其他學(xué)生上課,，這種行為是可恥的，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，我很后悔,。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話,。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需,。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過(guò)程,。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō),。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣,。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇七

尊敬的老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起,，我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔,，不服管教，脾氣又太,，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。

老師!我尊敬的老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃,，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來(lái)違反校規(guī),、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫,。于是在被老師抓到我時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開始有些過(guò)激，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨,。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了。

對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討,。

20xx年xx月xx日

小學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

老師,，我是今天上午惹您生氣的xx班。首先,，我想十分真誠(chéng)且愧疚的跟您說(shuō)一聲抱歉，因?yàn)槲颐つ繜o(wú)知的舉動(dòng)而違反了課堂紀(jì)律,，導(dǎo)致老師您生了很大的氣，也讓全班同學(xué)受到了很大的影響,，我對(duì)不起大家，懇求大家的原諒和包容,。

醒過(guò)我?guī)状危形也灰葱≌f(shuō),。我完全聽不進(jìn)去，想著老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),，而且小說(shuō)的這一章特別的好看,，看到我完全停不下來(lái),。直到后面被老師您發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)我的名，讓我朗誦小說(shuō)的內(nèi)容,。我當(dāng)時(shí)懵了，完全不知道發(fā)生了什么,。我沒有想到老師您會(huì)發(fā)現(xiàn)我，并且以這樣的方式批評(píng)我,，我當(dāng)時(shí)的羞恥心已經(jīng)蔓延到了全身，自己的臉也紅的不能再紅了,。我也知道，老師您當(dāng)時(shí)一定十分生氣吧,，對(duì)不起，是我惹您生氣了,，我知道錯(cuò)了。

事后,，老師您沒有讓我朗讀小說(shuō)，而是讓我寫一封檢討書,，我在知道了錯(cuò)誤之后，您能給我時(shí)機(jī)讓我改正,，我感到很興奮，同時(shí)也很內(nèi)疚,。我做出這樣的事情，違反了您上課的紀(jì)律,，您還給予我時(shí)機(jī)讓我改正自新，沒有想過(guò)放棄我不理我,，因此，我很認(rèn)真的寫了一封檢討書,，希望您能夠了解到我的心情，能夠原諒我。

課堂紀(jì)律是上課的根底,，只有課堂紀(jì)律好了,，大家才有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。無(wú)論做什么，都有紀(jì)律可言,，也就是我們俗話中的規(guī)矩，無(wú)規(guī)矩不成方圓,，這是我的奶奶經(jīng)常說(shuō)的一句話，我也深深的記了下來(lái),，但是我這次犯錯(cuò)完全沒有考慮到太多，我以為紀(jì)律只是說(shuō)課堂環(huán)境安不安靜,，有沒有人吵鬧。我沒有想過(guò),，原來(lái)課堂紀(jì)律的真正含義是認(rèn)真聽老師的教學(xué)，從老師的教學(xué)中學(xué)到知識(shí),，讓自己成長(zhǎng)。我上課看小說(shuō)這種事情就是沒有聽課,，違反了課堂紀(jì)律，既讓自己沒有學(xué)習(xí)到,，也影響了周圍的'人,，這樣的事情是沒有意義也沒有價(jià)值的。因此，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。

我沒有在您辛苦教學(xué)的時(shí)候尊重您,，是我的過(guò)錯(cuò)，我沒有學(xué)會(huì)如何尊重他人,，尊重他人的成果，只顧自己玩樂,，這是不正確的，我也深刻的認(rèn)識(shí)到,，只有聽課才能夠?qū)W到更多的知識(shí)，只有聽老師的講解才能更好的對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行掌握,，這都是基于在上課的條件上的。我這個(gè)年紀(jì),，對(duì)自己的控制能力還很薄弱，也是平時(shí)靠老師的管束才能夠正確的學(xué)習(xí),，因此，往后我不會(huì)再違反課堂紀(jì)律,，帶來(lái)不良的影響，我會(huì)做一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生,，不再讓老師失望。

最后,，老師，我想向您承諾,，今后我不會(huì)再做違反紀(jì)律，違反規(guī)定的事情,，不會(huì)再給全班同學(xué)帶來(lái)不好的影響,，破壞上課的環(huán)境，不尊重老師,。我希望老師您能夠再相信我一次，我一定會(huì)做好自己,！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇九

脾氣差是我不對(duì),。

俗話說(shuō)“脾氣差就是慣的”,，我是從小生活在蜜糖里,，長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,。小時(shí)候是媽媽慣我,，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜狻?/p>

我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì),，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了,。

有人說(shuō)“長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò),，出來(lái)嚇人就是你不對(duì)了”。脾氣差還不能說(shuō)我錯(cuò)的非常徹底,，因?yàn)槲铱梢詫?duì)路邊的大樹發(fā)脾氣,，可以對(duì)樹下的螞蟻發(fā)脾氣,，可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣,，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x,。。

這次犯錯(cuò)誤,，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

檢討人：xxx

20xx年x月x日