總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實踐的一種理性認識,。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒教師寒假假期總結(jié)篇一

寒假結(jié)束了,，我們也要對我們的假期做一個總結(jié),，而我這次總結(jié)的內(nèi)容分為以下三類：

一、這個假期中我的收獲

二,、這個假期中沒有完成的計劃

三,、假期中仍需改進的地方

由于在假期中我的收獲非常多，但是都寫上去會非常多,，所以這里就只寫幾個讓我影響最深刻的幾點收獲,。

（一）假期實踐：在幼兒園當(dāng)老師的收獲

在這次的假期中，我的假期實踐就是到我姨媽的幼兒園里當(dāng)老師,，我在當(dāng)老師的收獲可以分為以下兩點：

1,、見識到了體制學(xué)生的理解能力和自理能力

2、一個我需要學(xué)習(xí)的心態(tài)――開朗

1、見識到了體制學(xué)生的理解能力和自理能力

那些在幼兒園里的小孩,，理解能力和自理能力都讓我大開眼界,。首先那些小朋友連非常簡單的詞匯都非常難理解，只能說那種“寶寶語言”還要配上動作才能理解,。為什么這些小孩的理解力會那么差呢,？我分析的是，幼兒園在孩子學(xué)習(xí)語言的最佳黃金時期的時候,，并沒有教孩子語言,，而是繼續(xù)用這種“寶寶語言”和孩子交流，所以自然那些小孩的理解能力不會好到哪里去,。

從這次的社會實踐中,，讓我知道了為什么中國體制教育會把人培養(yǎng)成“機器”的原因了。

2,、我需要學(xué)習(xí)的心態(tài)

雖然這些小孩的自理能力和理解能力非常差,，但是這些幼兒園里小朋友的一個心態(tài)是我需要學(xué)習(xí)的。

這個心態(tài)就是開朗,。而我發(fā)現(xiàn)我有時候?qū)e人并不是非常開朗,，所以在這點我需要改進。

（二）眼睛總盯著暗處,，就會看不到光明（來自《不抱怨的世界）

我認為這句話也可以理解成：不要總是盯著別人的缺點,，而要試圖去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。

放假回家了之后,，總認為別人有非常多缺點,，而且總會去批判別人，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就讓我非常別人都非常不舒服,。后來看到了這句話,，我就試圖去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，我發(fā)現(xiàn)我能看到別人的優(yōu)點后,，就減少了非常多我和別人的不快,，而且還發(fā)現(xiàn)了非常多我需要像別人學(xué)習(xí)的地方,。比如,，善解人意、勤勞等等,。

（三）順則成人,，逆則成仙

這個是我非常久以前就知道的東西，但以前一直沒有實踐出來,。直到這一次假期才“深有感觸”,。當(dāng)時在假期的時候，早上我安排的是跑步，但是我又不想跑了,，這時候心就提醒我,，需要逆著自己才能讓自己的提升更大，于是我就開是跑步了,。之后每當(dāng)我想要不完成計劃的時候,，我都會想‘只有逆著自己進步才會更大。所以以后我在不想做什么事的時候,，就要想著‘逆著自己’,。

這個假期中我沒有完成的計劃就是家庭活動?！氨砻妗钡腵原因是因為家長不配合,。但其實“里面”的原因是我不重視家庭活動。所以這個計劃我就沒有能完成,。

（一）做事半途而廢

我做事有個“三分鐘熱度”,，我對每件事情都有興趣，但是都不能把它做下去,，所以這點上我需要改進,。

（二）畏難

我做事的時候，只要這件事情非常難或者是我做的不好,，我都會采用逃避的方式,。我認為以后的解決方法就是在我想要逃避的時候就控制住自己，避免自己逃避,。

（三）粗心

在過年的時候,，親戚給了我紅包，但是我就直接放在餐館的桌子上,，而沒有放到包里,，在走的時候我就忘記拿了。所以從這個實例中可以反映出我粗心的問題,。

這個假期相比以往的假期來說有非常大的進步,，主要體現(xiàn)在對自己的自控力更強了，而且假期過的更充實了,，希望下一次假期我能做的比這次假期更好,！

幼兒教師寒假假期總結(jié)篇二

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一個短暫的假期很快就結(jié)束了,。為了更好地度過今后的假期,，特對此假期進行總結(jié)。

本假期主要做了以下幾件事：

一,、因為工作壓力大,，工作環(huán)境惡劣,，日積月累，積勞成疾,，所以放假首要的事情就是看病,、治病。假期去了兩趟省城,，花費近萬元,，吃了一肚子苦藥，病還沒治好,。

二,、假期不用早起，不用小跑趕公交,，不用為了學(xué)生不寫作業(yè)而生氣……因此,，每天睡到自然醒。有時間做做自己喜歡的事：看看電影,，喝喝茶,，做點美食……日子清閑，悠哉悠哉,。

三,、正值新年，因此假期與家人團聚,，幸福?。?/p>

四,、完成學(xué)校規(guī)定的賽課任務(wù),，完成假期學(xué)習(xí)筆記。（臨近結(jié)束時趕出來的,，也是腰酸背痛?。?/p>

綜上所述，我認為在新的學(xué)期里要堅持把病治好,，不要上班生病假期養(yǎng),；要心平氣和，視一切如身外之物,；要辯證看待工作,；期待下一個愉快的假期！

幼兒教師寒假假期總結(jié)篇三

時光匆匆如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了,，在寒假即將來臨之際，為了進一步提高幼兒在日常生活中的安全意識,、自保意識,。教育幼兒園根據(jù)市教育局“1號”文件中的工作部署，結(jié)合幼兒年齡特點,、季節(jié)特點針對幼兒開展“寒假安全教育系列活動”,，從教育活動中讓幼兒清楚地了解消防、踩踏,、溺水,、食品衛(wèi)生、交通,、防侵害等相關(guān)的安全知識,。

冬季也是消防隱患的多發(fā)季，幼兒在日常生活中難免會出現(xiàn)獨自在家或和小伙伴在外玩耍的情況發(fā)生,。為了避免幼兒的不當(dāng)行為引起消防事件發(fā)生,，確保幼兒和他人生命安全。幼兒園老師通過《我不玩火》這一安全教育活動向幼兒宣傳消防安全知識,，通過觀看ppt和視頻讓幼兒了解火的危險性,。告訴幼兒堅決不能“玩火”，如果真的發(fā)生火災(zāi),，要趕快遠離火災(zāi),，逃到安全的地方尋找大人，不可以自己滅火,。

在寒假期間,，幼兒一定會和家長一起走親訪友，逛商場,，看電影,，難免會出現(xiàn)在人群密集的公共場所。從《公共場合我不擠》這節(jié)安全活動中讓幼兒了解了預(yù)防擁擠踩踏的相關(guān)知識,?；顒又懈嬖V幼兒：盡量不要到熱鬧的地方去;在人群中一定要拉緊父母的手不要松開;不要人流中逆向行駛;遇到突發(fā)事件不要慌亂。并且通過安全故事的方法告訴幼兒在人群中發(fā)生危險應(yīng)如何自救,。

安全教育是提高幼兒安全意識降低安全事故發(fā)生頻率的'重要手段之一,，為了確保全園幼兒能夠度過一個安全、健康,、愉快的寒假,，避免安全事故的發(fā)生。教育幼兒園將進一步開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的安全教育讓全體幼兒了解更廣泛的安全知識,。

幼兒教師寒假假期總結(jié)篇四

寒假前的家長會，氣氛就很緊張,，老師一直強調(diào)寒假時間短,，而且下學(xué)期還有小三科會考,，時間緊張，假期主課要提前做好預(yù)習(xí),。所以這個假期就沒有出遠門,，只是初二跟朋友一起去滑雪玩了一天，讓孩子放松了一下,。

家長會上,，物理老師說沒有什么作業(yè)，要求預(yù)習(xí)前兩個單元,。把書上的實驗用學(xué)具連一連就行,。這事我真記住了。假期強調(diào)了好幾遍,，并提出要跟她一起連,。開學(xué)前的一天晚上，孩子在對著一個電路圖苦思冥想很長時間之后,，終于搬出了學(xué)具盒,，說輔導(dǎo)班老師說這個電路圖是歐姆定律的根本，要連一連,。我馬上饒有興趣的湊上前去,。

連完這道題，我馬上要求做書上的實驗,。不想做,。在我的堅持下，不太情愿的開始了,。我也興致勃勃的一起動手,。沒想到，自己看著孩子連的著急,，實際一動手,，也不好連。這下孩子得意了：說媽媽你怎么這么笨,，去去去,！我來！自己一會兒就順利連好了,。成功,！ 開學(xué)后，昨天回家說,，物理老師重新分組了,，自己是小組長，有壓力啊,。呵呵,。

開學(xué)前一周,，孩子就說寫的作業(yè)已經(jīng)完成，然后就是背,。因為已經(jīng)有暑假時沒背好語文開學(xué)時天天忙著背的教訓(xùn),，所以我也就沒有追在后邊檢查強調(diào)，沒想到還是有問題。 這是這幾天開學(xué)后,，晚飯時孩子自己說漏了的,。說學(xué)古文，老師問有幾個背過來的,？結(jié)果舉手的不到十個。我說這個包括你吧？搖了搖頭,。為什么？古文不好理解不好背,。那為什么不問,？不查？老師說輔導(dǎo)書上的不對,，網(wǎng)上也不對,。理由似乎還挺充分。那為什么別人能做到,，能背過呢,？不吭聲了?？磥砦疫€是應(yīng)該抽查一下的,。

小三科，本學(xué)期要會考,，家長會老師就強調(diào)了,，我的兩個孩子正上初三的朋友也說，最好寒假復(fù)習(xí)一下,，我也就這么轉(zhuǎn)述給孩子了,。開學(xué)前最后幾天，孩子倒是像模像樣的拿出地理生物書看過,，但效果沒有確認,。問題是信息技術(shù)，昨晚發(fā)現(xiàn)同步練習(xí)上的很多選擇填空都不會,，我看了也是拿不準答案的,。心想怎么會這么難，回頭一翻書,，書上全有??！看來看書是多么重要啊,！

趁剛開學(xué)作業(yè)還不多,，趕緊看信息技術(shù)書！

進入初二下學(xué)期了,，真不敢偷懶了,。

幼兒教師寒假假期總結(jié)篇五

一轉(zhuǎn)眼，一年就在不知不覺中過去了,。春節(jié)期間,，我制定了寒假計劃：多讀書，復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí),，做作業(yè)?？墒俏野l(fā)現(xiàn)計劃并不那么容易實現(xiàn),。

在這一個月的寒假生活里，寒假的日子和上學(xué)的日子幾乎是天壤之別,。從緊張到完全放松,，從忙碌到完全散漫自由。旅游,，吃各種特色小吃,，早上睡到自然醒，以至于上午就只能學(xué)習(xí)小會兒,，下午睡午覺,、做作業(yè)，晚上玩會電腦,，做會作業(yè),，彈會琴，每晚十點,、十一點才睡覺,。這種渾渾噩噩的日子就這么過著，眼看寒假就要結(jié)束了,，驚覺我還有好多應(yīng)該做的事情沒有時間做了,。

如今已經(jīng)快要開學(xué)了。我仔細地總結(jié)了一下：

1：寒假里,，我沒有按照計劃去做,，所以我要在這年后的一段時間里多讀書，讀好書，并把語,、數(shù),、英這三門主科預(yù)習(xí)好。

2：我覺得“馬馬虎虎”是我最大的敵人,，不止表現(xiàn)在做作業(yè)上,，就連看課本我都馬虎，只有我把“馬馬虎虎”這個毛病改改,，我相信,，我的成績一定會提高的'！

3：在年后的這一段時間中,，我要閱讀一些新的書籍,。因為,，前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯,。”我準備從網(wǎng)上購買一些勵志的,、文學(xué)的類的書籍,；我準備每天閱讀一到兩個小時，一個星期讀完一本書,。

“馬馬虎虎”這一極為普通的字眼,，現(xiàn)在卻是我最大的敵人了，所以,，我要努力的把這個敵人給徹底的打敗,。我相信，我一定會改掉這個壞毛病的,！

大家都說,，學(xué)好語文要靠閱讀、寫作,、積累課外的知識,、口語交際等。所以我會往這方面努力,，努力的把語文學(xué)好,！

我相信，我只要在反思中學(xué)習(xí),，在反思中也一定會進步,，反思一定會讓我變得更加自信，更加優(yōu)秀的,！

幼兒教師寒假假期總結(jié)篇六

作為期末總結(jié)要講的話,，我在十四屆工會第二次代表大會閉幕式上的講話和前天召開的學(xué)校黨委20xx年第十二次黨委(擴大)會上的述職報告中都已經(jīng)講了。剛才，茂華同志,、宋斌同志,、和林同志三位副校長結(jié)合各自的分管工作再次做了回顧總結(jié)，并就明年的分管工作進行了安排部署,，我完全同意他們的發(fā)言,。我在這里只講四句話：

在過去的一學(xué)期里，全校師生員工在州委,、州政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，在省、州教育行政主管部門和xx縣的關(guān)心支持下,，在社會各界及各兄弟學(xué)校的大力支持下,，齊心協(xié)力，共謀發(fā)展,，大家除了完成教學(xué)任務(wù)外,，還配合學(xué)校黨委和行政完成了爬坡上坎、砥礪前行的歷史使命,，使學(xué)校邁開了再次上路的步伐,，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)。一年中,，大家有時忙得透不過氣來,，年輕的老師們顧不上生病的孩子，有的老師還帶病堅持工作,，但大家都沒有怨言,，任勞任怨地工作，這就是威師教師職業(yè)道德的最好明證,，更是對“學(xué)高為師,，身正為范”的“師范”精神的最好詮釋。所以,，我們學(xué)校才能取得一個又一個可喜的成績,，一次又一次得到家長和社會的好評，諸如,，中國xx國際熊貓藝術(shù)節(jié)暨首屆xx熊貓藝術(shù)節(jié)的文藝匯演中取得圓滿成,、承辦了浙江省杭州市文聯(lián)赴我校開展的創(chuàng)作采風(fēng)活動、“中國夢·威師魂”校園藝術(shù)節(jié)得以全面啟動,、2016年獎學(xué)金頒獎大會隆重舉行,、校園藝術(shù)團文藝匯演及書畫作品展覽成功舉辦、教職工籃球隊參加全州職工籃球運動會獲得組織獎,、教職工代表隊參加州級機關(guān)廣播體操比賽榮獲一等獎和優(yōu)秀組織獎,、教育資源整合工程得以順利實施、40多個建設(shè)和采購項目順利完成等等。所有這些成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的,，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,，是集體力量的展示，是威師精神的再次彰顯,。在這里,，我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意!

在過去一年的工作中，大家都匆匆來,，忙忙去,，緊緊張張工作。我家里有閑人,，回去就可以吃飯,，從去年開年到今天，感覺就一個字：累,。我想,，現(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài),。由此,，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù),，帶小孩，過中辛勞,，可想而知,。為此，我代表學(xué)校向大家的辛勤付出表示問候!同時,，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,，合理安排娛樂生活，注意飲食,，煙酒適量,，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端,。過一個歡樂,、祥和、愉快的春節(jié),。

作為一名老師或者說教職員工,，寒假是合家團圓的美好時光，心情舒暢,，其樂融融,，所以也是一家人溝通的最好機會。我們一定要善待這段美好的時光;善待我們的父母，向父母盡盡孝心,，讓父母享受天倫之樂,，排解老人家的寂寞;善待我們的愛人，向愛人掙點表現(xiàn),，增進夫妻感情,，為家庭做點貢獻;善待我們的子女，多與子女進行溝通,，作子女的朋友,，教他們做人，管他們學(xué)習(xí);善待我們周圍的所有親朋好友,，與人為善,，和諧相處，做一名合格的威師人,。因為,，平時我們的主要精力在威師校這片熱土上，耗在了我們枯燥,、單調(diào)的教育教學(xué)工作上,，寒假就要把工夫花在家里面，要善待我們的家庭,、親人,、朋友，不能“種了公家田,，荒了自家地”,，能做到家庭、工作兩不誤,，追求二者得兼的理想狀態(tài),。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)就在寒假期間，無論哪個崗位的人都會奔著這個節(jié)日向著家的方向去團聚,，因此,，我們在過好春節(jié)、合家團聚的同時,，也要善待我們的職業(yè),，敬畏我們的崗位，注意我們的師表形象,。寒假期間,，大家一定要遵紀守法，為人師表的形象無論在哪里都要體現(xiàn)出來,，威師人的形象無論你在哪里都要得到彰顯,，要保持為人師的高潔,，移風(fēng)易俗，破除迷信,，做一個模范公民,。不能做有損威師形象，有損威師人形象的事,。

學(xué)校黨委決定把20xx年作為學(xué)?！敖逃虒W(xué)質(zhì)量提升年”，這是從我們威師校的實際提出來的,。我們必須緊緊圍繞“靜思篤行,，崇德尚善”的校訓(xùn)，把“立德樹人”挺在前面,，繼續(xù)踐行“質(zhì)量立校,、管理強效、科研興校,、特色揚校,、穩(wěn)定安校”的辦學(xué)理念,，把“建設(shè)民族地區(qū)特色中職學(xué)?！弊鳛橹饕獖^斗目標。要實現(xiàn)這個目標,，20xx年是威師校邁開健康發(fā)展新步伐關(guān)鍵的一年,，我們必須切實抓好以下幾個方面的工作：

一是以教育教學(xué)質(zhì)量“診改”工作的實施為契機，狠抓教育教育教學(xué)質(zhì)量提升工作,。請教務(wù)處,、基礎(chǔ)教育部、藝術(shù)體育教育部,、文化傳媒部等部門的負責(zé)同志認真思考，提出思路和措施,，開學(xué)時我將組織專題調(diào)研組對這個問題進行調(diào)研,，與大家專題研究，形成方案,，予以實施,，把提高質(zhì)量作為我們的立校之本。

二是以xx“建設(shè)xx區(qū)域教育中心”為契機,，繼續(xù)拓展辦學(xué)空間,，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化設(shè)施建設(shè)。請總務(wù)處提前做好規(guī)劃,，謀劃好學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、校園文化建設(shè),、學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃等工作,，寒假維修要抓緊實施,，重點項目開學(xué)后要陸續(xù)組織實施，一定要為今年秋季招生和新生入學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

四是以“1+6”工程的繼續(xù)實施為抓手,，扎實抓好“中國夢·威師魂”校園藝術(shù)節(jié)各項活動的有效開展。請政教處,、校團委,、保衛(wèi)科提前謀劃，把依法治校各項措施落到實處,，重點把規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育抓好抓出成效,。使“校風(fēng)建設(shè)年”活動向縱深推進，開學(xué)時就得提出方案,，學(xué)校黨委審定后予以實施,。

五是以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為核心,，狠抓師資隊伍建設(shè),。請黨委辦公室、學(xué)校辦公室,、工會提出具體工作方案,，從制度建設(shè)、組織建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),、激勵機制建設(shè)等方面入手，調(diào)動一切積極因素,，使隊伍建設(shè)邁上一個新的臺階,。

六是以“校地、校企,、校校合作”為抓手,，狠抓培訓(xùn)、招生就業(yè),、辦學(xué)模式改革等工作,，為做大、做強學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ),。請培訓(xùn)處提前謀劃好20xx年的各級各類培訓(xùn)項目申報,、承接舉辦、校地合作等工作;請招生就業(yè)處提前謀劃好今年秋季招生工作,，一定要將端口前移,、落實好招生計劃,、組織大規(guī)模的招生宣傳，把應(yīng)招學(xué)生全部招回來,，擴大辦學(xué)規(guī)模;研究中心要積極配合學(xué)校分管副校長,，切實把專科辦學(xué)點的問題研究好,，同時要研究專業(yè)拓展問題,。

因此，休息娛樂之余,，請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,，準備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生,，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展,。增強“危機意識、責(zé)任意識,、服務(wù)意識,、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作,，超常規(guī)發(fā)展,，開好頭，起好步,，讓質(zhì)量更高,，特色更明，亮點更亮,，爭取到20xx年底盤點時,，也像今天一樣，學(xué)校工作的方方面面,，都有可圈可點之處,，都有大書一筆的地方。

最后,，祝各位老師和同志們身體健康,，家家幸福，寒假愉快,，新年吉祥，扎西德勒,，納吉納努!

幼兒教師寒假假期總結(jié)篇七

幾乎是眨眼的功夫,，快樂的寒假生活在噼里啪啦的喜慶鞭炮聲中就飛馳而過了。馬上就要開學(xué)了,，在寒假里我做得怎么樣呢,？我拿起我的寒假計劃一一對照,，請和我一起來看看吧！

我每天能用一個小時的時間認真完成老師布置的作業(yè),。不把作業(yè)擠在一起寫,，按計劃把作業(yè)平均分配到每一天。每天能用一個小時以上的時間讀詩歌,、美文,、英語。在寫博上,，寒假中能做到及時更新,。

但做得不足的是沒有把每天的所見所聞，生活感悟及時地記錄下來,。繪畫上也沒有每天練習(xí)四十分鐘,，而是偶爾地畫一下。

我做得好的是認真地讀了《凡爾納的四大科學(xué)幻想名著》,，透徹地理解了《獅心兄弟》,，看完了楊紅櫻阿姨的《女生日記》和《笑貓日記》系列和幾本兒童文學(xué)。通過寒假的閱讀,，我從中獲得了不少的生活知識,，學(xué)到了很多做人的道理，并學(xué)會了怎么把場景描寫得生動,，如何把文章寫得幽默風(fēng)趣,。

寒假計劃中本來打算讀《紅樓夢》，可是看了兩章就讀不下去了,。以后還是要利用課余時間讀一讀,。

在寒假里我去敬老院幫爺爺、奶奶們做一些力所能及的事情,，陪爺爺,、奶奶們聊聊天，為他們講笑話,?？吹剿麄兟牭轿业男υ掗_心大笑的時候，我感到很幸福,。

讀萬卷書,，行萬里路。在寒假期間,，我游覽了海洋館,、動物園，參觀了博物館和科技館,，從中學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,。

過年的時候,，在姥姥家，我了解了姥姥家的過年風(fēng)俗：在大年初一的凌晨,，他們很多人都會去家附近的寺廟燒香拜佛,，許上一年的心愿。在大年初一,，孩子們放鞭炮,，收壓歲錢。最有意思的是,，在大年初一的凌晨找一顆最粗大的椿樹,，圍著椿樹，唱著優(yōu)美動聽的歌謠：“椿樹王,，椿樹王,，快快長，你長高了做木料,，我長大了做棟梁……”我給姥姥拜了年,，當(dāng)然也收到了很多壓歲錢。

我把過年的壓歲錢合理的分配了一下,，一部分存進了銀行,，一部分買了書，剩下的一部分捐給貧窮山區(qū)的孩子們和給敬老院的爺爺,、奶奶們買一些禮物,。

總之，這個寒假過得還是比較充實和有意義的,。

幼兒教師寒假假期總結(jié)篇八

我班陳潤秋同學(xué)每年假期都會做家教可謂是經(jīng)驗豐富,，而且收入豐厚。翁麗娜同學(xué)辦輔導(dǎo)班收了6個小學(xué)生開了半個月的課,，孩子們學(xué)到了知識,，也很好的鍛煉了自己。

我班同學(xué)利用自身條件在自己家鄉(xiāng)展開調(diào)查,，如,，孫暖和張金同學(xué)對家鄉(xiāng)環(huán)境污染問題展開調(diào)查，郭立君同學(xué)對農(nóng)村合作醫(yī)療情況進行了調(diào)查,，徐增國同學(xué)對農(nóng)村現(xiàn)狀進行了調(diào)查,，李小磊的關(guān)于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項目的調(diào)查等等。

因為很多同學(xué)都已下定決心考研,，他們都在寒假開始了高數(shù)的第一輪復(fù)習(xí),。

在一個多月的寒假生活里，班里的同學(xué)根據(jù)自己的專業(yè)特色和自己的不足之處，認真積極地參與,、完成了今年的社會實踐工作，團支部取得了比較滿意的.成績,。通過社會實踐,，同學(xué)們既增進了對社會的了解，也增長了自己的知識,，更鍛煉了自己的意志品質(zhì),。在今后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，我們團支部全體團員還將嚴格要求自己，繼續(xù)奮斗,。

寒假生活結(jié)束了,，但社會實踐給我們留下了美好的回憶。新的學(xué)期,，新的起點,，我們將把從這次寒假社會實踐中學(xué)到的知識、積累的經(jīng)驗運用到新的學(xué)習(xí),、生活中去,，努力開創(chuàng)美好的明天！

幼兒教師寒假假期總結(jié)篇九

20xx年1月7日和8日,，我有幸參加了榆林市榆陽區(qū)20xx-20xx年中小學(xué)新任教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí), 我感到非常的榮幸,。全方位的新課程改革、日益復(fù)雜的學(xué)生思想道德建設(shè),，很多時候讓我們這些上崗不久的新教師頗感有些霧里看花,，無所適從，有如“老虎吃天-無從下手”,，我們很需要學(xué)習(xí),。而此次新任教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，恰好為我們搭建了一個很好的提高自我的平臺,，使我們在一次次的感悟中豁然開朗,。通過這次培訓(xùn)使我更深刻的理解和深入掌握了新課改的發(fā)展方向和目標以及高效教育教學(xué)工作的一些細則。下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會,。

通過這一天半的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革，認識到這場課改所具有的深遠意義,，也真正了解了教師的職業(yè)道德具體應(yīng)該怎么體現(xiàn),。

這樣的職業(yè)，選擇了這樣的崗位，我們就應(yīng)該敬業(yè),、樂業(yè),，就應(yīng)該堅守崗位、熱愛崗位,、奉獻崗位,，不斷在自己的崗位上塑造自身。

(1)端正人生價值觀,，獻身教育事業(yè),。“崇高的師德和正確的人生價值觀是促進教師奮發(fā)向上,，獻身教育事業(yè),，不斷進取的動力之源?！碑?dāng)前,，改革開放的歷史條件，為教育改革注入了生機與活力,。但是,，隨之而產(chǎn)生的人生價值觀、生活觀念的變化也沖擊著學(xué)校教師,，影響到教師的價值趨向和道德觀念,，使教師隊伍中存在著一些與教師角色、身分不相稱的思想意識,。為此,，教師必須端正自己的價值觀，認清自己的角色,，摒棄不正的思想意識,，努力提供自己的人格素養(yǎng)。

(2)塑造良好性格,，做到為人師表,。心理健康是我們學(xué)生走向現(xiàn)代化、走向世界,、走向未來建功立業(yè)的重要條件,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi) 容。其中教師對學(xué)生心理健康的影響是巨大的.,。許多研究表明：教師的學(xué)歷,、知識水平和學(xué)生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系，而教師的性格對學(xué)生發(fā)展的影響則是長期的,、潛移默化的,。 (3)富有創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。在教育改革和課程改革以及教師體制改革風(fēng)起云涌的今天,，對學(xué)生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩,， 必須通過教師創(chuàng)造性的工作去尋找適合自己教育對象的方式方法。在以后的教育教學(xué)工作中,，我們應(yīng)該在模仿,、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，總結(jié),、思考自己的經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點及優(yōu)勢,，加以創(chuàng)造性運用,，逐步形成自己獨特的風(fēng)格。要不斷擴展自己的知識和興趣愛好,，以便從各種渠道獲取的信息中得到啟發(fā),。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，教師首先要在教育教學(xué)中,，展示自己的創(chuàng)新成果,。

符合自己實際的目標，不要把目標理想化,。 一切從實際出發(fā),，才能達到預(yù)想的結(jié)果。

一個健康成長的人應(yīng)有樂趣相伴,，這樣他的工作,，職業(yè)生涯才能獲得鮮活的生命。教師的工作環(huán)境,，工作對象的特殊性更要求教師應(yīng)有自己的工作樂趣,。在我們的教師隊伍中有這樣的人：對待工作不積極，沒有熱情,，得過且過,，沒有責(zé)任心和進取心，沒有明確的目標,，與學(xué)生關(guān)系淡薄,，排斥學(xué)生，不和學(xué)生接觸,，為必須和學(xué)生交往而煩惱,。究其原因，就是缺乏教師職業(yè)自豪感,，沒能充分認識自己的職業(yè)價值,。要改變這一現(xiàn)狀,，我認為我們要注意以下幾方面： 首先，教師的環(huán)境特別是教育對象是不斷變換的,。那么,，教師就應(yīng)迅速適應(yīng)教育對象，這樣才能做到因材施教,，達到預(yù)期的目的效果,。從而促使教學(xué)的高效循環(huán)。只有適應(yīng)教育對象,、環(huán)境,、我們工作起來才能順心順手，才能安心,，并從中體味到工作的樂趣,。 其次，教師的個性是吸引學(xué)生的重要因素之一,。一個善于反思的教師,，一個關(guān)注學(xué)生感受的教師，一個充滿民主的愛心與學(xué)識的教師,，一個有著與眾不同的教育魅力的教師,，到哪兒都是受歡迎的。一個學(xué)識和魅力并存的教師,，即使你對學(xué)生嚴厲一些,，學(xué)生仍然愛你、崇拜你,。偶爾當(dāng)你有一些小缺點時,，反而會使學(xué)生感到親切甚至“有意思”。 最后,，教師的工作平凡而不簡單,。我們可把一個差生的轉(zhuǎn)化，一次成功的論文交流,，一件優(yōu)秀的課件展示,，一次扣人心弦的典型發(fā)言，一次推心置腹的家訪勸學(xué),，一屆學(xué)生的優(yōu)異成績看作成功的驛站,，并從中獲得成就感，以此收獲樂趣,。

開拓進取,，做一個專家型、學(xué)者型的教師,，使自己具有知識的前瞻性,。開創(chuàng)嶄新的教育事業(yè),，譜寫教育事業(yè)的新篇章。